Podcast
Questions and Answers
การสื่อสารกับเด็กในวัยเตาะแตะควรใช้คำหรือประโยคอย่างไร?
การสื่อสารกับเด็กในวัยเตาะแตะควรใช้คำหรือประโยคอย่างไร?
- ใช้คำทางการที่มีความซับซ้อน
- ใช้คำธรรมดาที่เด็กเข้าใจง่าย
- ใช้คำที่มีความเป็นรูปธรรม
- ใช้คำสันๆ ง่ายๆ ซำๆ (correct)
การสื่อสารกับเด็กในวัยก่อนเรียนควรสื่อสารเป็นประโยคแบบใด?
การสื่อสารกับเด็กในวัยก่อนเรียนควรสื่อสารเป็นประโยคแบบใด?
- รูปธรรมและมีตัวอย่าง (correct)
- ปฏิบัติและมีตัวอย่าง
- นามธรรมและมีตัวอย่าง
- ทางการและมีตัวอย่าง
การสื่อสารกับเด็กในวัยเรียนควรสื่อสารเป็นประโยคแบบใด?
การสื่อสารกับเด็กในวัยเรียนควรสื่อสารเป็นประโยคแบบใด?
- รูปธรรมและอธิบายเป็นประโยค
- ทางการและอธิบายเป็นประโยค
- ปฏิบัติและอธิบายเป็นประโยค
- นามธรรมและอธิบายเป็นประโยค (correct)
การสื่อสารตามวัยพัฒนาการของเด็กจะทำได้อย่างไร?
การสื่อสารตามวัยพัฒนาการของเด็กจะทำได้อย่างไร?
Flashcards are hidden until you start studying