SOAL TUGAS TAMBAHAN NILAI PTS 8.docx

**TUGAS TAMBAHAN NILAI ASTS 1** **PETUNJUK PENGERJAAN** 1. Jawablah soal di lembar jawaban yang telah diberikan. 2. Periksa dan bacalah dengan cermat semua soal sebelum menjawab 3. Dahulukan menjawab soal yang kamu anggap mudah 4. Dikumpulkan Senin, 30 September 2024 ke Mis Rosa 1. Musyaw...

**TUGAS TAMBAHAN NILAI ASTS 1** **PETUNJUK PENGERJAAN** 1. Jawablah soal di lembar jawaban yang telah diberikan. 2. Periksa dan bacalah dengan cermat semua soal sebelum menjawab 3. Dahulukan menjawab soal yang kamu anggap mudah 4. Dikumpulkan Senin, 30 September 2024 ke Mis Rosa 1. Musyawarah menjadi budaya masyarakat indonesia sejak dahulu. Berbagai keputusan penting dirumuskan melalui musyawarah. Musyawarah untuk mencapai mufakat sesuai dengan arti penting Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa, yaitu.... A. Pelindung dari berbagai bentuk ancaman militer yang berasal dari luar negara B. Pedoman bagi pemerintah dalam membuat kebijakan-kebijakan pemerintah C. Dasar pembentukan peraturan perundang-undangan 2. Bacalah cerita berikut ini! Rara berangkat ke sekolah menggunakan angkutan umum. Di sebelah Rara ada kursi kosong dekat pintu keluar. Akan tetapi, ada gambar yang bertuliskan kursi prioritas. Jika rara duduk di kursi itu, ia tidak perlu berdesak-desakan menuju pintu keluar ketika angkutan umum penuh sesak. Jarak sekolahnya juga tidak begitu jauh. Tindakan yang hendaknya dilakukan Rara jika dikaitkan dengan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah\.... A. Segera menduduki kursi kosong tersebut B. Memilih berdiri didekat pintu sampai tujuan C. Memilih duduk dikursi lain walaupun butuh usaha keras untuk keluar D. Menunggu sampai ada orang lain yang menduduki kursi tersebut. 3. Perhatikan Wacana Berikut ini! Jalan Trans Papua Proyek besar dan penting menghubungkan berbagai wilayah di Papua Indonesia. Jalan ini membentang ,melalui hutan hujan, pegunungan dan sungai-sungai, membuka akses yang lebih baik kepedalaman Papua. Proyek jalan trans Papua membantu meningkatkan konektivitas antarwilayah, mendukung ekonomi local dan memfasilitasi akses masyarakat ke layanan dasar, seperti Pendidikan dan Kesehatan. Wacana di atas merupakan salah satu bentuk implementasi Pancasila sebagai pedoman untuk mencapai tujuan nasional melalui upaya.... A. Menyediakan infrastruktur dan fasilitas transportasi B. Menyediakan fasilitas pendidikan yang cukup dan adil diseluruh negeri C. Menyediakan sarana umum memadai yang berpengaruh pada kesejahteraan sosial D. Mengirim pasukan penjaga perdamaian dengan tujuan berpartisipasi aktif dalam menjaga dan melestarikan perdamaian dunia. 4. Sila-sila Pancasila merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisah-pisahkan dan tidak ada sila yang lebih menonjol daripada yang lain. Hal ini karena..... A. Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia B. Pancasila merupakan satu kesatuan yang bulat dan utuh C. Pancasila menjadi dasar falsafah bangsa Indonesia D. Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia 5. Brian baru saja menerima menerima pesan berantai tentang adanya hadiah gratis yang diselenggarakan oleh salah satu tokoh pakaian. Pada pesan tersebut terlampir tautan yang dapat dikunjungi penerima. Jika dikaitkan dengan nilai Pancasila, Tindakan pertama yang seharusnya dilakukan Brian setelah menerima pesan tersebut adalah.... A. Melaporkan kepada pihak yang berwajib B. Melakukan kroscek kebenaran pesan tersebut C. Mengikuti langkah-langkah dalam pesan tersebut D. Menyebarluaskan pesan kepada keluarga dan teman 6. Hukum Indonesia tidak membenarkan untuk mengubah Pancasila. Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa mempunyai kedudukan tetap. Jika diubah yang akan terjadi pada Indonesia yang diproklamasikan 17 Agustus 1945 adalah.... A. Indonesia Kembali dijajah oleh bangsa lain B. Indonesia kehilangan dasar negara atau fundamennya C. Indonesia Kembali menggunakan hukum masa kolonial D. Indonesia kehilangan unsur deklaratif terbentuknya negara 7. Nilai-nilai pancasila senantiasa diterapkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Penerapan pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara bertujuan\... A. Membangun simpati warga negara asing yang datang berkunjung ke Indonesia B. Menciptakan tata Kelola pemerintahan dan kehidupan sosial sesuai Pancasila C. Memperlihatkan kepada dunia internasional kehebatan dasar negara indonesia D. Memberi pandanga berbeda terhadap dasar negara yang dimiliki negara negara dunia. 8. Perhatikan cerita berikut ini! A merupakan siswa kelas VIII yang belum berusia 17 Tahun. Dia mendapat hadiah undian disebuah acara TV yaitu sepeda motor. A sangat senang dan ingin mengendarai sepeda motornya. Dia meminta ayahnya mengajarinya mengendarai sepeda motor. Namun, ayahnya menolak dengan alasan keselamatan dan batas usia yang belum mencukupi. Akan tetapi, A pantang menyerah. Doa meminta bantuan temannya untuk membantu sampai dia dapat mengendarai sepeda motor. Tindakan yang bertentangan dengan nilai pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa adalah\..... A. A sangat ingin mengendarai sepeda motor B. A mendapat hadiah sepeda motor C. A tidak mematuhi perintah ayah D. A mengikuti undian di televisi. 9. Sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat ditunjukkan dengan.... A. Menghormati proses ibadah umat agama lain B. Menerima dengan lapang dada kondisi negara indonesia C. Mengembangkan sikap rendah diri dihadapan orang-orang D. Menumbuhkan jiwa patriotisme dengan menjadi anggota TNI 10. Upaya yang dapat dilakukan peserta didik untuk mengajak orang lain menjalankan nilai-nilai pancasila dengan memanfaatkan teknologi informasi dapat dilakukan dengan cara\.... A. Mengajak orang lain secara lisan untuk mengaplikasikan nilai Pancasila B. Menasihati orang lain supaya menjalankan kehidpuan sesuai nilai Pancasila C. Membuat artikel dan mempublikasikan melalui media sosial di internet D. Membuat poster dan mempublikasikan di majalah dinding. 11. Apa yang dimaksud dengan kedaulatan rakyat dalam konteks sistem pemerintahan? A. Kekuasaan yang dimiliki oleh penguasa untuk membuat keputusan akhir B. Kekuasaan tertinggi yang dimiliki oleh rakyat untuk menentukan arah pemerintahan C. Kekuasaan yang hanya dimiliki oleh lembaga legislative D. Kekuasaan yang diberikan oleh pemerintah pusat kepada daerah 12. Bentuk pemerintahan di mana kekuasaan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan oleh wakil-wakil yang terpilih disebut..... A. Monarki B. Republik C. Oligarki D. Teokrasi 13. Dalam sistem pemerintahan demokrasi langsung, bagaimana rakyat terlibat dalam pembuatan keputusan? A. Melalui pemilihan umum untuk memilih wakil rakyat B. Melalui referendum dan inisiatif rakyat C. Melalui penunjukan langsung oleh kepala negara D. Melalui musyawarah di tingkat desa 14. Dalam sistem demokrasi parlementer, siapa yang biasanya menjadi kepala pemerintahan? A. Presiden B. Raja atau Ratu C. Perdana Menteri D. Ketua Pengadilan 15. Apa yang dimaksud dengan \"separation of powers\" dalam konteks kedaulatan rakyat? A. Pembagian kekuasaan antara pemerintah pusat dan daerah B. Pembagian kekuasaan antara eksekutif, legislatif, dan yudikatif C. Pembagian kekuasaan antara rakyat dan penguasa D. Pembagian kekuasaan antara partai politik 16. Dalam sistem pemerintahan republik, siapa yang biasanya memegang posisi sebagai kepala negara? A. Raja B. Perdana Menteri C. Presiden D. Ketua Pengadilan 17. Dalam negara kesatuan, Republik Indonesia, pemerintah di awasi langsung oleh rakyat melalui Lembaga.... A. BPK B. DPR dan MPR C. KPK dan MA D. MK dan KY 18. Tujuan republic adalah kepentingan umum atau kemaslahatan bersama. Perilaku yang tidak sesuai dengan tujuan ini adalah.... A. Mencoret-coret tembok sekolah sesuka hati B. Ikut berpartisipasi dalam kegiatan kerja bakti C. Ikut antrian dengan tertib ketika membeli tiket D. Rela berkorban untuk membangun fasilitas umum 19. Apa yang menjadi dasar dari prinsip kedaulatan rakyat dalam demokrasi konstitusi? A. Kekuasaan tertinggi berada di tangan penguasa militer B. Rakyat memiliki hak untuk memilih dan mengawasi pemerintah sesuai dengan konstitusi C. Kekuasaan legislatif memiliki otoritas mutlak D. Penguasa monarki memiliki hak untuk mengatur semua aspek pemerintahan 20. Perhatikan perilaku-perilaku berikut. 1. Hadir tepat waktu dan tidak boleh kesekolah 2. Bekerja sama menjaga keamanan lingkungan 3. Memberikan jawaban kepada teman ketika ujian 4. Menghormati sesama teman meskipun berbeda suku dan agama 5. Siap bergotongroyong dalam membersihkan lingkungan sekolah Perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan dilingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor.... A. 1), 2) dan 3) B. 1), 4) dan 5) C. 2), 3) dan 4) D. 3), 4) dan 5) **TEMUKAN 5 KATA MASING-MASING YANG BERKAITAN DENGAN:** A. **FUNGSI, KEDUDUKAN PANCASILA** B. **BENTUK DAN KEDAULATAN INDONESIA.** **E** **S** **K** **E** **S** **A** **T** **U** **A** **N** **N** **M** **C** **F** **S** ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- **Q** **H** **E** **N** **M** **K** **E** **A** **D** **I** **L** **A** **N** **D** **P** **E** **U** **T** **O** **U** **U** **M** **P** **S** **N** **A** **J** **A** **R** **E** **R** **L** **U** **R** **F** **U** **I** **P** **A** **M** **L** **E** **E** **U** **M** **T** **A** **R** **N** **A** **E** **R** **A** **A** **U** **Z** **S** **I** **R** **I** **B** **P** **U** **P** **K** **I** **O** **N** **L** **S** **I** **U** **U** **A** **L** **H** **I** **N** **N** **F** **C** **V** **D** **P** **D** **K** **M** **O** **T** **I** **N** **A** **A** **A** **O** **S** **K** **A** **E** **A** **R** **B** **C** **U** **H** **M** **O** **N** **A** **R** **K** **I** **N** **N** **W** **B** **E** **N** **A** **A** **I** **N** **X** **S** **M** **E** **E** **G** **D** **A** **G** **R** **T** **T** **N** **O** **A** **E** **G** **E** **P** **E** **A** **A** **R** **N** **H** **G** **S** **A** **P** **T** **R** **N** **L** **R** **G** **N** **S** **I** **A** **U** **S** **R** **R** **D** **A** **N** **A** **L** **I** **E** **D** **R** **K** **K** **K** **C** **V** **T** **S** **L** **G** **B** **G** **B** **R** **A** **A** **R** **I** **U** **U** **D** **A** **A** **U** **Z** **E** **E** **A** **E** **I** **K** **E** **L** **M** **I** **D** **E** **C** **D** **A** **K** **S** **D** **A** **N** **Y** **S** **B** **A** **A** **N** **O** **I** **E** **O** **C** **E** **I** **E** **N** **A** **U** **U** **D** **O** **L** **I** **F** **K** **O** **N** **T** **A** **L** **I** **T** **B** **P** **U** **I** **C** **H** **T** **N** **A** **U** **Z** **N** **S** **R** **E** **P** **E** **P** **A** **T** **V** **A** **D** **A** **S** **A** **R** **N** **E** **G** **A** **R** **A** **I** **G** **L** **ESSAY** 1. Kemajuan teknologi memberikan banyak manfaat. Akan tetapi, kemajuan teknologi juga menimbulkan banyak masalah. Salah satunya terkait budaya asing yang masuk ke Indonesia. Bagaimana cara menyikapi budaya asing yang masuk ke Indonesia, jika dikaitkan dengan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa? 2. Aksi unjuk rasa didepan kantor DPRD berujung ricuh. Demonstran melakukan berbagai aksi yang menyebabkan beberapa fasilitas umum rusak, Garuda Pancasila yang terpasang didepan kantor DPRD tidak luput dari sasaran. Lambang negara tersebut dicoret-coret secara brutal. Tindakan demonstran terhadap lambang negara tentu melanggar hukum yang berlaku. Bagimana seharusnya hukum menanggapi tindakan demonstran yang merusak fasilitas umum dan mencoret coret lambang negara? 3. Carilah pasangan yang cocok dari setiap aturan yang dikemukakan Nawiasky dalam Stufenbau theorie berikut! **No** **Stufenbautheorie** **Pilihan** **Peraturan dalam Indonesia** -------- --------------------------------- ------------- ----------------------------------------------- 1 Formell gesetz A Peraturan Daerah Provinsi, Kabupaten/Kota 2 Staatgrundgesetz B UUD NRI Tahun 1945 3 Verordnung und autonome satzung C Pancasila 4 Staatfundamentalnorm D UU , peraturan pemerintah, peraturan presiden 4. Dalam pasal 1 ayat 2 dituliskan bahwa "pemegang kedaulatan tertinggi adalah Rakyat" apakah pernyataan itu sesuai dengan kondisi negara Indonesia saat ini? Jelaskan dan sertakan alasan yang mendukung jawabanmu. 5. Perhatikan gambar berikut ini! Menurutmu, apakah peristiwa padda gambar diatas sesuai dengan bentuk pemerintahan monarki? Jelaskan....