Ta'limga Ijobiy Motivlarni Shakllantirish PDF

Ta'limga Ijobiy Motivlarni Shakllantirish Ta'lim olish jarayonini samarali va qiziqarli qilish uchun ijobiy motivlarni shakllantirish muhim ahamiyatga ega. Bu ta'limni jalb qiluvchi, maqsadli va ma'noli qilishga yordam beradi. by Sevinch Abdulbakiyeva Ta'lim Motivlari Haqida Ichki Motivlar...

Ta'limga Ijobiy Motivlarni Shakllantirish Ta'lim olish jarayonini samarali va qiziqarli qilish uchun ijobiy motivlarni shakllantirish muhim ahamiyatga ega. Bu ta'limni jalb qiluvchi, maqsadli va ma'noli qilishga yordam beradi. by Sevinch Abdulbakiyeva Ta'lim Motivlari Haqida Ichki Motivlar Tashqi Motivlar Ta'limning o'ziga qiziqish, yangi bilimlarni o'zlashtirishga Tashqi omillar, masalan, mukofotlar, tanqidlar yoki bo'lgan ehtiyoj va shaxsiy o'sishga intilish. ijtimoiy bosim kabi omillar tomonidan boshqariladi. Ijobiy Motivlarning Ahamiyati Ta'lim Jarayoniga Jalb Qilish O'qish Samaradorligini Oshirish Ta'lim olishga bo'lgan qiziqishni oshiradi va Motivlangan talabalar ma'lumotni yaxshiroq eslaydi talabalarni faol qatnashishga undaydi. va unga chuqurroq tushunadi. Mustaqil O'qish Ko'nikmalarini Rivojlantirish Qoniqish va O'ziga Ishonchni Oshirish Talabalar o'zlarining bilim olish jarayoniga egalik Ta'limdagi muvaffaqiyatlar o'ziga bo'lgan ishonchni qiladilar va o'z-o'zini boshqarishga o'rganadilar. oshiradi va o'zini ro'yobga chiqarishga turtki beradi. Ta'lim Olishga Ruhiy Moyillikni Oshirish Qiziqarli Faoliyatlar Qiziqarli Ma'lumotlar Guruh Ishini Muvaffaqiyatni Tan O'yinli mashg'ulotlar, Talabalarni qiziqtiradigan Rag'batlantirish olish amaliy ishlar, interaktiv mavzular va misollarni Talabalarning bir-birlariga Talabalarning har bir darsliklar va boshqalarni tanlash, bilimlarni hayotiy ta'sirini oshirish, jamoaviy muvaffaqiyatini qayd etish, qo'llash. tajribalar bilan bog'lash. ishlarning afzalliklarini ularga o'zlarining ko'rsatish. taraqqiyotini ko'rsatish. Bilim Olishga Bo'lgan Qiziqishni Kuchaytirish 1 2 3 Mavzuning Muhimligini Qiziqarli O'qituvchilar Amaliy Tajriba Ko'rsatish O'quvchilarga motivatsiya bera Talabalarga o'rgangan bilimlarni Talabalarga bilimlarni kundalik oladigan, didaktik mahoratga ega amaliy tajriba orqali sinab ko'rish hayotda qo'llash imkoniyatlarini bo'lgan o'qituvchilarni jalb qilish. imkoniyatini berish. ko'rsatish, ularning ahamiyatini tushuntirish. Mustaqil Ta'lim Ko'nikmalarini Rivojlantirish O'qish Maqsadlarini Belgilash 1 Talabalarga o'zlarining ta'lim olish maqsadlarini aniqlashga yordam berish. O'qish Strategiyalarini O'rgatish 2 Samarali o'qish, ma'lumotni qayta ishlash va tushunish usullarini o'rgatish. O'qishni Rejalashtirish 3 Vaqtni samarali boshqarish, o'qishni rejalashtirish va uni amalga oshirish ko'nikmalarini o'rgatish. Mustaqil O'qish 4 Talabalar o'zlarining o'qish jarayoniga mas'ul bo'ladilar va o'zlarini boshqaradilar. O'z-o'zini Boshqarish Ko'nikmalarini Shaklllantirish 1 2 Vaqtni Boshqarish O'zini Baholash Vaqtni samarali boshqarish, o'qish uchun reja tuzish va unga amal qilish. O'zining taraqqiyotini kuzatish, o'z xatolaridan saboq olish. 3 4 Motivatsiyani Saqlash Muvaffaqiyatga Intilish Ta'lim olishga bo'lgan qiziqishni doimo tiklash, o'ziga bo'lgan ishonchni Doimiy ravishda bilimlarini oshirishga, o'ziga yangi maqsadlar qo'yishga saqlash. intilish. Faol Bilish Faoliyatini Rag'batlantirish Savol Berish Talabalarga savol berishga undash, o'zlarining tushunchalarini sinashga rag'batlantirish. Muhokama Qilish Talabalarning bir-birlar bilan muhokama qilishini rag'batlantirish, turli nuqtai nazarlarni eshitish. Loyihalar Talabalarga o'zlarining bilimlarini amaliy loyihalar orqali qo'llash imkoniyatini berish. O'qishni Taqdim Etish Talabalarga o'zlarining bilimlarini boshqalarga taqdim etish imkoniyatini berish, o'ziga bo'lgan ishonchni oshirish. Natija va Xulosalar Ta'limga ijobiy motivlarni shakllantirish talabalarni o'zlarini rivojlantirishga, yangi bilimlarni o'zlashtirishga va muvaffaqiyatga erishishga undaydi. Bu ta'lim jarayonini samarali va qiziqarli qilishga yordam beradi va talabalarni kelajakdagi muvaffaqiyatlarga tayyorlaydi.