Literatura Mexicana e Iberoamericana, 6to Año, PDF

Unidad 1. Literatura y experimentación Literatura Mexicana e Iberoamericana 6to Año ENP 9 “Pedro de Alba” Profesora Laura Castillo  Temario 01 1.1 Realidad, ficción y verosimilitud 1.2 Transformaciones de la poesía:...

Unidad 1. Literatura y experimentación Literatura Mexicana e Iberoamericana 6to Año ENP 9 “Pedro de Alba” Profesora Laura Castillo  Temario 01 1.1 Realidad, ficción y verosimilitud 1.2 Transformaciones de la poesía: poemínimos, caligrama, haikú, poesía en prosa, 02 entre otros: a) la métrica tradicional frente a las rupturas de la forma b) figuras literarias: imagen, metáfora, metonimia, sinécdoque, ironía, sinestesia, entre otras 03 1.3 Innovaciones de la técnica narrativa: estructura, juegos temporales y espaciales, tipo y punto de vista del narrador, monólogo interior 1.4 Teatro experimental (estructura: actos, escenas, cuadros, acotaciones; trama — 04 dentro y fuera del escenario—; temas; personajes; lenguaje; interacción; improvisación) 05 1.5 Intenciones de la literatura: lúdica, crítica, social, política, entre otras ¿Qué es literatura y qué no es literatura? ✓El término literatura se ha utilizado para designar diferentes áreas del conocimiento como: la gramática, la escritura, la filología, el alfabeto y la ciencia-erudición. ¿Cuál es la definición actual de literatura? ✓"Género de producciones del entendimiento humano, que tiene por fin próximo o remoto expresar lo bello por medio de la palabra [...] //Conjunto de todas las producciones literarias de un pueblo o una época"(DLE-ASALE 2020) ASÍ QUE ABARCA: textos posee una sigue una serie poéticos, función estética de narrativos y el valor de arte convenciones dramáticos es dado por el literarias de un puede ser receptor tiempo y lugar cualquier texto concretos oral o escrito  ES IMPORTANTE PRECISAR QUE depende de los el paso del sus parámetros factores tiempo es son movibles sociales y fundamental culturales “Carácter específico de una obra literaria; LITERARIEDAD aquello que hace que una obra dada sea una obra literaria y no de otra clase". (Beristaín 2001: 204)  CONCEPTOS ASOCIADOS A LA LITERATURA Realidad “El modo en que las cosas son, en oposición de su mera apariencia“. La realidad es el verdadero objeto Verosimilitud “Se trata de una idea de realidad, Ficción “La manera imaginaria de tratar provocada por la conformidad de la sucesos, acciones, personajes; estructura textual, según las aunque en ciertas ocasiones convenciones de cada uno de los suele usar más elementos géneros literarios. Puede ser ficticia imaginarios o poéticos que otras." pero coherente y parecer real dentro del mundo creado."  Intenciones de la literatura Intención crítica de la literatura Esta intención se encuentra en la literatura de compromiso social y conlleva la responsabilidad del Intención lúdica de la literatura creador de representar un En esta intención la literatura se contexto dado, el cual revela o concibe como un juego. Las denuncia situaciones y actos palabras y su esencia poética políticos o sociales con objeto de requieren una construcción más influir y generar cambios en la compleja, pues simula una serie sociedad. Frecuentemente se de piezas, cuyas posibilidades de enlazan para levantar la voz armarse son diversas. contra las injusticias sociales o políticas. 1. Crear conciencia *** 2. Generar cambios.  1.4 Generalidades del teatro experimental (Texto dramático) Sobre la trama: Sobre la estructura: Se realiza una nueva creación a partir Se mantiene la división entre del texto. El diálogo es importante pero planteamiento (inicio), desarrollo y no primordial, el texto no es el todo. desenlace. No se recurre a tópicos ni temas En el planteamiento está la presentación anteriores, se busca un giro temático. de personajes y la acción, pero suelen aparecer anacronías (alteración de la cronología y saltos temporales). En el conflicto los personajes cambian, regularmente por una contraposición de caracteres, los cuales son dispares entre sí. En el desenlace se presenta la culminación de las acciones que han modificado a los personajes.  Generalidades del teatro experimental (Aparato teatral) Sobre las interacciones: Sobre la técnica: Director-actores-escenógrafo-público. No hay reglas exactas, la improvisación se usa abiertamente a) Se presentan dos cambios para incluir al público e interactuar con importantes: a) la figura del director él. cobra importancia como aquel que hace una propuesta de representación a partir del texto del dramaturgo b) el público deja de ser un mero espectador para participar de manera activa. Algunas innovaciones del teatro experimental El teatro comienza a expandirse hacia las artes visuales, centrándose mucho más en ello y convirtiéndose en un espectáculo. Así el lenguaje oral de los diálogos se amplía por aspectos visuales. La concepción del teatro se vuelve como un espectáculo total, que requiere la implicación de las diferentes artes visuales, espaciales y auditivas. Así como las disciplinas físicas y psicológicas en la preparación del actor. Los directores añaden conciencia artística basada en aspectos clave como la ceremonia, el divertimento, y exhibicionismo. Algunas innovaciones del teatro experimental Avanza en la técnica interpretativa con profundización psicológica, es decir, empieza el teatro del método (Stanislavski). Busca una comunicación dramática establecida a través de acciones reales que afecten al espectador. Se abandonan tres unidades clásicas (tiempo, espacio y acción) y comienza el teatro experimental con nuevas formas con un mayor énfasis en el espectáculo retornando el rito y las manifestaciones de culturas antiguas o exóticas. Algunas innovaciones del teatro experimental Se presentan innovaciones y perfecciones en el avance de la técnica, actores, escenografías y vestuarios. En el caso del teatro no realista, hay avances técnicos en maquinaria, arquitectura teatral e iluminación.