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Redacción y Comprensión Lectora PhD (c) Paul Miño Armijos  Unidad 1 Comunicación y gramática  ¿Qué es la gramática? La gramática es el conjunto de reglas que rigen en el lenguaje, y que básicamente nos dicen, o explican la manera como funciona un idioma O también podríamos ent...

Redacción y Comprensión Lectora PhD (c) Paul Miño Armijos  Unidad 1 Comunicación y gramática  ¿Qué es la gramática? La gramática es el conjunto de reglas que rigen en el lenguaje, y que básicamente nos dicen, o explican la manera como funciona un idioma O también podríamos entender que la gramática es la ciencia que estudia el lenguaje desde diferentes perspectivas, desde los sonidos más básicos hasta el uso del lenguaje en situaciones reales.  Niveles Sintáctico- Fonético-fonológico morfológico Sonidos Estructura Grámatica Léxico-semántico Pragmático Significado Contexto  Fonético -Fonológico Este primer nivel se centra en la producción de los sonidos que conforman un idioma, se divide en dos partes: Fonética: Se centra en la producción y articulación de los sonidos, es decir, la manera en la que colocamos los labios, la lengua, los dientes, etc. Para producir un sonido, también estudia las propiedades acústicas, es decir, la manera en que las cuerdas vocales vibran. Fonológico: Se interesa en la combinación de los sonidos para generar palabras y cómo se diferencias unos de otros.  Ejemplo Nivel Fonético-Fonológico Palabra: “casa” Fonética: Se encarga de analizar, como se articulan cada uno de los sonidos de las letras que forman la palabra: /C/ /a/ /s/ /a/ Fonológico: Analizaría como se combinan cada uno de estos sonidos, para formar distintas palabras, y poder diferenciarlas, por ejemplo: /Casa/ y / Caza/  Sintáctico -Morfológico Se centra en el estudio de la estructura interna de las palabras y como estas se forman, además pone énfasis en la manera en la que están colocadas las palabras, para formar una oración con sentido y estructuralmente Morfología correcta. Estudia la composición de las palabras. La palabras están formadas por dos unidades importantes: Lexema: Es la raíz de la palabra, es la que le da el significado a dicha palabra, por ejemplo: Gat (en caso de gato), leñ (en caso de leña) Sufijo: Va después del lexema y modifica nuestra raíz, dándole más información, como el género, número, tamaño, aprecio, características, etc. Por ejemplo: Gato, o Leña, aquí las últimas letras son los sufijos y nos indican el número y género de la palabra.  Sintáctico -Morfológico Sintaxis Se ocupa de cómo se combinan las palabras Ejemplo para formar frases y oraciones, y de las "El perro grande" es el sujeto de la relaciones que existen entre ellas. Estudia la oración. estructura externa de las palabras, cómo se "ladra" es el verbo. organizan dentro de un enunciado. "fuerte" es un adverbio que modifica al Comprende dos partes importantes: verbo. Estructura de la oración: Estudia el orden de las palabras y como se relacionan entre ellas. Por ejemplo en español, la estructura básica es: Sujeto-Verbo-Complemento. Funciones Gramaticales: Analiza la función que cumple cada palabra dentro de la oración, (sujeto, verbo, objeto, adverbio, adjetivos, etc.)  Léxico -Semántico El nivel léxico-semántico, se dedica al estudio de los siguientes aspectos: Significado de las palabras: Analiza el Las connotaciones: Explora las concepto que tiene esa palabra, y como emociones o sentimientos que evocan evoluciona con el tiempo. Un ejemplo de esto las palabras. Por ejemplo la palabra sería la palabra “ratón”, puede hacer referencia “rosa”, suele hacer referencia al amor, y a un animal, o al artículo informático. a la belleza. Campo semántico: Agrupa a las palabras Las relaciones entre las palabras: según su significado, por ejemplo: manzana, Estudia como se relacionan las pera, granada, uva, etc. Pertenecen al campo palabras entre sí. Por ejemplo los semántico de las frutas. sinónimos y antónimos.  Léxico -Semántico Ejemplo La frase "El gato está en el sofá". Nivel léxico: Analizaríamos el significado de cada palabra: "gato" (animal felino), "está" (verbo en presente), "en" (preposición), "el" (artículo), "sofá" (mueble para sentarse). Nivel semántico: Veríamos las relaciones entre las palabras: "gato" y "sofá" son elementos de un mismo escenario, y la acción de "estar" relaciona al gato con el sofá.  Pragmático El nivel pragmático en la gramática estudia el Los actos del habla: Estudia lo que hacemos al uso del lenguaje en un contexto social. Es hablar, por ejemplo: felicitar, prometer, decir, cómo utilizamos las palabras y las disculparnos, etc. oraciones para comunicarnos de manera Las implicaturas: Significado implícito en una efectiva en diferentes situaciones. oración. Por ejemplo: Estudia los siguientes aspectos: -¿Tienes la hora? -Sí, tengo un reloj. El contexto: Analiza el entorno físico. Por Indirectamente, te estás negando a decirle la hora. ejemplo, cuando decimos “Hace calor”, puede tener diversas interpretaciones, dependiendo si se dice en un sauna o en un día de invierno. Intención del hablante: Hace referencia a lo que el hablante desea expresar, por ejemplo, una orden, un favor, informar, etc.  Pragmático Ejemplo Imagina que estás en una fiesta y alguien te dice: "Hace mucho ruido aquí". Nivel semántico: Literalmente, la frase indica que hay un alto nivel de sonido en el lugar. Nivel pragmático: Dependiendo del contexto y del tono de voz, esta frase puede interpretarse de diferentes maneras: Como una queja, si se dice con un tono molesto. Como una invitación a ir a otro lugar más tranquilo. Como una simple observación. ¡GRACIAS!