Tema 1 3 ESO PDF

En la segunda mitad del siglo XV, Europa inició una fase de cre-f ortalecimiento de las monarquías. Los cambios se debieronen gran parte al auge del comercio,rios. C on ello empezó la primera globalización de la economia....

En la segunda mitad del siglo XV, Europa inició una fase de cre-f ortalecimiento de las monarquías. Los cambios se debieronen gran parte al auge del comercio,rios. C on ello empezó la primera globalización de la economia. EL DESARROLLO DEL COMERCIO Puerto de Génova, grabado del siglo XV. La desaparición de las grandes epidemias, el descenso de la mort alidad y el aumento de la natalidad permitieron el incre-mento de l a población. Según las fuentes,en 1500 Europa con-taba con entre 70 y 90 millones de habitantes. El crecimiento de la demanda hizo necesario poner en cultivo nue vas tierras y mejorar su rendimiento. Con el tiempo empeza-ron a generarse excedentes agricolas quepodian comercializar-se en ferias y mercados. El comercio terrestre se revitalizó y por los caminos de Euro-pa c irculaban las sedas italianas, la lana de Castilla, los paños de los P aises Bajos e Inglaterra, los metales alemanes y los vinos franceses. WIAIASnECAA Tract Las mejoras en la navegación impulsaron las rutas comerciales m aritimas en el Mediterráneo, el Báltico y el mnar del Norte. El aug Los prestamistas prestaban capita los e del comercio estimuló la producción artesanal, el desarrollo de la comerciantes para emprender viajes, y s manufacturas y el crecimiento de las ciudades, sobre todo los pu estos lo devolvian al regre con un i ertos maritimos o fluviales. nterés. La necesidad de capitales para financiar los viajes y la compra de Los cambistas facilitaban cambio mon 。 eda de los distintos paises y cob ban mercancias conllevó el auge de la banca. Prestamistas y cam-bistas se convirtieron en el grupo social más importante de las ciudades. una comisión por la transacción. La ruta de las especias.tiching.com/71 204Situar en el espacio y tiempo | Interpretar la multicausalidad  EL AUGE DE LA BURGUESÍA Jakob Fugger (1459-1525).apo La burguesia basaba su poder económico en la po dado el Rico,pertenecia a una sesión de capital, que invertía e activida-des econó familia de empresarios alema nes y creó la banca más gra micas (viajes comerciales, manufactu-ras, banca...) co nde de Europa con sucur-sale n el fin de obtener beneficios.Asi surgieron las prim s en muchas cludades. eras empresas capitalistas y se afianzaron las bases del capitalismo comer-cial, en el que los intercambi Tenía clientes de la alta nobl e-za,la lglesia y las monarqula os comerciales se convirtieron en una gran fuente s,a las que financiaba,y aprov de riqueza. e-chó su influencia para acum u-lar una ingente fortuna. Algunas familias de comerciantes y banqueros,co mo los Medici en Florencia y los Fugger en Augsb urgo, acumularon ingentes fortunas que les permiti Fugger en su oficina con eron ejercer una gran influencia politica. su contable.llustración anónima de 1517. EL FORTALECIMIENTO DE LA MONARQUÍA Durante el siglo XV, los reyes, que en la Edad Media habian visto disminuir su poder en favor d e la nobleza feudal,lograron imponerse a ella.Consi guieron centralizar el poder y empezaron a presci ndir de los parlamentos para gobernar.Se consolid ó asi un nuevo modelo de organiza-ción del pode r: la monarquía autoritaria. Para afianzarla,los monarcas crearon ejércitos per manentes e instauraron una burocracia y una Haci enda que controlaban la administración y las finan zas del reino. También crearon una di-plomacia qu e estableció relaciones entre paises aliados. Los Reyes Católicos en la Corona de Castilla,Fra ncisco I en Francia y Enrique Vill en Inglate-rra s on ejemplos de monarquías autoritarias. son exactas? Explica por qué los comerciantes necesitaban a banqueros,cambistas y prestamistas. 3. Observa el mapa del siglo XVI y nombra cinco Estados.gQ oEDmTORENL PCENS ATss ué grandes imperios habfa? Observo y analizo 1. Observa el mapa del comercio de las especias.Describe la ruta que seguían los europeos pa ra obtenerlas. gPor qué las especias eran tan importantes en aquella época? 2.En el dibujo,los cambistas realizan una operación antes de cambiar las monedas: el pesaje.zCómo se aseguran de que las monedas de oro o plata Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas 205  5. gQué diferencias puedes establecer entrela monarquía autoritaria y la monarquia feuda l? 4. Mira el video sobre la familia Med Interpreto la multicausalidad ici. zA qué se dedicaban a principi os del siglo XV? jQué hicieron para 6. Elige cinco transformaciones (económicas,sociales o aumentar su riqueza e influencia politicas) que justifiquen que a finales del siglo X politica?Relaciónalo con los inicios V se iniciara una nueva etapa histórica: la Edad del capitalismo comercial. Moderna. Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas 205  2. Qué nueva monarquía crearon los Reyes Católicos ? Isabel y Fernando crearon la monarquia hisp ánica... Isabel de Castilla y Fernando de Aragón eran herede-r os de las dos mayores coronas peninsulares. Tras su mat ri-una nueva entidad política: la monarquía hispánica. La unión de Isabel y Fernando fue una unión dinástica, que no conllevó la creación de un único reino. Según los acuerdos pactados, ambas coronas se administraban de f or-ma conjunta,pero mantenian sus fronteras, su propio m onar-ca,su moneda,su sistema fiscal, sus leyes y sus instit uciones. Además, no se estableció una capital y la corte tenia que desplazarse alli donde estuvieran los reyes. Los Reyes Católicos adorando a la Virgen y al Nifo,tabla denominación a raiz de la unid..que se expandió por casi toda la Peninsula... ad de fe que impusieron en Espana. Durante su reinado (1479-1516), los Reyes Católicos im- pulsaron unapolitica de unificación territorial: ·El mayor poder militar de los Reyes Católicos y las des a-venencias internas en el reino de Granada facilitaron el triunfo de las tropas cristianas. Tras una larga guerra (1482-1492) y un sitio de nueve meses, Boabdil, el úl timo monarca nazarí, entregó las llaves de la ciudad. A partir de entonces, el reino de Granada quedó incor -porado a la Corona de Castilla y muchos de sus antig uos habitantes huyeron hacia el Norte de Africa. El reino de Navarra fue invadido por un ejército cast ella-no al mando del rey Fernando, que reclamaba der echos sucesorios. En 1515, Navarra quedó incorporada a Casti-lla, aunque conservó sus leyes e instituciones ( Cortes). ·Los reyes impulsaron la unión con Portugal mediante una politica matrimonial, que unió en matrimonio a d os de sus Portugal y lo incorporó a la monarquía his pánica. RAREA TEeotdio La rendición del rey Boabdil de Granada El rey y la reina, después de ver la carta del rey Boabdi l,deci-nes dos de enero,con sus ejércitos. Y estando cerca de la Alhambra,salió el rey Muley Boabdi l,encima de un caballo (..) y dijo: "Toma,señor,las llaves d e tu ciudad,que yo y los que estamos dentro somos tuyo s".  dó entrar en la Alhambra y tomar posesión de ella. Y m ostraron que el rey llevaba siempre consigo en la santa c onquista. Mayor de la Capilla Real de Granada, 1520-1522.Cinco dias, El Pais Economia, 7 de febrero de 2020. 206...y estableció la uniformidad religiosa La unidad de todos los habitantes bajo una mis ma creencia religiosa, el catolicismo,fue un objetiv o prioritario de la monarquía, que se realizó en varias fases: En 1478 se instituyó el Tribunal de la Inquisi-ci ón. Su función era juzgar a los sospechosos de h erejía o delitos de fe y sancionar a los con-dena dos con castigos ejemplarizantes. ·En 1492 se instó a los judios a convertirse (jud eoconversos), y los que no lo hicieron fueron p erseguidos y expulsados. ·Tras la conquista de Granada se garantizó a los La Inquisición sometió a una estricta vigilancia a judeo-co musulmanes (mudéjares) el mantenimien-to de nversos y moriscos. Se juzgaba públicamente a los sos-pe su religión y sus tradiciones. Pero, a partir de chosos de herejia y, en caso de ser condenados,po-dian l legar a ser quemados en la hoguera. 1499, se puso fin a la tolerancia reli-giosa y en 1502 se les obligó a convertirse (moriscos) Quienes habianreconocido su herejia y se hablan arrepen- tido eran obligados a vestir un sambenito como penitenci y, si no lo hacian, a marcharse. a. Cómo fue la diáspora judia? Salieron de las tierras de su nacimiento,chi-c os y grandes, viejos y niños, a pie, en asnos y otras bestias, y en carretas,ycontinuaron su s viajes, cada uno a los puertos que ha-bian de ir, e iban por los caminos y campos,(...) unos cayendo, otros levantando, otros murien do, otros naciendo, otros enferman-do (..). Y los convidaban al bautismo, y al-gunos, por miedo, se convertian y queda-ban,pero muy pocos, y los rabinos los iban animando y hac ian cantar a las mujeres y jó-venes y tañer panderos para alegrar a la gente,y asi saliero n de Castilla. A. BERNÁLDEZ: Historia de los Reyes Católicos,1488-1513. Observo y comprendo Me pongo en su mentalidad RIATORIALYePNE PE 7. Tras ser proclamados reyes, qué tipo de monarquía crearon Isabel y Fernando? zEs lo mismo una unión 10. Lee el texto sobre la diáspora judía. gEn quéco dinástica que una unión territorial de dos reinos? ndiciones tuvieron que marcharse?gCómo se de nominan los judios expulsados y sus descendien En qué se diferencian? tes? 8. Observa el mapa de España y describe las actu 11. En parejas, imaginad un diálogo entre dos judios en aciones de los Reyes Católicos para unir los dife 1492: uno ha decidido convertirse y el otro ha opt rentes reinos peninsulares. ado por abandonar España. Poneos en su lugar y e scribid los argumentos que utilizariais para convencer 9.gCómo consiguieron los Reyes Católicos la unidad r al otro de que vuestra opción es la más convenien eligiosa de sus reinos? Qué papel desempeñó la I te. nquisición? Tema 8.Nuevos mundos,antiguas culturas 207  3.gCómo se organizó la monarquía autoritaria? La nueva monarquia autoritaria... Las Cortes fueron perdiendo protagonismo. S olo se convocaban cuando los monarcas neces Los Reyes Católicos impusieron la autoridad real en to itaban recur-sos económicos o para confirmar dos los territorios y sobre todos los grupos so-ciales, e al nuevo rey. n especial la nobleza y el alto clero, que go-zaban de muchos privilegios. Sin embargo, actuaron de diferente manera en cada reino: ·En la Corona de Castilla, donde la alta nobleza se ha bia mostrado contraria a Isabel,se puso fin a la conce sión de tierras a los nobles y se les limitó la particip ación en los consejos asesores del rey. Para compensar y atraer la lealtad de los grandes no bles a la Corona se estableció el mayorazgo (Le-yes d e Toro, 1505), porel cual el patrimonio de las familias nobles debia pasar intacto al primogénito. En la Corona de Aragón, Fernando restringió el monop olio de gobierno que ejercia la oligarquía en las ciuda des mediante el sistema de insaculación (sorteo de los cargos municipales) y dictó la Sen-tencia Arbitral de Guadalupe, que abolía algunos derechos feudales (mal os usos) de la nobleza. Sin embargo, el rey no impuso su autoridad de ma-n era contundente y mantuvo las instituciones me-dieval es (Cortes, Diputación del General y munici-pios). Med iante el pactismo,se comprometia a negociar las leyes y los impuestos con los represen-tantes en las Cortes de cada uno de los reinos....creó nuevas instituciones de gobierno... Los reyes organizaron una serie de instituciones pa-r a gobernar los territorios y afirmar la autoridad real: ·El Consejo Real, formado por juristas escogidos y pag ados por el rey. Este Consejo y otros que se crearo n después adquirieron mucha importancia. ·La Real Audiencia para controlar y hacer más eficaz la justicia,y la Contaduria Real deHacienda para refo rzar el sistema de recaudación de impuestos. ·La Santa Hermandad (1476), un cuerpo armado en-c argado de perseguir a malhechores y criminales. RuA SNEDLA TVtOD ·Los corregidores, delegados del poder real en las ciu dades,que,además,presidian los ayuntamientos. ·Un ejército permanente y profesional controlado y p agado por la monarquía, y un cuerpo de emba-jador es que atendia los asuntos diplomáticos. 。 ·El virrey, el representante de los monarcas para ca-d a uno de los reinos. Organizar La información I Situar en el espacio y tiempo I Analizar procesos históricas  La abolición de los malos usos Nos, Fernando, por la gracia de Dios,rey de Castilla, de Aragón (..), sentenciamos que los lla-mados malos usos no sean ni observados (..), ni se puedan Fernando de Aragán.exig ir de los campesinos. (..) Declaramos que los dichos campesinos y sus anulamo s el derecho y facultad que los señores (J.Sentenciamos, En la Corona de Castilla se desarrolló el estilo gótl arbitramos y declaramos que puedan ir libremente adond -co isabelino, que mezcla elementos de tradición c astellana y flamenca. Representa la transición entre e quieran, y cuando quieran,con todos sus bienes mueble el Gótico final y el Renacimiento. s (..). Sentencia Arbitral de Guadalupe, 1486. Instituciones de gobierno de la monarquía 208 Organizar La información I Situar en el espacio y tiempo I Analizar procesos históricas  LA POLÍTICA EXTERIOR DE LA MONARQUIA Los Reyes Católicos orientaron su politica inter-n acional en dos direcciones: Hacia el Mediterráneo Se continuó la tradicional intervención aragone-sa en el Mediterráneo y de enfrentamiento con Fran cia,su eterno rival. Pintura de Juan de Borgoña que representa la conqu Primero, Fernando recuperó de Francia los con-d ista de Orán,siglo XVI ados del Rosellón y la Cerdaña (1493) y,después,ve nció a los franceses en Nápoles (1504). Para fre-n ar a los berberiscos que practicaban la piratería e n el Mediterráneo, se conquistaron los puertos de Melilla (1497),Orán (1509) y Bugía (1510). Hacia el Atlántico Castilla consolidó su soberanía sobre las islas Ca narias,conquistadas entre 1478 y 1496, y apo-yó el proyecto de Cristóbal Colón, que culminócon la lle gada a un continente desconocido:América. A partir de entonces, la política exterior de la m onarquía tomó un nuevo rumbo. El Atlántico se co nvirtió en un gran eje comercial, mientras que las rutas del Mediterráneo perdieron importancia. En Europa Para afianzar una posición de predominio en Eur opa,la monarquía promovió enlaces matri-moniales con otras casas reales europeas (Sacro Imperio, Ing laterra y Portugal) que le beneficiaron en los años siguientes. 14.gEn qué consistía el mayorazgo? zA quiénes benefició? Ar gumnenta tu respuesta. 15. Describe las instituciones de gobierno y el objetivo que pers eguían los monarcas al crearlas. Comprendo y analizo 12. gCómo actuaron los Reyes Católcos en cada un CETORNL PCENg WyES o de sus reinos para fortalecer el poder real? gQuédiferencias puedes establecer entre las cor onas de Castilla y de Aragón? 13. Lee el texto de la Sentencia de Guadalup e.&Crees que benefeciaba a la nobleza o a los campesinos?gPor qué? Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas 209  17. En qué direcciones centraron los monarcas su p olítica internacional? LQué cambio y quécontinui dad puedes establecer con la desarrollada en la Edad Media? 16. gQué eran y qué función tenían las Cortes? gQuéreinos tenian sus 18. La politica matrimonial de los Reyes Católicos form propias Cortes? gPor quédecayó aba parte de su politica internacional? Argumenta su importancia? la respu esta y averigua qué resultados d io. Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas 209  LA POLTICA EXTERIOR DE LA MONARQUÍA Los Reyes Católicos orientaron su politica inter-naci onal en dos direcciones: Hacia el Mediterráneo Se continuó la tradicional intervención aragone-sa en el Mediterráneo y de enfrentamiento con Franci a, su eterno rival. Pintura de Juan de Borgoña que representa la conqui sta de Orán,siglo XVI. Primero, Fernando recuperó de Francia los con-da dos del Rosellón y la Cerdaña (1493) y, después,ven ció a los franceses en Nápoles (1504). Para fre-nar a los berberiscos que practicaban la pirateria en el Mediterráneo,se conquistaron los puertos de Melilla (1497), Orán (1509) y Bugía (1510). Hacia el Atlántico Castilla consolidó su soberanía sobre las islas Cana rias,conquistadas entre 1478 y 1496, y apo-yó el pr oyecto de Cristóbal Colón, que culminócon la llegada a un continente desconocido:América. A partir deentonces, la politica exterior de la mona rquía tomó un nuevo rumbo. El Atlántico se convirti ó en un gran eje comercial, mientras que las rutas del Mediterráneo perdieron importancia. En Europa Para afianzar una posición de predominio en Europ a, la monarquía promnovió enlaces matri-moniales co n otras casas reales europeas (Sacro Imperio,Inglaterra y Portugal) que le beneficiaron en los años siguiente s. 13. Lee el texto de la Sentencia de Guadalupe.&Crees que benefeciaba a la nobleza o a los campesinos? gPor q ué? 14. En qué consistía el mayorazgo? μA quiénes benefició? ·maTORIAL WCS WTvEs Comprendo y analizo Argumenta tu respuesta. 12. zCómo actuaron los Reyes Católicos en cada uno 15. Describe las instituciones de gobierno y el objetivo que pers de sus reinos para fortalecer el poder real? gQué eguían los monarcas al crearlas. diferencias puedes establecer entre las coronas de Castilla y de Aragón? Tema 8.Nuevos mundas, antiguas culturas 209  17. zEn qué direcciones centraron los monarcas su po litica internacional? Qué cambio y quécontinuidad puedes establecer con la desarrollada en la Edad Media? 16. jQué eran y qué función tenían las Co 18. gLa politica matrimonial de los Reyes Católicos forma rtes? gQuéreinos tenian sus propias Co ba parte de su politica internacional? Argumenta la r rtes? gPor quédecayó su importancia? espuesta y averigua qué resultados dio. Tema 8.Nuevos mundas, antiguas culturas 209  4.gQué buscaba Colón al emprender su viaje. LOS VIAJES DE CRISTÓBAL COLÓN El propósitode Colón era llegara Asia navegan.a s I La ruta portuguesa a la India u proyecto, legó a la costa onubense para on.zón,e Las grandes expediciones maritimas... xpertos navegantes y armadores de Palos marineros, una nao (la Santa Maria) y dos carabe.las (la Pint Durante el siglo XV, el comercio de productos q ue jo...) adquirió una gran importancia. Sin embarg a y la Ninla). o,en y consolidó su control en el Mediterráneo cer rando el paso de los comerciantes europeos a Asia I El proyecto de Colón. dEn qué se equivocó Colón? A partir de entonces,algunas monarquias europea Los antiguos griegos habian estimado en unos Tierra,muy cerca s,el océano Atlántico para encontrar una ruta come r-cial alternativa hacia la India y el Sureste asiático. km. Las expediciones maritimas impulsaron el progreso de las técnicas de navegación. Se crearon nuevos i nstrumentos, como la brújula, el astrolabio y el por- tulano, que mejoraron la orientación de las naves.La Colón tomó ese dato y calculó que la distancia carabela se convirtió en la embarcación ideal para realizar las travesias oceánicas. seria de unos 4000 km, muy lejos de los 20000...impulsadas por portugueses... km que separan las Canarias de Japón. A lo largo del siglo XV, los portugueses lograron t e-ner el monopolio del comercio de la seda y las e spe-cias. Respaldados por el infante Enrique el Nave gan-te, establecieron colonias comerciales en la costa atlántica de Africa con el objetivo de alcanzar la In dia. Navegando hacia el Oeste,alcanzaron los archipié-lag os de Madeira (1419) y las Azores (1431) y tam-bién bordearon la costa africana hasta el golfo de Guinea (1460), donde establecieron colonias para obtener oro ,marfil y esclavos. Bartolomeu Dias alcanzó el cabo de Buena Espe-ran za o de las Tormentas (1488), y la expedición de Vasc o de Gama llegó a la costa meridional de la In-dia (1 498) y abrió así el camino para nuevas expedi-ciones hacia las islas Molucas o de las Especias.....y también por castellanos Cristóbal Colón, un marinero probablemente geno-vés, Observo y analizo viajó a la Península interesado en los proyectos maritim 望 19. gPor qué buscaron los europeos nuevas rutas 三os de Castilla y Portugal. Estaba convencido de que la maritimas para llegar a Oriente? &Quédescubri Tierra era redonda y de que cruzando un único océano, A9 mientos facilitaron las expediciones? el Atlántico, se llegaba a Asia (las Indias). 20.gDónde quería llegar Colón? Observa el mapa q En 1492 presentó su proyecto a los Reyes Católicos y ue tenia en mente.zEn qué se equivocó? la reina Isabel accedió a financiarlo. Para ello firma-ron l as Capitulaciones de Santa Fe, por las cuales Co-lón obt 21. Describe los itinerarios de susviajes.gInfluyeron los endría una décima parte de las riquezas conse-guidas y vientos,como los alisios, en el rumbo de las nav recibiria los títulos de Almirante de la Mar Océana y de es? virrey de los territorios conquistados. 0 S i t u a r e n e l e s p a c i o y ti e m p o | I n t e r p r e t a r L a m u l ti c a u s a l i d a d I P o n e r s e e n s u m e n a l i d a d  En 1498, ·La primera expedición partió de Palos (Huelva) el 3 de agosto Colóncon de 1492 viajó hastaalalascosta rumbo Norte Elde12Amé-rica Canarias. del Sur de octubre y descubrió avistaron ti a y Trinidad. erra en la isla de Guana-haní (San Salvador), Después exploraron La Espa-ñola (Haiti y República Dominicana) y Cuba. En enero de 1493 iniciaron el regreso a España. En 1502 recorrió las islas del Caribey exploró las co stas de América Central. Tras cuatro viajes a América, Colón murió en 1506en Valladolid, convencido de que las tierras que ha-bia d En 1493, una segunda expedición con 17 buques f escubierto pertenecian al continente asiático. und6 la primera colonia comercial en La Española. 22. Mira el dibujo, basado en un grabado del siglo XVI: Me pongo en su mentalidad - &Qué representan los elementos y personajes 24.Imagina que eres Cristóbal Colón y te presentas señalados c on un número?-&Cómo presenta la llegada de los españoles? LY el que expongas:ante la reina Isabel de Casti lla. Escribe un texto en de los indígenas? gCómo se les denominó y por qué? tu viaje (motivos, ventajas...).-Una argumentación convincente para que financie Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas Investigo - Las condiciones que pones antes de emprender la 23. Qué pueblo del Norte de Europa ya había llegado expedición (materiales, beneficio económico...).antes a tierras am ericanas?gDónde? Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas