2022- Congrès de Vienne et révolution belge.docx

5^e^ GT-TT Formation historique **Deuxième partie : le temps des révolutions** **(fin XVIII^e^- début XIX^e^ siècle)** #### **C) Le Congrès de Vienne 1815 (Construire l'Histoire, Dossiers 35 et 36)** #### isabey Gravure de Jean Godefroy, 1814. A. **Contexte historique (fin des guerres napol...

5^e^ GT-TT Formation historique **Deuxième partie : le temps des révolutions** **(fin XVIII^e^- début XIX^e^ siècle)** #### **C) Le Congrès de Vienne 1815 (Construire l'Histoire, Dossiers 35 et 36)** #### isabey Gravure de Jean Godefroy, 1814. A. **Contexte historique (fin des guerres napoléoniennes)** En 1815, L'Europe sort d'une période de plus de dix ans de guerres. Entre 1804 et 1814, les armées de Napoléon envahissent toute l'Europe. En 1812, ils occupent même Moscou. Parallèlement, ils imposent à l'Angleterre un blocus économique, en lui interdisant l'accès à tous les ports du continent (« Blocus continental »). Cette situation n'avantage que les Français qui sont obligés de courir d'un coin à l'autre de l'Europe pour le faire respecter. A ce petit jeu, les armées napoléoniennes s'épuisent. La retraite de Russie (1812) est un vrai cauchemar. Toutes les puissances européennes s'allient contre la France, qui est vaincue une première fois en 1814. Napoléon abdique et est exilé sur l'île d 'Elbe.  **A Vienne, les vainqueurs se réunissent en Congrès** pour rendre à l'Europe un équilibre politique et commercial. En France, Louis XVIII, frère de Louis XVI, remonte sur le trône et rétablit l'Absolutisme. Entre-temps, Napoléon s'évade, débarque en France et rejoint Paris. C'est la période des cent jours, qui se termine par la Bataille de Waterloo (18 juin 1815). B. Les principes du Congrès de Vienne Sont présents à Vienne en 1815 les pays qui ont vaincu Napoléon: Prusse. Angleterre, Russie, Autriche\... et même la France, représentée par Talleyrand (grand opportuniste, ancien serviteur de la République puis de Napoléon, il sert le Roi Louis XVIII dès 1814) Le gâteau des Rois tiré au Congrès de Vienne en 1815, gravure française, 1815 (Paris Musée Carnavalet) But premier: se protéger de la France, pour éviter qu\'elle reprenne ses guerres, d\'où - on l\'entoure de nations \"fortes\" (Suisse, Pays-Bas, Prusse, Piémont-Sardaigne) - on lui retire des territoires (Savoie) et des villes (Bouillon, Philippeville, Mariembourg\...) - on lui fait payer une forte indemnité de \"réparation de guerre\" (700 millions de francs) - on la fait occuper par des soldats étrangers (150.000 hommes) pendant 3 ans. Second but: partage de l\'Europe On veut rééquilibrer les forces en présence, d\'où on crée des frontières nouvelles (**une** **seule nation ne peut être assez forte pour dominer les autres**[^1^](#fn1){#fnref1.footnote-ref}). **2° Retour à L'Ancien Régime** Dans pratiquement tous les pays d\'Europe, et surtout en France, on rétablit l\'Ancien Régime (privilèges, taxes\...). Cette période (1815-1830) se nomme en France la [Restauration], elle connaît deux souverains absolus, Louis XVIII et Charles X.  **Louis XVIII en costume de sacre, 1819 par Jean-Baptiste Guérin ( Versailles, Musée national du château)** #### #### **3° Les limites du congrès de Vienne** **Critiques du Congrès de Vienne par des contemporains** a\) « Le véritable but du congrès était le partage entre les vainqueurs des dépouilles du vaincu... Les grandes phrases de reconstruction de l'ordre social, de régénération du système politique de l'Europe, de paix durable fondée sur une juste répartition des forces... se débitaient pour tranquilliser les peuples... ! » Gentz, secrétaire du Congrès et conseiller de Metternich b\) « Jamais les nations n'ont été plus méprisées, plus foulées aux pieds... c'est une semence de haines et de guerres, tant qu'il y aura une conscience parmi les hommes. » Joseph de Maistre, 1815. - Quels sont les aspects du Congrès de Vienne critiqués dans ces documents ? - Que signifie le terme nation ? Nation égale Etat ? - Pourquoi les nations se sentent-elles « méprisées » ? C. Conclusion sur le Congrès de Vienne. Le Congrès porte en lui les germes de sa propre destruction !! 1° Mépris des nationalités Dans ce repartage de l\'Europe, les petites nations sont oubliées (Belgique, Pologne, Norvège, Hongrie\...), et même les Allemands et les Italiens, qui auraient voulu voir se créer deux grands pays indépendants, restent divisés en petits Etats n\'ayant rien à voir les uns avec les autres. Les grands pays par contre (Prusse, Angleterre, Russie, Autriche) ont profité du Congrès pour agrandir leurs territoires. En plus, ils créent le [Directoire européen,] sorte d\'ancêtre de l\'ONU, dont le but est de maintenir en Europe la paix, mais aussi et surtout les régimes en place (défense de l\'absolutisme). Ex. 1820 Intervention en Italie, 1823 Intervention en Espagne\.... où des troubles révolutionnaires menaçaient. 2° Oubli de la Révolution. Tocqueville, historien français, a dit des responsables du Congrès de Vienne qu\'ils n\'avaient *\"Rien compris, rien appris, rien retenu!\"* de la Révolution française. Or, le peuple, qui a connu les idées révolutionnaires (Droits de l\'Homme, égalité\...), véhiculées dans toute l\'Europe par les armées napoléoniennes, ne peut pas admettre ce retour pur et simple à l\'Ancien Régime. #### D. Les conséquences du Congrès de Vienne **In concreto :** **La Belgique hollandaise et la naissance d'un nouvel Etat : l'Etat belge** 1. Décisions du Congrès de Vienne sur le territoire dit « Belgique » A Vienne, en 1814, les grandes puissances européennes décident de faire de la Belgique et des Provinces-Unies (Hollande) une barrière contre la France. Qu'en découle-t-il ? **En 1814, le royaume des Pays-Bas voit alors le jour**, gouverné par Guillaume I^er^ d'Orange-Nassau, réunissant à la fois les Belges et les Hollandais. Les Belges ont ainsi dû se plier à des décisions qui avaient été prises sans tenir compte de leurs aspirations. Mais cette réunification ne va pas être simple. Bien que le Congrès de Vienne ait stipulé qu'une unité et une égalité totales devraient exister entre le Nord et le Sud, le Nord va prendre le dessus, craignant l'hégémonie politique du Sud, bien plus fort numériquement. HAYT F., Petit atlas d\'Histoire, Bruxelles, 2011 B. Evénement du 25 août 1830 : La Muette de Portici Voici un article issu du journal « Le Belge ». Lisons-le et découvrons les événements. **DOC. 1 La « Muette de Portici » ( cfr article original en pièce-jointe)** Hier (25 août), une foule immense encombrait la salle de théâtre (de la Monnaie) où on représentait la Muette, et presque tous les passages ont provoqué les plus bruyants applaudissements. A la fin du spectacle, un peuple nombreux s'est transporté au bureau du National dont on a brisé les carreaux : de là, on s'est transporté à la demeure de Libri Ragnano ; en un instant, les portes et les fenêtres ont été enfoncées : meubles, livres, tout a été jeté dans la rue, brisé et lacéré par le peuple. (...) Au même instant, les boutiques de quelques armuriers ont été forcées, et l'on s'est emparé de toutes les armes qu'on y a trouvées : le peuple s'est ensuite divisé en plusieurs colonnes, l'une s'est portée sur le palais de justice et l'hôtel de M. Van Maanen. On s'est borné à en briser les vitres. (...) A 3 heures du matin, une foule considérable est revenue au Petit-Sablon ; les portes du Ministère de la Justice ont été enfoncées et tous les meubles, qu'on jetait par les fenêtres, étaient aussitôt livrés aux flammes. A 5 heures, le feu a été mis à l'hôtel et, malgré les efforts de pompiers, il n'était pas encore éteint à 9 heures. (....) Journal « Le Belge » du 27 août 1830. 1. Date et situe géographiquement les événements évoqués dans l'article. 2. Trade du passé ou Doc. postérieur ? 3. Que se passe-t-il durant la nuit du 25 au 26 août ? 4. Qui sont les protagonistes ? De quelle classe sociale sont-ils issus ? 5. Quelles sont les cibles des émeutiers ? Pourquoi ? 6. Ecoute en classe des extraits de l'opéra « La Muette de Portici » et trouve le sentiment qui a animé la foule des spectateurs. **DOC. 2 : Résumé de la pièce *La muette de Portici , opéra composé par Daniel Auber (1829)*** En 1647, Naples vit sous le joug espagnol. Alphonse, fils du Duc d'Arcos, tyran de Naples, a séduit Fenella, une jeune Napolitaine muette. Il s'en sépare pour épouser Elvire, une princesse espagnole, tandis que son père fait emprisonner Fenella. Celle-ci s'échappe et paraît au mariage d'Alphonse et Elvire. Elle fait comprendre sa situation à la jeune épouse qui la prend sous sa protection . A Portici, petit port de pêche près de Naples, deux amis, Masaniello, frère de Fenella, et Pietro jurent de se venger et ameutent les pêcheurs contre les tyrans, d'autant que le Duc d'Arcos fait rechercher et arrêter Fenella. Le sang coule. Masaniello regrette cette violence et accueille même Alphonse et sa femme poursuivis par la foule haineuse, au grand dam de Pietro qui n'est pas loin de considérer le frère de Fenella comme un traître, il entreprend de l'empoisonner progressivement. Le Duc d'Arcos ramène ses troupes sur Naples, occupée par les rebelles. Le peuple veut voir Masaniello s'y opposer et mener la lutte pour la liberté. Mais ce denier, empoisonné, perd raison et chante, au lieu d'un chant de résistance, une barcarolle[^2^](#fn2){#fnref2.footnote-ref}, le Duc reprend le pouvoir et Masaniello est exécuté. Fenella se précipite dans le cratère du Vésuve. **L'extrait suivant, issu de la « Muette de Portici », est celui qui va mettre le feu aux poudres.** Il s'agit du duo de « l'Amour sacré de la Patrie », chanté au deuxième acte, dans la seconde scène, par Masaniello et Pietro. *MASANIELLO et PIETRO* *Mieux vaut mourir que rester misérable !* *Pour un esclave est-il quelque danger?* *Tombe le [joug] qui nous accable.* *Et sous nos coups périsse l\'étranger.* *MASANIELLO* *Me suivras-tu ?* PIETRO *Je m\'attache à tes pas,* *Je veux te suivre à la mort..,* MASANIELLO A la gloire ! MASANIELLO et PIETRO *Plutôt mourir que rester misérable !* (En ce moment Fenella paraît sur le haut du rocher : elle regarde la mer, en évalue la profondeur, et semble prête à s\'y précipiter) MASANIELLO *Que vois-je ? Fenella ? Quoi *! *ma sœur en ces lieux et* (Fenella tourne la tête à ce cri, aperçoit son frère, et descend vivement des rochers) *MASANIELLO (à Pietro)* *Le ciel nous entendait, il exauce nos vœux.* (Fenella est descendue et se jette dans les bras de son frère.) *PIETRO* *Soyons unis par le même trépas.* *MASANIELLO* *Ou couronnés par la même victoire.* *PIETRO* *Oui. oui. partons, je suivrai tes pas.* *MASANIELLO et PIETRO* *Mieux vaut mourir que rester misérable ! Pour un esclave est-il quelque danger ? Tombe le joug qui nous accable,* *Et sous nos coups périsse l\'étranger !* *Amour sacré de la patrie,* *Rends-nous l\'audace cl la fierté :* *A mon pays je dois la vie.* *Il me devra sa liberté.* *PIETRO* *Songe au pouvoir dont l\'abus nous [opprime].* MASANIELLO Songe à ma sœur arrachée à mes bras ! PIETRO D\'un séducteur peut-être est la victime. *MASANIELLO* *Ah ! quel qu\'il soit je jure son trépas !* MASANIELLO *Je n\'ose encore croire ma tendresse ?* *C\'est bien toi que dans mes bras je presse ?* *Quel motif inconnu te sépara de moi ?* (Fenella lui fait signe qu'elle lui dira. mais à lui seuL Pietro s\'éloigne) MASANIELLO *Et bien ! nous voilà seuls.* (Fenella lui exprime son désespoir et lui avoue que sa première intention était de se précipiter dans la mer et de mettre fin à son existence) MASANIELLO *Attenter à ta vie ! Grand Dieu !* (Mais Fenella n *\'a* pas voulu mourir avant de le revoir, *de* l\'embrasser, *de* recevoir son pardon) *MASANIELLO* *Mon pardon *! *et pourquoi ?* (Fenella lui fait entendre qu'elle ne mérite plus sa tendresse, elle lui peint ses remords\... Elle s \'est donnée à un perfide) *MASANÏELLO* *Ô ciel ! un séducteur* *Qu\'il craigne ma furie !...* (Fenella lui fait signe qu'il devait être son époux, qu \'il le lui avait juré à la face du ciel. qu \'elle a cru son serment} C. Les causes du mécontentement des Belges. A l'aide des documents suivants, retrouve quels sont les critères sur lesquels Belges et Hollandais se divisent ? **Document 1** +-----------------------------------------------------------------------+ | Doc 36/2 du manuel : *Rapport du marquis de La Moussaye, ambassadeur | | de France aux Pays-Bas, 26 décembre 1828* | +-----------------------------------------------------------------------+ -............................................ : -............................................ : -............................................ : -............................................ : -......................................... : **Document 2** : Rapport du diplomate français Durant de Mareuil, 25 novembre 1822 « La faveur accordée à la langue flamande, qui à vrai dire est à peine un patois, n'est qu'un moyen d'arriver à la langue hollandaise dont on veut faire avec le temps le langage exclusif du royaume. Cette vue manifeste ne contribue pas peu à augmenter la résistance et le mécontentement des Belges, mais le roi marche à son but, et sauf des circonstances extraordinaires, sa volonté prévaudra. » D. Récapitulatif du suivi des évènements **Début 1830**, les contestations et revendications belges augmentent de plus en plus. C'est **le 25 août 1830** que la révolution va éclater, **au théâtre de la Monnaie à Bruxelles,** à la suite de la représentation d'un opéra : **«** **La Muette de Portici », réalisé en 1828 par Daniel Auber. Des émeutes éclatent en différents lieux de Bruxelles ( voir article du journal « Le Belge »)** Le lendemain, la situation ne s'est pas calmée. **Les 26 et 27 août 1830**, des troubles éclatent à Bruxelles et à Liège. Mais ils sont réprimés par le pouvoir hollandais, soutenu par une partie de la bourgeoisie belge qui lève des milices, les « gardes bourgeoises », ayant peur pour ses propriétés. **Septembre 1830 :** les manifestations se multiplient et est créée la Commission de Sûreté publique. - [Commission de Sûreté publique] : créée le 11 septembre au sein de la garde bourgeoise, afin de maintenir l'ordre. C'est un moyen, pour la garde bourgeoise, de prolonger et d'institutionnaliser ses pouvoirs. Elle va devenir un organe politique qui va négocier avec le gouvernement hollandais sur l'avenir de la Belgique. Que se passe-t-il ensuite ? Alors que Guillaume Ier envoie des renforts à Bruxelles, la révolte s'étend dans d'autres provinces (Liège, Hainaut, Brabant Wallon, Brabant Flamand, Flandre occidentale). Qui mène ces révoltes ? Des ouvriers, artisans, petits commerçants, négociants, avocats, etc. Ils sont tous volontaires et leurs chefs sont pour la plupart d'anciens militaires s'étant déjà battu contre le despotisme et pour la liberté. ( cfr extrait visionné en classe du *Moi Belgique* , émission produite par la RTBF) - Despotisme : forme de gouvernement dans lequel tous les pouvoirs sont aux mains d'une seule personne (ici, Guillaume Ier d'Orange-Nassau). Guillaume I^er^ envoie alors d'autres hommes encore, pour tenter de prendre Bruxelles. Lorsqu'ils atteignent péniblement le Parc de Bruxelles, ils sont cernés, d'autres hommes étant venus combattre aux côtés des insurgés. **Le 26 septembre**, les troupes hollandaises tentent un ultime effort mais sont réprimés. Le 27 au matin, les Belges s'apprêtent à assaillir le Parc, mais celui-ci est vide, les Hollandais ont battu en retraite pendant la nuit. La Commission de Sûreté publique se transforme en [Gouvernement provisoire]. Qui compose celui-ci ? Des représentants de l'aristocratie catholique et de la bourgeoisie libérale, qui ont notamment joué un role dans la révolution (Charles Rogier, le baron André Jolly, etc). En attendant que des élections aient lieu, ce Gouvernement organise les services administratifs, judiciaires et financiers, désorganisés par la fuite des Hollandais. Ils créent toute une série de comités qui vont prendre les choses en main, et promulguent une série de décrets pour retrouver plus de liberté constitutionnelle (abolition de la censure, etc...). **Le 4 octobre 1830**, le Gouvernement provisoire proclame **l'indépendance** de la Belgique. E. La conférence de Londres Par leur révolution, les Belges ont détruit l'une des créations du **Congrès de Vienne**, à savoir de réunir deux territoires pour conserver l'équilibre européen, et faire barrage à la France. Il est donc logique que l'Europe intervienne dans leurs affaires.  *Caricature de la conférence de Londres par Honoré Daumier en 1832* Ces puissances conviennent de régler cette affaire par des **moyens diplomatiques**. La **Conférence de Londres** va ainsi s'en charger à partir du **4 novembre 1830**. Celle-ci se donne pour première tâche d'imposer un **armistice** aux combattants. Grâce à l'intervention de l'Angleterre et de la France, l'**indépendance de la Belgique** est définitivement reconnue le **20 décembre 1830**. Des conditions sont fixées pour l'obtention de l'indépendance : -............................................................................................................................................................................................................. -............................................................................................................................................................................................................. -.............................................................................................................................................................................................................. Le 22 novembre, le Congrès s'était prononce pour un régime de **monarchie constitutionnelle représentative** sous un chef **héréditaire** car celle-ci est la seule susceptible d'être acceptée par les grandes puissances européennes. **Le nom du prince Léopold de Saxe-Cobourg-Gotha**  est évoqué et reçoit **l'assentiment des Puissances** car ce candidat présente toutes les **qualités de neutralité** : - Il est Allemand. - Il a participé à la bataille de Leipzig contre [[Napoléon]](http://www.histoire-des-belges.be/au-fil-du-temps/epoque-contemporaine/periode-napoleonienne) en tant que colonel dans les rangs de l'armée **russe** - Il est en bons termes avec **Vienne** - Il est naturalisé **britannique** et est veuf de la princesse héritière **d'Angleterre** (Charlotte) - Il se dispose à épouser une princesse de la **Maison d'Orléans**. Ainsi, il convient à toutes ces puissances. Nous constatons ainsi qu'à la conférence de Londres, les puissances européennes ont accordé l'indépendance de la Belgique mais sous certaines conditions, notamment l'imposition d'un roi convenant à tous, ainsi que la neutralité de la Belgique. F. La Constitution belge Une fois l'indépendance établie et le régime choisi, il convenait d'élaborer une l**oi fondamentale démocratique** qui répondrait aux attentes des Belges. Cette Constitution, votée le 7 février 1831 par le Congrès National et qui est donc la première loi belge, fixe les bases de **l'organisation politique du pays**. Elle comprend trois lignes directrices : - Elle détermine la [forme du gouvernement] : une monarchie représentative et héréditaire - Elle règle les attributions respectives des pouvoirs et part du principe que [tous les] [pouvoirs émanent de la Nation] - Elle jette les bases sur lesquelles reposent les [libertés], les [droits] et les [devoirs] des citoyens, ainsi que les [garanties] destinées à les protéger de tout abus de pouvoir. A l'aide des extraits de la Constitution et du schéma situé en annexes, justifie pourquoi nous pouvons dire qu'en Belgique, le pouvoir réside essentiellement dans le peuple et émane de celui-ci. Notons que, même si la Constitution est fondamentale, elle ne doit pas rester inchangeable ni éternelle, elle doit pouvoir s'adapter à l'évolution du peuple. Des révisions futures étaient donc prévues lorsqu'elle a été rédigée, avec la condition qu'elles ne soient que partielles. G. Conclusion Analyse du Document n° 7 ( Dossier 38 du manuel) a. Carte d'identité QUI ? QUOI ? QUAND? OU ? Description Interprétation ----------------------------- ------------- ---------------- Personnage en haut Personnage en bas à gauche Second personnage en bas Troisième personnage en bas Quatrième personnage en bas Cinquième personnage en bas Relations des personnages b. Ne manque-t-il pas quelque chose dans cette gravure ? c. Observe le document ci-dessous et établis les liens avec la gravure. **L'évolution du droit de vote en Belgique depuis 1830** Dates Nbre d\'électeurs \% par rapport à la population ------- --------------------------------------------------------------------------------------- ------------------- -------------------------------- 1831 Suffrage censitaire 46.000 1 % 1894 1ère élection au suffrage universel plural 1.370.687 22 % 1918 1ère élection au suffrage universel pur et simple pour les hommes 2.724.796 28 % 1949 1ère élection au suffrage universel pur et simple pour les hommes et les femmes 5.635.452 65 % 2003 Élections fédérales au suffrage universel pur et simple pour les hommes et les femmes 7.570.637 73 % **Voici un extrait de notre Constitution ( art. 47 et 53) établie en février 1831.** «  La Chambre des représentants se compose de députés élus directement par les citoyens payant le cens déterminé par la loi électorale,.... » Pendant des décennies, le suffrage censitaire perdurera puisqu'il fallait pour le modifier une révision constitutionnelle. Celle-ci ne pouvait être faite que par ceux qui étaient élus au suffrage censitaire ! 1848, des révolutions sociales éclatent un peu partout en Europe et la Belgique ne fait pas exception. Charles Rogier dépose un projet de loi électorale pour abaisser le cens de 100 ( 16 200 F) à 20 florins (42 F). On passe de 1% à 2 % d'électeurs ! La seconde moitié du XIX^e^ siècle est marquée par la lutte pour le suffrage universel. A la base de cette lutte, le.................................................................................................... Seul le suffrage universel constitue l'instrument par lequel les travailleurs feront entendre leur voix. Lutte pour l'obtenir et en 1893 : S.U. masculin tempéré par le vote plural (Doc. 14) Explications :............................................................................................................................................ **DOCUMENT 1** **DOCUMENT 2** Grève au pays de Charleroi de Robert Koehler (1886) - 1919 : S.U. masculin Explications :.......................................................................................................................................... - 1948 : S.U. Explication :...............................................................................................................................................................................................................................  Tu veux en savoir davantage sur l'organisation des élections en Belgique et son évolution temporelle. Voici un lien utile : [[https://elections.fgov.be/index.php?id=1622&L=0]](https://elections.fgov.be/index.php?id=1622&L=0) ::: {.section.footnotes} ------------------------------------------------------------------------ 1. ::: {#fn1} Carte 128 du Construire l'Histoire, p. 311.[↩](#fnref1){.footnote-back} ::: 2. ::: {#fn2} Une chanson de gondoliers vénitiens au rythme semblable à celui d'une berceuse.[↩](#fnref2){.footnote-back} ::: :::