Teoria Completa de Lngua Portuguesa.pdf

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Focus Concursos Língua Portuguesa Apostila Completa www.focusconcursos.com.br | 1 |  Focus Concursos 1 Apresentação Sejam bem-vindos a mais uma aula de Língua Portuguesa! É com prazer que iniciamos mais um capítulo do material PDF FOCADO do Focus Concursos. Apresentaremos conteúdos com normativas atuais, com abordagem bem didática e assertiva para a sua compreensão. Ressaltamos que o PDF FOCADO conta com a produção intelectual das aulas do professor, além das complementações, atualizações e revisões elaboradas pela nossa equipe Pedagógica do Focus Concursos. A respeito das complementações, frisamos que, este material pode conter informações além das trabalhadas em videoaulas. Mas, claro, com tudo que é necessário para a sua aprovação, com a profundidade necessária – nem mais, nem menos. www.focusconcursos.com.br | 2 |  Focus Concursos 2 Roteiro do PDF FOCADO Bom, feita esta análise geral, você já deve ter percebido que estamos no caminho certo. Preciso que você, futuro aprovado(a), juntamente com este professor que passa a ser o seu maior torcedor, organize seus estudos da seguinte forma: Estrutura do PDF FOCADO: Material Teórico Escrito (conteúdo para o aluno complementar além das videoaulas. Este material pode conter informações além das trabalhadas em videoaulas. Mas, claro, com tudo que é necessário para a sua aprovação, com a profundidade necessária – nem mais, nem menos.); Você pode usar as videoaulas para entender a matéria como um todo e usar os PDFs para complementar e aprofundar ainda mais sobre os temas! E como eu disse, sem enrolação, vamos direto ao conteúdo para o seu concurso. VAMOS NESSA! www.focusconcursos.com.br | 3 |  Focus Concursos Sumário 1 Apresentação.......................................................................................................................2 2 Roteiro do PDF FOCADO.......................................................................................................3 3 Ortografia............................................................................................................................5 4 Classes gramaticais e funções sintáticas............................................................................. 12 5 Termos da oração.............................................................................................................. 18 6 Estudo do verbo................................................................................................................. 29 7 Pronomes oblíquos e Colocação pronominal....................................................................... 37 8 Regência e Crase................................................................................................................ 45 9 Vozes Verbais e Funções do SE............................................................................................ 54 11 Pronomes Relativos e Funções do QUE............................................................................... 60 12 Funções do QUE................................................................................................................. 64 13 Período Composto.............................................................................................................. 68 14 Pontuação......................................................................................................................... 79 www.focusconcursos.com.br | 4 |  Focus Concursos 3 Ortografia Acentuação gráfica Os sinais diacríticos, também chamados de notações léxicas, servem para indicar, dentre outros aspectos, a pronúncia correta das palavras. Existem apenas três. – Acento agudo: marca a posição da sílaba tônica e o timbre aberto. ( ´ ) – Acento circunflexo: marca a posição da sílaba tônica e o timbre fechado. ( ^ ) – Acento grave: marca o fenômeno da crase. ( ` ) Só esses três primeiros são acentos gráficos. Os demais são sinais, não acentos. – Til: marca a nasalização das vogais a e o. ( ~ ) – Cedilha: indica que o C tem som de SS. ( ç ) – Apóstrofo: indica a supressão de uma vogal. (’) – Trema: só é usado em palavras estrangeiras. ( ¨ ) – Hífen: marca a união de vocábulos, a ênclise, a mesóclise e a separação das sílabas. (-) Regras de Acentuação Monossílabas Tônicas Acentuam-se as terminadas em -a, -e, -o (seguidas ou não de -s) Exemplos: pá, trás, pés, mês, só, pôs... Oxítonas As oxítonas, palavras onde a última sílaba é tônica. - Sílaba tônica terminada em vogal tônica -a, -e e -o (seguidas ou não de -s) Exemplos: pajé, vocês, crachá, aliás, mocotó, após... www.focusconcursos.com.br | 5 |  Focus Concursos - Ditongo nasal -em ou -ens Exemplos: além, também, amém, armazéns, parabéns... - Ditongo aberto -éu, -éi ou -ói, (seguido ou não de -s) Exemplos: mausoléu, véus, herói, sóis, fiéis, anéis. Paroxítonas O que define a acentuação de uma paroxítona, palavra onde a penúltima sílaba é tônica, é a sua terminação. - Paroxítonas terminadas em -r, -l, -n, -x e -ps Exemplos: caráter, fóssil, réptil, tórax, córtex, bíceps, fórceps... - Paroxítonas terminadas em -ã e -ão Exemplos: órfã, órfãs, ímã, ímãs, órgão, órgãos... - Paroxítonas terminadas em -um e -uns Exemplos: fórum, fóruns, quórum, quóruns, álbum, álbuns... - Paroxítonas terminadas em -om e -ons Exemplos: prótons, elétrons, nêutrons. - Paroxítonas terminadas em -us Exemplos: vírus, ônus, bônus, tônus, Vênus... - Paroxítonas terminadas em -i e -is Exemplos: júri, oásis, biquíni, grátis, lápis, táxi... - Paroxítonas terminadas em -ei e -eis Exemplos: jóquei, pônei, saudáveis, amásseis, cantásseis, fizésseis... Proparoxítonas As regras de acentuação das proparoxítonas, palavras onde a antepenúltima www.focusconcursos.com.br | 6 |  Focus Concursos sílaba é tônica, instituem que elas sejam sempre acentuadas. - Todas são acentuadas. Exemplos: médico, hábito, álibi, líquido, lâmpada, pássaro, trânsito, tática, exército, bárbaro, árvore... Proparoxítonas eventuais/acidentais/aparentes As paroxítonas terminadas em ditongo crescente são também chamadas de proparoxítonas eventuais ou acidentais. Remédio - re-mé-di-o Série - sé-ri-e Mágoa - má-go-a Glória - gló-ri-a Lírio - lí-ri-o Gênio - gê-ni-o História - his-tó-ri-a Regra do Hiato Acentuam-se o "i" e "u" tônicos quando formam hiato com a vogal anterior, estando eles sozinhos na sílaba ou acompanhados apenas de "s", desde que não sejam seguidos por "-nh". Exemplos: sa-í-da; sa-ú-de; e-go-ís-mo; pa-ís, ba-ú. Vale ressaltar que a regra do hiato não se sobressai em relação às proparoxítonas. Portanto, a palavra veículo é acentuada pela regra das proparoxítonas, ainda que o “i” fique sozinho na sílaba. ve-í-cu-lo Acento Diferencial Os acentos diferenciais servem para marcar algumas distinções de classe gramatical, pronúncia e/ou sentido entre algumas palavras. Com o acordo ortográfico, ele deixará de existir nos seguintes casos: www.focusconcursos.com.br | 7 |  Focus Concursos pára (verbo) e para (preposição) péla (verbo) e pela (preposição) pêlo (substantivo) e pelo (preposição) pólo (substantivo) e polo (por + o – arcaísmo) pêra (substantivo) e pera (preposição arcaica) Formas que recebem o acento diferencial tem/têm vem/vêm mantém/mantêm intervém/intervêm por/pôr pode/pôde Novas regras de acentuação após o Acordo Ortográfico Em 2009, quando o Acordo Ortográfico de 1990 entrou em vigor no Brasil, a acentuação gráfica de algumas palavras foi suprimida. Confira abaixo casos que perderam o acento de acordo com a nova ortografia. - Ditongos abertos -oi e -ei em palavras paroxítonas Exemplos: jóia - joia alcalóide - alcaloide idéia - ideia assembléia - assembleia - Vogais -i e -u precedidas de ditongo em paroxítonas Exemplos: feiúra > feiura baiúca > baiuca - Vogal tônica fechada -o de -oo em paroxítonas www.focusconcursos.com.br | 8 |  Focus Concursos Exemplos: enjôo > enjoo vôo > voo zôo > zoo magôo > magoo perdôo > perdoo - Hiato de paroxítona cuja terminação é -em Exemplos: vêem > veem lêem > leem crêem > creem Uso do hífen As regras de hifenização sofreram diversas alterações por conta do Novo Acordo Ortográfico. - Não há uso de hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com as letras r ou s, que, neste caso, serão duplicadas. autorretrato minissaia - O hífen será mantido na ligação dos prefixos hiper, super e inter com elementos iniciados por r. inter-regional super-resistente - O hífen é usado quando o prefixo termina com a mesma vogal que começa o segundo elemento. www.focusconcursos.com.br | 9 |  Focus Concursos anti-inflamatório micro-ondas - Ao contrário, não se usa hífen quando o prefixo termina em vogal diferente da que começa o segundo elemento. autoestima autoanálise - O hífen é usado em palavras compostas por justaposição que constituem uma unidade sintagmática e semântica. Em compostos homogêneos (contendo dois adjetivos, dois verbos, substantivos ou elementos repetidos). ano-luz tio-avô guarda-chuva técnico-científico luso-brasileiro judaico-cristão - As palavras compostas por justaposição que tenham perdido a noção de composição não são mais grafadas com hífen. girassol paraquedas mandachuva passatempo - Se tiver a letra “H” após prefixos. pré-história www.focusconcursos.com.br | 10 |  Focus Concursos anti-higiênico sub-hepático super-homem micro-história contra-habitual anti-higiênico - Com os prefixos pró-, pós- e pré- utiliza-se o hífen quando os prefixos forem tônicos e autônomos da segunda palavra: pós-graduação pré-fabricado pró-vida - Quando os prefixos pro-, pos- e pre- forem átonos e não forem autônomos da segunda palavra, não se emprega o hífen. predestinar pospor propor prever preconceito - Com os prefixos circum- e pan- utiliza-se hífen quando a segunda palavra começa por vogal, m, n ou h: circum-navegação pan-americano circum-murado www.focusconcursos.com.br | 11 |  Focus Concursos - O prefixo “CO” e “RE” aglutina-se com o segundo elemento, mesmo quando iniciado por “o” ou “h”. cooperar coordenar coerdeiro coautor coabitar coabitante reescritura reestruturar reabitar - Nos compostos com elemento de ligação (preposição/conjunção), não se usa mais o hífen. Grafam-se os termos separadamente, sem hífen. Exceções água-de-colônia arco-da-velha cor-de-rosa mais-que-perfeito pé-de-meia 4 Classes gramaticais e funções sintáticas Morfologia – Classes variáveis As classes gramaticais podem ter 3 valores/estudos: morfológico, semântico e sintático. Substantivo Morfológico: o substantivo é uma palavra que varia em gênero, número e grau, www.focusconcursos.com.br | 12 |  Focus Concursos normalmente. Semântico: o substantivo é a palavra que nomeia tudo. É chamado de “nome, nomeador ou designador”. Sintático: o substantivo, em regra, é o núcleo dos termos sintáticos: sujeito, objetos direto e indireto, predicativos do sujeito e do objeto, complemento nominal, agente da passiva, adjuntos adnominal e adverbial, aposto e vocativo. Há vários tipos de substantivos: comum ou próprio, concreto ou abstrato, simples ou composto, primitivo ou derivado e coletivo. Adjetivo Morfológico: adjetivo varia em gênero, número e grau. Semântico: é um caracterizador, um modificador de sentido. Sintático: o adjetivo só exerce duas funções sintáticas na frase: adjunto adnominal ou predicativo (do sujeito ou do objeto). Veja a diferença: bonita - Adjunto Adnominal – junto do nome. A menina bonita | chegou. SUJEITO PREDICADO bonita – Predicativo do sujeito – está no predicado. nome A menina | é bonita. SUJEITO PREDICADO Artigo Morfológico: o artigo é uma classe variável em gênero e número (o, a, os, as – determinados; um, uns, uma, umas - indeterminados). Semântico: quando se liga a um nome, num determinado contexto, passa a desempenhar inúmeros papéis discursivos: individualizar ou generalizar, indicar www.focusconcursos.com.br | 13 |  Focus Concursos conhecimento ou desconhecimento, apreciação ou depreciação, determinação ou indeterminação, intimidade, aproximação numérica, intensificação, proximidade, diferenciar o gênero com implicações semânticas (o capital, a capital) etc. Sintático: o artigo é um termo que funciona sempre como adjunto adnominal. Numeral Morfológico: é uma classe normalmente variável em gênero e número. É um determinante que acompanha o substantivo ou o substitui. Semântico: indica, essencialmente, quantidade absoluta, quantidade fracionária, quantidade multiplicativa e ordem, sequência, posição, de coisas ou pessoas. Sintático: é um termo que funciona como adjunto adnominal quando acompanha um substantivo; quando substitui o substantivo, tem função substantiva. Pronome Morfológico: variável em gênero e número e que se refere a elementos dentro e fora do discurso. É um determinante quando acompanha o substantivo (pronome adjetivo) ou quando substitui o substantivo (pronome substantivo). Semântico: o pronome pode apresentar inúmeros sentidos, a depender do contexto: posse, indefinição, generalização, questionamento, apontamento, aproximação, afetividade, ironia, depreciação etc. Sintático: é um termo que funciona como adjunto adnominal quando acompanha um substantivo; quando o substitui, tem função substantiva. www.focusconcursos.com.br | 14 |  Focus Concursos Verbo Morfológico: o verbo varia em modo, tempo, número e pessoa. Semântico: normalmente indica uma ação ou um processo, mas pode indicar estado, mudança de estado ou fenômeno natural – sempre dentro de uma perspectiva temporal. Pode indicar também a noção de existência, desejo, necessidade, etc. Sintático: é o núcleo do predicado. O único caso em que o verbo não é o núcleo do predicado, é quando ele é de ligação. Neste caso, o predicado será nominal, e não verbal. Morfologia – Classes invariáveis Advérbio Morfológico: não se flexiona em gênero nem em número, por isso é chamado de palavra invariável. Só varia em grau por meio de derivação. Semântico: é um modificador ou ampliador de sentido de certos vocábulos ou estruturas e, nessa relação, pode indicar algumas circunstâncias, como afirmação, acréscimo, negação, modo, lugar, tempo, dúvida, intensidade, causa, concessão, conformidade, finalidade, condição, meio, instrumento, assunto, companhia, preço, www.focusconcursos.com.br | 15 |  Focus Concursos ordem etc. Sintático: o advérbio se refere a um verbo, a um adjetivo (ou locução adjetiva), a outro advérbio (ou locução adverbial) ou a uma oração inteira, exercendo apenas uma função sintática na frase: adjunto adverbial. Principais advérbios LONGE, AQUI, DENTRO, PERTO, FORA... lugar CEDO, TARDE, LOGO, DEPOIS, HOJE, tempo AMANHÃ... DEPRESSA, PACIENTEMENTE, RÁPIDO, COMO... modo POUCO, TÃO, DEMAIS, MUITO, BASTANTE... intensidade SIM, DECERTO, CLARO, POSITIVO... afirmação NEM, JAMAIS, NÃO, NADA, NENHUM... negação QUIÇÁ, TALVEZ, POSSIVELMENTE, dúvida PROVAVELMENTE... Preposição Morfológico: a preposição é uma palavra invariável que tem o papel de conector (ou conectivo), isto é, cumpre a função de ligar palavras entre si, palavras a orações ou orações entre si. Semântico: a preposição estabelece determinadas relações de sentido, mas tudo dependerá do contexto, pois, em tese, elas são vazias de sentido fora de contexto. Sintático: a preposição nunca exerce função sintática, mas participa no sistema de transitividade, introduzindo complementos (verbais ou nominais), ou na construção de adjuntos (adnominais ou adverbiais). www.focusconcursos.com.br | 16 |  Focus Concursos Preposições essenciais a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás. Conjunção Morfológico: é uma palavra que não muda de forma, portanto é invariável. Semântico: palavra que traz embutida um sentido (ou mais de um). Só a conjunção integrante não carrega consigo um sentido. Sintático: não exerce função sintática alguma, mas participa de construções coordenadas e subordinadas, ligando normalmente termos de mesma função sintática, orações, períodos e parágrafos, numa relação lógica. Conjunções Coordenativas 1. Conjunções Aditivas 2. Conjunções Adversativas 3. Conjunções Alternativas 4. Conjunções Conclusivas 5. Conjunções Explicativas Conjunções Subordinativas * Conjunções Integrantes * 1. Conjunções Causais 2. Conjunções Comparativas 3. Conjunções Concessivas 4. Conjunções Condicionais 5. Conjunções Conformativas 6. Conjunções Consecutivas 7. Conjunções Temporais www.focusconcursos.com.br | 17 |  Focus Concursos 8. Conjunções Finais 9. Conjunções Proporcionais Interjeição Morfológico: palavra que não muda de forma, portanto é invariável. Semântico: exprime determinados estados emocionais altissonantes, sensações ou estados de espírito do falante. Sintático: não exerce função sintática alguma. 5 Termos da oração Termos Essenciais Os termos essenciais da oração (o sujeito e o predicado) são chamados de essenciais porque normalmente as orações são formadas por eles. Sujeito é o termo que faz o verbo ser conjugado. Assim, o verbo/locução verbal concorda em número e pessoa com o sujeito. Cada sujeito está ligado a 1 verbo. Dica: para achar o sujeito de uma oração faça a pergunta “o que...?” ou “quem...?”. O sujeito pode ser: Simples – quando apresenta somente um núcleo explícito. As minhas férias acabam de começar. Oculto – quando apresenta um núcleo implícito, elíptico, mas facilmente identificável pelo contexto ou pela desinência do verbo. (eu) Estudo português diariamente. Composto – quando apresenta mais de um núcleo explícito. www.focusconcursos.com.br | 18 |  Focus Concursos Minha mãe e meu irmão decidiram morar em Angola. Obs.: Quando o sujeito composto vier posposto ao verbo, o verbo irá para o plural ou concordará apenas com o núcleo do sujeito que estiver mais próximo. Chegaram o pai e a filha. Chegou o pai e a filha. Indeterminado - é parecido com o oculto. Porém, apesar de o verbo indicar que houve uma ação praticada por alguém, a identidade do sujeito é indeterminada. Existem três construções com sujeito indeterminado na língua culta. 1. Verbos na 3ª pessoa do plural Quando a oração apresenta um verbo na terceira pessoa do plural (eles), não é possível identificar o sujeito dessa oração, por isso o sujeito é classificado como sujeito indeterminado. Veja os exemplos: Disseram que ele vai viajar. Falaram que haverá greve na universidade. Ou seja, quem disse? Quem falou? Não é possível saber, a menos que estivesse explícito em orações anteriores ou posteriores. 2. Verbos na 3ª pessoa do singular + “se” Outro caso de sujeito indeterminado acontece nas orações que possuem o verbo na terceira pessoa do singular (ele) seguido do pronome “se”. Precisa-se de profissional de Marketing. Fala-se muito sobre violência. 3. Verbos no infinitivo impessoal O terceiro e último caso de sujeito indeterminado ocorre com verbos no infinitivo impessoal. Isso quer dizer que são verbos que não se relacionam a nenhuma pessoa, apresentando sentido genérico ou indefinido. Veja a seguir: Era complicado gostar de todos no escritório. www.focusconcursos.com.br | 19 |  Focus Concursos É legal assistir filme no cinema. É triste saber dessas cenas trágicas. Oracional - quando vem em forma de oração. (Oração Subordinada Substantiva Subjetiva) Praticar exercícios frequentemente é bom para a saúde. *Oração sem Sujeito (sujeito inexistente) – quando as orações apresentam verbos impessoais, os quais, por sua semântica, não apresentam um sujeito promovendo a ação verbal. As orações sem sujeito sempre apresentam verbos impessoais, os quais, por sua semântica, não apresentam um sujeito promovendo a ação verbal. Tais verbos são usados na 3ª pessoa do singular. De todos os verbos impessoais, muita atenção ao verbo haver. Veja os verbos impessoais: - HAVER – no sentido de EXISTIR, ACONTECER E OCORRER; - HAVER E FAZER- indicando tempo decorrido; - SER, ESTAR, FICAR, PERMANECER, CONTINUAR, FAZER- Indicando tempo ou clima; - FENÔMENOS DA NATUREZA (em sentido denotativo, real, literal) – (Chove pouco em Brasília). Dentre esses verbos, o que mais é cobrado é o verbo haver no sentido de existir. Entre eles, embora haja equivalência semântica, há diferença sintática. - O verbo haver no sentido de existir é impessoal. Logo, não há sujeito, por isso, deve ficar no singular. É um verbo transitivo direto, logo, encontraremos o objeto direto. -O verbo existir é pessoal, logo, há sujeito, por isso, haverá concordância (singular ou plural). É um verbo intransitivo. - Quando o examinador pedir para substituir um pelo outro, o que era objeto direto para o verbo haver virará sujeito para o verbo existir. Por exemplo: www.focusconcursos.com.br | 20 |  Focus Concursos Predicado é o somatório de todos os termos da oração, exceto o sujeito e o vocativo. É tudo o que se declara na oração referindo-se ao sujeito. Você identifica o sujeito e o predicado é “o que sobra” da oração. Nominal: o nome, o predicativo do sujeito, é a parte mais significativa do predicado; é constituído sempre de verbo de ligação + predicativo do sujeito. Esses moradores continuam sem moradia. Verbal: expressa ideia de ação/movimento e tem como núcleo um verbo; constituído de qualquer verbo, exceto o de ligação; não há predicativo algum. Joana comprou o bolo. Verbo-nominal: é a mistura dos dois anteriores; composto de um verbo qualquer que não seja de ligação + um predicativo (do sujeito ou do objeto). Os alunos pularam felizes. Predicativo é o termo sintático que expressa estado, qualidade ou condição do ser ao qual se refere. Em regra, ele aparece ligado ao sujeito por um verbo de ligação. Existem dois tipos: Do sujeito – refere-se ao sujeito, caracterizando-o. Eu serei você amanhã. Estamos felizes. www.focusconcursos.com.br | 21 |  Focus Concursos Nós somos dez lá em casa. Do objeto – normalmente é uma característica dada pelo sujeito ao objeto direto. Exemplo: Deixei-a preocupadíssima. Eu te tornei um homem famoso. Eu preciso do meu marido consciente, doutor! Eu considerei a aula interessante. Elas me julgaram sagaz. Ela julgou o livro bem-escrito. Nós consideramos o grito ensurdecedor. Beatriz e Caíque acharam o parquinho divertido. Termos Integrantes Os termos integrantes da oração servem para completar o sentido de certos verbos e certos nomes para que a oração fique plena, por isso são chamados de complementos verbais (objeto direto e objeto indireto), complemento nominal e agente da passiva. Objeto direto – estabelece uma relação sintática com um verbo transitivo direto ou transitivo direto e indireto, complementando seu sentido. Nos últimos dias, Deus começará o despertar de um novo mundo. Objeto indireto – estabelece uma relação sintática com um verbo transitivo indireto ou transitivo direto e indireto, complementando seu sentido. www.focusconcursos.com.br | 22 |  Focus Concursos Nós precisamos do computador novo. Complemento nominal – estabelece uma relação sintática com um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio de base adjetiva, terminado em -mente), complementando seu sentido. Temos certeza da aprovação. Agente da passiva – é o complemento de um verbo na voz passiva analítica; sempre precedido da preposição por. Os alunos foram reconhecidos pela professora. Termos Acessórios São dispensáveis à construção de uma oração. O adjunto adnominal, o adjunto adverbial e o aposto formam o conjunto de termos acessórios. Adjunto adnominal – é um termo sintático que determina, restringe o sentido de um substantivo, caracterizando-o. A mulher de negócios abriu uma empresa. Adjunto adverbial – todo advérbio e locução adverbial exerce função sintática de adjunto adverbial. Certamente você será aprovado. Aposto – é o termo de valor substantivo que explica ou resume um termo antecedente. www.focusconcursos.com.br | 23 |  Focus Concursos Janaína, professora de português e espanhol, é bem pequena. Vocativo O vocativo é o termo que põe em evidência algum ser a quem se dirige; indica a invocação de alguém ou algo; vem sempre separado por vírgula; pode se deslocar pela oração. Muito encontrado em textos injuntivos, em que o locutor do texto se dirige diretamente ao interlocutor. Senhores passageiros, apertem os cintos. Assim, Os termos podem ser ligados ao: ADJUNTO ADNOMINAL X COMPLEMENTO NOMINAL Adjunto Adnominal Refere-se ao núcleo de um elemento sintático, substantivo abstrato ou concreto. Os estudantes inteligentes aprenderam a matéria. Verbo: aprenderam; Sujeito: os estudantes inteligentes; www.focusconcursos.com.br | 24 |  Focus Concursos Núcleo do sujeito: estudantes; Adjuntos adnominais: os e inteligentes; Objeto direto: a matéria; Núcleo do objeto direto: matéria; Adjunto adnominal: a. Outros exemplos: Tenho um quadro de madeira. A aluna dedicada anotou as informações. Comprei um prato de porcelana. Complemento Nominal Completa o sentido de um substantivo abstrato, adjetivo e advérbio, e sempre será preposicionado. Tenho certeza da sua vitória. Verbo: tenho; Sujeito oculto: eu; Objeto direto: certeza; Complemento nominal: de sua vitória. Outros exemplos: Os homens são sensíveis ao sofrimento. Agiram favoravelmente aos alunos. Tenho medo do escuro. Adjunto Adnominal Complemento Nominal CRITÉRIOS Acompanha Complementa 1º substantivo concreto ou adjetivo, adverbio ou substantivo substantivo abstrato abstrato 2º PODE ser preposicionado DEVE ser preposicionado www.focusconcursos.com.br | 25 |  Focus Concursos 3º É AGENTE É PACIENTE Tem a POSSE da ação SOFRE a ação Amor de mãe. (A.A) Amor à mãe. (C.N) Presenciei o assalto da quadrilha. (A.A) Presenciei o assalto ao banco. (C.N) Fui ver a invenção do cientista. (A.A) Há muito tempo houve a invenção do rádio. (C.N) A pergunta do repórter foi insensível. (A.A) A pergunta ao repórter foi inesperada. (C.N) Tipos de Aposto Há 6 tipos de aposto, cujo núcleo pode ser um substantivo, um pronome, um numeral, uma palavra substantivada ou uma oração. 1) Explicativo – Carolina, uma ótima pessoa, e seu amigo, um idiota, estavam íntimos demais. – Algo o incomodava frequentemente: suas brigas com a esposa. *Este aposto sempre vem separado por pontuação: vírgula, dois-pontos, travessão ou parênteses. 2) Especificativo – No mês de novembro, a presidenta Dilma foi eleita e usou a palavra satisfação no www.focusconcursos.com.br | 26 |  Focus Concursos seu discurso. – Dona Carlota Joaquina causou muita polêmica ao vir para o Brasil. 3) Distributivo – Tenho dois filhos: um baixinho, outro altinho. – Mussolini e Hitler foram dois cruéis ditadores, aquele com o sistema fascista e este com o sistema nazista. Obs.: Neste caso, normalmente os apostos vêm retomando dois ou três termos anteriores. 4) Enumerativo – Atenderemos a todos: homens, mulheres, velhos e crianças. – Apenas três coisas me tiravam do sério, a saber, preconceito, antipatia e arrogância. – Alguns países da Europa não são banhados pelo mar – por exemplo, Áustria, Suíça, Vaticano etc. Obs.: Note que os apostos podem ser iniciados por expressões explicativas, como isto é, ou seja, a saber, por exemplo... 5) Resumitivo/Recapitulativo – Brasil, Costa Rica, México, Uruguai, isto é, nenhum é um país desenvolvido. – Irei a Macau, Cabo Verde, Angola e Timor-Leste, lugares onde se fala português. 6) De uma Oração Pode se referir a uma oração inteira por meio das palavras sinal, coisa, fato, motivo, razão. – As nuvens estão chegando, o que pode aborrecer a todos. (ou seja, “isso – o fato de www.focusconcursos.com.br | 27 |  Focus Concursos as nuvens estarem chegando – pode aborrecer a todos”) – O noticiário disse que amanhã fará muito calor – ideia que muito me agrada. Sujeito e concordância Simples Paulo comprou uma bicicleta. (Paulo – um núcleo) Os pequenos meninos estão brincando no quintal. (meninos – um núcleo) Composto Camila e Lorena fizeram os doces da festa. (2 núcleos) A professora e os alunos ensaiaram para a festa da escola. (2 núcleos) Oculto Estamos muito orgulhosos de você. (nós) Deixei minha chave em casa. (eu) Indeterminado Esqueceram de trancar a porta. (quem esqueceu?) Precisa-se de vendedores. (quem precisa?) Inexistente Há muita gente na praia. (verbo impessoal) Faz três anos que estudo nesta escola. (verbo impessoal) Oracional www.focusconcursos.com.br | 28 |  Focus Concursos Praticar exercícios frequentemente é bom para a saúde. (toda a oração funciona como sujeito) É preciso que se estude gramática. (toda a oração funciona como sujeito) 6 Estudo do verbo Estrutura Verbal Na conjugação de um verbo, normalmente ocorre a combinação de alguns elementos, conhecidos como: radical, vogal temática (VT), tema, desinência modo-temporal (DMT) e desinência número-pessoal (DNP). É importante dizer que esses elementos verbais podem sofrer algumas mudanças na forma, serão verbos irregulares, basicamente. Radical O radical é a base do verbo, cujo sentido está nele embutido. Sem este morfema, o verbo não existe. Não posso deixar que isso ocorra. Vogal Temática A vogal temática vem imediatamente após o radical por motivo eufônico (boa pronúncia) e/ou para ligá-lo às desinências, formando o tema. É uma vogal que vem após o radical, formando o tema e permitindo uma boa pronúncia do verbo; indica como vai ser o modelo (paradigma) das conjugações (1 a conjugação: -a / 2 a conjugação: -e / 3 a conjugação: -i). amava comerei partiremos Classificação dos Verbos Regulares www.focusconcursos.com.br | 29 |  Focus Concursos Segue um paradigma - radical e as desinências permanecem inalterados. Irregulares Não segue um paradigma regular. Percebe-se a irregularidade normalmente na 1 a pessoa do singular do presente do indicativo, pois o radical ou as desinências são alterados. Anômalos Apresenta mais de um radical diferente; existem dois apenas: ser e ir. O verbo ser tem origem nos verbos latinos esse e sedere, e, por isso, apresenta radicais diferentes. Já o verbo ir provém de outros verbos latinos, como ire e vadere. Os iniciados com f- sofreram alomorfia. Ex.: Eu sou, tu és... eu fui... eu era... (que) eu seja... (se) eu fosse... (quando) eu for... Defectivos São aqueles que não apresentam conjugação completa. Tal “defeito” ocorre no presente do indicativo e do subjuntivo e no imperativo. Por isso, mesmo defectivo, o verbo poderá ser conjugado inteiramente nos outros tempos e modos verbais. abolir, aturdir, soer, banir, colorir, delinquir, demolir, emergir/imergir; explodir, feder; haurir, puir, ruir, exaurir, retorquir, extorquir, ungir, viger, etc. Abundantes Possuem duas ou mais formas na mesma parte da conjugação. Geralmente isso ocorre no particípio. Ex.: havemos ou hemos, haveis ou heis (haver); construis ou constróis (construir); destruis ou destróis (destruir); comprazi ou comprouve (comprazer-se) etc. Pronominais Um verbo pronominal é aquele que está sempre acompanhado de um pronome, o qual pode apresentar valor reflexivo, valor recíproco ou ser mera “parte integrante do www.focusconcursos.com.br | 30 |  Focus Concursos verbo”. Reflexivos Os verbos reflexivos são um subtipo de verbos pronominais, porque são conjugados com um pronome oblíquo átono também. No entanto, como são transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos, sempre acompanhados de pronomes reflexivos, os quais exercem obrigatoriamente função sintática de objeto direto ou indireto, são postos à parte, como verbos reflexivos. Vicários Verbos vicários são aqueles que substituem outros verbos, evitando a repetição. Normalmente são vicários os verbos ser e fazer. Normalmente vêm acompanhados de um pronome demonstrativo o. João vinha muito aqui, mas há anos que não o faz. (o faz = vem aqui) Se você não luta é porque tem medo. (é = não luta) Verbo transobjetivo O transobjetivo é aquele que exige um objeto direto e um predicativo do objeto. Eu achei a aula interessante. Formas nominais do verbo As Formas Nominais do verbo são três: infinitivo, gerúndio e particípio. São chamadas de nominais pelo fato de desempenhar um papel semelhante aos dos substantivos, dos adjetivos ou dos advérbios e, sozinhas, não serem capazes de expressar os modos e tempos verbais. Infinitivo – em regra, expressa a ação em si: acordar, agradecer, esperar, sorrir, unir. Gerúndio - em regra, expressa o processo da ação: acordando, agradecendo, esperando, sorrindo, unindo. www.focusconcursos.com.br | 31 |  Focus Concursos Particípio - em regra, expressa o resultado da ação: acordado, agradecido, esperado, sorrido, unido. Tempos e Modos (formas simples) Modo Indicativo O verbo expressa uma ação que provavelmente acontecerá, uma certeza, trabalhando com reais possibilidades de concretização da ação verbal ou com a certeza comprovada da realização daquela ação. Presente Em regra, indica um fato que ocorre no momento em que se fala. Estou estudando gramática. Pretérito perfeito Em regra, indica um fato ocorrido e concluído pontualmente antes do momento em que se fala. Estudei muito para aquela prova. Pretérito imperfeito Em regra, indica um fato passado que apresenta certa duração, habitualidade, continuidade. Sabíamos o conteúdo. Pretérito mais-que-perfeito Em regra, indica um fato passado anterior a outro fato também passado. Quando notei, a hora já passara e perdi o ônibus. www.focusconcursos.com.br | 32 |  Focus Concursos Futuro do presente Em regra, indica um fato posterior ao momento da fala, mas certo de ocorrer. Viajaremos este final de semana. Futuro do pretérito Em regra, indica um fato posterior (normalmente hipotético) a um fato no passado Informaram (fato passado) que ela traria (fato futuro) o bolo. Ou indica uma consequência hipotética, atrelada a uma condição, que não chegou a realizar-se. Eles trariam o jogo se não fosse tão tarde. Modo Subjuntivo Expressa a dúvida, a incerteza, trabalhando com remotas possibilidades de concretização da ação verbal. É empregado quando a atitude do enunciador revela conteúdos emocionais que expressam ideias de dúvida ou incerteza. Presente - Expressa desejo, possibilidade, suposição, conselho, oposição cuja concretização pode depender da realização de um outro acontecimento. Que Deus te ajude. Tomara que eu consiga aquele cargo. Pretérito Imperfeito Em regra, expressa uma condição não realizável que vem junto a uma ideia condicional. Se você estudasse maus, conseguiria as primeiras colocações. www.focusconcursos.com.br | 33 |  Focus Concursos Futuro - Exprime uma ocorrência futura possível, eventual, normalmente. Apenas poderei sair quando ela chegar. Modo Imperativo O modo imperativo é indeterminado em relação ao tempo. Por se tratar de uma ordem ou pedido, infere-se que a ação ocorrerá no futuro (em relação ao pedido). Imperativo afirmativo - Expressa uma ordem, pedido, conselho, convite ou súplica. Façam silêncio, por favor. Saia daqui imediatamente! Por favor, venha comigo! Imperativo negativo - Expressa também uma ordem, pedido, conselho, convite ou súplica. Entretanto, de cunho negativo. Não venha agora. Não coma tão depressa! Não esperem por mim. Locuções Verbais As locuções verbais são uma sequência de dois ou mais verbos que, juntos, exercem a função morfológica de um só verbo. Elas são formadas por um ou mais verbos auxiliares e um verbo principal. Os verbos auxiliares são aqueles que acompanham verbos principais indicando as flexões. Os verbos principais expressam a ideia central da ação ocorrida e ficam em uma das formas nominais. www.focusconcursos.com.br | 34 |  Focus Concursos Estou realizando os exercícios de gramática. Estou – auxiliar Realizando – principal *Quando o verbo principal for impessoal, ele “levará a impessoalidade” para o auxiliar. Deve haver algumas ideias que possamos discutir. ATENÇÃO! Cuidado agora com as falsas locuções verbais! Verbos Causativos/sensitivo – em cada um dos períodos abaixo há DUAS orações distintas; 2 sujeitos. Os verbos causativos (mandar, deixar, fazer) e sensitivos (ver, ouvir, sentir). Portanto, não são locuções verbais: Mandei fazer os exercícios. Deixei cair o copo. Vi sair o garoto. Predicação Verbal / Transitividade Verbal Verbo de Ligação O verbo de ligação relaciona o sujeito ao seu predicativo (atributo que indica estado, qualidade ou condição do sujeito). Os verbos de ligação não indicam ação alguma por parte do sujeito, por isso são tradicionalmente “vazios” de significado, indicando apenas estado, e por isso o núcleo do predicado, somente neste caso, não é o verbo, mas sim o predicativo. Maria é feliz. Maria está feliz. Maria ficou feliz. Maria parece feliz. Maria permanece feliz. Maria continua feliz. Maria tornou-se uma pessoa feliz. Maria anda feliz*. www.focusconcursos.com.br | 35 |  Focus Concursos Intransitivo O verbo intransitivo é aquele que contextualmente não exige complemento, por ter sentido completo. Ela, infelizmente, morreu. Transitivo Direto O verbo transitivo direto é aquele que contextualmente exige um complemento sem preposição obrigatória (objeto direto). Eu quero a bolsa azul. Sabemos que o mercado imobiliário está em ascensão. Transitivo Indireto O verbo transitivo indireto é aquele que contextualmente exige um complemento com preposição obrigatória (objeto indireto). Concordo com você. Acredito em Deus. Transitivo Direto e Indireto Também chamado de bitransitivo, o verbo transitivo direto e indireto exige dois complementos, um sem preposição (objeto direto) e outro com preposição (objeto indireto). A comissão parlamentar comunicou o problema a todos. A mãe deu o presente aos filhos. www.focusconcursos.com.br | 36 |  Focus Concursos 7 Pronomes oblíquos e Colocação pronominal O, a, os, as Os pronomes oblíquos átonos de 3 a pessoa o(s), a(s), se estiverem ligados a verbos terminados em -r, -s e -z, viram -lo(s), -la(s). Vou resolver uma questão. = Vou resolvê-la. Se estiverem ligados a verbos terminados em ditongo nasal (-am, -em, -ão, -õe...), viram -no(s), -na(s): Você põe a mão onde não deve. = Você põe-na onde não deve. Lhe / Lhes O pronome oblíquo lhe pode ser substituído por “a ele(a/s), para ele(a/s), nele(a/s)”, ou por qualquer pronome de tratamento após as preposições “a, para, em”. Exemplo: Agradecemos-lhes o auxílio. (Agradecemos a eles...) A avó lhe comprou uma bolsa? (... comprou uma bolsa para você?) Deus criou o homem e projetou-lhe um espírito imortal. (... projetou no homem...) www.focusconcursos.com.br | 37 |  Focus Concursos Quando estamos na primeira pessoa do plural e o pronome enclítico (depois do verbo) é -nos a letra “s” cai na desinência -mos Exemplos: agradecemo-nos; vemo-nos; lavamo-nos Funções Sintáticas dos Pronomes Pessoais Oblíquos Átonos Me Eu me amo, por isso não posso viver sem mim... (objeto direto) Lascaram-me um beijo daqueles! (objeto indireto) Meu computador sempre me foi útil. (complemento nominal) Roubaram-me o carro. (adjunto adnominal) Deixe-me entrar na casa, por favor. (sujeito) Não me venha com desculpas. (partícula expletiva; não tem função sintática, mas estilística) Te “Eu sei que vou te amar, por toda a minha vida”. (objeto direto) Nunca mais te dirigiram a palavra. (objeto indireto) Fica tranquila, meu amor, eu sempre te serei leal. (complemento nominal) Beijei-te o rosto no passado e beijar-te-ei a boca agora. (adjunto adnominal) Fizeram-te realizar o exame duas vezes? (sujeito) Se Não saía de casa sem se olhar no espelho. (objeto direto) A menina se impôs uma dieta rigorosa. (objeto indireto) Narciso tinha-se grande paixão. (complemento nominal) O cego costuma deixar-se levar pelo guia. (sujeito) www.focusconcursos.com.br | 38 |  Focus Concursos Nos Você só nos ajuda por interesse. (objeto direto) Ofereceram-nos sociedade na empresa ontem. (objeto indireto) Os três nos eram bem próximos. (complemento nominal) Nosso time nos tirou a paciência há muito tempo. (adjunto adnominal) Não é de hoje que nos sentimos formar um ótimo casal. (sujeito) Vos Vós ainda vos amais? (objeto direto) Resta-vos agora mudar certos traços nocivos de personalidade. (objeto indireto) Eles vos têm muito respeito. (complemento nominal) Vossos namorados vos roubaram a pureza? (adjunto adnominal) Deixo-vos mantendo meu legado, meus filhos! (sujeito) Lhe / Lhes Procure o senhorio e pague-lhe o aluguel. (objeto indireto) Uma ideia lhe veio à mente. (= veio à sua mente; adjunto adnominal (posse)) Incrivelmente, o cigarro nunca lhe foi prejudicial. (complemento nominal) Fiz-lhes repensar o motivo de estar ali. (sujeito do infinitivo) O, a, os, as Levei-o, levei-a, levei-os e levei-as ao Forte de Copacabana. (objeto direto) Nunca os vi namorar com volúpia, eram discretos. (sujeito do infinitivo) Assim, se fizermos um paralelo entre Objeto Direto e Objeto Indireto: www.focusconcursos.com.br | 39 |  Focus Concursos Os pronomes me, te, nos, vos e se são empregados como objeto direto ou objeto indireto. Eles me respeitam. (respeitar alguém - objeto direto) Entregaram-te o documento ontem. (entregar a alguém - objeto indireto) Digam-nos a verdade. (dizer a alguém - objeto indireto) Os pronomes o, a, os e as são empregados somente como objetos diretos. Fechou-a e saiu. (fechar algo - objeto direto) Nunca as vi. (ver alguém - objeto direto) Às vezes os convidamos para jantar. (convidar alguém - objeto direto) Os pronomes lhe e lhes são empregados somente como objetos indiretos. Devolverei se estas coisas lhes pertencerem. (pertencer a alguém - objeto indireto) Mandem-lhe o recado. (mandar o recado a alguém - objeto indireto) Dê-lhes os presentes que pedem. (dar os presentes a alguém - objeto indireto) Colocação Pronominal A colocação pronominal é a parte da gramática que trata da correta colocação dos pronomes oblíquos átonos na frase e faz referência à posição dos pronomes pessoais oblíquos átonos em relação ao verbo. Os pronomes pessoais oblíquos átonos são: me, te, se, o(s), a(s), lhe(s), nos, vos. O pronome pode estar em três posições distintas em relação ao verbo: Em próclise: pronome colocado antes do verbo; Em ênclise: pronome colocado depois do verbo; Em mesóclise: pronome colocado no meio do verbo. Mesóclise É o nome que se dá à colocação pronominal no meio do verbo (extremamente formal); www.focusconcursos.com.br | 40 |  Focus Concursos ela é usada nos seguintes casos: 1) Verbo no futuro do presente do indicativo sem palavra atrativa Realizar-se-á, na próxima semana, um grande evento. * Com palavra atrativa, a próclise é obrigatória: “Talvez se realizará, na próxima semana, um grande evento.” 2) Verbo no futuro do pretérito do indicativo sem palavra atrativa Não fosse o meu compromisso, acompanhá-la-ia nesta viagem. * Com palavra atrativa: “Mesmo não havendo compromisso, nunca te acompanharia nesta viagem.” Próclise É o nome que se dá à colocação pronominal antes do verbo. Palavra de sentido negativo antes do verbo (não, nunca, nada, ninguém, nem, jamais, tampouco, sequer etc.). Não se esqueça de mim. Nada me faz voltar atrás. Jamais me deixe sozinha. Advérbios ou locuções adverbiais. (já, talvez, só, somente, apenas, ainda, sempre, talvez, também, até, inclusive, mesmo, exclusive, aqui, hoje, provavelmente, por que, onde, como, quando etc.). Às vezes nos deixa falando sozinhos. Agora se negam a depor. Conjunções e locuções subordinativas antes do verbo (que, se, como, quando, assim que, para que, à medida que, já que, embora, consoante etc.). www.focusconcursos.com.br | 41 |  Focus Concursos Enquanto se vestia, chorava tristemente. Soube que me negariam. Pronomes relativos antes do verbo (que, o qual (e variações), cujo, quem, quanto (e variações), onde, como) Identificaram-se duas pessoas que se encontravam desaparecidas. Pronomes indefinidos antes do verbo (alguns, todos, tudo, alguém, qualquer, outro, outrem etc.) Poucos te deram a oportunidade. Pronomes interrogativos antes do verbo (que, quem, qual, quanto) Quem te fez a encomenda? Entre a preposição em e o verbo no gerúndio Em se tratando de ofertas, este supermercado é o melhor. Orações exclamativas e optativas (exprimem desejo) – Quanto se ofendem por nada, rapazes! Deus te proteja, meu filho, e que bons ventos o tragam logo. Com certas conjunções coordenativas aditivas e certas alternativas antes do verbo (nem, não só/apenas/somente... mas/como (também/ainda/senão)..., tanto... quanto/como..., que, ou... ou, ora...ora, quer... quer..., já... já...) Ora me ajuda, ora não me ajuda. Não foi nem se lembrou de ir. Ênclise É a colocação pronominal depois do verbo. A ênclise é usada quando a próclise e a mesóclise não forem possíveis. Verbo no início da oração sem palavra atrativa www.focusconcursos.com.br | 42 |  Focus Concursos Amo-te demais. Quando houver pausa antes do verbo (iniciando nova oração). Se eu ganho na loteria, mudo-me hoje mesmo. Verbo no imperativo afirmativo sem palavra atrativa Quando eu der o sinal, silenciem-se todos. Verbo no infinitivo não flexionado sem palavra atrativa Machucar-te não era minha intenção. Verbo no gerúndio sem palavra atrativa Recusou a proposta, fazendo-se de desentendida. Casos que merecem sua atenção É facultativa a colocação em próclise e ênclise com o Infinitivo não flexionado precedido de “palavras atrativas” ou das preposições “para, em, por, sem, de, até, a”. Meu desejo era não o incomodar. / Meu desejo era não incomodá-lo. Calei-me para não contrariá-lo. / Calei-me para não o contrariar. Corri para o defender. / Corri para defendê-lo. Acabou de se quebrar o painel. / Acabou de quebrar-se o painel. Nas Locuções Verbais Quando o verbo principal for constituído por um particípio, o pronome oblíquo virá depois do verbo auxiliar. Haviam-me convidado para a festa. * Se, antes do “tempo composto” (locução verbal formada por “ter/haver + particípio”), houver palavra atrativa, o pronome oblíquo ficará antes do verbo auxiliar. Não me haviam convidado para a festa. *Se o verbo auxiliar estiver no futuro do presente ou no futuro do pretérito, ocorrerá a mesóclise, desde que não haja antes dele palavra atrativa. Haver-me-iam convidado para a festa? www.focusconcursos.com.br | 43 |  Focus Concursos Quando o verbo principal for constituído por um infinitivo ou um gerúndio, se não houver palavra atrativa, o pronome oblíquo virá depois do verbo auxiliar (com hífen), antes do principal (sem hífen) ou depois do verbo principal (com hífen). Devo-lhe esclarecer o ocorrido. Devo lhe esclarecer o ocorrido. Devo esclarecer-lhe o ocorrido. Estavam-me chamando pelo rádio. Estavam me chamando pelo rádio. Estavam chamando-me pelo rádio. * Havendo palavra atrativa, o pronome poderá ser colocado antes do verbo auxiliar ou depois do verbo principal. Não posso esclarecer-lhe o ocorrido. / Não lhe posso esclarecer mais nada. Não estavam chamando-me. / Não me estavam chamando. RESUMO: PRÓCLISE MESÓCLISE ÊNCLISE *PALAVRAS ATRATIVAS* *FUTUROS DO INDICATIVO* * “O QUE SOBRA” * ✓ Negativas Futuro do presente Dar-te-ei um presente no dia do Ela se ama. ✓ Advérbios e Locuções seu aniversário. Ela ama-se. adverbiais (e orações) Casos PROIBIDOS ✓ Conjunções e Locuções Futuro do pretérito Subord. (e orações) Entregar-te-íamos o convite, se - verbos no futuro não tivesse viajado. - verbos no particípio ✓ Pronomes Relativos ✓ Pronomes Indefinidos Caso FACULTATIVO ✓ Pronomes Interrogativos Meu desejo era não o incomodar. ✓ Em + verbo no gerúndio Meu desejo era não ✓ Palavra QUE incomodá-lo. www.focusconcursos.com.br | 44 |  Focus Concursos 8 Regência e Crase Regência é a relação de dependência entre os componentes de uma oração ou entre orações. É a maneira como o nome ou o verbo se relacionam com seus complementos, com preposição ou sem ela. Regência Verbal Informações iniciais 1) O lhe exerce função de objeto indireto, nunca de objeto direto. Se o verbo ver é transitivo direto, não podemos usar lhe como seu complemento. 2) É bom saber que alguns verbos não pronominais (não acompanhados da partícula integrante se) podem se tornar pronominais. Quando isso ocorre, sua regência muda de transitivos diretos passam a transitivos indiretos. tratar (tratar-se de) dedicar (dedicar-se a) Verbos com mais de uma regência sem mudança de sentido Atender: A secretária atendeu o telefone. / A secretária atendeu ao telefone. Acreditar: Acredito que Deus existe. / Acredito na existência de Deus. Declinar: Declinou o cargo. / Declinou do cargo. Obstar: O nascimento do filho obstou a viagem. / O nascimento do filho obstou à viagem. Renunciar: O diretor renunciou o cargo/ O diretor renunciou ao cargo. Verbos que mudam de sentido devido à regência Aspirar www.focusconcursos.com.br | 45 |  Focus Concursos - Respirar, inspirar, sugar (VTD) É difícil aspirar o ar com tanta fumaça. - Almejar, pretender alcançar (VTI – a) Nunca mais aspirarei a amores impossíveis. Assistir - Morar, residir, habitar (VI – em) Assisto em Brasília há 20 anos. - Ajudar, auxiliar, apoiar, prestar assistência (VTD (preferencialmente) A professora assistia frequentemente as alunas. - Ver (e ouvir), presenciar, observar (VTI – a) Assistíamos a várias peças de teatro. Dar - Tornar-se (VL) O ex-atleta deu um bom empresário. - Bastar (VI) Esse dinheiro não dá. - Registrar, emitir, informar... (VTD) A mídia deu a notícia ontem. - Bater, topar... (VTI – com) O homem deu com o joelho na escada rolante. - Entregar, ceder... (VTDI – a/para/em) A mãe deu à luz um filho lindo. Esquecer / Lembrar - VTD (quando não pronominais) www.focusconcursos.com.br | 46 |  Focus Concursos O aluno esqueceu a apostila em casa. O aluno lembrou a informação da aula anterior. - VTI (quando pronominais (de); o se é uma parte integrante do verbo) O aluno esqueceu-se/lembrou-se da informação anterior. - VTI (a) Esqueceu-me/Lembrou-me a informação anterior. - VTDI (só o lembrar – de/a) O professor lembrou o aluno da informação. O professor lembrou a informação ao aluno. Precisar - Indicando precisão, exatidão (VTD) Conseguiram precisar a data da viagem. - Necessitar (VTI) Os cidadãos brasileiros precisam de visto para entrar nos EUA. Visar - Mirar, fitar, apontar; pôr visto em (VTD) O soldado visou o peito do inimigo. O inspetor federal visou todos os diplomas. - Almejar, pretender, objetivar, ter como fim (VTI – a) Este trabalho visa ao bem-estar geral. Regência Nominal "A regência nominal trata da relação entre um nome e outro termo. O nome, que será o termo determinante, pode ser classificado como substantivo, adjetivo ou advérbio. O outro termo é o complemento e/ou a preposição. www.focusconcursos.com.br | 47 |  Focus Concursos Observe alguns exemplos: → Apto a Vocês, agora, estão aptos a dirigir. → Bacharel em Ele é Bacharel em Direito. → Disposto(a) a “Não estou disposto a esquecer seu rosto de vez.” → Fácil de/difícil de Aquela era uma situação fácil de se resolver. → Fiel a Sou fiel à minha esposa. → Firme em Eu me mantive firme em meu propósito. → Grato(a) a/por Estar grato(a) a alguém por algo: → Luta contra Ele sabia de toda a luta contra aquela injustiça. → Obediente a Era um garoto muito bonzinho, sempre foi obediente à família. → Perto de/longe de Estamos ainda muito longe da próxima parada, motorista? → Satisfeito com Nós ficamos muito satisfeitos com o resultado." Uso da Crase A crase é um fenômeno em que duas vogais iguais se tocam, por isso se diz a + a = www.focusconcursos.com.br | 48 |  Focus Concursos à. A crase é a fusão de duas vogais idênticas. A primeira vogal a é uma preposição, a segunda vogal a é um artigo ou um pronome demonstrativo ou um pronome relativo. O NOME DO ACENTO UTILIZADO NA FUSÃO DESSAS LETRAS É “GRAVE”. Regras gerais de crase A (PREPOSIÇÃO) + A(S) (ARTIGO) = À(S) Não dá para resistir à música que ele fez. Não resiste (a) + (a) música = à DICA: troque a palavra feminina por uma masculina. Se no lugar do à puder ser ao, a crase estará 99% das vezes certa. Não dá para resistir ao hino que ele fez. Vou à (a preposição + a artigo) academia. Vou ao (a preposição + o artigo) dentista. Saia da decoreba! Atente-se a palavras implícitas: Eu cheguei à Brasil, mas, como de costume, ela estava engarrafadíssima! Eu cheguei à (avenida) Brasil... A (PREPOSIÇÃO) + AQUELE(S), AQUELA(S), AQUILO (PRONOMES DEMONSTRATIVOS) = ÀQUELE(s), ÀQUELA(s), ÀQUILO Ocorrerá crase com estes pronomes, ainda que a palavra seguinte seja masculina. Basta que o nome ou verbo solicitem preposição a. A bebida é sempre nociva àqueles jovens. Depois de todo o terror, assistir àquilo foi horrível. Refiro-me àquele garoto. A (PREPOSIÇÃO) + A(S) (PRONOME DEMONSTRATIVO) = À(S) www.focusconcursos.com.br | 49 |  Focus Concursos Nós nos referimos à que foi a vencedora. Sempre procuro fazer alusão às lições do Bechara e às do Celso Cunha. No primeiro caso, quem se refere, se refere a + a = à. No segundo caso, quem faz alusão, faz alusão a + as = às. A (PREPOSIÇÃO) + A QUAL, AS QUAIS (PRONOME RELATIVO) = À QUAL, ÀS QUAIS Se um verbo ou um nome exigindo preposição vier depois do pronome relativo, a preposição ficará obrigatoriamente antes do pronome relativo. Todas as professoras de Língua Portuguesa às quais me dirigi eram capazes. A explicação à qual tenho direito finalmente me foi dada pelo mestre. No primeiro caso, o verbo pronominal dirigir-se exige a preposição a, que se aglutina com as quais (pronome relativo), formando às quais. No segundo caso, o nome direito também exige a preposição a, que se aglutina com a qual (pronome relativo), formando à qual. Casos facultativos Depois da considerada locução prepositiva até a se essa vier antes de substantivo feminino. O grupo foi até à praça General Osório. O grupo foi até a praça General Osório Antes dos pronomes possessivos femininos adjetivos: minha, tua, nossas etc. Eu devo respostas à minha professora. Eu devo respostas a minha professora. * Cuidado com os pronomes possessivos substantivos. A crase, neste caso, é www.focusconcursos.com.br | 50 |  Focus Concursos obrigatória. Enviaram uma encomenda a (à) nossa residência, não à sua. Antes de substantivos femininos próprios José fez um convite à Joana. José fez um convite a Joana. Uso proibido Antes de palavras masculinas Caminhava a passo lento. Gostaria de fazer uma indicação a Pedro. Antes de verbos Estou disposta a aceitar. Ela voltou a dormir depois de tomar o suco. Antes de artigos indefinidos (um, uma, uns, umas) e pronomes em geral (esse, este, essa, esta, ela, ele) Pedimos a uma das alunas que trouxesse o livro. É necessário levar o documento a esta repartição. Antes de nomes de cidade (que não utilizam o artigo feminino). Irei a São Paulo no mês que vem. Vou à Bahia - Volto da Bahia Vou a Minas Gerais - Volto de Minas Gerais Vou A Brasília – Volto de Brasília. Quem vai A e volta dA – crase haverá! www.focusconcursos.com.br | 51 |  Focus Concursos Quem vai A e volta dE – crase para quê? Antes de nomes de santas, de Nossa Senhora e de mulheres célebres Tenho devoção a Santa Maria Madalena. Entre palavras repetidas. A funcionária atualizava a lista de presença dia a dia. Sorveu a bebida gota a gota. Vou te mostrar o passo a passo. Depois de preposições. Ele estará perante a juíza. Nós iremos após a cerimônia. Estamos aqui desde a primeira solicitação. Diante de numerais em geral (exceto as horas) Cuidado! Buraco a 100 metros. Uso obrigatório Diante de substantivos femininos A regra geral é que, antes de substantivos femininos precedidos pelo artigo A, é usada a crase. Marina vai à praia amanhã cedo. João não foi à escola hoje. Na indicação de horas. A reunião vai começar às 10h. www.focusconcursos.com.br | 52 |  Focus Concursos O show começa às oito da noite. A reunião terminou às quatro da tarde. Porém, é importante destacar que, nos casos em que as horas forem precedidas por preposições, o artigo não receberá a crase. A senhora aguarda atendimento desde as oito da manhã. O encontro foi remarcado para as cinco da tarde. Por correlação, usamos: Das 8h às 10h. De 8h as 10h. 8h às 10h. Locuções adjetivas, adverbiais, conjuntivas e prepositivas com núcleo feminino A crase ocorre porque a preposição a que inicia tais locuções se funde com o artigo a que vem antes do núcleo feminino. O acento grave é fixo! Um policial à paisana trocou tiros com três homens que tentavam roubar um banco. Cheguei às cinco horas da tarde. À medida que estudo, fico mais seguro. Einstein estava à frente de seu tempo. Obs.: Apesar de alguns gramáticos discordarem, está estabelecida na tradição gramatical que a locução adjetiva a distância não recebe acento indicativo de crase. Fiz um curso à distância (errado). Fiz um curso a distância (certo). Se a locução vier especificada, aí, sim, ocorre acento indicativo de crase. Fiz um curso à distância de cem metros da minha casa. www.focusconcursos.com.br | 53 |  Focus Concursos Aqui você tem todos os canais à distância de um clique. O mesmo ocorre com as palavras CASA e TERRA. Locução prepositiva implícita “à moda de, à maneira de” Devido à regra, o acento grave é obrigatoriamente usado nas locuções prepositivas com núcleo feminino iniciadas por a: “Os frangos eram feitos à moda da casa imperial.”. Às vezes, porém, a locução vem implícita antes de substantivos masculinos. Comi uma caça à espanhola anteontem. Ontem jantei um bacalhau à Gomes de Sá. Hoje comerei um filé à Osvaldo Aranha. Talvez amanhã eu coma um tutu à mineira. As expressões “Frango à passarinho” e “Bife à cavalo” têm acento grave??? NÃO! 9 Vozes Verbais e Funções do SE Voz verbal é a forma como o verbo se encontra para indicar sua relação com o sujeito. Consoante sua forma, o verbo pode indicar uma ação praticada pelo sujeito (voz ativa), uma ação sofrida pelo sujeito (voz passiva) ou uma ação praticada e sofrida pelo sujeito (voz reflexiva). Voz Ativa O verbo (ou locução verbal) indica uma ação praticada pelo sujeito. Exemplo: O professor aprovou o aluno. Ao analisarmos a frase, vemos que: www.focusconcursos.com.br | 54 |  Focus Concursos O professor: sujeito que pratica a ação da frase Reprovou: verbo na voz ativa; a ação praticada pelo sujeito: aprovar o aluno. Outros exemplos: Eu aprendo gramática. O diretor desenvolveu o software. Faremos a remodelação do restaurante. A professora Janaína repreendeu Roberto. Voz Passiva O verbo indica uma ação sofrida ou desfrutada pelo sujeito. 1) Voz Passiva Analítica Sua marca principal é, normalmente, a locução verbal formada por ser/estar/ficar + particípio. DICA: as questões de concursos exploram quase sempre a construção ser + particípio. Os resultados da pesquisa foram apresentados pela Instituição. 2) Voz Passiva Sintética (ou pronominal) Sua marca principal é o verbo transitivo direto (VTD) ou transitivo direto e indireto (VTDI) acompanhado do pronome apassivador se; o sujeito sempre vem explícito, e o verbo concorda com ele em número e pessoa. Apresentaram-se os resultados da pesquisa. Apresentaram-se os resultados da pesquisa aos clientes. Observações Há como traço de passiva analítica também o agente da passiva: pela professora. Os alunos foram aprovados pela professora. www.focusconcursos.com.br | 55 |  Focus Concursos A melhor maneira de descobrir se o se é apassivador é pela reescritura para a voz passiva analítica: Precisamos crer até o fim que se recompensam os esforçados. (voz passiva sintética) Precisamos crer até o fim que os esforçados são recompensados. (voz passiva analítica) Voz Reflexiva Segundo a gramática tradicional, ocorre voz reflexiva quando o verbo indica uma ação praticada e sofrida pelo próprio sujeito, ou seja, o sujeito é o agente e o alvo da ação, ao mesmo tempo – a ação que ele pratica reflete em si mesmo. Na voz reflexiva, o verbo é transitivo direto (ou direto e indireto) e tem como objeto um dos pronomes oblíquos átonos (pronomes reflexivos) me, te, se, nos, vos. Eu me amo. Tu te maquiaste muito bem. Depois de muito sofrer, João se deu o direito de tirar umas férias. Voz reflexiva recíproca Ocorre quando o verbo se encontra no plural (normalmente) e há pelo menos dois seres praticando a mesma ação verbal, um no outro. O verbo sempre vem acompanhado dos pronomes oblíquos átonos com valor reflexivo recíproco (se, nos, vos), que podem ter ao lado expressões reforçativas, como um ao outro, uns aos outros, reciprocamente, mutuamente. Nós nos beijamos. Foi péssimo quando o casal se xingou na frente de todos. Passagem de Voz Ativa para Passiva Analítica A repórter acompanhou todas as informações. (voz ativa) www.focusconcursos.com.br | 56 |  Focus Concursos Passando para a voz passiva analítica: o objeto direto vira sujeito, o sujeito vira agente da passiva e o verbo vira uma locução verbal (normalmente, ser + particípio), mantendo-se o tempo e o modo verbal. Todas as informações foram acompanhadas pela repórter. (voz passiva analítica) Se o verbo for transitivo direto e indireto, o objeto direto vira sujeito e o objeto indireto continua com função sintática de objeto indireto na voz passiva analítica. O patrão sempre delegará responsabilidades ao empregado. (voz ativa) Responsabilidades sempre serão delegadas pelo patrão ao empregado. (voz passiva analítica) Dever de casa Passe da voz ativa passa a passiva analítica. Os professores determinam horários aos alunos. (voz ativa) ___________________________________________________________ (voz passiva analítica) ATENÇÃO: Cuidado com a passagem de voz ativa para a passiva analítica quando houver locuções verbais com infinitivo e gerúndio e locuções verbais de tempos compostos. É necessária a conservação do tempo e modo verbal do verbo auxiliar e a estrutura de voz passiva ser + particípio (no infinitivo) e sendo + particípio (no gerúndio) Vou comprar uma casa. (voz ativa) / Uma casa vai ser comprada por mim. (voz passiva analítica) Estou comprando uma casa. (voz ativa) / Uma casa está sendo comprada por mim. (voz passiva analítica) Espero que tenham resolvido as pendências. (voz ativa) / Espero que as pendências tenham sido resolvidas. (voz passiva analítica) Passagem de Voz Passiva Analítica para Voz Passiva Sintética Os boletos foram pagos. www.focusconcursos.com.br | 57 |  Focus Concursos Passo 1 - Elimine o verbo ser e passe o verbo principal para o mesmo modo, tempo e pessoa em que estava o verbo ser: Pagaram Passo 2 - Junte o pronome se apassivador ao verbo, observando-se as regras de colocação dos pronomes: Pagaram-se. Passo 3 - O sujeito fica, normalmente, posposto ao verbo que com ele concorda: Pagaram-se os boletos. 10 Funções do SE Este pronome oblíquo átono tem cinco classificações: reflexivo (recíproco), integrante do verbo, expletivo, indeterminador do sujeito e apassivador. Reflexivo (Recíproco) Sempre acompanhado de verbo transitivo direto e/ou indireto (VTD/VTI/VTDI). Segundo Bechara, ele “faz refletir sobre o sujeito a ação que ele mesmo praticou”. Diz-se que o pronome reflexivo é chamado de recíproco quando há mais de um ser no sujeito. A menina se cortou. O Brasil já se deixou explorar por muito tempo Os namorados se deram as mãos O casal se beijou com vontade. Parte integrante do verbo Sempre acompanha verbo intransitivo (VI) ou transitivo indireto (VTI). Baseando-me no Bechara, posso dizer que tais verbos, chamados de pronominais, pois não se conjugam sem a presença do pronome oblíquo, indicam sentimento (indignar-se, ufanar-se, atrever-se, alegrar-se, admirar-se, lembrar-se, esquecer-se, orgulhar-se, arrepender-se, queixar-se etc.) ou movimento/atitudes da pessoa em relação ao seu próprio corpo (sentar-se, suicidar-se, concentrar-se, converter-se, afastar-se, precaver-se etc.). www.focusconcursos.com.br | 58 |  Focus Concursos Ela se precaveu dos insultos. O homem, infelizmente, suicidou-se. Expletivo Acompanhado de verbos intransitivos (VI), normalmente. Pode ser retirado da oração sem prejuízo sintático e semântico, pois seu valor é apenas estilístico (ênfase, expressividade), por isso é chamado de partícula de realce. Vão-se os anéis, ficam-se os dedos. Vão os anéis, ficam os dedos. Ela se tremia de medo do escuro. Ela tremia de medo do escuro. Passaram-se anos, e ele não retornou ainda. Passaram anos, e ele não retornou ainda. Indeterminador do Sujeito Sempre acompanha verbos na 3ª pessoa do singular de quaisquer transitividades (verbo de ligação – VL –, VI, VTI, VTD), sem sujeito explícito. Tal indeterminação implica um sujeito de valor genérico (generalizador), impreciso. Lá se era mais feliz. (VL) Aqui se vive em paz. (VI) Lamentavelmente, não se confia mais nos governantes. (VTI) No caso do VTD, precisará haver objeto direto preposicionado para que o se indetermine o sujeito. Já não mais se ama a Deus nesta Igreja. (VTD) Apassivador Sempre acompanha VTD ou VTDI para indicar que o sujeito explícito da frase tem valor paciente, ou seja, sofre a ação verbal. Sempre é possível reescrever a frase passando para a voz passiva analítica, ou seja, transformando o verbo em locução verbal (ser + particípio). www.focusconcursos.com.br | 59 |  Focus Concursos Alugaram-se carros. / Carros foram alugados. Sabe-se que as línguas evoluem. / É sabido que as línguas evoluem. Amores não se compram. / Amores não são comprados. Conjunção subordinativa integrante Introduz uma oração subordinada substantiva. É aquela que usamos o “Isso; Nisso, Disso...” para substituir. Analisamos se as propostas eram convenientes. / Analisamos isso. Quero saber se ela virá à festa. / Quero saber isso. Conjunção subordinativa condicional Introduz orações subordinadas adverbiais condicionais. Pode ser substituída por “caso” semanticamente. Deixe um recado se você não me encontrar. / Deixe um recado caso você não me encontre. Se você for, eu vou. / Caso você vá, eu vou. 11 Pronomes Relativos e Funções do QUE Pronomes relativos O pronome relativo é um elemento conector de caráter anafórico, isto é, refere-se a um termo antecedente explícito. Todo pronome relativo refere-se a um termo de outra oração e introduz oração subordinada adjetiva (restritiva ou explicativa). Que (substituível pelo variável o qual – e variações) ✓ É invariável. ✓ Refere-se a pessoas ou coisas. ✓ É chamado de relativo universal, pois pode – geralmente – ser utilizado em substituição de todos os outros relativos. Os alunos que estudaram passaram. www.focusconcursos.com.br | 60 |  Focus Concursos Gostei muito do vestido que comprei. Eis os ingredientes de que necessitamos. Quem ✓ É invariável. ✓ Refere-se a pessoas ou a algo personificado. ✓ A preposição a precederá o relativo quem normalmente, exceto se o verbo ou um nome da oração subordinada adjetiva exigir outra preposição. De qualquer forma, vem sempre preposicionado. A Justiça a quem devo obediência é meu guia. Conheci um homem maravilhoso, por quem me apaixonei. Cujo ✓ É um pronome adjetivo que vem, geralmente, entre dois nomes substantivos explícitos, entre o ser possuidor (antecedente) e o ser possuído (consequente). ✓ É variável, logo concorda em gênero e número com o nome consequente, o qual geralmente difere do antecedente. ✓ Nunca vem precedido ou seguido de artigo, é por isso que não há crase antes dele. ✓ Geralmente exprime valor semântico de posse. ✓ Equivale à preposição de + antecedente, se invertida a ordem dos termos. Ou seja, o pronome relativo cujo (e flexões) é relativo possessivo equivalente a do qual, de que, de quem. Deve concordar com a coisa possuída. Antipatizei com o rapaz cuja namorada você conhece. A árvore cujos frutos são venenosos foi derrubada. O artista cuja obra eu falara morreu ontem. Vi o filme a cujas cenas você se referiu. O Flamengo, cujo passado é glorioso, é meu time do coração. (o presente também é glorioso kkk ) QUANTO www.focusconcursos.com.br | 61 |  Focus Concursos ✓ É variável. ✓ Aparece sempre após os pronomes “tudo, todo (e variações) e tanto (e variações)” seguidos ou não de substantivo ou pronome. Não vem preposicionado, pois exerce função de sujeito e objeto direto apenas. Ele encontrou tudo quanto procurava. Comprou tudo quanto viu. Explico tantas vezes quantas sejam necessárias. Onde ✓ É invariável. ✓ Aparece com antecedente locativo real ou virtual. ✓ Substituível por em que, no qual (variações). ✓ Pode ser antecedido, principalmente, pelas preposições a, de, por e para. Aglutina-se com a preposição a, tornando-se aonde, e com a preposição de, tornando-se donde. Este é o país onde habito. O sítio para onde voltei evocava várias lembranças. As praias aonde fui eram simplesmente fantásticas. O lugar donde retornei não era tão bom quanto aqui. A casa por onde passamos ontem era minha. Como ✓ É invariável. ✓ Precedido pelas palavras modo, maneira, forma e jeito. ✓ Equivale a “pelo qual”, normalmente. Acertei o jeito como fazer as coisas. Encontraram o modo como resolver a questão. A maneira como você se comportou é elogiável. Gosto da forma como aqueles atores contracenam. Regências com pronomes relativos Atente-se à regência verbal e nominal com a utilização de um pronome relativo. www.focusconcursos.com.br | 62 |  Focus Concursos Estão INADEQUADAS as orações: O espetáculo que assistimos foi inesquecível. A rua que moramos é bastante movimentada. Esse é o amigo que confio. É exatamente esse o cargo que aspiro desde há tempos. Foi fechado recentemente o restaurante que eu almoçava todos os dias. Estão ADEQUADAS as orações: O espetáculo A que assistimos foi inesquecível. A rua EM que moramos é bastante movimentada. Esse é o amigo EM que confio. É exatamente esse o cargo A que aspiro desde há tempos. Foi fechado recentemente o restaurante EM que eu almoçava todos os dias. Funções sintáticas dos pronomes relativos Os alunos que estudaram muito foram classificados. Temos que o pronome relativo “que” retoma seu antecedente, representado pelo vocábulo “alunos”. Nesse caso, ele exerce a função de sujeito da oração. Dessa forma, além de ter servido como conectivo entre as orações, o pronome relativo "que" exerceu também uma função sintática – a de sujeito. Outras funções * Objeto direto Chegaram as pessoas que convidei para o evento. www.focusconcursos.com.br | 63 |  Focus Concursos - objeto direto do verbo convidar. * Objeto indireto Aquelas são as referências bibliográficas de que você precisa. - objeto indireto do verbo precisar. * Complemento nominal São muitas as travessuras de que o garoto é capaz. - complemento nominal de capaz. 12 Funções do QUE Principais Substantivo É sempre modificado por um determinante (artigo, adjetivo, pronome ou numeral), tornando-se monossílabo tônico (logo, com acento circunflexo). Representa algo de modo indeterminado, indefinido, equivalendo a “alguma coisa” ou “qualquer coisa”. “Meu bem querer / Tem um quê de pecado...” (Djavan) Ela é misteriosa. Tem seus quês. Interjeição Sempre em contexto exclamativo, também recebe acento circunflexo. Quê? Não pode ser verdade. Quê! Você por aqui... www.focusconcursos.com.br | 64 |  Focus Concursos Advérbio Serve para intensificar adjetivos ou advérbios, atuando sintaticamente como adjunto adverbial de intensidade. Equivale a “quão”, “quanto”. Que bela estava aquela noite de fim de ano. Que depressa passaram aqueles dias! Infelizmente se aproveitou pouco. Preposição Acidental Normalmente aparece com a locução ter/haver + que + infinitivo (indicando obrigatoriedade, necessidade). Você tinha que falar disso? (=de) Ainda há muito que esclarecer. (=a/para) O termo “que” exerce, dentre outras, a função de pronome relativo, ou seja, estabelece relação entre as orações ou com algo que foi dito anteriormente, retoma informações ditas. Minha mãe tem muitas coisas que fazer. (quem tem “que fazer” algo? Minha mãe.) O “que” retoma toda frase anterior: “Minha mãe tem muitas coisas para fazer". Então, todas as vezes que houver a necessidade de retomar um antecedente, use “que” e não “de”. Logo, em frases que não há necessidade de retomar algo, ou seja, não há um antecedente, use “de”. Tenho de pagar meu amigo. Os alunos tiveram de fazer a prova em menos tempo. Partícula Expletiva Também chamada de partícula de realce, serve apenas como recurso expressivo, enfático de alguma parte da oração. Eu que apanho, e ela que chora? (Eu apanho, e ela chora?) www.focusconcursos.com.br | 65 |  Focus Concursos Quase que não deu certo (Quase não deu certo.) E qual que é a moral da história? (E qual é a moral da história?) Pronome Interrogativo Em frases interrogativas diretas ou indiretas, tem o sentido de “qual” ou “qual coisa”. Em fim de frase e antes de pontuação, este vocábulo, por ser tônico, sempre recebe acento circunflexo. Que informação você deseja? Vocês estavam pensando em quê? As muralhas da cidade eram feitas de quê, a ponto de cederem tão rápido ao ataque? Pronome Indefinido “Sempre acompanha substantivo, exercendo função de adjunto adnominal. Às vezes equivale a “quanto(a)”. É comum vir em frase exclamativa. Que tempo estranho... ora faz frio... ora faz calor... Que lugar maravilhoso! Que raiva!” Pronome Relativo (SEMPRE CAI NA PROVA) O pronome relativo é um elemento conector de caráter anafórico, isto é, refere-se a um termo antecedente explícito (substantivo (normalmente!), pronome substantivo, numeral substantivo, advérbio, verbo no infinitivo ou oração reduzida de infinitivo), substituindo-o. Sintaticamente falando, todo pronome relativo (sempre!) refere-se a um termo de outra oração ao introduzir oração subordinada adjetiva (restritiva ou explicativa). A mulher que veio aqui era minha mãe. Ninguém que comprou o produto ficou feliz. Apenas um, que compareceu à festa, estava bem trajado. Os alunos que estudaram passaram. www.focusconcursos.com.br | 66 |  Focus Concursos Os alunos, que estudaram, passaram. Assim, Os Pronomes Relativos exercem Dupla Função: a) A de Conectivo, pois ligam duas orações; b) A de termo da oração que introduzem, porque representam o nome anterior. Conjunção Subordinativa Conjunção integrante – subordinativa (SEMPRE CAI NA PROVA) Dica principal: substitua a oração iniciada pela conjunção por isso/isto. Se for possível, trata-se de uma conjunção integrante. Integrantes: introduzem orações subordinadas substantivas; conectam uma oração incompleta a uma oração que, por sua vez, vai completá-la. Não pensem que o poeta é um marginal, pois nunca o foi. (= Não pensem isso.) O que importa é que ela me ama e que vamos ficar sempre juntos. (= O que importa é isso e isso.) Eu o informei de que a prova será amanhã. (“Eu o informei” de quê? Disto: “de que a prova será amanhã”.) Percebe-se que ela é uma boa aluna. (O que “se percebe”? Isto: “que ela é uma boa aluna”.) * Há outras funções do QUE menos frequentes em prova. Havendo tempo, sujeito consultar uma gramática. * www.focusconcursos.com.br | 67 |  Focus Concursos 13 Período Composto Coordenação A coordenação trata da relação de independência entre termos e orações. As orações não dependem sintaticamente uma da outra. Ou seja, existe uma oração ao lado da outra, mas uma não depende da outra nem exerce função sintática na out