Violencia: Un Análisis en Humanidades PDF

 VIOLENCIA o Feggy Ostrosky  Estudió los términos de violencia, además la relación que tiene la conducta humana con el cerebro  Un asesino en serie es aquel que intenta sacar una pasión violenta  S...

 VIOLENCIA o Feggy Ostrosky  Estudió los términos de violencia, además la relación que tiene la conducta humana con el cerebro  Un asesino en serie es aquel que intenta sacar una pasión violenta  Si eres violento con los animales, eres violento con los humanos  La violencia no surge de la pobreza ni de las conexiones familiares o La idea de quienes pueden ser violentos o en qué situaciones es un constructo social y llega a ser erróneo  Se podría pensar que una señora de la tercera edad no es violenta  Entre un blanco y un negro se podría pensar que el negro sería el violento  Se puede pensar que los niños no son capaces de hacer daño  “Hombre de la sexualidad” = la violencia se ejerce simbólicamente al imponer normas y reglas sobre lo que es considerado “normal” en la sexualidad o Sigmund Freud  El ser humano no es una criatura tierna, es un ser agresivo que encuentra en el prójimo una víctima para transmitir su agresión o Todos los seres humanos reaccionan de manera diferente a las dificultades de vida, aquí el entra la cuestión de si es posible para cada uno de nosotros elegir qué hacer y cómo hacerlo o no o Hay quienes son más propensos a cometer crímenes por:  Su vestimenta  Su anatomía y amígdala, para diferenciar el bien del mal  Su alimentación, consumir más carbohidratos y grasas ocasiona más violencia  La forma en la que fue criado o La violencia es un asunto multifactorial: no hay un solo origen de la violencia o Michael Foucault  La violencia es una modalidad extrema de poder que implica abuso y negación de la libertad o Dorothy Lewis  Psiquiatra que dijo que las disfunciones cerebrales o el abuso infantil pueden predisponer a las personas a ser violentas  “Insane but not crazy” = no se nace siendo asesino o Ejemplos de casos violentos  Campo Elías Delgado  Enterró un alfiler al día a su perico hasta matarlo  Mató a su madre y a muchas personas más, aproximadamente a 29 en diferentes sitios: su departamento, el edificio donde daba clases de inglés y Pozzetto o La masacre de Pozzetto en Bogotá es la más importante, pues después de haber asesinado fue al restaurante y pidió de cenar un spaguetti a la bologñesa con vino blanco y vodka, ahí también disparó a muchas más personas o Algunos dicen que se suicidó y otros que la policía lo abatió  Ted Kaczynski  También conocido como Unabomber  Matemático millonario que asesinó a 3 personas a través de una campaña de bombardeos por correo  Jeffrey Dahmer  Asesinaba y comía a sus víctimas  Las seducía para que llegaran hasta su departamento o Mitología en la violencia   Cada vez que Hércules cortaba una cabeza de la Hidra, salían 2 nuevas. Al final logró exterminarla quemando los cuellos cortados para cauterizar la herida  La violencia se relaciona con la Hidra o Terminar con la violencia  Necesitas fuerza física y mental ante la violencia  No puedes enfrentarte a ella solo  La violencia se reproduce y alimenta de las mismas heridas que abre  Herencias malditas = multiplicación de violencia en las heridas  Se deben de sanar esas heridas para comenzar a abatir la violencia  El perdón y reconstrucción de la paz no son caminos fáciles, pero son los más apropiados porque no puedes atacar a la violencia con más violencia o Filósofos sobre la violencia  Albert Bandura  Teoría del aprendizaje social o Experimento del muñeco Bobo: consistió en observar el comportamiento de niños y niñas después de ver a adultos agresivos con un muñeco inflable  Jaques Rousseau  Teoría de que el humano nace bueno  Thomas Hubbs  Teoría de que los niños nacen violentos  Konrad Lorenz  Etología: teoría de que aprendemos a ser violentos y estudio comparativo del comportamiento  Desmond Morris  Relación de cultura y animal o El enojo / Hostilidad  Es la agresión como respuesta emocional  Es molestia pasajera, pero se maneja con:   Comunicación  Supresión del enojo = pasivo-agresivo  Ser hostil = comentarios hirientes o Personalidad tipo D  Por Johan Denollet  Alguien que tiene afectividad negativa e inhibición social  Tiende a evitar socializar, es pesimista  Tiene mayor vulnerabilidad al estrés psicológico o Estadísticas de violencia en México  Primer país de violencia animal en LATAM  72% de los casos de violencia animal fueron reportados por mujeres  17, 600 de los casos son relacionados con perros  Multa de 3100 – 6200 pesos por crueldad animal  HISTERIA FEMENINA o Se estudió por Sigmund Freud y Josef Breuer en el siglo XIX en Viena o Histeria femenina  Experimentos con la mujer Anna O.  Se definió como una neurosis que se originaba en un incidente sexual reprimido en el inconsciente o Experimentos para la histeria femenina  Descargas eléctricas y manipulación de genitales  Técnica de catarsis  Hipnosis  Baños vaginales fríos o calientes o Se registraron los experimentos en el libro “Estudios sobre la histeria”  PSICOANÁLISIS o Método terapéutico para cambiar el comportamiento desarrollado por Sigmund Freud (XIX – XX) o Durante la infancia se tienen ciertas experiencias que son una mezcla entre realidad y fantasía o Desarrollo psicosexual:   Etapa oral (0-1 años): placer centrado en la boca a través de la alimentación  Etapa anal (1-3 años): placer desplazado al esfínter  Entre los 3 a 6 años, el niño desarrolla una rivalidad con su padre debido al deseo que siente por su madre. A los 6 años el niño se da cuenta de la relación sexual de sus padres  Etapa genital (12+ años): madurez sexual y desarrollo de relaciones o Complejo de Edipo:  Concepto que Freud desarrolló para describir los sentimientos de deseo que un niño tiene hacia su madre y la rivalidad con su padre o Estructura de la mente humana:  Aparato psíquico: Freud hacía alusión a un iceberg en el cual la punta saliente sobre el nivel del mar representa la parte consciente, y el resto del iceberg, es decir, la parte más profunda, es equivalente al inconsciente  Consciente: se encuentran todos los pensamientos, emociones y acciones directamente relacionadas con la realidad  Preconsciente: entre el consciente e inconsciente  Inconsciente: vida psíquica por debajo del consciente, deseos y vivencias que son un conflicto para nosotros o Ello: partes más primitivas de la mente  Instintos y placer o Yo: el ego, mediador entre el ello y el superyó o realidad  Consciente y racional o Superyó: internalización de normas y valores  Consciencia moral    En el ello se encuentra: o Eros: instinto de vida y sexualidad o Thánatos: instinto de muerte y destrucción o Libro de relaciones interpersonales  ¿Por qué los hombres mienten y las mujeres lloran? - Barbara y Allan Pease  ANIMALES EN LA FILOSOFÍA OCCIDENTAL o Periodo helenístico: 323 – 31 a.C. con la expansión de la cultura griega o “El silencio de las bestias” = Isabel de Fentenay o Dulzura griega  Estética griega hacia la vida  Impulsada por Plutarco (46 a 120 d.C.)  Obras: Vidas paralelas y Obras morales y de costumbre  Plutarco era impulsado por Platón, pero recoge elementos de  Filosofía helenística: Diógenes Laercio y Sexto Empírico  Epicureísmo, estoicismo y escépticos o Pensamiento de Plutarco:   La naturaleza de la que todo se hace por algo ocasiona que el humano sea sensible, pero también existe:  Razonamiento, juicio, memoria y atención en los humanos y animales  El animal va a memorizar y razonar sobre sus sentimientos sobre lo que le sucedió  No puede haber sensación sin pensamiento  Nada es gratuito en la naturaleza y todo está por una razón  Los animales pueden darnos ejemplos a los humanos  Los animales se contienen mejor en sus sentimientos  Conato:  Significa que todos los seres queremos permanecer, propensión a seguir. Pero no basta con la sensación  Primeros pensadores en Occidente en proponer los derechos de los animales  Los animales solo buscan apetecer sus deseos cuando van a procrear o Freud dice que los humanos son esclavos de la pasión y Plutarco dice que los animales son esclavos de la pasión  BUDISMO TIBETANO o Se desarrolló en los Himalayas o Caracterizado por buscar la liberación del alma por la meditación o Transteísmo: utiliza prácticas y conexiones con deidades o Dalái Lama: título al líder espiritual y temporal del Tibet, cuando muere su consciencia reencarna en un niño  Dalái Lama actual: Tenzin Gyatso desde el 22 de febrero de 1940 o KOAN: ayudar a los estudiantes a salir de formas específicas de pensamiento y entrar en un reino de conciencia pura e intuición o No dualidad: todo es una sola cosa o Oráculo: son guías para el líder y se cree que hablan espíritus a través de este  4 nobles verdades  La verdad del sufrimiento (Dukkha) o La vida implica sufrimiento e insatisfacción. Todos la experimentamos  La verdad del origen del sufrimiento (Samudaya) o La causa del sufrimiento es el deseo o el apego. El apego a cosas que son pasajeras  La verdad del término del sufrimiento (Nirodha) o El fin del sufrimiento llega con el fin del anhelo y apego  La verdad del camino que conduce a terminar con el sufrimiento (Magga) o El camino que lleva el cese del sufrimiento es el Camino Óctuple. Este camino tiene puntos con sabiduría, disciplina y conducta  Óctuple Sendero  Visión perfecta o Se refiere a ver la intención espiritual como visión y marcar que estamos en una realidad, dejando de lado los anhelos  Emoción perfecta o Se elimina todo deseo de crueldad u odio de nuestro interior  Habla perfecta o Trabajar nuestra comunicación para mejorar lo que decimos sobre los demás o sobre nosotros mismos  Acción perfecta o El valor ético de las acciones que realizamos se basará en nuestro estado mental  Subsistencia perfecta  o Ganarse la vida realizando acciones con ética correcta y evitar trabajos que dañen a otros o a uno mismo  Esfuerzo perfecto o Se debe estar espiritualmente activo y dinámico  Atención perfecta o Enfocarnos en lo que importa y en cómo está nuestro alrededor y nosotros mismos  Samadhi perfecto o La palabra Samadhi significa “estado del ser firmemente establecido”. Es la transformación completa del ser con una consciencia mejorada  DESIGUALDAD SOCIAL o 5 hombres más ricos del mundo: Elon Musk, Jeff Bezos, Bernard Arnault, Larry Ellison, Mark Zuckerberg  Del 2020 al 2024 los 5 hombres más ricos del mundo aumentaron su fortuna, mientras que más de 5 mil millones de personas la vieron reducida  Si esos 5 hombres reúnen su dinero, podrían vivir 476 años  Un trabajador de limpieza necesitaría trabajar 1200 años para ganar lo que 1 hombre rico gana en un solo año  Jeff Bezos  Su fortuna en 2020 era 177,400 millones  Su fortuna en 2024 es su fortuna previa más 32,700 millones  Pagó 5,500 millones para ir al espacio  1% de la población global posee el 43% de los activos financieros globales y es responsable de 2/3 de la huella de carbono  De las 1600 empresas más influyentes del mundo, solo el 0.4% se comprometen socialmente   El consumo de maquillaje y helado de 1 día de un hombre rico es lo suficiente para cubrir las necesidades básicas de 1 año de las comunidades de bajos recursos o Problemas globales llevan a cambios locales  Think global at local  Javier Milei: maestro con apariencia de loco que ganó la diputación en Argentina, para después convertirse en presidente por su estilo agresivo  BRECHA DIGITAL o Es la desigualdad en el acceso a internet y a las TICS o 4 tipos:  De uso: carencia de competencias de habilidades suficientes para manejar las TICS  De acceso: imposibilidad de acceder a determinados grupos de la población  Generacional: dificultades de habilidades en personas de la 3era edad  De género: 62% de los hombres usa internet, frente a un 57% de mujeres  Las mujeres elijen menos carreras al área técnica  Se relaciona más a los hombres con el uso del internet  Las mujeres se interesan más por cuidar y los hombres por las cosas o El 42% de los hombres y el 52% de las mujeres está afectado por la brecha digital o Conexión a internet:  Norteamericanos: 93.4%  Europeos: 88.4%  Africanos: 43.1%  INTELIGENCIA ARTIFICIAL o Según la encuesta de Foro Económico Mundial existirá la desinformación por la IA en los próximos 2 años o Triple D de la IA:  Desinformación   Deep fake  Discriminación o Según el Fondo Monetario Internacional, desaparecerá el 40% de los trabajos  MEDIOS DE COMUNICACIÓN o Giovanni Sartori  1997 – Libro Homo Bidens  Plantea la influencia de los medios de comunicación en las masas  Somos indefensos ante los medios de comunicación  Video – niños = generación que creció con la televisión como primera escuela o Carlos Lineo  1758 – Homo Sapiens  Sapiens = sabio, capaz de conocer o Con la llegada de la televisión, los acontecimientos con imagen comienzan a tomar importancia y la imagen prevalece sobre la palabra o Pérdida y disminución de la lectura o Las empresas necesitan lo siguiente para atrapar a las personas en medios de comunicación visuales:  Concisas, rápidas y entretenidas  LECTURAS o Niños en el crimen  Julio Scherer  A través de entrevistas y documentos penales se documentan más de 40 casos de adolescentes criminales y ofrece diversas entrevistas en donde los niños -hombres y mujeres- cuentan cómo se iniciaron en el crimen  Niños en el crimen busca confrontar brutalmente al lector y a una sociedad que prefiere cerrar los ojos o Ahimsã - No violencia o No daño  Mohandas Karamchand Gandhi  Himsã = violencia   Para él, la violencia se encuentra presente en cualquiera de nuestras acciones en cualquier momento  Todas las personas tienen himsã en su interior  El término ahimsã establece que hay que intentar hacer el menor daño posible, siendo empáticos y comprensivos con los demás  Intentar ser parte de la solución  2 tipos de agresiones: o Agresión benigna: se da por supervivencia o Agresión maligna: se da por acciones erróneas o Cerebros en una cubeta  Hipótesis propuesta por Hillary Putnam en su libro Reason, Truth and History (1981)  El cerebro de la persona ha sido removido del cuerpo y colocado en una cubeta de nutrientes que lo mantienen vivo. Las terminaciones nerviosas han sido conectadas a una computadora súper científica controlada por un científico maligno, que provoca en esa persona la ilusión de que todo es perfectamente normal. Parece haber gente, objetos, el cielo, etcétera; pero en realidad todo lo que la persona está experimentando es resultado de impulsos electrónicos que viajan desde la computadora hasta las terminaciones nerviosas 