9 сынып БЖБ-1 1 тоқсан Past Paper PDF

Сыныбы: 9 Оқушының аты-жөні:\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\... Мерзімі:\...\...\...\...\...\..... ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ===================================================== «Ақпаратпен жұмыс жасау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ======...

Сыныбы: 9 Оқушының аты-жөні:\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\... Мерзімі:\...\...\...\...\...\..... ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ===================================================== «Ақпаратпен жұмыс жасау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ======================================================= +-----------------------------------------------------------------------+ | 1. Кестедегі ақпарат қасиеттерін анықтаңыз және + белгісін қойыңыз | | | | Өзектілік | | Дәлдік Нақтылық Толықтылығы | | -------------------------------------------------------- ---------- | | - -------- ---------- ------------- | | «Қазіргі уақытта сіздің есепшотыңызда 6680 теңге бар». | | | | 30 наурыз әкемнің туылған күні | | | | 1 сағатта 60 минут бар | | | | 10\*25=250 | | | | | | Асқазан --ішек жолдары ауруларына шалдығуы мүмкін Қозғалысы аз өм | | ір салты адам денсаулығына зиян Қолдың ұйып қалуын байқаймыз Бұлш | | ық еттер қозғалыссыз болған кезде тонусын жоғалтады | | --------------------------------------------------- --------------- | | --------------------------------- ------------------------------ ---- | | ----------------------------------------------------- | | | | | | | | 3. | | | | | | | | 4. Әділет өз құжаттарын GoogleDrive және OneDrive қоймаларында | | сақтайды. | +-----------------------------------------------------------------------+ 5. Желілік этикеттің екі ережесін жазыңыз. Әкімшілік ----------------------------- -- Техникалық, жобалық Психологиялық, эмоционалдық +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | 1. ші ақпарат | | | | | қасиетін | | | | | анықтайды; | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | 2. ші ақпарат | | | | | қасиетін | | | | | анықтайды | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | 3. ші ақпарат | | | | | қасиетін | | | | | анықтайды | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | 4. ші ақпарат | | | | | қасиетін | | | | | анықтайды | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | 3 | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- «Компьютер таңдаймыз»бөлімі бойынша жиынтық бағалау =================================================== +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | **Оқу мақсаты** | | | +=======================+=======================+=======================+ | **Бағалаукритериі** | - Компьютердің | | | | міндетіне қарай | | | | конфигурациясынта | | | | ңдайды | | | | | | | | - Қолданушының | | | | қажеттілігіне | | | | байланысты | | | | программалық | | | | қамтамасыз ету | | | | түрін аңықтайды | | | | | | | | - | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | **Ойлау дағдыларының | | | | деңгейі** | | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | **Орындау уақыты** | | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ 1. Компьютердің конфигурациясын таңдаудың себебін түсіндіріңіз. Компьютер бөлшектерін таңдау Себебі а. Процессор түрі мен тактілік жиілігін ескеру керек. ---------------------------------------------------- -- б. Бейнекарта жақсырақ болған сайын в. Компьютер ядроларының санына назар аудару қажет ---------------------------------------------------- -- 2. Берілген процессорлардың мінездемелерін салыстырыңыз.Ойын компьютеріне қолайлы процессорды таңдаңыз және таңдауыңызды түсіндіріңіз. \...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\.... a. Бір нақты қолданушының мәселесін шешу b. Компьютер ресурстарын басқару c. Операциялық жүйенің мүмкіндігін кеңейту d. Жаңа бағдарламалар жасау 2. Программалау жүйелерін қолданбай,қолданушы өз мәселелерін компьютер арқылы шешуге арналған программалық қамтамасыздандырудың түрі қалай аталады: Жүйелік программалық қамтамасыздандыру; Утилиталар; в. Таңдаудың себебін түсіндірініз -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- ТОҚСАНБОЙЫНШАЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУҒААРНАЛҒАНТАПСЫРМАЛАР ================================================ «Деректербазасы»бөлімібойыншажиынтықбағалау =========================================== +-----------------------------------+-----------------------------------+ | | 1. «Дерекқор,жазба,өріс»терминде | | | рін | | | түсіндіру | | | | | | 2. 3. | +===================================+===================================+ | | - - - Электрондықкестедемәл | | | іметтердііздеуәдістерінаңықтайды | | | | | | - Мәлімет қорында сұрыптауды | | | және сүзгілеудіжүзегеасырады | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | 1. Түсініктерменанықтамалардыңар | | | асындасәйкестіктіорнатыңыз. | | | | | | | | | | | | 2. a. Деректерқорыныңөрістерінк | | | өрсетіңізжәнеоқушыныңмәліметтерін | | | кестегеенгізіңіз. | | | | | | | | | | | | b. | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ 3. Төмендегікестеде«Ғалам»мәліметқорыныңфрагментікөрсетілген.Төмендегісұрыптаушартын қанағаттандыратынөнімді атаңыз. **(температурасы(-65)\>-70)және(ауданы\>=74800)** -- -- -- -- -- -- 4. Төмендегікестеде«Ғалам»мәліметқорыныңфрагментікөрсетілген.Осымәліметқорында«Орташа температура» немесе«Аудан»өнімдері бойыншасуретте**сүзгілеу** шартынкөрсетіңіз. -- -- -- -- -- -- \...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\... 5. «Ғалам» мәліметқорының кестесіндегі қай өрісбойынша орындалғанәрекеттісипаттаңыз. +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | | | «ДБ өріс» | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | | | «ДБ | түсінігін | | | | | | жазба» | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | қорында | | температу | | | | | | | ранемесе | | | | | | | аудан | | | | | | | бойынша | | | | | | | сүзгілеу | | | | | | | шартынкөр | | | | | | | сетеді; | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | | | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ -- -- -- -- -- -- -- -- ТОҚСАНБОЙЫНШАЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУҒААРНАЛҒАНТАПСЫРМАЛАР ================================================ «Python (пайтон) программалау тілінде алгоритмдерді программалау» бөлімі бойыншажиынтықбағалау ============================================================================================== +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | 1. Бірөлшемдім | | | | | ассивтіпайдалан | | | | | аотырыпPythonпр | | | | | ограммалаутілін | | | | | депрограммакоды | | | | | нқұру | | | +=================+=================+=================+=================+ | | - Программалы | | | | | қкоджазубарысын | | | | | дабірөлшемдімас | | | | | сивтіқолданады | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. Сәйкестенді | | | | | ріңіз | | | | | | | | | | Бірөлшемді ма | | | | | ссив Функц | | | | | ияларды, нысанд | | | | | арды, кластарды | | | | | қамтитын дайын | | | | | программалар | | | | | ------------- | | | | | ------ -- ----- | | | | | --------------- | | | | | --------------- | | | | | --------------- | | | | | --------------- | | | | | ----- | | | | | Модуль | | | | | Масси | | | | | в элементінің и | | | | | ндексі | | | | | Реттік номер | | | | | Бір а | | | | | тауға біріктірі | | | | | лген бірнеше ти | | | | | птес элементтер | | | | | ден тұрататын ж | | | | | иын | | | | | | | | | | 2. Программа | | | | | коды | | | | | берілген. | | | | | Нәтижесін | | | | | көрсетіңіз. | | | | | | | | | |............... | | | | |............... | | | | |... | | | | | | | | | |............... | | | | |............... | | | | |... | | | | | | | | | |............... | | | | |............... | | | | |... | | | | | | | | | | 3. Тапсырмашар | | | | | ттарын | | | | | оқып,програ | | | | | ммалық | | | | | кодтыжазыңы | | | | | з. | | | | | | | | | | i. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4. 10 | | | | | элементтен | | | | | тұратын | | | | | массив | | | | | берілген. | | | | | Массивтегі | | | | | 3 үлкен | | | | | элементті | | | | | шығару үшін | | | | | программа | | | | | кодын | | | | | жазыңыз. | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | 3-ші дұрыс | 1 | | | | сәйкестендіреді | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | ә | 1-ші нәтижені | 1 | | | | дұрыс жазады | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | 2-ші нәтижені | 1 | | | | дұрыс жазады | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | 3-ші нәтижені | 1 | | | | дұрыс жазады | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 3 ТОҚСАНБОЙЫНШАЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУҒААРНАЛҒАНТАПСЫРМАЛАР ================================================== «Python (пайтон) программалау тілінде алгоритмдерді программалау» бөлімі бойыншажиынтықбағалау ============================================================================================== +-----------------------------------+-----------------------------------+ | | 2. Екіөлшемдімассивті | | | пайдалануарқылыPythonпрограмм | | | алаутіліндепрограммакодынқұру | +===================================+===================================+ | | - Программалықкоджазубарысындае | | | кіөлшемдімассивтіқолданады | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ 1. Екіөлшемді массив терминіне сипаттама беріңіз 2. Программа коды берілген. Пограмма нәтижесін жазыңыз. 3. Екіөлшемді массивті төмендегі түрде көрсеткен. Python тілінде программасын жазыңдар. 3. 4 4. Екіөлшемді массив берілген. Массивте 0 санының неше рет кездесетінін есептейтін программа кодын жазыңыз. 5. Екіөлшемдімассивберілген. Диагональ элементтерінің қосындысын табыңдар................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- ------- бір дұрыс екі дұрыс -- -- -- -- -- ------- ТОҚСАНБОЙЫНШАЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУҒААРНАЛҒАНТАПСЫРМАЛАР ================================================ «Python (пайтон) программалау тілінде 2D ойынын құру» бөлімі бойынша жиынтықбағалау =================================================================================== +-----------------------------------+-----------------------------------+ | | 5. Ойынныңартқыфонынқұру | | | | | | 6. Ойынғаарналған | | | дайынкейіпкерлержүктеу | | | | | | 7. Кейіпкерқозғалысынпрограммала | | | у | | | | | | 8. Пернетақтадан | | | кейпкердібасқару | +===================================+===================================+ | | - Сценарийбойыншаойын | | | құрастырады | | | | | | - Ойынныңартқыфонынқұрастырады | | | | | | - Ойынғаарналғанкейіпкерлердіжү | | | ктейді | | | | | | - Пернетақтаарқылыкейіпкерлерді | | | басқарады | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | 1. Программа коды берілген. | | | | | | | | | | | | i. Программа кодында қолданған | | | түстерге түсініктеме беріңіз | | | | | | | | | | | | 2. 2Dойындықұрастырыңыз.Программ | | | а | | | кодын жазыңыз. Есік алдында | | | көріністі құрастырыңыз. | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | | і.Ойындафонменспрайттардыпайдалан | | | ыңыз | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | | іі.Ойындапернетақтакейіпкерлерін | | | басқарумүмкіндігін жасаңыз | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | | | | |................................. | | |............................ | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ -- -- -- -------- 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 **13** -- -- -- -------- «Python (пайтон) программалау тілінде 2D ойынын құру» бөлімі үшін жиынтық бағалау нәтижесі бойынша ата-аналарға ақпаратберугеарналған рубрика ============================================================================================================================================= -- -- -- -- -- -- -- --