مراجعة المكتسبات 2024 BAC PDF

‫األستاذ‪ :‬زيــــــــــن محمود‬ ‫‪BAC 2024‬‬ ‫تذكيــــــــــــ ـــــــــر بالمكتســـبات‬ ‫أهالً وسهالً ومرحبا ً بجميع التالميذ الطموحين لتحقيق العالمة الكاملة‬ ‫في مادّة علوم ال ّ‬ ‫طبيعة والحياة‪.‬‬...

‫األستاذ‪ :‬زيــــــــــن محمود‬ ‫‪BAC 2024‬‬ ‫تذكيــــــــــــ ـــــــــر بالمكتســـبات‬ ‫أهالً وسهالً ومرحبا ً بجميع التالميذ الطموحين لتحقيق العالمة الكاملة‬ ‫في مادّة علوم ال ّ‬ ‫طبيعة والحياة‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫اذن ما هو هدفنا؟‬ ‫األستاذ‪ :‬زيــــــــــن محمود‬ ‫‪BAC 2024‬‬ ‫تذكيــــــــــــ ـــــــــر بالمكتســـبات‬ ‫خريج المدرسة العليا لألساتذة ـ القبة‪.‬‬ ‫معكم األستاذ زين محمود ّ‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ثقتك في نفسك تكتسبها من ثقتك في أستاذك‪.‬‬ ‫األستاذ‪ :‬زيــــــــــن محمود‬ ‫‪BAC 2024‬‬ ‫تذكيــــــــــــ ـــــــــر بالمكتســـبات‬ ‫العالقة بين علوم ال ّ‬ ‫طبيعة والحياة والعلوم التّجريبية؟‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫طبيعة والحياة نصل لنتائجها (معلوماتها) بعد إجراء‬ ‫مادّة علوم ال ّ‬ ‫التجارب ودراسة نتائجها‪.‬‬ ‫األستاذ‪ :‬زيــــــــــن محمود‬ ‫‪BAC 2024‬‬ ‫تذكيــــــــــــ ـــــــــر بالمكتســـبات‬ ‫ما هي الخليّة؟‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫الخل ّية هي أصغر وحدة بنائية ووظيفية في العضوية‪ ،‬حيث‪:‬‬ ‫خلية => نسيج => عضو => جهاز => عضوية‪.‬‬  ‫األستاذ‪ :‬زيــــــــــن محمود‬ ‫‪BAC 2024‬‬ ‫تذكيــــــــــــ ـــــــــر بالمكتســـبات‬ ‫بنية جزيئة الـ ‪:ADN‬‬ ‫مكونات الخلية‪:‬‬ ‫تتشكل جزيئة ‪ ADN‬من سلسلتين نيكليوتيدتين ملتفتين حلزونيا‪ ،‬متوازيتين ومتعاكستين في اإلتجاه‪.‬‬ ‫التركيب الكيميائي لجزيئة الـ ‪:ADN‬‬ ‫تتكون كل نيوكليوتيدة من ثالثة ِّ‬ ‫مكونات‪:‬‬ ‫‪ -‬النيكليوتيدة‪َّ :‬‬ ‫‪-‬حمض الفوسفوريك‪.‬‬ ‫‪-‬قاعدة آزوتية‪.‬‬ ‫‪ -‬سكر ريبوز منقوص األكسجين‪.‬‬ ‫المكون من خمس ذرات من‬ ‫َّ‬ ‫‪-‬سكر الريبوز خماسي الكربون منقوص األكسجين (‪ :)D‬هو جزيء السكر‬ ‫الكربون في جزيء ‪ ADN‬تتخذ ذرات الكربون الخمس شكل حلقة مغلقة‪ ،‬تأخذ كل ذرة كربون في هذه‬ ‫رقما‪ ،‬بداي ًة من ذرة الكربون األولى ‪( 1′‬تُقرأ «‪ 1‬فتحة»)‪،‬‬ ‫الحلقة ً‬ ‫بالتحرك في إتجاه دوران عقارب الساعة على الحلقة‪ ،‬وصوًال إلى‬ ‫ُّ‬ ‫ثم‬ ‫‪( 5′‬تُقرأ «‪ 5‬فتحة »)‪.‬‬ ‫مالحظة‪ :‬سكر الريبوز منقوص األكسجين في ذرة الكربون ‪.2′‬‬ ‫الحمض النووي الريبي منقوص األكسجين (‪:)ADN‬‬ ‫‪ -‬مقر تواجده‪ :‬يتواجد في النواة عند الخاليا حقيقية النواة ويكون محموال من طرف الصبغيات‪.‬‬ ‫‪ -‬القواعد اآلزوتية‪ :‬توجد أربع قواعد آزوتية مختلفة في جزيء ‪ ، ADN‬وهي‪:‬‬ ‫‪ -‬دوره‪ :‬حامل للمعلومة الوراثية‪ ،‬حيث تكون المعلومات الوراثية منظمة على شكل مورثات (جينات)‪.‬‬ ‫األدينين)‪ ، (A‬والجوانين)‪ ، (G‬والثايمين)‪ ، (T‬والسيتوزين )‪. (C‬‬ ‫‪ -‬مالحظة‪ :‬المورثة هي قطعة من الـ ‪.ADN‬‬ ‫تتكون من حلقتين‪.‬‬ ‫ومن بين هذه القواعد اآلزوتية‪ُ ،‬يطلَق على األدينين والجوانين البيورينات‪ ،‬وهذه تراكيب َّ‬ ‫تتكون من حلقة واحدة‪ ،‬وُت َّ‬ ‫سمى البيريميدينات‪.‬‬ ‫أما الثايمين والسيتوزين فهي تراكيب َّ‬ ‫‪1‬‬  ‫األستاذ‪ :‬زيــــــــــن محمود‬ ‫‪BAC 2024‬‬ ‫تذكيــــــــــــ ـــــــــر بالمكتســـبات‬ ‫تشكل الـ ‪:ADN‬‬ ‫مالحظة‪ :‬ترتبط إحدى القواعد اآلزوتية مع سكر الريبوز منقوص األكسجين بالضبط مع ذرة الكربون ‪1′‬‬ ‫ترتبط النيكليوتيدات فيما بينها بروابط أستر فوسفاتية بين حمض الفوسفوريك للنيكليوتيدة األولى مع‬ ‫مشكلة ما يسمى النيكليوزيدة‪.‬‬ ‫ذرة الكربون ‪ 3′‬للنيكليوتيدة الثانية‪ ،‬مشكلة السلسة األولى للـ ‪ ADN‬ونفس الشيء مع السلسلة الثانية‬ ‫واللتان ترتبطان مع بعضهما بروابط هيدروجينية تنشأ بين القواعد األزوتية (‪ 3‬روابط بين ‪ C‬و ‪)G‬‬ ‫المكون األخير في النيوكليوتيدة هو حمض الفوسفوريك‪ :‬والذي يرتبط مع جزيء السكر الخماسي‪ ،‬في‬ ‫‪ِّ -‬‬ ‫و (رابطتين بين ‪ A‬و ‪.)T‬‬ ‫ذرة الكربون ‪.5′‬‬ ‫البيانات‪:‬‬ ‫البيانات‪:‬‬ ‫‪ /1‬قاعدة آزوتية بيريميدينية (‪ C‬أو ‪.)T‬‬ ‫‪/1‬حمض الفوسفوريك (‪.)P‬‬ ‫‪/2‬رابطة هيدروجينية‪.‬‬ ‫‪ /2‬سكر الريبوز منقوص األكسجين (‪.)D‬‬ ‫‪/3‬قاعدة آزوتية بيورينية (‪ A‬أو ‪.)G‬‬ ‫‪ /3‬أحد القواعد اآلزوتية األربعة (‪.)A.T.C.G‬‬ ‫‪/4‬سكر ريبوز منقوص األكسجين‪.‬‬ ‫‪ /4‬النيكليوتيدة‪.‬‬ ‫‪/5‬حمض الفوسفوريك‪.‬‬ ‫‪ /5‬النيكليوزيدة‪.‬‬ ‫‪/6‬نيكليوتيدة‪.‬‬ ‫‪/7‬نيكليوزيدة‪.‬‬ ‫تسمية النيكليوتيدات‪:‬‬ ‫‪/8‬رابطة أستر فوسفاتية‪.‬‬ ‫خاصيتين مميزتين للـ ‪:ADN‬‬ ‫‪-‬سلسلتي ‪ ADN‬متوازيان ومتعاكسان في اإل تجاه‪ :‬إذا كانت السلسلة األولى تأخذ اإل تجاه ‪ 5′–3′‬هذا‬ ‫يعني أن السلسلة األخرى تتجه من ‪ 5′‬إلى ‪3′‬‬ ‫‪-‬تزُاوج القواعد المتكاملة‪ :‬حيث يرتبط األدينين بالثايمين‪ ،‬ويرتبط الجوانين بالسيتوزين ‪.‬‬ ‫‪2‬‬  ‫األستاذ‪ :‬زيــــــــــن محمود‬ ‫‪BAC 2024‬‬ ‫تذكيــــــــــــ ـــــــــر بالمكتســـبات‬ ‫تنويه ‪ :‬من أهم مكونات كريات الدم الحمراء هو بروتين الهيموغلوبين الذي يلعب أدوارا مهمة وعديدة في‬ ‫النمط الظاهري والوراثــــــي (التكويني)‪:‬‬ ‫الحاالت العادية‪ ،‬لكن في الحاالت غير ال عادية فيؤدي لتغيير شكل كريات الدم الحمراء من كروي إلى منجلي‬ ‫حيث تصبح سريعة اإلتالف وبالتالي حدوث مرض فقر الدم المنجلي‪.‬‬ ‫‪-‬تعريف النمط الظاهري‪ :‬هو مجموع الصفات الظاهرة على فرد ما ويتجلى على المستوى الجزيئي‪،‬‬ ‫والخلوي وعلى المستوى العضوي‪.‬‬ ‫تحديد النمط الوراثي والنمط الظاهري في المثال‪:‬‬ ‫‪-‬تعريف النمط الوراثي (التكويني)‪ :‬هو مجموع المورثات المسؤولة عن ظهور الصفات الظاهرة على‬ ‫‪ -‬النمط الوراثي‪ :‬هو المورثات (تتابع النيكليوتيدات)‪.‬‬ ‫الفرد‪.‬‬ ‫‪ -‬النمط الظاهري‪ 3 :‬مستويات‪:‬‬ ‫العالقة بين النمط الوراثي والظاهري‪:‬‬ ‫‪ -‬المستوى الجزيئي‪ :‬هو يروتين الهيموغلوبين (‪ )HbA‬عند الشخص العادي و (‪ )HbS‬عند الشخص‬ ‫النمط الظاهري ناتج عن تعبير النمط الوراثي‪.‬‬ ‫المصاب (تسلسل األحماض األمينية)‪.‬‬ ‫‪ -‬المستوى الخلوي‪ :‬شكل خاليا الدم الحمراء (كروية في الحالة العادية ومنجلية في الحالة المرضية)‪.‬‬ ‫‪ -‬المستوى العضوي‪ :‬عدم ظهور األعراض أي الشخص عادي (ال وجود لمرض)‪.‬‬ ‫ظهور األعراض أي الشخص مصاب (مرض فقر الدم المنجلي)‪.‬‬ ‫الطفرة‪ :‬تتمثل الطفرة بتغير في تتابع النيكليوتيدات على مستوى الـ ‪( ADN‬المورثة)‪.‬‬ ‫أنواع الطفرات‪ :‬يمكن أن يكون أصل الطفرة على مستوى المورثة‪ :‬إستبدال – إضافة – أو حذف نيكليوتيدة‬ ‫مثال‪ :‬مرض فقر الدم المنجلي‪.‬‬ ‫واحدة أو عدة نيكليوتيدات‪.‬‬ ‫‪3‬‬