Estratificación y desigualdad social. AMPLAIDO.pdf

ESTRATIFICACIÓN Y DESIGUALDAD SOCIAL. “En la mayor parte de las sociedades existen sistemas de estratificación social, que hacen posible que categorías enteras de individuos destaquen por encima de los/as demás, otorgándoles una cantidad desproporcionada de poder, dinero y prestigio”. SOCIOLOGIA, G...

ESTRATIFICACIÓN Y DESIGUALDAD SOCIAL. “En la mayor parte de las sociedades existen sistemas de estratificación social, que hacen posible que categorías enteras de individuos destaquen por encima de los/as demás, otorgándoles una cantidad desproporcionada de poder, dinero y prestigio”. SOCIOLOGIA, GRADO PEDAGOGÍA CURSO 2019-2020 ¿QUE ES? Clasificación y jerarquización de los individuos según a la categoría a la que pertenecen o se les asigna ES UNA CARACTERÍSTICA DE LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO SE PERPETUA DE GENERACIÓN A GENERACIÓN PRINCIPIOS BÁSICOS ES UNIVERSAL, PERO SE DIFERENCIA DE UNA SOCIEDAD A OTRA NO ES UNA CUESTIÓN EXCLUSIVA DE DESIGUALDAD, SINO DE CULTURA Y CREENCIAS SISTEMAS DE ESTRATIFICACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA CLASES SOCIALES LA ESCLAVITUD SISTEMA DE CASTAS Se basa en el derecho de propiedad que un grupo de individuos tiene sobre otro Se basa en las características adscriptivas de las personas. Es un sistema social cerrado. Se basa en las capacidades y logros personales, son más abiertos y permite la movilidad social TEORIAS SOBRE LA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL LA IDEOLOGÍA Y LAS CREENCIAS CULTURALES COMO MARCO JUSTIFICADOR DE LAS DESIGUALDADES LAS DESIGUALDADES COMO NECESARIAS EN EL CUMPLIMIENTO DE UNA FUNCIÓN SOCIAL CONFLICTO Y ESTRATIFICACIÓN SOCIAL PLATON Y MARX : CULTURA DOMINANTE QUE INCORPORA EL IDEAL DE LO QUE ES JUSTO MARX DOS CLASES QUE SE DIFERENCIAN POR LA POSICIÓN QUE OCUPAN EN LO ECONOMICO LOS PROLETARIOS DE LOS MEDIOS Y LOS TRABAJADORES DAVIS Y MOORE: MERITOCRACIA Y DIVISIÓN SOCIAL DEL TRABAJO WEBER: COINCIDE EN LA VISIÓN DE CONFLICTO, PERO ENFATIZA EN LA INTERACCIÓN DE LO ECONÓMICO, EL ESTATUS Y EL PODER EL SISTEMA DE CLASES EN LAS SOCIEDADES OCCIDENTALES TIPOLOGIAS DE CLASE SOCIALES ( WILL HUTTON) CLASES ALTAS ENTRE EL 5% Y 10% DE LA POBLACIÓN RESULTADO DEL ORIGEN O NACIMIENTO, GRANDES PROPIEDADES CLASES MEDIAS CADA VEZ MAS AMPLIO, PROFESIONALES , SECTOR SERVICIOS GOZAN DE MAYOR PRESTIGIO CLASES TRABAJADORAS FUERTES SENTIMIENTOS IDENTITARIOS (DEMMIS) EN DECLIVE DIFICULTAD PARA DEFINIRLAS VARIABILIDAD MOVILIDAD SOCIAL ASCENDENTE Y DESCENDENTE SUBCLASE PERSONAS EXCLUIDAS, AL MARGEN DE LO ECONOMICO, LO POLITICO LAS FUNCIONES DE LA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL • TESIS FUNCIONALISTA SOBRE LA DESIGUALDAD: LA DESIGUALDAD SOCIAL JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE PARA EL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DE LAS SOCIEDADES ( DAVIS Y MOORE). • TESIS DEL CONFLICTO SOBRE LA DESIGUALDAD: LA DESIGUALDAD SOCIAL, LEJOS DE BENEFICIAR A LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO, FAVORECE A UNOS SECTORES A COSTA DE OTROS ( MARX, CON CONTRIBUCIONES DE WEBER) Las tesis de Davis y Moore: funcionalismo, división social del trabajo y meritocracia. • En toda sociedad compleja existe la división social del trabajo. • En las sociedades modernas hay miles de ocupaciones que requieren niéveles de preparación y habilidades diferentes • Las profesiones y ocupaciones mas complejas y que requieren mayor complejidad hay que recompensarlas de forma mas importante. • Esta recompensa puede venir en forma de dinero, prestigio, poder u otros beneficios. • El resultado es una distribución desigual de recursos de la que se beneficia la sociedad en su conjunto. Principios de la meritocracia: • Sólo debe haber desigualdades en función de los esfuerzos y méritos desiguales de las personas. • Las meritocracias, premian el desarrollo de los talentos individuales y el esfuerzo personal • Toda sociedad que aspire a este ideal deben premiar la igualdad de oportunidades al mismo tiempo y procurar que los beneficios y recompensas no se distribuyan de forma igualitaria • El índice de movilidad ascendente y descendente debe ser alto. CRITICA: • • LA IMPORTANCIA FUNCIONAL DE ALGUNAS PROFESIONES EXPLICA LOS ALTOS O BAJOS BENEFICIOS? Ver el caso de los/as investigadores/as o de los futbolistas EXISTE REALMENTE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA LAS CLASES MAS DESFAVORECIDAS O PARA LAS MUJERES? Las tesis de Marx • Existen dos clases sociales principales que se diferencian según al posición que ocupan en la esfera económica: los propietarios de los medios de producción y los trabajadores • Similitud de la Edad Media ( Nobleza y Clero propietarios de la tierra) con las sociedades capitalistas ( empresarios burguesía dueños de las fabricas y el capital). • Investiga sobre la disparidad que existe entre riqueza y poder en los sistemas productivos capitalistas. • La élite capitalista no solo extrae riqueza sino todo tipo de recursos en las esferas económicas ( poder político, legal etc.) • La sociedad de clase reproduce la desigualdad de generación en generación. Para el una sociedad polarizada donde los ricos son mas ricos y los pobres mas pobres tiene que llegar a su fin. • CRITICA: NIEGA LA DESIGUALDAD EN CUANTO A CADA UNO SEGÚN SU CAPACIDAD. Los defensores: no todo es calculo de costes beneficios, concepto de solidaridad Tesis de Dahrendorf : ¿ Por que no se han abolido las clases sociales y el capitalismo ? • Fragmentación de la clase capitalista. Ahora el capital se ha diversificado en accionistas dentro de multinacionales. • Aparición de los/as trabajadores de cuellos blanco y ciertas mejoras en la calidad de vida • Diferenciación entre las ocupaciones manuales o de cuello azul y las ocupaciones intelectuales o de cuello blanco que perciben una mejora con respecto a sus antepasados • Mejoras en las relaciones laborales que hace que los/as trabajadores disfruten de mayores recursos. • Mayor protección Legal Continuidad a las tesis de Marx: Edwards, Giddens, Domhoff, Dixon • La riqueza sigue estando muy concentrada (mas del 50% de las acciones son propiedad de una sola persona). • Las ocupaciones de cuello blanco apenas ofrecen mejoras a los/as trabajadores de cuello blanco ( monotonía y rutina y bajas rentas, ocupados fundamentalmente por mujeres) • El progreso requiere lucha ( continua le conflicto social y las mejoras se mantienen por la lucha de los/as trabajadores) • El sistema legal sigue favoreciendo a los ricos ( los sistemas jurídicos siguen protegiendo la distribución desigual de la riqueza). Las tesis de Weber : Clase, estatus y poder • Coincide con Marx en la idea de que la estratificación social genera conflicto, pero su interpretación de la desigualdad social es diferente. • Plantea que el modelo de las dos clases sociales de Marx es muy simplista. • La estratificación social es el resultado de la interacción de tres dimensiones: la desigualdad económica o posición de clase, la segunda el estatus que hace referencia al prestigio social y la tercera el poder que completa la configuración de la jerarquía social. La jerarquía de las posiciones sociales • Para Marx el poder y el prestigio social se derivan de la posición económica, no viendo necesario el estudio de las otros dos dimensiones. Las desigualdades las entendió en términos de dos grandes clases sociales bien definidas y diferenciadas entre si. • Weber creía en la escasa consistencia del estatus en las sociedades capitalistas. Esto es, un individuo puede ocupar una posición alta en una de esas dimensiones de desigualdad social y otra mas baja ( ejemplo administrativo funcionario gran poder de decisión y baja renta). Las desigualdades por tanto tiene una multidimensionalidad. Lo que en la actualidad se denomina estatus socioeconómico: clasificación de posiciones sociales en la que se tiene en cuenta varias dimensiones de la desigualdad social. • La multidimensionalidad contempla: la capacidad de las personas ne la toma de decisiones, sus recursos económicos, el prestigio de la profesión que ejerce. CRITICA: Aunque las pautas de las clases sociales se han desdibujado siguen existiendo grandes desigualdades. DEBATE EJEMPLOS DE MODELOS DE ESTRATIFICACIÓN SOCIAL BASES PARA JUSTIFICAR O NO LA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL ANALIZAR SI HAY OTROS TIPOS DE CATEGORIAS QUE GENEREN DESIGUALDAD