மொழி கற்றல் கொள்கைகள்

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson
Download our mobile app to listen on the go
Get App

Questions and Answers

மொழி கற்றலின் பொருள் என்ன?

  • மொழியைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன் பெறுதல் (correct)
  • மொழியை வளர்ப்பதற்கான செயல்முறை
  • மொழியைப் புரிந்துகொள்வதற்கான திறன் பெறுதல்
  • மொழியை உருவாக்குவதற்கான செயல்முறை

மொழி கற்றலின் ஒரு கொள்கை என்ன?

  • சூழல்சார் கொள்கை
  • நடத்தைவாதக் கொள்கை (correct)
  • உள்ளார்ந்த கொள்கை
  • இடைவினைக் கொள்கை

மொழி கற்றலின் ஒரு கட்டம் என்ன?

  • ஒரு சொல்லைக் கொண்ட நிலை
  • பாப்பிங் நிலை (correct)
  • தொலைபேசி பேச்சு நிலை
  • மொழி வெடிப்பு நிலை

நோம் சோம்ஸ்கி என்பவர் எந்தக் கருத்துருவை முன்வைத்தார்?

<p>மொழி கற்றல் திறன் (A)</p> Signup and view all the answers

மொழி ஆதரவு தொகுப்புகள் என்ன?

<p>தாய்மொழி மற்றும் மொழி சூழல் (C)</p> Signup and view all the answers

வார்த்தை விளையாட்டுகள் மொழி கற்றலுக்கு என்ன செய்கின்றன?

<p>மொழி கற்றலை ஊக்குவிக்கின்றன (C)</p> Signup and view all the answers

மொழி கற்றலின் ஒரு கட்டம் என்ன?

<p>ஒரு சொல்லைக் கொண்ட நிலை (D)</p> Signup and view all the answers

மொழி கற்றல் திறன் என்ன?

<p>மொழியைக் கற்கும் திறன் (B)</p> Signup and view all the answers

மொழி கற்றலில் ஒலி அமைப்புகளைப் பற்றி ஆய்வு செய்யும் கிளை என்ன?

<p>ஒலியியல்</p> Signup and view all the answers

வார்த்தைகளின் கட்டமைப்பைப் பற்றி ஆய்வு செய்யும் கிளை என்ன?

<p>வார்த்தையியல்</p> Signup and view all the answers

பயன்படுத்தப்படாத ஒரு மொர்ஃபீம் என்ன?

<p>சுதந்திர மொர்ஃபீம்</p> Signup and view all the answers

இரு வார்த்தைகளை இணைத்து ஒரு புதிய வார்த்தையை உருவாக்கும் செயல்முறை என்ன?

<p>இரட்டையாக்கம்</p> Signup and view all the answers

ஒரு வார்த்தையின் பொருளை மாற்றுவதற்கு பயன்படுத்தப்படும் மொர்ஃபீம் என்ன?

<p>பண்பாக்க மொர்ஃபீம்</p> Signup and view all the answers

ஒரு வார்த்தையின் இலக்கணப் பயன்பாட்டை மாற்றுவதற்கு பயன்படுத்தப்படும் மொர்ஃபீம் என்ன?

<p>இலக்கண மொர்ஃபீம்</p> Signup and view all the answers

Flashcards are hidden until you start studying

Study Notes

Language Acquisition

Definition

  • Language acquisition is the process by which humans acquire the ability to understand and use language

Theories of Language Acquisition

  • Behaviorist Theory: language acquisition is a result of imitation, reinforcement, and habit formation
  • Innatist Theory: language acquisition is facilitated by an innate capacity for language, and children are born with a universal grammar
  • Interactionist Theory: language acquisition is a result of the interaction between the child's innate abilities and the environment

Stages of Language Acquisition

  1. Babbling (6-9 months): making cooing sounds and experimenting with vocalizations
  2. Holophrastic Stage (9-12 months): using one word to convey a complete thought
  3. Telegraphic Speech (12-18 months): using short sentences with a focus on content words
  4. Language Explosion (18-24 months): rapid vocabulary growth and sentence structure development

Language Acquisition Devices (LAD)

  • A hypothetical innate ability to acquire language, proposed by Noam Chomsky
  • The LAD is thought to contain a universal grammar, which is common to all human languages

Language Acquisition Support Systems

  • Motherese: a style of speech used by caregivers, characterized by simplified syntax, exaggerated intonation, and repetition
  • Language Environment: the language and communication patterns that surround the child, influencing their language acquisition

Language Acquisition and Word Games

  • Word games can facilitate language acquisition by providing opportunities for practice, repetition, and feedback
  • Examples of word games that support language acquisition include:
    • Word repetition and rhyming games
    • Sentence building and grammar exercises
    • Vocabulary building and categorization activities

மொழி கற்றல்

வரையறை

  • மொழி கற்றல் என்பது மனிதர்கள் மொழியை புரிந்து கொள்வதும், பயன்படுத்துவதும் ஆகும்

மொழி கற்றல் கொள்கைகள்

  • நடத்தை கொள்கை: மொழி கற்றல் ஒரு நடைமுறை, வலுவூட்டுதல், வழக்கு உருவாக்கம் ஆகும்
  • பிறப்பு கொள்கை: மொழி கற்றல் ஒரு பிறப்புச் சாத்தியம், குழந்தைகள் ஒரு பரந்த இலக்கணத்தை பிறந்தவுடன் பெற்கின்றன
  • இடைவினை கொள்கை: மொழி கற்றல் குழந்தைகளின் பிறப்புச் சாத்தியத்திற்கும், சூழலுக்கும் இடையே உள்ள இடைவினை ஆகும்

மொழி கற்றல் நிலைகள்

  • குழந்தைக் குரல் (6-9 மாதங்கள்): குழந்தைகள் தங்களின் குரல் ஒலிகளை சோதிக்கின்றன
  • ஒரு சொல்லுக்கான நிலை (9-12 மாதங்கள்): ஒரு சொல்லை கொண்டு ஒரு முழுமையான எண்ணத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன
  • தொலைபேசி பேச்சு (12-18 மாதங்கள்): குறுகிய வாக்கியங்களை பயன்படுத்தி, உள்ளடக்க சொற்களை முன்னிலைப்படுத்துகின்றன
  • மொழி வெடிப்பு (18-24 மாதங்கள்): வாக்கிய அமைப்பின் விரைவான வளர்ச்சி, சொல்லடைவு வளர்ச்சி

மொழி கற்றல் உபகரணங்கள்

  • அன்னை பேச்சு: பராமரிப்பாளர்கள் பயன்படுத்தும் ஒரு பேச்சு நடை, சொல்லடைவு இலக்கணத்தை எளிமைப்படுத்தி, இசையொலி வேறுபாட்டை கொண்டு, மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுத்தப்படுகிறது
  • மொழி சூழல்: குழந்தைகளை சூழ்ந்துள்ள மொழி, தகவல் பரிமாற்ற முறைகள், குழந்தைகளின் மொழி கற்றலை தொடர்புபடுத்துகின்றன

மொழி கற்றலும் விளையாட்டுகளும்

  • விளையாட்டுகள் மொழி கற்றலை நிகழ்த்துவதற்கு ஒரு வாய்ப்பை வழங்குகின்றன
  • மொழி கற்றலை ஆதரிக்கும் விளையாட்டுகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்:
    • சொல்லின் மீள்வினை, இசையொலி விளையாட்டுகள்
    • வாக்கியம் கட்டுமான பயிற்சி, இலக்கண செயல்பாடுகள்
    • சொல்லடைவு வளர்ச்சி, பகுப்பாய்வு நடவடிக்கைகள்

மொழியியல்

  • மொழியின் கட்டமைப்பு, ஒலி, பொருள், பயன்பாடு ஆகியவற்றை ஆய்வு செய்கிறது
  • மொழியையும் தொடர்பாடலின் ஒரு அமைப்பாக ஆய்வு செய்கிறது
  • பிரிவுகள்:
    • ஒலியியல்: பேச்சொலிகளின் ஆய்வு
    • ஒலிப்பியல்: மொழியில் ஒலிக் கட்டங்களின் ஆய்வு
    • வாக்கிய கட்டமைப்பு: வாக்கியங்களின் கட்டமைப்பை ஆய்வு செய்கிறது
    • பொருளியல்: மொழியில் பொருளை ஆய்வு செய்கிறது

சொல் கட்டமைப்பு

  • சொல்லாக்கங்களின் கட்டமைப்பையும் உருவாக்கத்தை ஆய்வு செய்கிறது
  • சொல்லாக்கங்கள் சிறு அலகுகளாகிய மார்ஃபீம்களாக உருவாக்கப்படுகின்றன
  • மார்ஃபீம்கள்:
    • சுதந்திர மார்ஃபீம்கள்: தனி சொல்லாக்கங்களாகிய பொருள் கொண்டவை (உதாரணம்: "ஓடு")
    • பிணைந்த மார்ஃபீம்கள்: தனியாக நிற்க இயலாதவை, வேறு சொல்லாக்கங்களுடன் இணைந்து சொல்லாக்கம் உருவாக்கப்படுகின்றன (உதாரணம்: "-ஏட்" இருக்கின்றன)
    • இலக்கண மார்ஃபீம்கள்: சொல்லாக்கத்தின் இலக்கணப் பண்பை மாற்றுகின்றன (உதாரணம்: "-சு" இருக்கின்றன)
    • பண்பாட்டு மார்ஃபீம்கள்: சொல்லாக்கத்தின் பொருளையோ இலக்கணப் பண்பையோ மாற்றுகின்றன (உதாரணம்: "-நெஸ்" இருக்கின்றன)

சொல் உருவாக்கம்

  • மொழியில் புதிய சொல்லாக்கங்களை உருவாக்கும் செயல்முறைகள்
  • சொல் உருவாக்கத்தின் வகைகள்:
    • இரட்டையாக்கம்: இரண்டு சொல்லாக்கங்களையும் இணைந்து புதிய சொல்லாக்கம் உருவாக்கப்படுகின்றன (உதாரணம்: "புத்தகச் சேல்ஃப்")
    • பண்பாட்டு வளர்ச்சி: முதன்மை சொல்லாக்கத்தில் மார்ஃபீம் சேர்க்கப்பட்டு புதிய சொல்லாக்கம் உருவாக்கப்படுகின்றன (உதாரணம்: "அனாப்பி" இருக்கின்றன)
    • கலப்பு: இரண்டு சொல்லாக்கங்களின் பகுதிகளையும் இணைந்து புதிய சொல்லாக்கம் உருவாக்கப்படுகின்றன (உதாரணம்: "ஸ்மோக்" இருக்கின்றன)
    • மாற்றம்: சொல்லாக்கத்தின் இலக்கணப் பண்பையோ மாற்றுகின்றன (உதாரணம்

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

More Like This

Understanding Language Acquisition
5 questions
Language Acquisition Theory
10 questions

Language Acquisition Theory

InterestingFeministArt avatar
InterestingFeministArt
Theories of Language Acquisition
29 questions
Chapitre 1: Apprendre une Langue
24 questions
Use Quizgecko on...
Browser
Browser