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Questions and Answers
¿Qué fenómeno geológico se produce por la fractura de grandes bloques de roca debido a esfuerzos tectónicos?
¿Cómo se define la humedad en un contexto climático?
¿Cuál es el objetivo fundamental de la geografía?
¿Qué tipo de climas se caracterizan por temperaturas elevadas y constantes?
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¿Qué elementos naturales estudia la geografía?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el suelo?
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¿Cuál de las siguientes NO es una herramienta de la geografía?
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¿Cuál de las siguientes variables se considera parte de los patrones climáticos?
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¿Qué describe mejor el concepto de altitud?
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¿Qué describe el concepto de relieve en geografía?
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En la formación del suelo, ¿qué proceso afecta a la roca madre?
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¿Qué función tiene la cartografía en la geografía?
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¿Qué es el clima templado?
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¿Cómo se define la geografía física?
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¿Cuál es una de las misiones básicas de la geografía?
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¿A qué edad se aplica el índice que mide el número promedio de hijos por mujer?
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¿Cuál es una característica de la red geográfica?
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¿Cómo se determina la tasa de mortalidad en una población?
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¿Qué representa la morbilidad en un contexto poblacional?
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¿Cuál de las siguientes opciones se considera un indicador de migración?
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¿Qué efecto tiene el crecimiento demográfico sobre los recursos naturales?
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¿Qué describe mejor a la población rural?
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¿Cuál de las siguientes características no se considera parte de la estructura sociocultural de la población?
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¿Qué variable describe el ingreso o arribo a un país, ciudad o estado?
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¿Cuál de las siguientes características describe mejor las áreas rurales?
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¿Qué unidad de medida representa un periodo de diez años?
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¿Cuál es la etapa histórica que estudia la vida del hombre primitivo hasta la invención de la escritura?
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¿Qué periodo corresponde a la piedra tallada en la prehistoria?
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¿Qué elementos pueden considerarse como fuentes históricas?
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¿Qué nombre recibe el estudio que se enfoca en las fechas y etapas del pasado?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor las características del periodo Neolítico?
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¿Cuál es la duración de un milenio?
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¿Cuál de las siguientes transformaciones ocurrió durante el periodo que abarca hasta los 3 mil años a.C.?
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¿Qué metal fue el primero en reemplazar a la piedra durante la Edad de los Metales?
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¿Qué porcentaje de cobre y estaño se utilizó para crear el bronce?
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¿Qué evento marcó el inicio de la Edad Antigua?
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¿Cuándo se inició la Edad Media, según los eventos descritos?
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¿Qué característica define la Edad Moderna en relación con los avances culturales?
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¿Cuál de los siguientes eventos NO está asociado con la Edad Media?
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¿Qué edad se considera que comenzó con la invención del bronce?
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Study Notes
La Geografía
- La geografía moderna es la ciencia que estudia el medio natural y las acciones del ser humano en la Tierra, enfocándose en la relación entre ambos.
- El objetivo principal de la geografía es estudiar el paisaje.
- Los elementos clave del paisaje natural son: área, relieve, agua, clima, suelo, vegetación y vida animal
- La geografía se encarga de localizar, representar e interpretar los fenómenos terrestres.
- La red geográfica, compuesta por meridianos y paralelos, sirve para ubicar lugares en la Tierra.
- Las coordenadas geográficas (latitud y longitud) precisan la posición de un punto específico.
- La cartografía crea mapas para representar la superficie terrestre, usando proyecciones (cilíndrica, cónica, polar) y escalas (numérica, gráfica).
- Las herramientas de la geografía incluyen gráficos (lineales, de barras, sectoriales) y tablas para representar datos geográficos.
Ramas de la Geografía
- La geografía se divide en dos ramas: Geografía General y Geografía Física.
- La Geografía General estudia la geografía física y la geografía humana.
- La Geografía Física se centra en la superficie terrestre, sus patrones, procesos y elementos naturales.
Relieve
- El relieve se refiere a las formas y variaciones de la superficie terrestre.
- Los tipos de relieve incluyen: volcanes, montañas, llanuras, valles, mesetas, cerros, depresiones, islas, bahías y playas.
- Los plegamientos son curvaturas en las rocas causadas por la fuerza tectónica o gravitatoria.
- Las fallas son fracturas en la corteza terrestre, provocadas por la tensión de las fuerzas tectónicas.
Clima
- El clima se refiere a los patrones a largo plazo de temperatura, humedad, presión atmosférica, viento, precipitación y otras condiciones meteorológicas en una región.
- La temperatura es el calor retenido en el aire.
- La precipitación es la caída de agua líquida o sólida de las nubes hacia la superficie.
- La humedad es la cantidad de vapor de agua presente en el aire.
- La presión atmosférica es el peso que ejerce el aire sobre la superficie terrestre.
- Los vientos son el movimiento del aire.
- La latitud es la distancia angular entre la línea ecuatorial y un punto en la Tierra, medida a lo largo de un meridiano.
- La altitud es la altura de un punto sobre el nivel del mar.
- Las corrientes marinas son movimientos de agua en los océanos y mares.
Tipos de Clima
- Climas cálidos: temperaturas elevadas constantes, como el clima ecuatorial, tropical, subtropical árido, desértico y semidesértico.
- Climas templados: temperaturas intermedias, con variaciones estacionales, como el clima subtropical húmedo, mediterráneo, oceánico y continental.
- Climas fríos: temperaturas bajas a lo largo del año, como los climas polares, de montaña o de tundra.
El Suelo
- El suelo es una parte fundamental del ambiente, formado por minerales, aire, agua, materia orgánica y microorganismos.
- El origen del suelo proviene de la meteorización física (desagregación) y química (alteración) de la roca madre.
Población
- La tasa de fecundidad mide la cantidad promedio de hijos por mujer en edad reproductiva (12-49 años).
- La morbilidad se refiere a la frecuencia de enfermedades y enfermos en una población.
- La mortalidad es el número de fallecidos en una población en un año.
- La esperanza de vida es la estimación de años que vivirá una persona al nacer, considerando su bienestar.
- La migración es el desplazamiento de personas de su lugar de origen.
- La emigración es el abandono del lugar de origen.
- La inmigración es la llegada a un nuevo lugar.
- La distribución de la población se ve afectada por factores geográficos: clima, relieve, hidrografía, suelo y vegetación.
Caracter´isticas Socio-culturales de la Población
- La descripción de la población incluye rasgos culturales, de estructura (raza, lengua, religión) y de movimiento (nacimientos, defunciones, migraciones).
- La población mundial, aunque formada por una sola especie (homo sapiens), se diferencia en características raciales, lingüísticas y religiosas, creando diversos grupos culturales o étnicos.
Impacto del Crecimiento Demográfico
- El aumento de la población puede llevar a la escasez y agotamiento de recursos naturales.
- El crecimiento demográfico puede influir en la oferta de empleo y distribución de ingresos.
- El incremento de la población genera desafíos en la infraestructura y la provisión de servicios básicos como salud, educación y vivienda.
Población Rural y Urbana
- La población rural vive fuera de las ciudades, en áreas con baja densidad poblacional, dedicándose principalmente a la agricultura.
- La población urbana vive en ciudades, donde se desarrollan actividades industriales y de servicios.
Historia
- La historia es el estudio de los eventos del pasado.
- Se estudian eventos, formas de vida, y cómo vivieron los humanos del pasado.
- Se estudian los orígenes del hombre hasta la actualidad.
- Se utilizan unidades de tiempo como años, lustros, décadas, siglos y milenios para medir el tiempo histórico.
- La cronología es el estudio de las fechas y etapas del pasado.
- Las fuentes históricas son los elementos que sirven para investigar el pasado, incluyendo testimonios orales, escritos, materiales, gráficos.
Etapas Históricas
- La historia se divide en: Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
- La Prehistoria cubre el período desde la aparición del hombre en la Tierra hasta la invención de la escritura, incluyendo el Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales.
Paleolítico
- Se desarrolló desde los orígenes de la humanidad hasta 10.000 a.C.
- Los humanos eran recolectores, cazadores y pescadores.
- Descubrieron el fuego.
- Se organizaban en clanes.
Neolítico
- Se desarrolló desde 10.000 a.C. hasta 3.000 a.C.
- Hubo un cambio importante en la forma de vida humana.
- Se construyeron viviendas.
- Se aprendió a pulir la piedra.
- Se inventó la agricultura.
- Se domesticaron animales.
- Se hizo sedentario.
- Se inventó la cerámica.
Edad de los Metales
- Se desarrolló a partir del 4.000 a.C.
- El hombre descubrió nuevos metales para hacer herramientas más duraderas.
- La Edad de los Metales se divide en: Edad del Cobre, Edad del Bronce y Edad del Hierro.
Edad del Cobre (4000 a.C.)
- El cobre reemplazó a la piedra.
- Se encontraba en estado puro, fácil de conseguir.
Edad del Bronce (3000 a.C.)
- Se mezcló cobre (90%) con estaño (10%) para crear bronce.
- Se crearon mejores herramientas y armas.
Edad del Hierro (1500 a.C.)
- Se dominó el uso del hierro creando herramientas y armas aún más resistentes.
- El hombre logró una mayor dominación de la naturaleza.
- El conocimiento del hierro se extendió por Asia Menor y Europa.
Edad Antigua
- Se desarrolló entre el 3500 a.C. y el 474 d.C.
- Se caracterizó por el desarrollo de grandes culturas como la griega, romana, ibérica, fenicia.
- Se inventó la escritura.
- Se produjo el nacimiento de Cristo (año 0 ó 1).
Edad Media
- Abarca el período entre el 476 d.C. y el 1453 d.C. (o 1492 para algunos historiadores).
- Se caracterizó por la influencia del feudalismo, las cruzadas, los caballeros y la construcción de catedrales góticas.
- Se produjo la caída del Imperio Romano (476 d.C.) y la caída de Constantinopla (1453 d.C.).
Edad Moderna
- Abarca el período entre el 1453 d.C. (o 1492 d.C.) y el 1789 d.C.
- Se caracterizó por grandes avances culturales y científicos, con artistas como Leonardo Da Vinci y Miguel Ángel.
- Se produjo el Descubrimiento de América (1492 d.C.).
- Se produjo la Revolución Francesa (1789 d.C.).
Edad Contemporánea
- Comienza en el 1789 d.C. (o 1815), con la Revolución Francesa y la Revolución Industrial.
- Se caracteriza por el desarrollo de tecnologías, nuevas formas de organización social y el auge del capitalismo.
- Se caracterizó por grandes guerras, como la Primera y Segunda Guerra Mundial, el desarrollo de la informática y la expansión de Internet.
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Description
Este cuestionario explora los conceptos fundamentales de la geografía moderna, incluyendo la relación entre el medio natural y las actividades humanas. Se abordarán temas como los elementos del paisaje, la importancia de las coordenadas geográficas y las herramientas utilizadas en la representación de datos geográficos.
