玩耍，是孩子最好的学习 PDF

玩耍，是孩子最好的学习 时间：40min 目标： 1.知道玩耍的重要性，了解玩耍中婴幼儿发展了哪些能力； 2.知道在家里和孩子怎么玩，了解玩耍的原则和技巧； 内容提要： ------观察宝宝兴趣：注意宝宝对人或玩具的偏好，以及他们对周围物品的好奇心。 ------宝宝学习与探索：宝宝通过家人互动学习自我认知，玩耍时利用...

玩耍，是孩子最好的学习 时间：40min 目标： 1.知道玩耍的重要性，了解玩耍中婴幼儿发展了哪些能力； 2.知道在家里和孩子怎么玩，了解玩耍的原则和技巧； 内容提要： ------观察宝宝兴趣：注意宝宝对人或玩具的偏好，以及他们对周围物品的好奇心。 ------宝宝学习与探索：宝宝通过家人互动学习自我认知，玩耍时利用五感探索世界，逐渐理解因果关系和物体恒存性，一岁时能进行基本交流。 ------游戏养育重要性：游戏能促进宝宝多方面能力发展，是培养早期学习能力和幸福感的有效方式。 ------适宜游戏活动：提供适合的游戏，如爬行取物、扔捡物品、学习手势、探索玩具盒等，以及日常生活中的互动游戏。 ------家庭物品作为玩具：利用家庭物品，如镜子、塑料碗、报纸、装豆子的塑料瓶等，促进宝宝探索和学习。 （热身活动已省略） **一、环节一 观看宝宝玩耍的视频，说一说宝宝运用了哪些能力？（10min）** **播放视频，提问：各位爸爸/妈妈/爷奶，请问在这个视频中，你们看到宝宝运用、练习，或者说发展了哪些能力？运用了哪些感官？** 小结： -鼓励宝宝多玩游戏是养育人最好的养育方式，这能大大促进他们各个方面，比如大运动、精细动作、合作能力、问题解决、情绪学习、语言能力等等的发展，游戏是培养早期学习能力以及获得幸福感。 -玩耍时，所有的感官（视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉，统称"五感"）都是宝宝探索和学习的工具。等他们大一些，就学会了用身体去探索。他们会伸手去够或抓，去探索玩具。9个月时，宝宝会理解简单的因果关系，比如，"我按下这个键，就会播放出音乐了"。同时，他们也逐渐明白物体即使消失了也还是存在的。这就意味着当皮球滚到沙发后面的时候他们会自己去找，当你不在屋子的时候他们会叫你。宝宝1岁时，就会进行很好的交流了。他们会利用自己的姿势、面部表情、声音、甚至是一些他们自己的语言（如"汪汪"代表"小狗"）进行交流了。 **二、环节二：讨论"宝宝的游戏"，在家如何支持宝宝玩耍 （15min）** **讨论：据您观察，宝宝对哪些人或玩具有兴趣呢？他们对周围哪些物品有兴趣？** 小结： 宝宝充满好奇心，游戏无处不在。玩的过程中，保持对宝宝的关注、支持。 1.当宝宝活动更加自如了，周围一切的物品（包括他们自己的手和脚）都是很好的玩具，在确保卫生和安全的情况下，以下物品和活动都是很好的游戏： -把玩具放在宝宝能看到，但是有一定距离的地方，鼓励他们爬行； -给宝宝一些较小的物品，鼓励他们扔出去，然后和他们一起找回来。宝宝们会很喜欢这个游戏； -教宝宝简单的手势，例如挥手代表"再见"，拍手代表"开心"或"欢迎"； -给宝宝一个装有不同玩具和物品的盒子，展示怎么把玩具从里面拿出来，鼓励宝宝自己拿玩具，和宝宝说话、唱歌。在唱歌的同时做一些动作，或是抱起宝宝一起边唱歌边跳舞。 2.---天中的任何时间都可以和宝宝玩： -当你打扫卫生时，可以给他们一件玩具，鼓励他们滚动、推、扔玩具； -洗衣服的时候，可以给他们一个装满水的小盒子，他们可以把手伸进去或者把水倒出来； -当你处在宝宝视线之外的时候，可以大声唱歌，或者和宝宝说话。 3.任何家庭物品对宝宝来说都是很好的玩具： -镜子可以让宝宝认识自己 -大小塑料碗可以做成套装玩具 -报纸或废纸可以让宝宝撕纸玩 -在塑料瓶里放进豆子或者石头，可以让宝宝学习手的灵巧和手眼协调。 **三、环节三：如何创设支持宝宝玩耍的环境，支持宝宝玩耍的原则 （10min）** 1.游戏中的交流，促进宝宝的自我认知，鼓励学习和探索 出生之后，宝宝就通过外界和他人对待自己的方式来学习了解自己。在日常互动中，父母和其他家人都会给宝宝传递各种各样的信息，比如"你好聪明"、"我们好爱你"、"你让我开心""我喜欢和你待在一起"等等。这些信息都会在不断的玩耍和交流中传递给宝宝，帮助并鼓励他们去学习和探索。 2.创设丰富、安全的环境支持宝宝学习，原则：儿童视角、观察。 -播放视频，小结。 "儿童是自己生活的专家"，"儿童是有能力的学习者"，这些前沿的教育理念，都在提醒我们，从宝宝的视角去考虑环境，材料是否是宝宝感兴趣的，宝宝能否方便地拿取材料，而不是高高架起，看不到也摸不着。材料是否安全，宝宝操作材料的过程中保证宝宝不受伤害，比如尖锐的角、有毒的材质、容易导致吞咽的危险的小而圆的材料（警惕吸铁石、纽扣电池e.g.） -后退一步，做宝宝游戏的观察者，而不是主导者，尝试着让宝宝带领你去游戏，领着你走进宝宝的世界。观察是最好的了解宝宝的方式，从中去知道宝宝的兴趣，能力，已经性格、品质，进而选择提供或者不提供支持，充分发挥孩子的主体性。 **四、总结（5min）** 非常感谢爸爸妈妈和我们一起度过了愉快的上午，今天我们一起讨论了玩耍的重要性，也知道了如何在日常中支持宝宝的玩耍，希望回家后，我们能蹲在身子和宝贝一起玩，在宝贝的牵领下，看到一个奇趣的世界，在玩耍中互相支持，互相治愈。 大家有什么问题，我们可以做一个讨论哦。