Ejercicios Repaso Potencias 3º ESO PDF
Document Details
Uploaded by Deleted User
I.E.S. Alto Guadiana
Tags
Summary
Este documento contiene una serie de ejercicios relacionados con las potencias, incluyendo ejercicios de cálculo con exponentes naturales, enteros y fraccionarios. Está destinado a los alumnos de 3º de ESO.
Full Transcript
EJERCICIOS REPASO POTENCIAS 3º ESO RECORDAR: a m a n a m n a0 1 am 1...
EJERCICIOS REPASO POTENCIAS 3º ESO RECORDAR: a m a n a m n a0 1 am 1 n a m n a- n a an a m n a mn -n a b n b a a m b m (a b) m am a m bm b 1. Calcular las siguientes potencias de exponente natural (sin usar calculadora): (2) 5 (-1)21 13 0 (-2)2 1 21 (-3)4 - 3 4 (-2)3 -2 3 92 (-9)2 93 (-9)3 19 1 4569 (-1)10 (-1)523 10 2350 (-1)0 (0.75)0 2. Calcular las siguientes potencias de exponente entero (sin usar calculadora), dejando el resultado en forma entera o fraccionaria: 1 -2 -3 -1 -2 -3 2 2 2 3 3 3 -4 -7 -10 -4 -7 -10 1 1 1 (-1) (-1) (-1) 3. Calcular las siguientes potencias de base fraccionaria, dejando el resultado en forma fraccionaria: 3 2 2 3 2 5 9 - 1 - 3 9 3 4 5 4 4 2 1 5 2 2 - 5 2 - 1 1 1 6 5 2 2 2 1 3 2 2 3 1 1 1 - 1 1 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 - 1 3 5 4 3 2 2 2 7 2 2 2 3 3 3 - 5 7 - 9 2 2 2 2 I.E.S. ALTOGUADIANA DPTO. DE MATEMÁTICAS 4. Pasar a forma de potencia de base entera lo más simple posible: 1 1 8 32 81 125 343 3 4 1 1 1 1 100 10000 1000000 5 10 14 64 1 1 1 0.1 0.01 0.001 100 10000 1000000 1millón 1billón 1trillón 1milésima 1 1 1millonésima 1cienmilés i m a 1024 125 5. Pasar a potencia única de base racional, y simplificar el resultado: 2 2 7 6 3 3 7 6 - 72 62 3 3 (-7) 6 2 2 7 (-6) 2 3 2 3 3 3 7 7 (-7) 7 (-7) (-6) 2 3 2 3 6 6 6 (6) 2 (-7) -2 3 -2 -5 0 3 20 4 7 7 6 6 9 9 10 10 2 (-6) -2 -2 0 -20 4 -20 -4 7 6 9 10 10 10 10 3 -5 3 7 6 9 20 -20 3 -5 3 10 10 7-2 6-2 90 4 4 10 10 3 2 5 6 6 4 2 3 - 3 - 3 7 7 7 7 7 7 7 2 2 4 4 4 10 10 10 10 6 1 2 5 5 2 2 3 2 4 3 2 2 3 5 4 5 2 2 3 3 2 4 3 6. Calcular, aplicando las propiedades de las potencias, y simplificando en todo momento: 3 a) 1 2 (Soluc: 1/15625) 5 2 b) 3 -2 (Soluc: 256/81) 4 -1 c) 2 2 (Soluc: 81/4) 9 5 d) 1 3 (Soluc: 1/1024) 6 2 4 e) 6 1 ( 2) (Soluc: 10000/81) 5 8 I.E.S. ALTOGUADIANA DPTO. DE MATEMÁTICAS 1 f) 5 2 (Soluc: 25/9) 3 4 3 3 5 g) 2 5 1 3 (Soluc: -900) 3 3 4 5 3 h) 4 2 (Soluc:117649/4096) 7 3 15 21 2 2 6 3 3 i) ( 1) Soluc : - 3 7 2 7 5 3 53 2 5 2 2 j) (Soluc:8/343) 7 7 4 2 7 k) a2·a-2·a3= (Soluc: a3) l) 2 5 0 (Soluc: 8) 2 3 m) 23 (Soluc:800000) (5 2) 5 4 5 3 4 2 (Soluc:28/510) n) 2 5 3 1 o) 2 ( 2) (4) 4 (Soluc: 1/4) 2 -3 2 1 1 p) 2 4 (Soluc: 1) 2 1 4 1 5 3 q) (Soluc: 3/10) 9 4 2 3 25 2 7 1 3 3 7. Ídem: 1 a) 2 2 5 5 3 4 3 (Soluc: 26·57) 1 2 3 2 2 2 5 5 2 4 b) 3 7 3 7 3 2 5 (Soluc: 3) 1 5 3 7 3 4 7 3 1 2 c) 3 7 5 7 3 8 2 3 (Soluc: 3) 1 2 4 7 5 5 3 3 5 7 d) 2 2 2 2 7 5 3 0 (Soluc: 1) 22 2 2 3 5 6 I.E.S. ALTOGUADIANA DPTO. DE MATEMÁTICAS e) 2 4 2 2 8 3 5 6 30 (Soluc: 294) 16 2 32 2 3 4 f) 15 3 5 45 2 2 3 2 (Soluc: 243/5) 25 5 125 27 3 g) 6 12 18 3 108 3 2 2 2 (Soluc: 1944) 27 3 16 48 36 2 2 2 h) 15 5 5 45 2 3 2 (Soluc: 243/5) 2 5 3 27 · 3 2 1 i) 2 (2 ) 4 5 3 5 3 (Soluc: 5·213) 2 100 2 8 3 1 j) 2 ·8 ·12 ·(3) 3 2 6 2 ·16 2 ·3 3 6 4 ·9 2 ·24 ·3 5 ·21 k) 18 3 ·2 5 ·3 6 · 3 3 3 4 3 3 2 27 -3 32 2 ·36 2 3 2 l) (Soluc: 9/2) 8 ·2 2 6 2 9 3 5 · 24 · 3 3 2 2 5 m) 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 (Soluc: 1) 18 3 1 2 2 7 2 2 3 2 3 ·(3 2 ) 3 ·(8) 2 ·(6 2 ) 4 n) [( 9) 2 )] 3 ·16 1·4 3 ·[(3) 2 ] 3 8. Calcular, pasando previamente a potencias semejantes. Dejar el resultado en forma de potencia: a) 26+25= (Soluc: 3·25) b) 37-35= (Soluc: 8·35) c) 5·210+45-3·210= (Soluc: 3·210) d) 15·108-4·105= (Soluc: 14996·105) e) 29+29= (Soluc: 210) f) 5·44-162-3·28= 8 (Soluc: 2 ) g) 220-219= (Soluc: 219) h) 3·28+162-5·44= (Soluc: -28) I.E.S. ALTOGUADIANA DPTO. DE MATEMÁTICAS i) 310-38= (Soluc: 8·38) 9. Calcular, aplicando las propiedades de las potencias, y simplificando en todo momento: 4 4 ·8 1 3 ·16 2 a) 3 1 ·8 6 2 NOTACIÓN CIENTÍFICA: 11. Escribir en notación científica los siguientes números: a) 300.000.000 f) 0,000001 k) 150 millones $ p) 1 b) 456 g) -78986,34 l) 7,3 q) 0,011001 c) 0,5 h) 0,0000093 m) 73 r) 16.730.000 d) 0,0000000065 i) 1.230.000.000.000 n) 0,00010001 s) -345,45 e) 18.400.000.000 j) 14 billones € o) 10 12. Realizar las siguientes operaciones de dos formas distintas (y comprobar que se obtiene el mismo resultado): - Aplicando las propiedades de las potencias. - Utilizando la calculadora científica. a) 2,5·107+3,6·107= f) 4,25·107- j) 3,2·10 -3 · 4·105 2,14·105= b) 4,6·10-8+5,4·10-8= 2·10 -8 -3 -3 g) 7,28·10 -5,12·10 = c) 1,5·106+2,4·105= k) (2·105)2= 9 7 h) (2·10 )·(3,5·10 )= l) (1,4·1015 2,13·1018 )·2·105 d) 2,3·109+3,25·1012= 9 e) 3,2·108-1,1·108= i) 8,4·10 2·10 7 m) 2,23·103 3·104 5·105 13. La estrella más cercana a nuestro sistema solar es -Centauri, que está a una distancia de tan sólo 4,3 años luz. Expresar, en km, esta distancia en notación científica. (Dato: velocidad de la luz: 300.000 km/s) (Soluc: 4,068·1013 km) 14. Calcular el volumen aproximado (en m3) de la Tierra, tomando como valor medio de su radio 6378 km, dando el resultado en notación científica con dos cifras decimales. (Soluc: 1,15·1021 m3) Dato : volumende la esfera : 4 π r3 3