.pdf

‫العلــــــوم العسكريـــــة‬ ‫( الطبعة الجديدة )‬ ‫جامعة ال _ البيـــــت‬ ‫‪2024 - 2023‬‬ ‫تم دمج التلخيص مع جزء من ( اسئلة الميد والكوزات )‬ ‫فـفـز بعلم تعش حيـا ً به أبــدا ‪ ---‬الناس موتى وأهل العلم أحياء‬...

‫العلــــــوم العسكريـــــة‬ ‫( الطبعة الجديدة )‬ ‫جامعة ال _ البيـــــت‬ ‫‪2024 - 2023‬‬ ‫تم دمج التلخيص مع جزء من ( اسئلة الميد والكوزات )‬ ‫فـفـز بعلم تعش حيـا ً به أبــدا ‪ ---‬الناس موتى وأهل العلم أحياء‬ ‫‪13/11/2023‬‬ ‫ال تنسونا من صالح دعائكم‬  ‫المملكة األردنية الهاشمية‬ ‫نظام الحكم ؟ نيابي ملكي وراثي‬ ‫ ‬ ‫من يتولى السلطة التنفيذية ؟ مجلس الوزراء (الذي يعينه الملك ويكون مسؤال امام مجلس االمة)‬ ‫ ‬ ‫مجلس األمة يتكون من؟ مجلس األعيان ومجلس النواب‬ ‫ ‬ ‫يقع األردن في ؟ قلب الشرق األوسط ( الى ) ‪:‬‬ ‫ ‬ ‫الشمال الغربي ‪ :‬المملكة العربية السعودية‬ ‫الجنوب ‪ :‬سوريا‬ ‫الجنوب الغربي ‪ :‬العراق‬ ‫الشرق ‪ :‬فلسطين‬ ‫يوجد لألردن منفذ وحيد في ؟ البحر األحمر‬ ‫ ‬ ‫حقوق وواجبات المواطن (حرية العبادة ‪ /‬الرأي ‪ /‬الصحافة ‪ /‬الملكية الخاصة ‪ /‬تأسيس الجمعيات)‬ ‫ ‬ ‫أعلى بقعة ؟ جبل أم الدامي ‪ 1854‬متر‬ ‫ ‬ ‫أخفض بقعة ؟ البحر الميت ‪ 416‬متر‬ ‫ ‬ ‫نسبة المسلمين ‪ %94‬والمسيحين ‪%6‬‬ ‫ ‬ ‫اجالي طول الحدود االردنية ‪ 1661 :‬كم ‪ /‬منها ‪ 26‬مائية‬ ‫ ‬ ‫عدد السكان ‪ 10.799.904 :‬مليون نسمة ‪ /‬عام ‪2022‬‬ ‫ ‬ ‫المساحة االجمالية للمملكة ‪ 89.478‬كم‪2‬‬ ‫ ‬ ‫عمان ‪ :‬العاصمة السياسية واالقتصادية‬ ‫ ‬ ‫شعار المملكة األردنية الهاشمية يتكون من‪:‬‬ ‫ ‬ ‫التاج‪ :‬رمز النظام الملكي ( رمز لحرية راية الهاشميين )‬ ‫‪o‬‬ ‫الوشاح‪ :‬الذي يتربع عليه التاج ويمثل العرش الهاشمي‬ ‫‪o‬‬ ‫رايتان‪ :‬تمثالن راية الثورة العربية الكبرى‬ ‫‪o‬‬ ‫طير العقاب‪ :‬يمثل القوة والبأس والسمو‪ ،‬ويرمز لونه لراية الرسول محمد " صلى"‬ ‫‪o‬‬ ‫اسلحة عربية‬ ‫‪o‬‬ ‫يقف الطير فوق الكرة األرضية مفرود جناحيه فوق المعمورة‬ ‫ ‬ ‫طير العقاب‬ ‫الكرة األرضية زرقاء اللون نسبة النتشار اإلسالم‬ ‫ ‬ ‫يكون اتجاه رأس العقاب نحو اليمين‬ ‫ ‬ ‫‪1‬‬  ‫االسلحة العربية ‪:‬‬ ‫‪.1‬ترس مصنوع من معدن البرونز‪ ,‬الترس رمز الدفاع عن الحق‪.‬‬ ‫‪.2‬سيف ورمح وقوس وسهام‪ ،‬توضع على جانبي الترس‪ ،‬ويكون لون رأس الرمح والسهم ذهبيًا اما لون‬ ‫القوس بني‪.‬‬ ‫‪.3‬سيفان ذهبيان بغمديهما‪.‬‬ ‫‪.4‬ثالث سنابل ذهبية وسعفة نخيل‪ :‬تحيط بالترس (السنابل على اليمين والسعفة على اليسار) ومرتبطة‬ ‫بشريط وسام النهضة‪.‬‬ ‫‪.5‬وسام النهضة من الدرجة األولى‪.‬‬ ‫‪.6‬الشريط األصفر( كردون) ‪:‬يتدلى من شريط وسام النهضة و يطرز‬ ‫عليه العبارات التالية ‪:‬‬ ‫في الوسط ‪ :‬ملك المملكة االردنية الهاشمية‬ ‫في الجهة اليمنى‪ :‬الراجي من هللا التوفيق والعون‪.‬‬ ‫في الجهة اليسرى‪ :‬عبدهللا الثاني ابن الحسين‪.‬‬ ‫الشريط االصفر‬ ‫العلم الوطني ‪:‬‬ ‫ ‬ ‫هو رقعة من نسيج ذات عدة ألوان تحمل اشكاال او رموزا ‪ ،‬تمثل الشخصية االعتبارية للدولة ويعتبر‬ ‫العلم ورفعه رمزا للسيادة على المكان‬ ‫العلم األردني‪:‬‬ ‫ ‬ ‫بدأ العمل به بصورته الحالية منذ استقالل األردن عام ‪1946‬‬ ‫مواصفات العلم‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪ o‬طوله ضعف عرضه‬ ‫يقسم أفقيا إلى ثالث قطع متساوية متوازية‪ :‬العليا منها سوداء ‪ ،‬والوسطى بيضاء‪ ،‬والسفلى خضراء‬ ‫‪o‬‬ ‫يوضع عليه من ناحية السارية مثلث قائم أحمر‪ ،‬قاعدته متساوية لعرض الراية‬ ‫‪o‬‬ ‫يوجد داخلها نجمة سباعية وترمز الى السبع المثاني في القران ( سورة الفاتحة )‬ ‫‪o‬‬ ‫‪2‬‬  ‫الوان العلم االردني ودالالتها‪:‬‬ ‫اللون األحمر‪ :‬اتخذ الهاشميون األحمر لونا لهم في عهد الشريف أبو نمي‬ ‫‪o‬‬ ‫اللون األسود‪ :‬اتخذ العباسيون األسود لونا لهم حدادا على قتل من آل البيت في معركة كربالء‬ ‫‪o‬‬ ‫ميد‬ ‫اللون االبيض ‪ :‬اتخذ االمويون االبيض لرايتهم لالحتفاظ بذكرى غزوة الرسول عليه السالم‬ ‫‪o‬‬ ‫اللون األخضر‪ :‬اتخذ الفاطميون األخضر لونا لهم ‪ ,‬ذلك ان الرسول عليه السالم اسجى عباءته‬ ‫‪o‬‬ ‫الخضراء على علي بن ابي طالب حين حضر المشركون لقتله في ليله الهجرة‬ ‫سؤال ميد ‪:‬‬ ‫بدأ استخدام العلم الوطني بصورته الحالية ؟؟‬ ‫مع استقالل المملكة األردنية الهاشمية‬ ‫من الوان العلم االردني واتخذه العباسيون لونا لرايتهم ؟؟‬ ‫االسود‬ ‫بدأ استخدام العلم االردني بصورته الحالية في عام ؟؟‬ ‫‪1946‬‬ ‫كويز ‪ :‬من مكونات شعار المملكة االردنية الهاشمية التاج وهو يرمز الى ؟‬ ‫النظام الملكي في االردن‬ ‫الراية الهاشمية‬ ‫تاريخ الراية‪:‬‬ ‫هي رمز هام من الرموز األردنية الهاشمية‪ ،‬تحمل في تفاصيلها معاني الفخر والسمو المستمدة من‬ ‫ ‬ ‫التاريخ اإلسالمي والتراث الحضاري والشرعي العريق لألسرة الهاشمية‬ ‫‪3‬‬  ‫تستمد الراية لونها األحمر الداكن من راية الشريف أبي النمي‬ ‫ ‬ ‫استخدمت اول مره عام ‪ 1515‬م وصلت الى الشريف حسين بن علي (ملك العرب) ‪ ,‬الذي دفعها‬ ‫ ‬ ‫الى المؤسس عبد هللا االول لتتقدم فرسان الثوره العربيه الكبرى في طريقهم الى معان واستمرت‬ ‫ارثا تاريخيا في عهدة الهاشمين منذ ذلك التاريخ‬ ‫تسليم الراية‪:‬‬ ‫جرى تسليم هذه الراية الى أبناء القوات المسلحة األردنية من الملك عبد هللا الثاني ‪ ،2015‬بمناسبة ذكرى‬ ‫الثورة العربية الكبرى ويوم الجيش من عام ‪ 2015‬في مراسم عسكرية مهيبة‬ ‫سؤال ميد ‪ :‬الراية الهاشمية رمز الرموز الدولة األردنية‪ ،‬وقد تم تسليمها إلى الجيش العربي بمناسبة ذكرى‬ ‫الثورة العربية الكبرى ويوم الجيش عام؟‬ ‫‪2015‬‬ ‫رموز ودالالت‪:‬‬ ‫اللون األحمر الداكن‪ :‬لون راية الشريف الحسين بن علي وومن قبله الشريف أبي النمي‪ ،‬ويرمز إلى‬ ‫ ‬ ‫الفداء والتضحية‬ ‫عبارة "ال إله إال هللا محمد رسول هللا "‪ :‬في وسط الراية‪ ،‬وهي داللة على التوحيد ورسالة الرحمة‬ ‫ ‬ ‫لإلنسانية‬ ‫البسملة (بسم هللا الرحمن الرحيم)‪ :‬على يمين عبارة التوحيد وهي بداية األعمال وبداية كل شيء‬ ‫ ‬ ‫عبارة "الحمد هلل رب العالمين)‪ :‬على يسار عبارة التوحيد‪ ،‬عبارة عن الشكر والثناء والحمد هلل وهي‬ ‫ ‬ ‫نهاية األعمال‬ ‫النجمة السباعية‪ :‬هي السبع المثاني (سورة الفاتحة ) وترمز إلى السماوات السبع‬ ‫ ‬ ‫‪4‬‬  ‫مـــراحل تطور وبنـــاء المملكة‬ ‫‪ ) 1‬مرحلة ما قبل تأسيس اإلمارة‪:‬‬ ‫تم تقسيم شرق األردن إلى ثالث واليات تخضع لثالث سلطات مختلفة هي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪" -1‬الديكابولس" تضم عجلون وشرق البلقاء وفيالدلفيا "عمان"‬ ‫‪" -2‬بيريا" (البلقاء)‬ ‫‪ -3‬مملكة االنباط ‪ :‬الذين استوطنوا االنباط‬ ‫بعد غزوه مؤتة عام ‪ 630‬م دخلت شرق االردن تحت الحكم االسالمي‬ ‫ ‬ ‫دخلت منطقة شرق األردن تحت الحكم العثماني لمدة أربع قرون‬ ‫ ‬ ‫في الحرب العالمية االولى دخل الشريف الحسين بن علي‪ ،‬باالتفاق مع رجال الحركة العربية‪ ،‬بمباحثات‬ ‫ ‬ ‫مع بريطانيا عن طريق‪:‬‬ ‫‪ o‬رسائل الحسين – مكماهون‬ ‫انتهت باالتفاق على اعالن الثورة العربية الكبرى لطرد العثمانيين من اسيا العربية‬ ‫ ‬ ‫اعلن الشريف الحسين بن علي الثوره العربيه الكبرى عام ‪1916‬‬ ‫ ‬ ‫في عام ‪ 1917‬اعلن انتهاء الحكم التركي للمقاطعات العربيه التي دام ‪ 400‬عام ورفع علم الثورة‬ ‫ ‬ ‫العربية في صحات دمشق‬ ‫‪ ) 2‬مرحلة تأسيس اإلمارة (‪:)1946-1921‬‬ ‫وصل األمير عبد هللا بن الحسين معان عام ‪ , 1920‬ومعه حوالي ‪ 500‬فارس والتف حوله ابناء القبائل‬ ‫ ‬ ‫االردنيه للتوجه الى دمشق لقتال الفرنسيين‪.‬‬ ‫عام ‪ 1921‬وصل االمير عبد هللا الى عمان‬ ‫ ‬ ‫ميد‬ ‫في ‪ 31‬اذار ‪ 1921‬اعلن تشكل امارة شرق االردن وصادق مجلس عصبة االمم على صيغه االنتداب‬ ‫ ‬ ‫البريطاني على فلسطين وتم استثناء شرق االردن من احكام وعد بلفور‬ ‫اطلق الشريف الحسين بن علي على قوات الثورة عام ‪ 1917‬اسم الجيش العربي لنظل هذا الجيش لكل‬ ‫ ‬ ‫العرب‬ ‫تأسيس أول مجلس للشورى في اإلمارة في ‪ 1‬نيسان عام ‪1923‬‬ ‫ ‬ ‫‪5‬‬  ‫أول وزارة شكلت في عهد اإلمارة وحملت اسم (مجلس المشاورين) في ‪ 11‬نيسان ‪ 1921‬ورئيسها‬ ‫ ‬ ‫رشيد طليع‬ ‫في الفترة ‪ 1928 – 1946‬شهدت بناء المؤسسات الدستورية ‪ ,‬صدر القانون االساسي لالمارة الذي‬ ‫ ‬ ‫انبثق عنه المجلس التشريعي‬ ‫ميد‬ ‫في ‪ 25‬أيارعام ‪ : 1946‬تم اعالن البالد االردنيه دولة مستقلة استقالال تاما ذات حكومة نيابية ملكية‬ ‫ ‬ ‫وراثية‬ ‫واعلن البيعة بالملك لعبد هللا بن الحسين‬ ‫ ‬ ‫اصبح االردن احد الدول الجامعة العربية المستقلة استقالال تاما ً‬ ‫ ‬ ‫‪ )3‬مرحلة ما بعد االستقالل منذ عام ‪: 1946‬‬ ‫عام ‪ 1948‬نشبت الحرب العربية االسرائيلية وكان الملك عبد هللا أول رئيس دولة عربية يتخذ قرار‬ ‫ ‬ ‫بادخال قواته الى فلسطين النقاذ اهلها من العصابات اليهودية‬ ‫في عام ‪ 1951‬استشهد الملك عبد هللا االول على عتبات المسجد االقصى‬ ‫ ‬ ‫عام ‪ 1951‬تولى الملك طالل الحكم حتى عام ‪ 1952‬وتميز عهده بصدور الدستور االردني‬ ‫ ‬ ‫‪ )4‬عهد جاللة المغفور له الملك حسين بن طالل‬ ‫‪ 11‬اب عام ‪ 1952‬نودي بالملك الحسين بن طالل ملكا ً على االردن‬ ‫ ‬ ‫عام ‪ 1953‬تسلم سلطاته الدستورية‬ ‫ ‬ ‫االول من اذار عام ‪ 1956‬قام بتعريب قياده الجيش العربي‬ ‫ ‬ ‫تسلم رئاسة االركان اللواء راضي عناب وهو اول اردني تسلم هذا المنصب‬ ‫ ‬ ‫عام ‪ 1957‬الغى الملك الحسين المعاهدة االردنيه ‪ -‬البريطانية وبهذا اكتمل االستقالل بابعاده العسكرية‬ ‫ ‬ ‫واالقتصادية‬ ‫عام ‪ 1999‬توفي الملك الحسين بن طالل بعد صراع طويل مع المرض‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪6‬‬  ‫سؤال ميد ‪ :‬تم تعريب قياده الجيش العربي في عهد جاللة الملك الحسين بن طالل في ؟؟‬ ‫‪ 1‬اذار ‪1956‬‬ ‫تولى جاللة المغفور له الحسين بن طالل مقاليد الحكم ملكا على االردن بتاريخ ؟؟‬ ‫‪ 11‬اب ‪1952‬‬ ‫‪ )5‬عهد جاللة الملك عبدهللا الثاني بن الحسين ‪ 7‬شباط ‪1999‬‬ ‫اقسم اليمين الدستورية امام مجلس االمة في اليوم السابع من شباط ‪ 1999‬وبويع ملكا للمملكة‬ ‫ ‬ ‫االردنية الهاشمية‬ ‫تمكن من اثبات نفسه داخليا ودوليا‬ ‫ ‬ ‫قامت سياسته على المحاور التالية ‪:‬‬ ‫ ‬ ‫ترسيخ مفاهيم الوحدة الوطنية‬ ‫‪o‬‬ ‫االخالص المطلق لمبادئ الثورة العربية الكبرى‬ ‫‪o‬‬ ‫تعميق اسس المشاركه الديمقراطية‬ ‫‪o‬‬ ‫تنميه وتطوير االقتصاد االردني‬ ‫‪o‬‬ ‫االلتزام بمبادئ السياسه القومية‬ ‫‪o‬‬ ‫االهتمام بالتكنولوجيا التعليم‬ ‫‪o‬‬ ‫اقامه عالقات متوازنه مع المنظومة الغربية‬ ‫‪o‬‬ ‫االلتزام التام بمركزية القضية الفلسطينية‬ ‫‪o‬‬ ‫االهتمام بتعزيز االمن الوطني الشامل من خالل دعم الجيش واالجهزة االمنية‬ ‫‪o‬‬ ‫ادامة الزخم البناء لعملية التحول الديمقراطي‬ ‫‪o‬‬ ‫سؤال ميد ‪ :‬التاسع من حزيران ‪ 1999‬؟‬ ‫تتويج الملك عبدهللا الثاني ملكا على الملكة‬ ‫السابع من شباط ‪ 1999‬؟‬ ‫اقسم اليمين الدستورية وبويع ملكا‬ ‫‪7‬‬  ‫مراحل نشاة وتطور القوات المسلحة االردنية ‪ /‬الجيش العربي‬ ‫مرحله التأسيس ( ‪) 1948 - 1921‬‬ ‫ ‬ ‫مرحله ما بعد االستقالل ( ‪) 1967 - 1948‬‬ ‫ ‬ ‫مرحله التحديث والتطوير القوات المسلحه ( ‪) 1996 - 1973‬‬ ‫ ‬ ‫القوات المسلحه االردنية ‪ /‬الجيش العربي في عهد جاللة الملك عبد هللا الثاني‬ ‫ ‬ ‫مرحله التأسيس ( ‪) 1948 - 1921‬‬ ‫ ‬ ‫عام ‪ 1921‬شكلت نواته من رجال الثورة العربيه الكبرى ‪ ،‬وبلغت اعداد هذه القوه حتى عام‬ ‫‪o‬‬ ‫‪ )750( 1920‬مقاتال وسميت ( بالقوه السيارة)‬ ‫‪ 1933‬تشكلت قوة اليه بلغت ( ‪ )120‬رجال‬ ‫‪o‬‬ ‫‪ 1936‬تم تشكيل قوه احتياطية اطلق عليها ( قوه البادية الميكانيكية )‬ ‫‪o‬‬ ‫مرحله ما بعد االستقالل ( ‪) 1967 - 1948‬‬ ‫ ‬ ‫خاض الجيش العربي معارك الدفاع عن فلسطين‬ ‫‪o‬‬ ‫اصبح مكونا من ثالث ألوية‬ ‫‪o‬‬ ‫انشئت اول نواه لسالح الدروع والمدفعية‬ ‫‪o‬‬ ‫في عام ‪ 1951‬تم تشكيل الحرس الوطني‬ ‫‪o‬‬ ‫شرع الملك الحسين بن طالل ببناء اردن قوي منيع حيث بلغت اعداد الجيش ‪ 17‬الف جندي واستغنى‬ ‫‪o‬‬ ‫عن خدمات الفريق كلوب باشا رئيس اركان الجيش وسلم قياده الجيش الى ضباط من ابناء االردن‬ ‫سؤال ميد ‪ :‬أول استخدام لالليات المدرعة في الجيش العربي في عام ؟؟‬ ‫‪1948‬م‬ ‫مرحله التحديث والتطوير القوات المسلحة ( ‪) 1996 - 1973‬‬ ‫شهدت القوات المسلحة االردنية ‪ /‬الجيش العربي تطورا هائال‬ ‫‪o‬‬ ‫شهدت وحدات المشاة تحديثا ملموسا شمل االسلحة المستخدمة لقوات المشاة‬ ‫‪o‬‬ ‫زود سالح الجو الملكي االردني بطائرات ( اف ‪) 16‬‬ ‫‪o‬‬ ‫زود سالح الهندسه الملكي االردني بالتجهيزات واالليات العسكرية الالزمة‬ ‫‪o‬‬ ‫تم تشكيل العديد من الوحدات المدفعية الجديدة ‪ ،‬وكان للعمليات الخاصة النصيب الوافر‬ ‫‪o‬‬ ‫حقق سالح الصيانة الملكي االردني انجازات كبيرة‬ ‫‪o‬‬ ‫‪8‬‬  ‫تطوير االتصاالت عن طريق سالح الالسلكي الملكي االردني‬ ‫‪o‬‬ ‫تشكلت مديرية الدفاع الجوي‬ ‫‪o‬‬ ‫زود سالح البحرية الملكي بالزوارق الحربية المتوسطة والخفيفة‬ ‫‪o‬‬ ‫شهدت الخدمات الطبية الملكية تطورا كبيرا‬ ‫‪o‬‬ ‫بناء المستشفيات العسكرية المتخصصة‬ ‫‪o‬‬ ‫انتشرت المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم والثقافة العسكرية‬ ‫‪o‬‬ ‫تاسست جامعه مؤته‬ ‫‪o‬‬ ‫تاسست كليه الدفاع الوطني وكليه القيادة واالركان الملكية‬ ‫‪o‬‬ ‫القوات المسلحه االردنية ‪ /‬الجيش العربي في عهد جاللة الملك عبد هللا الثاني‬ ‫اولى القوات المسلحه االردنيه ‪ /‬الجيش العربي جل اهتمامه ورعايته وتحسين اوضاع منتسبيها‬ ‫‪o‬‬ ‫العاملين والمتقاعدين‬ ‫كما ترسخ تواجد القوات المسلحه االردنية ‪ /‬الجيش العربي في ميدان حفظ السالم الدولي كقوه فاعلة‬ ‫‪o‬‬ ‫واستطاعت ان تنقل للعالم صورة الجندي االردني وقدرته على التعامل بشكل حضاري مع ثقافات‬ ‫وشعوب العالم‬ ‫اصبح يرفد الدول الصديقه والشقيقه من مدربين والمختصين المحترفين في مجال عمليات حفظ السالم‬ ‫‪o‬‬ ‫واالمن الدوليين‬ ‫تم انشاء معهد تدريب عمليات حفظ السالم كمركز اقليمي وعالمي للتدريب‬ ‫‪o‬‬ ‫تقرر تدريس مادة العلوم العسكرية كمتطلب جامعي الزامعي في الجامعه االردنية منذ عام ‪1969‬‬ ‫‪o‬‬ ‫عام ‪ 1994‬صدر قرار وزارة التعليم العالي بشمول كافة الجامعات االردنية الحكومية واالهلية‬ ‫‪o‬‬ ‫بالزامية تدريس المساق‬ ‫‪9‬‬  ‫التنظيم الحالي للقوات المسلحة األردنية‪/‬الجيش العربي‬ ‫تعتمد القوات المسلحة االردنية ‪ /‬الجيش العربي في تنظيمها ما يحقق السيطرة والمرونة في الوقت نفسه مع‬ ‫تحويل الصالحيات بما يضمن حسن االداء وعمل الفريق واالستقالليه في العمل ضمن التنظيم وكما يلي ‪:‬‬ ‫‪.1‬القيادة‬ ‫‪.2‬الصنوف المقاتلة واالسلحة والخدمات‬ ‫الصنوف المقاتلة واالسلحة والخدمات ‪:‬‬ ‫القيادة ‪:‬‬ ‫او التشكيالت والوحدات القتالية ‪:‬‬ ‫‪ – 1‬القائد‬ ‫‪ -1‬القوات البرية‬ ‫‪ – 2‬هيئة الركن‬ ‫‪ -2‬القوات الجوية‬ ‫‪ -3‬القوات البحرية‬ ‫القيادة ‪:‬‬ ‫هي التي تخطط وتبني القوات المسلحة ‪ /‬الجيش العربي وتضع سياساتها واستراتيجيتها‬ ‫من خالل ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬القائد ‪ :‬هو رأس الهرم التنظيمي مهما اختلف المستوى من واجبات القائد وضع الخطط واتخاذ‬ ‫القرارات واصدار االوامر وتحمل المسؤولية‬ ‫واجبات القائد‪ :‬وضع الخطط واتخاذ القرارات وإصدار األوامر وتحمل المسؤولية‬ ‫ب‪ -‬هيئة الركن‪ :‬تتمثل بمجموعة من الضباط المؤهلين عسكريًّا وفنيًّا يعملون من أجل نصح القائد‬ ‫ومساعدته في اتخاذ القرار‬ ‫الصفوف المقاتلة واالسلحة والخدمات‬ ‫الواجبات القتالية = الواجبات التعبوية‬ ‫ ‬ ‫‪10‬‬  ‫تضم التشكيالت و الوحدات التي يقع على كاهلها الواجبات القتالية ( التعبوية ) على اختالفها‬ ‫وهي ‪:‬‬ ‫ميد‬ ‫‪ - 1‬القوات البرية‬ ‫القوات التي تتحمل عبئ المعركة‬ ‫الرئيسية وتكلف في تنفيذ الواجبات‬ ‫تشمل القوات البرية‪:‬‬ ‫ ‬ ‫التعبوية هي ؟‬ ‫‪ o‬أسلحة المناورة‪ ( :‬سالح المشاة ‪ /‬سالح الدروع )‬ ‫القوات البرية‬ ‫أسلحة اإلسناد‪ :‬وهي الوحدات واالسلحة التي تسند الوحدات المقاتلة اثناء العمليات لتمكينها من‬ ‫‪o‬‬ ‫تنفيذ مهامها وهي ‪:‬‬ ‫( سالح المدفعية الملكي‪ /‬الدفاع الجوي ‪ /‬سالح الهندسة الملكي‪ /‬سالح الالسلكي‪ /‬الحرب‬ ‫اإللكترونية )‬ ‫كويز‬ ‫وحدات الخدمات‪ :‬هي الوحدات المعنية بتقديم المواد والخدمات وتأمين االدامة اليومية‬ ‫‪o‬‬ ‫وتتالف من ‪( :‬وحدات التموين والنقل الملكي‪/‬الخدمات الطبية الملكية‪/‬سالح الصيانة الملكي)‬ ‫المنطقة العسكرية‪ :‬هي التشكيلة الرئيسة في القوات المسلحة األردنية‪/‬الجيش العربي‬ ‫‪o‬‬ ‫وهي أكبر تشكيل في القوات البرية وتتمتع المنطقة بتنظيم متوازن يحقق لها االكتفاء‬ ‫الذاتي من عناصر القتال و اإلسناد والخدمات‬ ‫‪ -2‬القوات الجوية ‪ :‬تتمثل في سالح الجو الملكي االردني والدفاع الجوي المركزي‬ ‫‪ -3‬القوات البحرية ‪ :‬يتم دمجها ضمن أسلحة المناورة مع وحدات المشاة‬ ‫ميد‬ ‫تتكون اسلحه المناورة‬ ‫من ؟‬ ‫أمثلة على الواجبات القتالية (التعبوية)‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪ o‬حماية سيادة الدولة‬ ‫سالح المشاه وسالح‬ ‫‪ o‬دفع العدوان‬ ‫الدروع‬ ‫‪ o‬صون االستقالل‬ ‫‪ o‬حفظ االستقرار‬ ‫تتكون اسلحه االسناد من‬ ‫؟‬ ‫المدفعيه الدفاع الجوي‬ ‫القيادة والسيطرة‪ ،‬الهندسة‬ ‫والحرب االلكترونية‬ ‫‪11‬‬  ‫العوامل المؤثرة على التنظيم‬ ‫ميد‬ ‫العدو والتهديد‬ ‫ ‬ ‫يتأثر تنظيم القوات المسلحة بـ ؟‬ ‫عدد السكان‬ ‫ ‬ ‫المهمة‬ ‫ ‬ ‫المهمة ‪ ,‬القدرة العملية‬ ‫القدرة العلمية واالقتصادية‬ ‫ ‬ ‫طبيعة االرض‬ ‫ ‬ ‫الرتب في القوات المسلحة األردنية‪/‬الجيش العربي‬ ‫‪ -1‬الضباط ‪ :‬مع كلمة الجيش العربي على الكتفين لكافة الرتب‬ ‫‪ -2‬الرتب االخرى ( االفراد ) ‪:‬‬ ‫أ – المتطوعون ( المجندون عن طريق مديريه شؤون االفراد )‬ ‫ب – المخلفون ( عند اقرار العمل بالخدمه االلزامية )‬ ‫الرتب العسكرية للضباط ‪:‬‬ ‫نجمة سباعية‬ ‫مالزم‬ ‫ميد‬ ‫نجمتان سباعيتان‬ ‫مالزم أول‬ ‫ثالث نجوم سباعية‬ ‫نقيب‬ ‫التاج الهاشمي‬ ‫رائد‬ ‫نجمة سباعية يعلوها التاج الهاشمي‬ ‫مقدم‬ ‫ميد‬ ‫نجمتان سباعيتان يعلوهما التاج الهاشمي وياقتان حمروان على القبة‬ ‫عقيد‬ ‫ثالث نجوم سباعية يعلوها التاج الهاشمي وياقتان حمراوان على القبة‬ ‫عميد‬ ‫سيفان متقاطعان ونجمه سباعيه وياقتان حمروان على القبة ( سنبلتان )‬ ‫لواء‬ ‫سيفان متقاطعان وتاج وياقتان حمراوان على القبة‬ ‫فريق‬ ‫سيفان متقاطعان ونجمه وتاج وياقتان حمروان على القبه‬ ‫فريق أول‬ ‫سنبلتان مكللتان بالغار وسيفان يعلوهما التاج وياقتان حمروان على القبه‬ ‫مشير‬ ‫‪12‬‬  ‫يرتدي جاللة الملك القائد األعلى للقوات المسلحة رتبة مشير بدون اإلشارة إلى الجيش العربي‪.‬‬ ‫الرتب االخرى ( األفراد ) ‪:‬‬ ‫ ‬ ‫مكلف‬ ‫جندي‬ ‫كويز‬ ‫شريطة على الذراع‬ ‫جندي أول‬ ‫ميد‬ ‫شريطتان على الذراع‬ ‫عريف‬ ‫ثالث شرائط على الذراع‬ ‫رقيب‬ ‫ثالث شرائط يعلوها التاج على الذراع‬ ‫رقيب أول‬ ‫شفره نحاسيه على الكتف‬ ‫وكيل‬ ‫ميد‬ ‫شفرتان نحاسيتان على الكتف‬ ‫وكيل أول‬ ‫‪13‬‬  ‫أسلحة المناورة‬ ‫سالح المشاة‪:‬‬ ‫ ‬ ‫هوالعنصر الرئيسي في مياديين القتال وهو السالح الوحيد الذي تعطى له كافة العمليات التعبوية حتى لو‬ ‫اختلفت وسائط نقلة‪ ،‬وهو العنصر الرئيسي في ميادين القتال‬ ‫جندي المشاة هو سيد المعركة‪ ،‬وهو الذي يمسك األرض ويطهرها ويحتفظ بها‬ ‫‪o‬‬ ‫ميد‬ ‫أنواع المشاة‪:‬‬ ‫‪o‬‬ ‫تعرف أسلحة المشاة بأنها ؟‬ ‫المشاة الراجلة‬ ‫▪‬ ‫كافة صنوف المشاة الراجلة والمنقولة‬ ‫المشاة اآللية‬ ‫▪‬ ‫والمحمولة بغض النظر عن وسيلة النقل‬ ‫المشاة المنقولة جوا ً‬ ‫▪‬ ‫المشاة االلية من نوع من أنواع قوات ؟‬ ‫قوات المظليين‬ ‫▪‬ ‫مشاة البحرية‬ ‫▪‬ ‫المشاة‬ ‫قوات الصاعقة‬ ‫▪‬ ‫سالح الدروع الملكي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫سالح الدروع ‪ :‬هو السالح الحاسم في المعركة‬ ‫‪o‬‬ ‫تعتبر الوحدات المدرعة سالح الهجوم الرئيسي في الجيوش الحديثة‬ ‫‪o‬‬ ‫ما تزال القوه المدرعة في جيوش العالم محل اهتمام ورعاية قاده الجيوش اصبحت الوحدات‬ ‫‪o‬‬ ‫المدرعة من اكثر الصنوف سرعه في التطور والتحديث‬ ‫اصبحت الوحدات المدرعة من اكثر الصنوف سرعه في التطور والتحديث‬ ‫‪o‬‬ ‫‪14‬‬  ‫ميد‬ ‫استمر تطوير الدبابات من حيث‪:‬‬ ‫قوه النار والحماية المدرعة والمرونة وقابلية‬ ‫الحركه من اهم مميزات سالح ‪:‬‬ ‫قوة النار‬ ‫▪‬ ‫الدروع‬ ‫قابلية الحركة والتدريع‬ ‫▪‬ ‫أنظمة ضبط الرمي واالتصاالت‬ ‫▪‬ ‫وسائل مساعدة األفراد‬ ‫▪‬ ‫وصلت الدبابة إلى سالح رقمي يستخدم الكمبيوتر ومعدات رؤية ليلية حرارية وقابلية حركة عالية في‬ ‫‪o‬‬ ‫مختلف أنواع األراضي‬ ‫وصل ثمن الدبابة الحديثة الواحدة من ‪ 8‬إلى ‪ 10‬مليون دوالر أمريكي‬ ‫‪o‬‬ ‫أبرز الدبابات المستخدمة في األردن‪:‬‬ ‫‪o‬‬ ‫دبابة (م ‪٦٠‬أ‪ ١٠٥ )٣‬ملم‬ ‫▪‬ ‫دبابة السنتارو ‪ ١٠٥‬ملم‬ ‫▪‬ ‫دبابة اللوكلريك ‪ ١٢٠‬ملم‬ ‫▪‬ ‫أسلحة اإلسناد‬ ‫سالح المدفعية الملكي‪ /‬الدفاع الجوي الميداني الملكي ‪ /‬سالح الهندسة الملكي‪ /‬سالح الالسلكي ‪/‬الحرب االلكترونية‬ ‫سالح المدفعية الملكي‬ ‫تقيدم نيران اإلسناد للوحدات المقاتلة وفي جميع مراحل الحرب‬ ‫‪o‬‬ ‫تقديم إسناد ناري لقوات المناورة لتدمير او ابطال فعالية األهداف المعادية‬ ‫‪o‬‬ ‫يمتلك سالح المدفعية الملكي مدافع وأسلحة متطورة‪ ،‬باإلضافة إلى ذخائر حديثة وذكية عالية‬ ‫‪o‬‬ ‫الدقة والتأثير‬ ‫المهمة والواجبات لسالح المدفعية الملكي‪:‬‬ ‫‪o‬‬ ‫▪ إسناد وحدات المناورة (نار اإلسناد)‬ ‫▪ توفير نيران القصف المعاكس‬ ‫▪ إعطاء العمق للقتال (قصف أهداف بعمق العدو)‬ ‫‪15‬‬  ‫األسلحة واألنظمة والمعدات المستخدمة في سالح المدفعية الملكي‪:‬‬ ‫‪o‬‬ ‫▪ المدافع (تؤمن نيران للوحدات المقاتلة)‬ ‫▪ الهونات‬ ‫▪ راجمات الصواريخ‬ ‫▪ وسائل المساحة واالستمكان‬ ‫▪ أنظمة القيادة والسيطرة على الرمي‬ ‫▪ الذخائر‬ ‫▪ أنظمة المشبهات‬ ‫سؤال ميد ‪ :‬اسناد وحدات المناورة وتوفير نيران القصف المعاكس من ادوار وواجبات سالح ؟‬ ‫المدفعية‬ ‫تعتبر المهمه الرئيسية لسالح المدفعية ؟‬ ‫تقديم اسناد ناري موقوت ومستمر لقوات المناوره وتدمير او ابطال فعاليه االهداف المعادية‬ ‫الواجب الرئيسي هو تقديم االسناد الناري الموقوت والمستمر لقوات المناورة ويسند هذا الى ؟‬ ‫سالح المدفعية‬ ‫الدفاع الجوي الميداني الملكي‬ ‫ان ظهور الطائرات القاذفة الحديثة كسالح فعال وما تتميز به هذه الطائرات بسرعه عالية وان كانت‬ ‫ ‬ ‫المناورة وحمل االسلحة المختلفة يجعلها تحقق نتائج في المعركة تؤدي الى نجاح العمليات االرضية‬ ‫االمر الذي دعا الى ايجاد سالح للتغلب على هذه الطائرات حيث صمم الدفاع الجوي لحمايه الوطن‬ ‫ ‬ ‫سؤال ميد ‪ :‬تم تشكيله للتغلب على الطائرات القاذفة الحديثة والتي لها فعالية وسرعة عالية ؟؟‬ ‫الدفاع الجوي‬ ‫الدفاع الجوي ‪ ( :‬بمفهومه الواسع ) هو كافه الوسائل واالجراءات المتخذة لحماية ارض الوطن‬ ‫ ‬ ‫والقوات العسكرية باستخدام عناصر منظومه الدفاع الجوي االيجابية والسلبية‬ ‫‪16‬‬  ‫واجبات الدفاع الجوي‪:‬‬ ‫‪o‬‬ ‫إحراز التفوق الجوي‬ ‫▪‬ ‫الدفاع عن النقاط والمناطق الحيوية‬ ‫▪‬ ‫حرمان حرية العمل للطائرات المعادية خالل العمليات ‪:‬‬ ‫▪‬ ‫تدمير األسلحة المعادية المحمولة جوا ً‬ ‫‪o‬‬ ‫تحويل هجوم الطائرات المعادية‬ ‫‪o‬‬ ‫خداع الطائرات المهاجمة المعادية‬ ‫‪o‬‬ ‫كيف يكون إحراز التفوق الجوي؟‬ ‫‪o‬‬ ‫قبل الحرب‪ :‬القدرة على تقليل المفاجأة في الهجوم والقيام بعملية الطيران لتدمير‬ ‫▪‬ ‫الوسائل الجوية المعادية لتحقيق التفوق الجوي‬ ‫خالل الحرب‪ :‬إحراز التفوق الجوي يكون بتدمير قوات العدو الجوية‬ ‫▪‬ ‫ميد‬ ‫أنواع الدفاع الجوي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫انواع الدفاع الجوي من ؟‬ ‫‪.1‬الدفاع الجوي المركزي (سالح الجو)‬ ‫دفاع مركزي (سالح الجو)‬ ‫‪.2‬الدفاع الجوي الميداني الملكي‬ ‫ودفاع جوي ميداني ملكي‬ ‫عناصر منظومة الدفاع الجوي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪.1‬الطائرات المعترضة‬ ‫منظومة الدفاع الجوي تتكون‬ ‫من مجموعة من العناصر منها‬ ‫‪.2‬األجهزة اإللكترونية‬ ‫؟‬ ‫‪.3‬أسلحة الدفاع الجوي‬ ‫الدفاع المدني واالستخبارات‬ ‫‪.4‬التخفية والتستر والخداع والتحصين‬ ‫‪.5‬أجهزة اإلنذار والسيطرة‬ ‫‪.6‬االستخبارات‬ ‫‪.7‬الدفاع المدني‬ ‫‪.8‬االتصاالت (القيادة والسيطرة)‬ ‫‪17‬‬  ‫أشكال التهديد الجوي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪.1‬الكشف الجوي (بواسطة الرادارات والطائرات المسيرة)‬ ‫‪.2‬غارات الطائرات العامودية المقاتلة‬ ‫‪.3‬عمليات اإلنزال الجوي‬ ‫‪.4‬الغازات الجوية بالطائرات والصواريخ‬ ‫‪.5‬الطائرات المسيرة (الدرونز)‬ ‫سالح الهندسة الملكي‬ ‫احد اسلحه االسناد الرئيسيه في القوات المسلحه االردنيه الجيش العربي حيث يقدم االسناد الهندسي‬ ‫والكيماوي لها ضمن مسرح العمليات االردنيه حسب الخطوط العملياتية ‪ ,‬و يساهم دفع عجله التنميه الوطنيه‬ ‫الشاملة‬ ‫مهمة سالح الهندسة الملكي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪ -‬تقديم اإلسناد الهندسي والكيماوي لوحدات وتشكيالت القوات المسلحة األردنية‪-‬الجيش العربي‪،‬‬ ‫‪ -‬مشاركة األجهزة األمنية في إدارة األزمات‪.‬‬ ‫‪ -‬المساهمة في التنمية الوطنية الشاملة‪.‬‬ ‫واجبات سالح الهندسة الملكي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪.1‬إدامة حركة قواتنا من خالل فتح الطرق والممرات وإدامتها مفتوحة‬ ‫‪.2‬إعاقة حركة قوات العدو من خالل تدمير الطرق وإنشاء الموانع االصطناعية المختلفة كحقول األلغام‬ ‫والموانع السلكية والسواتر الترابية والقطوعات‬ ‫‪.3‬المساعدة في أعمال التخفية والتمويه والتستر‬ ‫‪.4‬القتال كمشاة في حال تطلب الموقف واالنتهاء من تنفيذ الواجبات الهندسية‬ ‫‪18‬‬  ‫مشاركة سالح الهندسة الملكي مع األجهزة األمنية في إدارة األزمات‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪.1‬تطهير األماكن التي تحتوي على ذخائر وألغام ومخلفات الحروب‬ ‫‪.2‬معالجة وسائل التفجير والسيارات المفخخة والذخائر العمياء في جميع أنحاء المملكة‬ ‫‪.3‬التخلص من األلعاب النارية والمواد الخطرة المهربة بالتعاون مع دائرة الجمارك العامة واألمن العام‬ ‫‪.4‬المشاركة في واجبات التفتيش لكبار زوار المملكة ومواقع المؤتمرات واإلحتفاالت‬ ‫‪.5‬تقديم الدعم الالزم للسلطات المدنية لمواجهة أسلحة الدمار الشامل عند الطلب من خالل مناطق‬ ‫المسؤولية وفرق استجابة خاصة‬ ‫‪.6‬المشاركة مع الجهات األمنية باإلشراف والتفتيش على كافة الشركات والمؤسسات العامة والخاصة‬ ‫التي تستخدم مواد كيماوية خطرة للتأكد من إجراءات السالمة‬ ‫‪.7‬المشاركة في الجهد الوطني لمواجهة األزمات الناجمة عن عوامل أسلحة الدمار الشامل والمواد‬ ‫الخطرة‬ ‫‪.8‬المشاركة مع الجهات األمنية في التفتيش على المؤسسات والشركات العامة والخاصة التي تستخدم‬ ‫المتفجرات للتأكد من السالمة وإتالفها عند الطلب‬ ‫‪.9‬المشاركة في إدارة األزمة وما بعدها ( الكوارث الطبيعية ومواجهة األحوال الجوية)‬ ‫سؤال ميد ‪ :‬تعتبر وحدة معالجة الذخائر العمياء والمتفجرات من احدى وحدات ؟‬ ‫سالح الهندسة‬ ‫اسئلة مقترحة‬ ‫المساعدة في أعمال التخفية والتمويه والتستر من مهام ؟‬ ‫سالح الهندسة الملكي‬ ‫ ‪------------------------------------------------------------------------------------‬‬ ‫ تطهير المناطق التي تحتوي على األلغام والذخائر ومخلفات الحروب من مهام ؟‬ ‫ سالح الهندسة الملكي بالمشاركة مع االجهزة االمنية‬ ‫ ‪----------------------------------------------------------------------------‬‬ ‫ اعاقة حركة قوات العدو من خالل تدميرات الطرق من مهام ؟‬ ‫ ‬ ‫سالح الهندسة الملكي‬ ‫‪19‬‬  ‫المساهمة في التنمية الوطنية الشاملة‪:‬‬ ‫ ‬ ‫يتم تنفيذ الواجب من خالل ‪:‬‬ ‫‪.1‬استخدام الجهد الهندسي اآللي في تحقيق األمن المائي بتنفيذ المشاريع اآلتية‪:‬‬ ‫‪.1‬الطرق الزراعية‪ :‬طولها ‪ 500‬كم‬ ‫‪.2‬مشاريع الحصاد المائي‪ :‬إنشاء سدود‪ /‬حفائر صحراوية ‪ /‬برك‪ /‬حفر آبار إرتوازية‪/‬‬ ‫إزالة الطمي والرسوبيات من السدود بالتعاون مع وزارة المياه والري وسلطة وادي‬ ‫األردن‬ ‫‪.2‬التخلص من المواد الكيماوية الخطرة والملوثات الكيميائية بالتعاون مع وزارة البيئة‬ ‫‪.3‬تطهير األلغام ومخلفات الحروب في مشروع شركة البوتاس العربية‬ ‫‪.4‬تطهير األلغام ومخلفات الحروب في مشروع موقع جسر الملك حسين االستثماري بالتعاون مع‬ ‫وزارة األشغال العامة واإلسكان‬ ‫‪.5‬تطهير األلغام ومخلفات الحروب ضمن موقع المغطس بالتعاون مع هيئة موقع المغطس ووزارة‬ ‫السياحة واآلثار دع ًما للساحة الدينية في المملكة‬ ‫‪.6‬استخدام المتفجرات في مشاريع شق الطرق‬ ‫‪.7‬المساهمة في مشروع شركة التدريب والتشغيل الوطنية لتدريب أبناء الوطن مختلف المهن‬ ‫مديرية سالح الالسلكي الملكي‬ ‫يعتبر من اهم االسلحة في القوات المسلحة االردنية _ الجيش العربي وهو سالح فني مرتبط ارتباط وثيقا‬ ‫بالتكنلوجيا‬ ‫له مهمه كبيره وحساسه وهي ‪:‬‬ ‫تأمين البريد العسكري ‪ /‬إدامة االتصاالت السلكية والالسلكية والبنية التحتية ألنطمة القيادة ‪ /‬والسيطرة لكافة‬ ‫وحدات وتشكيالت القوات المسلحة‬ ‫‪20‬‬  ‫واجبات السالح الالسلكي الملكي‪:‬‬ ‫‪.1‬تأمين كافة تشكيالت ووحدات القوات المسلحة األردنية‪-‬الجيش العربي بأنطمة ووسائل االتصاالت‬ ‫الالزمة في جميع مراحل الحرب ضمن منطقة العمليات الحالية والمحتملة‬ ‫‪.2‬إدامة االتصاالت الالزمة لنقل الصوت والصورة والمعلومات لكافة مراكز شبكة القيادة والسيطرة‬ ‫الشاملة بالتنسيق مع الجهات المعنية باالتصاالت‬ ‫‪.3‬تقديم الدعم الفني إلدامة معدات وأنطمة االتصال من خالل التزويد والصيانة والتصليح‬ ‫‪.4‬المحافظة على أمن وسالمة االتصاالت من خالل أنظمة التشفير اليدوي واآللي ومراقبة أمن االتصال‬ ‫وإصدار التعليمات الالسلكية‬ ‫‪.5‬التنسيق والمشاركة مع المديريات صاحبة االختصاص (مديرية االتصاالت اإللكترونية‪/‬سالح الجو‪،‬‬ ‫هيئة االتصاالت الخاصة‪ ،‬مديرية األمن السيبراني وتكنولوجيا المعلومات‪ ،‬األجهزة األمنية) لتوحيد‬ ‫جهود االتصال‬ ‫‪.6‬تأمين االتصاالت السلكية والالسلكية مع السفارات األردنية في الخارج وكذلك قوات حفظ السالم‬ ‫األردنية في الخارج‬ ‫‪.7‬التشغيل واإلدامة والسيطرة على كافة المقاسم العسكرية‬ ‫‪.8‬تأمين البريد العسكري لكافة تشكيالت ووحدات القوات المسلحة األردنية‪-‬الجيش العربي في مختلف‬ ‫الظروف والحروب والسلم‬ ‫‪.9‬إصدار تعليمات اتصال للتمارين المشتركة مع الدول الشقيقة والصديقة واألجهزة األمنية األخرى مثل‪:‬‬ ‫تمرين األسد المتأهب السنوي تبين االتصاالت المطلوبة وواجب كل طرف في مثل هكذا تمارين بحيث‬ ‫يتم تنظيم جهد االتصاالت‬ ‫‪.10‬التنسيق مع شركة االتصاالت األردنية وشركة البتراء لنقل البيانات‪/‬أورانج في مجال تأمين خدمات‬ ‫االتصاالت السلكية‬ ‫‪.11‬إدارة وتوزيع الطيف الترددي للتشكيالت والوحدات العسكرية واألجهزة األمنية والتنسيق‬ ‫واإلشراف والتعاون مع هيئة تنظيم قطاع االتصاالت بتخصيص وادارة الطيف الكهرومغناطيسي‬ ‫للمؤسسات الحكومية والمدنية داخل المملكة‬ ‫سؤال ميد ‪:‬‬ ‫اإلشراف على إدارة الطيف الكهرومغناطيسي للمؤسسات الحكومية والمدنية داخل المملكة هو؟‬ ‫القيادة والسيطرة واالتصاالت بواسطة (سالح الالسلكي)‬ ‫‪21‬‬  ‫أسلحة الخدمات‬ ‫ميد‬ ‫‪.1‬التموين والنقل الملكي‬ ‫‪.2‬سالح الصيانة الملكي‬ ‫‪.3‬الخدمات الطبية الملكية‬ ‫سؤال ميد ‪ :‬يعتبر ( سالح التموين والنقل الملكي ) من اسلحة ؟‬ ‫الخدمات‬ ‫التموين والنقل الملكي‬ ‫تزويد القوات المسلحة األردنية‪-‬الجيش العربي بالمواد التموينية والنقل الالزمة ‪ ,‬من خالل‬ ‫ايجاد موارد وقاعده تمويل قويه وحركه نقليات منظمة‬ ‫واجبات التموين والنقل الملكي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪.1‬تنفيذ سياسة القيادة العامة بموجب الخطة اإلدارية الدامة القوات المسلحة باالرزاق‬ ‫والوقود والنقل‬ ‫‪.2‬التنسيق مع قادة المناطق فيما يتعلق بخطة التزويد بمختلف المواد التموينية وخطة النقل‬ ‫‪.3‬تدريب ضباط القوات المسلحة والدول الشقيقة على مواضيع دورات اإلدارة التأسيسية‬ ‫وإدارة موارد الدفاع واإلدارة العليا‬ ‫‪.4‬نقل أفراد القوات المسلحة بالحافالت العسكرية من والى جميع المناطق‬ ‫‪.5‬توفير وتخزين وتوزيع مواد اإلدامة ومهمات ومعدات اإلطفاء لجميع الوحدات واإلدارات‬ ‫‪.6‬نقل الوحدات المدرعة واالليات المجنزرة من والى مسرح العمليات وميادين التدريب‬ ‫‪.7‬تدريب وتأهيل جميع المهن اإلدارية‬ ‫‪.8‬اإلشراف على مراقبة عمل شركات االطعام‬ ‫‪.9‬استقطاب الدارسيين في الدول الشقيقة للمشاركة في الدورات‬ ‫‪22‬‬  ‫سوال ميد ‪:‬‬ ‫من واجبات سالح التموين والنقل الملكي ؟‬ ‫تدريب ضباط القوات المسلحة األردنية‪ ،‬الجيش العربي‪ ،‬والدول الشقيقة في الدورات التأسيسية والمتوسطة‬ ‫وإدارة الموارد الدفاعية‬ ‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬ ‫تقوم مديرية التموين والنقل الملكي ووحداتها بعدة واجبات منها ؟‬ ‫نقل افراد القوات المسلحة االردنية بالحافالت العسكرية من واجبات ؟‬ ‫التموين والنقل الملكي‬ ‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬ ‫سالح الصيانة الملكي‬ ‫واكب هذا السالح تطورات القوات المسلحة االردنية ‪ ،‬حيث تطور االسناد الفني‬ ‫بالتزامن مع تطور القوات المسلحة واصبح هذا السالح االساس في تشكيل نواة القاعدة‬ ‫الصناعية العسكرية حيث يضم عددا كبيرا للمهندسين الفنيين لمراقبة التطورات في‬ ‫سرعة االنجاز والتدريب الفني‬ ‫▪ من هو االساس في تشكيل نواة القاعدة الصناعية العسكرية ؟ سالح الصيانة الملكي‬ ‫سؤال ميد ‪:‬‬ ‫الركيزة االساسية لالسناد الفني في المملكة ؟‬ ‫سالح الصيانة الملكي‬ ‫واجبات سالح الصيانة الملكي‬ ‫ ‬ ‫‪.1‬تقديم المشورة الفنية لجميع القوات المسلحة األردنية‪-‬الجيش العربي‬ ‫‪.2‬تقديم اإلسناد الفني لعموم وحدات القوات المسلحة األردنية‪-‬الجيش العربي‬ ‫‪.3‬التزويد على المجموعات الرئيسية والفرعية ومواد متفرقة إلدامة اآلليات‬ ‫‪.4‬تقديم المساعدة لكافة القطاعات المدنية والعسكرية في األحوال الجوية الطارئة‬ ‫‪.5‬توفير اإلمكانيات لتحسين وسائل الصنع المحلي ضمن مركز ‪JODOB‬‬ ‫‪.6‬تقييم اآلليات والمعدات واألسلحة والمعدات اإللكترونية تمهيدا ً إلعادة بنائها‬ ‫‪.7‬إجراء الدراسات الفنية المختلفة لتطوير وتعديل اآلليات والمعدات المستخدمة في القوات‬ ‫المسلحة األردنية‪-‬الجيش العربي‬ ‫‪23‬‬  ‫سؤال ميد ‪ :‬من واجبات سالح الصيانة الملكي ؟؟‬ ‫أ‪ -‬تقديم االسناد الفني لعموم وحدات الجيش‬ ‫‪KADDB‬‬ ‫ب‪ -‬توفير االمكانيات لتحسين وسائل التصنيع ضمن مركز‬ ‫ج‪ -‬تقييم االليات والمعدات واالسلحة االلكترونية تمهيدا العاده بنائها او ترميمها‬ ‫د‪ -‬جميع ما ذكر صحيح‬ ‫تقديم االسناد الفني لعموم وحدات القوات المسلحة االردنية هو من واجب ؟؟‬ ‫سالح الصيانه الملكي‬ ‫وحدات حرس الحدود‬ ‫إن موقع االردن الجغرافي واشتراكه بحدود برية تبلغ حوالي ( ‪ )١٦٣٥‬كم مع دول الجوار يساعد على‬ ‫عملية التسلل والتهريب وهذا شكل تحديا ً لالمن الداخلي واثر سلبيا ً على عالقات األردن مع الدول المجاورة‬ ‫عمليات أمن الحدود والحراسة‬ ‫تشغيل وصيانة نظام المراقبة واالستطالع‪.‬‬ ‫ ‬ ‫إرسال الدوريات والكمائن والليلية‪.‬‬ ‫ ‬ ‫عمليات رد الفعل السريع‪.‬‬ ‫ ‬ ‫تنفيذ عمليات تتعلق بأمن الحدود للعمليات االستخبارية والنفسية‬ ‫ ‬ ‫مهام القوات الخاصة أثناء البحث والتفتيش‪.‬‬ ‫ ‬ ‫حماية السكان المقيمين في المناطق الحدودية‪.‬‬ ‫ ‬ ‫المهمة‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪.1‬حماية حدود المملكة األردنية الهاشمية‬ ‫‪.2‬منع عمليات التسلل والتهريب من والى حدودو المملكة‬ ‫‪.3‬تمرير كافة المشاهدات والمعلومات والتعديات الحدودية إلى القيادة العليا‬ ‫‪24‬‬  ‫واجبات وحدات حرس الحدود‬ ‫ ‬ ‫‪ )1‬مراقبة الحدود وتمرير المعلومات والمشاهدة ليالً ونهارا ً بدقة وبسرعة‬ ‫‪ )2‬منع عمليات التسلل والتهريب من و إلى األراضي األردنية‬ ‫‪ )3‬مراقبة مواقع القوات المقابلة ورصدها وتمرير المعلومات عن اية تحركات لها‬ ‫‪ )4‬السيطرة على اللجوء غير الشرعي‬ ‫‪ )5‬تفتيش اآلليات والبحث عن األسلحة والمتفجرات ومواد التهريب وإلقاء القبض على حامليها‬ ‫‪ )6‬إلقاء القبض على األشخاص المطلوبين لألجهزة األمنية‬ ‫‪ )7‬السيطرة على المزارعين والصيادين والرعاة‬ ‫‪ )8‬المساعدة في عمليات األمن الداخلي عند الضرورة‬ ‫من واجبات قوات حرس الحدود ؟‬ ‫سوال ميد ‪:‬‬ ‫أ ‪ -‬السيطرة على اللجوء غير الشرعي ضمن مناطق المسؤولية‬ ‫ونهارا‬ ‫ً‬ ‫ب ‪ -‬مراقبة الحدود وتمرير المعلومات ليلاً‬ ‫ج ‪ -‬منع عمليات التسلل والتهريب من وإلى الأراضي الأردنية‬ ‫د ‪ -‬جميع ما ذكر صحيح ( الجواب الصحيح )‬ ‫المهمة الرئيسية لقوات حرس الحدود ؟؟‬ ‫حماية حدود المملكة الاردنية ومنع التسلل والتهريب‬ ‫متطلبات التخطيط لوحدات حرس الحدود‬ ‫التهديد‬ ‫‪.1‬‬ ‫التكلفة المادية‬ ‫‪.2‬‬ ‫طبيعة االرض‬ ‫‪.3‬‬ ‫التنسيق‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪25‬‬  ‫التهديد قد يكون على شكل فردي او مجموعات تقوم بالتسلل عبر الحدود‬ ‫يكون التسلل من أجل ‪ /‬اهداف التسلل‬ ‫بقصد تحقيق أهداف معينة ‪:‬‬ ‫التهريب‬ ‫ ‬ ‫اإلرهاب‬ ‫‪.1‬‬ ‫البحث عن عمل‬ ‫ ‬ ‫التهريب‬ ‫‪.2‬‬ ‫التهرب من دفع الغرامات‬ ‫ ‬ ‫التسلل‬ ‫‪.3‬‬ ‫المالحقة الجنائية‬ ‫ ‬ ‫اإلخالل بألمن والنظام‬ ‫ ‬ ‫التجسس‬ ‫ ‬ ‫اللجوء السياسي‬ ‫ ‬ ‫االرهاب ‪ :‬هناك ارتباط وثيق بين االرهاب وامن الحدود‬ ‫التهريب ‪ :‬يعتبر من اهم العوامل التي تهدد امن الدول ويشكل التحديان وتهديدا لالمن السياسي‬ ‫والزوارق الملكية‬ ‫تهريب البحرية‬ ‫المخدرات واالسلحه‬ ‫واالقتصادي واالجتماعي خاصه القوة‬ ‫التكلفه المادية ‪ :‬مدى توفر االجهزه والمعدات االليات المناسبه لتمثيل الواجب حراسه الحدود‬ ‫طبيعة االرض ‪ :‬تدرس االرض باستخدام االجهزه والمعدات من مالئمه لتنفيذ الواجب‬ ‫التنسيق ‪ :‬حيث يتطلب التخطيط لوحدات حرس الحدود وتنسيق المباشر والتعارض المشترك بين الوحدات‬ ‫واالجهزه االمنيه والمسؤولين المدنيين والعسكريين التي تعمل ضمن المنطقه‪.‬‬ ‫القوه البحرية والزوارق الملكية‬ ‫اسم الوحدة ‪ :‬قيادة القوة البحرية والزوارق الملكية‬ ‫ ‬ ‫تاريخ التشكيل‪ 1951 :‬م‬ ‫ ‬ ‫المراحل الرئيسية التي مر بها التشكيل والتسليح والتطوير‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪ :1951.1‬تأسيس قيادة القوة البحرية الملكية والزوراق الملكية في مدينة العقبة و اطلق عليها اسم‬ ‫(أسطول الجيش العربي) كانت قوتها أنذاك تقدر بسرية مشاة وامكانياتها البحرية زورقي انزال فقط‬ ‫‪ :1952.2‬انتقال قيادة الوحدة إلى منطقة كاليا في البحر الميت‬ ‫‪ :1967.3‬انتقلت قيادة الوحدة إلى خليج العقبة وسميت الوحدة (خفر السواحل الملكية)‬ ‫‪26‬‬  ‫‪ :1991.4‬استالم ثالثة زوارق مسلحة ثقيلة وتم تعديل تسمية خفر السواحل الملكي لتصبح‬ ‫(القوة البحرية الملكية )‬ ‫‪ :2006.5‬افتتاح القاعدة البحرية الجديدة براية الملك وسميت ( قاعدة االمير هاشم بن عبدهللا الثاني‬ ‫البحرية)‬ ‫‪ : 2009.6‬تشكيل كتيبة المشاة البحرية ‪77/‬‬ ‫‪ : 2010.7‬استحداث سرية االتصاالت البحرية‪5/‬‬ ‫‪ : 2014.8‬استالم وتركيب اجهزة ومعدات مركز العكليات البحري وتحديث منظمة القيادة‬ ‫‪ : 2017.9‬تعديل مسمى قيادة القوة البحرية الملكية لتصبح قيادة القوة البحرية والزوارق الملكية‬ ‫سؤال ميد ‪:‬‬ ‫تأسست قياده القوه البحرية سنه ‪ 1951‬في مدينه العقبه واطلق عليها اسم ‪:‬‬ ‫اسطول الجيش العربي‬ ‫واجبات القوة البحرية الملكية‪ :‬تقسم الى‬ ‫ ‬ ‫‪.1‬الواجبات األساسية‬ ‫‪.2‬واجبات ثانوية ( واجبات خفر السواحل )‬ ‫(‪ )۱‬الواجبات أساسية ‪:‬‬ ‫الواجب الرئيسي للقوة البحرية والزوارق الملكية هو ‪:‬‬ ‫الدفاع عن المياة اإلقليمية للمملكة االردنية الهاشمية والسيطرة على العمليات البحرية والحفاظ على االمن‬ ‫البحري وتطبيق القوانين المعتمدة من خالل ‪:‬‬ ‫اكتشاف ومنع اي مخالفة في المياة االقليمية االردنية‬ ‫‪.1‬‬ ‫القيام بدورات استطالعية على طول الساحل‬ ‫‪.2‬‬ ‫القيام بدوريات تعرضية محدودة‬ ‫‪.3‬‬ ‫حماية المرافق المدنية والعسكرية في ميناء العقبة‬ ‫‪.4‬‬ ‫القيام باعمال االغاثة واالنقاذ‬ ‫‪.5‬‬ ‫حماية شاطئ العقبة من الثلوث‬ ‫‪.6‬‬ ‫السيطرة على العمليات البحرية‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪27‬‬  ‫ميد‬ ‫من الواجبات الثانوية للقوات‬ ‫البحرية ؟‬ ‫(‪ )2‬الواجبات الثانوية ( واجبات خفر السواحل)‬ ‫اصدار التصاريح الالزمه‬ ‫متابعة ترخيص كافة قوارب السد والنزهة وترخيص سائقيها‬ ‫‪.1‬‬ ‫لهواه الغطس‬ ‫متابعة التصاريح الالزم لمراكز الغطس ولهواة الغطس‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪-------------------------‬‬ ‫مساعدة كافة االجهزة البحرية باجراء الفحوصات الفنية لكافة معداتهم‬ ‫‪.3‬‬ ‫الواجب الرئيسي للقوة البحرية‬ ‫المساعدة في مكافحة الحرائق التي تنشب في البواخر‬ ‫‪.4‬‬ ‫الملكية هو ؟‬ ‫عقد دورات تدريبية في السباحة والغطس والتجديف‬ ‫‪.5‬‬ ‫الدفاع عن المياه اإلقليمية‬ ‫منع التهريب عن طريق البحر‬ ‫‪.6‬‬ ‫للمملكة األردنية والسيطرة على‬ ‫العمليات البحرية‬ ‫دور القوة البحرية والزوارق الملكية في مجال اإلنقاذ والسالمة البحرية‪:‬‬ ‫ ‬ ‫تشكل القوات المسلحة االردنية ‪-‬الجيش العربي درع الوطن وسياجة المنيع للتعامل مع التهديدات سواء‬ ‫كانت خارجية أوداخلية للحد من تأثيرها والحفاظ على أمن الدولة واستقرارها ‪ ،‬ومن اهم االحداث التي‬ ‫شاركت بها هذة القوة ‪:‬‬ ‫انقاذ ركاب باخرة الجسر العربي بيال والبالغ عددهم ‪ 1245‬شخص في ‪2011‬‬ ‫‪o‬‬ ‫السيطره على الحريق التي اندلع في باخره الغاز‬ ‫‪o‬‬ ‫إدامة عمل الموانئ من خالل مرتبات القوه البحرية والزوارق الملكية‬ ‫‪o‬‬ ‫دور القوة البحرية والزوارق الملكية في األمن البحري دوليا ً ‪:‬‬ ‫يطل االردن على العالم من خالل نافذه بحرية واحده وهي خليج العقبة‬ ‫‪o‬‬ ‫تكتسب مدينة العقبة اهمية استراتيجية بالغة وخاصة من الناحية االقتصادية فهي رئة االردن‬ ‫‪o‬‬ ‫االقتصادية والتي تربط بخطوط النقل والمواصالت البحرية الدولية‬ ‫االمن البحري االردني ‪ :‬هو امن منظومة الموانئ وضمان سالمة وحرية الحركة المالحية منها‬ ‫‪o‬‬ ‫واليها وحمايه جميع المنشات الحيوية والسياحية هذا يشكل ما يعرف باالمن البحري االردني‬ ‫‪28‬‬  ‫اذكر التحديات التي تواجه القوة البحريه االردنية في البحر االحمر‪:‬‬ ‫‪o‬‬ ‫االرهاب ( كمهاجمه السفن والموانئ )‬ ‫ ‬ ‫القرصنة البحرية‬ ‫ ‬ ‫ازمه كورونا‬ ‫ ‬ ‫التسلل واجتياز الحدود البحرية والتهريب بكافه اشكاله‬ ‫ ‬ ‫تحديات بحرية كالحوادث والكوارث البحرية‬ ‫ ‬ ‫الحرائق على متن السفن والموانئ‬ ‫ ‬ ‫التلوث البحري‬ ‫ ‬ ‫االضطرابات العالمية‬ ‫ ‬ ‫ومن أهم مشاركات هذة القيادة للحفاظ على األمن البحري ‪:‬‬ ‫‪.1‬االنضمام لقيادة قوات التحالف البحرية المشتركة ‪2008 CMF‬‬ ‫‪.2‬مكافحة القرصنة والسطو المسلح في خليج عدن وسواحل الصومال‬ ‫‪.3‬المساهمة في مقاومة النشاطات الغير الشرعية وتقليل خطر زعزعة االمن االقليمي‬ ‫‪.4‬التدريب مع السفن الزائرة لقيادة االمير هاشم للدول الشقيقة‬ ‫‪.5‬المشاركة بالتمارين المشتركة مع الجيوش الشقيقة والصديقة‬ ‫الخدمات الطبية الملكية‬ ‫الرؤية ‪ :‬الصدارة في تقديم خدمة طبية متكاملة‬ ‫الرسالة ‪ :‬تقديم خدمة طبية متميزة وامنة مع االلتزام بالتطوير‬ ‫‪29‬‬  ‫بدأت مسيرة الخدمات الطبية الملكية وتطورت بم