Cuestionario Segundo Quimestre Primer Parcial PDF

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CUESTIONARIO SEGUNDO QUIMESTRE PRIMER PARCIAL ArchivoEditarVerInsertarFormatoHerramientasExtensionesZoteroAyuda Texto normal Comic Sans MS Edición 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16  17 18 19 20 21 La legitimidad es: a. Un principio de aceptación de la autoridad. b. Una condición de autoridad c. Un principio de aceptación de la autoridad d. El triunfo electoral La participación en democracia implica: a. Pasividad b. Sumisión c. Actuar d. Conformarse con el pensamiento del otro La tolerancia implica aceptar:a a. El fanatismo religioso b. La imposición de ideas c. La existencia de lo diferente d. La discriminación etárea Construir la democracia en la vida personal implica: a. Interesarse por el otro b. Practicar la igualdad c. Respetar lo diverso d. Todas las anteriores Las demandas de los pueblos y nacionalidades indígenas se dieron en torno a: a. La propiedad de la tierra b. El uso del kichwa en la educación c. El buentrato d. Todas las anteriores Una autoridad legítimamente constituida es aquella que: a. Es designada por una persona b. Pidió al pueblo ser aceptada y reconocida c. Se constituyó a sí mismo como autoridad d. Es aceptada y reconocida por el pueblo El consentimiento es dado por: a. La costumbre o hábito de la población b. El miedo o temor c. La incapacidad de pensar en algo distinto d. Todas las anteriores Incorporar la democracia en la vida cotidiana de las personas significa: a. Aprender a ser uno mismo. b. Superar el individualismo. c. Participar en la vida de la sociedad. d. Todas las anteriores La solidaridad humana implica: a. Interesarse por uno mismo b. Interesarse por otra persona c. Cuidar de un grupo de personas. d. Ninguna de las anteriores Los principales antivalores de la democracia son: a. La xenofobia b. La intolerancia c. La violencia d. Todas las anteriores Son principios del republicanismo: a. La prevalencia de la propiedad privada b. El reconocimiento de la autoridad del rey c. El valor que se asigna a la ley como reguladora de la sociedad d. Todos los anteriores Son mecanismos de legitimación del poder: a. La libertad b. El consenso y el consentimiento C. El miedo de la incapacidad d. Ninguna de las anteriores Lo positivo de reconocer la ley como reguladora de la sociedad es: a. Que el gobernante impone su voluntad b Que la ley frena los abusos de los gobernantes c. Que el pueblo la cumple. d. Que ordena la vida del gobernante. Son principios del republicanismo: a. El patriotismo b. La preeminencia de lo půblco por sobre lo privado c. La libertad d. Todas las anteriores * El reconocimiento de las personas como ciudadanos implica que: a. Sólo están sujetos de obligaciones b. Participen en las decisiones de un país c. Son afiliados al partido republicano d. Acepten el orden político En la aristocracia, los intereses que predominan son:s a. Los del monarca b. Los del pueblo c. Los del grupo de mejor linaje d. Los de los ciudadanos El Estado central en el centralismo es: a. Un Estado grande integrado por varios Estados pequeños b. Un Estado unitario c. La coparticipación de varios Estados d. Ninguna de las anteriores. El confederalismo es: a. Un país unitario b. Un conjunto de Estados autónomos c. Un modelo de Estado d. Una alianza entre Estados autónomos creada por intereses comunes Un ejemplo de Estado federal es: a. Ecuador b. Perú c. Estados Unidos. d. Unión Europea El modelo de república federal implica que: a. El gobierno central debe orientar a los Estados b. Los Estados conservan su autonomía. c. Los Estados hacen aprobar sus leyes al nivel central. d. El gobierno central debe proveerles de recursos financieros. El Estado federal es: a. Una sola entidad juridico-politica b. Un conjunto de Estados autónomos e. Un modelo de Estado compuesto por Estados autónomos guiados por un gobierno soberano d. Todas las anteriores Un Estado federal está integrado por: a. Provincias, cantones, parroquias b. Provincias, regiones o Estados c. Estados unitarios d. Parroquias y Estados Un ejemplo de confederalismo es: a. Ecuador b. Cuba c. Unión Europea. d. Francia El primer país que eligió el modelo federal en América fue: a. México. b. Brasil c. Argentina d. Estados Unidos ¿De qué herramientas dispone el Estado para asegurar la igualdad social? a. Recursos financieros b. Servicios c. Políticas públicas d. Todas las anteriores Los procesos migratorios del campo a la ciudad generan: a. Condiciones de vida dignas b. Oportunidades laborales para todos C. Asentamientos poblacionales sin servicios d. Participación de la población en la política ¿Qué dificultades enfrenta el Estado para atender a toda la población? a. Variación de ingresos económicos b. El exceso de población c. El que no cobra por los servicios d. Todas las anteriores Conseguir la igualdad social es posible cuando: a. Superamos la individualidad y el bienestar personal. b. Pensamos en los demás. c. Generamos oportunidades para todos d. Todas las anteriores En la monarquía, la soberanía recaía en: a. La Asamblea b. El pueblo reunido en asamblea c. El monarca d. El Estado monárquico El bien común permite: a. La garantía de derechos de las minorías b. El gobierno de las mayorías c. La garantía de derechos de todas las personas d. La garantía de derechos de las mayorías En el Ecuador, la soberanía radica en: a. Las leyes b. La Constitución C. El pueblo d La Asamblea La soberanía popular es un derecho y voluntad política de un pueblo para: a. Exigir demandas sociales al poder y a la sociedad b. Autodeterminarse. c. Decidir independientemente de poderes externos d. Todas las anteriores En democracia, la soberanía recae en: a. El contrato social b. La Asamblea c. La ley d. El pueblo La soberanía es: a. El dominio que tiene el pueblo sobre los demás b. El dominio del pueblo sobre una nación C. El dominio que tiene el pueblo sobre sí mismo d. El dominio del pueblo sobre las minorías La soberanía es parte de las sociedades: a. Esclavistas b. Capitalistas C. Monárquicas d. Democráticas Un pueblo soberano es el que: a. Fomenta la injerencia de otras naciones b. El que gobierna libremente sin injerencias c. El que sigue las leyes de otros países d. El que gobierna con las directrices de las minorías. Las demandas indígenas en el tiempo de la Colonia se basaban en: a. El permiso para comerciar b. La falta de agua c. La eliminación del maltrato d. El acceso al poder Las protestas lideradas por Fernando Daquilema se basaban en: a. La eliminación de diezmas y encomiendas b. La lucha contra la corrupción c. La redistribución de la tierra d. Todas las anteriores La primera rebelión indígena de 1919 fue liderada por: a. Jesús Guasiliví b. Transito Amaguaña c. Dolores Cacuango d. Fernando Daquilema Las demandas de los pueblos indígenas de la Sierra se lograron concretar en: a. La Ley de Comunas b. Las reformas agrarias c. El Código de Trabajo d. Todas las anteriores Las demandas del pueblo montubio han girado en torno a: a: La asignación de recursos económicos para su desarrollo b. La eliminación de la discriminación c. El reconocimiento de su idioma d. La asignación de territorio Los pueblos y nacionalidades indígenas, montubios y afroecuatorianos demandaron en la Constitución de 2008: a. Un Estado de derechos b. Un Estado soberano C. Un Estado intercultural y plurinacional d. Un Estado laico Otras demandas de los pueblos y nacionalidades fueron: a. La educación en español b. El respeto a sus formas organizativas C. La medicina occidencal d. Todas las anteriores La propuesta de Felipe Guaman Poma de Ayala al rey de España era: a. Respeto a la integridad de los indígenas b. Entrega de riquezas c. Convivencia pacífica d. Todas las anteriores Las consecuencias de las revueltas indígenas fueron: a. El reconocimiento de los derechos b. La represión y muerte c. La negociación d. La paz y la armoria Las demandas de los pueblos indígenas de la Sierra eran a. Acceso a la propiedad de la tierra b. Eliminación de la esclavicd C Respeto a los indigenas d Todas las anteriores Las demandas de los pueblos amazónico han sido principalmente por a. La asignación de recursos económicos b. El reconocimiento como nacional C La reforma agraria d. La eradicación de la discriminación El pueblo afroecuatoriano ha demandado principalmente a. El reconocimiento de su idioma b. El respeto a su religión e. La eliminación de la discriminacion racial d. El reconocimiento de su territorio La soberanía alimentaria significa a. La producción agrícola b. La defensa de los productos agrícolas que se consumen por la cultura c La Producción agrícola para el mercado d. El consumo de alimentos agrícolas La soberanía alimentaria puede ve amenazada por A. La contaminación de las fuentes de agua b. La explotación maderera C. La producción minera y petrolera d. Todas las anteriores