Informe de Investigación - Facultad de Medicina - Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FASUTINO SANCHEZ CARRION FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE ENFERMERIA CURSO: REDACCIÓN Y HABILIDADES COMUNICATIVAS EN SALUD TEMA: INFORME DE INVESTIGACIÓN DOCENTE: MG. CIRILA MARGOT AGUIRRE ORTIZ...

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FASUTINO SANCHEZ CARRION FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE ENFERMERIA CURSO: REDACCIÓN Y HABILIDADES COMUNICATIVAS EN SALUD TEMA: INFORME DE INVESTIGACIÓN DOCENTE: MG. CIRILA MARGOT AGUIRRE ORTIZ CICLO:II I.- Informe de investigación Concepto Un informe de investigación es un documento escrito que tiene el propósito de comunicar los hallazgos de un estudio, reseñando toda la información vinculada a la investigación, desde el diseño metodológico y la fundamentación teórica, hasta la recolección de datos y la interpretación de los resultados. II.- PRINCIPIOS GENERALES PARA LA REDACCIÓN DE UN INFORME. La personalidad, experiencia y creatividad del investigador contribuye a proporcionar a cada informe una forma y estilo particular. Sin embargo, existen principios generales que deben tomarse en consideración al momento de iniciar la redacción del informe  2.1.- ¿A quién va dirigido el informe?  Tener presente que el informe debe transmitir al lector lo que él pueda entender, es norma elemental en la comunicación. Un ejecutivo, un técnico, un cliente, tienen diferencias individuales que han de ser consideradas para la confección del informe. El ejecutivo demandará un informe resumido, con los resultados, alcances, conclusiones y recomendaciones de la investigación; un técnico, director o colega investigador aspirará una exposición abundante y rica en términos técnicos, análisis estadístico y una exposición pormenorizada de la metodología; un cliente o el público en general recibirá con agrado un informe expresivo, las ilustraciones llamativas, terminologías sencilla y comprensible, con ejemplos y frases de uso cotidiano. 2.2.- ¿Cuáles son los objetivos de la Investigación?  En este sentido debe existir una estrecha correspondencia entre el propósito, el objetivo y el resultado de la investigación. Tal como ha sido señalado en la etapa de formulación del problema, si el gerente o solicitante ha hecho partícipe al investigador del propósito perseguido y los objetivos fueron claramente establecidos, es tarea sólo del investigador vaciar en el informe los resultados en estricta correspondencia con dichos objetivos. Aquellos deben comunicarse con el detalle requerido, sin abundar en análisis repetitivos, ni omitir hallazgos de interés. El investigador deberá emplear su juicio para decidir qué es lo realmente importante para ser transmitido. 2.3.- ¿Qué alcance tiene la Investigación?  El informe debe comunicar con objetividad los resultados, sin pretender disfrazar datos por inconvenientes que ellos parezcan para la dirección de la empresa o el solicitante. Así como también debe evitarse magnificar situaciones que pudieran conducir a sobredimensionar los resultados y conducir a decisiones equivocadas. III.- CARACTERÍSTICAS DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.  Sentido expositivo: el texto tiene la finalidad de informar sobre un tema y los resultados de un estudio.  Alcance explicativo: el trabajo pretende hacerle comprender al lector los datos presentados.  Objetividad: el lenguaje debe ser objetivo, preciso y comprensible.  Especialización: se manejan términos específicos del área de estudio. CARACTERÍSTICAS DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.  Uniformidad gramatical.- Conjunto de reglas del lenguaje que regulan el uso de una lengua determinada, tanto como la composición y organización sintáctica de las oraciones.  Combinación de estructuras.- Suelen presentarse varias modalidades oracionales, siendo las más frecuentes aquellas de intención comunicativa, argumentativa y , en secciones específicas, también descriptivas. CARACTERÍSTICAS DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.  Tema único.- El desarrollo lógico de las ideas se realiza en torno a un solo problema científico bien delimitado.  Formato estandarizado.- El trabajo debe cumplir con determinadas reglas académicas universales, como son las normas para referenciar y citar fuentes primarias o secundarias. IV.- TIPOS DE INFORME DE INVESTIGACIÓN. 1.- SEGÚN EL PROPÓSITO FINAL DEL TRABAJO: A.- Informe técnico  Es el que se dirige a expertos en un área específica de investigación. Suele caracterizarse por el uso de terminología especializada. Además, hace hincapié en la metodología implementada durante el estudio, así como en la confiabilidad de los resultados arrojados. TIPOS DE INFORME DE INVESTIGACIÓN. B.- Informe divulgativo  Es aquel dirigido a un público general o no experto en el área, por lo cual su principal interés está en los hallazgos de la investigación. Este tipo de trabajo escrito no hace énfasis en el método ni las técnicas aplicadas, sino en los resultados, las conclusiones y sus consecuencias en futuros estudios. 2.- OTROS AUTORES CLASIFICAN LOS INFORMES DE INVESTIGACIÓN EN LAS SIGUIENTES MODALIDADES:  A.- Monografía. - Se trata de un documento que busca informar y argumentar sobre un tema, basándose en la consulta de diversas fuentes.  B.- Tesis. - Se refiere a aquellos trabajos científicos con los que se pretenden alcanzar un título profesional u otro grado académico.  C.- Artículo científico para revista.- Supone la descripción de una investigación científica que será publicada como memoria científica original, publicación provisional o estudio recapitulativo. Diferencias entre una tesis y los artículos científicos  Los ejemplos más representativos de informes de investigación suelen ser las tesis de grado y los artículos científicos. En ambos suele plantearse un problema con unas interrogantes, a las cuales se les busca respuesta durante todo el proceso de investigación.  Pueden o no presentarse hipótesis o simplemente aplicar determinada metodología e instrumentos de medición, que serán explicados en cualquiera de los casos. Finalmente se presentarán los resultados del estudio y las posibles conclusiones o hallazgos detectados.  La diferencia entre la tesis y los artículos radica en su propósito final, pues la primera se plantea como requisito para la obtención de un título. También se diferencian en su forma de difusión, pues los artículos suelen publicarse en revistas especializadas.  Finalmente, la participación de un experto que tenga el rol de tutor o mentor, más no como investigador directo, será otra diferencia entre ambos tipos de informe de investigación. OTROS AUTORES CLASIFICAN LOS INFORMES DE INVESTIGACIÓN EN LAS SIGUIENTES MODALIDADES: D.- Artículo periodístico Se trata de un reportaje o entrevista en el que se analiza y argumenta un problema científico desde distintos puntos de vista. E.- Conferencia, ponencia o charla Supone una exposición oral con la que se busca divulgar los resultados de una investigación a un público general o una audiencia especializada. Puede requerir el uso de recursos como videos, audios y proyecciones que sirvan de complemento a la disertación. MONOGRAFÍA MONOGRAFÍA (CONCEPTO)  Por sus raíces griegas (“mono”, uno, y “graphos”, estudio), se refiere al estudio de un tema específico. En una extensión regular de 30 a 50 cuartillas, aborda un asunto que ha sido investigado con cierta sistematicidad; por lo general, es producto de un trabajo de investigación documental que únicamente da cuenta de la información recabada. Se puede presentar como un trabajo argumentativo, expositivo, explicativo o descriptivo. https://blog.udlap.mx/blog/2013/03 /monografia/ Función DE LA MONOGRAFÍA en el medio académico Una monografía es la mejor opción para desarrollar la capacidad de buscar información de calidad, saber analizarla y organizarla con el fin de lograr la comprensión de un tema delimitado de forma precisa. Supone un ejercicio mental ya que implica un recuento de conocimientos propios, a partir de los cuales comienza la compilación de información. Estructura DE LA MONOGRAFÍA Las partes de una monografía son las siguientes: portada, dedicatoria o agradecimientos (opcionales), índice general, introducción, cuerpo del trabajo, conclusiones, apéndices o anexos y bibliografía. Ahora mencionamos de qué consta cada parte. ESTRUCTURA  Portada: en ella se enuncian de manera ordenada el título de la monografía, el cual debe “reflejar el objetivo de la investigación, el nombre del autor, el nombre del asesor, la materia, la institución, el lugar y la fecha.  Dedicatoria o agradecimientos: si se desea, se puede agregar una hoja que funcione para dedicar el trabajo a alguien especial o para agradecer a una persona o a varias por su colaboración en la realización de la monografía.  Índice general: en él se enlistan los subtítulos presentes en el trabajo y se asigna a cada uno la página en la que se encuentra. También se pueden agregar índices específicos de los recursos empleados como tablas, ilustraciones, gráficas, apéndices, etc. ESTRUCTURA  Introducción: en una extensión de 2 ó 3 páginas se plantea el tema, la problemática a exponer y su relevancia, el objetivo específico del trabajo y los objetivos particulares (si es que hay). También se pueden mencionar, a manera de síntesis, las secciones del trabajo como una guía para el lector y se pueden destacar algunos autores citados continuamente en el texto. Cabe destacar dentro de este apartado el alcance de la investigación para que se conozcan desde un principio los límites de la monografía. Como último paso dentro de la introducción, es importante describir los métodos utilizados para llevar a cabo la indagación del problema. ESTRUCTURA  Cuerpo del trabajo: se organiza en capítulos o secciones que deben llevar un orden preciso. Se pasa de lo general a lo particular de forma progresiva en la exposición de la evaluación y presentación de los datos. Es de gran importancia relacionar lógicamente cada subtema de la monografía con el fin de unificar la investigación. Hay que tener en cuenta que los aspectos fundamentales de cada capítulo son “los hechos, su análisis y su interpretación, presentándolos en forma de texto, cuadros, gráficos, ilustraciones, etc.” (Ander-Egg y Valle, 108). ESTRUCTURA  Conclusiones: se realiza un recuento de las ideas principales tratadas en el trabajo y se expresan algunas opiniones derivadas de la reflexión y análisis del tema, las cuales pueden ser útiles para demostrar que se lograron los objetivos planteados en el inicio: “Las conclusiones constituyen las respuestas encontradas al problema planteado en la introducción” (Temporetti, citado en Fabris, 3). ESTRUCTURA  Apéndices o anexos: no siempre se deben considerar en una monografía, sin embargo, son materiales de apoyo para profundizar en el tema. Los apéndices tienen la función de conceptualizar temas relacionados indirectamente con la investigación central de tal manera que la pueden complementar, mientras que los anexos son tablas, gráficas, cuadros, etc. Que respaldan algunas afirmaciones hechas en el cuerpo del trabajo (Espino Vargas y Jurado Fernández, 4). ESTRUCTURA  Bibliografía: se enlistan todas las fuentes de información empleadas. Es primordial poner la información completa de cada fuente de acuerdo al estilo que se esté utilizando (APA, MLA, etc.). Se recomienda organizarlas alfabéticamente. Pasos para la elaboración de una monografía:  1. Selección y delimitación del tema. 2. Elaboración de una estructura tentativa del trabajo. 3. Búsqueda y recolección de información. 4. Depuración de información de acuerdo a la estructura tentativa. 5. Reorganización de la estructura si se adquirió un nuevo enfoque en el paso anterior. 6. Elaboración de un borrador parcial o total. 7. Corrección de la monografía de acuerdo a las partes que debe llevar. 8. Revisión del trabajo poniendo especial atención en las citas bibliográficas. 9. Edición de la revisión preliminar para presentación al asesor. 10. Elaboración de la versión final. REVISTA CIENTIFICA  Una revista científica es el canal, por excelencia, para la difusión y divulgación del conocimiento científico, en forma de resultados, avances y hallazgos de investigaciones. Por ello, son el espacio de referencia en el que pueden encontrarse las novedades y actualizaciones de cualquier disciplina, contribuyendo al desarrollo del discurso o narrativa científica, así como a la conformación del estado del arte del campo. Así las personas que indagan o investigan en los distintos nichos del saber tienen en ellas el recurso idóneo para definir y delimitar su camino investigador REVISTA CIENTIFICA  Una revista indexada es una publicación periódica de investigación que denota alta calidad y ha sido listada en alguna base de datos/índice/repertorio de consulta mundial. REVISTA CIENTIFICA  Una selección:  Scielo Scielo España es una biblioteca virtual formada por una colección de revistas científicas españolas de ciencias de la salud seleccionadas de acuerdo a unos criterios de calidad preestablecidos  ISI Web of Knowledge es un servicio en línea de información científica, suministrado por Institute for Scientific Information, grupo integrado en Thomson Reuters.  Scopus  CUIDENplus REVISTA CIENTIFICA  CARHUS es un sistema de evaluación de revistas científicas de los ámbitos de las Ciencias Sociales y las Humanidades que se publican a nivel local, nacional e internacional. Esta clasificación se revisa periódicamente cada dos años.  LATINDEX Es un sistema de Información sobre las revistas de investigación científica, técnico-profesionales y de divulgación científica y cultural que se editan en los países de América Latina, el Caribe, España y Portugal.  CIRC Clasificación Integrada de Revistas Científicas se propone como objetivo la construcción de una clasificación de revistas científicas de Ciencias Sociales y Humanas en función de su calidad integrando los productos de evaluación existentes considerados positivamente por las diferentes agencias de evaluación REVISTA CIENTIFICA  DOAJ Directory of Open Acces Journals  Dialnet Plataforma de recursos y servicios documentales.  RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanidades) es un sistema de información que integra indicadores de calidad para las revistas científicas españolas de Ciencias Sociales y Humanida des).  LILACS es el más importante y abarcador índice de la literatura científica y técnica en Salud de América Latina y de Caribe TESIS  Se entiende por tesis, en el mundo académico, a un trabajo de investigación por lo general investigativo, que consiste en una disertación y comprobación de hipótesis previamente establecidas, para demostrar una capacidad analítica y el manejo de procedimientos de investigación. Fuente: https://concepto.de/tesis /#ixzz7TPvtvuiu V.- ESTRUCTURA DE UN INFORME DE INVESTIGACIÓN  PRESENTACIÓN ESCRITA En el punto anterior hemos señalado la dificultad de estructurar un patrón o modelo de informe que comunique a cualquier audiencia los resultados de la investigación, por lo cual el formato que presentamos contiene un esbozo de las partes comunes a todo informe y la secuencia lógica en que se ubican, las que podrían ajustarse atendiendo a la intención, al tipo de lector y a la situación particular investigada. ESTRUCTURA DE UN INFORME DE INVESTIGACIÓN  La estructura que en este sentido sugerimos para el informe es la siguiente:  Identificación  Índice  Resumen  Introducción  Objetivos e hipótesis.  Antecedentes y marco teórico  Metodología  Resultados  Conclusiones y Recomendaciones  Apéndices  Bibliografía 5.1.- IDENTIFICACIÓN  El Informe debe estar claramente identificado por lo que sugiere detallar: logotipo y nombre de la institución ,el título del informe para quién y por quien fue realizado y la fecha en que se presenta. Esta identificación debe hacerse tanto en la carátula (Cara externa del Informe) como en la portada (primera página impresa).  Se sugieren títulos cortos pero precisos que sugieran con imaginación y creatividad el objetivo del trabajo.  Cuando el informe es confidencial como frecuentemente ocurre, se omite la información relativa al destinatario o patrocinante. 5.2.- ÍNDICE Esta sección se incluye cuando el informe es extenso y contiene numerosas divisiones. Se deberá especificar los títulos de las partes del informe con la mención de la página en que se localiza cada uno. 5.3.- RESUMEN  Es el sumario de la investigación, que permite al lector identificar de manera abreviada el contenido y la importancia del trabajo. Está estructurado en: objetivos, material y método, resultados y conclusiones. De incluir palabras clave. Su extensión debe ser de 200 palabras como mínimo y 300 palabras como máximo.  Palabras clave: de tres (3) a cinco (5) palabras. RESUMEN  Cuando el informe es muy extenso convendría incluir una sección que contuviese una síntesis de los aspectos más importantes a resaltar para que pueda ser leído en pocos minutos para aquellos ejecutivos muy ocupados. Se elabora una vez concluido el informe y se coloca generalmente en el orden en que se ha señalado, debe incluir objetivos, resultados, conclusiones y recomendaciones, si las hay. 5.4.- INTRODUCCIÓN  En esta parte se debe proporcionar al lector una visión precisa sobre el porqué se hizo la investigación, cuál fue el problema que la originó, su importancia y dimensiones, así como los antecedentes del problema. En oportunidades es conveniente familiarizar al lector con la empresa y el objetivo del estudio.  El objetivo del informe debe ser expuesto con absoluta claridad, ubicar la investigación según su nivel; exploratorio, descriptivo, explicativo o predictivo; el alcance de la investigación debe ser precisado, si constituye una contribución al conocimiento o a la solución de la situación que se estudia, así como las limitaciones que tuvo la investigación y hasta dónde afectan los resultados, evitando disminuir la confianza en los resultados, y señalar para qué población se generalizan los datos.  Así mismo, puede incluirse en esta sección el agradecimiento a organismos o individualidades por la colaboración prestada en la realización del estudio. 5.5.- OBJETIVOS E HIPOTESIS  Todo informe de investigación debe indicar los objetivos del estudio y las preguntas que orientarán el planteamiento del problema, a las cuales se les buscará respuesta. Dependiendo de la naturaleza del trabajo puede incluir una hipótesis, que será validada o refutada con los resultados.  5.6.- ANTECEDENTES Y MARCO TEORICO  En esta sección se hace una exposición organizada de conceptos y antecedentes en que se apoya la investigación, con el objeto de comprender las relaciones y aspectos de los fenómeno y procesos de la parte de la realidad que se está estudiando. El investigador expondrá la información recolectada a partir de artículos científicos o trabajos de investigación que se hayan realizado con anterioridad y que estén directamente relacionados con el tema de la investigación. Se citarán de forma clara, precisa u concisa las definiciones, conceptos, clasificaciones, teorías, métodos , procedimientos, etc., que justifican la elaboración de la investigación. Se deben citar los autores de acuerdo con el estilo APA 6° edición. Cualquier omisión de citas es considerada como plagio y va en contra de los derechos de autor. ANTECEDENTES Y MARCO TEORICO  En estos capítulos se hace un recorrido por estudios similares que se hayan realizado previamente y que sirvan de conocimiento base para la investigación. Además, supone una revisión de la literatura sobre el tema, los modelos teóricos que se manejarán, así como la definición de los términos a utilizar. 5.7.- METODOLOGÍA  5.7.- METODOLOGÍA. En esta sección se describirá cómo se lograron los resultados, partiendo de la exposición y justificación del diseño de investigación empleado, el o los métodos y técnicas utilizadas para recabar, analizar e interpretar la información, la fuente de los datos. Los procedimientos de muestreo, universo, unidad de muestreo, límites geográficos deben ser definidos.  5.8.- RESULTADOS  Se presentan los datos procesados en forma objetiva e imparcial. Es recomendable presentarlos a través de texto; las tablas y figuras se utilizarán solo cuando contribuyan a la nitidez de la explicación. Los resultados que se indiquen deben corresponderse con el problema científico y los objetivos. Debe escribirse en pasado.  Es la parte de la tesis donde el investigador demuestra la validez de los resultados obtenidos, comparándolos con los resultados de otras investigaciones encontrados en la revisión bibliográfica, tratando de encontrar coincidencias o discrepancias, de tal modo que pueden ser inferidos a la población. Los tiempos de redacción oscilan entre el presente al debatir y opinar sobre contenidos de otros autores y en pasado cuando se comentan los resultados obtenidos. RESULTADOS Esta sección constituye el núcleo principal del informe por su contenido y volumen. Debe contener la exposición organizada de los hallazgos, en estrecha relación con los objetivos del trabajo. Tablas, gráficos, diagramas deberán incluirse a objeto de contribuir a una presentación clara, coherente y atractiva. LOS RESULTADOS  En el informe el objetivo que se busca es comunicar los resultados, por lo que el orden debe coincidir entonces con los objetivos del estudio y la comprensión e interés del lector. Así como también, la información secundaria o complementaria debe dejarse para un apéndice, concentrándose esta sección para la información y análisis de lo esencial.  Es conveniente acompañar las tablas, cuadros y figuras de una explicación o interpretación concisa de los aspectos más resaltantes, recordando identificarlos claramente e indicar la fuente de donde se obtuvo la información; la terminología técnica suele escribirse con su notación numérica en los informes técnicos y en forma numérica y verbal en los informes divulgativos. 5.9.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES  Constituye el fin de la investigación. Por lo tanto, esta sección debe incluir una síntesis de los resultados y las consecuencias que de ellos se derivan.  El investigador debe integrar los objetivos del estudio, los resultados y las consecuencias. Ello va a constituir las respuestas a las interrogantes que motivaron la investigación. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES  Concluir significa inferir de los resultados una descripción, explicación, afirmación o proposición, según el caso, debidamente sostenida o argumentada y expresada en forma organizada y coherente para así dar cumplimiento al trabajo metódico.  Sólo si el investigador dispone de información suficiente sobre la empresa, sus antecedentes, recursos, políticas operativas podrá hacer recomendaciones acerca de un determinado curso de acción, o si ello está incluido en el contrato de trabajo, de lo contrario deberá abstenerse ya que ello es función del que toma la decisión. 5.10.- APÉNDICES  Es una parte accesoria o adjunta que incluye aquellos materiales que no encajan en el cuerpo del informe.  Su propósito es el de proporcionar detalles de algunos contenidos importantes que por su calificación técnica o especialización no conviene colocarlos en el texto, entonces se colocan en una sección aparte, al final del informe.  El apéndice podrá incluir una exposición detallada del diseño de la muestra, formatos de investigación e instructivos para levantar la información, mapas y tablas estadísticas, disposiciones legales y todo aquel material que pudiera ser de interés para el lector. 5.11.- BIBLIOGRAFÍA  Es un listado formal de las fuentes completas utilizadas por el investigador para documentar su trabajo y proporcionar al lector información necesaria que lo remita a las fuentes originales, se presentarán las referencias bibliográficas citadas en el cuerpo de la tesis y seguir el estilo APA 6° edición. 5.11.- BIBLIOGRAFÍA  Se debe registrar la bibliografía utilizada en el trabajo de investigación, sirve como sustento científico (revistas, tesis, libros, etc. ) PRESENTACIÓN ORAL  Con frecuencia es requerida, además, la presentación oral de los resultados de la investigación a un grupo de ejecutivos de la empresa u organismo que contrata el estudio. Si bien la habilidad verbal no es igual en todos los individuos, en lo esencial, esa habilidad es producto del aprendizaje, por tal razón cualquier persona normal, con interés, dedicación y conocimiento de algunas reglas prácticas, podrá lograr una exposición oral ordenada, clara e interesante. PRESENTACIÓN ORAL La exposición oral puede ser de tres clases: lectura del informe, memorización completa del documento y exposición de un resumen. Las dos primeras formas son las más rígidas para el expositor y menos atractivas para el auditorio; la tercera resulta más interesante y flexible, por lo que haremos algunas sugerencias con relación a ésta. a) Elaborar un plan lógico que en líneas generales reproduzca la presentación escrita. Dicho esquema debe contener los puntos esenciales, y puede organizarse en tres etapas: Introducción, desarrollo y conclusiones. b) Al igual que en la presentación escrita, el lenguaje debe ser sencillo, claro y preciso c) Las ayudas visuales desempeñan papel preponderante en la exposición oral. V.- FORMATO APA PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS  FORMATO APA: Para presentar un trabajo con formato APA se debe tener ciertas consideraciones respecto al formato, a continuación, se describe el formato APA para un trabajo académico. A continuación, se muestra un ejemplo de forma estándar, tenga en cuenta que su institución puede variar algunos de estos parámetros.  TIPO DE PAPEL Tamaño: Carta (Letter) / papel 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”). APA  MÁRGENES Márgenes indicadas por el formato APA para las páginas del contenido del trabajo escrito: Hoja: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de la hoja (Superior, inferior, izquierda, derecha). Sangría: Es necesario dejar 5 espacios con la barra espaciadora o 0,5cm desde la pestaña diseño de Word, al comienzo de cada de cada párrafo. APA  FUENTE O TIPO DE LETRA Los siguientes son as especificaciones del formato APA para el contenido: Fuente: Times New Roman Tamaño: 12 pts. Alineamiento: Izquierda Interlineado: 2. APA NUMERACIÓN DE PÁGINAS Este estilo APA o formato APA tiene reglas específicas para la numeración de páginas. Los números comienzan en la página del título o portada del documento y deben estar ubicados en la esquina superior derecha. La numeración desde la página de copyright hasta las listas de tablas y figuras incluyendo las páginas de dedicatoria y prefacio deben estar numeradas con números romanos. En el formato APA el contenido del documento (desde introducción en adelante) debe estar numerado con números arábigos. Al final de esta entrada encontrarás el enlace a la plantilla con estas configuraciones del formato APA, APA  ABREVIACIONES EN FORMATO APA Las normas APA permiten abreviar ciertas palabras que a continuación se listan: Capítulo: cap. Edición: ed. Edición revisada: ed. rev. Editor (es): Ed. (Eds.) Traductor (es): Trad. (Trads.) APA Sin fecha: s.f. Página (páginas): p. (pp.) Volumen (Volúmenes): Vol. (Vols.) Número: núm. Parte: Pte. Suplemento: Supl. Cuando escribas tu texto, intenta utilizar abreviaturas de manera moderada, que sean comúnmente conocidas y solo cuando ayuden al lector a entenderlo. Generalmente se utilizan para evitar una repetición, pero no como un atajo de escritura, ya que a veces es más fácil leer una frase de dos letras que recordar el significado de una abreviatura.