Tema 4 Las Fuerzas y las Máquinas PDF

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Estos apuntes de ciencia describen las fuerzas y las máquinas, con un enfoque en la materia, la energía y el calor. Se incluyen ejemplos y actividades para reforzar los conceptos. El documento está escrito en español. Estos apuntes están enfocados en cómo funcionan las fuerzas y las máquinas.

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4 Las fuerzas y las máquinas La invención de nuevas máquinas e instrumentos influye de manera positiva en la sociedad, facilitando la realización de algunos trabajos y mejorando nuestra calidad de vida. Vocabulario La materia 600...

4 Las fuerzas y las máquinas La invención de nuevas máquinas e instrumentos influye de manera positiva en la sociedad, facilitando la realización de algunos trabajos y mejorando nuestra calidad de vida. Vocabulario La materia 600 Los cambios de la materia 500 Masa 400 300 Cambios químicos Volumen 200 Cambios físicos 100 Cambios de estado La energía El calor Luminosa Cambios de temperatura Eléctrica Cambios de estado Térmica… Dilataciones Las fuerzas Los tipos de fuerzas Movimiento Fuerzas por contacto Cambios de forma Fuerzas a distancia Gravedad Magnetismo Las máquinas Nos Máquinas simples preparamos Polea Palanca Plano inclinado Rueda ¿Creéis que la materia puede cambiar? Máquinas compuestas ¿Qué pasa si golpeas con el pie un balón? ¿Qué máquinas conoces? 25 1 La materia y el calor Qué es la materia La materia es lo que forma todo lo que existe a nuestro al- Leche rededor y tiene dos propiedades que se pueden medir: Cuando hacemos yogur se produce un cambio químico denominado Masa: es la cantidad de materia que tiene una sustancia. Se mide fermentación. con balanzas y se expresa en gramos (g) o en kilogramos (kg). Volumen: es el espacio que ocupa una sustancia. Se mide en recipientes graduados y se expresa en mililitros (ml) o litros (l). Bacterias Los cambios de la materia Cambios químicos: aquellos en los que la materia cambia de aspecto y de composición y aparecen sustancias nuevas. Cambios físicos: aquellos en los que la materia cambia sus propiedades, pero no su composición. Los cambios de es- tado son cambios físicos que se producen cuando calentamos o enfriamos la materia. ¿Qué es la energía? La energía que tiene la materia es lo que le permite producir Agua a 50 oC Lata sacada del cambios. Algunos tipos de energía son la energía luminosa, la frigorífico a 3 oC térmica, la eléctrica... ¿Qué es el calor? El calor es la energía térmica que pasa de unos objetos a otros que están a una temperatura más baja. Esta transmisión de calor continúa hasta que los dos objetos han igualado su temperatura. Cuando un objeto intercambia calor se producen: Cambios de temperatura: un objeto se calienta si recibe calor de otro y se enfría cuando cede calor a otro objeto. Cambios de estado. Dilataciones: cuando se calientan algunos objetos aumentan su volumen y ocupan más espacio. En el agua en cambio, el hielo ocupa más espacio que el agua líquida. 1 Lee el texto «Los estados de la materia» disponible en anayaeducacion.es y completa una tabla con las características de cada estado. 2 Fíjate en el dibujo superior. ¿Qué pasará si añadimos varios cubos de hielo a una cazuela que contiene un litro de agua que está a 25 ºC? 26 2 Las fuerzas y las máquinas Qué son las fuerzas La fuerza es cualquier acción que puede hacer que un objeto 1 En parejas, id diciendo ac- se mueva, cambie su movimiento o su forma. tividades que realicéis en vuestro día a día en las que necesitéis aplicar una fuer- Efectos de las fuerzas en los objetos za. ¿Cuál es el efecto de la fuerza en cada caso? En su movimiento En su forma 2 Imagina que estás jugando a la petanca con tus ami- El objeto parado se pone El objeto se deforma de gos. ¿Cómo puedes hacer en movimiento. manera permanente. que varíe el movimiento de El objeto en movimiento El objeto se deforma la bola para que llegue más se detiene. mientras se aplica la fuerza. lejos o más cerca? El objeto cambia la dirección del movimiento. 3 Busca información y explica a qué se deben las Los tipos de fuerza mareas en la Tierra. Fuerzas que actúan por contacto: producen sus efectos cuando 4 Busca información se tocan los objetos. sobre las bicicletas y es- Fuerzas que actúan a distancia: producen sus efectos sin que cribe qué máquinas sim- los objetos se toquen. Las más conocidas son: ples puedes identificar en La gravedad: es la responsable de que dos objetos con masa una bicicleta y para qué se atraigan mutuamente. El peso de un objeto es la fuerza se utiliza cada una. con la que este y la Tierra se atraen. Las fuerzas magnéticas: son las que producen los imanes sobre los objetos metálicos que hay a su alrededor. Las máquinas Las máquinas son dispositivos que utilizan la energía para aprovechar o dirigir una fuerza. Máquinas compuestas: Máquinas simples: formadas por muchas piezas formadas por pocas piezas Polea Vehículos Electrodomésticos Palanca Rueda Dispositivos Máquinas, electrónicos robots, etc. Plano inclinado 27 O S P O NEMOS N IÓN EN ACC ¿Cómo se mueven los objetos? 9 Aplicamos distintas fuerzas para mover los objetos. 1 2 ¡Hoy la profe nos ha dicho que ella puede La profe nos ha dicho que ella puede mover el saca- hacer magia! Ha puesto un sacapuntas puntas sin tocarlo. encima de la mesa y nos ha preguntado ¿Cómo podría hacerlo? cómo podríamos moverlo. Nos ha dado dos pistas: ¿Qué puede hacer que un objeto se mueva? No se mueve el sacapuntas, pero hay que mover la mesa. ¿Qué podríamos hacer para que el saca- H  ay que convertir la mesa en un plano inclinado. puntas se desplazara por la mesa? 3 4 ¿Qué es un plano inclinado? Bus- ¿Con qué materiales Mi plano inclinado ca información y escribe la defini- podrías construir tú ción de plano inclinado. Después un plano inclinado? responde a las preguntas: ¿  Para qué sirve un plano in- Haz un dibujo mos- clinado? trando cómo sería tu rampa. ¿  Cómo puedes construir un plano inclinado con una caja y una tabla de madera? 5 ¿Cómo puedo transformar la mesa en un plano incli- nado y hacer que el sacapuntas se mueva? o Diciéndole al sacapuntas que se mueva porque yo se lo ordeno. o Cambiando la mesa de sitio. o Levantando la mesa solo por un lado para que esté inclinada. ¡Tú también puedes hacer magia! 6 Construye tu rampa y experimenta con ella: Lanza por la rampa objetos de distinto tamaño. Cambia la altura de la rampa. ¡Qué útiles son ¿Qué es lo que observas? Explícalo. las fuerzas! 28

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