IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4 PDF

**Department of Education** **Region** **Division** **School** **IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4** Pangalan: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Iskor:\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Baitang...

**Department of Education** **Region** **Division** **School** **IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4** Pangalan: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Iskor:\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Baitang at Seksyon: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Petsa: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. 1. Alin sa mga sumusunod ang pinakamabuting hakbang sa pangangalaga ng mga yamang gubat sa bansa? a. 2. Ano ang tamang paraan ng paggamit ng yamang tubig upang masigurado ang patuloy na suplay nito para sa susunod na henerasyon? b. 3. Paano makakatulong ang mga mamamayan sa pangangalaga ng yamang lupa? c. Pagtatapon ng basura sa mga kanal at ilog\ b) Pagsasagawa ng mga programa sa reforestation o pagtatanim ng puno\ c) Pagtayo ng mga pabrika sa mga malalayong lugar\ d) Pag-abandona ng mga lupain pagkatapos gamitin para sa agrikultura 4. Ano ang pinakamabuting paraan upang mapanatiling malinis ang mga yamang tubig sa isang komunidad? d. Pagtatapon ng mga patapong langis sa ilog\ b) Pagsasagawa ng regular na paglilinis sa mga ilog at lawa\ c) Pagpatayo ng mga dam para sa agrikultura\ d) Pagkuha ng mga isda kahit sa mga lugar na ipinagbabawal 5. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng tamang paggamit ng yamang tao ng isang bansa? e. Paggamit ng murang sahod upang makatipid ang mga negosyo\ b) Pagbibigay ng sapat na edukasyon at pagsasanay sa mga manggagawa\ c) Pagpapatupad ng mahabang oras ng trabaho nang walang pahinga\ d) Pagkuha ng mga manggagawa mula sa ibang bansa upang makatipid 6. Ano ang epekto ng labis na pagmimina sa yamang lupa ng bansa? f. Pagdami ng mga trabaho sa komunidad\ b) Pagkasira ng mga kalikasan at pagkawala ng mga likas na yaman\ c) Paglago ng ekonomiya ng bansa nang walang negatibong epekto\ d) Pag-unlad ng mga likas na yaman dahil sa makabagong teknolohiya 7. Sa panahon ng El Niño, ano ang pinakamabisang hakbang upang mapanatili ang suplay ng yamang tubig sa mga komunidad? g. Magtayo ng mga bagong balon sa bawat barangay\ b) Magtanim ng mga pananim na nangangailangan ng maraming tubig\ c) Magpatupad ng tamang paggamit at pagtitipid ng tubig\ d) Pabayaan ang mga ilog at lawa na matuyo hanggang sa bumalik ang ulan 8. Paano makakaapekto ang pagputol ng mga puno sa kagubatan sa kabuhayan ng mga Pilipino? h. Magdudulot ito ng mas murang kahoy para sa mga kabahayan\ b) Magreresulta ito sa pagbaha at pagkasira ng mga pananim\ c) Magpapataas ng produksyon ng mga lokal na produktong kahoy\ d) Magiging mas maganda ang lupa para sa agrikultura 9. Paano nakatutulong ang likas na yamang tubig sa mga pangkabuhayang gawain ng mga Pilipino, lalo na sa mga komunidad na malapit sa dagat? 10. Alin sa mga sumusunod na gawain ang may pinakamalaking epekto sa yamang-gubat ng bansa na nagdudulot ng kahirapan sa mga lokal na komunidad? 11. Paano makatutulong ang yamang tao sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng bansa? a. Sa pamamagitan ng pagtanggap ng mga imported na produkto. b. Sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mga shopping mall sa bawat bayan. c. Sa pamamagitan ng pagkakaroon ng maraming pabrika na hindi sumusunod sa mga patakaran. d. Sa pamamagitan ng pagbibigay ng tamang edukasyon at pagsasanay sa mga manggagawa. 12. Alin sa mga sumusunod ang tamang paraan ng paggamit sa yamang mineral ng bansa upang mapalago ang ekonomiya at hindi makapinsala sa kapaligiran? a. Walang kontrol na pagmimina kahit saan. b. Paggamit ng mga yamang mineral para sa mga dekorasyon lamang. c. Pag-iwas sa pagmimina upang mapanatili ang likas na yaman. d. Makatarungang pagmimina na sumusunod sa mga alituntunin sa kalikasan 13. Bakit mahalaga ang tamang paggamit at pangangalaga sa yamang lupa ng bansa, lalo na sa mga magsasaka? a. Upang magamit sa pagtatayo ng mga subdivision. b. Upang gawing parke at pasyalan ang mga taniman. c. Upang magkaroon ng mga lugar para sa palakasan. d. Upang matiyak ang patuloy na ani at pangmatagalang kabuhayan ng mga magsasaka. 14. Alin sa mga sumusunod ang pangunahing pakinabang ng yamang enerhiya sa pang-araw-araw na pamumuhay ng mga Pilipino? a. Nagbibigay ito ng kuryente na ginagamit sa mga tahanan, paaralan, at negosyo. b. Ginagamit ito bilang palamuti sa mga okasyon. c. Ito ang pangunahing sangkap sa paggawa ng mga kagamitan sa kusina. d. Ginagamit ito para sa paggawa ng alahas at dekorasyon. 15. Paano makaaapekto sa ekonomiya ng isang lalawigan ang walang habas na pang-aabuso sa yamang tubig tulad ng illegal fishing? a. Tataas ang kita ng mga mangingisda dahil mas maraming huli. b. Mauubos ang mga isda at magdudulot ito ng kahirapan sa mga komunidad na umaasa sa pangingisda. c. Magiging mas masaya ang mga turista dahil maraming isda sa dagat. d. Magkakaroon ng mas maraming negosyo tulad ng pag-aangkat ng isda mula sa ibang bansa. 16. Sa iyong palagay, ano ang pinakamabisang hakbang upang mapangalagaan ang mga pinagkukunang-yaman ng bansa habang sinusuportahan ang mga gawaing pang-ekonomiko? a. Paggamit ng sustainable development practices upang mapangalagaan ang likas na yaman at matiyak ang pangmatagalang kabuhayan. b. Pagpapalawak ng mga pabrika at negosyo kahit hindi sumusunod sa mga patakaran ng kalikasan. c. Pagpatay sa mga hayop para magbigay ng mas maraming espasyo para sa mga gusali. d. Walang pakialam sa mga patakarang pangkalikasan basta kumikita ang negosyo. 17. Paano makakatulong ang paggamit ng renewable energy, tulad ng solar at wind power, sa pagtugon sa mga hamon ng kakulangan ng enerhiya sa bansa? 18. Anong hakbang ang maituturing na pinakainam upang matugunan ang problema ng deforestation sa Pilipinas? 19. Paano naaapektuhan ng labis na pagmimina ng mineral tulad ng ginto at pilak ang kabuhayan ng mga tao sa isang komunidad? 20. i. 21. j. 22. k. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. a. 33. 34. a. 35. 36. 37. 38. 39. 40. **SUSI SA PAGWAWASTO** 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.  **TALAAN NG ISPESIPIKASYON** **IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4** ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------- ------------ -------------- --------------------------------------------- --------------- ------------- ------------- ------------- ---------- **Learning Competencies** No. of Days Percentage No. of Items Item Placement Under Each Cognitive Domains Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating Natutukoy ang mga pinagkukunang-yamang matatagpuan sa bansa 8 20% 8 1 2 3 4 5 6 7 8 Naipaliliwanag ang iba't ibang pakinabang pangekonomiko ng mga pinagkukunang-yaman ng bansa 8 20% 8 15 16 13 14 11 12 10 9 Natatalakay ang mga hamon at pagtugon sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa 8 20% 8 17 18 19 20 21 22 23 24 Natutukoy ang mga hamon sa pagkamit ng likas-kayang pag-unlad 8 20% 8 25 26 27 28 29 30 31 32 Napahahalagahan ang mga gawaing nagsusulong ng likaskayang pag-unlad (sustainable development) ng mga pinagkukunang-yaman ng bansa 8 20% 8 33 34 35 36 37 38 39 40 **TOTAL** 40 100% 40 9 9 10 8 8 0 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------- ------------ -------------- --------------------------------------------- --------------- ------------- ------------- ------------- ----------