Clase Núcleo (Sesión 57) - PDF

Summary

Este documento presenta un resumen de la clase Núcleo (Sesión 57) en la que se explica detalladamente el papel del ADN, su organización y el empaquetamiento dentro de la célula eucariota. En concreto, se aborda cómo se organiza el ADN en la cromatina y se describe el proceso mediante el cual el ADN se compacta para formar cromosomas.

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CLASE NÚCLEO (Sesión 57) Núcleo: En las células eucariontes es el que contiene todo el ADN celular. Tiene una doble membrana nuclear que presenta poros por donde se intercambian moléculas. Dentro, tiene la Cromatina, que es como el ADN se organiza dentro de la célula con una...

CLASE NÚCLEO (Sesión 57) Núcleo: En las células eucariontes es el que contiene todo el ADN celular. Tiene una doble membrana nuclear que presenta poros por donde se intercambian moléculas. Dentro, tiene la Cromatina, que es como el ADN se organiza dentro de la célula con una proteína, y se divide a su vez en Eucromatina y Heterocromatina (Es más compacto). No olvidar que el Núcleo es Totipotente, es decir, puede hacer TODO (Puede crear individuos completos). Empaquetamiento del ADN para formar cromosomas: Obvio que el ADN debe empaquetarse, no va a ir así suelto, habría KILÓMETROS de ADN (Mentira, comprobado mide un metro). Para empaquetarse, necesita la ayuda de proteínas llamadas Histonas, que son esas pelotitas que parecen avellana, a las que el ADN se enlaza, formando un Nucleosoma, así se llama eso, y el nucleosoma tiene una parte llamada Core, que es el cuerpo, con la Histona, y el Linker, que es el ADN que no está agarrado a una histona, pero sirve de brazo para afirmarse a otra. Eso que acabo de describir es literalmente la Cromatina, la unión de ADN y proteínas. Los nucleosomas no se organizan de forma recta, no señores, se organizan en forma de Zig-Zag, para así ser más compactas y tener mayor cantidad. Aquí entro en debate, porque según Jimmy, la Nucleasa no tiene nada que ver para ordenar esto, pero la profe Jenny dice que la Nucleasa se come los núcleos para ayudar a que se compacten más. De todas formas, he visto más información que corrobora lo que dice Jimmy, sobre que la Nucleasa digiere y no compacta, pero para fines de la prueba: La enzima Nucleasa ayuda a compactar más esto, ya que se come los núcleos, y así deja lo esencial para que se unan entre sí y se compacten más. DUH. Cromosomas: Cuando el ADN se compacta en su máximo ser, forma un cromosoma. En los seres humanos, son 46, 44 siendo autosómicos o somáticos, y los otros 2 siendo sexuales (El X o el Y que determinan tu sexo). Esto hace que haya organismos Euploides que tienen todo el juego de cromosomas perfecto, y también Aneuploides que son los que tienen alguna anomalía. Los cromosomas tienen el centro que se llama centrómero, y los bracitos que se llaman brazos. Además, estos elementos les dan las características que ahí se ven, ser Metacéntrico (Con el centrómero al centro), Submetacéntrico (Con el centrómero entre el centro y el final) y el Acrocéntrico (Centrómero más cerca al final). AQUÍ LO QUE VIENE ES IDÉNTICO AL FINAL DE LA CLASE 9 DE GENÉTICA MENDELIANA, YA QUE HICE ESE PRIMERO Y LUEGO ME VINE A HACER ESTE. -Bandas Oscuras (G): Tienen ADN rico en Adenina-Timina que replica tardíamente y son pobres en genes constitutivos. Son la HETEROCROMATINA. En pocas palabras, GAToH, bandas G, ricas en Adenina y Timina, la o de relleno y la H de Heterocromatina. -Bandas Claras (R): Tienen ADN rico en Guanina-Citosina. Tiene muchos genes constitutivos. Son la EUCROMATINA. En pocas palabras, GRECia. Guanina tiene esta cosa, son las bandas R, que son la Eucromatina, y que también tiene Citosina. La ia se la dedicamos a Jimmy que me ayudó 100% a hacer esto y que sin él no sería nada. Cariotipo: Son estas fotos donde se alinean los cromosomas de una célula somática (No sexual) de forma ordenada. No hay mucha más explicación, pero sí hay explicación de cómo se obtiene, donde robaré la foto de forma descarada del PPT: Aquí debería ir el proceso, pero no cabía todo, así que aquí va a ir el resumen en párrafo del proceso para tener una idea general de cómo funciona, y en la otra hoja, irá el proceso paso por paso: “Se obtiene una muestra, luego se cultivan sus células, después se detiene la división celular en la metafase, se tiñen, se observan los cromosomas, se crea el cariotipo y después se analiza y diagnostica.” Incluso el resumen salió más corto de lo que pensé y me queda mucho espacio libre para seguir hablando y hablando cosas con total y libre albedrío. Ya se me está acabando aquí me despido los adoro. 1.-Obtención de la muestra: Eso, se obtiene la muestra. 2.-Cultivo celular: Se estimula la división celular y permite la condensación de los cromosomas en una etapa específica del ciclo celular. 3.-Detención del ciclo celular: Se usa Colchicina para detener la división celular en mitosis temprana o metafase. 4.-Obtención de células en metafase: Las células se centrifugan y se dejan en una solución hipotónica para que se hinchen. Luego se dejan en una lámina de vidrio o diapositiva. 5.-Tinción y observación microscópica: Se tiñe y se dan las Bandas G o Q, se resaltan los cromosomas y se pueden ver al microscopio. 6.-Ordenación y clasificación: Eso, se ordenan. 7.-Creación del cariotipo: Se crea el cariotipo. 8.-Diagnóstico y análisis: Se analiza el cariotipo y se determina alguna característica que pueda presentar. Molécula de herencia, ADN: Sabemos lo importante que es el ADN para prácticamente permitir todo lo que nos pasa genéticamente hablando (Y todo lo que dice el PPT), pero se descubrió que esta era la molécula de la herencia porque se hizo un experimento (Conocido como el “Experimento de Hershey y Chase”) donde se sometió un fago a una centrífuga y sus proteínas que no eran importantes se fueron a la cresta, demostrando que solo servían como protección y que no eran las que transmitían genes. Ácidos Nucleicos: Son las biomoléculas que ven cómo van a crecer las formas de vida. Se forman por polímeros lineales de nucleótidos (Con bases nitrogenadas G-C-T-A) unidos por enlaces fosfodiéster. Existen los Ácidos Desoxirribonucleicos (ADN) y los Ácidos Ribonucleicos (ARN). El ADN tiene forma de doble hélice porque tiene 2 hebras, emparejadas entre sí. Existen tipos de ADN en base a cómo se organizan: -ADN-A: Es una forma compacta y angosta del ADN que se forma cuando hay mucha concentración de sal, y deshidratación. -ADN-B: Es la forma más común y estable del ADN. La doble hélice. -ADN-Z: Es una forma en zigzag que se genera cuando hay alternancia entre purinas y pirimidinas. Bases nitrogenadas de los nucleótidos: Son las que forman los nucleótidos. Son 5. Adenina, Guanina, Citosina, Timina (Exclusiva de ADN) y Uracilo (Exclusiva de ARN). Se dividen en Pirimidinas y Purinas, y ahí están en la fotito. Estos son los que reaccionan entre sí y se unen a través de un enlace fosfodiéster para unir las dobles hebras. Las reglas de Chargaff dicen que siempre habrá la misma relación entre Adenina y Timina, y entre Guanina y Citosina. Es decir, A = T y C = G. En el caso del ARN que hay Uracilo en vez de Timina, sería A = U. Azúcares de los ácidos nucleicos: También los forman. Existen dos tipos dependiendo de ARN o ADN: -Ribosa: Azúcar en el ARN, tiene un grupo hidroxilo (-OH) en el segundo carbono (C2). -Desoxirribosa: Azúcar en el ADN, falta el grupo hidroxilo en el segundo carbono (C2), lo que lo hace más estable. Para asociarlos y recordarlos, es cosa de ver con qué letra empiezan y será si es ARN (Ribosa) o ADN (Desoxirribosa). Este esquema que robé de forma descarada del PPT resume de forma MARAVILLOSA cómo se forman los nucleótidos. Las hélices de ordenan de forma 5’ a 3’ (El “ ’ ” a saber por qué es prima, pero así se dice), y cuando se enlaza con su otra hélice, se dan vuelta, y si por ejemplo de 5’ a 3’ es TAGGCCGTGAT, su par de 3’ a 5’ sería ATCCGGCACTA. El ADN tiene ciertos tipos de estructuras. Estructura primaria: La estructura primaria es la secuencia de desoxirribonucleótidos que hay. O sea, para que yo lo entienda, literalmente es la secuencia los nucleótidos y cómo se organizan. Además, la información genética está contenida en el orden exacto de los nucleótidos. Estructura secundaria: Es el cómo se forma la cadena de doble hélice. Se basa en cómo se juntan las bases nitrogenadas de los nucleótidos (A-T y C-G), y en cómo dos cadenas de ADN se enrollan en forma de hélice. Estructura terciaria: Tiene que ver con lo primero tratado en el resumen, ya que nos muestra cómo es que el ADN se enrolla alrededor de las histonas para formar los nucleosomas, y luego se van ordenando en forma de Zig-Zag para después ir formando los cromosomas. Quedó tremendo espacio y como el resumen es mío, le quiero poner una foto de Pikmin 4 (Aparte así termino de usar los 4 números de los logos que usé para las estructuras, y como no existe la 4, aquí va el 4). Ácido Ribonucleico (ARN): En lugar de tener una desoxirribosa, tiene solo Ribosa (Por eso la R en su nombre). Además, no tiene Timina, sino que tiene Uracilo. Se conocen tres tipos de ARN que participan mucho en la síntesis de proteínas: 1.-Mensajero (ARNm): Lleva información genética desde el ADN del núcleo hasta los ribosomas del citoplasma para guiar la síntesis de proteínas. 2.-Transferencia (ARNt): Sirve de adaptador en la síntesis de proteínas, transportando aminoácidos al ribosoma para armar la cadena de aminoácidos correcta. 3.-Ribosomal (ARNr): Está en los ribosomas (¿¡¿En serio?!?) donde realiza la síntesis de proteínas, catalizando la unión entre aminoácidos para formar proteínas. Código Genético: En pocas palabras, son las instrucciones que determinarán las características del organismo. Se compone por un sistema de nucleótidos. Utiliza un sistema de "Letras" que son combinaciones específicas de tres nucleótidos, que juntos se llaman "Codón". En la foto (Como de costumbre, robada del PPT) se pueden apreciar los codones y las cosas que van a determinar. Expresión génica: Es cómo la información que hay en un gen se usa para sintetizar un producto específico (Proteína o ARN), y se debe traducir el ADN en ARN (ARNm) que luego se traducirá en proteína. Como su nombre lo dice, ayuda a expresar los genes.

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