CM2 Sciences de l'éducation

la méthode individuelle, héritage du preceptorat la méthode simultanée, qui connait des avancées pédagogiques majeures et dont nous avons hérité la méthode mutuelle qui a été abandonné en 1853

Jean Baptiste de la Salle

<h1>primaire = pauvres, certificat études secondaire = payant, bac</h1> <p>=</p> Signup and view all the answers

<p>True</p> Signup and view all the answers

<p>Loi Guizot = 1833, scolarisation des garçons obligatoire Loi Duruy = 1867, scolarisation des filles et gratuité Loi Haby = 1975, collège gratuit et élargi à tous Loi Fillon = 2005, socle commun de connaissance de la 6e au collège</p> Signup and view all the answers

<p>En 1924</p> Signup and view all the answers

<p>La théorie de la reproduction sociale</p> Signup and view all the answers

<p>Charlot</p> Signup and view all the answers

<p>En rendant explicites les apprentissages à l'école, en donnant une vision à long-terme plutôt qu'à court-terme, en expliquant leur finalité (l'apprentissage) plutôt que leur caractère utilitariste (la tâche)</p> Signup and view all the answers

<h1>début 80's = Création des ZEP 2013 = Rep et Rep + selon 4 critères</h1> <p>=</p> Signup and view all the answers

<p>Les classes ouvertes au moins de 3 ans Les classes dédoublées de la GS au CE1 Des enseignants mieux rémunérés et formés</p> Signup and view all the answers

<p>Des territoires où l'on fédère tous les acteurs des différents dispositifs. Elle sont environ 200</p> Signup and view all the answers

<p>Réduire les inégalités sociales et territoriales Elever le socle des connaissances Réduire les sorties sans qualifications</p> Signup and view all the answers

<p>10 ans, de 6 à 16 ans</p> Signup and view all the answers