الوحدة السادسة الدرس الثاني PDF

‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫قبلي‬ ‫‪ -‬التاريخ‪.. :‬نوفمبر‬ ‫اليوم‪.… :‬‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫‪2024‬‬ ‫التهيئة‬...

‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫قبلي‬ ‫‪ -‬التاريخ‪.. :‬نوفمبر‬ ‫اليوم‪.… :‬‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫‪2024‬‬ ‫التهيئة‬ ‫األمثلة‬ ‫القوانـين‬ ‫تقييم‬ ‫الصفـية‬ ‫مرحلي‬ ‫المجمو‬ ‫عات‬ ‫التماري‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫درسنا اليوم ‪:‬‬ ‫تقييم‬ ‫قبلي‬ ‫‪ -2‬تقدير نواتج‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫القسمة‪.‬‬ ‫التهيئة‬ ‫نواتج التعلم ‪ :‬سيقوم الطالب‬ ‫األمثلة‬ ‫تقييم‬ ‫بتقدير نواتج القسمة باستخدام‬ ‫مرحلي‬ ‫المجمو‬ ‫عات‬ ‫األعداد المتوافقة و الحقائق‬ ‫التماري‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫األساسية و القيمة المكانية‪.‬‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫قبلي‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫التهيئة‬ ‫األمثلة‬ ‫تقييم‬ ‫مرحلي‬ ‫المجمو‬ ‫عات‬ ‫رابط التقييم القبلي‬ ‫التماري‬ ‫‪https://wordwall.net/play/6353/11‬‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫‪3/5763‬‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫قبلي‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫التهيئة‬ ‫األمثلة‬ ‫تقييم‬ ‫مرحلي‬ ‫المجمو‬ ‫األعداد الموجودة في مسألة و‬ ‫عات‬ ‫التماري‬ ‫يسهل التعامل معها ذهنيا‪.‬‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫قبلي‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫التهيئة‬ ‫األمثلة‬ ‫تقييم‬ ‫مرحلي‬ ‫المجمو‬ ‫عات‬ ‫التماري‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫‪335‬‬ ‫قبلي‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫التهيئة‬ ‫‪8‬‬ ‫األمثلة‬ ‫‪0‬‬ ‫تقييم‬ ‫مرحلي‬ ‫المجمو‬ ‫عات‬ ‫التماري‬ ‫‪8‬‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫‪336‬‬ ‫قبلي‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫‪20‬‬ ‫التهيئة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪20‬‬ ‫األمثلة‬ ‫‪0‬‬ ‫تقييم‬ ‫مرحلي‬ ‫المجمو‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫عات‬ ‫التماري‬ ‫‪20‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ن‬ ‫‪0‬‬ ‫تقييم‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫‪336‬‬ ‫قبلي‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫التهيئة‬ ‫األمثلة‬ ‫‪16‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪40‬‬ ‫تقييم‬ ‫مرحلي‬ ‫‪40 0 4‬‬ ‫‪16‬‬ ‫المجمو‬ ‫عات‬ ‫‪0‬‬ ‫التماري‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫قبلي‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫التهيئة‬ ‫األمثلة‬ ‫تقييم‬ ‫المبتكرو‬ ‫المفكرو‬ ‫مرحلي‬ ‫المجمو‬ ‫عات‬ ‫التماري‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫‪337‬‬ ‫قبلي‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫=‪÷3‬‬ ‫=‪÷6‬‬ ‫=‪÷2‬‬ ‫التهيئة‬ ‫‪4‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪240‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪160‬‬ ‫األمثلة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫تقييم‬ ‫=‪÷7‬‬ ‫=‪÷6‬‬ ‫=‪÷6‬‬ ‫مرحلي‬ ‫المجمو‬ ‫‪5‬‬ ‫‪350‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪540‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪420‬‬ ‫عات‬ ‫التماري‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫‪337‬‬ ‫قبلي‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫=‪÷7‬‬ ‫=‪÷8‬‬ ‫=‪÷9‬‬ ‫التهيئة‬ ‫‪20‬‬ ‫‪1,400‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪2,400‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪2,700‬‬ ‫األمثلة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫تقييم‬ ‫‪4,2‬‬ ‫‪7,2‬‬ ‫‪8,10‬‬ ‫مرحلي‬ ‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المجمو‬ ‫‪60‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪90‬‬ ‫عات‬ ‫التماري‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫‪338‬‬ ‫قبلي‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫‪810 ÷ 9‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪90‬‬ ‫التهيئة‬ ‫=‪9‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نقطة‬ ‫األمثلة‬ ‫تقييم‬ ‫مرحلي‬ ‫المجمو‬ ‫‪1,600 ÷ 20‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪200‬‬ ‫عات‬ ‫التماري‬ ‫=‪8‬‬ ‫‪0‬‬ ‫شجرة‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫ختامي‬  ‫العنوان و‬ ‫نواتج التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫‪340‬‬ ‫قبلي‬ ‫المفاهيم‬ ‫الجديدة‬ ‫التهيئة‬ ‫األمثلة‬ ‫‪630 ÷ 321‬‬ ‫تقييم‬ ‫مرحلي‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬ ‫المجمو‬ ‫عات‬ ‫التماري‬ ‫ن‬ ‫تقييم‬ ‫ختامي‬