Bioética y Corrientes Filosóficas PDF

Corrientes filosóficas y la bioética. En la práctica cotidiana el personal de enfermería se enfrenta a problemas que resuelve en forma espontánea, con un criterio que es común a la mayoría de los colegas. Sin embargo, hay otras situaciones que requieren análisis más complejos Ética de los principi...

Corrientes filosóficas y la bioética. En la práctica cotidiana el personal de enfermería se enfrenta a problemas que resuelve en forma espontánea, con un criterio que es común a la mayoría de los colegas. Sin embargo, hay otras situaciones que requieren análisis más complejos Ética de los principios universales. Corriente filosófica Definición Utilitarismo y liberalismo Señalan que lo importante es nuestro comportamiento es la libertad de actuar, centrada en buscar la utilidad de nuestras acciones. Contractualismo Sostiene que las relaciones humanas son el resultado de un contrato entre varios individuos, el cual debemos ceñirnos. Pragmatismo y positivismo Establecen que la ciencia es el único medio de conocer la verdad Comunitarismo Hace énfasis en la necesidad de que los individuos que componen una sociedad se preocupan por las necesidades de todos los demás. Principios universales. Dentro de la ética de los principios universales se consideran los siguientes:  Ética de la virtud  E de los valores  E de los imperativos Ética de la virtud. La ética creada por la razón busca siempre un fin que llevará a los seres humanos a la consecución del bien. Aristóteles habla de la búsqueda del justo medio para alcanzar la felicidad, que debe ser… Todo régimen social o político debe buscar el bien común. Esto puede lograrse por el gobierno de una persona (Monarquía), de los mejores (Aristocracia) o del pueblo (Democracia). Aristóteles prefería la monarquía. Santo Tomás intentó conciliar varias de las ideas de Aristóteles con la filosofía cristiana. El hombre posee un alma que informa al cuerpo y le comunica la vida vegetativa, sensitiva y racional, el alma es creada por Dios en cada caso particular. Bioética y ética de la virtud. El personal de salud necesita tener un grupo de virtudes y cualidades que conforman su “vocación de servicio”. Esas virtudes pueden ser estimuladas durante su formación: tolerancia, fortaleza, paciencia, desprendimiento, prudencia y otras más, las cuales permiten realizar con profesionalismo sus actividades en beneficio del paciente. Ética de los valores. Se denomina axiología a la ciencia que estudia los valores. El concepto de valor como propiedad o atributo deseable de alguna cosa se remonta a los estoicos (Senéca, Diógenes, Laercio). La idea de que el valor a priori existe por sí mismo, independientemente del deseo del hombre, es un concepto que nació en el siglo XX. El concepto de valor en filosofía ha sustituido en parte el concepto de bien, con el que a menudo se confunde. Los cuestionamientos a los que se enfrenta este concepto son fundamentalmente los siguientes cuestionamientos: a) ¿A qué Ética de los valores según Scheler y Nietzsche. Scheler (1874-1928). Así como el ser de las cosas se capta por el conocimiento, el valor es una realidad sui generis, se capta por una intuición emocional que nos permite estimular su rasgo. Los valores se intuyen en su propia jerarquía mediante varios criterios (su estabilidad, repercusión, la profundidad de su satisfacción, los fines naturales intrínsecos inherentes y su propio valor). El hombre es libre y obra bien cuando elige los valores de más alto grado. El hombre puede reprimir y someter los propios impulsos, es el que se sabe decir no y elevarse en sus actos. Nietzsche (1948.} Bioética y la ética de los valores. La escala de valores de los pacientes, familia, comunidad y personal de salud siempre se debe considerar cuando se toman una decisión de cualquier actividad. Esa escala de valores es diferente en cada persona. El respeto por los valores de los demás es uno de los pilares de la conducta bioética. Ética de los imperativos categóricos. 1. Obra de tal manera que la voluntad pueda considerarse en sí misma, mediante su máxima, como legisladora universal. Se insiste en la… El imperativo categórico significa que: cuando quiera hacer algo…. Ética del personalismo. Considera al hombre… Los que adoptan esta corriente filosófica no aceptan réplicas. Sus conclusiones son inmutables, ajenas al tiempo y al espacio. UNIVERSIDAD DE SONORA FACULTAD INTERDICIPLINARIA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA BIOÉTICA DELGRIEGO: BIOS-VIDA ÉTHOS-COSTUMBRE. Estudio d e los problemas éticos que plantea el desarrollo d e las diferentes ciencias y tecnológicos que pueden aplicarse, influir y modificar a la vida humana: Discernimiento d e la eticidad d e las acciones q u e sobre la vida humana p u e d e n ejercer las ciencias biomédicas. Bioética es la rama d e la ética que aspira a proveer los principios orientadores d e la conducta humana en el c a m p o biomédico, pero no solo trata temas médicos sino también temas relacionados con la moral d e la vida en general.  ¿QUÉ ES LA BIOÉTICA? Es la ciencia que estudia los valores y principios morales d e la c o n d u c t a humana en el c a m p o d e las ciencias biológicas y d e la atención d e salud. Abarca la ética médica, trata los problemas relacionados c on los valores, que surgen d e la relación entre el médico y el paciente.  LA BIOÉTICA Está estrechamente ligada a la profesión médica; desde sus principios es parte indisoluble del actuar d e los dedicados a este fin. Tiene sus raíc es en el juramento hipocrático q ue devino c o n ulterioridad en otro juramentos, reg la m enta c io nes y p rinc ip io s que establecen normas d e conducta. Bembibre TR. Aspectos éticos-bioéticos en la atención del paciente crítico. Rev cubana med [Internet]. 2003 Mar [citado 26 Ago 2020]; 42(1):5-11. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo. php?script=sci_arttext&pid=S0034-75232003000100001&lng=es. ÉTICA & BIOÉTICA ¿Qué es? ¿Qué es? Teoría que permite explicar, esclarecer o Estudio sistemático de la conducta humana en el campo de las ciencias investigar la realidad moral produciendo los de la vida y del cuidado de la salud, examinada a la luz de los valores y conceptos que explican el comportamiento de de los principios morales. los seres humanos en una sociedad o comunidad. ¿Qué estudia? ¿Qué estudia? Las prácticas morales, emociones, Retos, problemas que requieren de análisis y propuestas, cuyas pensamientos y juicios morales. respuestas no pueden ser solo leyes o normas, sino que implican modificaciones sociales y de actitud. ¿Para qué sirve? ¿Para qué sirve? Identifica los principios que permiten Estudia y norma los actos humanos involucrados en todo lo explicar el comportamiento en cada grupo relacionado con los fenómenos vitales o sociedad. Pretende resolver problemas morales en el campo biomédico Suministra métodos para abordar el análisis de los problemas éticos y su resolución Aporta criterios y procedimientos de toma de decisiones fundados en el dialogo y la argumentación racional Orienta la reflexión y contextualiza la problemática humana de otra manera, por eso hace uso de la multiculturalidad, Secretaria d e Salud. Comisión Nacional d e Bioétia: Su entender, su quehacer. Debate bioético. intradisciplinariedad y métodos en todas las áreas temáticas. Comisión Nacional d e Bioética. México, D. F. 2007.  FACTORES DIERON ORIGEN A LA BIOÉTICA Los avances científicos y técnicos Es un movimiento humanista Los cambios producidos en el que trata d e regular las c o n c e p t o d e la salud y en la múltiples a c ciones de práctica m é d i c a intervención que pueden La secularización de la vida realizarse sobre la vida, moral. garantizando la primacía d e lo que es bueno para el hombre de hoy y para las generaciones sucesivas. La bioética no es igual que ética y deontolgía médica, su horizonte es muc ho más amplio. DEFINICIÓN DE BIOÉTICA Es un cuerpo de conocimientos necesarios q u e permiten discernir las pautas d e conducta del hombre ante los grandes avances tecnológicos y el deterioro d e su medio ambiente. “Es el estudio interdisciplinar del conjunto d e condiciones que exige una gestión responsable d e la vida humana (o d e la persona humana) en el marco d e los rápidos y complejos progresos del saber y d e las tecnologías biomédicas” (Durant, 1992). “ Ciencia que identifica valores y principios q u e orientan la conducta humana en el c a m p o d e las ciencias d e la vida y d e la recuperación d e la salud” (Reich, 1978). DEFINICIÓN DE BIOÉTICA “Una ética d e la gestión responsable d e la vida humana en el marc o d e los rápidos avances biomédicos” (Reich, 1995) Estudio interdisciplinar d e los problemas suscitados por el progreso biológico y médico, tanto a un nivel microsocial c o m o d e la sociedad global, y d e sus repercusiones sobre la sociedad y su sistema d e valores, hoy en día o m a ñ a n a (F. Abel). ORIGEN E HISTORIA Bioética es un neologismo a c u ñ a d o en 1971 por Van Rensselaer Potter. El englobaba la "disciplina que combina el conocimiento biológico con el de los valores humanos". Bioética “Es el estudio sistemático de la conducta humana en el área de las ciencias de la vida y del cuidado sanitario, en cuanto que tal conducta se examina a la luz de los valores y de los principios morales” (Enciclopedia de Bioética) ORIGEN DE LA BIOÉTICA En 1972 A Hellegers crea el Instituto Kennedy de Bioética, en la Universidad Georgetown (Washington DC), primera vez que una institución a c a d é m i c a recurre al nuevo término. El objetivo de la bioética : Era animar al d e b a t e y al diálogo interdisciplinar entre la medicina, la filosofía y la ética, supuso una notable renovación d e la ética médica tradicional (Fundadores Hastings Center [D Callahan], 1969 e Instituto Kennedy, 1972).  NACIMIENTO DE LA BIOÉTICA MODERNA En 1948, el Código de Nuremberg, abordó el t ema d e la experimentación en humanos, en los años 60 se tomó conciencia d e la investigación biomédica sobre sujetos humanos planteaba los problemas que había que afrontar adecuadamente En 1962 , en Seattle, se creó un comité de legos (no médicos) para decidir qué pacientes tenían preferencia para beneficiarse d e la entonces reciente máquina d e hemodiálisis. ¿Quién y c ó m o elegía a los candidatos? A partir d e 1967, c o n los primeros trasplantes de corazón, se plantea el problema d e c ó m o definir la muerte clínica. En 1968 la facultad d e medicina d e la Universidad d e Harvard publica un artículo donde plantea el nuevo criterio basado en la muerte cerebral.  NACIMIENTO DE LA BIOÉTICA MODERNA En 1972, se divulgó el llamado "caso Tuskegee” estudio secreto en 400 individuos de raza negra habían dejado d e ser tratados contra la sífilis (a pesar d e que existían tratamientos eficaces) co n objeto d e estudiar la evolución "natural" de la enfermedad. En 1972, el congreso d e los EE.UU, establece la "Comisión Nacional para la Protección de los sujetos humanos en el campo de las Ciencias Biomédicas y del Comportamiento". En 1978 esta Comisión publica el llamado "Informe Belmont", con directrices para la protección de los individuos que participen c o m o sujetos de experimentación en Biomedicina, basados en los principios de autonomía, beneficencia y justicia.  NACIMIENTO DE LA BIOÉTICA MODERNA En 1968, a su vez esto c o n e c t a b a con algunos casos dramáticos d e coma irreversible, lo que animó el d e b a t e sobre la eutanasia y el "derecho a la propia muerte". En 1975 una mujer entra en coma irreversible y q u e d a en estado vegetativo persistente. Los padres piden que la desconecten del respirador artificial para que pudiera morir en paz. Tras una denegación judicial, hay un recurso, en el que el Tribunal Supremo d e Nueva Jersey autoriza la desconexión sobre la base del "derecho a una muerte digna y en paz". Se reconocía por primera vez que la propia tecnología d e soporte vital planteaba la cuestión sobre la eticidad o no d e mantener en estado vegetativo a individuos que nunca volverían a tener una vida consciente.  NACIMIENTO DE LA BIOÉTICA MODERNA En base a esa resolución, una d e las recomendaciones del Tribunal Supremo que intervino en el caso Quinlan fue que los hospitales creasen "Comités de ética" capaces d e enfrentarse a este tipo d e conflictos. Surgieron directrices sobre reanimación, empleo o no de tratamientos costosos para mantener co n vida recién nacidos co n graves anomalías, etc. En 1972 se promulga en EE.UU la Carta de los Derechos de los Enfermos. Uno de los factores principales en la transición hacia la bioética fue la crisis del concepto paternalista de beneficencia médica heredado de la tradición hipocrática. El médico ya no puede imponerse al paciente, sino que éste ha d e ser informado, para que p u e d a ejercer sus irrenunciables derechos de autonomía y p u e d a conceder el consentimiento a los tratamientos.  NUEVOS RETOS EN LA BIOÉTICA MODERNA En años recientes, los avances en Genética y el desarrollo del Proyecto Genoma Humano, en conjunción c o n las tecnologías reproductivas, están ampliando aún más el c a m p o d e la Bioética, obligando a buscar respuestas a retos nuevos: Reproducción humana asistida. Estatuto ético del embrión y del feto. ¿Existe un derecho individual a procrear? Sondeos genéticos y sus posibles aplicaciones discriminatorias: derechos a la intimidad genética y a no saber predisposiciones a enfermedades incurables. Modificación genética de la línea germinal: ¿es moral "mejorar" la naturaleza humana? Clonación y el concepto de singularidad individual; d erec hos a no ser producto del diseño d e otros Cuestiones derivadas de la mercantilización de la vida (ej., p a tentes biotecnológicas).  ALCANCE DE LA BIOÉTICA La bioética no Cuestiones epistemológicas: modelos explicativos sobre la sólo trata las c o n d u c t a h umana (ej. d e b a t e entre el determinismo cuestiones biológico y la influencia ambiental), metáforas y modelos morales en el sobre el papel d e los genes, etc. ámbito de la biomedicina, Cuestiones ontológicas: estatuto d e lo humano al comienzo y sino que al final d e la vida; estado vegetativo persistente; relación además incluye: entre la dotación genética y la identidad del individuo, etc. Ontología Epistemología Estudio del ser en c uant o tal. Sobre la base d e la relación sujeto – objeto. Parte d e la metafísica q u e estudia el ser Estudia los principios, fundamentos, extensión y en general y sus propiedades. métodos del conocimiento humano. ÁMBITOS DE APLICACIÓN Se o c u p a d e los valores y d e los Bioética general principios éticos generales (bioética moral). Aplica los principios generales a Bioética aplicada temas y casos concretos bajo el perfil biológico, médico, jurídico y ético. CARACTERÍSTICAS DE LA BIOÉTICA Concierne directamente a la vida y la salud el Humana hombre, e indirectamente al entorno. Regula las intervenciones según valores morales, Racional fundados en la dignidad d e la persona humana. Válida para todos los hombres sin distinción d e Universal cultura, religión, porque está fundada únicamente en la racionalidad humana. La actual bioética pretende ser universal, alejada de los puros convencionalismos o preferencias personales, consciente de las limitaciones de la razón humana y atenta a los contextos culturales concretos. CARACTERÍSTICAS DE LA BIOÉTICA Laica Busca acuerdos entre personas d e diversas filiaciones religiosas o ateas Reconoce y promueve la diversidad. Pluralista Intenta acuerdos razonables entre diferentes posturas Promueve mecanismos razonados y racionales Intermediadora para favorecer la convivencia, a y u d a en la t o m a d e decisiones difíciles y para resolver conflictos. Regulatoria o Hace uso d e protocolos, procedimientos, cuerpos colegiados para orientar la t o m a d e decisiones y procedimental la resolución d e conflictos CARACTERÍSTICAS DE LA BIOÉTICA Autónoma Decisiones no impuestas desde afuera, tomadas a partir d e la autorregulación del ser humano Toma c o m o centro el ser humano Inter y trans Convergen varios puntos d e vista y opiniones disciplinaria Se sirve d e la c o la b o rac ió n d e to d a s la s disciplinas implicadas: biología, medicina, derecho, filosofía, etc. Filosófica y Se requiere d e la reflexión sobre las consecuencias discursiva d e las decisiones. Aplicada A problemas reales, cotidianos y concretos. REQUISITOS BÁSICOS DE LA BIOÉTICA Pretende atender las necesidades que abordan los profesionales d e la medicina o d e cualquiera otra actividad, a través d e métodos d e resolución d e problemas éticos con los siguientes requisitos básicos: Ética civil: Las personas tienen derecho a que su libertad d e conciencia sea respetada, desde criterios seculares, civiles o racionales. Ética pluralista, es pertinente la acept ación d e la diversidad d e enfoques y posturas. El pluralismo es la condición d e posibilidad d e la ética. Ética autónoma, el criterio d e moralidad no puede ser otro que el propio hombre, la razón humana se constituye en norma d e moralidad inapelable. Ética racional, la racionalidad humana tiene siempre un carácter abierto, con un momento a priori o principalista y otro posteriori o consecuencialista. Más allá del convencionalismo, aspira a ir más allá d e los convencionalismos morales y tener carácter universal. Comisión Nacional d e Bioética. Características básicas d e la bioética. 2012. PROBLEMAS QUE TRATA LA BIOÉTICA Los que surgen y se refieren a la práctica de los profesionales de la salud. Los que emergen en el ámbito de la investigación científica del ser humano, aunque no sean directamente terapéuticos.  Sève afirma “El objeto de la bioética es asegurar el respeto, a través Diversos autores han de las innovaciones conectado el desarrollo tecnológicas, de la persona de la Bioética con la humana”. necesidad de salvaguardar los En definitiva, se trata de Derechos Humanos. proteger al ser humano en su entero valor y dignidad de los efectos nocivos que la ciencia y la tecnología pueden producir. R E L AC I Ó N D E L A P E R S O N A C O N L A B I O É T I C A Una persona es un ser vivo Automaticamente es sujeto d e la bioética Prioritariamente esta incluído en los objetivos d e la disciplina Se debe respetar la autonomía y derechos de los pacientes RELEVANCIA ACTUAL La bioética es una disciplina o campo interdisciplinario de especialistas a la vez que un movimiento social y cultural de los ciudadanos, ya que se refiere a la moralidad de las nuevas formas de nacer, morir, curar y cuidar. La bioética clásica se fundamenta en cuatro principios: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. La enseñanza de la bioética debe de incluir la enseñanza de estos principios, pero no debe de limitarse a ellos. BIOÉTICA Como futuros profesionales de la salud es importante tener una mirada bioética frente a la atención del paciente, ya que el se merece un trato digno como ser humano; además como nuestro rol fundamental es la gestión del cuidado, es por ese motivo que debemos tener una mirada más holística hacia el paciente otorgándole una atención de calidad, pues somos el profesional de la salud que pasamos más tiempo en contacto con él.  BIBLIOGRAFÍA Bembibre TR. Aspectos éticos-bioéticos en la atención del paciente crítico. Rev c u b a n a m e d [Internet]. 2003 Mar [citado 26 A g o 2020]; 42(1):5-11. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo. php?script=sci_arttext&pid=S0034-75232003000100001&lng=es. Secretaria d e Salud. Comisión Nacional d e Bioétia: Su entender, su quehacer. D ebate bioético. Comisión Nacional d e Bioética. México, D. F. [Internet]. 2007. Disponible en: http://www.conbioetica-mexico.salud.gob.mx/descargas/pdf/ publicaciones/revistadebate/cnbsuentender.pdf Biotecnología y sociedad. Introducción a la bioética. 2005. Disponible en: https:// www.ugr.es/~eianez/Biotecnologia/bioetica.htm Comisión Nacional d e Bioética. Características básicas d e la bioética. 2012. Disponible en: http://www.conbioetica-mexico.salud.gob.mx/interior/intermedia/ caracteristicas.html Escobar, B. Material de clase: Bioética y legislación en Enfermería.  UNIVERSIDAD DE SONORA Facultad interdisciplinaria de ciencias biológicas de la salud Materia: Bioética y legislación en enfermería “Código de ética para enfermeras y enfermeros en México” Docente: Dra. Marcela Padilla Grupo: 4 Alumna: Vanessa Acuña Ruiz Tequida Smidt Andrea Tenorio Grijalva Samantha Valenzuela Gomez Josmi Arena 01 de septiembre 2024, Hermosillo sonora CÓDIGO DE ÉTICA PARA ENFERMERAS Y ENFERMEROS en México  INTRODUCCIÓN Los códigos de ética para enfermeras y enfermeros no solo establecen normas de conducta, sino que también guían a los profesionales en la toma de decisiones complejas que afectan a los pacientes y a la comunidad en general. Estos códigos reflejan principios fundamentales como la dignidad del ser humano, el respeto a la autonomía del paciente, y la obligación de actuar en el mejor interés del mismo. A través de esta exposición, esperamos proporcionar una visión clara de cómo estos códigos contribuyen a la calidad del cuidado y a la promoción de una práctica profesional ética y responsable.  ¿QUÉ ES LA ÉTICA? La ética estudia cada uno de los actos del ser humano, así como su valor, los efectos y consecuencias. De esa manera, es posible determinar lo correcto e incorrecto. La ética se basa en ideales, identificando lo que debe ser de los actos humanos, de manera que sea posible actuar conforme a la situación ideal de ese entorno. ¿QUÉ ES LA ÉTICA EN ENFERMERÍA? La ética en la enfermería la constituyen una serie de factores que marcan normas y valores apegados a principios básicos en el deber ser, trabajando día a día en un marco de competencias, capacidades y deberes como lo marca la deontología y así brindar una atención de calidad a toda persona que requiera restituir su salud en cualquier ámbito. ¿QUÉ ES LA ÉTICA EN ENFERMERÍA? Enfatiza el valor de cada persona y engloba todos aquellos comportamientos y principios que regulan la práctica de esta profesión, incluyendo los valores, cambios y transformaciones que ha atravesado con el pasar del tiempo. ¿QUÉ ES UN CÓDIGO DE ÉTICA? Es un documento institucional de carácter aspiracional que busca establecer los valores y principios de una comunidad, para reforzar su conducta ética. Como profesional de la salud, los valores y el humanismo es vital en la práctica clínica. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ÉTICA EN ENFERMERÍA? Es de gran importancia, ya que el sentir humano hacia otro, basandonos en primera instancia en el amor a la vida, actuando de manera respetuosa y responsable en cada acto, nos ayuda a la recuperación de una persona que ha perdido la estabilidad en su salud CÓDIGO DE ÉTICA EN ENFERMERÍA En méxico existe un decálogo de enfermería, el cual se basa en la libertad, dignidad y respeto a la vida, con el los profesionales de la salud se forman tomando el lineamiento como bases.  CÓDIGO DE ÉTICA EN MÉXICO 1. Respetar y cuidar la vida y los derechos humanos, manteniendo una conducta honesta y leal en el cuidado de las personas. 2. Proteger la integridad de las personas ante cualquier afectación, otorgando cuidados de enfermería libres de riesgos. CÓDIGO DE ÉTICA 3. Mantener una relación estrictamente EN MÉXICO profesional con las personas que atiende, sin distinción de raza, clase social, creencia religiosa y preferencia política. 4. Asumir la responsabilidad como miembro del equipo de salud, enfocando los cuidados hacia la conservación de la salud y prevención del daño. 5. Guardar el secreto profesional observando los límites del mismo, ante riesgo o daño a la propia persona o a terceros. CÓDIGO DE ÉTICA 6. Procurar que el entorno laboral sea seguro tanto EN MÉXICO para las personas, sujeto de la atención de enfermería, como para quienes conforman el equipo de salud. 7. Evitar la competencia desleal y compartir con estudiantes y colegas experiencias y conocimientos en beneficio de las personas y de la comunidad de enfermería. 8. Asumir el compromiso responsable de actualizar y aplicar los conocimientos científicos, técnicos y humanísticos de acuerdo a su competencia profesional.  CÓDIGO DE ÉTICA EN MÉXICO 9. Pugnar por el desarrollo de la profesión y dignificar su ejercicio 10. Fomentar la participación y el espíritu de grupo para lograr los fines profesionales.  CÓDIGO DE ÉTICA EN ENFERMERÍA Beneficencia y no maleficiencia: obligación de hacer el bien y evitar el mal. Justicia: Disponibilidad, utilización de recursos físicos y biológicos, satisfacción de las necesidades básicas de la persona en su orden biológico, espiritual, afectivo, social y psi-cológico, que se traducen en un trato humano.  CÓDIGO DE ÉTICA EN ENFERMERÍA Autonomía.- Significa respetar a las personas como individuos libres y tener en cuenta sus decisiones, producto de sus valores y convicciones personales. Valor fundamental de la vida humana: Se refiere a la inviolabilidad de la vida humana  CÓDIGO DE ÉTICA EN ENFERMERÍA Privacidad: No permitir que se conozca la intimidad corporal o la información confidencial que directa o indirectamente se obtenga sobre la vida y la salud de la persona. Fidelidad: Entendida como el compromiso de cumplir las promesas y no violar las confidencias que hace una persona.  CÓDIGO DE ÉTICA EN ENFERMERÍA Veracidad: Se define como el principio ineludible de no mentir o engañar a la persona. Confiabilidad: se hace merecedor de confianza y respeto por sus conocimientos y su honestidad al trasmitir información, dar enseñanza, realizar los procedimientos propios de su profesión y ofrecer servicios o ayuda a las personas.  CÓDIGO DE ÉTICA EN ENFERMERÍA Solidaridad: Es adherirse con las personas en las situaciones adversas o propicias, es compartir intereses, derechos y obligaciones. Tolerancia: Admitir las diferencias personales, sin caer en la complacencia de errores en las decisiones y actuaciones incorrectas.  CONCLUSIÓN Los códigos aseguran una práctica profesional que respeta los derechos y la dignidad de los pacientes, al tiempo que promueve un ambiente de trabajo ético y responsable. Estos no solo delinean las expectativas en cuanto a la conducta profesional, sino que también sirven como herramientas para la toma de decisiones en situaciones complejas y desafiantes. A través de la implementación y el cumplimiento de estos códigos, los profesionales de la enfermería pueden asegurar que su práctica se mantenga alineada con los valores fundamentales de respeto, justicia y responsabilidad.  ACTIVIDAD HTTPS://CREATE.KAHOOT.IT/SHARE/CODIGO-ETICO- EN-MEXICO/01B7FF48-4EF3-4231-B2D8-3C6B77CC6DF1  BIBLIOGRAFÍA Código de Ética. (s/f). Unam.mx. Recuperado el 3 de septiembre de 2024, de https://codigoetica.facmed.unam.mx/ Del Rosario Garcia Ortiz, H. M. (2023, febrero 16). ¿Cuál es el código de ética de enfermería? Universidad UNITEC. https://blogs.unitec.mx/salud/etica-profesional-en- la-enfermeria/ DECÁLOGO DE ÉTICA – Carrera de Enfermería. (s. f.). https://enfermeria.iztacala.unam.mx/decalogo-de-etica/ Thank You!  UNIVERSIDAD DE SONORA FACULTAD INTERDISCIPLINARIA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA C.E. 2024-2 CÓDIGO DEONTOLÓGICO DEL CIE PARA LA PROFESIÓN DE ENFERMERÍA Docente: Dra. Marcela Padilla Languré Alumnas: Galaz Montiel Regina Alexandra Gallegos Valencia Martha María Valenzuela Tapia Paloma Rubi  Índice 03 Introducción 08 Las enfermeras y los 14 Las enfermeras y pacientes u otras la salud global 04 Finalidad personas que requieren cuidados o 15 Código de ética del 05 Preámbulo servicios. CIE para las Enfermeras 06 Código y 10 Las enfermeras y Valores aplicación de la práctica profesionales elementos 12 Las enfermeras y 16 Glosario 07 Sugerencias la profesión de uso y 18 Conclusión difusión  Introducción El Código Deontológico del CIE proporciona directrices fundamentales para la práctica ética en la enfermería. Se estableció para promover estándares de conducta internacionalmente, este mismo abarca principios claves como la responsabilidad, la confidencialidad y el respeto por la autonomía del paciente. Tiene como propósito guiar a profesionales de enfermería en la prestación de una atención de calidad y ética, asegurando que de esa manera se mantenga la integridad de la profesión y se respete la dignidad de los pacientes. Este código sirve como un marco para la practica profesional, ayudando a los profesionales de enfermería a cumplir con los altos estándares de ética y profesionalismo.  Finalidad Es una declaración de los valores, responsabilidades profesionales y ámbitos competenciales de rendición de cuentas a nivel profesional de las enfermeras y los estudiantes de enfermería que define y guía la práctica ética enfermera en sus distintos roles y ámbitos de ejercicio. Ofrece orientación ética en relación con los roles, deberes, responsabilidades, conductas, juicio profesional y relaciones con los pacientes, así como con otras personas que estén recibiendo cuidados o servicios, compañeros de trabajo y profesionales afines. El Código es fundacional y debe ser construido en combinación con las leyes, reglamentos y normas profesionales de los países que rigen la práctica de la enfermería.  Preámbulo Son inherentes a la profesión Desde los orígenes de la enfermera el respeto por los enfermería organizada a derechos humanos, en particular mediados del s. XIX, los derechos culturales, el derecho reconociendo que los cuidados a la vida y a la libre elección, así enfermeros están profundamente como el derecho a la dignidad y a arraigados en las tradiciones y ser tratado con respeto. prácticas de equidad e inclusión y Las enfermeras son valoradas y de apreciación de la diversidad, respetadas por sus contribuciones las enfermeras siempre han a la mejora de la salud de las reconocido cuatro personas y poblaciones a nivel responsabilidades fundamentales local, nacional y global. de la profesión enfermera: Coordinan sus servicios con los de promover la salud, prevenir la otros profesionales de la salud y enfermedad, restaurar la salud y otros grupos relacionados. Las aliviar el sufrimiento. enfermeras ejercen en base a los valores de la profesión.  Código y aplicación de elementos Código Aplicación El Código de Ética del CIE para las Las tablas que siguen a la descripción de Enfermeras incluye cuatro elementos cada elemento del Código tienen por principales que ofrecen un marco para objeto ayudar a las enfermeras a poner una práctica ética: las enfermeras y los estas normas en práctica. Los deberes y pacientes u otras personas que valores éticos de la profesión enfermera requieren cuidados o servicios; las se aplican a todas las formas de servicios enfermeras y la práctica; las y roles enfermeros: asistenciales, enfermeras y la profesión; y las docentes, estudiantes, investigadoras, enfermeras y la salud global. gestoras, reguladoras, etc. Las asociaciones profesionales también se guían por estos deberes y valores.  Sugerencias de uso y difusión Sugerencias de uso Difusión Es una guía para la acción basada en Para que sea eficaz, el Código ha de ser valores y necesidades sociales. Tendrá conocido por las enfermeras. El Código sentido únicamente como documento también debe distribuirse a las demás vivo aplicado a las realidades de la profesiones de salud, así como al enfermería y la atención de salud en público en general, grupos de todos los entornos en los que se prestan consumidores y de formulación de cuidados enfermeros. Para lograr esta políticas, organizaciones de derechos finalidad, las enfermeras deben humanos y empleadores de enfermeras. comprender, interiorizar y utilizar el Código en todos los aspectos de su trabajo.  Las enfermeras y los pacientes u otras personas que requieren cuidados o servicios. El principal deber de las enfermeras es con las personas que necesitan cuidados profesionales, ya sean individuos, familias o comunidades. Promueven un entorno que respeta los derechos humanos y las creencias culturales y religiosas de los pacientes. Las enfermeras también aseguran que los pacientes y sus familias reciban información clara y adecuada para tomar decisiones informadas sobre su cuidado. Además, protegen la privacidad y confidencialidad de la información personal de los pacientes y de sus colegas, manteniendo la integridad de la profesión en todos los medios, incluidas las redes sociales.  Las enfermeras y la práctica Las enfermeras tienen la responsabilidad de mantener una práctica ética y competente, participando en el desarrollo profesional continuo. Deben ejercer dentro de los límites de su competencia y valorar su propia dignidad y bienestar, requiriendo entornos positivos de trabajo. Mantienen estándares de conducta personal y profesional, apoyan el desarrollo de colegas y estudiantes, y defienden los derechos de los pacientes. Además, pueden ejercer objeción de conciencia, pero deben asegurar que los pacientes reciban el cuidado necesario, respetando siempre el consentimiento sobre la información personal de salud.  Las enfermeras y la profesión. Las enfermeras lideran la implementación de estándares basados en evidencia para la práctica clínica, gestión, investigación y formación en enfermería. Trabajan activamente en la expansión del conocimiento profesional y apoyan un conjunto de valores profesionales. A través de sus organizaciones, participan en la creación de entornos de trabajo positivos y éticos que permiten ejercer plenamente sus responsabilidades y ofrecer cuidados de salud seguros y efectivos. Además, colaboran en la realización y difusión de investigaciones éticamente responsables para mejorar los resultados de salud de pacientes, familias y comunidades.  Las enfermeras y la salud global Las enfermas defienden la dignidad, libertad y valía de todos los seres Las enfermeras colaboran con otras humanos y se oponen a cualquier forma profesiones sociales y sanitarias y con la de explotación como la trata de ciudadania para defender los principios personas y el trabajo infantil de justia, promoviendo la responsabilidad en los derechos humanos, la equidad y la imparcialidad, Las enfermeras colaboran en todos los así como fomentando el bien público y países para desarrollar y mantener la la salud del planeta salud global y garantizar la aplicación de políticas y principios al respecto.  Código de ética del CIE para las Enfermeras Valores profesionales  Glosario Abogar/defender Cuidados centrados en la Asociaciones Nacionales de persona Enfermeras (ANE) Derechos humanos Atención primaria Determinantes sociales de Autodeterminación la salud Autorreflexión Enfermera Compañeros de trabajo Enfermera gestora Competencia Equidad Confidencialiad Ética Familia Genética  Glosario Genómica Práctica informada por la Grupos relacionados evidencia Habilitación para ejercer Privacidad Información personal Redes sociales Justicia ambiental Relación profesional Justicia social Valores Objeción de conciencia Objetivos de desarrollo sostenible  Conclusion Este código es esencial para asegurar la practica profesional ética y responsable en enfermería. Al proporcionar una guía clara sobre principios básicos, el código no solo define las expectativas para el comportamiento de los profesionales, sino que también refuerza el compromiso con la calidad y la dignidad en la atención. La adherencia a estos principios nos permite mantener altos estándares éticos y fortalecer la confianza en la profesión. En última instancia, este código contribuye a un cuidado centrado en el paciente y a la integridad de la profesión en su conjunto.  Bibliografia Consejo Internacional de Enfermeras. (2021). Código de Ética del CIE para las Enfermeras. Kahoot ¡Muchas gracias!  UNIVERSIDAD DE SONORA FACULTAD INTERDISCIPLINARIA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD LICENCIATURA DE ENFERMERÍA Ciclo escolar 2024-2 Bioética y legislación en enfermería ELEN. Quijada Noriega Carolina Rodriguez Ruiz Andrea Nahomy Sánchez Fuentes Kathya Nallely Yrra Valenzuela Valeria Docente. Dra. Marcela Padilla Languré 03 de septiembre de 2024 Deontologismo, deontología Profesional y enfermera Introducción Deontología/Deontologismo: Parte de la ética que trata de los deberes, especialmente de los que rigen una actividad profesional. Se asocia con el filósofo Emanuel Kant, propone que las acciones éticas siguen reglas morales universales, como “No mientas. No robes. No hagas trampa.” A continuación se abordará a fondo la deontología en el ámbito profesional y de enfermería. Deontologismo Es una teoría ética que sostiene que la moralidad de una acción se basa en si esta cumple con un deber o una regla moral, independientemente de sus consecuencias. Este enfoque ético enfatiza la importancia de seguir principios o normas morales universales y absolutas. Es lo contrario al consecuencialismo. Consecuencialismo: Se centra en los resultados de las acciones. La moralidad de una acción se evalúa según las consecuencias que genera.  Importancia Universalidad: exige que las normas morales sean universales, aplicables a todos por igual. Racionalidad: deben basarse en la razón y no en los deseos o intereses personales. Respeto a la Dignidad Humana: obliga a tratar a todos los seres humanos con respeto y dignidad, considerándolos como fines en sí mismos. Autonomía Moral: Refuerza la idea de que los individuos son autónomos y tienen la capacidad de determinar sus propios deberes morales a través de la razón. Puntos principales Respeto a la Dignidad Humana Sostiene que los seres humanos deben ser tratados como fines en sí mismos y no como medios para alcanzar otros fines. Universalismo Ético Los principios deontológicos son universales y deben aplicarse a todas las personas por igual, sin distinciones. Prohibiciones y Derechos Morales Incluye un conjunto de prohibiciones absolutas y derechos morales que no deben ser violados, como el derecho a la vida, a la libertad y a la verdad. Moralidad y Legalidad Muchas leyes y códigos de conducta profesionales se basan en principios deontológicos, estableciendo obligaciones y prohibiciones que los individuos deben seguir.  Deontología profesional La deontología es una rama de la ética que estudia los deberes y el comportamiento ético en el ejercicio profesional. La deontología como disciplina de estudio filosófico es una rama de la filosofía moral, mientras que la deontología profesional es una forma de la ética aplicada (apunta a un problema concreto del mundo real). Sin embargo, ambas tienen un enfoque común basado en la comprensión de las obligaciones y los deberes. Tipos de deontología profesional Deontología Médica Se centra en los deberes y obligaciones de los profesionales de la salud hacia los pacientes, incluyendo el secreto profesional y el respeto por la vida. Deontología Jurídica Regula la conducta de los abogados y jueces, enfatizando la defensa de la justicia, la confidencialidad y la honestidad. Deontología Periodística Se refiere a la responsabilidad de los periodistas de informar con veracidad, imparcialidad y respeto por la privacidad. Deontología en la Educación Se refiere al conjunto de principios y normas éticas que rigen el comportamiento y la práctica de los profesionales de la educación, como docentes, directivos y otros trabajadores del sector. Puntos principales Responsabilidad Cumplir con las obligaciones y deberes inherentes a la profesión. Integridad Actuar con honestidad y coherencia en todas las circunstancias. Confidencialidad Respetar la privacidad de la información confidencial. Competencia Mantener y mejorar continuamente las habilidades profesionales. Imparcialidad Actuar sin favoritismos o prejuicios.  Deontología en el ámbito de enfermería Es el conjunto de normas y principios que regulan la conducta de los profesionales de enfermería. Ofrece orientación ética sobre las funciones, responsabilidad, comportamientos y relaciones de las enfermeras con los paciente.  Aspectos claves de la deontología en enfermería 1. Confidencialidad: Los enfermeros deben proteger la privacidad de los pacientes, manteniendo la confidencialidad de la información personal y de salud. 2. Respeto por la autonomía: Deben respetar las decisiones de los pacientes sobre su propio cuidado, incluso si no están de acuerdo con ellas.  Aspectos claves de la deontología en enfermería 3. Beneficencia y no maleficencia: La obligación de actuar en beneficio del paciente y de evitar causar daño. Esto implica proporcionar un cuidado adecuado y evitar acciones que puedan perjudicar al paciente. 4. Justicia: Tratar a todos los pacientes de manera justa y equitativa, sin discriminación de ningún tipo.  Aspectos claves de la deontología en enfermería 5. Responsabilidad y competencia profesional: Los enfermeros deben mantener altos estándares de competencia en su práctica, asegurándose de estar al día con los conocimientos y habilidades necesarios para proporcionar un cuidado seguro y efectivo. 6. Relación terapéutica: Mantener una relación profesional y de confianza con el paciente, evitando cualquier conflicto de interés o comportamiento  Códigos deontológicos de enfermería No hacer declaraciones falsas, que induzca al engaño. Asegurarse de que la persona, familia y comunidad reciban información clara, suficiente y oportuna.  Códigos deontológicos de enfermería Fomentar una cultura de autocuidado de la salud. Vigilar que la tecnología y los avances científicos sean compatibles con la seguridad, dignidad y los derechos de las personas. 4 elementos principales del código deontológico La enfermera y las personas La responsabilidad primordial será con las personas que necesiten cuidados de enfermería. Se deberá promover los derechos humanos y se mantendrá la confidencialidad de la información personal. La enfermera y la práctica La enfermera será responsable y deberá rendir cuentas de las prácticas realizadas y del mantenimiento de su competencia mediante la formación continua. La enfermera y la profesión La enfermera realizará la función principal al establecer y aplicar las normas aceptables de práctica clínica, gestión, investigación y formación de enfermería. La enfermera y sus compañeros de trabajo La enfermera mantendrá una relación respetuosa de cooperación con las personas con las que trabaje en la enfermería y en otros sectores. Prestará apoyo y orientar a las personas con las que trabaja, para fortalecer el comportamiento ético.  Aplicación de los elementos del código deontológico. Las enfermeras y los estudiantes de enfermería deberán: Estudiar las normas de cada elemento. Reflexionar sobre lo que cada norma significa para uno. Dialogar sobre el Código con los compañeros. Trabajar en grupos para que la toma de decisiones éticas sea clara.  Conclusiones La deontología ofrece una base sólida para la toma de decisiones éticas en diversas profesiones y aspectos de la vida personal, al enfatizar la importancia de actuar conforme a principios éticos universales y la responsabilidad moral inherente a cada individuo.  Referencias Administrador. (n.d.). 0. ¿Qué es la deontología profesional? https://www.cscae.com/index.php/conoce-cscae/secretaria/el-nuevo-codigo-de-los- arquitectos/conoce-el-nuevo-codigo/3972-0-que-es-la-deontologia-profesional User, S. (n.d.). Deontología profesional - LIEC - Lee, Investiga, Escribe y Comunica. https://liec.dgb.unam.mx/index.php/integridad-academica/deontologia-profesional (S/f). Rae.es. Recuperado el 5 de septiembre de 2024, de https://dle.rae.es/deontología Kant, I. (1785). Fundamentación de la metafísica de las costumbres. (Trad. de Manuel García Morente). Editorial Tecnos. (Edición original publicada en 1785). Consejo internacional e enfermeras (Revisado en 2012) Código deontológico del CIE para la profesión de enfermería. ¡Muchas gracias!