Untitled

בטח! הנה סיכום של המסמך שסיפקת:

סיכום התפתחות משולב

• התפתחות משולבת נמשכת מההתעברות ועד הבגרות המוקדמת, וכוללת חמישה שלבים מרכזיים
• כל שלב מאופיין בשינויים ייחודיים בתחומים שונים כמו מוטוריקה, תפיסה, אינטלקט, שפה ויחסים חברתיים.

שלבי ההתפתחות

• טרום לידה: מההתעברות ועד הלידה, 9 חודשים, השינוי הדרסטי ביותר, התא הופך לתינוק אנושי
• ינקות והגיל הרך: מהלידה עד גיל שנתיים, מביאות שינויים מוטוריים, תפיסתיים, אינטלקטואליים; מתחילה להופיע שפה ויחסים חברתיים
• ילדות מוקדמת: משנתיים עד שש, המיומנויות המוטוריות משתכללות, מתחילים ללכת לבד, מבצעים משחקי דמיון, התפתחות תפיסתית ומוסרית
• ילדות: משש עד 11: הילדים לומדים על העולם הרחב, רוכשים שליטה בתחומי אחריות, לומדים ומתחילים לשלוט ביכולות אקדמיות, מתקדמים בהבנת העצמי והחברה
• התבגרות: מגיל 11 עד 18, הגעה לבשלות מינית, לימודים מורכבים והכנה לעולם המבוגרים

בגרות בהתהוות

• מדינות מתועשות, שלב נוסף בין גיל 18 לסוף שנות ה-20, לא מגיעים לעצמאות מלאה או נוטלים תפקיד מבוגר באופן מלא

תיאוריות התפתחות הילד

• התיאוריה עוזרת בהבנת התצפיות על ההתנהגות, וצריכה להיות מוכחת באופן מדעי עם ממצאים הניתנים לשחזור

גישות בהתפתחות פסיכולוגית

• "הילד הוא אבי המבוגר" (פרויד): הילדות משפיעה על סוג המבוגר שתהיה
• "מהעריסה ועד הקבר" (הול): התפתחות מתמשכת מראשית החיים ועד סיומם, עם השפעת דמויות משמעותיות

גורמים משפיעים על התנהגות

• ציפיות הורים, מצב סטרס של האם, הריון לא תקין, ניתוח הורה לסיבת בכי הילד

סוגי יחסי הורה-ילד

• הילד כייצוג ההורה: יחסי אהבה נרקיסיסטיים, הגשמת חלומות עבר על ידי הילד
• הילד כישות נפרדת: ההורים מקבלים את ישותו הנפרדת של הילד

העברת טראומות/חוויות מטיבות מההורה

• רוחות רפאים בחדר הילדים: חוויות ילדות קשות של ההורה מועברות לילד
• מלאכים בחדר הילדים: חוויות טובות של ההורה מועברות לילד ומטיבות עימו

תחומי התפתחות מרכזיים

• גופנית: שינויים בממדי הגוף, בתפקוד מערכות הגוף, ביכולות התפיסה והמוטוריקה ובבריאות הגוף
• קוגניטיבית: תהליכי עיבוד מידע, תפיסה, למידה, פתרון בעיות, חשיבה, התפתחות האינטיליגנציה
• חברתית: קשרים עם המשפחה, יכולת להיות בקשר, לראות את האחר
• רגשית: פיתוח עצמאות, דחיית סיפוקים, ניהול רגשות, דימוי עצמי ובניית זהות אישי

סדר התחומים

שלושת התחומים קורים על פי סדר, קשורים אחד בשני ומאפשרים אחד את השני, ולכן מתפתחים ביחד

ניתוח התנהגות

ניתן לייחס הסברים להתנהגות לפי תפיסות שונות, ויש לקחת בחשבון את כל תחומי ההתפתחות המרכזית. כל תחום משפיע ומושפע מהתחומים האחרים

פרוייד

פרויד טען שכולנו נולדנו עם תוקפנות, אך הרוב הולכים עם הבנות חברתיות

תפקיד האמא

היא דמות מטפלת משמעותית, בסיס בטוח וחוף מבטחים, ביטחון להתרחק, לחקור ולנסות

סוגיות בפסיכולוגיה התפתחותית

תורשה, סביבה פסיבי, אקטיבי רציף, שלבי מסלולים: אחד או רבים יציבות לאורך מצבים יציבות לאורך זמן או המשכיות

תורשה

• עד כמה התנהגות או אפיון מסוים מקורו בגנים שלנו. מדד התורשה נמדד במדד פירסון ממינוס 1 ל-1

סביבה

• ההתפתחות הטבעית של האדם היא מינימלית, והיא מביאה את רוב היבטי ההתפתחות. יכולה להשפיע על הצורה שבה מזמנים חוויות היוצרות שינוי, ההתפתחות הסביבתית קורית החל מסביבת הרחם

פסיבי אקטיבי

היכן שאדם ממוקם מצב שבו אין לסביבה ו\או לגנים שליטה על האדם והתפתחותו, והכל נקבע מראש או גישה האומרת שיש מקום לשפעה על האדם כאדם, והאישות שלו מייחדת אותו וגורמת לצעוד במסלול מסוים

רציף רמאה

ההתנהגות חלקת ורציפה משהו חלק ורציף והשינויים קטנים מאוד ניתן להקביל תרחיש זה לעץ הגדל בהדרגה , כאשר בכל שלב נראה דומה לקודם רק גדול יותר ובשל יותר בנקודות זמן מסוימות יש שינוי משמעותי בנו ניתן להקביל תרחיש זה להתפתחות תולעת לפרפר, כל שלב נראה שונה בתכלית

דוגמאות לתיאוריית שלבים:

• תיאוריית ההתפתחות הפסיכו-סקסואלית של פרויד • תיאוריית ההתפתחות הקוגנטיבית של פיאז'ה • תיאורית ההתפתחות הפסיכו-חברתית של אריקסון

הנחות משותפות לתיאוריות שלביות: לא ניתן לדלדל עליהן או להסביר בצורה הגיונית את ההתקדמות

מסלול

ההתפתחות הוא אוניברסלי לדוגמא ניתן להגיד מתי הלכו ודיברו לראשונה פחות או יותר בלי קשר לתרבות בה גדלים האדם שילובים ייחודים של נסיבות תרבות וחברתיות עלולים להוביל למסלולי התפתחות שונים • מודל המערכות האקולוגיות מראה את הקשר בין הילד המתפתח לבין הסובבות תהיה

• חברתית

יציבות מול גמישות

יציבות-יכולת להישאר אותו דבר בכל מצב, ותגמישות להשתנות על פי הסיטואציות החברתיות השונות

משקל יחסי של חוויות מוקדמות לעומת מאוחרות • הילד הוא אבי המבוגר"-חוויות מקודמות המשפיעות עלינו כמבוגרים כיוון שחוויות בתקופה רגישה משפיעות בצורה משמעותית, אך התוצאות אינן בלתי הפיכות

ברק ומאיירס 112-120

התורשה או הסביבה יש החושבים כי התורשה, יש הסכמה נרחבת בתחום זה כי שי כרוך בת התורשה תורה מצד כווו וציורים

אומדן לתורשתיות- מחירים לבדוק את הדבר הגיעו למסקנה שהקשר קשר הוא החודש מחצית מבנה התרשים עוזר ככל שהניקו מניק להעביר את עוברון חשוב משתפת פעולה,