Análisis de la Malla Curricular y Competencias Profesionales de Estudiantes de la Universidad Nacional de Arte Diego Quispe Tito del Cusco - PDF

**Tabla** *Matriz de consistencia* +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **TÍTULO* | **PROBLEM | **OBJETIV | **HIPÓTES | **VARIABL | **METODOL | | * | A** | OS** | IS** | ES** | OGÍA** | +===========+===========+===========+=====...

**Tabla** *Matriz de consistencia* +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **TÍTULO* | **PROBLEM | **OBJETIV | **HIPÓTES | **VARIABL | **METODOL | | * | A** | OS** | IS** | ES** | OGÍA** | +===========+===========+===========+===========+===========+===========+ | Malla | **PROBLEM | **OBJETIV | **HIPÓTES | **Variabl | Tipo de | | curricula | A | O | IS | e | investiga | | r | GENERAL** | GENERAL** | GENERAL** | X:** | ción: | | y logro | | | | | prospecti | | de las | ¿Cuál es | Determina | La malla | **Malla | vo | | competenc | el grado | r | curricula | Curricula | | | ias | de | el grado | r | r** | Enfoque: | | profesion | incidenci | de | incide | | cuantitat | | ales | a | incidenci | positiva | **Variabl | ivo | | de los | de la | a | y | e | | | egresados | malla | de la | significa | Y:** | Nivel: | | de la | curricula | malla | tivamente | | correlaci | | Universid | r | curricula | en el | Competenc | onal | | ad | en el | r | logro de | 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**DIMEN | **INDIC | **ITEMS | **MEDID | | BLE | ICIÓN | ICIÓN | SIONES* | ADORES* | ** | A** | | (S)** | CONCEPT | OPERACI | * | * | | | | | UAL** | ONAL** | | | | | +=========+=========+=========+=========+=========+=========+=========+ | **Varia | Estruct | Un | **Asign | 1. | Natural | Ordinal | | ble | ura | resumen | aturas | Sumilla | eza | -- | | 1** | secuenc | de todo | lectiva | | del | Escala | | | ial | V + D + | s | 1. | curso | de | | **Malla | de | I | y | Articul | | Likert | | curricu | asignat | | práctic | ación | Conteni | | | lar** | uras | | as** | vertica | dos | | | | lectiva | | | l | | | | | s | | **Artic | | Credita | | | | y | | ulación | 2. | je | | | | práctic | | de los | Articul | | | | | as | | cursos* | ación | Objetiv | | | | que | | * | horizon | os | | | | forman | | | tal | | | | | un | | | | Modalid | | | | program | | | | ades | | | | a | | | | y los | | | | de | | | | métodos | | | | estudio | | | | plantea | | | | s. | | | | dos | | | | UNESCO 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