颱風中的描寫手法與中心思想

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Questions and Answers

作者在颱風下的感受是什麼?

作者感受到強烈的風勢和混亂的局面。

《在風中》中,作者和朋友依次到過哪些地方?

他們依次到過簷下、大廈內、橫街、海邊空地、馬路上、公園、碼頭及碼頭附近。

步移法在《在風中》一文中是如何運用的?

作者通過人物的位置變化來描述周圍的景象。

使用步移法描寫颱風下的景象有什麼好處?

<p>它使畫面更加生動,讓讀者感受到現場的動態變化。</p> Signup and view all the answers

整條街上沒有人時,透過風的描寫突出了什麼特點?

<p>突出風的強烈和猛烈,使人感到孤獨和不安。</p> Signup and view all the answers

句子「有人的腳步踉蹌」在文中表現了什麼?

<p>這句子側面表現了颱風造成的困難和危險。</p> Signup and view all the answers

前面空地上風的描寫有什麼作用?

<p>這描寫突出了風的呼嘯與空曠的回聲,增強了氛圍。</p> Signup and view all the answers

「一列垃圾桶橫卧在地上」的描寫表現了什麼?

<p>這展現了颱風的破壞力及環境的混亂。</p> Signup and view all the answers

文章的主旨是什麼?

<p>文章記述了颱風中的情景,表現了人們在極端天氣下的無助。</p> Signup and view all the answers

直接描寫和間接描寫有什麼區別?

<p>直接描寫是明確說明事物特徵,而間接描寫則透過描寫其他細節來反映特徵。</p> Signup and view all the answers

Flashcards

主旨

文章的主题,简要概括文章主要内容。

步移法

作者运用动作、神态、语言等描写人物在不同地点的移动,使读者仿佛跟着作者一起移动,身临其境地感受场景。

直接描寫

直接描述事物的具体特征,例如颜色、形状、声音等。

間接描寫

通过描写人物的感受、行为、语言等来间接表现事物的特点,例如通过人物的恐惧表现出狂风的凶猛。

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定點描寫法

以固定地点为中心,描写周围景物的变化,如站在窗边,描写窗外的景象。

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步移法的作用

文章中运用步移法,使读者跟随作者的脚步,感受场景的变化,加强了文章的生动性,使读者更能身临其境地感受风暴的威力。

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直接描寫風

通过描写“風喧嘩,風振動,風拍打你的臉”等,直接展现了风势的猛烈和狂暴。

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间接描寫風

通过描写“有人的脚步踉蹌,一個人轉進大廈的鐵閘內暫避”等,间接表现了风暴的强大力量,令人措手不及。

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作者在文中如何使用步移法

文中作者运用步移法,依次描写了簷下→横街→大廈內→海邊空地→馬路上→公園→碼頭→碼頭附近等地点,带读者感受了风雨的肆虐和灾情的严重。

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文章的主旨

作者以第一人称的视角,记录了在风暴中和朋友一起经历的各种景象,表达了对风雨的敬畏以及对自然力量的感叹。

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Study Notes

中心思想與主題

  • 文章描述作者在颱風中經歷的景象和感受。
  • 文章運用描寫手法,呈現颱風的強勁與混亂。

描寫手法

  • 直接描寫: 直接描述事物特徵或情景。
  • 間接描寫: 透過其他事物或細節,間接表現事物或情景。
  • 定點描寫: 從一個地點觀察和描寫。
  • 步移法: 作者在不同地點,觀察和描寫事物變化。

文章內容概要

  • 文章開頭描述颱風來襲前的景象。
  • 描述作者和朋友在颱風中,在不同地點(例如簷下、大廈內、橫街、公園、碼頭等)所見的景象。
  • 文章詳細描述了颱風過後街道和環境的混亂。
  • 文章最後描述颱風過後人們的感受。

文章結構

  • 文章以步移法,依序描述不同地點的景象變化。
  • 作者主要描述的對象包含:風力、環境、人們的行為等。

其他細節

  • 文章運用大量的比喻和擬人化手法,生動地描寫風和環境的變化。
  • 作者通過對細節的描寫,營造出強烈的氛圍,讓人感受到颱風的威力與混亂。
  • 文章中,作者的視角和感受也通過描述進行了展現。

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