ทฤษฎีการบริหารสถานศึกษา
17 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ใครเป็นผู้เริ่มต้นสร้างทฤษฎีการบริหารจัดการและได้รับการยกย่องว่าเป็นบิดาแห่งการจัดการแบบวิทยาศาสตร์?

  • Mary P.Follett
  • Henri J.Fayol
  • Max Weber
  • Frederick Taylor (correct)
  • Henri J.Fayol เสนอหลักการบริหารกี่ประการ?

    14

    Max Weber ได้รับการยกย่องในฐานะบิดาแห่งการจัดการแบบมนุษยสัมพันธ์.

    False

    จับคู่ทฤษฎีที่กล่าวถึงกับผู้คิดค้น:

    <p>Frederick Taylor = การบริหารจัดการแบบวิทยาศาสตร์ Henri J.Fayol = หลักการบริหาร 14 ประการ Max Weber = ระบบราชการ Mary P.Follett = การบริหารความขัดแย้ง</p> Signup and view all the answers

    การบริหารแบบที่เน้นความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรเรียกว่า _____

    <p>การจัดการแบบมนุษยสัมพันธ์</p> Signup and view all the answers

    ทฤษฎี X และ Y คือแนวคิดของใคร?

    <p>Douglas McGregor</p> Signup and view all the answers

    แรงจูงใจของมนุษย์แบ่งเป็นกี่กลุ่มตามทฤษฎี ERG?

    <p>3</p> Signup and view all the answers

    ทฤษฎีการเสริมแรง (Reinforcement Theory) ถูกเสนอโดยใคร?

    <p>Burrhus Skinner</p> Signup and view all the answers

    ทฤษฎีสองปัจจัย (Two-Factor Theory) เป็นผลงานของใคร?

    <p>Frederick Herzberg</p> Signup and view all the answers

    ความมีประสิทธิภาพ (Efficiency) หมายถึงอะไร?

    <p>การสร้างผลผลิตในระดับที่สูงกว่าปัจจัยนำเข้าทั้งในด้านของค่าใช้จ่าย เวลา และคุณภาพ</p> Signup and view all the answers

    ความมีประสิทธิผล (Effectiveness) คืออะไร?

    <p>การได้มาซึ่งผลผลิตและผลลัพธ์ในเชิงปริมาณและคุณภาพตามเป้าหมายที่วางไว้</p> Signup and view all the answers

    หลักธรรมาภิบาลของการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีมีอะไรบ้าง? (เลือกทั้งหมดที่ถูกต้อง)

    <p>หลักนิติธรรม</p> Signup and view all the answers

    ปัจจัยการบริหาร 4M มีอะไรบ้าง?

    <p>การจัดการ</p> Signup and view all the answers

    กระบวนการบริหาร POCCC มีขั้นตอนอะไรบ้าง?

    <ol> <li>การวางแผน 2. การจัดการองค์กร 3. การสั่งการ 4. การประสานงาน 5. การควบคุม</li> </ol> Signup and view all the answers

    ขั้นตอนของกระบวนการตัดสินใจของ Warren R.Plunkett และ Raymond F.Attner ได้แก่?

    <ol> <li>การระบุปัญหา 2. การระบุข้อจำกัดของปัจจัย 3. การพัฒนาทางเลือก 4. การวิเคราะห์ทางเลือก 5. การเลือกทางเลือกที่ดีที่สุด 6. การนำผลการตัดสินใจไปปฏิบัติ 7. การสร้างระบบควบคุมและประเมินผล</li> </ol> Signup and view all the answers

    หลักการบริหารสถานศึกษาและการบริหารการศึกษาที่น่าสนใจมามีอะไรเป็นพิเศษ?

    Signup and view all the answers

    สรุปจุดเด่นของกระบวนการบริหาร POSDCoRB เทียบกับกระบวนการบริหารสถานศึกษาอื่น ๆ คืออะไร?

    Signup and view all the answers

    Study Notes

    ทฤษฎีการบริหารสถานศึกษาและการบริหารการศึกษา

    • ทฤษฎีการบริหารแบ่งเป็นหลายประเภท เช่น ทฤษฎีการบริหารสมัยดั้งเดิม, ทฤษฎีการบริหารเชิงพฤติกรรมศาสตร์, และทฤษฎีการบริหารเชิงมนุษยสัมพันธ์
    • ทฤษฎีการบริหารสมัยดั้งเดิมนำโดย Frederick Taylor, Henri Fayol, และ Max Weber

    Frederick Taylor

    • ผู้บุกเบิกการบริหารแบบวิทยาศาสตร์
    • วิธีเพิ่มผลผลิตมีการเลือกบุคลากรที่มีความสามารถสูงสุด, การฝึกอบรม, และการสร้างแรงจูงใจผ่านการแบ่งงานและการจ่ายค่าจ้าง

    Henri Fayol

    • เสนอหลักการบริหาร 14 ประการ เช่น การแบ่งงาน (Division of Work), อำนาจหน้าที่และความรับผิดชอบ (Authority and Responsibility)
    • มุ่งเน้นประสิทธิภาพการทำงานและการสร้างระเบียบในการบริหาร

    Max Weber

    • เป็นที่รู้จักในด้านระบบราชการ (Bureaucracy)
    • หลักการบริหารแบบระบบราชการเน้นความชัดเจนในสายบังคับบัญชาและการยึดถือกฎระเบียบ

    ทฤษฎีการบริหารเชิงมนุษยสัมพันธ์

    • Mary P. Follett และ Elton Mayo เป็นผู้สำคัญที่มีบทบาทในทฤษฎีนี้
    • Follett กล่าวถึงการประสานงานและการบริหารความขัดแย้งในองค์กร
    • Mayo มุ่งเน้นการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีและการสนับสนุนพลังจิตใจภายในองค์กร

    ทฤษฎีการบริหารเชิงพฤติกรรมศาสตร์

    • Chester I. Barnard ปรับใช้ความสัมพันธ์แบบไม่เป็นทางการในการบริหาร
    • Douglas McGregor เสนอทฤษฎี X และ Y เกี่ยวกับมุมมองต่อแรงจูงใจของบุคลากร
    • Abraham H. Maslow พัฒนาทฤษฎีลำดับขั้นความต้องการ

    ทฤษฎีแรงจูงใจ

    • Clayton Alderfer พัฒนา ERG Theory แบ่งความต้องการเป็น 3 กลุ่ม: Existence, Relatedness, และ Growth
    • Victor H. Vroom นำเสนอความคาดหวัง (VIE Theory) ซึ่งเกี่ยวข้องกับความต้องการ, เครื่องมือ, และความคาดหวังของผลลัพธ์
    • Frederick Herzberg เสนอทฤษฎี 2 ปัจจัย แบ่งเป็นปัจจัยจูงใจและปัจจัยอนามัย

    หลักการบริหารสถานศึกษา

    • หลักการกระจายอำนาจช่วยให้การบริหารมีความยืดหยุ่นและเหมาะสม
    • การบริหารแบบมีส่วนร่วมเน้นการให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีเสียงในการตัดสินใจ
    • การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ตั้งเป้าหมายที่ชัดเจนและติดตามผลอย่างต่อเนื่อง

    กระบวนการบริหารสถานศึกษา

    • กำหนดโดยกระบวนการ POSDC และ PDCA ที่เน้นการวางแผน, การจัดการองค์กร, การสั่งการ, การประสานงาน, และการควบคุม
    • แนวทางการบริหารที่มีความเข้าใจและยืนยันให้เกิดประสิทธิภาพในการดำเนินการตามเป้าหมายที่ตั้งไว้

    บรรยากาศองค์กร

    • องค์ประกอบบรรยากาศองค์กรรวมถึงโครงสร้าง, มาตรฐานการปฏิบัติงาน, ความรับผิดชอบ, การได้รับการยอมรับ, การสนับสนุน, และความยึดมั่นผูกพันในองค์กร

    กฎทองคำ

    • ให้ความสำคัญกับการปฏิบัติต่อผู้อื่นเช่นเดียวกับที่ต้องการให้ผู้อื่นปฏิบัติต่อ

    สรุป

    • ทฤษฎีการบริหารและหลักการต่าง ๆ เป็นพื้นฐานที่สำคัญในการสร้างการบริหารที่มีประสิทธิภาพในสถานศึกษาและองค์การอื่น ๆ ด้วยการเพิ่มศักยภาพในการทำงานร่วมกับทุกภาคส่วน.### กระบวนการบริหาร POSDC ของ Harold D.Koontz
    • ประกอบด้วย 5 ขั้นตอน:
      • การวางแผน (Planning)
      • การจัดองค์การ (Organizing)
      • การจัดบุคลากรปฏิบัติงาน (Staffing)
      • การสั่งการ (Directing)
      • การควบคุม (Controlling)

    กระบวนการบริหาร POLC ของ Louis A.Allen

    • ทฤษฎีการบริหารที่แบ่งออกเป็น 4 ขั้นตอน:
      • การวางแผน (Planning)
      • การจัดองค์การ (Organizing)
      • ภาวะผู้นำ (Leading)
      • การควบคุม (Controlling)

    วงจรการบริหารงานคุณภาพ PDCA ของ Edwards W.Deming

    • PDCA ย่อมาจาก:
      • Plan (วางแผน)
      • Do (ดำเนินการ)
      • Check (ตรวจสอบ)
      • Act (ดำเนินการแก้ไข)

    กระบวนการตัดสินใจของ Warren R.Plunkett และ Raymond F.Attner

    • มี 7 ขั้นตอนหลักในกระบวนการตัดสินใจ:
      • การระบุปัญหา (Define the Problem)
      • การระบุข้อจำกัดของปัจจัย (Identify Limiting Factors)
      • การพัฒนาทางเลือก (Development Potential Alternatives)
      • การวิเคราะห์ทางเลือก (Analyze the Alternatives)
      • การเลือกทางเลือกที่ดีที่สุด (Select the Best Alternatives)
      • การนำผลการตัดสินใจไปปฏิบัติ (Implement the Decision)
      • การสร้างระบบควบคุมและประเมินผล (Establish a Control and Evaluation System)

    คาถามทบทวน

    • สรุปทฤษฎีการบริหารสถานศึกษาและการบริหารการศึกษา
    • อธิบายหลักการบริหารสถานศึกษาและการศึกษาที่น่าสนใจ
    • สรุปจุดเด่นของกระบวนการบริหาร POSDCoRB

    กิจกรรม

    • นำทฤษฎีการบริหารมาใช้ในการจัดการองค์การอย่างมีประสิทธิภาพ
    • ตัวอย่างองค์การที่บริหารอย่างโดดเด่น พร้อมหลักการบริหารที่ใช้
    • ศึกษากระบวนการตัดสินใจจากนักทฤษฎีอื่น ๆ
    • อภิปรายการนาหลักธรรมาภิบาล 6 ประการในการบริหารงานบุคคล

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    ทดสอบความเข้าใจเกี่ยวกับทฤษฎีการบริหารสถานศึกษา โดยเน้นที่ทฤษฎีบริหารสมัยดั้งเดิมและเชิงมนุษยสัมพันธ์ รวมถึงบุคคลสำคัญ เช่น Frederick Taylor, Henri Fayol, และ Max Weber มาทดลองกันว่าเข้าใจการบริหารในรูปแบบต่างๆ อย่างไรบ้าง.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser