الزراعة عملي (جامعة طنطا)

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ طﻨﻄﺎ‬ ‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬ ‫اﻟﺪروس اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬ ‫ﻟﻤﺎدة‬ ‫أﺳﺎﺳﯿﺎت اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬ ‫أﻋﺪاد‬ ‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﻘﺴﻢ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬  ‫ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ اﻟﺪروس اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬...

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ طﻨﻄﺎ‬ ‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬ ‫اﻟﺪروس اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬ ‫ﻟﻤﺎدة‬ ‫أﺳﺎﺳﯿﺎت اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬ ‫أﻋﺪاد‬ ‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﻘﺴﻢ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬  ‫ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ اﻟﺪروس اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬ ‫أﺳﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪:‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ )اﻟﺴﻜﺸﻦ(‪:‬‬ ‫(‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﺑﻜﺸﻒ اﻟﺤﻀﻮر‪) :‬‬ ‫درﺟﺔ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‬ ‫ﻋﻨﻮان اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻷول‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺴﺎدس‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪2‬‬  ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﯾﻤﺎرس اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﮭﻦ واﻟﺤﺮف واﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻟﺪﯾﮫ ﻣﻨﺬ ﻗﺪﯾﻢ ّ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن؛ ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ ھﻮ‬ ‫ﻣﺠﺮد‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻤﺔ اﻟﺤﯿﺎة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﯾﻤﺎرﺳﮭﺎ اﻹﻧﺴﺎن ھﻲ اﻟﺰراﻋﺔ؛ ﻓﺎﻟﺰراﻋﺔ ھﻲ ﻟﯿﺴﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪﯾﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ھﻲ ﻣﻦ‬ ‫ورﯾﮭﺎ ﻟﺠﻨﻲ ﻣﺤﺼﻮﻟﮭﺎ ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ُﯾﻨﻈﺮ إﻟﯿﮭﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻧﺜﺮ اﻟﺒﺬور ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﺔ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﺑﺄﻛﻤﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻋﮭﺪﻧﺎ اﻟﺤﺪﯾﺚ‬ ‫ّ‬ ‫أﺳﻤﻰ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﯾﻤﺎرﺳﮭﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﻟﯿﻔﯿﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﯿﺔ واﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﯿﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ُﯾﻨﻈﺮ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻋﻠﻰ ّأﻧﮭﺎ ﻋﻠﻢ وﻓﻦ ﻓﻲ ٍ‬ ‫آن واﺣﺪ ُﯾﻌﻨﻰ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ وإﻧﺘﺎج اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻗﺎﻣﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻀﺎرة ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎف ﻧﮭﺮ اﻟﻨﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺎم‬ ‫ّ‬ ‫وﻗﺪ ارﺗﺒﻄﺖ اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﯾﺘﻢ ﺗﺼﻮﯾﺮ ﻧﺸﺎطﮭﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺰراﻋﺔ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ‬ ‫اﻟﺮي‪ ،‬وﻛﺎن ّ‬‫ّ‬ ‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ وأدوات‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن ﺑﺎﺑﺘﻜﺎر اﻷدوات‬ ‫رﺳﻤﮭﺎ وﺗﺨﺰﯾﻨﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺪران اﻟﻤﻌﺎﺑﺪ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺖ ﺑﮭﺎ ﻣﻮاﻋﯿﺪ ﻟﻠﺰراﻋﺔ واﻟﺤﺮث واﻟﺮي‬ ‫ﻓﯿﻤﺪ اﻷراﺿﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻨﻮﯾﺎ ً‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺤﺼﺎد‪.‬و ﻗﺪ اﻋﺘﻤﺪت اﻟﺰراﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﯿﺎه ﻧﮭﺮ اﻟﻨﯿﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻐﻤﺮ ﺗﻠﻚ اﻷراﺿﻲ‬ ‫ري اﻟﺤﯿﺎض‪ ،‬ﺣﯿﺚ‬ ‫ﺳﻨﻮﯾﺎ ُ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻌﺮف ﺑـ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﯿﺎه واﻟﻄﻤﻲ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ اﻷراﺿﻲ ُ َ‬ ‫ﺗﺮوى‬ ‫طﯿﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻗﻨﻮات ﺗﻨﺴﺎب ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﯾﺮﺗﻜﺰ ھﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻷراﺿﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻧﺸﺎء ﺣﻮاﺟﺰ‬ ‫ﺗﻄﻮرت ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺮق إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﻛﺰت اﻟﺰراﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻔﺎف‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﺰﻣﻦ ّ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه إﻟﻰ اﻷﺣﻮاض‪ ،‬وﻣﻦ ھﻨﺎ ّ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬ﺑﮭﺪف اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﯿﺎه اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وإﯾﺼﺎل‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺮي‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺮي‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻢ ﺣﻔﺮ اﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻮات‪ ،‬وﺑﮭﺬا ُﻧﺴﺐ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه ﻟﻸراﺿﻲ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺼﻠﮭﺎ ﻣﯿﺎه اﻟﻔﯿﻀﺎن‪ ،‬ﺣﯿﺚ ّ‬ ‫وﺗﻄﻠﺐ إﻧﺠﺎز ھﺬا اﻷﻣﺮ ﺗﻌﺎون اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ ﻣﻊ أﻓﺮاد‬ ‫ّ‬ ‫ﯾﻌﺪ إﻧﺠﺎزاً ﻛﺒﯿﺮاً ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺮﯾﯿﻦ واﻟﺬي ّ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰراﻋﺔ ھﻲ اﻟﺮﻛﯿﺰة وﺣﺠﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻋﻦ ﻧﺸﻮء اﻟﺤﻀﺎرة‬‫ّ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬وھﺬه ﻧﺒﺬه‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻘﺪ ازداد اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬ ‫وﺗﻄﻮرھﺎ‪ّ.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺳﺎس ﻓﻲ ﻧﺸﻮﺋﮭﺎ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮه وﺗﻨﻤﯿﺘﮫ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺸﺎرﯾﻊ اﻟﺮي اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ﻣﺜﻞ ﺑﻨﺎء اﻟﺴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﺳﺎھﻢ ﺑﺘﺤﻘﯿﻖ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﯾﺠﺎﺑﯿﺎت اﻧﺸﺎءه إن زادت اﻟﺮﻗﻌﺔ اﻟﺰراﻋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﻣﻦ‬ ‫و ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺗﻮاﺟﮫ ﻣﺼﺮ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺧﻄﯿﺮة ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻣﻦ اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﺒﻼد ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﺸﺮوع ﻓﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺳﺪ اﻟﻨﮭﻀﺔ اﻷﺛﯿﻮﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﯿﻞ اﻷزرق وﻣﺎ ﻟﮫ ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﯿﺎت ﺧﻄﯿﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﯾﻀﻊ ﻋﺒﺌﺎ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰراﻋﻲ ﺣﯿﺚ ﺳﯿﺘﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ري‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ اﻟﺰراﻋﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻻﺗﺠﺎه ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺮق اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﯿﺎه؛ ﻛﺬﻟﻚ زراﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ واﻷﺻﻨﺎف ذات اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ اﻟﻘﻠﯿﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺘﻌﺮض ﻷزﻣﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺳﺪ اﻟﻨﮭﻀﺔ ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﻘﺮر ﺳﻮف ﻧﺴﺘﻌﺮض أھﻢ اﻷﺳﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﯿﮭﺎ زﯾﺎدة ﻛﻤﯿﺔ اﻟﻤﺤﺼﻮل ‪ ،‬واﻟﻈﺮوف اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ أﻧﺘﺎﺟﮫ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺼﻮل ﻣﻊ ھﺬه اﻟﻈﺮوف اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﯾﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮه وﺗﻄﻮره ‪،‬‬ ‫واﺣﺘﯿﺎﺟﺎﺗﮫ اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ واﻟﻤﺎﺋﯿﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺮض اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﺜﻠﻰ ﻟﺰراﻋﺔ و رﻋﺎﯾﺔ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‪.‬‬ ‫وﻓﻘﻨﺎ ﷲ وإﯾﺎﻛﻢ اﻟﻰ ﻣﺎﻓﯿﮫ اﻟﺨﯿﺮ ﻟﻮطﻨﻨﺎ اﻟﺤﺒﯿﺐ ﻣﺼﺮ ‪،.....‬‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻔﻮن‬ ‫‪3‬‬  ‫زراﻋﺔ اﻷرض‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ زراﻋﺔ اﻷرض ﺑﻤﺤﺎﺻﯿﻞ اﻟﺤﻘﻞ ﻣﺮاﺣﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺰراﻋﯿﺔ وھﺬة اﻟﻤﺮاﺣﻞ ھﻲ ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺠﮭﯿﺰ اﻷرض وأﻋﺪادھﺎ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‬ ‫‪Soil preparation‬‬ ‫‪ -2‬طﺮق زراﻋﺔ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ وأﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎوي‬ ‫‪Sowing (planting) methods and seed processing‬‬ ‫‪ -3‬ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﻨﺎﻣﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫‪Service practices for growing crop‬‬ ‫وﺳﻨﺘﻨﺎول ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺑﺸﻲء ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺼﯿﻞ‪:‬‬ ‫ﺗﺠﮭﯿﺰ اﻻرض وأﻋﺪادھﺎ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ‪Soil preparation‬‬ ‫ﯾﻌﻨﻲ اﻋﺪاد اﻻرض ﻟﻠﺰراﻋﺔ ان ﺗﺘﻮﻓﺮ ﺑﮭﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻔﺎت ﺣﯿﺚ ﺗﻜﻮن اﻻرض ﻣﻔﻜﻜﺔ وھﺸﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑﺘﻼﻣﺲ اﻟﺒﺬور ﻣﻊ ﺣﺒﯿﺒﺎت اﻟﺘﺮﺑﺔ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﺪﻣﺠﺔ اﻟﻰ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﺒﺬور ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺼﺎص اﻟﻤﺎء‬ ‫واﻻﻧﺒﺎت ﺛﻢ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺠﺬور واﻣﺘﺼﺎص اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ وان ﺗﻜﻮن ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﺑﻘﺎﯾﺎ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺤﺎﺻﯿﻞ ﺳﺎﺑﻘﺔ او ﺣﺸﺎﺋﺶ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻨﺎﻓﺲ اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﻤﺮاد زراﻋﺘﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻮء واﻟﻤﺎء واﻟﻐﺬاء وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﺼﻤﺎء واﻟﻜﺘﻞ اﻟﺼﻠﺒﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة وﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺘﻮاء‪.‬‬ ‫وﯾﺘﻀﻤﻦ اﻋﺪاد اﻻرض ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻋﻤﻠﯿﺎت زراﻋﯿﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ھﻲ ‪ :‬اﻟﺤﺮث واﻟﺘﻤﺸﯿﻂ واﻟﺘﺰﺣﯿﻒ واﻟﺘﺴﻮﯾﺔ‬ ‫)اﻟﺘﻘﺼﯿﺐ واﻟﺘﻠﻮﯾﻂ( واﻟﺘﺒﺘﯿﻦ واﻟﺘﺨﻄﯿﻂ وﻛﻞ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻣﻦ ھﺬه اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت ﻟﮭﺎ ﻏﺮض ﺧﺎص إﻻ اﻧﮭﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎ‬ ‫ﺗﮭﺪف ﻟﺘﮭﯿﺌﺔ ﺑﯿﺌﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻨﻤﻮ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪ ،‬وﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻓﺄن ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻋﺪاد اﻻرض ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻟﯿﺴﺖ رﺗﯿﺒﺔ أو‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﻞ ﺗﺘﻐﯿﺮ ﺣﺴﺐ اﻟﻈﺮوف واﻷﺣﻮال ) ظﺮوف اﻟﺘﺮﺑﺔ واﻟﻤﻨﺎخ وﻧﻮع اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﻤﻨﺰرع واﻟﻤﺤﺼﻮل‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻣﯿﻌﺎد اﻟﺰراﻋﺔ ‪..................‬اﻟﺦ(‬ ‫‪4‬‬ ‫وﺗﺒﺪأ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻋﺪاد اﻻرض ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﻌﺮف ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﺛﺎرة اﻟﺘﺮﺑﺔ او اﻟﺨﺪﻣﺔ او اﻟﻔﻼﺣﺔ ‪ ،‬وﺳﻮف ﻧﺘﻨﺎول‬ ‫ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻋﺪاد اﻻرض ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﺑﺘﺮﺗﯿﺐ او ﺗﺘﺎﺑﻊ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪Tillage:‬‬ ‫اوﻻ‪ :‬اﻟﺤﺮث‬ ‫وھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻔﻜﯿﻚ او اﻻﺛﺎرة ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ وﺗﻌﺘﺒﺮ اھﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻷﻋﺪاد ﻣﮭﺪ اﻟﺒﺬور‪ ،‬وﯾﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮭﺎ‬ ‫ﺟﻮدة ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻋﺪاد اﻻرض اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﻟﮭﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة اﻟﺤﺮث‪:‬‬ ‫‪ ‬ﻧﻮع اﻻرض‪:‬‬ ‫ﯾﺤﺪد ﻧﻮع اﻻرض ﻛﻔﺎءة ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺨﺪﻣﺔ وﺗﻜﻠﻔﺘﮭﺎ ﻓﺎﻷراﺿﻲ اﻟﺜﻘﯿﻠﺔ اﻟﻤﺘﻤﺎﺳﻜﺔ ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺗﻔﻜﯿﻚ‬ ‫وﺗﻨﻌﯿﻢ اﺿﺎﻓﯿﺔ واﻟﻰ ﺟﺮارات زراﻋﯿﺔ ذات ﻗﻮى ﻛﺒﯿﺮة واﻻت زراﻋﯿﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﺑﻌﻜﺲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺨﻔﯿﻔﺔ اﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻻراﺿﻲ اﻟﻤﻠﺤﯿﺔ او اﻟﻘﻠﻮﯾﺔ ﻓﻼ ﯾﺠﺐ ﺗﻌﻤﯿﻖ اﻟﺤﺮث ﺑﻞ ﯾﺠﺐ ان ﯾﻜﻮن ﺳﻄﺤﯿﺎ ﻟﻤﻨﻊ ﺟﻠﺐ اﻟﻤﻠﻮﺣﺔ اﻟﻰ ﺳﻄﺢ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻧﻮع اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﺴﺎﺑﻖ‪:‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻣﺎ ﯾﺘﺮﻛﮫ ﻣﻦ ﺑﻘﺎﯾﺎ وﺗﻌﻤﻖ ﺟﺬوره ﻓﺎذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﺜﯿﺮة ﺑﻄﯿﺌﺔ اﻟﺘﺤﻠﻞ او‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻛﺴﻤﺎد اﺧﻀﺮ ﯾﻠﺰم ان ﯾﺒﺪا اﻟﺤﺮث ﻣﺒﻜﺮا وان ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺤﺮاث اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ او دﻓﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت واﻟﻨﻤﻮات اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﺧﺮى اذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻣﻨﺪﻣﺠﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺤﺼﻮل‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﯿﺠﺐ زﯾﺎدة ﻋﺪد ﻣﺮات اﻟﺤﺮث ﻣﻊ اﻟﺘﻨﻌﯿﻢ اﻟﺠﯿﺪ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻌﺪ اﻻرز‪ ،‬وﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ اﻟﺤﺮث‬ ‫اﻟﻌﻤﯿﻖ ﻋﻨﺪ اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺤﺎﺻﯿﻞ ﻣﺘﻌﻤﻘﺔ اﻟﺠﺬور ﻛﺎﻟﻘﺼﺐ واﻟﺒﺮﺳﯿﻢ اﻟﺤﺠﺎزي‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻧﻮع اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﻤﺮاد زراﻋﺘﮫ‪:‬‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ اﻟﻰ اﻋﺪاد دﻗﯿﻖ وﺟﯿﺪ ﻟﻤﮭﺪ اﻟﺒﺬور ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻤﺴﻢ واﻟﻜﺘﺎن واﻟﺬرة اﻟﺸﺎﻣﯿﺔ ﺑﺪرﺟﺔ اﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﺎﺻﯿﻞ اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺸﻌﯿﺮ واﻻزر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺘﺎج ﻣﺤﺎﺻﯿﻞ ﻣﺜﻞ ﻗﺼﺐ واﻟﺒﺮﺳﯿﻢ اﻟﺤﺠﺎزي اﻟﻰ ﺗﻌﻤﯿﻖ اﻟﺤﺮث‬ ‫ﻧﻈﺮا ﻟﺘﻌﻤﻖ ﺟﺬورھﺎ‪.‬‬ ‫‪5‬‬  ‫‪ ‬اﻧﻮاع اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ وﻣﺪى اﻧﺘﺸﺎرھﺎ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪ زﯾﺎدة ﻋﺪد اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻞ ﯾﻠﺰم اﻟﺘﺒﻜﯿﺮ ﺑﺎﻟﺤﺮث ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻄﻰ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﺤﻠﻠﮭﺎ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﺔ وﻋﺪم‬ ‫اﺳﺘﮭﻼﻛﮭﺎ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﺔ واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﯾﺆﺛﺮ ﻧﻮع اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻖ اﻟﺤﺮث ﺣﯿﺚ‬ ‫ﯾﺠﺐ زﯾﺎدة ﻋﻤﻖ اﻟﺤﺮث ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ أﻧﺘﺸﺎر اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ ﺑﺎﻟﺮﯾﺰوﻣﺎت او اﻻﺟﺰاء اﻟﺨﻀﺮﯾﺔ اﻷرﺿﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺮطﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﺔ‪:‬‬ ‫وھﻲ ﺗﺤﺪد ﺳﮭﻮﻟﺔ وﻛﻔﺎءة ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺤﺮث ﻓﺰﯾﺎدة رطﻮﺑﺔ اﻟﺘﺮﺑﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺤﺮث ﺗﺆدي اﻟﻰ ﺗﻜﻮن ﻛﺘﻞ ﻋﺠﯿﻨﯿﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ واﻟﺘﺼﺎﻗﮭﺎ ﺑﺴﻼح اﻟﻤﺤﺮاث وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ زوران اﻟﻤﺤﺮاث )اﻣﺘﻼء زور اﻟﻤﺤﺮاث وھﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺼﺒﺔ واﻟﺒﺴﺨﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﻞ اﻟﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﻌﺠﯿﻨﯿﺔ( اﻣﺎ اﻧﺨﻔﺎض اﻟﺮطﻮﺑﺔ ﻋﻦ ﺣﺪ اﻷﺳﺘﺤﺮاث‬ ‫)‪ %60-50‬رطﻮﺑﺔ( ﻓﯿﺆدي ﺧﺮوج ﻗﻼﻗﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﯾﺼﻌﺐ ﺗﻔﺘﯿﺘﮭﺎ اﻟﻰ ﺧﻔﺾ ﻛﻔﺎءة اﻟﺤﺮث‪.‬‬ ‫وﯾﺠﺐ ﻣﺮاﻋﺎت اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺮث‪:‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻋﻤﻖ اﻟﺤﺮث ﺑﺄﺳﺘﻤﺮار ﻟﺘﻔﺎدي ﺗﻜﻮﯾﻦ طﺒﻘﺔ ﺻﻤﺎء واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﻋﻦ اﻟﺤﺮث ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻖ ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﻟﻤﺮات ﻋﺪﯾﺪة ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ وذﻟﻚ ﻻن اﺳﺘﻤﺮار اﺛﺎرة اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ واﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻵﻻت اﻟﺜﻘﯿﻠﺔ ﺗﺆدي ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻻراﺿﻲ اﻟﻰ ﺗﻜﻮن طﺒﻘﺔ ﺻﻤﺎء ﺗﺤﺖ اﻟﻌﻤﻖ اﻟﻤﺜﺎر‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻋﺪم ﺗﺮك اﺟﺰاء ﺑﺪون ﺣﺮث ﺑﯿﻦ ﺧﻄﻮط اﻟﻤﺤﺮاث‪.‬‬ ‫‪ ‬ﯾﺮاﻋﻰ ﺗﻌﺎﻣﺪ اﻟﺤﺮﺛﺎت اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺟﻮدة ودﻗﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺤﺮث وﺗﻔﺎدي ﺗﺮك اﺟﺰاء ﺑﺪون ﺣﺮث‬ ‫وﯾﺴﺘﺤﺴﻦ ان ﯾﻜﻮن اﺗﺠﺎه اﻟﺤﺮث ﻣﺘﻌﺎﻣﺪا ﻋﻠﻰ اﺗﺠﺎه ﺧﻄﻮط اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﺴﺎﺑﻖ اذا ﻛﺎﻧﺖ اﻻرض‬ ‫ﻣﺨﻄﻄﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺣﺮث اطﺮاف وﻧﮭﺎﯾﺎت اﻟﺤﻘﻞ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻋﺪم ﻗﻠﺐ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ ﻓﻲ اﻻرض اﻟﻤﺴﺘﺰرﻋﺔ ﺣﺪﯾﺜﺎ او ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﻤﻠﺤﯿﺔ واﻟﻘﻠﻮﯾﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﺠﻠﺐ اﻟﻤﻠﻮﺣﺔ اﻟﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ اﻟﺠﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺤﺮث اﻟﺠﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪ ‬ان ﺗﻜﻮن ﺧﻄﻮط اﻟﻤﺤﺮاث ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻌﺮﺟﺔ‬ ‫‪ ‬ﻋﺪم ﺗﺮك اﺟﺰاء ﻏﯿﺮ ﻣﺤﺮوﺛﺔ‪.‬‬ ‫‪6‬‬  ‫‪ ‬ﻋﺪم وﺟﻮد ﻛﺘﻞ ﺻﻠﺒﺔ ﻛﺒﯿﺮة )ﻗﻼﻗﯿﻞ(‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻧﺘﻈﺎم ﻋﻤﻖ اﻟﺤﺮث ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ أﺟﺰاء اﻟﺤﻘﻞ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻋﺪم وﺟﻮد ﺑﻘﺎﯾﺎ اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﺴﺎﺑﻖ او ﺑﻘﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﺘﻠﻊ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﻖ اﻟﺤﺮث‪:‬‬ ‫‪ ‬وﺟﺪ ان اﻋﺪاد ﻣﮭﺪ اﻟﺒﺬرة ﻟﻌﻤﻖ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻦ ‪25-15‬ﺳﻢ ﻧﺎدرا ﻣﺎ ﯾﻜﻮن ذا ﻓﺎﺋﺪة ﻟﻤﻌﻈﻢ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‬ ‫واﻟﺤﺮث ﻋﻠﻰ اﻋﻤﺎق ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﻟﯿﻒ اﻟﺤﺮث‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻻراﺿﻲ اﻟﻤﺘﻤﺎﺳﻜﺔ ﻗﺪ ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ اﻟﺤﺮث اﻟﻌﻤﯿﻖ )ﻗﺪ ﯾﺼﻞ اﻟﻰ ‪ 60‬ﺳﻢ( ﻓﻲ اﺗﺠﺎه واﺣﺪ او ﻓﻲ‬ ‫اﺗﺠﺎھﯿﻦ ﻟﻜﺴﺮ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺼﻤﺎء وذﻟﻚ ﺷﺎﺋﻊ ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰرع ﻷول ﻣﺮة ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺎﻧﮫ‬ ‫ﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري اﺟﺮاء اﻟﺤﺮث اﻟﻌﻤﯿﻖ ﺳﻨﻮﯾﺎ‬ ‫‪ ‬ﻗﺪ ﯾﻔﯿﺪ ﺗﻌﻤﯿﻖ اﻟﺤﺮث ﻓﻲ ﺗﺤﺴﯿﻦ اﻣﺘﺼﺎص اﻻرض ﻟﻠﻤﺎء واﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﮭﺎ ﻣﻤﺎ ﯾﺆدي اﻟﻰ ﺗﺤﺴﯿﻦ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺠﺬور وزﯾﺎدة ﻗﺪرة اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻌﻄﺶ واﻟﺠﻔﺎف ﻟﻔﺘﺮات اطﻮل‪.‬‬ ‫ﻋﺪد ﻣﺮات اﻟﺤﺮث‪:‬‬ ‫ﺗﺤﺮث اﻻرض اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻻراﺿﻲ اﻟﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﺜﻘﯿﻠﺔ او اﻟﻤﺘﻤﺎﺳﻜﺔ وﺗﺘﻌﺪد ﻣﺮات اﻟﺤﺮث ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺎن‬ ‫إﻟﻰ ﺛﻼث ﻣﺮات ﻟﻠﻤﺤﺎﺻﯿﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﺚ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻟﻔﺘﺮة طﻮﯾﻠﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺘ ﻲ ﺗﻜﺜ ﺮ ﺑﮭ ﺎ اﻟﺤ ﺸﺎﺋﺶ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ اذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻌﻤﻘﺔ اﻟﺠﺬور‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺻﻼﺣﯿﺔ اﻷرض ﻟﻠﺤﺮث‪:‬‬ ‫ﺗﻜ ﻮن اﻷرض ﻣﻌ ﺪه ﻟﻠﺤ ﺮث ﺣﯿﻨﻤ ﺎ ﺗﻜ ﻮن ﻧ ﺴﺒﺔ اﻟﺮطﻮﺑ ﺔ ﺑﮭ ﺎ ﺣ ﻮاﻟﻲ ‪ %60-50‬ﻣ ﻦ ﻗ ﺪرة اﻷرض ﻋﻠ ﻰ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎظﮭﺎ ﺑﺎﻟﻤﺎء او ﻣﻦ ﺳﻌﺘﮭﺎ اﻟﺤﻘﻠﯿﺔ وﯾﻤﻜﻦ ﺗﻘﺪﯾﺮ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺮطﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﻋﯿﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ ﻣﻌﻤﻠﯿﺎ وﻟﻜﻦ‬ ‫ھﻨﺎك طﺮﯾﻘﺔ أﺧ ﺮى ﻓ ﻲ اﻟﺤﻘ ﻞ ﯾﻌﺘﻤ ﺪ ﻋﻠﯿﮭ ﺎ اﻟﻔ ﻼح ﻓ ﻲ ﺗﺤﺪﯾ ﺪ ﻣ ﺪى ﺻ ﻼﺣﯿﺔ اﻷرض ﻟﻠﺤ ﺮث أو ﻣﻌﺮﻓ ﺔ ھ ﻞ‬ ‫اﻷرض ﻣﺴﺘﺤﺮﺛﺔ )ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺮطﻮﺑﺔ ﺑﮭﺎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ( %60-50‬أم ﻻ ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﯾﺆﺧﺬ ﻛﺘﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﺮي ﻣﻦ ﻋﻤﻖ ‪ 10‬ﺳﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﺔ وﺗﻀﻐﻂ ﺑﯿﻦ اﻷﺻ ﺎﺑﻊ وراﺣ ﺔ اﻟﯿ ﺪ ﻓ ﺄن ﻟ ﻢ ﯾﺘﻤﺎﺳ ﻚ اﻟﺜ ﺮي‬ ‫ﻛ ﺎن ذﻟ ﻚ دﻟ ﯿﻼ ﻋﻠ ﻰ ﺟﻔ ﺎف اﻷرض اﻛﺜ ﺮ ﻣ ﻦ اﻟ ﻼزم )ﻧ ﺴﺒﺔ اﻟﺮطﻮﺑ ﺔ ﺑﮭ ﺎ أﻗ ﻞ ﻣ ﻦ ‪ (%50‬وﺑﺎﻟﺘ ﺎﻟﻲ ﻋ ﺪم‬ ‫ﺻﻼﺣﯿﺘﮭﺎ ﻟﻠﺤﺮث وأذا ﺗﻢ اﻟﺤﺮث ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻓﺴﯿﻜﻮن ﺣﺮث اﻷرض ﺻﻌﺒﺎ وﺗﺰداد ﻗ ﻮة ﺗ ﺸﻐﯿﻞ اﻟﻤﺤ ﺮاث‬ ‫‪7‬‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺤ ﺮث )‪ 2.5‬ﺿ ﻌﻒ اﻟﻘ ﻮة اﻟﻼزﻣ ﺔ ﻟﺤ ﺮث اﻷرض اﻟﻤ ﺴﺘﺤﺮﺛﺔ( وﯾﻨ ﺘﺞ ﻛﺘ ﻞ )ﻣ ﺪر أو ﻗﻼﻗﯿ ﻞ( ﻛﺒﯿ ﺮة‬ ‫وﺟﺎﻓﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮث ﻟﺬا ﯾﻔﻀﻞ ري اﻷرض رﯾﺎ ﺧﻔﯿﻔﺎ ﺛﻢ ﺣﺮﺛﮭﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اذا ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﺜﺮي ﻣﻜﻮﻧﺎ ﻛﺘﻠﺔ ﻣ ﻦ اﻟﻄ ﯿﻦ ﻓﯿ ﺘﻢ ﻓﺮﻛﮭ ﺎ ﺑ ﯿﻦ اﻷﺻ ﺎﺑﻊ ﻓ ﺄذا ﺗﻔﻜﻜ ﺖ ﻛ ﺎن ذﻟ ﻚ دﻟ ﯿﻼ ﻋﻠ ﻰ أن‬ ‫اﻷرض ﻣﺴﺘﺤﺮﺛﺔ وﻣﮭﯿﺌﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟﻠﺤﺮث )ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺮطﻮﺑﺔ ﺑﮭﺎ ‪ (%60-50‬أﻣﺎ أذا ﺗﻌﺠﻨ ﺖ ﻛﺘﻠ ﺔ اﻟﻄ ﯿﻦ دل ذﻟ ﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ زﯾﺎدة ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺮطﻮﺑﺔ ﺑﺎﻷرض وﻋﺪم ﺻ ﻼﺣﯿﺘﮭﺎ ﻟﻠﺤ ﺮث )ﻧ ﺴﺒﺔ اﻟﺮطﻮﺑ ﺔ ﺑﮭ ﺎ أﻛﺒ ﺮ ﻣ ﻦ ‪ (%60‬وﯾﻔ ﻀﻞ‬ ‫ﺗﺄﺧﯿﺮ اﻟﺤﺮث ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﺤﺮث اﻷرض أﻣﺎ أذا ﺗﻢ اﻟﺤﺮث ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟ ﺔ ﻓ ﺴﺘﺘﻜﻮن ﻛﺘ ﻞ طﯿﻨﯿ ﺔ ﻋﺠﯿﻨﯿ ﺔ ﻋﻠ ﻰ‬ ‫ﺳ ﻼح اﻟﻤﺤ ﺮاث وﺑ ﯿﻦ اﻟﻘ ﺼﺒﺔ واﻟﺒ ﺴﺨﺔ ﺣ ﻮل اﻟﺒﻠﻨﺠ ﺔ وﺗ ﺴﻤﻲ ھ ﺬة اﻟﻈ ﺎھﺮة زوران اﻟﻤﺤ ﺮاث وﻟ ﺬا ﯾﺠ ﺐ‬ ‫ﺗﻨﻈﯿﻒ اﻟﻤﺤﺮاث ﻣﻦ ﻛﺘﻞ اﻟﻄﯿﻦ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﮫ ﻋﻨﺪ ﻧﮭﺎﯾ ﺔ اﻟﻤﺮﺟ ﻊ ﻓ ﻲ اﻟ ﺬھﺎب واﻷﯾ ﺎب‪.‬وأذا أﺿ ﻄﺮ اﻟﻔ ﻼح اﻟ ﻰ‬ ‫ﺣﺮث اﻷرض وھﻲ طﺮﯾﮫ ﻓﺘﺤﺮث ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺣﺮﺛﺎ ﻋﺎﺋﻤﺎ او ﺳﻄﺤﯿﺎ وﺗﺘﺮك ﻟﻤﺪه ‪ 3-2‬أﯾﺎم ﻟﺘﺴﺮﯾﻊ ﺟﻔﺎﻓﮭﺎ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺤﺮث ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻌﺎدﯾﺔ‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﺤﺮث‪:‬‬ ‫‪ ‬اﻋﺪاد ﻣﮭﺪ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﻮﺿﻊ ﺑﮫ اﻟﺒﺬور وﺗﻨﺒﺖ ﺟﯿﺪا وﺗﺘﻌﻤﻖ ﻓﯿﮫ اﻟﺠﺬور وﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓﯿﻨﻤﻮ اﻟﻨﺒﺎت ﻗﻮﯾﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة ﻋﺪم زﯾﺎدة ﺗﻨﻌﯿﻢ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﮭﺪ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﺼﻠﺐ وﺗﻌﯿﻖ ظﮭﻮر اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻨﺎﻣﯿﺔ ﻓﻮق‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ او ﯾﺴﮭﻞ ﺟﺮﻓﮭﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺮي‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻗﺘﻼع اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ ﻣﻦ ﺟﺬورھﺎ ودﻓﻦ ﺑﻘﺎﯾﺎھﺎ و ﺑﺬورھﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋﻤﺎق ﻛﺒﯿﺮة ﻓﯿﺼﻌﺐ اﻧﺒﺎﺗﮭﺎ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﺄن اﻟﺤﺮث اﻟﻌﻤﯿﻖ ﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺧﺮاج اﻷﻋﻀﺎء اﻷرﺿﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ ﺑﮭﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ اﻟﻤﻌﻤﺮة‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺒﺎدل اﻻﻛﺴﺠﯿﻦ اﻟﺠﻮي ﺑﺎﻟﮭﻮاء اﻻرﺿﻲ ﻓﺘﻘﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﺛﺎﻧﻲ اﻛﺴﯿﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻘﻠﯿﺐ ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ ودﻓﻦ ﺑﻘﺎﯾﺎ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت واﻟﻤﺎدة اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﻠﻞ وﺗﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﺧﺼﻮﺑﺔ اﻟﺘﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻘﻠﯿﺐ وﺗﻮزﯾﻊ اﻷﺳﻤﺪة اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ وﺧﻠﻄﮭﺎ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﺔ وﺗﻐﻄﯿﺘﮭﺎ ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺮع ﻣﻦ ﺗﺤﻠﻠﮭﺎ واﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫‪ ‬ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ أﺣﺘﻔﺎظ اﻻرض ﺑﺎﻟﻤﯿﺎه ﺳﻮاء ﻣﺎء اﻟﺮي او اﻟﻤﻄﺮ ﻟﻤﺪة اطﻮل وزﯾﺎدة ﻧﻔﺎذﯾﺔ اﻟﻤﯿﺎه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﺤﺴﯿﻦ ﺻﺮف اﻟﺘﺮﺑﺔ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﺰاﺋﺪ ﺑﮭﺎ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ ‬ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺔ اﻣﺘﺼﺎص اﻟﻐﺬاء ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻻرﺿﻲ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺗﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮﺑﺔ ورﻓﻊ درﺟﺔ ﺣﺮارﺗﮭﺎ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺒﻜﺘﺮﯾﺎ اﻟﮭﻮاﺋﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻮﯾﻞ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ اﻟﻰ ﻣﻮاد ﺑﺴﯿﻄﺔ ﯾﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎت‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻛﺴﺪة اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﺔ ﺣﯿﺚ ﯾﺘﺤﻮل اﻟﻔﻮﺳﻔﻮر اﻟﻰ ﻓﻮﺳﻔﺎت واﻟﻜﺒﺮﯾﺖ اﻟﻰ ﻛﺒﺮﯾﺘﺎت‬ ‫واﻟﺤﺪﯾﺪوز اﻟﻰ ﺣﺪﯾﺪﯾﻚ ﻓﺘﺼﺒﺢ ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎول اﻟﻨﺒﺎت‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎر اﻵﻓﺎت اﻟﻔﻄﺮﯾﺔ واﻟﺤﺸﺮﯾﺔ وذﻟﻚ ﺑﺘﻌﺮﯾﺾ اﻟﻔﻄﺮﯾﺎت اﻟﻤﻤﺮﺿﺔ ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻓﺘﺴﺒﺐ ﻣﻮﺗﮭﺎ واﻟﺤﺪ ﻣﻦ أﻧﺘﺸﺎرھﺎ وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻌﺮﯾﺾ اﻟﺤﺸﺮات اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻷﻋﺪاﺋﮭﺎ اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ‬ ‫وأﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﻓﯿﻘﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻤﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﺔ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ دﻓﻦ ﺑﻘﺎﯾﺎ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﺔ وﺗﻘﻠﯿﺒﮭﺎ ﻓﺘﺘﺤﻠﻞ وﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ﻣﻨﺼﺪر ﻟﻐﺬاء اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻜﺴﯿﺮ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺼﻤﺎء اﻟﻤﻮﺟﻮده ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﺮث اﻟﻌﻤﯿﻖ ﺗﺤﺖ ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫‪ ‬ﻣﻨﻊ ﺗﺰھﯿﺮ اﻻﻣﻼح وﺻﻌﻮدھﺎ ﻓﻮق ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺑﺎﻟﺨﺎﺻﯿﺔ اﻟﺸﻌﺮﯾﺔ وذﻟﻚ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮث‬ ‫اﻧﻮاع اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ‬ ‫اﻟﻤﺤﺮاث ﻣﻦ اﻗﺪم اﻵﻻت اﻟﺰراﻋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺮﻓﮭﺎ اﻻﻧﺴﺎن ﻣﻨﺬ ان اﺳﺘﺄﻧﺲ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت واﺳﺘﻐﻠﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﻞ‬ ‫واﻟﺠﺮ واﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺗﻄﻮر ﺷﻜﻞ واداء اﻟﻤﺤﺮاث ﺑﺘﻄﻮر اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻧﻮاع اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ‪:‬‬ ‫‪ -1‬اﻟﻤﺤﺮاث اﻟﺒﻠﺪي‪:‬‬ ‫وﺗﺠﺮه اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت وﯾﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ وھﻮ ﻣﻦ ﻧﻮع اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ اﻟﺤﻔﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﺜﯿﺮ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻖ ﺑﺴﯿﻂ دون ان ﺗﻘﻠﺒﮭﺎ وﻻزال ﯾﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺮث ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺼﻐﯿﺮة وﻗﺪ ﻗﻞ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﮫ ﻟﺤﺪ ﻛﺒﯿﺮ‬ ‫ﺟﺪا ﺑﺴﺒﺐ اﻵﻻت اﻟﺰراﻋﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ وﯾﺴﺘﺨﺪم ھﺬا اﻟﻤﺤﺮاث اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺤﺮث ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺎت زراﻋﺔ اﻟﺒﻄﺎطﺲ‬ ‫واﻟﻘﺼﺐ وﺗﻘﻠﯿﻊ درﻧﺎت اﻟﺒﻄﺎطﺲ ﻣﻦ ﺗﺤﺖ اﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ وزراﻋﺔ وﺣﺼﺎد اﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻲ واﻗﺎﻣﺔ اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫ﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ وﻓﻲ اﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﺘﻮن )اﻟﻔﻮاﺻﻞ( ﺑﯿﻦ اﻻﺣﻮاض‪.‬‬ ‫‪9‬‬  ‫ﺷﻜﻞ ﯾﻮﺿﺢ طﺮﯾﻘﺔ اﻟﺤﺮث ﺑﺎﻟﻤﺤﺮاث اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫‪ -2‬اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ اﻻﻟﯿﺔ وﻣﻨﮭﺎ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ اﻟﺤﻔﺎرة‪:‬‬ ‫وﺗﻘ ﻮم ﺑﺄﺛ ﺎرة اي ﺗﻔﻜﯿ ﻚ اﻟﻄﺒﻘ ﺔ اﻟ ﺴﻄﺤﯿﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑ ﺔ دون ﻗﻠﺒﮭ ﺎ وھ ﻮ اﻛﺜ ﺮ ﻣﻼﺋﻤ ﺔ ﻟﺤ ﺮث اﻻراﺿ ﻲ اﻟﺮﻣﻠﯿ ﺔ‬ ‫واﻻراﺿﻲ اﻟﻤﻠﺤﯿﺔ واﻟﻘﻠﻮﯾﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻻراﺿﻲ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ اﻟﺠﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺮاﻋﻰ ﻓﯿﮭ ﺎ ﻋ ﺪم ﻗﻠ ﺐ اﻟﺘﺮﺑ ﺔ وﺑ ﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ اﻻراﺿﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﻛﺰ ﺧﺼﻮﺑﺘﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ‪.‬وھﻮ ﯾ ﺸﺎﺑﮫ اﻟﻤﺤ ﺮاث اﻟﺒﻠ ﺪي ﻣ ﻦ ﺣﯿ ﺚ اﻟﻮظﯿﻔ ﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﺎرق ﻓﻲ اﻟﻜﻔﺎءة‪.‬‬ ‫‪10‬‬  ‫ب‪ -‬اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ اﻟﻘﻼﺑﺔ‪:‬‬ ‫وھﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻘﻠﺐ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ ﺑﻌﺪ ﻗﻄﻌﮭ ﺎ ودﻓ ﻦ ﻣ ﺎ ﻋﻠﯿﮭ ﺎ ﻣ ﻦ ﺑﻘﺎﯾ ﺎ اﻟﻤﺤﺎﺻ ﯿﻞ واﻟﻨﺒﺎﺗ ﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤ ﺔ‬ ‫وﺗﺮﻓﻊ ﺗﺤﺖ اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﻤﻨﺰرﻋﺔ وﺗﻌﺮﺿﮭﺎ ﻟﻠﮭﻮاء واﻟﺸﻤﺲ وﻣﻨﮭﺎ طﺮازﯾﻦ‪:‬‬ ‫ﻣﺤﺎرﯾﺚ ﻗﻼﺑﺔ ﻣﻄﺮﺣﯿﺔ‪:‬‬ ‫وﻻ ﯾﺴﺘﺨﺪم ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﻛﺰ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫اﻻراﺿﻲ اﻟﻤﻠﺤﯿﺔ واﻟﻘﻠﻮﯾﺔ واﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﻔﻀﻞ اﺳﺘﺨﺪاﻣﮫ ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺜﺮ ﺑﮭﺎ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ‬ ‫او ﺑﻘﺎﯾﺎ ﻣﺤﺎﺻﯿﻞ او ﻋﻨﺪ وﺟﻮد ﺳﻤﺎد اﺧﻀﺮ وﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﮭﺎ او دﻓﻨﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪11‬‬  ‫اﺟﺰاء اﻟﻤﺤﺮاث اﻟﻘﻼب اﻟﻤﻄﺮﺣﻲ‬ ‫‪ -1‬اﻟﺴﻼح‪ -2 ،‬اﻟﻤﺴﻨﺪة‪ -3 ،‬اﻟﻨﺴﺮ‪ -4 ،‬اﻟﻘﺼﺒﺔ‪ -5 ،‬اﻟﻤﻄﺮﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺎرﯾﺚ ﻗﻼﺑﺔ ﻗﺮﺻﯿﺔ‪:‬‬ ‫وﯾﻼﺣﻆ ان ﻗﻠﺐ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺑﮭﺬا اﻟﻤﺤﺮاث ﻻ ﯾﻜﻮن ﺗﺎﻣﺎ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺮاث اﻟﻤﻄﺮﺣﻲ وھﻮ ﯾﺘﺮك ﻗﻼﻗﯿﻞ او ﻣﺪد اﻛﺒﺮ‬ ‫ﺣﺠﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺮﻛﮭﺎ اﻟﻤﻄﺮﺣ ﻲ واﻟﻤﺤ ﺮاث اﻟﻘﺮﺻ ﻲ اﻛﺜ ﺮ ﻛﻔ ﺎءة ﻓ ﻲ اﻻراﺿ ﻲ ﺷ ﺪﯾﺪة اﻟ ﺼﻼﺑﺔ واﻻراﺿ ﻲ‬ ‫اﻟﻄﯿﻨﯿﺔ واﻻراﺿﻲ اﻟﻘﻠﻮﯾﺔ اﻟﻐﺪﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺘﺼﻖ ﺑﺒﺪن اﻟﻤﺤﺮاث اﻟﻘﻼب اﻟﻤﻄﺮﺣﻲ وﻟﻜﻨﮫ اﻗﻞ ﻛﻔﺎءة ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ‬ ‫ﻛﺜﯿﺮة اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺮاث اﻟﻘﻼب اﻟﻤﻄﺮﺣﻲ‪.‬‬ ‫وﯾﻼﺣﻆ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﻮﻋﻲ اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ اﻟﻘﻼﺑﺔ اﻧﮭﺎ ﺗﻘﻠﺐ اﻻرض ﻓﻲ اﺗﺠﺎه واﺣ ﺪ ﻣﻤ ﺎ ﯾﻘﺘ ﻀﻲ اﺗﺒ ﺎع ﻧﻈ ﺎم ﺧ ﺎص‬ ‫اﺛﻨﺎء اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﺤﺮث‪.‬‬ ‫‪12‬‬  ‫ج‪ -‬اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ اﻟﺪوراﻧﯿﺔ‬ ‫ﯾﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺤﺮاث اﻟﺪوراﻧﻰ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﺗﺼﻤﯿﻤﮫ وإﺛﺎرﺗﮫ ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ اﺧﺘﻼﻓﺎ ﺟﻮھﺮﯾﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ اﻟﺤﻔﺎرة أو‬ ‫اﻟﻘﻼﺑﺔ وﻣﯿﺰﺗﮫ اﻟﻜﺒﺮى ھﻲ ﺗﺠﮭﯿﺰه ﻟﻤﺮﻗﺪ اﻟﺒﺬرة ﺗﺠﮭﯿﺰا ﺗﺎﻣﺎ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ واﺣﺪة ﺗﻐﻨﻰ ﻋﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻋﺪة آﻻت‬ ‫إﺛﺎرة ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﻤﻌﺮوف ﻛﺎﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ واﻷﻣﺸﺎط واﻟﻤﮭﺎرس وآﻻت اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ وﯾﺘﻜﻮن ھﺬا اﻟﻤﺤﺮاث أﺳﺎﺳﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﻠﺤﺔ ﺻﻠﺒﺔ أو زﻧﺒﺮﻛﯿﺔ ﺗﻠﻒ ﻣﻊ ﻋﻤﻮد أﻓﻘﻲ ﯾﺪار إﻣﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﺮك ﻣﺴﺘﻘﻞ أو ﻋﻤﻮد اﻹدارة اﻟﺨﻠﻔﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﺮار وذﻟﻚ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ أﺟﮭﺰة ﻧﻘﻞ ﻣﻼءﻣﺔ وﺑﺪوران ھﺬا اﻟﻌﺎﻣﻮد اﻷﻓﻘﻲ ﺗﺨﺘﺮق اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻓﯿﻤﺰق ﻛﻞ‬ ‫ﺳﻼح ﺟﺰءا ﺻﻐﯿﺮا ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﺔ وﯾﻨﺜﺮه ﺧﻠﻒ اﻟﻤﺤﺮاث ﺑﻘﻮة اﻟﻄﺮد ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﺒﯿﺒﺎت ﺻﻐﯿﺮة ﺟﺪا ﻣﻤﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﯾﺆدي اﻟﻰ ﺗﻔﺘﯿﺖ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺗﺠﻌﻠﮭﺎ ﺗﺘﻤﺎﺳﻚ ﺑﻌﺪ اﻟﺮي ﻛﻤﺎ ان اﺳﺘﺨﺪاﻣﺔ ﻣﺤﺪود ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﯾﻜﺜﺮ ﻓﯿﮭﺎ اﻷﻋﺸﺎب طﻮﯾﻠﺔ اﻟﺠﺬور‪.‬‬ ‫‪13‬‬  ‫ﻣﺤﺮاث دوراﻧﻲ‬ ‫د‪ -‬ﻣﺤﺮاث ﺗﺤﺖ اﻟﺘﺮﺑﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ھﺬه اﻷﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ ﻓﻲ اﻷﺣﻮال ﻏﯿﺮ اﻟﻌﺎدﯾﺔ ﺣﯿﺚ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺤﺮث إﻟ ﻰ أﻋﻤ ﺎق ﻛﺒﯿ ﺮة ﻗ ﺪ ﺗ ﺼﻞ‬ ‫أﺣﯿﺎﻧﺎ إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 90‬ﺳ ﻢ وأﺣﯿﺎﻧً ﺎ إﻟ ﻰ ‪ 100‬ﺳ ﻢ‪.‬وﻋ ﺎدة ﺗﻜ ﻮن ھ ﺬه اﻟﻤﺤﺎرﯾ ﺚ ﺛﻘﯿﻠ ﺔ اﻟ ﻮزن ﻣ ﻦ اﻟﻤﺤﺎرﯾ ﺚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻔﺎرة ﻷﻧﮭﺎ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻟﻠﺤﺮث ﻷﻋﻤﺎق ﻛﺒﯿﺮة ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 100‬ﺳﻢ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﮭﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﻟ ﻰ ﺟ ﺮارات ذات ﻗ ﺪرة‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة ﻟﺘﺸﻐﯿﻠﮭﺎ‪.‬وھﻮ ﻣﺤﺮاث ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻟﺘﻜﺴﯿﺮ وﺗﻔﻜﯿﻚ اﻟﻄﺒﻘﮫ اﻟﺼﻠﺒﮫ اﻟﺼﻤﺎء ﺗﺤﺖ اﻟﺘﺮﺑﮫ واﻟﺘﻰ ﺗﻤﻨﻊ ﻧﻔﺎذﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎء وﺗﻌﻮق أﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﺠﺬري ﻟﻠﻨﺒﺎﺗﺎت وھﺬه اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺼﻠﺒﮫ اﻟﺼﻤﺎء ﺗﺤﺖ اﻟﺘﺮﺑﮫ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺗﻜﻮﻧ ﺖ‬ ‫ﺑﻔﻌﻞ أﺣﺪ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻜﺮار ﻋﻤﻠﯿﮫ اﻟﺤﺮث ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻖ ﺛﺎﺑﺖ ﻋﺎم ﺗﻠﻮ اﻻﺧﺮ‬ ‫‪ ‬ﺗﻜﻮﻧﺖ طﺒﯿﻌﯿﺎ ﻛﻤﺎ ھﻮ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﺠﯿﺮﯾﺔ‬ ‫‪ ‬ﻋﺪم أﺗﺒﺎع دورة زراﻋﯿﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ او اﻟﺮي اﻟﺨﺎطﻲء‬ ‫‪14‬‬ ‫ﺼﻠﺤﺎت‬ ‫ﻀﺮ واﻟﻤ‬ ‫ﺴﻤﺎد اﻷﺧ‬ ‫ﻀﻮﯾﺔ واﻟ‬ ‫ﺎدة اﻟﻌ‬ ‫ﺎﻓﺔ اﻟﻤ‬ ‫ﺎم ﺑﺄﺿ‬ ‫ﺪم اﻷھﺘﻤ‬ ‫‪ ‬ﻋ‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﯾﺠﺐ ﺣﺮث اﻻرض ﻛﻞ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﺑﻤﺤﺮاث ﺗﺤﺖ اﻟﺘﺮﺑ ﮫ وﯾﻔ ﻀﻞ اﺿ ﺎﻓﮫ اﻟﺠ ﺒﺲ اﻟﺰراﻋ ﻰ‬ ‫ﻣﻊ ﻋﻤﻠﯿﮫ اﻟﺤﺮث ﺑﻤﺤﺮاث ﺗﺤﺖ اﻟﺘﺮﺑﮫ وﺧﺎﺻﮫ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ اﻻرض ﯾﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﮭ ﺎاﻣﻼح اﻟ ﺼﻮدﯾﻮم ﺣﯿ ﺚ‬ ‫ﯾﺤﻞ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻜﺎﻟﺴﯿﻮم ﻣﺤﻞ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺼﻮدﯾﻮم ﺑﺎﺿﺎﻓﮫ اﻟﺠﺒﺲ اﻟﺰراﻋﻰ‬ ‫ﻣﺤﺮاث ﺗﺤﺖ ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫‪15‬‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﯾﺘﻢ أﺟﺎﺑﺘﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل أﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﺑﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻷﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻨﻚ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫‪ -1‬ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻨﻚ أﻛﺘﺸﺎف ﻋﯿﻮب اﻟﺤﺮث؟‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﺆﺛﺮ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻖ وﻋﺪد ﻣﺮات اﻟﺤﺮث أﺷﺮح ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ‬ ‫)ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﺴﺎﺑﻖ (‬ ‫) ﻧﻮع اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﻤﺮاد زراﻋﺘﺔ (‬ ‫) ﻧﻮﻋﯿﺔ اﻷرض (‬ ‫)ﻣﺪي أﻧﺘﺸﺎر اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ واﻟﺒﻘﺎﯾﺎ اﻟﻨﺒﺎﺗﯿﺔ (‬ ‫) ﺗﻮﻗﯿﺖ اﻟﺤﺮث(‬ ‫‪17‬‬  ‫‪ -3‬اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺰراﻋﯿﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬ ‫ﺣﺮث ﺳﻜﺔ‬ ‫ﺣﺮث ﺳﻜﺘﯿﻦ‬ ‫ﻓﻚ اﻷرض‬ ‫اﻟﺘﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺘﻠﯿﺖ‬ ‫أرض ﺑﻼط‬ ‫أرض اﺳﮫ‬ ‫ﻣﺤﺮاث ﻋﺎﺋﻢ‬ ‫ﻣﺤﺮاث ﻧﺎزل‬ ‫زور اﻟﻤﺤﺮاث‬ ‫اﻟﻤﺤﺮاث زوران‬ ‫اﻟﺘﺪﯾﯿﻠﺔ‬ ‫ﻣﺮﺟﻊ اﻟﺤﺮث‬ ‫‪18‬‬ ‫‪ -3‬ﻣﺎ ھﻮ ﻋﺪد اﻷﯾﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺤﺮث ‪ 100‬ﻓﺪان ﺑﺜﻼث أﻧ ﻮاع ﻣ ﻦ اﻟﻤﺤﺎرﯾ ﺚ ﯾ ﺴﯿﺮ اﻷول ﺑ ﺴﺮﻋﺔ ‪3000‬‬ ‫م‪/‬س وﻟﮫ ‪ 5‬أﺳﻠﺤﺔ واﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑ ﯿﻦ ﻛ ﻞ ﺳ ﻼﺣﯿﻦ ‪ 25‬ﺳ ﻢ واﻟﺜ ﺎﻧﻲ ﯾ ﺴﯿﺮ ﺑ ﺴﺮﻋﺔ ‪ 3500‬م‪/‬س وﻟ ﮫ ‪7‬‬ ‫أﺳﻠﺤﺔ واﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻼﺣﯿﻦ ‪ 20‬ﺳﻢ واﻟﺜﺎﻟﺚ ﯾﺴﯿﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ 4000‬م‪/‬س وﻟﮫ ‪ 9‬أﺳﻠﺤﺔ واﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﺳﻼﺣﯿﻦ ‪ 20‬ﺳﻢ ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن ﻋﺪد ﺳﺎﻋﺎت ﯾﻮم اﻟﻌﻤﻞ ‪ 8‬ﺳﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪ -5‬أﺣﺴﺐ ﻣﻘﺪار اﻟﻌﻤﻞ اﻟﯿﻮﻣﻲ أذا ﻋﻠﻤﺖ ان ﺳﺮﻋﺔ اﻷﻟﮫ ‪1‬ﻛﻢ ‪/‬س وأن ﻋﺮض اﻷﻟﮫ ‪ 2.5‬م وﺗﺘﺪاﺧﻞ اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار ‪ 25‬ﺳﻢ ﻟﺤﺮث ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﻘﺪر ب ‪ 10‬أﻓﺪﻧﺔ‪.‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ -6‬أرﺳﻢ ﺷﻜﻼ ﺗﺨﻄﯿﻄﯿﺎ ﯾﻮﺿﺢ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺤﺮث اﻷرض ﻣﻮﺿﺢ ﺧﻂ ﺳﯿﺮ اﻟﻤﺤﺮاث أﺛﻨﺎء ﺣﺮث‬ ‫اﻷرض ﻣﻊ ذﻛﺮ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎءه أﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻷوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫‪21‬‬  ‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺗﺘﻤﯿﻢ أﻋﺪاد ﻣﺮﻗﺪ اﻟﺒﺬرة‪:‬‬ ‫ﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﺣﯿﺎﻧﺎ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻻﺛﺎرة وﺗﺸﻤﻞ ﻋﻤﻠﯿﺘﻲ اﻟﺘﻤﺸﯿﻂ و اﻟﺘﺰﺣﯿﻒ واھﺪاﻓﮭﺎ اﻻﺳﺎﺳﯿﺔ ھﻲ‪:‬‬ ‫‪ ‬ﺗﺤﺴﯿﻦ ﻣﺮﻗﺪ اﻟﺒﺬرة وذﻟﻚ ﺑﺘﻜﺴﯿﺮ اﻟﻘﻼﻗﯿﻞ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺤﺮث ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻠﻐﻞ اﻟﺠﺬور‬ ‫واﻧﺘﺸﺎر واﺧﺘﺮاق اﻟﺮﯾﺸﺔ ﻟﺴﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻋﻨﺪ اﻧﺒﺎت اﻟﺒﺬرة‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ رطﻮﺑﺔ اﻟﺘﺮﺑﺔ وذﻟﻚ ﺑﺪﻣﺞ ﺣﺒﯿﺒﺎت اﻟﺘﺮﺑﺔ )اﻟﻄﯿﻦ( ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻌﻄﻲ اﻓﺾ ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺗﻼﻣﺲ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺬور واﻟﺘﺮﺑﺔ وﺑﯿﻦ اﻟﺠﺬور وﺣﺒﯿﺒﺎت اﻟﺘﺮﺑﺔ اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ وﺑﯿﻦ ﺣﺒﯿﺒﺎت اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫وﺑﻌﻀﮭﺎ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﺧﺮى ﻣﻤﺎ ﯾﺆدي اﻟﻰ زﯾﺎدة ﺣﻔﻆ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻟﻠﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻼﻣﺘﺼﺎص ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻨﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﺟﯿﺪا وﻛﺬﻟﻚ ﺧﻠﻂ اﻟﻤﻮاد اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ اﻟﺨﻀﺮاء ﻣﻊ اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ ‬ﺗﻘﻄﯿﻊ ﺑﻘﺎﯾﺎ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ أﻛﺜﺮ وﺗﻐﻄﯿﺘﮭﺎ‬ ‫اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن آﻻت ﺗﺘﻤﯿﻢ ﻣﺮﻗﺪ اﻟﺒﺬرة ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻔﺘﯿﺖ اﻟﻜﺘﻞ وﺗﻤﮭﯿﺪ ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ وﺑﻜﺒﺲ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﺴﻮﯾﺔ ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺘﻤﺸﯿﻂ‪:‬‬ ‫اﻟﮭﺪف ﻣﻨﮭﺎ ھﻮ ﺗﻔﺘﯿﺖ وﺗﻜﺴﯿﺮ اﻟﻜﺘﻞ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺤﺮث اﻷوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻤﮭﯿﺪ وﺗﻨﻌﯿﻢ ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ وﻗﺪ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﺘﻐﻄﯿﺔ اﻟﺒﺬور‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺮوط اﻟﻮاﺟﺐ ﺗﻮاﻓﺮھﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺸﯿﻂ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ان ﺗﺘﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺸﯿﻂ ﺑﻌﺪ ﺣﺮث اﻷرض ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻤﺎ ﻻ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻦ ﯾﻮم ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺴﯿﺮ‬ ‫اﻟﻘﻼﻗﯿﻞ وﺣﻔﻆ رطﻮﺑﺔ اﻷرض‬ ‫‪ -2‬أن ﯾﻜﻮن اﻟﺘﻤﺸﯿﻂ ﻋﻤﯿﻘﺎ ﻟﯿﺘﺴﻨﻲ ﺳﺤﻖ اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ اﻟﮭﺸﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬أن ﯾﻜﻮن اﻟﺘﻤﺸﯿﻂ ﻋﻤﻮدﯾﺎ ﻋﻠﻰ أﺗﺠﺎه أﺧﺮ ﺣﺮﺛﺔ ﻟﻠﺤﻘﻞ‬ ‫‪22‬‬  ‫أﻧﻮاع اﻷﻣﺸﺎط ‪:‬‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻻﻣﺸﺎط اﻟﻘﺮﺻﯿﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻌﯿﻢ اﻟﺘﺮﺑﺔ وھﻲ اھﻢ اﻧﻮاع اﻻﻣﺸﺎط اﻻﻟﯿﺔ وﺗﺴﺘﺨﺪم ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮث وﯾﺠ ﺮي اﻟﺘﻤ ﺸﯿﻂ ﻋ ﺎدة ﻓ ﻲ‬ ‫اﺗﺠﺎه ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻋﻠﻰ اﺗﺠﺎه اﺧﺮ ﺣﺮﺛﺔ‪.‬‬ ‫وﯾﺘﻜﻮن اﻟﻤﺸﻂ اﻟﻘﺮﺻﻲ ﻣ ﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺎت ﻣ ﻦ اﻷﻗ ﺮاص اﻟﻤﻘ ﺼﺮة اﻟﺤ ﺎدة وھ ﻲ اﺻ ﻐﺮ ﻗﻄ ﺮا ﻣ ﻦ اﻗ ﺮاص‬ ‫اﻟﻤﺤ ﺮاث اﻟﻘ ﻼب اﻟﻘﺮﺻ ﻲ وﯾﺨﺘﻠ ﻒ ﻋ ﺪد اﻻﻗ ﺮاص ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻟﻮاﺣ ﺪة ﻣ ﻦ ‪ 4‬اﻟ ﻰ ‪ 14‬ﻗﺮﺻ ﺎ وﯾﺘﻮﺟ ﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر واﺣﺪ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺎت ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺣﺴﺐ وزن اﻟﻤﺸﻂ اﻟﻜﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺴﺘﺨﺪم ھﺬه اﻻﻣﺸﺎط ﻓﻲ ازاﻟﺔ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﺐ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺮاث اﻟﻘﻼب وﻗﺪ ﯾ ﺴﺘﺨﺪم ﻓ ﻲ ﻋﻤﻠﯿ ﺔ‬ ‫ﺗﻔﻜﯿﻚ اﻻرض ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺮﻣﻠﯿﺔ واﻟﺨﻔﯿﻔﺔ اﻟﻘﻮام وﻛﺬﻟﻚ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻨ ﺎطﻖ اﻟ ﺼﺤﺮاوﯾﺔ‬ ‫وﻻ ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺣﺮﺛﮭﺎ ﺣﺮﺛﺎ ﻋﻤﯿﻘﺎ‪.‬‬ ‫‪23‬‬  ‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬اﻻﻣﺸﺎط ذات اﻻﺳﻨﺎن اﻟﺼﻠﺒﺔ‪:‬‬ ‫وھﻲ ﺗﺆدي ﻋﻤﻠﯿﺘﻲ اﻟﺘﻨﻌﯿﻢ واﻟﺘﺴﻮﯾﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮث‪.‬وﯾﺘﺮﻛﺐ اﻟﻤﺸﻂ ﻣﻦ ﻋﺪة اطﺎرات ﺣﺪﯾﺪﯾﺔ ﻣﺮﻛﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎور )اﻟﻤﺮاود( ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ‪ 36-18‬ﺳﻨﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ راﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻻرض وﻣﺘﺒﺎدل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎور وﯾﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸﻂ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺴﯿﺮ اﻟﻜﺘﻞ اﻟﻤﺘﺒﻘﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮث وﻣﻞء اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﮭﻮاﺋﯿﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﺔ وﻻ ﯾﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺼﻠﺒﺔ او ﻛﺜﯿﺮة اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ او اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺜﺮ ﺑﮭﺎ ﺑﻘﺎﯾﺎ اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬اﻻﻣﺸﺎط ذات اﻻﺳﻨﺎن اﻟﻤﺮﻧﺔ‪:‬‬ ‫ﻻ ﯾﺨﺘﻠﻒ ھﺬا اﻟﻤﺸﻂ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ ﻋﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻻ ان اﺳﻠﺤﺘﮫ ﻣﺮﻧﮫ وﻣﻘﻮﺳﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﻻ ﺗﻨﻜﺴﺮ اذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻜﺘﻞ ﺻﻠﺒﺔ وذﻟﻚ ﺗﻼﻓﯿﺎ ﻻﺣﺪ اﻟﻌﯿﻮب اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﻂ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬واﺳﻨﺎﻧﮫ ﺗﺘﻌﻤﻖ ﻷﺑﻌﺎد اﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎءة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻌﯿﻢ وﻓﻲ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ‪.‬‬ ‫‪24‬‬  ‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬اﻟﺘﺰﺣﯿﻒ‪:‬‬ ‫اﻟﮭﺪف ﻣﻨﮭﺎ ھﻮ ﺗﻔﺘﯿﺖ وﺗﻜﺴﯿﺮ ودﻓﻦ اﻟﻘﻼﻗﯿﻞ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺤﺮث اﻷوﻟﯿﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻘﻮم ﺑﻜﺒﺲ اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﺳﺘﻮاء وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﺘﻐﻄﯿﺔ اﻟﺒﺬور‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء وذﻟﻚ ﻟﺘﻤﮭﯿﺪ ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ وﺟﻌﻠﮫ أﻛﺜﺮ اﻧﺪﻣﺎﺟﺎ ً و‬ ‫اﻟﺸﺮوط اﻟﻮاﺟﺐ ﺗﻮاﻓﺮھﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺰﺣﯿﻒ‪:‬‬ ‫‪.1‬ان ﺗﺘﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺰﺣﯿﻒ ﺑﻌﺪ ﺣﺮث اﻷرض وﺗﺮﻛﮭﺎ ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﺸﻤﺲ ﻟﻔﺘﺮة ﺣﺘﻰ ﺗﺠﻒ اﻟﺠﻔﺎف‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎه أﻻ ﺗﻜﻮن ﺟﺎﻓﺔ ﺟﺪا ﻓﯿﺼﻌﺐ ﺗﻜﺴﯿﺮ اﻟﻘﻼﻗﯿﻞ‬ ‫‪.2‬أن ﯾﺘﻨﺎﺳﺐ ﺛﻘﻞ اﻟﺰﺣﺎﻓﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﯿﺐ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺣﯿﺚ ﺗﺴﺘﺨﺪم زﺣﺎﻓﺔ ﺛﻘﯿﻠﺔ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﺨﻔﯿﻔﺔ و‬ ‫زﺣﺎﻓﺔ ﺧﻔﯿﻔﺔ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﺜﻘﯿﻠﺔ‬ ‫‪.3‬أن ﺗﺴﺘﺨﺪم زﺣﺎﻓﺔ ﺧﻔﯿﻔﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻟﺘﻘﺎوي وذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺪﻓﻦ اﻟﺘﻘﺎوي ﻋﻤﯿﻘﺎ او ﯾﺘﺼﻠﺐ‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻓﻮﻗﮭﺎ ﻓﯿﻌﻮق أﺧﺘﺮاق اﻟﺒﺎدرات ﻟﺴﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫‪.4‬ﯾﺠﺐ ﻋﺪم ﺗﺮك اي ﺳﯿﻮر أو ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺑﺪون ﺗﺰﺣﯿﻒ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﻣﺮﺟﻊ وأﺧﺮ‬ ‫‪.5‬ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﺒﻊ ﻛﻞ ﺣﺮﺛﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﺰﺣﯿﻒ وأن ﯾﺘﻜﺮر اﻟﺘﺰﺣﯿﻒ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة أذ ا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻼﻗﯿﻞ‬ ‫ﻛﺜﯿﺮة‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﺰﺣﺎﻓﺎت و اﻟﻤﺮادﯾﺲ )اﻟﻤﮭﺎرس(‪:‬‬ ‫اﻟﺰﺣﺎﻓﺔ اﻟﺒﻠﺪﯾﺔ‪:‬‬ ‫وھﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻨﻌﯿﻢ وﻛﺒﺲ اﻟﺘﺮﺑﺔ وھﻲ ﺑﺒﺴﺎطﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻟﻮح ﻣﻦ اﻟﺨﺸﺐ ذي ﺣﻠﻘﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﯿﻦ ﻟﻜﻲ ﺗﺠﺮه‬ ‫اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت او اﻟﺠﺮار وﯾﺮﻛﺐ ﻋﻠﯿﺔ ﻣﻦ اﺳﻔﻞ ﺧﻮﺻﺔ ﺣﺪﯾﺪﯾﺔ ﻟﻤﻨﻊ ﺗﺄﻛﻞ اﻟﻠﻮح اﻟﺨﺸﺒﻲ‪.‬وﻋﻨﺪ ﺗﺸﻐﯿﻞ اﻟﺰﺣﺎﻓﺔ‬ ‫ﯾﻘﻒ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ وﯾﻮﺟﮫ ﺳﯿﺮھﺎ وﯾﺰداد ﺛﻘﻞ اﻟﺰﺣﺎﻓﺔ ﻛﻠﻤﺎ زاد ﺣﺠﻢ اﻟﻜﺘﻞ او زادت ﺻﻼﺑﺘﮭﺎ وھﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﯿﺘﻲ اﻟﺘﻨﻌﯿﻢ واﻟﻜﺒﺲ ﻣﻌﺎ‪.‬‬ ‫‪25‬‬  ‫اﻟﺰﺣﺎﻓﺔ اﻟﺒﻠﺪﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮادﯾﺲ اﻻﺳﻄﻮاﻧﯿﺔ اﻟﻤﻠﺴﺎء‪:‬‬ ‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺳﻄﻮاﻧﺎت اﻟﻤﻠﺴﺎء )اﻟﺴﻄﺢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ أﻣﻠﺲ(‪.‬ودرﺟﺔ ﺗﺄﺛﯿﺮ ھﺬه اﻟﻤﺮادﯾﺲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻜﻞ اﻷﺳﻄﻮاﻧﺎت وﻗﻄﺮھﺎ‪.‬ﻓﻜﻠﻤﺎ ﻗﻞ اﻟﻘﻄﺮ زاد وزﻧﮭﺎ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺄﺛﯿﺮھﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﯾﻜﻮن أﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫‪26‬‬  ‫اﻟﻤﺮادﯾﺲ ذات اﻷﺳﻄﻮاﻧﺎت اﻟﻤﺠﻌﺪة‪:‬‬ ‫ﺷ ﻜﻠﮭﺎ اﻟﺨ ﺎرﺟﻲ ﻣﺠﻌ ﺪ‪ ،‬وھ ﻲ ﺗﺘﻜ ﻮن ﻣ ﻦ ﻋ ﺪد ﻣ ﻦ اﻷﻗ ﺮاص ﻣﺪﺑﺒ ﺔ اﻟﻨﮭﺎﯾ ﺎت )ﻧﮭﺎﯾﺎﺗﮭ ﺎ اﻟﻄﺮﻓﯿ ﺔ ﻣﺪﺑﺒ ﺔ(‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺿ ﻊ ﺑﺠﻨ ﺐ ﺑﻌ ﺾ وﻣﺘ ﺼﻠﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻋﻤ ﻮد واﺣ ﺪ‪.‬وھ ﺬا اﻟﻨ ﻮع ﻣ ﻦ اﻟﻤ ﺮادﯾﺲ ﺗﺄﺛﯿﺮھ ﺎ أﻛﺒ ﺮ ﻣ ﻦ اﻟﻤ ﺮادﯾﺲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺴﺎء‪ ،‬وھﺬه ﺗﺘﺮك ﺧﻄﻮط ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺴﮭﻞ ھﺬه اﻟﺨﻄﻮط ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺮي وﺣﺠﺰ اﻟﻤﯿﺎه‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮادﯾﺲ ذات اﻟﻌﺠﻼت اﻟﻤﺴﻨﻨﺔ‪:‬‬ ‫وھﺬه ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺮادﯾﺲ اﻟﻤﺠﻌﺪة إﻻ أﻧﮭﺎ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت اﻟﻄﺮﻓﯿ ﺔ )ﺣﺎﻓﺘﮭ ﺎ( اﻟﺨﺎرﺟﯿ ﺔ ﺣﯿ ﺚ ﺗﻜ ﻮن ﻣ ﺴﻨﻨﺔ‪،‬‬ ‫وھﺬه ﺗﺄﺛﯿﺮھﺎ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻌﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮادﯾﺲ ذات اﻟﻌﺠﻼت اﻟﺤﺮة‪:‬‬ ‫ﻋﺠﻼﺗﮭﺎ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﻦ أي ﻧﻮع ﻣﻦ اﻷﻧﻮاع اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ إﻻ أن اﻻﺧﺘﻼف أن اﻟﻌﺠﻼت ﻣﺘﺠﺎورة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣ ﺎ ﻋﻠ ﻰ اﻟﻤﺤ ﻮر ﺑﯿﻨﻤ ﺎ ﯾﻜ ﻮن اﻟﻘﻄ ﺮ اﻟ ﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻠﻌﺠﻠ ﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﯾ ﺴﻤﺢ اﻟﻘﻄ ﺮ اﻟ ﺪاﺧﻠﻲ ﻹﺣ ﺪى اﻟﻌﺠ ﻼت ﺑ ﺄن ﺗﺮﺗﻜ ﺰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺤﻮر ﻓﺘﻜﻮن ﺣﺮة اﻟﺤﺮﻛﺔ إﻟﻰ أﺳﻔﻞ أو إﻟﻰ أﻋﻠﻰ‪ ،‬وﺑﮭ ﺬه اﻟﺤﺮﻛ ﺔ اﻻھﺘﺰازﯾ ﺔ ﻏﯿ ﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺠﻼت اﻟﻤﺘﺠﺎورة ﯾﻤﻜﻦ زﯾﺎدة درﺟﺔ ﺗﻔﺘﯿﺖ اﻟﺘﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫‪27‬‬  ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺗﺴﻮﯾﺔ ﺳﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑﺔ‪:‬‬ ‫وﺗﺠ ﺮي ﺑﻌ ﺪ ﻋﻤﻠﯿ ﺔ اﻟﺤ ﺮث واﻟﺘﺰﺣﯿ ﻒ ﻓ ﻲ اﻟﺰراﻋ ﺔ اﻟﺘ ﻲ ﺗﻌﺘﻤ ﺪ ﻋﻠ ﻰ اﻟ ﺮي اﻟ ﺴﻄﺤﻲ ﺑﺤﯿ ﺚ ﯾﻤﻜ ﻦ ﻟﻠﻤﯿ ﺎه‬ ‫اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﺤﻘﻞ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم دون ان ﺗﺘﺠﻤﻊ ﻓﻲ اﻟﺒﻘﻊ اﻟﻤﻨﺨﻔ ﻀﺔ او ﻻ ﺗ ﺼﻞ اﻟ ﻰ اﻟﺒﻘ ﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﻣﻤﺎ ﯾﺆدي اﻟﻰ ﻋﺪم اﻧﺘﻈﺎم اﻻﻧﺒﺎت وﻋﺪم ﺗﺠﺎﻧﺲ ﻧﻤﻮ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﯾﻌﻤﻞ اﻟﻤﺰارع اﻟﺬي ﯾﺘﺒﻊ ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺰرﻋﺔ ﻋﻠﻰ ان ﺗﻜﻮن اﻷرض ﻣﺴﺘﻮﯾﺔ ﺟﯿ ﺪا ﻣ ﻊ وﺟ ﻮد ﻣﯿ ﻞ او‬ ‫اﻧﺤﺪار ﺧﻔﯿﻒ )‪40-10‬ﺳﻢ‪100 /‬ﻣﺘﺮ( ﻓﻲ اﺗﺠﺎه ﺳﯿﺮ ﻣﯿﺎه اﻟﺮي‪.‬‬ ‫وﺗﺴﻮﯾﺔ اﻻرض ﻟﯿﺴﺖ ﻣﮭﻤﺔ ﻓﻲ اﻻرض اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ زراﻋﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻣﻄﺎر او ﻋﻠ ﻰ اﻟ ﺮي ﺑ ﺎﻟﺮش ﺑ ﻨﻔﺲ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ ﻓﻲ اراﺿﻲ اﻟﺮي اﻟﺴﻄﺤﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﮭﺎ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮى ﺳﻨﻮﯾﺎ ً وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺤﺼﻮل‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﺗﺠﺮى ﻓﻘﻂ ﻋﻨﺪ اﻟﻀﺮورة ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻈﮭﻮر اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﺗﺪرﯾﺠﯿﺎ ً ﺑﺴﺒﺐ اﺿ ﺎﻓﺔ اﻷﺳ ﻤﺪة اﻟﺒﻠﺪﯾ ﺔ إﻟ ﻰ‬ ‫اﻷرض ﻋﺎﻣﺎ ً ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ‪.‬وﻓﻰ اﻟﻌﺎدة ﺗﺘﺤﺪد اﻟﻔﺮوق ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ﺔ أو اﻟﻤﻨﺨﻔ ﻀﺔ ﻋ ﻦ طﺮﯾ ﻖ ﻣﻼﺣﻈ ﺔ‬ ‫اﻟﺮى ﺧﻼل ﻣﻮاﺳﻢ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ وﺑﺨﺒﺮة اﻟﻤﺰارع‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ ﺗﺠﺮي ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ ﻋﻨﺪ ﺑﺪاﯾﺔ اﺳﺘﺼﻼح اﻻراﺿﻲ ﻟﺰراﻋﺘﮭﺎ او ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺘﻀﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻻرض ذﻟﻚ وھﻨﺎك ﻋﻼﻣﺎت ﻣﻤﯿﺰة ﻟﺤﺎﺟﺔ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻟﻠﺘﺴﻮﯾﺔ وھﻲ ‪:‬‬ ‫‪ ‬ظﮭﻮر ﻣﻨﺎطﻖ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ او ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ )وﺟﻮد ﻓﺮوق ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﯿﺐ ﺳﻄﺢ اﻟﺤﻘﻞ( ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺣﺮث‬ ‫اﻻراﺿﻲ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ اﻟﻘﻼﺑﺔ اﻟﻌﻤﯿﻘﺔ وﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫‪ ‬ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺗﺨﻄﯿﻂ اﻷرض وﻋﻤﻞ اﻟﺒﺘﻮن )اﻟﻔﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﺑﯿﻦ اﻻﺣﻮاض( واﻟﻘﻨﻮات‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻋﺪم أﻧﺘﻈﺎم أﻧﺒﺎت اﻟﺘﻘﺎوي وﻧﻤﻮ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻋﺪم أﻧﺘﻈﺎم ري اﻷرض ﺣﯿﺚ ﻻ ﯾﺼﻞ اﻟﻤﺎء اﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ وﯾﺘﺠﻤﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ‬ ‫‪ ‬ﺣﺪوث ﺗﺰھﯿﺮ ﻟﻸﻣﻼح ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻞ‬ ‫‪28‬‬  ‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ ﻓﻲ اﻷرض اﻟﺠﺎﻓﺔ )اﻟﺘﻘﺼﯿﺐ(‬ ‫ﯾﺴﻮى ﺳﻄﺢ اﻷرض اﻟﺠﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﻘﺼﺎﺑﯿﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺎت واﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺎت واﻟﻤﻨﺴﻮب اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺤﻮض أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ‪ 10‬ﺳﻢ‪ ،‬وﯾﺠﺐ ﻣﺮاﻋﺎه ﺿﺮورة وﺟﻮد أﻧﺤﺪار ﻟﻸرض ﻣﻦ اﻟﺮأس اﻟﻰ اﻟﺬﯾﻞ ﻋﻨﺪ ﺗﺴﻮﯾﺘﮭﺎ‬ ‫ﻟﺘﺴﮭﯿﻞ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺮي‪ ،‬وﻣﻦ اھﻢ اﻻت اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻘﺼﺎﺑﯿﺔ اﻟﺪوراﻧﯿﺔ ‪:‬‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﻘﺼﺎﺑﯿﺔ اﻟﺪوراﻧﯿﺔ اﻟﻤﺤﻤﻮﻟﺔ ﺧﻠﻒ اﻟﺠﺮار اﻟﺰراﻋﻲ ﻓﻰ ﺗﻘﺼﯿﺐ اﻷرض ﺑﻌﺪ ﺣﺮﺛﮭ ﺎ وذﻟ ﻚ ﺑﻨﻘ ﻞ‬ ‫اﻷﺗﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ إﻟﻰ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻨﺨﻔ ﻀﺔ ﻓ ﻰ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻣ ﺎ إذا ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ﺎت أﻛﺜ ﺮ ﻣ ﻦ ‪15‬ﺳ ﻢ‬ ‫وھﻰ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺻﻨﺪوق اﺳﻄﻮاﻧﻰ ﺑﮫ ﻓﺘﺤﺔ ﺟﺎﻧﺒﯿﺔ طﻮﻟﯿﺔ ﻣﺰودة ﺑﺴﻼح ﻗ ﺎطﻊ ﻣ ﻦ اﻟﺨﻠ ﻒ وﺗﻌﻠ ﻖ ﻋﻠ ﻰ‬ ‫اﻟﺠﮭ ﺎز اﻟﮭﯿ ﺪروﻟﯿﻜﻰ ﻟﻠﺠ ﺮار ﺑﺤﯿ ﺚ ﯾ ﺘﺤﻜﻢ ﻓ ﻰ رﻓ ﻊ أو ﺧﻔ ﺾ اﻟ ﺴﻼح ﻷﻋﻠ ﻰ وﻷﺳ ﻔﻞ ﺣ ﺴﺐ ﻣ ﺴﺘﻮى‬ ‫اﻷرض ‪.‬‬ ‫‪ ‬آﻟﺔ اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻠﻘﺔ أﻣﺎم اﻟﺠﺮار )اﻟﻠﻮدر( ‪:‬‬ ‫وھﻰ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة ﻛﻤﺎ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﺼﻼح اﻷراﺿﻰ وﺗﻘﻮم ﺑﻨﻘﻞ ﻛﻤﯿﺎت ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺗﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﻻﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ اﻟﻲ اﻻﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ‪.‬‬ ‫‪29‬‬  ‫‪ ‬آﻟﺔ اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ ﺑﺎﻟﻠﯿﺰر ‪:‬‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ ﺑﺂﻟﮫ اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﻨﮭﺎﺋﯿﺔ وﺗﺴﺘﺨﺪم ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺼﺎﺑﯿﺔ اﻟﺪوراﻧﯿﺔ ‪ ،‬وھﻰ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻼح ﻣﺰود ﺑﺠﻮاﻧﺐ وھﺬا اﻟﺴﻼح ﻣﺜﺒﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ ھﯿﻜﻞ طﻮﯾﻞ ﻣﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺠﻼت وطﻮل ھﺬا اﻹطﺎر‬ ‫ﯾﻌﻄﻰ دﻗﮫ وﻛﻔﺎءة ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ‪ ،‬وﯾﺘﻢ ﻣﻌﺎﯾﺮة ﻋﻤﻖ اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ ﺷﻌﺎع ﻟﯿﺰر ﯾﻨﺒﻌﺚ ﻣﻦ ﺟﮭﺎز‬ ‫ﻣﺮﺳﻞ ﻟﻸﺷﻌﺔ ﯾﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻷرض وﯾﺴﺘﻘﺒﻞ ھﺬه اﻷﺷﻌﺔ ﺟﮭﺎز ﻣﺮﻛﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺼﺎﺑﯿﺔ وﯾﺘﻢ ﺗﻨﺰﯾﻞ‬ ‫اﻟﻘﺼﺎﺑﯿﺔ ﻷﺳﻔﻞ أو رﻓﻌﮭﺎ ﻷﻋﻠﻰ ذاﺗﯿﺎ ﺑﺪون ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺠﺮار وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ ارﺗﻔﺎع اﻷرض أو‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﮭﺎ ‪.‬‬ ‫‪30‬‬  ‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ ﻓﻲ وﺟﻮد اﻟﻤﺎء )اﻟﺘﻠﻮﯾﻂ(‬ ‫ﯾﺴﻮى ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻓﻲ وﺟﻮد اﻟﻤﺎء ﺑﺎﻟﻠﻮاطﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ﺎت واﻟﻤﻨﺨﻔ ﻀﺎت واﻟﻤﻨ ﺴﻮب‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺤﻮض أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 10‬ﺳﻢ وﺗﺠﺮى ھﺬه اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﺣﺮث اﻷرض وﺗﺰﺣﯿﻔﮭﺎ ﺛﻢ ﻏﻤﺮھﺎ ﺑﺎﻟﻤﺎء وﻗﺪ ﺗﺴﺒﻘﮭﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻘﺼﯿﺐ‪.‬وﺗﺠ ﺮى ﻓ ﻲ ﺣ ﺎﻻت ﺧﺎﺻ ﺔ ﻣﺜ ﻞ زراﻋ ﺔ اﻷرز أو زراﻋ ﺔ اﻟﻤﺤﺎﺻ ﯿﻞ ﺻ ﻐﯿﺮة اﻟﺒ ﺬور أو اﻟﺘ ﻲ‬ ‫ﺗﺰرع ﻓﻲ وﺟﻮد اﻟﻤﺎء واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘ ﺎج إﻟ ﻰ ﻋﻤﻠﯿ ﺔ ﺗ ﺴﻮﯾﺔ دﻗﯿﻘ ﺔ ﻗ ﺪ ﻻ ﯾ ﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻔ ﻼح ﺗ ﺴﻮﯾﺘﮭﺎ ﺑﻤﺠ ﺮد اﻟﻨﻈ ﺮ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻘﺼﺎﺑﯿﺔ ‪ ،‬وﺗﺠﺮى ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻠ ﻮﯾﻂ ﺑﺎﺳ ﺘﺨﺪام اﻟﻠﻮاط ﮫ وھ ﻰ ﻋﺒ ﺎرة ﻋ ﻦ ﻟ ﻮح ﻣ ﻦ اﻟﺨ ﺸﺐ ذو ﺣﺎﻓ ﺔ‬ ‫ﺳﻔﻠﯿﺔ ﻣﻐﻄﺎه ﺑﺨﻮﺻﮫ ﻣﻦ اﻟﺤﺪﯾﺪ ﻣﺮﻛﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺣﻠﻘﺘﺎن ﻟﻜﻰ ﯾﺘﻢ ﺳﺤﺐ اﻟﻠﻮاطﺔ ﻣﻨﮭﺎ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﺮﻛ ﺐ ﻋﻠ ﻲ اﻟﺤﺎﻓ ﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮﯾﺔ ﻗﺎﺋﻢ ﺧﺸﺒﻰ ﻟﺘﻮﺟﯿﮫ اﻟﻠﻮاطﮫ‪.‬‬ ‫وﺗﻜﻮن طﺒﻘﺔ اﻟﻤﺎء ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض رﻗﯿﻘﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺎت ظﺎھﺮة ﺣﺘﻰ ﯾﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫وﻧﻘﻞ اﻟﻄﯿﻦ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻰ اﻻﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻨﺨﻔ ﻀﺔ ﻛﻤ ﺎ ﯾﻘ ﻮم اﻟﻌﻤ ﺎل ﺑﺄزاﻟ ﺔ اﻟﻄ ﯿﻦ ﻣ ﻦ اﻟﻤﻮاﺿ ﻊ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ﺔ اﻟﻤﻮﺟ ﻮدة‬ ‫ﺑﺠﻮار اﻟﻤﺴﺎﻗﻲ واﻟﻤﺼﺎرف وزواﯾﺎ اﻟﺤﻘﻞ )اﻟﺒﻨﺎﯾﻖ( ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﻋﻤ ﻞ اﻟﻠﻮاط ﺔ ﺑﮭ ﺎ ﻣﻤ ﺎ ﯾﻌ ﺮف ﺑﻌﻤﻠﯿ ﺔ اﻟﺘﻠﺤﯿ ﻒ‬ ‫وﻗﺪ ﯾﺴﺘﺨﺪم اﻟﻄﯿﻦ اﻟﻨ ﺎﺗﺞ ﻋ ﻦ ھ ﺬه اﻟﻌﻤﻠﯿ ﺔ ﻓ ﻲ ﺗﻘﻮﯾ ﺔ ﺟ ﺴﻮر اﻟﻤ ﺴﺎﻗﻲ ﻋﻨ ﺪ زراﻋ ﺔ اﻟﻤﺤﺎﺻ ﯿﻞ اﻟﺘ ﻲ ﺗﻐﻤ ﺮ‬ ‫ﺑﻤﻨﺴﻮب ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻣﺜﻞ اﻷرز‪.‬‬ ‫‪31‬‬  ‫أﺳﺌﻠﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﯾﺘﻢ أﺟﺎﺑﺘﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل أﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﺑﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻷﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻨﻚ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫‪: 1‬ﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ أﺿﺮار ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻘﺼﯿﺐ؟‬ ‫‪ -2‬أذﻛﺮ ﻓﻲ ﻧﻘﺎط أﺿﺮار ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻠﻮﯾﻂ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ وﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﻤﻨﺰرع ﺑﮭﺎ؟‬ ‫‪32‬‬ ‫‪ -3‬ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺘﻚ ﻟﻠﺪروس اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﻋﺪاد ﻣﮭﺪ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺒﺬور ﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﺻﻔﺖ ﻣﺮﻗﺪ‬ ‫اﻟﺒﺬرة اﻟﺠﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻣﺎﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺰراﻋﯿﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺪر و اﻟﻘﻼﻗﯿﻞ‬ ‫اﻟﺴﯿﻮر‬ ‫اﻟﺘﻘﺼﯿﺐ‬ ‫اﻟﺘﻠﻮﯾﻂ‬ ‫اﻟﺘﻠﺤﯿﻒ‬ ‫‪33‬‬  ‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻟﺤﻘﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺰراﻋﯿﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ )ﺣﺮث وﺗﻤﺸﯿﻂ و ﺗﺰﺣﯿﻒ وﺗﻘﺼﯿﺐ( ﺗﺰرع اﻟﺒﺬور ﺑﺎﻷرض‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺤﺎﺻﯿﻞ ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺸﻌﯿﺮ وﻏﯿﺮھﺎ ﺗﺤﺖ ﻧﻈﺎم اﻟﺮي اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﻣﻄﺎر او اﻟﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﺮش أى ﻻ ﺗﻘﺴﻢ اﻷرض ﻷن اﻟﻐﺮض اﻻﺳﺎﺳﻲ ﻟﺘﻘﺴﯿﻢ اﻷرض اﻟﻰ أﺣﻮاض أو ﺣﻮاوﯾﻞ ھﻮ ﺿﻤﺎن ﺗﻮزﯾﻊ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ أﺟﺰاء اﻟﺤﻘﻞ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻌﻄﺶ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻟﻌﺪم وﺻﻮل اﻟﻘﺪر اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮطﻮﺑﺔ اﻟﯿﮭﺎ‪ ،‬أو ﺗﺨﺘﻨﻖ ﻟﻨﻘﺺ اﻷﻛﺴﺠﯿﻦ ﺑﺰﯾﺎدة اﻟﻤﺎء ﺣﻮﻟﮭﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮي اﻟﺴﻄﺤﻲ ﺗﻘﺴﻢ اﻷرض اﻟﻰ اﺣﻮاض ﻣﺮﺑﻌﺔ أو ﻣﺴﺘﻄﯿﻠﺔ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴﺎﺣﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ درﺟﺔ أﺳﺘﻮاء اﻷرض وﻧﻮع اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﻤﻨﺰرع وﺗﺨﻄﯿﻂ اﻷرض وﻧﻮع اﻷرض‬ ‫وﺧﺼﻮﺑﺘﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻟﺤﻘﻞ ﻓﻲ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺰراﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮوى رﯾﺎ ﺳﻄﺤﯿﺎ ﯾﻠﺰم اﺗﻘﺎن ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻻرض اﻟﻰ وﺣﺪات ﺻﻐﯿﺮة ﺣﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻮﺻﯿﻞ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه اﻟﻰ ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﺤﻘﻞ ﺑﻜﻤﯿﺎت ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺻﺮف اﻟﻤﺎء اﻟﺴﻄﺤﻲ اﻟﺰاﺋﺪ ﻋﻦ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪.‬وھﺬا اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ھﻮ ﺳﻤﮫ ﻣﻤﯿﺰة ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺤﺪودة )اﻟﻀﯿﻘﺔ( وﯾﺘﺒﻊ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻤﺰارع اﻻﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ وﻻ ﯾﺘﺒﻊ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻄﺮق اﻻﻟﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اھﻤﯿﺘﮭﺎ ﻓﻲ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اداء اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫وﺧﻔﺾ ﺗﻜﺎﻟﯿﻒ اﻻﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻟﺘﺒﺘﯿﻦ ‪:Bordering‬‬ ‫ﯾﻘﺼﺪ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺒﺘﯿﻦ ﻋﻤﻞ أﺣﻮاض ﺗﻔﺼﻠﮭﺎ ﺑﺘﻮن ﺣﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ ري اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ رﯾﺎ ﻣﻨﺘﻈﻤﺎ وﺗﺘﻢ ﺑﺄﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺒﺘﺎﻧﺔ أو طﺮاد اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺴﻢ اﻷرض ﺑﺄﻗﺎﻣﺔ اﻟﻘﻨﻲ واﻟﺒﺘﻮن وﻟﻔﮭﺎ ﺛﻢ ﻣﻠﺲ اﻟﻘﻨﻲ وذﻟﻚ ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻮﺻﯿﻞ ﻣﯿﺎه اﻟﺮي اﻟﻰ ﺟﻤﯿﻊ أﺟﺰاء‬ ‫اﻟﺤﻘﻞ ﺑﺄﻧﺘﻈﺎم وﻣﻨﻊ ﺗﺴﺮب اﻟﻤﯿﺎه ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻮر اﻟﻤﻔﻜﻜﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺴﻢ اﻷرض اﻟﻰ ﺷﺮاﺋﺢ أو ﻓﺮد ﺛﻢ ﺗﻘﺴﻢ اﻟﺸﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﻰ أﺣﻮاض ﺑﺄﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﺘﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺒﺘﯿﻦ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻛﺤﺪود ﻣﻊ ﻋﻤﻞ ﻗﻨﻮات ﺗﻮﺻﯿﻞ ﻣﯿﺎه اﻟﺮي‬ ‫اﻟﻰ ھﺬه اﻷﺣﻮاض ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺮوى ﻛﻞ ﺣﻮض ﻣﻦ ﻓﺘﺤﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ أﻧﺤﺪار اﻷرض ﻓﻲ أﺗﺠﺎه واﺣﺪ ﯾﺘﻢ ﻋﻤﻞ ﻗﻨﻮات اﻟﺮي ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺘﻢ ري اﻷﺣﻮاض ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺪﯾﻦ أﻣﺎ اذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻷرض ﻣﻨﺤﺪرة ﻓﻲ أﺗﺠﺎھﯿﻦ ﻓﯿﻜﻮن اﻟﺮي ﻋﻠﻰ ﯾﺪ واﺣﺪة‬ ‫‪34‬‬  ‫ري اﻷﺣﻮاض ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺪﯾﻦ‬ ‫وﺗﺘﻮﻗﻒ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﻮض ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻣﻨﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪.1‬ﻛﻔﺎءة ودﻗﺔ ﺗﺴﻮﯾﺔ اﻻرض ﻓﺘﻘﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﻮض ﻛﻠﻤﺎ ﻗﻞ اﻧﺘﻈﺎم اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪.2‬ﻗﻮام اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺣﯿﺚ ﺗﺼﻐﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﻮض ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺨﻔﯿﻔﺔ ﻋﻨﮭﺎ ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺜﻘﯿﻠﺔ ﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه ﺑﺎﻟﺮﺷﺢ‪.‬‬ ‫‪.3‬ﻧﻮع اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ ﻓﻔﻲ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ اﻟﻤﺤﺒﺔ ﻟﻠﻤﯿﺎه ﺗﺰداد ﻓﯿﮭﺎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﻮض ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻟﺰﯾﺎدة ﻣﯿﺎه اﻟﺮي‪.‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪.4‬طﺮﯾﻘﺔ اﻟﺮي‪ :‬اذا ﻛﺎن اﻟﺮي ﺑﺎﻟﺮﻓﻊ )ﺑﺎﻷﻟﺔ( او ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻤﯿﺔ اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻟﻠﺤﻘﻞ ﻗﻠﯿﻠﺔ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺤﻮض او ﺗﻮﻓﯿﺮا ﻟﻔﻘﺪ اﻟﻤﯿﺎه وﺗﻘﻠﯿﻼ ﻟﻠﺘﻜﺎﻟﯿﻒ ﻣﻊ ﺳﺮﻋﺔ اﻧﺠﺎز اﻟﺮي‬ ‫اﻵﻻت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﺘﻮن وﺷﻖ ﻗﻨﻮات اﻟﺮي‪:‬‬ ‫‪ -1‬اﻟﻤﺤﺮاث اﻟﺒﻠﺪي ﻣﻊ اﻟﻄﺮاد – ﯾﻘﺎم اﻟﺒﺘﻦ وھﻮ ﺧﻂ ﻣﺮﺗﻔﻊ وﻋﺮﯾﺾ ﻧﺴﺒﯿﺎ وذﻟﻚ ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺸﻮار )اﺗﺠﺎھﯿﻦ(‬ ‫ذھﺎب وﻋﻮدة‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﺤﺮاث ﯾﺘﻜﻮن ﻧﺘﯿﺠﺔ اﺧﺪودﯾﻦ ﺑﻤﺤﺮاث ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﺑﺘﻨﺎ ﺑﻌﺮض ‪ 25‬ﺳﻢ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻧﺸﺎء‬ ‫ﻗﻨﺎة ري ﻓﯿﺮﻛﺐ اﻟﻄﺮاد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺮاث ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وﺗﺸﻘﻖ ﺑﮫ ﻣﺠﺮى اﻟﻘﻨﺎة )اﺗﺠﺎه واﺣﺪ( وﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﯿﺔ‬ ‫اﺧﺪودان ﯾﻌﻤﻼن ﺑﺎﻟﻤﺤﺮاث ﺛﻢ ﯾﻘﻮي ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﻘﻨﺎة ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻣﺤﺮاث اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﻲ – )اﻟﻔﺠﺎج( – وذﻟﻚ ﺑﺎﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﺳﻼح واﺣﺪ ﺗﻘﺎم ﺑﮫ اﻟﺒﺘﻮن اﻣﺎ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫ﻓﺘﻨﺸﺎ ﺑﺴﻼح اﻛﺒﺮ ﺣﺠﻤﺎ ﯾﺠﺮ ﺑﺎﻟﺠﺮار اﻟﺰراﻋﻲ وﯾﺴﻤﻰ اﻟﺔ ﺷﻖ اﻟﻘﻨﻮات )دﯾﺘﺸﺮ ‪ (Ditcher‬وھﻮ ﯾﺸﻖ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة وﯾﻘﻠﺐ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ‪.‬‬ ‫‪36‬‬  ‫‪ ‬اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‪Ridging :‬‬ ‫وﯾﻌﻨﻲ اﻗﺎﻣﺔ ﺧﻄﻮط ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻣﺘﺠﺎورة ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻞ ﺗﺰرع ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ذات اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻘﻮي واﻟﺒﺬور اﻟﻜﺒﯿﺮة‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻄﻦ واﻟﺬرة اﻟﺸﺎﻣﯿﺔ واﻟﺮﻓﯿﻌﺔ واﻟﻘﺼﺐ وﺑﻨﺠﺮ اﻟﺴﻜﺮ وﻓﻮل اﻟﺼﻮﯾﺎ واﻟﺨﻀﺮوات‪ ،‬وﺗﻘﺎم‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط ﻋﻠﻰ اﺑﻌﺎد ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ واﻟﺨﻂ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺟﺰء ﺗﺮاﺑﻲ ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻋﻦ اﻻرض ﯾﻤﺘﺪ ﺑﻄﻮل اﻟﺤﻘﻞ وﺗﺴﯿﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎطﻦ اﻟﺨﻂ وﺗﺰرع اﻟﺒﺬور او اﻟﺘﻘﺎوي ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺨﻂ ﻋﻠﻰ اﺑﻌﺎد ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‪.‬وﺗﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط )ﻋﺮض اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ( وداﺧﻞ اﻟﺨﻂ اﻟﻮاﺣﺪ ﺑﺎﺧﺘﻼف اﻟﻤﺤﺼﻮل اﻟﻤﻨﺰرع ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻘﻮة ﻧﻤﻮه وﺣﺠﻤﺔ وﯾﺒﯿﻦ‬ ‫)اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ( اﻟﺨﻂ واﺟﺰاﺋﮫ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ظﮭﺮ اﻟﺨﻂ‪ -2 ،‬ﺑﻄﻦ اﻟﺨﻂ‪ -3 ،‬رﯾﺸﺘﻲ اﻟﺨﻂ‪ -4 ،‬اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﯿﻦ ﺧﻄﻲ ﻟﻌﺮض اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‪ -5 ،‬ﻋﻤﻖ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫)ارﺗﻔﺎع اﻟﺨﻄﻮط(‪.‬‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﺰراﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﻮط‪:‬‬ ‫‪.1‬ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺎﻓﺎت اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت وﺑﯿﻦ اﻟﺨﻄﻮط ﺣﯿﺚ ﺗﺰرع اﻟﺒﺬور ﻋﻠﻰ رﯾﺸﺔ )ﺟﺎﻧﺐ( اﻟﺨﻂ‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﻓﺎت ﻣﻌﯿﻨﺔ ﺣﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﻤﺤﺼﻮل‪.‬‬ ‫‪.2‬اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻛﻤﯿﺎت ﻣﯿﺎه اﻟﺮي ﺣﺴﺐ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻨﺒﺎت ﻣﻊ اﻧﺘﻈﺎم ﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻓﻲ اﺟﺰاء اﻟﺤﻘﻞ ﻣﻤﺎ ﯾﺆدي اﻟﻰ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎم اﻻﻧﺒﺎت وﻧﻤﻮ اﻟﻨﺒﺎت‪.‬‬ ‫‪37‬‬  ‫‪.3‬ﺗﻜﻤﻦ ﻣﻦ ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﺴﻤﺎد اﻟﻤﻌﺪﻧﻲ )اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ( ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪.‬‬ ‫‪.4‬ﺗﺴﮭﻞ ﻣﻦ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻞ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﻌﺰﯾﻖ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‪.‬‬ ‫‪.5‬ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﺒﺬور اﻟﻨﺒﺎﺗﯿﺔ واﻟﺒﺎدرات اﻟﺼﻐﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﺮودة واﻟﺮﯾﺎح وﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮا‪.‬‬ ‫‪.6‬اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﺜﺒﯿﺖ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﺟﯿﺪا ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺬرة واﻟﻘﺼﺐ )ذات اﻟﺠﺬور اﻟﻠﯿﻔﯿﺔ( ﻋﻦ‬ ‫طﺮﯾﻖ ﺗﺮدﯾﻢ اﻟﺘﺮاب ﺑﺎﻟﻔﺄس ﺣﻮل ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﺑﺎﻟﺨﻂ ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺎﻋﺪ اﯾﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺴﻔﻠﯿﺔ‬ ‫وﺧﺮوج ﺟﺬور ﻋﺮﺿﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﻞ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﺼﺐ واﻟﺬرة‪.‬‬ ‫‪.7‬ﺗﺴﮭﯿﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻵﻓﺎت ﺑﺎﻟﺮش ﺑﺎﻟﻜﯿﻤﯿﺎوﯾﺎت‪.‬‬ ‫‪38‬‬  ‫اﻵﻻت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‪:‬‬ ‫ﯾﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﺤﺮاث اﻟﺒﻠﺪي ﺑﻌﺪ ﺗﺮﻛﯿﺐ ﺟﺰء ﺧﺸﺒﻲ ﯾﺴﻤﻰ )اﻟﻄﺮاد( ﯾﻮﺿﻊ ﻓﻮق وﺧﻠﻒ اﻟﺴﻼح ﻓﻲ زاوﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺮاث‪ ،‬وﺗﺤﺘﺎج ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﺑﺎﻟﻤﺤﺮاث اﻟﺒﻠﺪي اﻟﻰ ﺧﺒﺮة ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻟﺨﻄﻮط ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺔ )ﻣﺘﻮازﯾﺔ(‬ ‫وﻣﻨﺘﻈﻤﺔ اﻻرﺗﻔﺎع وﻗﺪ ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺴﺢ اﻟﺨﻄﻮط ﺑﺎﻟﻔﺄس واﻟﻐﺮض ﻣﻨﮭﺎ ﺗﻜﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻜﺴﯿﺮ اﻟﻘﻼﻗﯿﻞ وﺗﻘﻮﯾﺔ اﻟﺨﻄﻮط وﺗﺴﻠﯿﻚ ﺑﺎطﻦ اﻟﺨﻂ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺮاث اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ )اﻟﺨﻄﺎط(‪:‬‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻘﺎم اﻟﺨﻄﻮط ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﺮاث اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ او اﻟﻔﺠﺎج ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻤﻤﯿﻜﻨﺔ ﺟﺰﺋﯿﺎ وھﺬه اﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ ﺗﺸﺒﮫ‬ ‫اﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﯿﺮ اﻟﻤﺤﺮاث اﻟﺤﻔﺎر اﻻ ان ﺳﻼح اﻟﻔﺠﺎج ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺳﻼﺣﻲ ﻣﺤﺮاث ﻗﻼب ﻣﻄﺮﺣﻲ ذي ﺣﺪﯾﻦ‬ ‫ﺻﻐﯿﺮي اﻟﺘﻘﻌﺮ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻘﻠﺐ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﯿﺔ ﻣﻜﻮﻧﺎ رﯾﺸﺘﻲ او ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺧﻄﯿﻦ‪ ،‬وﻋﺪد اﻻﺳﻠﺤﺔ ‪ 2‬اﻟﻰ ‪4‬‬ ‫اﺳﻠﺤﺔ وﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺨﻄﻮط )ﻋﺮض اﻟﺨﻂ( ﻋﻦ طﺮﯾﻖ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﯿﻦ اﻻﺳﻠﺤﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻋﻤﻖ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﺑﻮاﺳﻄﺔ رواﻓﻊ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫اﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺰراﻋﺔ اﻻﻟﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط ﻓﻼ ﯾﻘﺘﻀﻲ اﻻﻣﺮ اﻗﺎﻣﺔ اﻟﺨﻄﻮط ﻗﺒﻞ اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻞ ﺗﺠﺮي ﻋﻤﻠﯿﺘﻲ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫واﻗﺎﻣﺔ اﻟﺨﻄﻮط ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ واﺣﺪة او ﺗﺰرع اﻻرض اﻟﻤﺴﻄﺤﺔ ﺛﻢ ﺗﻘﺎم اﻟﺨﻄﻮط ﺑﻌﺪ ظﮭﻮر اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت وذﻟﻚ‬ ‫اﺛﻨﺎء اﻟﻌﺰﻟﺔ اﻻوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮي ﺑﺎﻟﻌﺰاﻗﺎت اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺰراﻋﺔ اﻻﻟﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪39‬‬ ‫ﻣﺴﺢ اﻟﺨﻄﻮط‪ :‬وھﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﺴﻮﯾﺔ ﺳﻄﺢ اﻟﺨﻄﻮط وﺧﺪﻣﺔ اﻟﺮﯾﺸﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺑﺄﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻔﺄس وﻗﺪ ﯾﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻮح اﻟﺘﺒﺘﯿﻦ واﻟﮭﺪف ﻣﻦ ھﺬ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﻣﺎﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻜﺴﯿﺮ اﻟﻘﻼﻗﯿﻞ وﺗﻨﻌﯿﻢ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺮﯾﺸﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻣﮭﺪا ﺻﺎﻟﺤﺎ ﻟﻠﺒﺬور‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻘﻮﯾﺔ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻀﻌﯿﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻲ واﻟﺒﺘﻮن ﺑﺄﺿﺎﻓﺔ أﺗﺮﺑﺔ اﻟﯿﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﺄﺛﺮ أﺛﻨﺎء اﻟﺮي‬ ‫‪ ‬أزاﻟﺔ اﻷﺗﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺑﺎطﻦ اﻟﺨﻂ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻌﯿﻖ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺮي‬ ‫‪ ‬ﻟﻒ اﻟﻘﻨﻲ واﻟﺒﺘﻮن وﺗﻘﻮﯾﺘﮭﺎ وﻋﻤﻞ اﻷرﺑﻄﺔ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﺣﻮال وأﺧﺮ‬ ‫‪ ‬ﺿﺒﻂ أرﺗﻔﺎع اﻟﺨﻄﻮط وﺗﻜﻤﻠﺔ اﻷﺟﺰاء اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف ﺑﺎﻟﺘﺪاﯾﯿﻞ‬ ‫‪40‬‬  ‫ب‪ -‬اﻟﺰراﻋﺔ اﻻﻟﯿﺔ ﺗﺤﺖ ﻧﻈﺎم اﻟﺮي اﻟﺴﻄﺤﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺠﮭﯿﺰ اﻻرض ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﺣﯿﺚ ﺗﺘﻢ ﺟﻤﯿﻊ ﺧﻄﻮاﺗﮭﺎ اﻟﯿﺎ ﺗﻘﺴﻢ اﻻرض اﻟﻰ ﻓﺮد )ﺷﺮاﺋﺢ( طﻮﻟﯿﺔ ﻛﻞ ﻓﺮدة‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﺤﻘﻞ )‪200-150‬ﻣﺘﺮا( وﯾﺨﺘﻠﻒ ﻋﺮض اﻟﻔﺮدة ﺑﺎﺧﺘﻼف ﻧﻮع اﻟﻤﺤﺼﻮل وﻋﺎدة ﯾﻤﺎﺛﻞ ﻣﺮة او ﻋﺪة‬ ‫ﻣﺮات ﻋﺮض اﻟﺔ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺔ اﻟﺤﺼﺎد اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻓﺮدة وﺣﺪة ري ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺑﺬاﺗﮭﺎ )ﻟﻜﻞ ﻓﺮدة ﻗﻨﺎة‬ ‫ري ﺧﺎﺻﺔ ﺑﮭﺎ( ﻓﺘﺮوى ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫اﻣﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮات ﻓﯿﻜﻮن اﻟﺘﻘﺴﯿﻢ ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وﺗﻘﺎم ﻗﻨﻮات ري ﻋﻠﻰ رؤوس اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫ﺗﺮﻓﻊ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻤﯿﺎه ﻟﺮي ﻛﻞ ﺧﻂ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻧﺎﺑﯿﺐ ﻣﻦ اﻟﺒﻼﺳﺘﯿﻚ )اﻟﺴﯿﻔﻮﻧﺎت( وﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺔ ﺷﻖ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫)اﻟﺪﯾﺘﺸﺮ( ﻓﻲ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻻرض ﻟﻠﺮي ﻓﻲ اﻟﺰراﻋﺔ اﻻﻟﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪41‬‬  ‫أﺳﺌﻠﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﯾﺘﻢ أﺟﺎﺑﺘﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل أﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﺑﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻷﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻨﻚ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫‪ -1‬وﺿﺢ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻷرض اﻟﻤﻨﺤﺪرة ﻓﻲ أﺗﺠﺎة واﺣﺪ )اﻟﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺪﯾﻦ( واﻻرض اﻟﻤﻨﺤﺪرة ﻓﻲ‬ ‫أﺗﺠﺎھﯿﻦ ) اﻟﺮي ﻋﻠﻰ ﯾﺪ واﺣﺪة(‬ ‫‪42‬‬  ‫‪ -2‬ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ أﺗﻘﺎن ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺒﺘﯿﻦ؟‬ ‫‪ -3‬وﺿﺢ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺼﺢ ﻓﯿﮭﺎ ﺑﺰﯾﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷﺣﻮاض واﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺼﺢ ﻓﯿﮭﺎ ﺑﺘﺼﻐﯿﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻷﺣﻮاض ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻷرض‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺼﺢ ﻓﯿﮭﺎ ﺑﺰﯾﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷﺣﻮاض‪:‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺼﺢ ﻓﯿﮭﺎ ﺑﺘﺼﻐﯿﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷﺣﻮاض‪:‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪد ﻋﺮض اﻟﺨﻂ ﻋﻨﺪ ﺗﺨﻄﯿﻂ اﻷرض‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻣﺎﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺰراﻋﯿﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬ ‫ﻟﻒ اﻟﻘﻨﻲ واﻟﺒﺘﻮن‬ ‫اﻟﻔﺮده‬ ‫اﻟﺤﻮال‬ ‫ﺗﻤﻠﯿﺲ اﻟﻤﺮوى‬ ‫اﻟﻤﻼس‬ ‫رﯾﺸﺔ اﻟﺨﻂ‬ ‫‪44‬‬  ‫رﯾﺸﺔ ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ‫رﯾﺸﺔ ﺑﻄﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫ﻣﺴﺢ اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫ﻗﻮرة اﻟﺨﻂ‬ ‫ﻟﻒ اﻟﻘﻮرة‬ ‫ﻣﺠﺮى اﻟﺨﻂ‬ ‫اﻟﻔﺤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﺒﺔ‬ ‫‪45‬‬ ‫‪ -6‬ﺧﻄﻄﺖ أرض ﺑﻤﻌﺪل ‪ 12‬ﺧﻂ‪ /‬ﻗﺼﺒﺘﯿﻦ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺠﻮر ‪ 20‬ﺳﻢ أﺣﺴﺐ ﻛﻤﯿﺔ اﻟﺘﻘﺎ?