Summary

This document provides information about fetal development, pregnancy, and child health. It covers topics such as fertilization, embryonic development, pregnancy stages, and common issues faced by mothers and infants, including complications and possible causes.

Full Transcript

‫صحة الجني‬ ‫اإلخصاب وتكوين الجني‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ يحدث الحمل خالل فتة الخصوبة ي‬ ‫والت تم...

‫صحة الجني‬ ‫اإلخصاب وتكوين الجني‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ يحدث الحمل خالل فتة الخصوبة ي‬ ‫والت تمتد من ‪ 5‬ايام قبل اإلباضة إىل يوم حدوث اإلباضة‪.‬‬ ‫ اإلباضة تحدث يف منتصف الدورة الشهرية‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ح داخل جسم المرأة لمتوسط ‪ 5‬أيام‪.‬‬ ‫ الحيوان المنوي يمكن أن يبق ي‬ ‫حواىل ‪ 24‬ساعة من لحظة خروجها من المبيض‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ تموت البويضة بعد‬ ‫ يحدث اإلخصاب واإلباضة بعد ‪ 14‬يوم تقريبا من اليوم األول آلخر ر‬ ‫فتة حيض‪.‬‬ ‫ يتم تلقيح البويضة يف قناة فالوب (بي المبيض والرحم)‪.‬‬ ‫ بعد التلقيح يتل من المرأة الحامل بعض اإلفرازات الغامقة ي‬ ‫وه دليل عىل انغراس‬ ‫البويضة الملقحة يف الرحم‪.‬‬ ‫ بعدما تتلقح البويضة يحدث للخلية (زايجوت) انقسامات لتشكل الجسد ر‬ ‫البشي‪.‬‬ ‫ إذا لم تنغرس البويضة يف المكان الصحيح يحدث مضاعفات للحمل (حمل خارج‬ ‫الرحم)‪.‬‬ ‫ تنتقل البويضة المخصبة إىل الرحم بعد ‪ 7‬أيام ويبدأ الجني بالنمو‪.‬‬ ‫ عالمات وأعراض الحمل‪:‬‬ ‫‪.1‬انقطاع الدورة الشهرية‪.‬‬ ‫إيجاب إما فحص البول أو الدم‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪.2‬فحص الحمل يكون‬ ‫ر‬ ‫‪.3‬الغثيان يف الصباح بسبب االرتفاع الشي ع يف نسبة هرمون الحمل ‪ HCG‬يف الدم ‪.‬ولكن ي‬ ‫القء المفرط يؤثر عىل‬ ‫صحة الحامل والجني‪.‬‬ ‫‪.4‬اإلجهاد والرغبة يف النوم‪.‬‬ ‫‪.5‬التغتات المزاجية بسبب هرمونات الحمل‪.‬‬ ‫طبيع‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ مدة الحمل ‪ 40‬أسبوع وقد يزيد اسبوعان (‪ 42‬أسبوع) أو ينقص اسبوعان (‪ 38‬أسبوع)‪.‬وهو معدل حمل‬ ‫ إذا ولد قبل األسبوع ‪ 38‬يكون خديج‪.‬ولكن بعض األحيان يولد الطفل بعد األسبوع ‪ 36‬بصحة جيدة‪.‬‬ ‫ مراحل الحمل‪:‬‬ ‫‪.1‬الثلث األول‪ :‬أسبوع – ‪ 12‬أسبوع‪(.‬يثبت الحمل وتتكون األعضاء‬ ‫األساسية للجني)‪.‬‬ ‫الثاب‪ 13 :‬أسبوع – ‪ 27‬أسبوع‪(.‬يكتمل نمو الجني)‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪.2‬الثلث‬ ‫‪.3‬الثلث الثالث‪ 28 :‬أسبوع – الوالدة‪.‬‬ ‫ يتم احتساب اليوم المتوقع للوالدة عن طريق تحديد أول يوم من آخر دورة شهرية وإضافة ‪ 7‬أيام و ‪ 9‬شهور‪.‬‬ ‫موعد الوالدة التقديري ‪2020/2/28‬م‬ ‫مثال ‪ :‬آخر دورة شهرية ‪2019/5/21‬م‬ ‫ر‬ ‫ يبدأ نمو الجني بالخلية المخصبة (الزيجوت) ي‬ ‫والت تنقسم باستمرار لتكوين خاليا الجني‪.‬‬ ‫جسم‪(.‬يحدد االلوان‪ ,‬األعضاء‪... ,‬إلخ)‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ كل خلية تحتوي ‪ 23‬كروموسوم‪ 22 ←.‬زوج كروموسوم‬ ‫جنس (ذكر ‪ ).xy‬يحدد جنس المولود‬ ‫ي‬ ‫↙ زوج واحد كروموسوم‬ ‫ى‬ ‫(أنت ‪.)xx‬‬ ‫ أبرز مراحل نمو الجني‪:‬‬ ‫بداب والعيون والكلية بالتشكل (الجهاز‬ ‫ي‬ ‫الشوك وأنبوب القلب ودماغ‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬األسبوع الثالث‪ :‬يبدأ أنبوب النخاع‬ ‫العصت)‪.‬‬ ‫ي‬ ‫حواىل ‪4‬غم‪.‬وتبدأ الحامل بالغثبان‬ ‫ي‬ ‫الثاب)‪ :‬يصل حجم الجني إىل ‪ 3-2‬سم ويزن‬ ‫‪ -‬نهاية األسبوع الثامن (الشهر ي‬ ‫يف الصباح‪.‬‬ ‫‪ -‬الشهر الثالث‪ :‬تشعر األم ببعض الثقل ال ي‬ ‫بطت بسبب بدأ نمو الجني بشكل أكت فيضغط عىل األمعاء وهو ما‬ ‫يؤدي إىل اإلصابة باإلمساك‪.‬‬ ‫*يجب عىل الحامل االنتباه عىل التغذية بالمواد المليئة باأللياف ر‬ ‫وشب كمية كبتة من الماء‪.‬‬ ‫نيوس‪.‬‬ ‫ي‬ ‫األمنيوس الموجود يف الكيس األم‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬الشهر الرابع‪ :‬يعوم الجني بنشاط يف السائل‬ ‫‪ -‬الشهر الخامس‪ :‬تبدأ الحامل الشعور بحركة الجني‪ (.‬يكون الشعور بالحركة متأخر لدى النساء ذو الحمل األول)‪.‬‬ ‫‪ -‬الشهر الثامن‪ :‬جهاز السمع يكون متطور بشكل شبه تام ويستجيب الطفل لألصوات لذا تنصح الحامل بالتحدث‬ ‫للجني‪.‬‬ ‫‪ -‬الشهر التاسع‪ :‬تتطور وظيفة الرئتي تماما خاصة يف األسبوع ‪36‬؛ لهذا ي‬ ‫يعاب الطفل الخديج من مشاكل يف التنفس‬ ‫ويحتاج جهاز تنفس وأدوية تشع عملية تطور الرئتي‪.‬‬ ‫‪ -‬نهاية األسبوع ‪ :40‬تكون حركة الطفل أقل بسبب ضيق المكان‪ /‬تبدأ تقلصات قوية وغت منتظمة ‪ /‬يكون جوف‬ ‫الرحم يف أعىل مستوى له لذا تشعر الحامل بالضغط عىل معدتها وقرص التنفس وارتفاع نسبة الحموضة‪.‬‬ ‫ السائل األمنيوس أو األمنيوم أو الصاب يحيط بالجني (يجب أن يكون بكمية مناسبة ر‬ ‫حت ال تحدث مضاعفات للحامل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫األمنيوس‪.‬‬ ‫ي‬ ‫يحم الجني من الصدمات ويدفئه‪ ,‬ويحيط بالسائل غشاء شفاف يسم بالغشاء‬ ‫ي‬ ‫أو والدة مبكرة)‪ ,‬وهو‬ ‫ تلتصق المشيمة بجدار الرحم ي‬ ‫وه الوسيط بي الطفل واألم‪.‬‬ ‫حواىل ‪50‬سم وقطره ‪ 2.5-1.5‬سم‪.‬‬ ‫ي‬ ‫نسيج ينقل الغذاء واألكسجي من األم إىل الجني‪ /.‬طوله‬ ‫ي‬ ‫ الحبل الشي هو حبل‬ ‫‪ /‬ر‬ ‫تختقه ‪ 3‬أوعية دموية ( رشيانيي ووريد)‪.‬‬ ‫*تغذية عكسية ← ينقل الوريد (أكت) األكسجي والمواد المغذية من المشيمة إىل الطفل‪.‬‬ ‫ر‬ ‫كليت األم‪.‬‬ ‫ر‬ ‫↙ ينقل الشيانان (أصغر) الفضالت من الجني إىل المشيمة ثم إىل ي‬ ‫صحة األم الحامل المرتبطة بصحة الجني‬ ‫حواىل ‪ 1‬من كل ‪ ,950‬يف حي األمهات من سن‬ ‫ي‬ ‫‪.1‬عمر األم‪ :‬تبلغ نسبة إصابة الجني بمتالزمة داون عند األمهات من سن ‪30‬‬ ‫حواىل ‪ 1‬من كل ‪( 110‬نسبة أكت)‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪40‬‬ ‫يعاب من توحد‪.‬‬ ‫ى‬ ‫*إذا كان عمر األم واألب أكت من ‪ 40‬هناك احتمالية والدتهم بطفل ي‬ ‫*سن اليأس ريتاوح بي ‪. 55 – 45‬‬ ‫‪.2‬بعض العقاقت مرتبطة بالتشوهات الخلقية عند الجني‪ :‬األدوية العصبية والنفسية وبعض أنواع المضادات الحيوية وأدوية‬ ‫عالج حب الشباب (ريتينويد)‪.‬‬ ‫‪.3‬تعرض األم إلشعاعات ‪ x-rays‬خالل الحمل‪(.‬البديل هو األشعة فوق الصوتية ‪.)ultra sound‬‬ ‫ر‬ ‫ مضاعفات الحمل ي‬ ‫الت تؤثر عىل صحة الجني‪:‬‬ ‫الوقاية والعالج‬ ‫األعراض‪ /‬النتيجة‬ ‫المضاعف‬ ‫‪ -‬الفحوصات الدورية‪.‬‬ ‫‪ -‬المواظبة عىل تناول األطعمة والمكمالت‬ ‫الت تحتوي عىل حديد ألنه‬ ‫ر‬ ‫(حبوب الحمل) ي‬ ‫أساس لبناء الهيموجلوبي‪.‬‬ ‫ي‬ ‫مكون‬ ‫األنيميا الحادة‬ ‫*حبوب الحديد تسبب إمساك لذا يجب‬ ‫‪ -‬والدة مبكرة أو إجهاض‪.‬‬ ‫(أقل من‪ 9‬للحوامل)‬ ‫أخذ أطعمة تسهل عملية الخروج‪.‬‬ ‫‪ -‬ضعف وزن المولود‪.‬‬ ‫*الحوامل نسبة‬ ‫* األلبان‪ /‬بعض الخرصوات والفواكه‪/‬‬ ‫‪ -‬اكتئاب ما بعد الوالدة‪.‬‬ ‫الهيموجلوبي تصل إىل‬ ‫الت تحتوي عىل فيتامي ‪c‬‬ ‫ر‬ ‫الحمضيات ي‬ ‫(‪)11-10‬‬ ‫(الليمون والتتقال)‪ /‬التوتينات الحيوانية‬ ‫(اللحوم الحمراء والبيضاء واألسماك)‪.‬‬ ‫‪ -‬عالج سبب األنيميا إن وجد‪.‬‬ ‫التهابات البول المتكررة‬ ‫‪ -‬فحص البول الدوري‪.‬‬ ‫‪ -‬ألم وحرقة أثناء التبول‪ ,‬حكة مستمرة‪,‬‬ ‫*بسبب الضغط عىل‬ ‫‪ -‬اإلكثار من رشب الماء (غسل الحالب بشكل‬ ‫افرازات كري هة الرائحة من المهبل‪ ,‬حرقان يف‬ ‫الحالبي توجد كمية بول‬ ‫أكت)‪.‬‬ ‫منطقة الحوض‪.‬‬ ‫عالقة يف الحالبي مما‬ ‫‪ -‬مضاد حيوي‪.‬‬ ‫‪ -‬يؤدي إىل الوالدة المبكرة‪.‬‬ ‫يؤدي إىل التقاط بكتتيا‪.‬‬ ‫‪ -‬ارتباط الصحة النفسية لألم بجنينها‪.‬‬ ‫‪ -‬ارتباط أعراض االكتئاب خالل الحمل‬ ‫باالكتئاب ما بعد الوالدة‪(.‬من الممكن أن‬ ‫يكتسب المولود نفس صفات األم)‬ ‫‪ -‬رعاية األم بنفسها وطفلها‪.‬‬ ‫الصحة النفسية واالكتئاب *أعراض اكتئاب الحمل‪:‬‬ ‫‪ -‬التعرف المبكر عىل أعراض االكتئاب‪.‬‬ ‫‪.1‬صعوبة النوم‪ ,‬واإلستيقاظ يف الليل أو‬ ‫*بشكل أكت يف‬ ‫ى‬ ‫النوم أكت من الالزم‪.‬‬ ‫المجتمعات الغربية‪.‬‬ ‫‪.2‬البكاء يف معظم األوقات‪ ,‬والشعور‬ ‫بالقلق‪.‬‬ ‫‪.3‬فقدان االهتمام بالنشاطات اليومية‪ ,‬أو‬ ‫س ممتع أو‬ ‫ر‬ ‫الشعور بأنه ال يوجد أي ي‬ ‫مضحك‪ ,‬البكاء‪.‬‬ ‫صعوبة ف ر‬ ‫التكت والنسيان‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ي‬ ‫إنخفاض الطاقة‪ ,‬التحرك والتحدث‬ ‫‪.5‬‬ ‫ببط شديد‪.‬‬ ‫اإلفراط يف تناول الطعام أو فقدان‬ ‫‪.6‬‬ ‫الشهية‪.‬‬ ‫كتة الشعور بالذنب‪ ,‬واليأس‪.‬‬ ‫ى‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪ -‬ضعف وزن الجني‪.‬‬ ‫‪ -‬انفصال المشيمة لذا ال يحصل الجني عىل‬ ‫الغذاء مما يؤدي إىل الوالدة المبكرة‪.‬‬ ‫‪ -‬تسمم الحمل (يرتفع ضغط الدم بشكل كبت‬ ‫ويؤثر عىل تغذية الجسم بالدم المحمل‬ ‫باألكسجي)‬ ‫*أعراض تسمم الحمل‪:‬‬ ‫‪.1‬تشوش الرؤية‪.‬‬ ‫‪ -‬ضورة التحكم بارتفاع ضغط الدم قبل‬ ‫‪.2‬ر يفء وغثيان مستمر‪.‬‬ ‫ارتفاع ضغط الدم‬ ‫وخالل وبعد الحمل‪.‬‬ ‫‪.3‬ألم شديد يف البطن‪.‬‬ ‫‪.4‬قلة البول ومرات التبول بسبب تأثر‬ ‫الكىل‪.‬‬ ‫‪.5‬صداع شديد بسبب قلة تدفق الدم إىل‬ ‫الدماغ‪.‬‬ ‫‪.6‬زيادة شيعة يف الوزن بسبب تجمع‬ ‫السوائل بي األغشية‪.‬‬ ‫‪.7‬تورم اليدين والقدمي (االديما)‪.‬‬ ‫‪ -‬كت حجم الجني الذي يؤدي إىل والدة‬ ‫متعشة قد تسبب اختناق اثناء الوالدة لذا‬ ‫ينقص الدم المغذي للدماغ ويسبب شلل‬ ‫دماغ‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬ضورة التحكم بمستوى السكر يف الدم قبل‬ ‫‪ -‬هبوط مستوى السكر يف الدم الذي قد‬ ‫وخالل الحمل‪.‬‬ ‫يؤدي إىل والدة طفل به سكري‪.‬‬ ‫‪ -‬إنقاص الوزن‪.‬‬ ‫السكري‬ ‫‪ -‬عاهات قلبية (فتحة يف القلب)‪.‬‬ ‫صج‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬اتباع أسلوب حياة‬ ‫* أعراض سكري الحمل‪:‬‬ ‫‪ -‬المواظبة عىل ممارسة الرياضة‪.‬‬ ‫‪.1‬العطش‪.‬‬ ‫‪.2‬الرغبة الملحة يف التبول‪.‬‬ ‫‪.3‬تكرار اإلصابة بعدوى المسالك البولية‪.‬‬ ‫‪.4‬فطريات المهبل‪.‬‬ ‫‪ -‬ارتفاع ضغط الدم وتسمم الحمل‪.‬‬ ‫‪ -‬التحكم بالوزن والعوامل المرتبطة بزيادة‬ ‫‪ -‬سكري الحمل‪.‬‬ ‫السمنة وزيادة الوزن‬ ‫الوزن قبل وخالل الحمل‪.‬‬ ‫‪ -‬وفاة الجني أو الوالدة القيرصية بسبب عش‬ ‫الحمل‪.‬‬ ‫‪ -‬غسل اليدين جيدا‪.‬‬ ‫ر‬ ‫‪ -‬تجنب بعض األطعمة (مشوبات الطاقة‪/‬‬ ‫ر‬ ‫الت تحتوي‬ ‫الكحول بأنواعها‪ /‬المكمالت ي‬ ‫كميات كبتة من فيتامي ‪ /8‬مكمالت زيت كبد‬ ‫‪ -‬الحصبة األلمانية (روبيال) نؤدي إىل فقدان‬ ‫السمك‪ /‬عصت الخضار أو الفواكه غت‬ ‫السمع وتكثف عدسة العي عند الجني‬ ‫ر‬ ‫المبست‪ /‬التاغم غت المطبوخة‪ /‬أنواع الحليب‬ ‫ويؤثر عىل ذكاءه يف المستقبل‪.‬‬ ‫العدوى الجرثومية‬ ‫ر‬ ‫المبستة‪ /‬سمك‬ ‫الطازجة وغت المعالجة أو‬ ‫* يتوجب تطعيم األم ضد الحصبة األلمانية‬ ‫التء‪ /‬اللحوم غت المطبوخة‬ ‫قبل أو بعد الحمل (ال ّ‬ ‫القرش‪ /‬البيض ي‬ ‫تطعم خالل الحمل)‪.‬‬ ‫بشكل جيد‪.‬‬ ‫‪ -‬تطعيم التيتانوس (جرثومة ميتة) يمنع‬ ‫اإلصابة به‪.‬‬ ‫‪ -‬يمكن أن يسبب الجفاف وفقدان الوزن‬ ‫‪ -‬السوائل الوريدية‪.‬‬ ‫ر‬ ‫عند األم بسبب فقدان العناض‬ ‫الحمىل المفرط‬ ‫ي‬ ‫القء‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬بعض العقاقت اآلمنة‪.‬‬ ‫األساسية والهيموجلوبي‪.‬‬ ‫ تغذية األم الحامل ‪:‬‬ ‫‪.1‬االكثار من أكل التوتينات الحيوانية (حديد) والفواكه والخرصوات الطازجة المغسولة جيدا لمنع انتقال العدوى‪.‬‬ ‫‪.2‬االقالل من تناول الكربوهيدرات ألنها تتحول إىل سكر وتزيد الوزن‪.‬‬ ‫‪.3‬المداومة عىل تناول فيتامينات الحمل والحديد والفوليك أسيد (هبوطه مرتبط‬ ‫بالصلب المشقوق)‬ ‫الشوك وقد يؤدي إىل شلل أو صعوبة يف‬ ‫ي‬ ‫*الصلب المشقوق يحدث يف الحبل‬ ‫البوىل‪.‬‬ ‫ي‬ ‫وظائف األمعاء والخروج والجهاز‬ ‫‪.4‬تناول وجبات خفيفة ومتعددة لتجنب عش الهضم والحموضة‪.‬‬ ‫رعاية المولود الحديث‬ ‫العناية بالمولود الحديث‬ ‫ خصائص المولود الحديث‪:‬‬ ‫‪ -‬العمر من الوالدة إىل ‪ 28‬يوم‪.‬‬ ‫‪ -‬ال يوجد تحكم بالرأس (يلزم دعم رأس المولود الحديث عند حمله)‪.‬‬ ‫المناغ غت مكتمل لذا فهو عرضة‬ ‫ي‬ ‫* يجب غسل اليدين جيدا قبل مالمسة أو حمل المولود ألن جهازه‬ ‫ر‬ ‫الت قد تؤدي إىل آثار جانبية خطتة‪.‬‬ ‫اللتقاط الميكروبات ي‬ ‫* عند ارتفاع درجة حرارة المولود من الرصوري أخذه للمستشق لعمل تحاليل‪.‬‬ ‫بحواىل ‪( %10‬التغيت‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬بعد الوالدة يكون متوسط وزنه ‪ 3.3‬كجم‪ ,‬ويتناقص وزنه خالل األسبوع األول بعد الوالدة‬ ‫يف عملية خروج الفضالت)‪ ,‬ثم يعود إىل وزن الوالدة ما بي ‪ 12 – 10‬يوم بعد والدته‪.‬‬ ‫حواىل ‪ 50‬سم‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬يبلغ متوسط الطول عند الوالدة‬ ‫* يرتبط طول الطفل بنمو العظام‪.‬‬ ‫ أعراض عند المولود الحديث يف أول األيام ال توجب القلق‪:‬‬ ‫‪ -‬العطاس (تنظيف الرئة)‪.‬‬ ‫‪ -‬انتفاخ الثديي عند الجنسي وقد يفرز حليب بسبب اكتساب هرمونات من األم‪.‬‬ ‫* ال يجب الضغط عىل الثديي أبدا‪.‬‬ ‫‪ -‬إفرازات مهبلية بيضاء عند اإلناث بسبب اكتساب هرمونات من األم‪.‬‬ ‫الجبت) عىل جلد المولود الذي يرطب الجلد ويمنع تراكم البكتتيا‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬وجود الطبقة البيضاء (الطالء‬ ‫الطت وال يجب لمس البقايا منه‬ ‫* تمسح الطبقة بعد الوالدة ر‬ ‫مباشة من قبل الطاقم‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ستتالس الطبقة‪.‬‬ ‫ر‬ ‫حت ال يتهيج الجلد‪ ,‬ومع تحميم الطفل‬ ‫* ُيفضل تحميم الطفل كل يومي ر‬ ‫حت ال يسبب جفاف الجلد والتودة‪.‬‬ ‫* القلق يكون عند ارتفاع درجة حرارة المولود وقله يف نشاطه والكحه‪.‬‬ ‫ احتياجات المولود الحديث‪:‬‬ ‫‪.1‬اإلحساس باألمان‪:‬‬ ‫‪ -‬بناء عالقة ترابط عميقة مع المولود باحتضانه (عند خروج المولود يوضع ر‬ ‫مباشة يف حضن األم)‪.‬‬ ‫‪ -‬تلبية جميع احتياجات المولود بعد طلبها بدون تأخت (االحتضان‪ ,‬الغذاء‪ ,‬تغيت الحفاظ)‪.‬‬ ‫التواصل المتواصل معه عن طريق اللعب والتحدث معه و الغناء والهديل والمناغاة (قوة السمع ناضجة)‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫* االحساس باألمان ُيكسب المولود الثقه بنفسه وبمن حوله‪.‬‬ ‫‪.2‬الشعور بالدفء‪.‬‬ ‫‪ -‬تجنب هبوط درجة حرارة المولود (نظام التحكم بدرجة حرارة جسم المولود الحديث غت مكتمل)‪.‬‬ ‫* يوضع الطفل عىل دفاية ‪ warmer‬بعد الوالدة يف المستشق‪.‬‬ ‫* يجب تغطية الرأس ر‬ ‫حت ال يفقد حرارة بسبب مساحة الرأس الكبتة وعرضته للحرارة‪.‬‬ ‫* لف المولود جيدا (التقميط) بطريقة كاملة وغت شديدة لتدفئته وتهدئته‪.‬‬ ‫* يكون الطفل عرضة لخطر خلع الورك (رأس عظم الرجل يتحرك من مكانه إىل األعىل) عندما تكون الرجل‬ ‫مشدودة بشكل كبتة بطريقة مستقيمة‪ ,‬لذا يجب إعطاء الطفل مساحة لتحريك رجله‪.‬‬ ‫‪ -‬التحكم يف درجة حرارة البيئة المحيطة بالمولود وماء االستحمام‪.‬‬ ‫‪.3‬الحصول عىل الغذاء‪.‬‬ ‫الصناغ وخاصة خالل ال‪ 6‬أشهر األوىل (غذاءه الوحيد)‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬عن طريق الرضاعة الطبيعية أو الحليب‬ ‫‪ -‬يعط الطفل الغذاء حسب الطلب وال ُيفضل إيقاظ الطفل إلعطاءه الغذاء إال إذا تجاوز ‪ 4 – 3‬ساعات بدون‬ ‫حليب‪.‬‬ ‫* إذا استمر الطفل ‪ 4 – 3‬ساعات بدون حليب تكون نسبة الجلوكوز قليلة يف جسمه ويؤدي ذلك إىل هبوط‬ ‫مستوى السكر يف الدم‪.‬‬ ‫‪ -‬يجب تجشئة المولود خالل الرضاعة (الذين يعانون من المغص) وبعد الرضاعة‪.‬‬ ‫* هناك ‪ 3‬وضعيات لتجشئة المولود ‪:‬‬ ‫‪.1‬يكون مقابل كتف األم عىل شكل عمودي‬ ‫‪.2‬الجلوس مع تدعيم الرأس‬ ‫‪.3‬عىل البطن مع دعك الظهر بشكل دائري أو من فوق إىل تحت‪.‬‬ ‫ر‬ ‫يتجس بشعة‪.‬‬ ‫* االستمرار ف تجشئة المولود ر‬ ‫لفتة قد تصل إىل ‪ 15‬دقيقة إذا لم‬ ‫ي‬ ‫* إذا خرج الحليب من فم المولود أثناء التجشئة قد يسبب قيح‪.‬‬ ‫الكاف واآلمن‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪.4‬النوم‬ ‫‪ -‬ينام المولود من ‪ 18 – 14‬ساعة يف اليوم (أعضاءه تعمل بشكل كبت فيحتاج إىل راحة)‪.‬‬ ‫‪ -‬يجب أن ينام الطفل عىل ظهره حيث أنه يعتمد عىل أنفه يف التنفس وخوفا من االنقالب‪.‬‬ ‫القء للداخل‪.‬‬‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫تقء ال يعود ي‬ ‫* من الممكن احناء رأس الطفل عىل الجانب قليال حت إذا ي‬ ‫* موت الرضيع المفاح مرتبط أحيانا بوضعية نوم الطفل‪.‬‬ ‫‪ -‬يجب أن ينام الطفل ف شير أو فراش منعزل ر‬ ‫حت ال ينقلب األب أو األم عىل الطفل ويختنق‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬تجنب وضع وسادة كبتة تحت رأس المولود واستبدالها بوسادة المولود الحديث ألنها تساعد عىل تشكيل‬ ‫الرأس‪.‬‬ ‫‪ -‬تجنب وضع دم قطنية أو تجميع بطانيات حول المولود‪.‬‬ ‫‪.5‬جفاف منطقة الحفاظ‪.‬‬ ‫‪ -‬يتتز المولود الحديث حواىل ‪ 10 – 5‬مرات ف اليوم (يتتز ى‬ ‫أكت إذا كانت الرضاعة طبيعية)‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫يستاء المولود الحديث من رطوبة منطقق الحفاظ‪ ,‬وقد يكون عرضة للطفح الجلدي‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬يمكن استخدام الماء الداف أو المناديل المرطبة‪ /‬الزيتية‪ ,‬ولكن يجب أن تكون خالية من العطور والكحول ر‬ ‫حت‬ ‫ال تسبب جفاف‪.‬‬ ‫‪ -‬يجب أن تتم عملية المسح من األمام إىل الخلف ر‬ ‫حت ال تصل جراثيم التاز إىل منطقة البول حيث أن األمعاء‬ ‫غت معقمة وتحتوي عىل بكتتيا غت صديقة للجلد‪.‬‬ ‫* اإلناث والذكور قبل الختان ى‬ ‫أكت عرضة اللتهاب البول بسبب طريقة المسح الخاطئة‪.‬‬ ‫ العناية بشة المولود‪:‬‬ ‫‪ -‬شة البطن ه ما ر‬ ‫تبق من الحبل الشي بعد الوالدة‪.‬‬ ‫ي‬ ‫البت أو األسود‪.‬‬ ‫‪ -‬يتغت لون جذع الحبل الشي من األصفر إىل ي‬ ‫‪ -‬يجف الجذع ويسقط يف غصون ‪ 3 – 1‬أسابيع‪.‬‬ ‫‪ -‬ينصح ربتك المنطقة من غت مسحها بماسحات كحولية ( ى‬ ‫أكت عرضة اللتقاط البكتتيا بسبب الرطربة)‪.‬‬ ‫األمام من الحفاضه لألسفل للسماح للجذع بأن يتعرض للهواء‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬يطوى الجزى‬ ‫‪ -‬ال ينبع غمر شة الرضيع ف الماء ر‬ ‫حت يسقط جذع الحبل الشي وتلتئم المنطقة‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫البت‪.‬‬ ‫* بعد سقوط الجذع قد يتم مالحظة بعض القيح الشفاف أو ي‬ ‫‪ -‬يجب استشارة الطبيب إذا بدت منطقة الشة حمراء أو إذا ظهرت رائحة كري هة أو إفرازات‪.‬‬ ‫ العناية بالمولود الذكر بعد الختان‪:‬‬ ‫‪ -‬وضع فازلي عىل الضمادة المستخدمة ر‬ ‫حت ال تلتصق بالعضو (إذا لم تكن هناك حلقة بالستيكية)‪ ,‬وإذا كان هناك‬ ‫حلقة بالستيكية يجب عدم إزالتها‪.‬‬ ‫* تسقط الحلقة البالستيكية خالل ‪ 10 – 5‬ايام تلقائيا‪.‬‬ ‫‪ -‬يجب تغيت الحفاضات باستمرار لتجنب التالمس مع البول أو التاز ألن الختان يعت أن هناك جرح مفتوح فيجب‬ ‫أن يكون نظيفا‪.‬‬ ‫ويكتق بالمسح‬ ‫‪ -‬تجنب االستحمام ف حوض ماء ر‬ ‫حت يشق العضو تماما (يجب أن يكون جاف)‪,‬‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ُ‬ ‫داغ للقلق من تورم العضو أز خروج سوائل صفراء يف أول األيام (عالمة لاللتئام ودليل عىل أن الخاليا تبت)‪.‬‬ ‫‪ -‬ال ي‬ ‫‪ -‬من المحتمل أن يشاهد بعض الدم يف الحفاظ ولكن إن لم يتوقف التيف أو كان التيف كثتا أو لم تتوقف السوائل‬ ‫الصفراء يجب استشارة الطبيب‪.‬‬ ‫* المواليد الذكور بعد الختان إذا لم يتوقف التيف فيقد يعت أن المولود يعاب من ى‬ ‫تخت الدم (هيموفيليا)‪.‬‬ ‫ي‬ ‫يعان منها المولود الحديث‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫التعامل مع المشاكل الصحية العامة ي‬ ‫الوقاية والعالج‬ ‫األعراض‬ ‫المشكلة‬ ‫‪ -‬يجب اسشارة الطبيب عند زيادة‬ ‫‪ -‬هو تراكم المادة الصفراء (البيلوروبي) يف‬ ‫الصفار‬ ‫صفار الجلد أو صعوبة إيقاظ الطفل‬ ‫الدم بسبب عدم اكتمال نمو الكبد ونضجه‬ ‫المرض)‬ ‫ي‬ ‫(التقان غت‬ ‫بسبب اإلعياء أو تناقص الرضاعة أو‬ ‫والذي ال يمكنه من التخلص من المادة‬ ‫يحدث بعد والدة الطفل‬ ‫رفضها أو استمرار التقان ى‬ ‫أكت من‬ ‫الصفراء‪.‬‬ ‫ب ‪ 24‬ساعه‪.‬‬ ‫أسبوعي‪.‬‬ ‫المرض يحدث ‪ -‬يؤدي إىل اصفرار الجلد والعيني عند‬ ‫ي‬ ‫* التقان‬ ‫* إذا وصل التقان إىل الدماغ ال يمكن‬ ‫حديت الوالدة الذين رتتاوح أعمارهم‬ ‫ي‬ ‫ى‬ ‫قبل اتمام المولود ‪ 24‬ساعه األطفال‬ ‫عالجه‪.‬‬ ‫من والدته ويسبب مشاكل بي ‪ 4 – 2‬أيام‪.‬‬ ‫‪ -‬الحرص عىل الرضاعة الكافية يف األيام‬ ‫‪ -‬يتم فحص الطفل بعد الوالدة للتأكد من‬ ‫يف الكبد أو عدوى بكتتية‪.‬‬ ‫األوىل‪.‬‬ ‫التقان ويمكن معرفته من خالل الضغط عىل‬ ‫*حليب األم ال يحتوي عىل كالسيوم‬ ‫الجبهة أو الصدر وانتظار رجوع الدم‪.‬‬ ‫وفيتامي د‪.‬‬ ‫أكت شيوعا عند األطفال الخدج أو‬‫* ى‬ ‫‪ُ -‬ي ّ‬ ‫عرض الطفل ألشعة الشمس الخفيفة (أول‬ ‫االطفال الذين يعانون من الجفاف‪.‬‬ ‫الصباح ونهاية العرص)‪ ,‬ويجب أن يكون‬ ‫* عند إهمال العالج يف الحاالت المتقدمة‬ ‫جسده مغط مع كشف بعض األعضاء‪.‬‬ ‫فقد يصاب الطفل بمشاكل يف السمع‬ ‫دماغ‪.‬‬ ‫ي‬ ‫والدماغ أو قد يصاب بشلل‬ ‫*إذا عرض الطفل ألشعة الشمس القوية قد‬ ‫دماغ أو شلل‬ ‫ي‬ ‫يصيبه جفاف حاد أو شلل‬ ‫يف أحد أعضاءه‪.‬‬ ‫‪ -‬يف الحاالت المتقدمة يكون العالج بالضوء‬ ‫‪ warmer‬الذي يساعد عىل كش المادة‬ ‫الصفراء يف الجلد‪.‬‬ ‫‪ -‬الحاالت الشديدة يكون العالج بتغيت الدم‪.‬‬ ‫‪ -‬الحد من مالمسة الجلد للتاز والبول ر‬ ‫لفتات‬ ‫‪ -‬شكل من أشكال التهاب الجلد ويظهر عىل‬ ‫الحفاظ‬ ‫الطفح الجلدي‬ ‫ي‬ ‫طويلة‪ ,‬لذا يجب تغيت الحفاضات وتنظيف‬ ‫شكل بقع من الجلد األحمر الفاتح أو الغامق‬ ‫*تهيج بدون عدوى‬ ‫البشة بشكل ى‬ ‫أكت‪.‬‬ ‫ر‬ ‫يف منطقة الحفاظ (بقع بدون حبوب)‪.‬‬ ‫‪ -‬السماح للجلد بالتعرض للهواء ر‬ ‫مباشة‪ ,‬لذا‬ ‫فتات راحة بدون حفاضات‪.‬‬‫يجب توفت ر‬ ‫‪ -‬تنظيف منطقة الحفاض بلطف بالماء‬ ‫الداف وكمية قليلة من سائل تنظيف لطيف‬ ‫أو مناديل أطفال خالية من العطور والكحول‬ ‫ر‬ ‫حت ال يزيد التهيج‪.‬‬ ‫‪ -‬تطبيق مستحرصات حاجزة بي الرطوبة‬ ‫والجلد لتقليل االحتكاك (الفازلي أو أكسيد‬ ‫الزنك أو سودوكريم)‪.‬‬ ‫* للحاالت الشديدة قد يصف الطبيب‬ ‫موضع منخفض الفعالية‬ ‫ي‬ ‫كورتيكوستتويد‬ ‫(مضاد للتهيج)‪.‬‬ ‫* عند تطور االلتهاب الجلدي إىل عدوى‬ ‫فطرية عىل شكل حبوب (الكانديدا) يتم‬ ‫وصف كريمات مضادة للفطريات‪.‬‬ ‫* اآلثار الجانبية لكريمات مضادة للفطريات‬ ‫يشمل التهيج‪.‬‬ ‫عالح للمغص ويتعالج من‬ ‫ي‬ ‫* ال يوجد دواء‬ ‫‪ -‬البكاء أو صعوبة يف اإلرضاء بشكل متكرر‬ ‫المغص عند الرضيع‬ ‫تلقاء نفسه‪.‬‬ ‫وطويل وشديد (لمدة ثالث ساعات أو ى‬ ‫أكت‬ ‫‪ -1‬تقنيات حديثة متعلقة بالتغذية‪:‬‬ ‫ف اليوم‪ ,‬أو ثالثة أيام أو ى‬ ‫أكت يف األسبوع‪,‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬قد يكون للطفل مشاكل مرتبطة بالتغذية‬ ‫لمدة ثالثة أسابيع أو ى‬ ‫أكت)‪.‬‬ ‫كاف)‪,‬‬ ‫كنقص التغذية (حليب األم قليل وغت ي‬ ‫* يكون المغص عىل شكل بكاء شديد جدا‪,‬‬ ‫الكاف‪.‬‬ ‫ي‬ ‫اإلفراط يف التغذية‪ ,‬التجشؤ غت‬ ‫أصوات عالية مزعجة‪ ,‬غازات شديدة‪,‬‬ ‫أس أو عمودي‬ ‫‪ -‬يرضع الطفل يف وضع ر ي‬ ‫عدم الراحة يف جميع األوضاع‪ ,‬تكشت‬ ‫(يسهل عملية التجشؤ)‬ ‫وتقطيب الوجه‪ ,‬احمرار الوجه‪ ,‬شحوب‬ ‫ر‬ ‫الت تحتوي عىل‬ ‫‪ -‬استخدام زجاجة منحنية أو ي‬ ‫الجلد حول الفم‪ ,‬التوتر الجسدي (شد‬ ‫للثت (تقلل نسبة ابتالع الطفل‬ ‫كيس قابل ي‬ ‫الساقي أو تصلبها أو تشنج الذراعي أو‬ ‫للهواء)‪.‬‬ ‫الظهر المقوس أو القبضات المشدودة أو‬ ‫‪ -‬التجشؤ المتكرر قد يقلل من ابتالع الهواء‬ ‫توتر البطن)‪.‬‬ ‫حيث أن الغازات ر‬ ‫المتاكمة يف الجسم تخرج‪.‬‬ ‫‪ -‬ألم بدون سبب واضح وال يوفر أي قدر من‬ ‫‪ -2‬تقنيات متعلقة بالتهدئة‪:‬‬ ‫المواساة شعورا بالراحة‪.‬‬ ‫وه مصنوعة‬ ‫‪ -‬استخدام اللهاية (المصاصة) ي‬ ‫* غالبا ما تحدث هذه النوبات يف الليل وال‬ ‫بطريقة تمنع دخول الهواء‪.‬‬ ‫يعرف لماذا ولكن يمكن بسبب زيادة‬ ‫‪ -‬التقليل من المحفزات البرصية كاإلضاءة‬ ‫حركة األمعاء يف رفتة الليل‪.‬‬ ‫القوية والحركة واإلزعاج‪.‬‬ ‫‪ -‬تصل نوبات المغص الذروة عندما يبلغ‬ ‫‪ -‬حمل الرضيع أو هزه بلطف أو وضعه يف‬ ‫حواىل ‪ 6‬أسابيع من العمر وينخفض‬ ‫ي‬ ‫الرضيع‬ ‫أرجوحة الرضع‪.‬‬ ‫بشكل ملحوظ بعد ‪ 4 – 3‬أشهر من العمر‪.‬‬ ‫‪ -‬توفت حمام داف‪.‬‬ ‫* يف بعض األحيان يكون هناك راحة يف‬ ‫‪ -‬دعك بطن الرضيع بلطف أو وضعه عىل‬ ‫األعراض بعد أن يخرج الرضيع الغازات‬ ‫بطنه‪.‬‬ ‫أو التاز‪.‬‬ ‫* ال يعط الطفل أعشاب ألنها غت مثبتة‬ ‫* من المحتمل أن يكون الغاز نتيجة ابتالع‬ ‫سلت عليه‪ ,‬ولكن‬ ‫الهواء أثناء البكاء ر‬ ‫علميا وقد يكون تأثتها ي‬ ‫لفتات طويلة أو أثناء‬ ‫قد يفيد استخدام الينسون‪.‬‬ ‫الرضاعة أو تناول األم أغذية بها غازات‪.‬‬ ‫ مضاعفات المغص‪:‬‬ ‫‪ -‬يسبب المغص التوتر للوالدين‪.‬‬ ‫وه هز الطفل بقوة والذي يؤثر سلبا عىل الطفل وقد يسبب ضر شديد لدماغه كشلل‬ ‫‪ -‬متالزمة هز الرضيع ي‬ ‫الدماغ أو الوفاة‪.‬‬ ‫* اليسبب المغص مشكالت طبية قصتة أو طويلة المدى للطفل‪.‬‬ ‫* قد تكون هناك مشاكل أخرى تسبب المغص لذا يتم تغيت الحليب المستخدم للطفل‪.‬‬ ‫التغذية والنمو السليم (‪)1‬‬ ‫ النمو هو زيادة عدد وحجم الخاليا ألنها تنقسم وتصنع بروتينات جديدة‪.‬‬ ‫* يرتبط النمو بالتغذية ارتباط وثيق ومن خالل ر‬ ‫مؤشات النمو (أهمها الوزن) يمكن معرفة ما إذا كان الطفل يتغذى بطريقة‬ ‫صحيحة‪.‬‬ ‫ر‬ ‫مؤشات النمو‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪.1‬الوزن (انعكاس لمستوى التغذية)‪.‬‬ ‫‪ -‬يتضاعف وزن الوالدة بمقدار ضعفي يف عمر ‪ 6‬أشهر‪.‬‬ ‫مثال إذا كان وزن الوالدة ‪ 3‬كيلو يصبح ‪ 6‬كيلو يف عمر ‪ 6‬أشهر‪.‬‬ ‫‪ -‬يتضاعف بمقدار ثالثة أضعاف يف عمر العام الواحد‪.‬‬ ‫مثال إذا كان وزن الوالدة ‪ 3‬كيلو يصبح ‪ 9‬كيلو يف عمر العام الواحد‪.‬‬ ‫‪ -‬يتضاعف بمقدار أرب ع مرات يف عمر ‪ 2.5-2‬سنة‪.‬‬ ‫مثال إذا كان وزن الوالدة ‪ 3‬كيلو يصبح ‪ 12‬كيلو يف عمر العامي إىل عامي ونصف‪.‬‬ ‫‪.2‬الطول (انعكاس لنمو العظام)‪.‬‬ ‫‪ -‬عند عمر العام الواحد يزداد طول المواليد بنسبة ‪.٪50‬‬ ‫مثال إذا كان طول الوالدة ‪50‬سم يصبح ‪75‬سم يف عمر العام‪.‬‬ ‫‪.3‬محيط الرأس (انعكاس لنمو الدماغ)‪.‬‬ ‫* ينمو الدماغ بشكل أكت عند األطفال ويكون ر‬ ‫التكت عىل عمر ‪ 5‬شهور إىل‬ ‫‪ 4‬سنوات‪.‬‬ ‫‪ -‬بحلول العام واحد ‪ ،‬يزداد محيط الرأس بنسبة ‪.٪33‬‬ ‫الخلق (أصغر) يف عمر ‪ 8-6‬أسابيع‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬يغلق اليافوخ‬ ‫‪ -‬يغلق اليافوخ األمام (أكت) بعمر ‪ 12‬إىل ‪ً 18‬‬ ‫شهرا‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ُ‬ ‫عط مجال للدماغ أن يكت‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫* اليافوخ يكون بسبب أن عظام الجمجمة غت ملتئمة بشكل كامل ألنها‬ ‫ التغذية يف أول ‪ 6‬أشهر من العمر‪:‬‬ ‫‪ -‬الرضاعة الطبيعية‪:‬‬ ‫ر‬ ‫‪.1‬يحتوي عىل جميع العناض الغذائية ي‬ ‫الت يحتاجها الطفل خالل األشهر الستة األوىل (ماعدا فيتامي د وحديد‬ ‫وال يحتاجها الرضيع يف هذا الوقت)‪ ,‬وأجسام مضادة تدعم مناعة الطفل وتقوي ها‪.‬‬ ‫سء سوى حليب األم لمدة الستة أشهر األوىل‪.‬‬‫ر‬ ‫* ال ينصح بإعطاء أي ي‬ ‫غت بالتوتي واألجسام المضادة والذي يعزز‬ ‫* اللبأ هو أول الحليب وأهمه وهو (سائل سميك أصفر اللون) ي‬ ‫من بنية ومناعة الطفل‪.‬‬ ‫ر‬ ‫‪.2‬يساهم يف خلق عالقة حميمية قوية بي األم والطفل ي‬ ‫والت يحتاجها الكتساب الثقة بالمحيط‪.‬‬ ‫وبالتاىل يقلل من خطر السمنة عىل المدى‬ ‫الغذاب (معرفة الجوع والشبع)‬ ‫ر‬ ‫الذاب‬ ‫‪.3‬تساعد عىل عملية التنظيم‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫البعيد‪.‬‬ ‫‪.4‬تساعد الرضاعة الطبيعية عىل تطوير الفك (حركة الفك أكت وأقوى) وتحقيق نتائج أفضل يف اختبارات الذكاء‪.‬‬ ‫ر‬ ‫مباشة بعد الوالدة (ينكمش الرحم بشعة بسبب إفراز‬ ‫‪.5‬تعزز صحة األم من خالل تقليل فرصة التف‬ ‫الهرمونات)‪ ،‬اإلصابة بشطان الثدي وشطان المبايض (يعتمد عىل هرمون معي خالل الرضاعة الطبيعية)‪،‬‬ ‫والبدانة (ينخفض وزن األم ألنها تخش سعرات حرارية بشكل أكت)‪.‬‬ ‫‪ -‬إرشادات عند حفظ الحليب‪:‬‬ ‫* يتم شفط الحليب يدويا أو عن طريق أجهزة‪.‬‬ ‫‪.1‬حفظ حليب األم يف زجاجات‪ /‬أكياس نظيفة مخصصة (توجد‬ ‫بها مقاييس)‪.‬‬ ‫* كتابة التاري خ عىل ورقة وإلصاقها عىل العلبة لمعرفة مدة‬ ‫صالحية االستخدام‪.‬‬ ‫* يجب فرز كل رضعة ف علبة مختلفة وبحجم مناسب ر‬ ‫حت ال‬ ‫ي‬ ‫يتم تقسيمه الحقا‪.‬‬ ‫‪.2‬مدة حفظ حليب األم‪:‬‬ ‫▪ أرب ع ساعات خارج الثالجة يف درجة حرارة الغرفة‪.‬‬ ‫▪ ثالثة أيام داخل الثالجة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫▪ ثالثة إىل ستة أشهر مجمدا داخل الفريزر‪.‬‬ ‫‪.3‬يمكن إذابة الحليب المتجمد عن طريق‪:‬‬ ‫▪ وضعه يف الثالجة طوال الليل (صالح لمدة ‪ 24‬ساعة)‪.‬‬ ‫حت ال تتغت درح الحرارة بشكل شي ع (صالح لمدة ساعة إىل‬ ‫▪ وضعه ف ماء داف وليس ساخن ر‬ ‫ي‬ ‫ساعتي)‪.‬‬ ‫ر‬ ‫المتبق من الحليب بعد الرضاعة ألنه من الممكن أن تنمو فيه أنواع من البكتتيا فيكون‬ ‫* يجب التخلص من‬ ‫ي‬ ‫تنفس‪.‬‬ ‫ي‬ ‫الطفل عرضه لتلوث َم ِعدي أو‬ ‫* تجنب إعادة الحليب إىل الفريزر بعد إخراجه منه وذوبانه‪.‬‬ ‫الصناغ‪:‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬بديل حليب األم‬ ‫‪.1‬بدائل عىل أساس الحليب )‪:(cow milk protein based‬‬ ‫ً‬ ‫شيوعا‪.‬‬ ‫▪ يستخدم لألطفال األصحاء وهو ى‬ ‫األكت‬ ‫▪ مستخلص ومعدل من الحليب البقري‪.‬‬ ‫▪ يحتوي كذلك عىل الزيوت النباتية (األحماض الدهنية‬ ‫ً‬ ‫وه مهمة جدا لنمو الدماغ)‪ ،‬الفيتامينات والمعادن‬ ‫ي‬ ‫ويكون مدعم بالحديد‪.‬‬ ‫▪ قد يسبب حساسية للطفل بسبب التوتي عىل شكل‬ ‫ر‬ ‫القء‬ ‫ر‬ ‫احمرار أو جفاف أو تقش الجلد‪ ,‬اإلسهال‪ ,‬ي‬ ‫المفرط‪ ,‬التعب الشديد أو الضعف (بسبب الجفاف)‪.‬‬ ‫▪ يحتوي عىل سعرات حرارية من ‪ 20 – 19‬كيلوكالوري‬ ‫‪ /‬أونصة (‪ 30‬مل لكل أونصة)‪.‬‬ ‫‪.2‬بدائل عىل أساس فول الصويا )‪:)soy-based infant formula‬‬ ‫▪ يستخدم لألطفال الذين يعانون من عدم تحمل الالكتوز (سكر الحليب أو اللي) أو حساسية لتوتي‬ ‫حليب البقرة‪.‬‬ ‫* قد يكون هناك أطفال لديهم حساسية من فول‬ ‫الصويا لذا يلجأون إىل بدائل أخرى‪.‬‬ ‫‪.3‬تركيبة مبسطة التوتي (‪:)protein hydrolysate formula‬‬ ‫▪ تحتوي عىل تركيبة بروتينات معدلة (مهضومة مسبقا)‬ ‫وتكون أسهل يف الهضم‪.‬‬ ‫ناقص النمو (‪:)preterm formula‬‬ ‫ي‬ ‫‪.4‬تركيبة‬ ‫ناقص النمو والخدج‪.‬‬ ‫ي‬ ‫▪ لألطفال‬ ‫▪ يحتوي عىل سعرات حرارية ى‬ ‫أكت (من ‪26 – 22‬‬ ‫ر‬ ‫كيلوكالوري‪ /‬أونصة) ومدعمة ببعض العناض ي‬ ‫الت‬ ‫ناقص النمو‪.‬‬ ‫ي‬ ‫يحتاجها األطفال‬ ‫‪ -‬طريقة إعداد الحليب البديل لحليب األم‪:‬‬ ‫* يجب االنتباه عىل طريقة االعداد الصحيحة والسليمة وقراءة االرشادات الموجودة لكل تركيبة ألن الطفل‬ ‫يحتاج سعرات حرارية معينة للنمو بطريقة سليمة‪ ,‬وعدم اتاحة فرصة اللتقاط أي عدوى أثناء األعداد‪.‬‬ ‫الغذاب) وال يجب الضغط عىل الطفل التمام العلبة‪.‬‬ ‫ر‬ ‫الذاب‬ ‫‪.1‬السماح للطفل ر‬ ‫بشب الحليب بقدر حاجته (التنظيم‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫نعط الطفل سعرات حرارية مناسبة له‪.‬‬ ‫الت يجب إضافتها للمسحوق ر‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫حت‬ ‫‪.2‬معرفة كمية الماء ي‬ ‫‪.3‬تجنب تسخي ر‬ ‫التكيبة يف الميكروويف ألن أفران الميكروويف ال تقوم بالتسخي بشكل متجانس ومتساوي (قد‬ ‫يكون األعىل داف واألسفل ساخن أو العكس) وقد ُي ّ‬ ‫عرض الطفل لحروق يف الحلق‪.‬‬ ‫‪.4‬التحقق من درجة حرارة ر‬ ‫التكيبة عىل الجلد قبل أن تقدم للطفل‪.‬‬ ‫المغىل والتأكد من غسل‬ ‫ي‬ ‫‪.5‬تعقيم الزجاجات والحلمات يف الماء‬ ‫الزجاجة جيدا بي استخدام واخر‪.‬‬ ‫‪.6‬غسل اليدين جيدا بالماء والصابون قبل إعداد ر‬ ‫التكيبة‪.‬‬ ‫* غطاء زجاجة الحليب ال يوضع إال يف مكان نظيف عىل‬ ‫عكس الصورة المقابلة‪.‬‬ ‫ التغذية بداية من عمر ‪ 4‬إىل ‪ 6‬شهور‪:‬‬ ‫ً‬ ‫فضل االنتظار إىل ‪ 6‬شهور ر‬‫ُ ّ‬ ‫ناقص النمو يمكن البدء‬ ‫ي‬ ‫جاهزا‪ ,‬ولكن األطفال‬ ‫الهضم للطفل‬ ‫ي‬ ‫حت يكون الجهاز‬ ‫*ي‬ ‫معهم من ‪ 4‬أشهر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أوال بسبب حساسيتها المنخفضة وسهولة الهضم‪.‬‬ ‫▪ يتم تقديم حبوب األرز‬ ‫حت يكون طعمها طيب‬ ‫▪ الفواكه والخرصوات (الغت ّ‬ ‫مسوقة ف العلب ألنها تحتوي احيانا عىل إضافات كالملح والسكر ر‬ ‫ي‬ ‫المذاق ويتقبلها الطفل)‪.‬‬ ‫* يجب التدرج يف إعطاء الطفل الفواكة والخرصوات حيث يمكن أن يكون لدى الطفل حساسية لنوع من الفواكه‬ ‫أو الخرصوات‪.‬‬ ‫* تقديم عصت الفاكهة فقط من الكوب وليس الزجاجة (حلمة الزجاجة تكون ف فم الطفل ر‬ ‫لفتة أطول وقد تسبب‬ ‫ي‬ ‫تسوس األسنان)‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫* ُيعط الطفل ‪ 4‬أونصات يف اليوم أو أقل (أونصة واحدة تساوي ‪ 30‬مل) من عصت الفاكهة المعلب ألنه يحتوي‬ ‫عىل نسبة كبتة من السكر واألصباغ‪.‬‬ ‫▪ اللحوم واألسماك والدواجن (مهروسة ومطبوخة بشكل كامل)‪.‬‬ ‫وينم البرص ونسبة عالية من الحديد‬ ‫ي‬ ‫* تشمل لحوم األعضاء مثل الكبد الذي يحتوي عىل فيتامي أ الذي يطور‬ ‫الذي يسهل عملية االمتصاص‪.‬‬ ‫▪ صفار البيض (مسلوق ومهروس)‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُ ّ‬ ‫قدم أحيانا مع مكونات أخرى كالبطاطا واألفوكادو‪.‬‬ ‫*ي‬ ‫* يقدم بياض البيض يف نهاية السنة األوىل لتفادي الحساسية يف العام األول ألن بياض البيض به نسبة عالية من‬ ‫الحساسية‪.‬‬ ‫ر‬ ‫كلوستيديوم البوتولينوم الذي ينتج سم البوتولينوم وهو‬ ‫▪ تجنب تقديم العسل يف العام األول (بيئة مناسبة لبكتتيا‬ ‫بروتي سام لألعصاب) ولكن غت شائع يف ُعمان‪.‬‬ ‫العصت أقل نضج عند األطفال ويمكن أن يتأثر بسم البوتولينوم إذا وصل إىل األعصاب ويؤدي إىل الشلل‪.‬‬ ‫ي‬ ‫* الجهاز‬ ‫▪ عدم اطعام حليب البقر الطازج لألطفال الرضع ما دون السنة األوىل ألنهم غت قادرين عىل هرص التوتينات الغت‬ ‫معدلة‪ ,‬ويمكن إعطاءه لمن هم فوق سنة واحدة طالما أنه ليس قليل الدسم‪.‬‬ ‫خاىل الدسم ال يحتوي عىل األحماض الدهنية األساسية لتطور الرضيع ونمو دماغه وبنية جسمه‪.‬‬ ‫* الحليب ي‬ ‫* الحد من استهالك حليب البقر إىل ‪ 20‬أونصة (‪ 600‬مل) ً‬ ‫يوميا ألنه عرضه‬ ‫لالنيميا واالمساك بسبب الدهون‪.‬‬ ‫* استخدام عبوة االمتصاص (‪ )sippy cup‬بعد عمر العام الواحد لمنع‬ ‫ً‬ ‫تسوس االسنان إذا كان معتادا عىل الرضاعة الصناعية‪ ,‬وتعويده عىل‬ ‫استخدام العبوة‪.‬‬ ‫ صحة األسنان‪:‬‬ ‫* تبدأ االسنان بالظهور منذ بداية الشهر السادس‪.‬‬ ‫ر‬ ‫الت تسبب تآكل المينا وتسوس الطفولة المبكرة‪:‬‬ ‫‪ -‬الممارسات ي‬ ‫▪ دعم زجاجة الحليب أثناء استلقاء الطفل ألن بقايا الحليب تكون‬ ‫عالقة ف فم الطفل ر‬ ‫لفتة أطول وأيضا قد تسبب اختناق‪.‬‬ ‫ي‬ ‫▪ إعطاء زجاجة الحليب يف الشير‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫▪ إعطاء عصت الفاكهة يف زجاجة خاصة قبل سن ‪ 6‬أشهر ُ(يفضل بعد‬ ‫عمر السنة)‪.‬‬ ‫‪ -‬ينصح بعمل فحص أسنان دوري أثناء الطفولة المبكرة للوقاية من اإلصابة بالتسوس‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ابتداء من عمر ‪ 6‬أشهر إذا لم يحصل الرضيع‬ ‫أساس لبناء أسنان مقاومة للتسوس وينصح به‬ ‫* الفلوريد هو معدن‬ ‫ي‬ ‫عىل الماء الذي يحتوي عىل نسبة كافية من الفلورايد ويوجد يف بعض أنواع معجون األسنان (يجب التأكد من‬ ‫صالحية استخدام معجون األسنان للطفل)‪.‬‬ ‫* وقد يعط الفلوريد يف العيادات لألطفال كما هو موضح يف الصورة‬ ‫المقابلة‪.‬‬ ‫الغذاب السليم للطفل (عامي إىل ‪ 13‬عام)‪:‬‬ ‫ي‬ ‫ النمط‬ ‫ه العمر والجنس (يحتاج الذكور كمية أكت من اإلناث)‪.‬‬ ‫ر‬ ‫الت تحدد الكمية لكل غذاء ي‬ ‫* من العوامل ي‬ ‫▪ الحبوب (الكاربوهيدرات)‪ :‬الحبوب الكاملة مثل الخت المصنوع من القمح الكامل أو حبوب الشوفان والتقليل من‬ ‫الحبوب المكررة مثل الخت األبيض والمعكرونة واألرز‪.‬‬ ‫◦ ‪ 9 - 3‬أوقية‪(.‬األوقية الواحدة تساوي ‪ 28‬جرام)‬ ‫▪ الخرصاوات‪ :‬تقديم الخرصاوات الطازجة بما يف ذلك الخرصوات الخرصاء الداكنة والحمراء والتتقالية والفاصوليا‬ ‫والبازالء والخرصوات النشوية‪.‬‬ ‫◦ ‪ 3 – 1‬كوب‪(.‬الكوب الواحد يساوي ‪ 225‬مل)‬ ‫ً‬ ‫بدال من عصت الفواكه‪.‬‬ ‫▪ الفاكهة‪ :‬تناول مجموعة متنوعة من الفاكهة الطازجة‬ ‫◦ ‪ 2 – 1‬كوب‪.‬‬ ‫▪ منتجات األلبان‪ :‬التشجيع عىل تناول منتجات األلبان مثل الحليب أو الزبادي أو الجي‪.‬‬ ‫◦ ‪ 3 – 2‬كوب‪.‬‬ ‫الحيواب‪ :‬المأكوالت البحرية واللحوم والدجاج والبيض والبقوليات والبازالء ومنتجات الصويا والبذور‬ ‫ي‬ ‫▪ التوتي‬ ‫والمكشات غت المملحة‪.‬‬ ‫◦ ‪ 6 – 2‬أوقية‪.‬‬ ‫* الطفل بطبيعته يحب الحركة ويكون نشيط بدنيا لذا يجب أن نعطيه فرصة ليلعب بأي شكل من األشكال‪.‬‬ ‫الفسيولوح‪( :‬ينتقوا الطعام المحبب إليهم فقط)‬ ‫ي‬ ‫ فقدان الشهية‬ ‫‪ -‬من الصعب إرضاءهم‪.‬‬ ‫‪ -‬تفضيل طعم معي‪.‬‬ ‫‪ -‬أهمية لأللوان واألشكال والملمس (خاصة لألطفال دون ال ‪ 5‬سنوات)‪.‬‬ ‫‪ -‬التقليد‪.‬‬ ‫‪ -‬أسلوب الحياة يف المتل‪.‬‬ ‫* الحلول‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫▪ تقديم الطعام بشكل م ي‬ ‫رض‪.‬‬ ‫▪ اعطاء الطفل فرصة ليتعامل مع جميع أنواع الطعام لذا نقدم له أنواع مختلفة وال نحكره بنوع معي‪.‬‬ ‫صج يف حال تقليد األطفال آلبائهم‪.‬‬ ‫ي‬ ‫غذاب‬ ‫ي‬ ‫▪ تتبع نظام‬ ‫التغذية والنمو السليم (‪)2‬‬ ‫ األمراض االستقالبية‪:‬‬ ‫استقالىل يكون فيه جسم الطفل غت قابل عىل هضم بروتي معي ألنه فقد األنزيم المسؤول عن هضم‬ ‫اب‬‫ى‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬خلل ور ي‬ ‫ذلك التوتي؛ ولهذا طوال حياتهم يجب أن يكون غذائهم شامل عىل عناض غذائية خالية من ذلك التوتي‪.‬‬ ‫ أنيميا نقص الحديد‪:‬‬ ‫أساس من الهيموجلوبي‪,‬‬ ‫ي‬ ‫الغذاب‪ ,‬والحديد عنرص‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬هو فقر الدم الناجم عن عدم كفاية إمدادات الحديد‬ ‫أساس من كريات الدم الحمراء‪.‬‬ ‫ي‬ ‫والهيموجلوبي عنرص‬ ‫غذاب صحيح (أنيميا نقص الحديد مرتبط ارتباط كبت‬ ‫اب ويمكن الوقاية منه عن طريق أخذ نمط‬‫ى‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬مرض غت ور ي‬ ‫بالتغذية)‪.‬‬ ‫ى‬ ‫األكت عرضة‪:‬‬ ‫▪ الفئات‬ ‫‪ -‬األطفال الخدج‪.‬‬ ‫‪ -‬األطفال من عمر ‪ 12‬إىل ‪ 36‬شهر‪.‬‬ ‫‪ -‬المراهقي‪.‬‬ ‫▪ فقر الدم الناجم عن نقص الحديد عند األطفال‪:‬‬ ‫* يشخص فقر الدم الناجم عن نقص الحديد عن طريق فحصي مختيي هم الحديد (فتيتي) والهيموغلوبي‪.‬‬ ‫‪ -‬من ‪ 6‬أشهر إىل أقل من ‪ 5‬سنوات‪:‬‬ ‫فتيتي < ‪ 12‬ميكروغرام ‪ /‬رلت‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ديسيلت‪.‬‬ ‫الهيموغلوبي < ‪ 11‬غم ‪/‬‬ ‫‪ -‬من ‪ 5‬إىل أقل من ‪ 12‬سنة‪:‬‬ ‫ر‬ ‫فتيتي < ‪ 15‬ميكروغرام ‪ /‬لت‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ديسيلت‪.‬‬ ‫الهيموغلوبي < ‪ 11.5‬غم ‪/‬‬ ‫▪ أسباب أنيميا نقص الحديد‪:‬‬ ‫‪.1‬الوالدة المبكرة (الخدج)‪.‬‬ ‫‪ -‬تحدث غالبية عمليات نقل الحديد من األم إىل الجني خالل الثلث الثالث (أخر ‪ 3‬أشهر) من الحمل‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫عط الخدج حديد عن طريق دواء رشاب به حديد أو‬ ‫‪ -‬مخازن الحديد كافية عند الخدج لمدة ‪ 3-2‬أشهر‪ ,‬لذا ن ي‬ ‫صناغ مدعوم بالحديد‪.‬‬ ‫ي‬ ‫حليب‬ ‫الطبيع‬ ‫ي‬ ‫كاف من الحديد خالل األشهر الستة األوىل من الحياة‪ ,‬ولهذا الحليب‬ ‫‪ -‬الرضع األصحاء لديهم مخزون ٍ‬ ‫ال يوجد به حديد‪.‬‬ ‫الت لها توافر حيوي منخفض (نسبة امتصاصها للحديد محدودة)‪.‬‬ ‫ر‬ ‫‪.2‬االعتماد عىل المصادر الغذائية للحديد ي‬ ‫بيولوح أعىل للحديد (‪)٪30‬‬ ‫ي‬ ‫الحيواب كالدواجن واللحوم واألسماك) عىل توافر‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬تحتوي مصادر الهيم (التوتي‬ ‫ألنه سهل االمتصاص من مصادر غت الهيم (األغذية النباتية والبيض والحليب) (‪ ,)٪10‬ولذلك يجب التنوي ع‬ ‫يف الغذاء‪.‬‬ ‫* فيتامي ‪ c‬يساعد عىل امتصاص الحديد‪.‬‬ ‫شهرا حيث يمكن أن يكون لديهم حساسية من التوتي البقري‬ ‫‪.3‬إدخال حليب البقر غت المعدل (الطازج) قبل ‪ً 12‬‬ ‫شهرا (‪ 600‬مل كحد أقص)‪.‬‬ ‫ويحدث لهم نزيف معوي أو َم َعدي‪ ,‬أو اإلفراط ف تناول حليب البقر بعد ‪ً 12‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬تركت منخفض من الحديد يف حليب البقر‪.‬‬ ‫‪ -‬تأثر سلبا عىل امتصاص الحديد‪.‬‬ ‫أكت عرضه بسبب تغذيتهم وأيضا بسبب الطمث عند اإلناث)‪.‬‬ ‫‪.4‬النمط الغذاب الغت سليم (المراهقي ى‬ ‫ي‬ ‫▪ الوقاية والعالج من أنيميا نقص الحديد‪:‬‬ ‫‪.1‬تناول كمية كافية من الحديد‪.‬‬ ‫‪ -‬أدخل اللحوم المهروسة عندما يكون الرضيع قادرا عىل تناولها‬ ‫الت تحتوي عىل الحديد شيعة االمتصاص وغت شيعة‬ ‫ر‬ ‫‪ -‬شجع ما ال يقل عن ثالث حصص يوميا من األطعمة ي‬ ‫االمتصاص (إضافة فيتامي ‪.)c‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -‬تغذية واحدة عىل األقل يوميا من األطعمة الغنية بفيتامي ج (مثل الفواكه الحمضية والفراولة والطماطم‬ ‫والخرصوات ذات اللون األخرص الداكن)‪.‬‬ ‫* يتعزز امتصاص الحديد غت الهيم بحمض األسكوربيك (فيتامي ج)بينما يتثبط بالتانات (الشاي)‪.‬‬ ‫‪.2‬تجنب عوامل الخطر الغذائية مثل اإلفراط يف تناول الحليب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -‬قلل من استهالك حليب البقر إىل ‪ 20‬أونصة (‪ 600‬مل) يوميا‪.‬‬ ‫‪.3‬العالج بالحديد عن طريق الفم‪(.‬إذا كانت نسبة الحديد الزالت منخفضة)‬ ‫‪ -‬آثار جانبية تشمل تغت لون التاز األخرص أو األسود ‪ ،‬تغت لون األسنان (من األفضل أخذه عن طريق‬ ‫حت ال يكون هناك تالمس بي الدواء واالسنان)‪ ،‬اإلمساك‪/‬اإلسهال (يجب االكثار من‬ ‫المصاصة (القشة) ر‬ ‫الكاف واأللياف وزيادة الحركة لمنع االمساك واالسهال)‪.‬‬ ‫ي‬ ‫رشب الماء‬ ‫* ال يجب إيقاف أخذ دواء الحديد بسبب اآلثار الجانبية‪.‬‬ ‫ األنيميا الفولية (معظم سكان السلطنة مصابون بها ويختلف من شخص آلخر عىل حسب حدة نقص االنزيم)‪:‬‬ ‫جيت يف إنزيم كريات الدم الحمراء ‪( G6PD‬اليوجد لديهم هذا االنزيم)‪.‬‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬خلل‬ ‫‪ -‬يساعد هذا اإلنزيم عىل حماية خاليا الدم الحمراء من التلف والتأكسد‪.‬‬ ‫‪ -‬يحدث انحالل الدم الحاد بعد اإلجهاد التأكسدي الناجم عن األدوية وبعض األطعمة واألمراض الحادة‪.‬‬ ‫متنج مرتبط بالكروموسوم ‪.X‬‬ ‫اب‬‫‪ -‬اضطراب ور ى‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫اللواب يحملن نسخة واحدة من الجي أن ينقلن‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬يمكن للنساء‬ ‫نقص ‪ G6PD‬إىل أطفالهن‪.‬‬ ‫‪ -‬الرجال الذين يحصلون عىل الجي يعانون من نقص‪. G6PD‬‬ ‫اللواب يحصلن عىل نسخة واحدة من الجي يكونون‬ ‫ر‬ ‫‪ -‬النساء‬ ‫ي‬ ‫حاملي للجي ويتأثرون بنسختي من الجي‪.‬‬ ‫االنت مصابة إذا كانت األم حاملة لإلضطراب واألب مصاب‬ ‫‪ -‬تكون ى‬ ‫به حيث تأخذ ‪ x‬من األم و ‪ x‬من األب‪.‬‬ ‫* البعض يكونون حاملي المرض وال يشعرون باألعراض‪.‬‬ ‫* معظم اإلصابات تكون يف الذكور ‪.xy‬‬ ‫▪ محفزات انحالل الدم‪:‬‬ ‫* العالج الوحيد لألنيميا الفولية هو االبتعاد عن محفزات انحالل الدم‪.‬‬ ‫‪.1‬األدوية‪:‬‬ ‫

Use Quizgecko on...
Browser
Browser