Podcast
Questions and Answers
ขั้นนาเข้าสู่บทเรียนมีวัตถุประสงค์หลักอะไร?
ขั้นนาเข้าสู่บทเรียนมีวัตถุประสงค์หลักอะไร?
เทคนิคใดที่ไม่ถูกนำมาใช้ในขั้นนาเข้าสู่บทเรียน?
เทคนิคใดที่ไม่ถูกนำมาใช้ในขั้นนาเข้าสู่บทเรียน?
หลักการนาเข้าสู่บทเรียนข้อใดที่หมายถึงการไม่ใช้เวลาเปลือง?
หลักการนาเข้าสู่บทเรียนข้อใดที่หมายถึงการไม่ใช้เวลาเปลือง?
ขั้นตอนใดที่เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในขั้นปฏิบัติ?
ขั้นตอนใดที่เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในขั้นปฏิบัติ?
Signup and view all the answers
เทคนิคใดที่เหมาะสมสำหรับการนาเข้าสู่บทเรียน?
เทคนิคใดที่เหมาะสมสำหรับการนาเข้าสู่บทเรียน?
Signup and view all the answers
ทำไมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ต้องมีลาดับที่สอดคล้องกับลักษณะของเนื้อหาวิชา?
ทำไมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ต้องมีลาดับที่สอดคล้องกับลักษณะของเนื้อหาวิชา?
Signup and view all the answers
วิธีการใดที่ผู้สอนควรใช้เพื่อให้ผู้เรียนมีการเรียนรู้ด้วยตนเอง?
วิธีการใดที่ผู้สอนควรใช้เพื่อให้ผู้เรียนมีการเรียนรู้ด้วยตนเอง?
Signup and view all the answers
ตัวอย่างใดที่ถือว่าเป็นสื่อการสอนที่เหมาะสมในการสร้างความรู้?
ตัวอย่างใดที่ถือว่าเป็นสื่อการสอนที่เหมาะสมในการสร้างความรู้?
Signup and view all the answers
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ควรใช้วิธีการใดเพื่อให้เหมาะสมกับสมรรถนะของผู้เรียน?
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ควรใช้วิธีการใดเพื่อให้เหมาะสมกับสมรรถนะของผู้เรียน?
Signup and view all the answers
เหตุใดการจัดกิจกรรมการสอนจึงต้องมีความสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์การสอน?
เหตุใดการจัดกิจกรรมการสอนจึงต้องมีความสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์การสอน?
Signup and view all the answers
สิ่งใดคือปัจจัยที่ช่วยทำให้ผู้เรียนสามารถโยงความสัมพันธ์ของเนื้อหาที่เรียนได้?
สิ่งใดคือปัจจัยที่ช่วยทำให้ผู้เรียนสามารถโยงความสัมพันธ์ของเนื้อหาที่เรียนได้?
Signup and view all the answers
อะไรคือประโยชน์ของการใช้เครื่องฉายในการเรียนการสอน?
อะไรคือประโยชน์ของการใช้เครื่องฉายในการเรียนการสอน?
Signup and view all the answers
การจัดกิจกรรมแล้วต้องมีการประเมินผลเพราะเหตุใด?
การจัดกิจกรรมแล้วต้องมีการประเมินผลเพราะเหตุใด?
Signup and view all the answers
ขั้นสรุปและวัดผลมีวัตถุประสงค์หลักอย่างไร?
ขั้นสรุปและวัดผลมีวัตถุประสงค์หลักอย่างไร?
Signup and view all the answers
ครูสามารถใช้วิธีใดในการวัดผลการเรียนรู้ได้?
ครูสามารถใช้วิธีใดในการวัดผลการเรียนรู้ได้?
Signup and view all the answers
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มุ่งเน้นผู้เรียนให้มีคุณธรรมและจริยธรรมในด้านใด?
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มุ่งเน้นผู้เรียนให้มีคุณธรรมและจริยธรรมในด้านใด?
Signup and view all the answers
การเรียนรู้ที่องค์ประกอบที่สำคัญตามหลักสูตรต้องรวมถึงความสามารถในการทำอะไร?
การเรียนรู้ที่องค์ประกอบที่สำคัญตามหลักสูตรต้องรวมถึงความสามารถในการทำอะไร?
Signup and view all the answers
ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ควรแตกต่างจากการสอนในลักษณะใด?
ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ควรแตกต่างจากการสอนในลักษณะใด?
Signup and view all the answers
สมบัติใดที่ผู้เรียนต้องมีเพื่อเป็นพลเมืองไทยที่ดี?
สมบัติใดที่ผู้เรียนต้องมีเพื่อเป็นพลเมืองไทยที่ดี?
Signup and view all the answers
การมีสุขภาพดีมีความหมายว่าผู้เรียนต้องมีอะไร?
การมีสุขภาพดีมีความหมายว่าผู้เรียนต้องมีอะไร?
Signup and view all the answers
คุณลักษณะใดที่ไม่ใช่หลักการที่สำคัญในการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้?
คุณลักษณะใดที่ไม่ใช่หลักการที่สำคัญในการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้?
Signup and view all the answers
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นหลักที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้เพื่ออะไร?
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นหลักที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้เพื่ออะไร?
Signup and view all the answers
การพัฒนาผู้เรียนให้เกิดความสามารถเชิงกระบวนการมีความหมายว่าอย่างไร?
การพัฒนาผู้เรียนให้เกิดความสามารถเชิงกระบวนการมีความหมายว่าอย่างไร?
Signup and view all the answers
ในขั้นที่ 1 ของกระบวนการสอนผู้สอนควรทำอย่างไร?
ในขั้นที่ 1 ของกระบวนการสอนผู้สอนควรทำอย่างไร?
Signup and view all the answers
บทบาทของผู้สอนในห้องเรียนคืออะไร?
บทบาทของผู้สอนในห้องเรียนคืออะไร?
Signup and view all the answers
ในขั้นที่ 3 ของการสอนไทยผู้เรียนต้องทำอย่างไร?
ในขั้นที่ 3 ของการสอนไทยผู้เรียนต้องทำอย่างไร?
Signup and view all the answers
เหตุผลที่ต้องให้ผู้เรียนหาข้อสังเกตด้วยตนเองคืออะไร?
เหตุผลที่ต้องให้ผู้เรียนหาข้อสังเกตด้วยตนเองคืออะไร?
Signup and view all the answers
ในการฝึกอ่าน ขั้นที่ 4 มีความสำคัญอย่างไร?
ในการฝึกอ่าน ขั้นที่ 4 มีความสำคัญอย่างไร?
Signup and view all the answers
ความสามารถเชิงกระบวนการของผู้เรียนมีผลต่อการทำงานอย่างไร?
ความสามารถเชิงกระบวนการของผู้เรียนมีผลต่อการทำงานอย่างไร?
Signup and view all the answers
การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพใช้หลักการใด?
การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพใช้หลักการใด?
Signup and view all the answers
การใช้เสียงตัวสะกดในภาษาไทยมีผลต่ออย่างไร?
การใช้เสียงตัวสะกดในภาษาไทยมีผลต่ออย่างไร?
Signup and view all the answers
การเรียนรู้ที่เป็นกระบวนการจะส่งผลดีต่อสิ่งใด?
การเรียนรู้ที่เป็นกระบวนการจะส่งผลดีต่อสิ่งใด?
Signup and view all the answers
บทบาทหลักของผู้จัดการในการจัดการเรียนการสอนคืออะไร?
บทบาทหลักของผู้จัดการในการจัดการเรียนการสอนคืออะไร?
Signup and view all the answers
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนควรมีการเน้นที่อะไรเป็นหลัก?
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนควรมีการเน้นที่อะไรเป็นหลัก?
Signup and view all the answers
ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ผู้สอนควรมีวิธีการสอนอย่างไรเพื่อไม่ให้ซ้ำซาก?
ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ผู้สอนควรมีวิธีการสอนอย่างไรเพื่อไม่ให้ซ้ำซาก?
Signup and view all the answers
กิจกรรมใดที่สามารถจัดได้เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียน?
กิจกรรมใดที่สามารถจัดได้เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียน?
Signup and view all the answers
ในการจัดการเรียนการสอน ซึ่งกระบวนการใดเป็นที่นิยมใช้?
ในการจัดการเรียนการสอน ซึ่งกระบวนการใดเป็นที่นิยมใช้?
Signup and view all the answers
ฟังก์ชันของผู้ติดตามตรวจสอบคืออะไร?
ฟังก์ชันของผู้ติดตามตรวจสอบคืออะไร?
Signup and view all the answers
วัตถุประสงค์หลักของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคืออะไร?
วัตถุประสงค์หลักของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคืออะไร?
Signup and view all the answers
การเรียนรู้ที่ดีที่สุดสำหรับผู้เรียนเกิดจากการจัดกิจกรรมอย่างไร?
การเรียนรู้ที่ดีที่สุดสำหรับผู้เรียนเกิดจากการจัดกิจกรรมอย่างไร?
Signup and view all the answers
อะไรคือความสำคัญของการให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม?
อะไรคือความสำคัญของการให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม?
Signup and view all the answers
ผู้สนับสนุนในการจัดการเรียนการสอนมีหน้าที่อะไร?
ผู้สนับสนุนในการจัดการเรียนการสอนมีหน้าที่อะไร?
Signup and view all the answers
การเลือกกิจกรรมการเรียนการสอนควรพิจารณาจากอะไร?
การเลือกกิจกรรมการเรียนการสอนควรพิจารณาจากอะไร?
Signup and view all the answers
ตัวอย่างของกระบวนการที่ควรใช้ในการสอนคืออะไร?
ตัวอย่างของกระบวนการที่ควรใช้ในการสอนคืออะไร?
Signup and view all the answers
ในการประเมินผลการใช้กิจกรรมการเรียนการสอน ผู้สอนควรทำอย่างไร?
ในการประเมินผลการใช้กิจกรรมการเรียนการสอน ผู้สอนควรทำอย่างไร?
Signup and view all the answers
การใช้วิธีการสอนที่หลากหลายมีประโยชน์อย่างไร?
การใช้วิธีการสอนที่หลากหลายมีประโยชน์อย่างไร?
Signup and view all the answers
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางมีลักษณะใด?
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางมีลักษณะใด?
Signup and view all the answers
สิ่งที่สำคัญที่สุดในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคืออะไร?
สิ่งที่สำคัญที่สุดในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคืออะไร?
Signup and view all the answers
สิ่งใดที่สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดีสำหรับผู้เรียน?
สิ่งใดที่สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดีสำหรับผู้เรียน?
Signup and view all the answers
บทบาทไหนที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอนนักเรียน?
บทบาทไหนที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอนนักเรียน?
Signup and view all the answers
การจัดการเรียนการสอนแบบยึดครูเป็นศูนย์กลางควรใช้วิธีใด?
การจัดการเรียนการสอนแบบยึดครูเป็นศูนย์กลางควรใช้วิธีใด?
Signup and view all the answers
การวัดผลการใช้กิจกรรมการสอนควรพิจารณาอะไรบ้าง?
การวัดผลการใช้กิจกรรมการสอนควรพิจารณาอะไรบ้าง?
Signup and view all the answers
Study Notes
บทที่ 2 กิจกรรมการเรียนการสอน
- หัวข้อเนื้อหาในการสอนครอบคลุมความหมาย ความสำคัญ จุดมุ่งหมาย หลักการ รูปแบบ ขั้นตอน แนวการจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับหลักสูตร การจัดกิจกรรมเน้นผู้เรียนและกระบวนการเรียนรู้ และบทบาทของผู้สอน
- ความหมายของกิจกรรมการเรียนการสอน หมายถึง การปฏิบัติต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการเรียนการสอน เพื่อให้การสอนดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพและการเรียนรู้ของผู้เรียนบรรลุจุดประสงค์การสอน
- ความสำคัญของกิจกรรมการเรียนการสอน ส่งเสริมความงอกงาม พัฒนาการ ขยายความรู้และประสบการณ์ เร้าความสนใจและเปิดโอกาสให้นักเรียนประสบความสำเร็จ เสริมสร้างความเป็นประชาธิปไตยและความรับผิดชอบ
- จุดมุ่งหมายของการจัดกิจกรรม เพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา สนองความสามารถ ความถนัด ความสนใจของผู้เรียน สร้างบรรยากาศการเรียนที่เพลิดเพลินและไม่เบื่อหน่าย สร้างกระบวนการคิด คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น มีทักษะ มีความสุข และมีความเป็นไทย ส่งเสริมให้ผู้เรียนกล้าแสดงออกและมีส่วนร่วมในการเรียน
หลักการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
- สอดคล้องกับเจตนารมณ์ของหลักสูตร
- สอดคล้องกับจุดประสงค์การสอน
- สอดคล้องกับวัย ความสามารถและความสนใจของผู้เรียน
- สอดคล้องกับลักษณะของเนื้อหาวิชา
- ต้องมีลำดับขั้นตอน มีความน่าสนใจและใช้สื่อการสอนที่เหมาะสม
- เน้นให้ผู้เรียนเป็นผู้กระทำกิจกรรม
- ใช้วิธีการที่ท้าทายความคิด ความสามารถ และใช้เทคนิคการสอนหลากหลาย
- สร้างบรรยากาศที่รื่นรมย์ สนุกสนาน และเป็นกันเอง
รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
- ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (เช่น กลุ่มย่อย การทำรายงาน การเล่านิทาน)
- ยึดครูเป็นศูนย์กลาง (เช่น การบรรยาย การสาธิต)
ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
- ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน (เร้าความสนใจ เชื่อมโยงความรู้เดิม)
- ขั้นปฏิบัติกิจกรรม (การอภิปราย การแสดง การค้นคว้า)
- ขั้นสรุปและวัดผล (สรุปเนื้อหา วัดผลการเรียนรู้)
แนวการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับหลักสูตร
- หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 เน้นคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ ความสามารถ การสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา เทคโนโลยี ทักษะชีวิต สุขภาพกายและจิต และความรักชาติ
- สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน (สื่อสาร คิด แก้ปัญหา ใช้เทคโนโลยี ทักษะชีวิต)
- คุณลักษณะอันพึงประสงค์ (รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่เย็นเป็นสุข มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ)
บทบาทของผู้สอน
- เป็นผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้
- จัดการ
- ร่วมทำกิจกรรมกับผู้เรียน
- ช่วยเหลือและเป็นแหล่งวิทยากร
- สนับสนุนและเสริมแรง
- ติดตามตรวจสอบ
คำถามท้ายบท
- ความสำคัญ จุดมุ่งหมาย หลักการ รูปแบบ ของกิจกรรมการเรียนการสอน
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
บทที่ 2 ของกิจกรรมการเรียนการสอนนี้ครอบคลุมถึงความหมาย ความสำคัญ จุดมุ่งหมาย และขั้นตอนในการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงบทบาทของผู้สอนในการช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จและมีส่วนร่วมในการเรียนอย่างเต็มที่.