Guía de lectura N° 5 admin1 PDF

Administración I Guía de preguntas Unidad 5 1. ¿Qué es el liderazgo? ¿Qué cuestiones implica? ¿Por qué existe una relación asimétrica? 2. ¿Cuáles son las dos dimensiones del enfoque conductista del liderazgo? 3. ¿Qué elemento cobra importancia en e...

Administración I Guía de preguntas Unidad 5 1. ¿Qué es el liderazgo? ¿Qué cuestiones implica? ¿Por qué existe una relación asimétrica? 2. ¿Cuáles son las dos dimensiones del enfoque conductista del liderazgo? 3. ¿Qué elemento cobra importancia en el modelo de liderazgo situacional de Hersey y Blanchard? 4. ¿Cuáles son las situaciones de liderazgo que identifica el modelo de Fiedler? 5. ¿Qué es la motivación? ¿Por qué es importante? 6. ¿En qué consiste la pirámide de Maslow? Identifique cada nivel y la importancia de cada uno. 7. ¿Qué es la cultura? ¿Cuáles son sus niveles según Schein? Respuestas 1. ¿Qué es el liderazgo? ¿Qué cuestiones implica? ¿Por qué existe una relación asimétrica? Liderazgo: Proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas. Implicaciones: El liderazgo involucra a otras personas. En el marco de un grupo de personas – organización. El liderazgo entraña una distribución desigual de poder entre los líderes y los miembros del grupo. Relaciones asimétricas de poder (Foucault). La capacidad para usar diferentes formas de poder para influir en la conducta de las personas. El liderazgo es cuestión de valores. Requiere que se ofrezca a los seguidores la información suficiente sobre las alternativas. La relación entre quien ejerce el liderazgo es una relación desigual, no es equitativa, es asimétrica porque quien ejerce el poder y quien  recibe ese ejercicio están en posiciones diferentes dentro de la organización. 2. ¿Cuáles son las dos dimensiones del enfoque conductista del liderazgo? Las funciones del líder. Los estilos del líder. 3. ¿Qué elemento cobra importancia en el modelo de liderazgo situacional de Hersey y Blanchard? Lo que cobra importancia en este modelo es la disposición de los empleados, que es el deseo de superación, la voluntad de aceptar responsabilidades y la capacidad, las habilidades y la experiencia relativa a las tareas (Resistencia, de alguna manera). 4. ¿Cuáles son las situaciones de liderazgo que identifica el modelo de Fiedler? Fiedler identificó tres situaciones de liderazgo o variables que ayudan a determinar el liderazgo: La relación del líder y sus miembros. La influencia más importante para el poder del líder. La estructura de la tarea. Contribuye a determinar el poder del gerente. En las tareas estructuradas, los gerentes tienen mayor poder. En las tareas no estructuradas, el poder disminuye. Posición de poder. El poder en los puestos altos facilita la tarea de influir en otros, mientras que en los puestos más bajos poseen más dificultad. El poder se ubica en los puestos. 5. ¿Qué es la motivación? ¿Por qué es importante? Motivar es el proceso administrativo que consiste en influir en la conducta de las personas, basado en el conocimiento de “que hace que la gente funcione”. La motivación es una característica de la psicología humana que contribuye al grado de compromiso de la persona. La importancia de la motivación del empleado es que si está motivado su grado de compromiso con la tarea a desarrollar es mayor, la usencia de compromiso hace que la relación con el hacer sea mínima y esto cae en el desinterés por la labor. 6. ¿En qué consiste la pirámide de Maslow? Identifique cada nivel y la importancia de cada uno. Según Maslow, la motivación humana constituía una jerarquía de cinco necesidades desde las necesidades fisiológicas básicas, hasta las necesidades más altas de la realización personal. Las personas tendrán motivos para satisfacer cualesquiera de las necesidades que  les resulten más predominantes o poderosas en un momento dado. A partir de las necesidades físicas, que son las básicas, debe ir satisfaciendo cada necesidad, antes de que la persona desee satisfacer la necesidad del siguiente nivel superior. Estas cinco necesidades forman lo que se conoce como la pirámide de Maslow. Necesidades fisiológicas tales como Alimentación, mantenimiento de la salud, respiración, descanso, sexo, etc. Necesidades de seguridad: Necesidad de sentirse seguro y protegido: vivienda, empleo, etc. Necesidades sociales: Desarrollo afectivo, asociación, aceptación, afecto, intimidad sexual, etc. Necesidad de autoestima: Reconocimiento, confianza, respeto, éxito, etc. Necesidad de autorrealización: Desarrollo potencial 7. ¿Qué es la cultura? ¿Cuáles son sus niveles según Schein? Cultura es un modelo de presunciones básicas, inventadas, descubiertas o desarrolladas por un grupo dado al ir aprendiendo o enfrentarse con sus problemas de adaptación externa e integración interna, que hayan ejercido la suficiente influencia como para ser consideradas válidas y, en consecuencia, ser enseñadas a los nuevos miembros como el modo correcto de percibir, pensar y sentir esos problemas. Los niveles de la cultura según Schein son: Artefactos y creaciones: Tecnología, Arte, Esquema de conductas, visibles (sistemas y prácticas). Valores: Verificables por consenso social. Presunciones básicas: Creencias y supuestos básicos, ideología.