மொழி கற்றல் கொள்கைகள்
14 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

மொழி கற்றலின் பொருள் என்ன?

  • மொழியைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன் பெறுதல் (correct)
  • மொழியை வளர்ப்பதற்கான செயல்முறை
  • மொழியைப் புரிந்துகொள்வதற்கான திறன் பெறுதல்
  • மொழியை உருவாக்குவதற்கான செயல்முறை
  • மொழி கற்றலின் ஒரு கொள்கை என்ன?

  • சூழல்சார் கொள்கை
  • நடத்தைவாதக் கொள்கை (correct)
  • உள்ளார்ந்த கொள்கை
  • இடைவினைக் கொள்கை
  • மொழி கற்றலின் ஒரு கட்டம் என்ன?

  • ஒரு சொல்லைக் கொண்ட நிலை
  • பாப்பிங் நிலை (correct)
  • தொலைபேசி பேச்சு நிலை
  • மொழி வெடிப்பு நிலை
  • நோம் சோம்ஸ்கி என்பவர் எந்தக் கருத்துருவை முன்வைத்தார்?

    <p>மொழி கற்றல் திறன்</p> Signup and view all the answers

    மொழி ஆதரவு தொகுப்புகள் என்ன?

    <p>தாய்மொழி மற்றும் மொழி சூழல்</p> Signup and view all the answers

    வார்த்தை விளையாட்டுகள் மொழி கற்றலுக்கு என்ன செய்கின்றன?

    <p>மொழி கற்றலை ஊக்குவிக்கின்றன</p> Signup and view all the answers

    மொழி கற்றலின் ஒரு கட்டம் என்ன?

    <p>ஒரு சொல்லைக் கொண்ட நிலை</p> Signup and view all the answers

    மொழி கற்றல் திறன் என்ன?

    <p>மொழியைக் கற்கும் திறன்</p> Signup and view all the answers

    மொழி கற்றலில் ஒலி அமைப்புகளைப் பற்றி ஆய்வு செய்யும் கிளை என்ன?

    <p>ஒலியியல்</p> Signup and view all the answers

    வார்த்தைகளின் கட்டமைப்பைப் பற்றி ஆய்வு செய்யும் கிளை என்ன?

    <p>வார்த்தையியல்</p> Signup and view all the answers

    பயன்படுத்தப்படாத ஒரு மொர்ஃபீம் என்ன?

    <p>சுதந்திர மொர்ஃபீம்</p> Signup and view all the answers

    இரு வார்த்தைகளை இணைத்து ஒரு புதிய வார்த்தையை உருவாக்கும் செயல்முறை என்ன?

    <p>இரட்டையாக்கம்</p> Signup and view all the answers

    ஒரு வார்த்தையின் பொருளை மாற்றுவதற்கு பயன்படுத்தப்படும் மொர்ஃபீம் என்ன?

    <p>பண்பாக்க மொர்ஃபீம்</p> Signup and view all the answers

    ஒரு வார்த்தையின் இலக்கணப் பயன்பாட்டை மாற்றுவதற்கு பயன்படுத்தப்படும் மொர்ஃபீம் என்ன?

    <p>இலக்கண மொர்ஃபீம்</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Language Acquisition

    Definition

    • Language acquisition is the process by which humans acquire the ability to understand and use language

    Theories of Language Acquisition

    • Behaviorist Theory: language acquisition is a result of imitation, reinforcement, and habit formation
    • Innatist Theory: language acquisition is facilitated by an innate capacity for language, and children are born with a universal grammar
    • Interactionist Theory: language acquisition is a result of the interaction between the child's innate abilities and the environment

    Stages of Language Acquisition

    1. Babbling (6-9 months): making cooing sounds and experimenting with vocalizations
    2. Holophrastic Stage (9-12 months): using one word to convey a complete thought
    3. Telegraphic Speech (12-18 months): using short sentences with a focus on content words
    4. Language Explosion (18-24 months): rapid vocabulary growth and sentence structure development

    Language Acquisition Devices (LAD)

    • A hypothetical innate ability to acquire language, proposed by Noam Chomsky
    • The LAD is thought to contain a universal grammar, which is common to all human languages

    Language Acquisition Support Systems

    • Motherese: a style of speech used by caregivers, characterized by simplified syntax, exaggerated intonation, and repetition
    • Language Environment: the language and communication patterns that surround the child, influencing their language acquisition

    Language Acquisition and Word Games

    • Word games can facilitate language acquisition by providing opportunities for practice, repetition, and feedback
    • Examples of word games that support language acquisition include:
      • Word repetition and rhyming games
      • Sentence building and grammar exercises
      • Vocabulary building and categorization activities

    மொழி கற்றல்

    வரையறை

    • மொழி கற்றல் என்பது மனிதர்கள் மொழியை புரிந்து கொள்வதும், பயன்படுத்துவதும் ஆகும்

    மொழி கற்றல் கொள்கைகள்

    • நடத்தை கொள்கை: மொழி கற்றல் ஒரு நடைமுறை, வலுவூட்டுதல், வழக்கு உருவாக்கம் ஆகும்
    • பிறப்பு கொள்கை: மொழி கற்றல் ஒரு பிறப்புச் சாத்தியம், குழந்தைகள் ஒரு பரந்த இலக்கணத்தை பிறந்தவுடன் பெற்கின்றன
    • இடைவினை கொள்கை: மொழி கற்றல் குழந்தைகளின் பிறப்புச் சாத்தியத்திற்கும், சூழலுக்கும் இடையே உள்ள இடைவினை ஆகும்

    மொழி கற்றல் நிலைகள்

    • குழந்தைக் குரல் (6-9 மாதங்கள்): குழந்தைகள் தங்களின் குரல் ஒலிகளை சோதிக்கின்றன
    • ஒரு சொல்லுக்கான நிலை (9-12 மாதங்கள்): ஒரு சொல்லை கொண்டு ஒரு முழுமையான எண்ணத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன
    • தொலைபேசி பேச்சு (12-18 மாதங்கள்): குறுகிய வாக்கியங்களை பயன்படுத்தி, உள்ளடக்க சொற்களை முன்னிலைப்படுத்துகின்றன
    • மொழி வெடிப்பு (18-24 மாதங்கள்): வாக்கிய அமைப்பின் விரைவான வளர்ச்சி, சொல்லடைவு வளர்ச்சி

    மொழி கற்றல் உபகரணங்கள்

    • அன்னை பேச்சு: பராமரிப்பாளர்கள் பயன்படுத்தும் ஒரு பேச்சு நடை, சொல்லடைவு இலக்கணத்தை எளிமைப்படுத்தி, இசையொலி வேறுபாட்டை கொண்டு, மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுத்தப்படுகிறது
    • மொழி சூழல்: குழந்தைகளை சூழ்ந்துள்ள மொழி, தகவல் பரிமாற்ற முறைகள், குழந்தைகளின் மொழி கற்றலை தொடர்புபடுத்துகின்றன

    மொழி கற்றலும் விளையாட்டுகளும்

    • விளையாட்டுகள் மொழி கற்றலை நிகழ்த்துவதற்கு ஒரு வாய்ப்பை வழங்குகின்றன
    • மொழி கற்றலை ஆதரிக்கும் விளையாட்டுகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்:
      • சொல்லின் மீள்வினை, இசையொலி விளையாட்டுகள்
      • வாக்கியம் கட்டுமான பயிற்சி, இலக்கண செயல்பாடுகள்
      • சொல்லடைவு வளர்ச்சி, பகுப்பாய்வு நடவடிக்கைகள்

    மொழியியல்

    • மொழியின் கட்டமைப்பு, ஒலி, பொருள், பயன்பாடு ஆகியவற்றை ஆய்வு செய்கிறது
    • மொழியையும் தொடர்பாடலின் ஒரு அமைப்பாக ஆய்வு செய்கிறது
    • பிரிவுகள்:
      • ஒலியியல்: பேச்சொலிகளின் ஆய்வு
      • ஒலிப்பியல்: மொழியில் ஒலிக் கட்டங்களின் ஆய்வு
      • வாக்கிய கட்டமைப்பு: வாக்கியங்களின் கட்டமைப்பை ஆய்வு செய்கிறது
      • பொருளியல்: மொழியில் பொருளை ஆய்வு செய்கிறது

    சொல் கட்டமைப்பு

    • சொல்லாக்கங்களின் கட்டமைப்பையும் உருவாக்கத்தை ஆய்வு செய்கிறது
    • சொல்லாக்கங்கள் சிறு அலகுகளாகிய மார்ஃபீம்களாக உருவாக்கப்படுகின்றன
    • மார்ஃபீம்கள்:
      • சுதந்திர மார்ஃபீம்கள்: தனி சொல்லாக்கங்களாகிய பொருள் கொண்டவை (உதாரணம்: "ஓடு")
      • பிணைந்த மார்ஃபீம்கள்: தனியாக நிற்க இயலாதவை, வேறு சொல்லாக்கங்களுடன் இணைந்து சொல்லாக்கம் உருவாக்கப்படுகின்றன (உதாரணம்: "-ஏட்" இருக்கின்றன)
      • இலக்கண மார்ஃபீம்கள்: சொல்லாக்கத்தின் இலக்கணப் பண்பை மாற்றுகின்றன (உதாரணம்: "-சு" இருக்கின்றன)
      • பண்பாட்டு மார்ஃபீம்கள்: சொல்லாக்கத்தின் பொருளையோ இலக்கணப் பண்பையோ மாற்றுகின்றன (உதாரணம்: "-நெஸ்" இருக்கின்றன)

    சொல் உருவாக்கம்

    • மொழியில் புதிய சொல்லாக்கங்களை உருவாக்கும் செயல்முறைகள்
    • சொல் உருவாக்கத்தின் வகைகள்:
      • இரட்டையாக்கம்: இரண்டு சொல்லாக்கங்களையும் இணைந்து புதிய சொல்லாக்கம் உருவாக்கப்படுகின்றன (உதாரணம்: "புத்தகச் சேல்ஃப்")
      • பண்பாட்டு வளர்ச்சி: முதன்மை சொல்லாக்கத்தில் மார்ஃபீம் சேர்க்கப்பட்டு புதிய சொல்லாக்கம் உருவாக்கப்படுகின்றன (உதாரணம்: "அனாப்பி" இருக்கின்றன)
      • கலப்பு: இரண்டு சொல்லாக்கங்களின் பகுதிகளையும் இணைந்து புதிய சொல்லாக்கம் உருவாக்கப்படுகின்றன (உதாரணம்: "ஸ்மோக்" இருக்கின்றன)
      • மாற்றம்: சொல்லாக்கத்தின் இலக்கணப் பண்பையோ மாற்றுகின்றன (உதாரணம்

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    இந்த க்விஸ் மொழி கற்றல் செயல்முறையினைப் பற்றிய கொள்கைகளை ஆராய்கிறது. நடத்தைவாதி, உள்ளார்ந்த, இடைவினைவாதி கொள்கைகள் பற்றிய கேள்விகளை உள்ளடக்கியுள்ளது.

    More Like This

    Understanding Language Acquisition
    5 questions
    Theories of Language Acquisition
    29 questions
    Chapitre 1: Apprendre une Langue
    24 questions
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser