Тестовые вопросы по русскому языку 1 семестр (В2) 2024-2025

**Тестовые вопросы по русскому языку за 1-семестр** **уровень В2** **2024-2025** 1\. Укажите слово с правильным ударением A\) квартИра B\) квАртира C\) квартирА D\) Квартира E\) кВартира 2\. Вставьте подходящее по смыслу слово в предложение: Студенты хотели снять квартиру в центре...... A\...

**Тестовые вопросы по русскому языку за 1-семестр** **уровень В2** **2024-2025** 1\. Укажите слово с правильным ударением A\) квартИра B\) квАртира C\) квартирА D\) Квартира E\) кВартира 2\. Вставьте подходящее по смыслу слово в предложение: Студенты хотели снять квартиру в центре...... A\) города B\) магазина C\) кафе D\) базара E\) рынка 3\. Вставьте подходящее по смыслу словосочетание в предложение:....-  это услуги для обеспечения комфортной жизни в домах и квартирах: газ, электричество, вода и так далее. A\) Коммунальные услуги B\) Красивое здание C\) Туристическое агентство D\) Хрустальная ваза E\) Золотое кольцо 4\. Вставьте подходящее по смыслу слово в предложение:....- это школы, магазины, поликлиники рядом с домом. A\) Инфраструктура B\) Лестница C\) Шкаф D\) Стол E\) Потолок 5\. Вставьте подходящее по смыслу слово в предложение: После.... квартира выглядит очень стильно! A\) ремонта B\) лестницы C\) шкафа D\) стола E\) потолок 6\. Если квартира сдаётся на один год или больше - это значит, что она сдается на...... срок. A\) длительный срок B\) не сдается C\) сдается на месяц D\) сдается на полгода E\) продается 7\. Слова «пожалуйста, разрешите» выражают... A\) просьбу B\) приказ C\) смех D\) раздражение E\) отказ 8\. Слова «будьте добры, прошу вас» выражают... A\) просьбу B\) приказ C\) смех D\) раздражение E\) отказ 9\. Крыша, чердак, подъезд, лестница, двери, окна, рамы, лифт, балкон, этаж - это части A\) дома B\) шкафа C\) стола D\) стула E\) мебели 10\. Правильно образована уменьшительно-ласкательная форма в словах: шкаф, дом, ключ A\) шкафчик, домик, ключик B\) шкафа, дома, ключа C\) шкаф, дом, ключ D\) шкафы, дома, ключи E\) шкафом, домом, ключом 11\. Контактоустанавливающие интенции: А) вступать в коммуникацию В) выражают надежду С) объяснять, выяснять Д) одобрять, осуждать Е) выражают сомнение 12\. Текст - это... А) последовательно расположенные предложения или абзацы, связанные общей темой, основной мыслью и имеющие смысловую завершенность. B\) услуги для обеспечения комфортной жизни в домах и квартирах: газ, электричество, вода и так далее. C\) владение языковой нормой устного и письменного языка. D\) устойчивые (шаблонные) обороты, используемые в повторяющихся ситуациях. E\) сочинение, изложение, смысловой конспект, в котором описывается что-либо. 13\. Текст содержит: A\) основную мысль, идею; B\) квалификацию предмета; C\) структурную единицу; D\) основную идею; E\) основную мысль; 14\. Тема текста -- это: A\) то, о чем говорится в тексте, круг событий, явлений; B\) основная идея; C\) заголовок, заключение; D\) противоречивый материал; E\) структурная единица текста; 15\. Продолжите предложение: *Перед правительством стоит задача помочь молодым казахстанцам получить образование, найти рабочее место и...........* A\) купить жилье B\) прочитать газеты C\) сделать уборку D\) купить продукты E\) сходить в кино 16\. Укажите правильный вопрос к предложению: *Перед правительством стоит задача помочь молодым казахстанцам получить образование, найти рабочее место и обеспечить жильем.* A\) Какая задача стоит перед правительством Казахстана? B\) Какую функцию выполняет русский язык в Казахстане? C\) Каким является русский язык в Казахстане? D\) Где русский язык является неофициальным языком? E\) Какой язык выполняет официальную функцию? 17\. Определите тему текста. *У каждого человека есть место, где он чувствует себя в безопасности. Это место называется родной дом, теплый и уютный, с детства оберегающий наш покой.* A\) родной дом B\) устная речь C\) общество D\) человек E\) черта 18\. Речевые формулы согласия A\) *Согласен; Я не возражаю* B\) Я против; Я не хочу C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 19\. Речевые формулы согласия... A\) *Делайте, как сочтете нужным* B\) Я против; Я не хочу C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 20\. Вводное слово, выражающее сожаление A\) *К сожалению* B\) *В этом я согласен с вами* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 21\. Речевой этикет согласия... A\) *Да-да, конечно* B\) Я против; Я не хочу C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 22\. Речевой этикет отказ или отрицание A\) *Я вынужден отказать Вам в связи с\....* B\) *Согласен; Я не возражаю* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 23\. Вводные слова и конструкции, подчеркивающие невозможность выполнения действия, выражающие сожаление A\) *К сожалению, это невозможно* B\) *В этом я согласен с вами* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 24\. Речевые формулы извинения A\) *Извините, можно спросить* B\) *Я согласен с вами* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 25\. Речевые формулы извинения: A\) *Прошу извинения за* B\) *Я согласен с вами* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 26\. Укажите вариант с поздравительным клише A\) *Разрешите поздравить вас* B\) *Я согласен с вами* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 27\. Вариант с поздравительным клише: A\) *Примите мои сердечные поздравления* B\) *Я вынужден согласиться с вами в этом* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 28\. Вариант с пригласительным клише... A\) *Позвольте пригласить вас* B\) *Я согласен с вами в этом* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 29\. Правильный вариант с пригласительным клише: A\) *Приходите на праздник, будем рады видеть вас* B\) *Я вынужден согласиться с вами в этом* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 30\. Этикетные формулы **сочувствия, утешения ** A)*Я вам сочувствую* B\) *Я вынужден согласиться с вами в этом* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 31\. Речевые клише, которые используются для в**ыражения благодарности:** A\) Позвольте выразить благодарность за отлично организованную выставку B\) *Я вынужден согласиться с вами в этом вопросе по поводу выставки* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 32\. Речевые клише, которые используются для в**ыражения благодарности... ** A\) Фирма выражает благодарность всем сотрудникам за... B\) *Я вынужден согласиться с вами в этом вопросе, так как...* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 33\. Клише, которые используются для в**ыражения благодарности: ** A\) *Моя благодарность не имеет границ* B\) *Я вынужден согласиться с вами в этом* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 34\. Речевые формулы комплимента A\) *Вы хорошо говорите по-русски* B\) *Я вынужден согласиться с вами* C\) Приветствую D\) До свидания E\) Здравствуйте 35\. Речевые формулы прощания: A\) До свидания B\) *Я согласен с вами* C\) Приветствую D\) Поздравляю E\) Здравствуйте 36\. Речевые формулы прощания... A\) *Позвольте попрощаться* B\) *Я согласен с вами* C\) Приветствую D\) Поздравляю E\) Здравствуйте 37\. Антонимы - это... A\) слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением B\) слова и выражения, лишенные образности, эмоционально тусклые, штампы C\) лингвистическое явление, выраженное в употреблении бессмысленных слов D\) нелогическое рассуждение, нарушающие законы логики E\) употребление слов - паразитов, иностранных слов, речевые штампы 38\. Определите тему текста: Воспитание детей - дело не из легких. Еще бы, это ведь нужно вырастить полноценную и самодостаточную личность, уважающую своих родителей и окружающих людей. А) Воспитание детей B\) Студенческий отряд C\) Речевой этикет D\) Деловой этикет E\) Лингвистика 39\. Смысл текста - это\... А) единство содержания и словесной формы выражения содержания B\) слова и выражения, лишенные образности, эмоционально тусклые C\) лингвистическое явление, выраженное в употреблении бессмысленных слов D\) нелогическое рассуждение, нарушающие законы логики E\) употребление слов - паразитов, иностранных слов, речевые штампы 40\. Единство содержания и словесной формы выражения содержания - это А) Смысл текста B\) Словосочетания C\) Речевой этикет D\) Деловой этикет E\) Лингвистика 41.Укажите вариант слов с правильным ударением А) мАма, пАпа, бАбушка, дЕдушка B\) мамА, папА, бабушкА, дедушкА C\) Мама, Папа, Бабушка, Дедушка D\) маМа, паПа, баБушка, деДушка E\) Мама, папА, бабушкА, дедУшка 42\. Показателем законченности текста является...... А) возможность подобрать к нему **заголовок**, отражающий его содержание В)слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением C\) лингвистическое явление, выраженное в употреблении бессмысленных слов D\) нелогическое рассуждение, нарушающие законы логики E\) употребление слов - паразитов, иностранных слов, речевые штампы 43\. Фраза «*Вы мне все так понятно разъяснили, спасибо Вам!» означает* А) одобрение B\) прощание C\) приветствие D\) отказ E\) сочувствие 44\. Фраза «*Вы подали прекрасную идею!» означает* А) одобрение B\) прощание C\) приветствие D\) отказ E\) сочувствие 45\. Фраза «*Как Вам удается так быстро с этим справляться?» означает* А) одобрение B\) прощание C\) приветствие D\) отказ E\) сочувствие 46\. В предложении «*У этого телефона очень маленький экран» оценочными антонимичными словами являются* А) большой экран B\) новый телефон C\) старый телефон D\) устаревший E\) маленькая память 47\. Определите тему текста: «Казахи - восточный народ, в котором очень сильны [традиции гостеприимства](https://www.advantour.com/rus/kazakhstan/traditions/hospitality.htm)**.** Любого гостя, даже незваного, следовало принять с уважением, предложить ему пищу и самое лучшее место в юрте. Почетным гостям было принято дарить шапан, и эта традиция сохранилась по сей день. Традиции гостеприимства в Казахстане имеют много деталей, которым уделяется большое внимание». А) Традиции гостеприимства B\) Студенческий отряд C\) Речевой этикет D\) Деловой этикет E\) Лингвистика 48\. Определите тему текста: «Семья для казахов -- это основа жизни. Семейные отношения, воспитание детей, принцип родственных связей -- все это отражается в особенных обычаях и [традициях казахского народа](https://www.advantour.com/rus/kazakhstan/traditions/family.htm). Принцип «жетиата», согласно которому следует знать семь поколений своих предков, а также указывающий на продолжение рода по отцовской линии. В воспитании детей были особые правила, а знаковые события в жизни ребенка сопровождались своеобразными казахскими обрядами». А) Семейные традиции B\) Студенческий отряд C\) Речевой этикет D\) Деловой этикет E\) Лингвистика 49\. Определите тему текста: Повседневная жизнь казахов была наполнена множеством незначительных, но весьма интересных традиций, из которых сложилась уникальная этническая культура. В народе были обычаи, [бытовые и спортивные традиции](https://www.advantour.com/rus/kazakhstan/traditions/household-and-sports.htm)**,** которые применялись дома, на улице, на важных мероприятиях. А) Бытовые и спортивные традиции B\) Студенческий отряд, активисты C\) Речевой этикет D\) Деловой этикет E\) Лингвистика 50\. Допишите предложение: Семья -... A\) главная ценность любого общества B\) студенческий отряд C\) рабочий коллектив D\) группа туристов, отдыхающих на море E\) пациенты 51\. Допишите предложение *Семья -- это...* A\) самое главное, что есть в жизни человека B\) студенческая группа очного отделения C\) рабочий коллектив D\) группа туристов, отдыхающих на море E\) пациенты дневного отделения 52\. Правильное толкование термина «Национальные традиции» A\) устойчивые явления жизнедеятельности народа B\) студенческая группа очного отделения C\) рабочий коллектив D\) группа туристов, отдыхающих на море E\) пациенты дневного отделения 53\. Закончите логически правильно предложение «*Воспитание -- процесс обучения,*....» A\) защиты и заботы о детях B\) студенческая группа очного отделения C\) рабочий коллектив D\) группа туристов, отдыхающих на море E\) пациенты дневного отделения 54\. Допишите предложение *«Традиции и обычаи -- это ритуалы,....»* A\) которые повторяются регулярно B\) студенческая группа очного отделения C\) рабочий коллектив D\) группа туристов, отдыхающих на море E\) пациенты дневного отделения 55\. Определите, в каком значении употреблено слово РИТУАЛ: **«***Ритуалы,которые повторяются регулярно. Как правило, их наблюдают внутри семьи*» A\) традиции и обычаи B\) земной шар C\) народ D\) почва E\) поле 56\. Основная функция языка A\) коммуникативная B\) волюнтативная C\) мыслительная D\) познавательная E\) эмоционально-экспрессивная 57\. Прилагательные, обозначающие свойства характера человека А) добрый, коварный, любезный B\) горький, горячий, сладкий С) белый, рыжий, синий D\) звонкий, тихий, шумный E\) гладкий, жесткий, мягкий 58\. Название какого-либо произведения или отдельных его частей -- это... A\) заголовок B\) идея C\) текст D\) тема E\) термин 59\. Предмет речи (то, о чём говорится в тексте) -- это... A\) тема B\) заголовок C\) идея D\) текст E\) термин 60\. Часть темы, которая формирует абзац A\) микротема B\) заголовок C\) идея D\) название E\) текст 61\. Отрывок текста между отступами в начале строки A\) абзац B\) заголовок C\) идея D\) название Е) тема 62\. Что представляет собой следующий отрывок из текста? *Сдам однокомнатную квартиру. С новой мебелью, после ремонта, рядом находится университет. На длительный срок.* A\) объявление о сдаче квартиры B\) рецензия на дипломную работу C\) отзыв на дипломную работу D\) полилог E\) сложное синтаксическое целое 63\. Хижина, чум, вигвам, терем, иглу -- это... A\) виды жилищ других народов B\) рецензия на дипломную работу C\) отзыв на дипломную работу D\) марка холодильника E\) марка телевизора 64\. Логически правильный ответ на вопрос «Что у тебя̀ есть на ку̀хне?» А) холодильник, газовая плита, мойка B\) ванная комната, спальня C\) шкаф для белья, тренажеры D\) мастерская, гараж E\) хижина, чум, вигвам 65\. Правильно образовано зависимое слово в творительном падеже, мн.ч. Дом+комнаты А) дом с комнатами B\) дом с комнату C\) дом комнатой D\) дом в комнате E\) дом и комната 66\. Правильно образовано зависимое слово в творительном падеже Дом+лестница А) дом с лестницей B\) дом с лестницу C\) домлестницой D\) дом в лестницу E\) дом и лестница **67. Если в доме один этаж, то это-....** А) **одноэтажный дом** B\) двухэтажныйдом C\) трехэтажный дом D\) четырехэтажныйдом E\) дом и лестница **68.** Выражать осуждение, оправдание - это \... интенции А) оценочные В) информативные С) регулирующие Д) фактические Е) контактоустанавливающие **69.** Сравнивать бабушек и дедушек прошлого и современности -...интенции А) оценочные В) регулирующие С) информативные Д) фактические Е) контактоустанавливающие **70.** Если в доме много этажей, то это-... А) многоэтажный дом B\) **одноэтажный дом** C\) двухэтажный дом D\) четырехэтажный дом E\) дом и лестница **71.** Логически закончите предложение: «Русский язык - язык...» А) межнационального общения B\) антонимов C\) синонимов D\) сложных предложений E\) простых предложений 72\. В предложении «Все функции языка... в коммуникации» пропущен глагол: А) проявляются В) существуют С) рассматриваются D\) состоят E\) образуют 73\. Укажите антонимы-наречия: А) далеко -- близко В) день -- ночь С) открыть - закрыть D\) белый - черный Е) высокий - низкий А) заниматься В) бегать С) слышать D\) ходить Е) болеть 75\. Подберите подходящее по смыслу слово в предложении: *Мухан -- историк. Он \... историей.* А) занимается В) слышит С) заниматься D\) готовит Е) забота 76\. Время, свободное от профессионально-трудовой деятельности А) досуг В) работа С) лекции D\) учеба Е) забота 77. Определите, с каким из утверждений можно согласиться. A\) Досуг - время, свободное от профессионально-трудовой деятельности B\) Досуг - межнациональное общение C\) Досуг- многоэтажный дом D\) Досуг - трудовая деятельность Е) Досуг - лекция, лабораторная работа 78. Отметьте фразу, содержащую положительную оценку А) Следует признать достоинства такого подхода к решению В) Мы придерживаемся другой точки зрения.... С) Представляется ошибочной трактовка данного вопроса... Д) Трудно согласиться с автором в вопросе оценки... Е) Автор не указывает другие точки зрения.... 79\. **Значение слова МЕГАПОЛИС** А) большой город В) маленький город С) село Д) районный центр Е) проспект 80\. Происхождение **слова МЕГАПОЛИС** А) греческого В) латинского С) итальянского Д) французского Е) испанского 81\. В предложении «*С наступлением темноты улицы мегаполиса...неоновыми огнями самых разных расцветок»* пропущен глагол: А) засверкали В) потухли С) померкли Д) выключили Е) сгорели 82. ***Укажите верное утверждение.*** А) Мегаполис - город с населением свыше 1 млн.человек B\) Мегаполис - маленький город C\) Мегаполис - районный центр D\) Мегаполис - проспект E\) Мегаполис - село 83. **После какого слова ставится запятая в предложении:** *Мегаполис крупнейшая форма городского расселения образующаяся в результате интеграции города с окружающими его поселениями.* А) расселения B\) чего C\) стал D\) вследствие E\) форма 84\. Коммуникативная сторона общения состоит: А) в обмене информацией В) во взаимодействии между индивидами С) в действиях D\) в восприятии E\) в установке взаимопонимания 85\. Речь называется правильной, если... **А)** в ней соблюдены все нормы литературного языка **B)** в ней много заимствований, неологизмов **С)** в ней применены различные образные средства языка **D)** в ней использована аббревиатура **Е)** в ней есть просторечная лексика 86\. Способ выражения логико-смысловых отношений в предложении: *Благодаря тому, что изобрели роботов, производственный процесс был автоматизирован.* А) причинно-следственные отношения В) пространственные отношения С) атрибутивные отношения Д) целевые отношения Е) уступительные отношения 87\. Отметить пример просьбы в речевом этикете **А)** Могу ли я попросить Вас **B)** Позвольте выразить глубокое соболезнование **С)** Разрешите пригласить Вас **D)** Сейчас это невозможно **Е)** Позвольте выразить благодарность 88**.** Отметить пример благодарности и комплиментов в речевом этикете **А)** Вы прекрасный собеседник **B)** Я вынужден отказать Вам **С)** Убедительно прошу Вас **D)** Могу ли я пригласить Вас **Е)** Скорблю вместе с Вами 89**.** Выделить строку, которая **не** содержит форму делового общения **А)** Обыденный разговор **B)** Деловая беседа **С)** Деловые переговоры **D)** Деловые совещания **Е)** Публичные выступления 90**.** Отметить правило, являющееся обязательным при телефонных переговорах **А)** Представиться лаконично, но емко **B)** Первым повесить трубку **С)** Спросить о родственниках **D)** Навязать свое мнение **Е)** Спросить о здоровье 91\. **Представьте, что вы являетесь сотрудником компании «Стройком». Подняв телефонную трубку (звонят вам), корректнее будет ответить:** А) «Компания «Стройком», добрый день!» В) «Чего хотите, доброй ночи?» С) «!Больше не звоните!» D\) «Не молчите!» Е) «Прощайте!» 92\. ** Какая фраза лучше всего подходит для вежливого выражения несогласия** *А)* думаю, вы не совсем правы В) это абсурд! С) покиньте собрание D\) большое спасибо Е) какой ужас! 93\. Выделите устную форму делового общения: А) переговоры, беседа по телефону В) отчет С) докладная и объяснительная записка D\) доверенность Е) заявление 94\. Придаточная часть условия отвечает на вопрос: А) при каком условии? В) откуда? С) почему? Д) каким образом? Е) с каких пор? 95\. Какая формула речевого этикета выражает благодарность: А) большое спасибо В) до встречи С) здравствуйте D\) прошу меня простить Е) я приглашаю вас 96\. Формула речевого этикета, употребляющаяся при встрече А) здравствуйте В) приношу свои извинения С) простите, пожалуйста D\) будьте любезны Е) счастливого пути 97\. Формула речевого этикета, выражающая пожелание А) счастливого пути В) приношу свои извинения С) будьте любезны D\) добрый день Е) простите, пожалуйста 98\. В каком ряду языковые формулы выражают оценочные интенции? А) одобряю Ваше решение В) *сегодня собрание* С) утро дождливое D\) с*ердечно поздравляю* Е) *прощайте навсегда* 99\. Выделите обороты речевого этикета, выражающие просьбу: А) будьте добры В) до свидания С) добрый день D\) я приглашаю вас Е) сердечно благодарю 100\. В каком варианте содержатся слова, характеризующие внешность А) черноглазый, высокий В) принципиальный, активный С) активный, общительный Д) культурный, активный Е) воспитанный, честный 101\. В случае обращения к незнакомому человеку предпочтительнее фраза... А) извините, прошу прощения В) мужчина, женщина С) продавец, контролер D\) уважаемый, товарищ Е) девушка, парень **102.** Отметить пример замечания, предупреждения в речевом этикете **А)** К большому сожалению, вынужден сделать вам замечание... **B)** Я предлагаю вам... **С)** Вы отлично выглядите **D)** Моя благодарность не знает границ **Е)** Разрешите предложить вам... **103.** Отметить пример выражения благодарности А) Позвольте выразить большую благодарность... В) Разрешите предложить вам... **С)** Я предлагаю вам... D\) К большому сожалению, вынужден сделать вам замечание... Е) Вы отлично выглядите 104**.** Отметить пример выражения поздравления в речевом этикете **А)** Примите мои сердечные поздравления... **B)** Разделяю вашу печаль **С)** Все будет в порядке **D)** Я предлагаю вам... **Е)** Приношу мои извинения 105**.** Отметить пример выражения приглашения в речевом этикете **А)** Позвольте пригласить вас... **B)** Разделяю вашу печаль... **С)** Разрешите предложить вам... **D)** Вы отлично выглядите **Е)** Приношу мои извинения... 106**.** Отметить пример сомнения и неопределенности в речевом этикете **А)** У меня пока не сложилось окончательное мнение по этому поводу **B)** Этот пункт не вызывает возражений **С)** Примите мои пожелания успехов **D)** Позвольте выразить вам мою благодарность **Е)** Мы ничего не имеем против 107.Отметить пример желания уйти от ответа в речевом этикете **А)** Мне трудно судить об этом **B)** Примите мои пожелания успехов **С)** Мы счастливы приветствовать вас **D)** Позвольте выразить вам мою благодарность **Е)** Позвольте принести вам мои соболезнования 108\. Отметить пример желания завершить беседу в речевом этикете **А)** Давайте подведем итоги наших договоренностей **B)** Этот пункт не вызывает возражений **С)** Позвольте выразить вам мою благодарность **D)** Примите мои пожелания успехов **Е)** Мы ничего не имеем против 109\. **Главное условие культуры речи** А) Соблюдение норм литературного языка В) Употребление антонимов С) Употребление фразеологизмов D\) Эмоциональность речи Е) Употребление синонимов 110\. **Назвать формулу этикета, отражающуюся в следующих фразах: *«Безусловно», «Совершенно верно», «Полностью с вами согласен»*** A\) Положительный ответ (согласие) B\) Частичное несогласие C\) Сомнение D\) Несогласие Е) Благодарность 111\. **Назвать формулу этикета, отражающуюся в следующих фразах: *«Успехов вам», «Счастья», «Счастливого пути»*** A\) Пожелания B\) Сочувствие C\) Комплименты D\) Неодобрение Е) Сомнение 112**.Отметить пример просьбы или совета в речевом этикете** A\) Могу ли я попросить Вас? B\) Разрешите пригласить Вас C\) Позвольте выразить глубокое соболезнование D\) Сейчас это невозможно Е) Позвольте выразить благодарность 113\. **Назвать формулу этикета, отражающуюся в следующих фразах: *«Поздравляю вас...», «Примите мои сердечные поздравления»?*** A\) Поздравление B\) Соболезнование C\) Приветствие D\) Благодарность Е) Комплимент 114\. **Основу речевого этикета составляет...** A\) Вежливость B\) Благодарность C\) Прямолинейность D\) Обмен мнениями Е) Рукопожатие 115\. **Назвать формулу этикета, отражающуюся в следующих фразах: *«Вы меня выручили», «Заранее благодарю вас», «Я тронут вашим вниманием»*** A\) Благодарность B\) Пожелание C\) Неодобрение D\) Поздравление Е) Комплименты 116\. **Назвать формулу этикета, отражающуюся в следующих фразах: *«Вы хороший специалист», «С вами интересно общаться», «У вас прекрасное чувство юмора»*** A\) Комплименты B\) Пожелание C\) Неодобрение D\) Поздравление Е) Приветствие 117\. ***Укажите слова, которые употребляются в роли слов-паразитов*** A\) ***типа, короче, в общем, ну*** В) ***хлеб, дом, память*** C\) ***снег, погода, дым*** D\) ***ручка, книга, голос*** Е) ***в, около, и*** ***118.Укажите языковые элементы, чуждые литературному языку*** A\) ***употребление жаргонов*** В) *строгое соблюдение орфоэпических норм* C\) *строгое соблюдение стилистических норм* D\) *строгое соблюдение этических норм* E\) ***правильное словоупотребление*** 119\. Вербальное общение - это общение с помощью А) слов В) мимики С) взглядов D\) жестов E\) поз 120\. Этика - это учение о А) морали В) воспитании С) религии D\) мышлении E\) сознании 121\. Где возник термин «этика»? А) В Древней Греции В) В Финикии С) В средневековой Европе D\) В Древнем Египте E\) Древнем Риме 122\. Не прибегают к услугам телефона, когда хотят А) выразить соболезнование В) договориться о встрече С) получить какую- либо информацию D)пригласить на свидание E)сообщить радостную весть 123\. Языковые формулы - это.... А) устойчивые (шаблонные) обороты, используемые в повторяющихся ситуациях В) сочинение, изложение, смысловой конспект, в котором описывается что-либо С) единица сообщения D\) выдержка из текста, цитaта E\) образное выражение 124\. Вставьте нужный глагол вместо точек: *Традиционная культура...сказками, преданиями, образами героев.* А) представлена В) представить С) предать Д) предано Е)предоставить 125\. С помощью каких установленных традицией клише строятся сказки А) жили - были, в некотором царстве, в некотором государстве В) статья предназначена для студентов технических специальностей С) в статье рассматривается основные критерии Д) статье представлены Е) статья строится на 126\. Формула этикета *Признателен Вам* выражает: А) благодарность С) сожаление С) осуждение D\) согласие Е) неодобрение 127\. Выберите правильный вариант. На этом этаже только четыре... А) комнаты В) комнат С) комната Д) комнатам Е) комнатами 128\. Культура речи - это: А) владение языковой нормой устного и письменного языка B\) слова и выражения, лишенные образности, эмоционально тусклые C\) лингвистическое явление, выраженное в употреблении лишних и бессмысленных слов D\) нелогическое рассуждение, нарушающие законы логики E\) употребление слов - паразитов, иностранных слов, речевые штампы 129\. «*Мы изучаем русский язык, потому что он является одним из мировых языков» -- сложноподчиненное предложение с придаточным\...* А) причины С) времени С) образа действия D\) уступки Е) условия 130\. Укажите оборот речевого этикета, выражающий просьбу: A\) Подскажите, пожалуйста, где библиотека B\) Спасибо за помощь C\) Вы не правы, я не согласен с вами в этом вопросе D\) Простите, здесь свободно Е) Вы свободны 131\. Правильный вариант речевого этикета, употребляющийся при встрече: A\) Добрый день B\) Позвольте вам пожелать C\) Мы вам очень признательны D\) Если вам не трудно E\) Извините за беспокойство 132\. Оборот речевого этикета, употребляющийся при знакомстве- A\) Будем знакомы B\) Мне хочется попросить Вас C\) Будьте добры D\) Я хочу поблагодарить Вас E\) Позвольте Вам пожелать 133\. Речевой этикет, употребляющийся при знакомстве: A\) разрешите познакомиться B\) извините за беспокойство C\) если вам не трудно D\) всего хорошего E\) не хотите ли пойти со мной в театр 134\. Правильный вариант оборота речи, выражающий благодарность: А) Я Вам очень благодарен, спасибо В) Будьте предельно внимательны С) Приглашаю Вас на концерт D\) Не откажите в любезности Е) Вы совершенно не правы 135\. Что выражают данные формулы этикета? *«Благодарю Вас. Я тронута вашим вниманием»* А) благодарность В) раздражение С) одобрение D\) согласие Е) неодобрение 136\. Укажите оборот речевого этикета, употребляющийся при встрече: А) Привет, подруга В) Позвольте вам пожелать С) Мы вам очень признательны D\) Если вам не трудно Е) Извините за беспокойство 137\. Найдите оборот речевого этикета, употребляющийся при знакомстве... А) я рад нашему знакомству В) извините за беспокойство С) если вам не трудно D\) мы очень рады Вас Е) не хотите ли пойти со мной в театр 138\. Оборот речевого этикета, в котором выражается просьба: A\) Скажите, пожалуйста, где меню B\) Спасибо за помощь C\) Вы не правы D\) Простите, здесь свободно E\) Вам холодно 139\. Что такое этикет? А) нормы и правила поведения людей в обществе В) нормы и правила по охране труда С) нормированность речи D\) рассмотрение предложений о сотрудничестве, подписание сделок купли-продажи и т.д. Е) соблюдение дистанции между работниками, занимающих разное служебное положение 140\. Ситуационный, профессиональный, светский и деловой -- это... А) основные виды этикета В) основные виды писем С) основные виды приказов D\) основные виды документации Е) основные виды распоряжений 141\. **Какое коммуникативное качество речи предполагает умение последовательно, непротиворечиво, аргументированно оформлять выражаемоесодержание?** А) Точность речи Б) Выразительность речи С) Мимика, жесты Д) Внутренняя речь Е) Письменная речь 142\. Большой вклад в развитие русского литературного языка внес..... А) А.С. Пушкин В) А.С.Попов С) Д.Менделеев Д) С.П.Королев Е) О.В.Лосев 143\. Укажите подходящее по смыслу слово: *При помощи языка человек...роль своего народа в прошлом и настоящем.* А) осознает В) живет С) работает Д) читает Е) пишет 144\. Качество речи, заключающееся в ее разнообразии А) Богатство речи B\) Чистота речи С) Уместность речи D\) Логичность речи Е) Точность речи 145\. Система требований (правил, норм), которые разъясняют, как устанавливать, поддерживать и прерывать контакты с другим человеком в определенной ситуации -- это... А) Речевой этикет B\) Телефонные переговоры С) Деловое общение D)Деловые переговоры Е) Деловая переписка 146\. Вам задали вопрос, ответа на который Вы не знаете: А) «Затрудняюсь ответить» В) «Я знаю ответ» С) «Получите ответ» Д) «Отвечаю на ваш вопрос». Е) «У меня есть несколько вариантов ответов» 147\. При несогласии с собеседником используются определенные этикетные формулы.\ А) Думаю, что Вы не совсем правы В) Вы правы\ С) Я согласен\ Д) Да-да Е) Хорошо 148\. Слово "этикет" в переводе с французского обозначает:\ А) установленный порядок поведения\ В) шаблонные слова\ С) устойчивые фразеологизмы Д) устаревшие слова Е) деловые бумаги 149\. *На* **источник сообщения** *указывают вводные слова:* А) *по-моему, по сообщению кого-либо* С) безусловно, разумеется С) на беду, к сожалению D\) наверное, кажется Е) по совести, по справедливости 150\. Этикетная формула «Ваш покорный слуга», чаще всего используются в речи:\ А) изысканно-вежливой\ В) соседей\ С) спортсменов\ Д) программистов Е) соцработников 151\. Важной чертой английского речевого этикета является:\ А) немногословие В) слова-паразиты\ С) междометия Д) повторы Е) жаргонизмы 152\. Слова «*Ничто не дается нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость*» принадлежат:\ А) Сервантесу В) Локк;\ С) Ломоносову\ Д) Пушкину Е) Никому 153\. Наиболее удачным обращением к незнакомому человеку пожилого возраста будет:\ А) извините, Вы не подскажете\ В) эй, гражданин\ С) эй, гражданка Д) чао Е) человек 154\. Что делать, если собеседник начинает рассказывать о том, что вам давно и хорошо известно:\ А) дослушать до конца\ В) дослушать рассказ до середины С) остановить его в начале рассказа Д) перехватить инициативу и сменить тему\ Е) перевести разговор на другую тему 155\. Подберите правильное определение «Речевой этикет -- это...» А) совокупность принятых обществом правил речевого поведения в соответствующих сферах и ситуациях общения B\) слова и выражения, лишенные образности, а также качество речи, которое возникает на основе мышления С) слова и выражения, лишенные образности, эмоционально тусклые, нарушающие законы логики D\) лингвистическое явление, выраженное в употреблении лишних и бессмысленных слов Е) нелогическое рассуждение, ход мысли, нарушающий законы и правила логики 156\. Можно ли посматривать на часы во время беседы:\ А) это невежливо в любом случае В) можно и прямо сказать о своей занятости\ С) можно, если нет другого способа показать собеседнику, как вы от него устали\ Д) это очень не красиво Е) да, можно 157\. Можно ли во время беседы с кем-либо одновременно смотреть телевизор или листать журнал, рыться в ящике стола, сумке, карманах:\ А) нельзя - это невежливо\ В) во время беседы возможны поиски носового платка С) в сумке и карманах - можно Д) можно, но может привести к неприятным последствиям Е) можно, если среди друзей 158. А) совокупность принятых обществом правил речевого поведения в соответствующих сферах и ситуациях общения B\) слова и выражения, лишенные образности, а также качество речи, которое возникает на основе мышления С) слова и выражения, лишенные образности, эмоционально тусклые, нарушающие законы логики D\) лингвистическое явление, выраженное в употреблении лишних и бессмысленных слов Е) нелогическое рассуждение, ход мысли, нарушающий законы и правила логики 159. Правильность речи - это: А) соблюдение норм литературного языка B\) не соблюдение норм литературного языка C\) раздел языкознания и литературоведения D\) ошибки в употреблении формы глагола E\) нарушение норм согласования 160\. Укажите на составной термин: A\) научное описание B\) холодная погода C\) черные глаза D\) теплый день E\) хороший друг 161. Выделите оборот речевого этикета, выражающий просьбу: A\) Подскажите, пожалуйста, где музей B\) Спасибо за помощь C\) Вы не правы, я не согласен с вами в этом вопросе D\) Простите, здесь свободно Е) Вы свободны 162\. Найдите терминологическое словосочетание: A\) научное повествование B\) небольшой рост C\) близкие родственники D\) закрыть окно E\) синее море 163. Найдите оборот речевого этикета, употребляющийся при прощании: A\) Всего хорошего B\) Добрый вечер C\) Добрый день D\) Я желаю Вам E\) Как у вас дела 164. Автор цитаты: «*В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа*, и мысли» -... А) А. Чехов С) А. Пушкин С) С. Есенин Д) А. Блок Е) М. Лермонтов 165. Что выражают данные формулы этикета? - *Благодарю Вас. Я тронута вашим вниманием*: А) благодарность В) раздражение С) одобрение D\) согласие Е) неодобрение 166. Действия, идущие вразрез с общепринятыми нормами: А) асоциальное поведение С) просоциальное поведение С) массовое поведение Д) позитивное поведение Е) групповое поведение 167. Очень важны первые слова звонившего А) слова приветствия: Здравствуйте! В) слова: Ты кто? С) слова: Где ваша жена? D\) слова: Как это ужасно! Е) слова: Это баня? 168. Укажите предложения, выражающие возмущение, негодование. А) Безобразие! Это выходит за всякие рамки! В)Такой поворот дела можно только приветствовать. С) Я доволен таким ходом событий. Д) Безусловно, вы правы. Е) Я поддерживаю мнение окружающих. 169. **Какое обращение наиболее вежливое с точки зрения этики русского языка?** *А)* Извините, вы выходите? В) Пропусти, я выхожу! С) Ты выходишь или как? Д) Эй, выходишь? Е) Уходите прочь 170. **Какая фраза лучше всего подходит для вежливого выражения не согласия в официальной обстановке** *А)* думаю, вы не совсем правы В) это абсурд! С) покиньте собрание D\) большое спасибо Е) какой ужас! 171. Выделите оборот речевого этикета, выражающий приветствие: *А)* Здравствуйте, Жанара В) До свидания, Жанара С) Прощайте, Жанара D\) Пока, Жанара Е) Уходите, Жанара 172. Выберите сложноподчиненное предложение: A\) Сергей изучает казахский язык, потому что живет в Казахстане. B\) Мы живем в независимом, многонациональном Казахстне. C\) Искусство обогащает духовный мир людей. D\) Иностранцы, живущие в Казахстане, изучают государственный язык. E\) Высшее образование в направлено на формирование конкурентоспособных специалистов. 173. Вредные привычки относятся к: А) асоциальному поведению С) массовому поведению С) просоциальному поведению Д) групповому поведению Е) позитивному поведению 174. Найдите оборот речевого этикета, употребляющийся при знакомстве: А) разрешите познакомиться В) иначе говоря С) именно как-нибудь Д) скажите, пожалуйста Е) не сомневаюсь, надеюсь 175. Закончите фразу: *Каждый текст имеет свою...* А) тему В) гипотезу С) классификацию D\) главу Е) повторяемость 176. Оценка того, о чём говорится в тексте: A\) основная мысль B\) тема C\) термин D\) связь частей текста E\) последовательность изложения 177. По какому вопросу определяют тему текста? А) О чем говорится в тексте? В) К чему призывает автор? С) Какова главная мысль текста? Д) Количество абзацев в тексте? Е) Композиция текста? 178. Вопрос, по которому определяют идею текста А) К чему призывает автор? В) О чем говорится в тексте? С) Количество абзацев в тексте? Е) Композиция текста? Д) Грамматическая особенность текста? 179\. В каком ряду все языковые формулы выражают отказ? А) К сожалению, удовлетворить Вашу просьбу не представляется возможным; мы не можем предоставить интересующую Вас информацию, так как...; организация не имеет возможности выполнить данную задачу из-за отсутствия... В) Гарантируем, что \....; нам приятно сообщить, что...; довожу до Вашего сведения, что...; произведенные расчеты доказывают, что...; ввиду задержки оплаты.; вследствие изменения цен.; в связи с неполучением счета-фактуры\... С) Сообщаем что.; просим Вас принять заказ на.; безопасность гарантируется... ; в соответствии с нашей договоренностью; позвольте выразить глубокое удовлетворение.; Ваша работа достойна самой высокой похвалы; мы полностью одобряем \... D\) Перспективный метод; целью данной статьи является...; таким образом, анализируя...; произведенные расчеты доказывают, что... Е) Согласно Вашей просьбе...; доводим до Вашего сведения...; наложить резолюцию..; произвести выплаты.... 180\. Тема текста - это... A\) название, заголовок текста, в котором отражается основная мысль B\) структура текста, которая определяется по краткому содержанию C\) название компонента или части текста по специальности D\) обозначение текста по определенному компоненту и по смыслу E\) структура и композиционная часть текста по специальности 181\. Назовите основные признаки текста: A\) смысловая и структурная связанность, единство темы и предмета речи, наличие основной мысли B\) работа по развитию навыков правописания, требующая от студентов определенного знания по заданной теме и умения рассуждать C\) композиционная четкость, логика изложения, информативность и составление рецензии D\) определение содержания текста, планирование выступления и составление рецензии E\) смысловая и структурная связанность, развитие навыков правописания, наличие основной мысли 182\. Смысловая и структурная связанность, единство темы и предмета речи, наличие основной мысли - это: A\) основные признаки текста B\) разнообразные формы беседы C\) рецензирование научного текста D\) виды компрессии текста E\) основные признаки таблицы 183\. Композиция текста - это: А) схема структурной упорядоченности целого текста, отражающая расположение его частей B\) графическая форма представления терминологических описаний в предельно сжатой форме C\) обозначение структурной части основного текста произведения или издания D\) наглядное изображение словесного материала посредством арифметических средств E\) плоскостные фигуры с надписями и линиями связи 184\. Схема организации и структурной упорядоченности целого текста, отражающая строения, соотношения и взаимное расположение его частей -- это: A\) композиция текста B\) таблица текста C\) заголовок текста D\) графика текста E\) схема текста 185\. Микротема - это: А) часть общей темы В) часть текста С) часть предложения D\) часть мысли Е) часть абзаца 186\. Представляет собой стройную систему с особыми законами строения и развития мысли A\) текст B\) предложение C\) слово D\) словосочетание E\) фраза 187\. Композиционная четкость, логика изложения, информативность -- качества, присущие A\) тексту B\) списку C\) заголовку D\) разговору E\) библиографии 188.Слово, которое обозначает тему и часто повторяется в тексте: A\) слово-тема B\) словосочетание C\) предложение D\) словосочетание E\) словник 189\. Обычно тему обозначают A\) существительным B\) прилагательным C\) глаголом D\) причастием E\) предлогом 190\. В тексте «*Отличительной чертой сегодняшнего времени является то, что многие бабушки и дедушки еще очень активно работают*» найдите словосочетание, которое является темой: A\) современные бабушки и дедушки B\) отличительная черта C\) сегодняшнего времени D\) образование государств E\) возникают отношения 191\. Найдите слова, обозначающие тему в предложении «Когда мы говорим о воспитании детей, то главную роль, естественно отводим мамам и папам, но немаловажную роль в развитии личности играют бабушки и дедушки» A\) бабушки и дедушки B\) личности C\) разъяснение D\) ознакомление E\) слово 192\. **Назовите слово-тему в тексте «*К.Д. Ушинский назвал бабушек и дедушек инстинктивно понимающих и знающих «природными педагогами»***. A\) бабушки и дедушки B\) инстинктивно C\) свойства D\) форма E\) представление 193\. Определите ключевые слова текста «*Бабушка и дедушка -- это самые родные для ребенка люди. Их отношения к внукам имеют эмоциональную основу, лишены расчета, подлинно бескорыстные***».** A\) бабушки и дедушки, родные B\) область, деятельность, человек C\) быт, сведения, мир D\) наука, техника, неопределённость E\) форма, знаки, сигналы 194\. Найдите слово-тему в тексте «*Отношения бабушек и дедушек со своими внуками всегда близкие и теплые. Они ласковые, заботливые, закрывают глаза на их шалости и проказы* ». A\) бабушки и дедушки B\) причина, всегда C\) экология, проказы D\) ритм E\) кризис 195\. Определите слово-тему в тексте «*Бабушки и дедушки постоянно организовывают и распределяют время, иногда даже не оставляют возможности на расслабление и игры. Они приучают детей планировать время, заниматься полезными делами. Занимаются всесторонним развитием ребенка*»: A\) бабушки и дедушки B\) взаимоотношения C\) коллектив D\) журналист E\) профиль 196\. Найдите слово-тему в тексте «*Современный человек постоянно живет на грани стресса. Причиной тому становится множество факторов: скверная экология, жесткий ритм городской жизни, агрессивная социальная среда, политическая нестабильность, финансовые кризисы и т.д. Стресс не обходит никого*». A\) стресс B\) человек C\) фактор D\) ритм E\) кризис 197\. Предмет или явление, которые рассматриваются в тексте, -- это A\) тема B\) предмет C\) объект D\) метод E\) приём 198\. Определите тему текста «*Простая крестьянка Арина Родионовна была первой воспитательницей молодого Пушкина. Она познакомила его с удивительным миром национальных преданий и сказаний. Благодаря няне Пушкин впервые ощутил всю прелесть и живую силу русского народного языка, его богатство и разнообразие*» A\) няня Пушкина B\) всю C\) живую силу D\) его E\) силу 199\. Название (заголовок) текста -- важнейшая... A\) информативная единица B\) коммуникативная единица C\) эмоциональная составляющая D\) часть заключения E\) часть введения 200\. Определите правильную последовательность предложений в тексте: *Благодаря няне Пушкин впервые ощутил всю прелесть и живую силу русского народного языка, его богатство и разнообразие.Она познакомила его с удивительным миром национальных преданий и сказаний.Простая крестьянкаАрина Родионовна была первой воспитательницей молодого Пушкина.* A\) 3, 2, 1 B\) 1, 2, 3 C\) 1, 3, 5 D\) 2, 4, 1 E\) 5, 4, 3 201\. Кого считают основоположником современного русского литературного языка? A\) А.С. Пушкина B\) М.В.Ломоносова C\) М.Ю.Лермонтова D\) Д.И.Карамзина E\) Русский народ 202\. Частные темы, возникающие по мере раскрытия главной, называются... A\) микротемами B\) абзацами C\) фразами D\) связями E\) отношениями 203\. Группа предложений, объединённых в целое темой и основной мыслью, - это... A\) текст B\) тема C\) идея D\) заголовок E\) название 204\. Правильно построенный научный текст обладает... A\) логикой изложения, информативностью B\) нелогичностью, непоследовательностью C\) образностью, выразительностью D\) отсутствием композиционной четкости E\) отсутствием последовательной структурности 205\. Слова, которые содержат основной смысл высказывания: A\) ключевые слова B\) однородные члены C\) трудные для понимания слова D\) трудные для написания слова E\) заимствованные слова 206\. План, который состоит из «опор», то есть слов или словосочетаний, предложений, несущих наибольшую смысловую нагрузку: A\) план - опорная схема B\) назывной план C\) вопросный план D\) тезисный план E\) план в форме назывных предложений 207\. Определите вид плана: *1. Какова роль няни в жизни А.С.Пушкина?2. Что рассказывала няня А.С.Пушкину? 3. Как поэт называет в стихотворении няню?* A\) вопросный план B\) тезисный план C\) план в форме назывных предложений D\) план -- опорная схема E\) назывной план 208\. Определите вид плана: *1. В море поймали черепаху. 2. Пойманная черепаха все время плачет. 3. Черепаха со слезами выводит лишнюю соль из организма*. A\) тезисный план B\) вопросный план C\) план в форме назывных предложений D\) план - опорная схема E\) план в форме вопросительных предложений 209\. Определите вид плана: *1) Няня А.С.Пушкина; 2) Сказки няни. 3) Стихотворение А.С.Пушкина.* A\) план в форме назывных предложений B\) вопросный план C\) тезисный план D\) план - опорная схема E\) план в форме вопросительных предложений 210\. Вид придаточного предложения:*Ученые делают открытия с целью того, чтобы ускорить НТП* является... A\) придаточной цели B\) придаточной места C\) изъяснительным D\) определительным E\) придаточной уступки 211\. Предложение «*Не было бы цивилизованного развития человечества, если бы ученые не делали открытий»* -- это сложноподчиненное предложение с придаточным... A. условия B. уступки C. времени D\) цели E\) следствия *212.* **Какая фраза не соответствует телефонному этикету на входящий звонок** А) Это кто? В) Алло С) Вас слушают D\) Да? Е) Слушаю 213\. Фразы, характерные для приветствия *А)* Здравствуйте! Доброе утро! B\) Не звоните больше никогда! C\) Я с вами не буду знакомиться D\) Не смейте ко мне обращаться E\) *Забудьте обо мне!* 214\. Союз *если* - выражает... отношение A\) условное B\) причинное С) уступительное D\) временное E\) сравнительное 215\. Выберите нужный союз... *у вас отсутствует доброжелательство к людям выработайте его у себя:* A\) если B\) словно C\) поэтому D\) что E\) чтобы 216\. ** Представьте, что вы являетесь сотрудником компании «Арон». Подняв телефонную трубку (звонят вам), корректнее будет ответить:** А) «Компания «Арон», добрый день!» В) Чего хотите, доброй ночи? С) Больше не звоните! D\) Не молчите! Е) Прощайте! *217.* Определите виды союзов *как, словно, будто:* А) сравнительные С) причинные С) изъяснительные D\) целевые E\) следственные 218*.* **При прощании используются определенные этикетные формулы** А) Разрешите попрощаться В) Здравствуйте С) Пока D\) Можно выйти Е) Здорово 219\. ** **Вместо точек выберите союз... *молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро* A\) пока B\) поэтому C\) хотя D\) как E\) где 220\. Укажите нужный союз в предложении *Тема целого текста включает все микротемы, и... она тесно связана с основной мыслью текста и с позицией автора.* A\) поэтому B\) когда C\) чтобы D\) как E\) хотя *221.* Предложение *Учет микротем необходим для того, чтобы ввести основную мысль текста является...* А) сложноподчиненное предложение с придаточным целевым С) сложноподчиненное предложение с придаточным условным С) сложноподчиненное предложение с придаточным временным D\) сложноподчиненное предложение с придаточным уступительным Е) сложноподчиненное предложение с придаточным места 222\. В каком ряду языковые формулы выражают приветствие? А) Здравствуйте! Привет! В) *Я благодарен вам, что мне трудно найти слов!* С) *Всего вам доброго!; До свидания;* D\) *Разрешите (позвольте) поздравить вас с...; Сердечно поздравляю* Е) *Прощайте!; Не поминайте лихом* *223.* Связующее звено между главным и зависимым предложением в сложноподчиненном предложении - это... A\) союзы B\) предлоги C\) междометия D\) местоимения E\) частицы 224\. Укажите согласованное определение А) русский язык В) язык народа С) богатство языка D\) говорить быстро Е) изучать язык 225.Укажите ряд словосочетаний с полными прилагательными А) красивая речь, первая встреча, новый дом, казахский язык В) цветы красивы, язык богат, речь прекрасна, дом светел С) мед сладок, комната светла, лицом бела, студентка умна D\) речь сладка, душа богата, очень худа, память коротка Е) мужчина богат, мир прекрасен, костюм великоват, мал ростом 226.Укажите ряд согласованных определений А) массовая культура, традиционная культура В) история народа, сущность языка, культура общения С) коррекция речи, словарный запас, изучать термины D\) изучать языки, функционирование языка Е) средство коммуникации, большинства населения республики 227\. В каком из вариантов приведено притяжательное местоимение? А) наша квартира В) каждый вечер С) эта чашка D\) в университете Е) этот студент 228\. Найдите в предложении притяжательное местоимение: *«На стенах висели ваши картины».* А) ваши В) мы С) они D\) где Е) что 229\. В каком из вариантов не употреблено притяжательное местоимение? А) у того магазина В) над нашей улицей С) для твоей мамы D\) под моей партой Е) для моей подруги 230\. В каком из вариантов приведено притяжательное местоимение, указывающее на признак принадлежности любому лицу? А) свое решение В) над столом С) под партой D\) в университете Е) возле дома 231\. В каком из вариантов притяжательное местоимение выступает в качестве части составного именного сказуемого? А) эти часы будут ваши В) студенты учат лекцию С) библиотека открыта D\) интересный фильм Е) исторический фильм 232\. Укажите лишнее слово: дедушка, бабушка, папа, мама, брат, сестра, аннотация А) аннотация В) дедушка С) бабушка D\) папа Е) мама 233\. Укажите лишнее слово: шкаф, стол, стул, тумбочка, рецензия А) рецензия В) шкаф С) стол D\) тумбочка Е) стул 234\. Вариант с правильным ударением в слове бабушка А) бАбушка В) бабУшка С) бабушкА D\) Бабушка Е) бабуШка 235\. Вариант с правильным ударением в слове дедушка А) дЕдушка В) дедУшка С) дедушкА D\) Дедушка Е) дедуШка 236\. Вариант с правильным ударением в слове коммуникация А) коммуникАция В) кОммуникация С) коммУникация D\) коммунИкация Е) коммуникациЯ 237\. Вариант с правильным ударением в слове мегаполис А) мегапОлис В) мЕгаполис С) мегапоЛис D\) мегаполИс Е) Мегаполис 238\. Одушевленное имя существительное... А) брат В) небо С) степь D\) солнце Е) земля 239\. Слово, в котором не пишется мягкий знак Ь А) брат В) роскош\... С) мощ\... D\) дич\... Е) печ\... 240\. Существительное мужского рода А) папа В) степь С) речь D\) облако Е) вещь 241\. Существительное среднего рода А) окно В) заря С) тетрадь D\) словарь Е) цветок 242\. Существительное множественного числа А) братья В) доска С) книга D\) библиотека Е) предмет 243\. Выберите правильный вариант: *Максим любит писать письма **...*** А) друзьям В) о друге С) дружба D\) дружить Е) дружи 244\. Назвать слова речевого этикета, выражающие обращение. А) Девушка, скажите, пожалуйста, где находится библиотека? В) Возможно вы правы, но это невозможно в наших обстоятельствах С) Как поживаете? D\) Пригласите доктора или медсестру Е) Мой друг, мне кажется, будет юристом E\) советовали 245\. Определите, к какой группе поведения относится алкоголизм: А) к асоциальному поведению С) к групповому поведению С) к просоциальному поведению Д) к массовому поведению Е) к позитивному поведению 246\. Закончите пословицу *не ударить лицомв*... A\) грязь B\) тесто C\) воду D\) стену E\) доску 247\. Мысли, которые автор хотел донести до читателей -- это... А) идея текста С) экспозиция текста С) предисловие текста D\) абзац текста Е) концовка текста 248\. *На вопросы Почему? Отчего? отвечают придаточные:* А) причины В) уступки С) цели Д) условия Е) времени 249\. Найдите словосочетание со связью согласование А) Свободное время В) Не может быть С) Не хорошо D\) Совершенно верно Е) Не желательно 250\. Фразы для выражения согласия... А) *Все верно, Вы правы!* В) Не может быть, Невозможно! С) Не хорошо, Не реально! D\) Зачем, Не могу Е) Не желательно, Не может быть 251\. «Семейные обеды, досуг, игры, отдых, совместные покупки» принципы A\) семейных традиций B\) устной речи C\) общественности D\) качество речи E\) чтение литературы 252\. Для выражения уверенности употребляют: А) *Я в этом абсолютно уверен* В) Не может быть, Невозможно С) Не хорошо, Не реально D\) Зачем, Не могу, Неверно Е) Не желательно, Не может быть 253\. Фразы для выражения уверенности: А) *Вне всяких сомнений, Все верно* В) Не может быть, Невозможно С) Не хорошо, Не реально D\) Зачем, Не могу, Неверно Е) Не желательно, Не может быть 254\. Фраза для выражения несогласия... А) *Простите, но я не согласен.* В) *Да, именно! Да, верно, Я тоже так думаю.* С) *Я в этом абсолютно уверен.* D\) *Да, действительно, да, конечно, обязательно.* Е) Действительно. 255\. Фраза для выражения несогласия: А) *Боюсь, что я не могу согласиться с вами.* В) *Да, именно! Да, верно, Я тоже так думаю.* С) *Я в этом абсолютно уверен.* D\) *Да, действительно, да, конечно, обязательно.* Е) Действительно. 256\. Для выражения несогласия употребляют: А) *Я частично с вами согласен.* В) *Да, именно! Да, верно, Я тоже так думаю.* С) *Я в этом абсолютно уверен.* D\) *Да, действительно, да, конечно, обязательно.* Е) Действительно. 257\. Выберите правильный вариант с фразой несогласия А) *Я в корне с вами не согласен.* В) *Да, именно! Да, верно, Я тоже так думаю.* С) *Я в этом абсолютно уверен.* D\) *Да, действительно, да, конечно, обязательно.* Е) Действительно. 258\. Несогласие выражают фразой: А) *Я так не думаю.* В) *Да, именно! Да, верно, Я тоже так думаю.* С) *Я в этом абсолютно уверен.* D\) *Да, действительно, да, конечно, обязательно.* Е) Действительно. 259\. Выразить свое несогласие можно фразой... А) *У меня по этому поводу свое мнение.* В) *Да, именно! Да, верно, Я тоже так думаю.* С) *Я в этом абсолютно уверен.* D\) *Да, действительно, да, конечно, обязательно.* Е) Действительно. 260\. Традиционная культура -... А) *культура, передающаяся из поколения в поколения.* В) *сложноподчиненные предложения с придаточной частью.* С) *официально-деловой стиль.* D\) *сложносочиненные предложения.* Е) словосочетания и предложения. 261\.... - *культура, передающаяся из поколения в поколения.* А) Традиционная культура В) *Сложноподчиненные предложения* С) *Официально-деловой стиль* D\) *Сложносочиненные предложения* Е) Словосочетания и предложения 262\. Массовая культура -... А) *культура быта, развлечений и информации, преобладающая в современном обществе.* В) *сложноподчиненные предложения обстоятельственные с придаточной частью времени.* С) *официально-деловой стиль.* D\) *сложносочиненные предложения.* Е) словосочетания и предложения. 263\.... - *культура быта, развлечений и информации, преобладающая в современном обществе.* А) Массовая культура В) *Сложноподчиненные предложения* С) *Официально-деловой стиль* D\) *Сложносочиненные предложения* Е) Словосочетания и предложения 264\. Досуг -... А) *свободное от работы время.* В) *сложноподчиненные предложения обстоятельственные с придаточной частью времени.* С) *официально-деловой стиль.* D\) *сложносочиненные предложения.* Е) словосочетания и предложения. 265\.... -*.свободное от работы время.* А) Досуг В) *Предложения* С) *Стиль* D\) *Союз* Е) Предлог 266\. Закончите логически предложение: «Я очень люблю свой...» А) *дом* В) море С) *окно* D\) яблоко Е) грушу 267\. Закончите логически предложение: «Моя семья очень...» А) дружная В) *предложения* С) *стиль* D\) *союз* Е) предлог 268\. Мегаполис -.... А) город с многомиллионным населением В) *сложноподчиненные предложения* С) *официально-деловой стиль* D\) *сложносочиненные предложения* Е) словосочетания и предложения 269\.... - город с многомиллионным населением А) *Мегаполис* В) Деревня*.* С) *Аул.* D\) *Район.* Е) Пригород. 270\. Закончите логически предложение: «Город Шымкент стал 3-м по счету....» А) мегаполисом в Казахстане. В) сложноподчиненные *предложения.* С) современный *стиль.* D\) *союз.* Е) предлог. 271\. Образ жизни - это... А) *устоявшаяся форма бытия человека в мире.* В) *сложноподчиненные предложения.* С) *официально-деловой стиль.* D\) *сложносочиненные предложения.* Е) словосочетания и предложения. 272\.... - *устоявшаяся форма бытия человека в мире.* А) Образ жизни В) *Предложения* С) *Стиль* D\) *Союз* Е) Предлог 273\. *Значение слов: спортивный, худощавый, полный.* А) описание телосложения человека В) *описание транспортного средства* С) *описание архитектурного стиля* D\) *описание сочинительных союзов* Е) описание предлогов *274. Значение слов: высокий, невысокий, средний рост.* А) описание роста человека В) *описание сложного предложения* С) *описание архитектурного стиля* D\) *описание сочинительных союзов* Е) описание предлогов *275. Значение слов: прямые, волнистые, шатен, брюнет, блондинка.* А) описание волос человека В) *описание сложного предложения*