Социология тест PDF

Экзаменационные тестовые вопросы по Социологии Курс: 1,2 Специальность: ФПИФ: «роман-герман отделение», «ФММК: «журналистика», «связь с общественностью», «туризм», «РДГБ», Факультет Востоковедение: «Востоковедение», «Иностранная филология восточного направления», «Переводче ское дело восто...

Экзаменационные тестовые вопросы по Социологии Курс: 1,2 Специальность: ФПИФ: «роман-герман отделение», «ФММК: «журналистика», «связь с общественностью», «туризм», «РДГБ», Факультет Востоковедение: «Востоковедение», «Иностранная филология восточного направления», «Переводче ское дело восточного направления» Преподаватель: Изтаева В.А. 1. Социология – это наука о поведении: {~индивидуума в пределах социального института; ~личности в обществе; =больших социальных групп ~социальные институт} 2. Кто ввел термин «социология» непосредственно в научный оборот? {~Г. Спенсер; =О. Конт; ~И. Кант ~социальные институт} 3. В какой временной период социология как наука возникла? {~После Великой Французской революции 1789 г.; =В первой половине XIX в.; ~После Первой мировой войны ~социальные институт} 4. Объектом изучения социологии как науки не является: {~общество; =социальная жизнь общества; ~социальные институты ~социальные институт} 5. Какая из функций социологии связана с выражением посредством концепций и теорий науки интересов конкретных социальных групп, политических партий и движений? {~ общественно-политическая; ~описательная; =идеологическая ~социальные институт} 6. Общественный прогресс по О. Конту является предметом изучения следующей отрасли науки: {=социальной динамики; ~социальной статики; ~социальной статистики. ~социальные институт} 7. Кто является автором классической теории бюрократии, где впервые были сформулированы основные принципы построения и функционирования административных учреждений? {=М. Вебер; ~К. Маркс; ~Э. Дюркгейм ~К Маркс.} 8. Кем из научных деятелей, исходя из принципа дезинтеграции любого социального организма, конфликтологическое направление в социологии разрабатывалось? {=Р. Даррендорфом; ~О. Контом; ~М. Фуко ~К Маркс.} 9. Общество, по мнению Г. Спенсера – это социальный организм, сходный с организмом биологическим. Что отличает социальный организм от биологического? {~рост на протяжении всего своего существования; =способность мыслить и чувствовать развита у каждого отдельного элемента; ~дифференциация структуры элементов сопровождается соответствующим разделением их функций.} 10. Совокупность элементов общества и их взаимоотношений – это: {~кастовая система; ~социальные институты; =социальная структура общества. ~социальные институт} 11. Выделите соответствующую дефиницию для термина «социальный институт»: {~учреждение, в котором работают социологи; ~определенная обособленная общность людей; =сложившаяся исторически, стойкая форма организации и регулирования совместной жизни людей. ~социальные институт} 12. Исторически сложившаяся в социуме система норм, правил и требований поведения, включающая в себя также нравственные ценности, устои, порядки и предписания: {=мораль; ~этикет; ~кодекс чести. ~социальные институт} 13. Подберите соответствующее определение термину «гражданское общество»: {~общество граждан; =совокупность социальных отношений и институтов, которые функционируют вне зависимости политической власти, однако могут на нее влиять; общество автономных субъектов; ~определенное обособленное множество людей, имеющих общие ценности и связанных системой отношений.} 14 Первые представления об управлении зародились: {~во времена основания Древнего Рима; =во времена первобытнообщинного строя; ~в Средние века.} 15. Общественное мнение как социально-политический институт – это: {~результат, полученный в ходе проведения социологического исследования; ~совокупность знаний разных социальных групп, основанная не на специализированной компетенции, и необходимая для повседневной жизни и взаимодействия социальных групп в местности их проживания; =социальное отношение, выраженное в форме оценочного суждения, между социальными субъектами и субъектом власти по поводу содержания способов решения определенных проблем.} 16. Определенное духовное образование, свойственное обществу и большим социальным группам в нем, выступающее инструментом ориентации в окружающем мире и выражающееся в виде системы чувств, взглядов, идей, теорий, на основе которых общество осуществляет самосознание и самопознание: {~духовные ценности; =общественное сознание; ~мораль.} 17. Положение личности или социальной группы в социальной системе – это: {~статусный ранг; ~социальный набор; =социальный статус.} 18. Статусный набор – это: {=совокупность всех статусов одного индивида; ~совокупность всех статусов в обществе; ~совокупность всех ролей, выполняемых в переделах одного статуса.} 19. Отрасль социальной психологии, разработанная Дж. Морено, связанная с исследованиями в количественном измерении структуры и межличностных отношений небольших социальных групп: {~психометрия; ~психология масс; =социометрия.} 20. При проведении социологических исследований, тот, кого опрашивает социолог: {=респондент; ~интервьюер; ~интервьюируемый.} 21. Первые социологические опросы в политической сфере, проведенные в США в 20е годы XIX в., позволяли определить самое общее направление политических «ветров». Они носили название: {~«флюгерные» опросы; ~«лиственные» опросы; =«соломенные» опросы.} 22. Категория «гендер» непосредственно отражает характеристики: {~биологического пола; =социального пола; ~распределения ролей в семье.} 23. Назовите ученого-социолога, основателя французской социологической школы, являющегося автором концепции механической и органической солидарности: {~О. Конт; =Э. Дюркгейм; ~Т. Парсонс.} 24. К основным элементам социальной структуры общества на макросоциологическом уровне не относятся: {=социальные нормы, социальные ценности; ~социальные общности, социальные институты; ~социальные организации, социальные группы.} 25. Элемент структуры социологии, представляющий совокупность исследований, которые основаны на сборе, обработке и анализе первичной социологической информации с использованием специфичных методов и инструментов – это: {~теоретическая социология; ~прикладная социология; =эмпирическая социология.} 26. Наиболее часто применяемым методом социологических исследований выступает: {~анализ первичных и вторичных документов; ~наблюдение; =опрос.} 27. В социологии термин «выборка» означает: {~процедуру отбора достоверной значимой информации; ~процедуру выбора методов и технологии исследования; =процедуру отбора элементов объекта исследования (как правило, респондентов).} 28. Выберите верный перечень социальных институтов: {~экономические, политические, медицинские, религиозные, культурно- образовательные, семейные; =экономические, политические, религиозные, культурно- образовательные, семейные; ~экономические, политические, семейные, этнические.} 29. Процесс включения, вхождения индивида в социальную систему с осваиванием ее социальных норм, правил и ценностей – это: {=социализация индивида; ~идентификация индивида; ~интеграция индивида.} 30. В социологии понятие «личность» означает: {=совокупность социально значимых свойств индивида, являющихся следствием общественного развития, и характеризующих индивида как члена общества; ~конкретного человека; ~индивида с развитым самосознанием и эмпатией.} 31. Главное предназначение социальных институтов {~обеспечивать обществу динамизм, подвижность, изменчивость; =удовлетворять общественные потребности, придавать обществу стабильность; ~гарантировать человеку права и свободы; ~обеспечивать всех членов общества.} 32. Вершиной пирамиды «иерархии наук» О.Конта является … {~биология; ~математика; ~астрономия; =социология.} 33. … первым ввел в научный оборот термин «социология». {=О.Конт; ~Г. Зиммель; ~Э. Дюркгейм; ~Г. Спенсер.} 34. Теоретическое направление социологии, основоположником которого является Герберт Спенсер {=органическая аналогия; ~социологизм; ~концепция идеальных типов; ~исторический материализм.} 35. Общественный прогресс, по О.Конту, является предметом изучения … {~социальной физики; =социальной динамики; ~социальной статики; ~социометрии.} 36. Социолог, которому принадлежит наиболее развернутое определение эволюции {~П. Сорокин; =Г. Спенсер; ~К. Маркс; ~О. Конт.} 37. Под позитивизмом как социологическим методом понимается … {~сравнение социальных явлений с эталоном; ~разработка качественных методов исследования социальных явлений и процессов; ~толкование социальных явлений; =изучение социальных явлений с использованием методов, разработанных в рамках точных и естественных наук.} 38. Социальный контроль по Г.Спенсеру держится на … {~принуждении; ~доброй воле инвалидов; ~убеждении; =страхе.} 39. О.Конт поставил в основание своей «иерархии наук» … {~астрономию; ~социологию; =математику; ~физику.} 40. Общество, по мнению Спенсера – это … {=продукт эволюции малых человеческих сообществ в большие; ~группа индивидов, состоящих в родственной связи между собой; ~случайное скопление взаимодействующих между собой людей; ~достаточно длительное объединение самостоятельных индивидов, не вступающих в регулярные взаимодействия.} 41. Термин «социология» появился в … {~конце ХVIII века; ~античности; ~начале ХХ века; =первой половине ХIХ века.} 42. Суть позитивизма как социологического метода заключается в … {~признании универсализма законов природы и целесообразности применения методов естественнонаучных дисциплин к изучению общества; ~утверждении первостепенного и исключительного значения социальной реальности и социологических методов в объяснении бытия человека и его среды; ~отрицании основных принципов негативизма; =признании необходимости специфического метода познания в социальных науках, отличающего их от дисциплин естественнонаучного цикла.} 43. Признанный основоположник социологического позитивизма {~Ф. Энгельс; ~Г. Спенсер; =О. Конт; ~Э. Дюркгейм.} 44. Эволюция, по Г.Спенсеру — это … {~интеграция материи с переходом из неопределенного состояния в определенное; ~процесс плавного, постепенного накопления количественных изменений в состоянии материи; ~процесс быстрого, скачкообразного перехода материи из одного состояния в другое; =синоним прогресса.} 45. Огюст Конт утверждает, что элементарной структурной единицей общества является … {=малая группа; ~личность; ~род; ~семья.} 46. Если изменения в обществе постепенно и естественно вырастают из существующих в нём исторических условий, то имеет место… {=эволюция; ~реформа; ~революция.} 47. Э.Дюркгейм является автором … {~теории общественного договора; ~теории структурно-функционального анализа; ~феноменологической концепции; =концепции механической и органической солидарности.} 48. Тип господства, основанный на целерациональном действии: {=легитимный; ~харизматический; ~традиционный; ~авторитарный.} 49. В большей мере на принятие решения о самоубийстве по Э. Дюркгейму влияют … {~особенности воспитания; =социальные причины, например, степень интеграции человека в группу; ~особенности психики конкретного человека; ~расовая и национальная принадлежность.} 50. Целерациональный тип действия- это … {=действие, основанное на точном расчете, когда субъект действия точно знает какова цель действия и каковы пути достижения этой цели; ~тип действия, основанный на привычке к определенному типу действия; ~действие, основанное на эмоциях; ~тип действия, основанный на вере в ценность самого действия (действие, основанное на долге или чести.} 51. Два типа социальных фактов по Э. Дюркгейму {~первичные и вторичные; ~идеальные и реальные; =материальные и духовные; ~совершенные и несовершенные.} 52. Традиционный тип господства по М.Веберу основан на … {=личных и родственных связях, личной преданности; ~законе; ~страхе; ~принуждении.} 53. Социальное действие, по М.Веберу, обладает следующими существенными признаками: {~смыслом; ~направленностью «на другого»; =смыслом и направленностью «на другого»; ~эмоциональностью.} 54. Эта религия, по М.Веберу, склоняет человека к рациональности в наибольшей степени: {~православие; ~католицизм; ~конфуцианство; =протестантизм.} 55. Метод социологии, разработанный Э.Дюркгеймом, назывался … {~социальная статика; =каузальная статистика; ~социальная динамика; ~структурно-функциональный анализ.} 56. Главное предназначение социальных институтов {~гарантия человеку соблюдение его прав; =создание стабильности в обществе, удовлетворении общественных потребностей; ~обеспечение социальные реформы; ~обеспечение материальной поддержки всем членам общества.} 57. Малая социальная группа – это группа людей, … {~состоящая из 2-7 человек; ~которые имеют возможность непосредственного личного контакта; =которая занимается социально-значимой деятельностью и где все члены группы имеют возможность непосредственного личного контакта которая занимается социально-значимой деятельностью.} 58. Групповая динамика – это … {~увеличение производительности труда группы; ~изменение групповой структуры в зависимости от характера деятельности группы; ~увеличение численности группы за определенный период времени; =совокупность внутригрупповых процессов и явлений, которые характеризуют весь цикл жизнедеятельности группы и его этапы (образование группы, формирование норм и ценностей, лидерство, коммуникации в группе и т.д.).} 59. Субъективным, дополнительным критерием стратификации является … {=престиж; ~власть; ~доход; ~образование.} 60. Социальная структура общества – это … {~устойчивая связь элементов социальной системы; =иерархическая связь элементов социальной системы; ~набор элементов социальной системы; ~социальный состав общества.} 61. Тип поведения, не являющийся аномичным согласно теории аномии Р.Мертона {~инновация; ~ритуализм; ~мятеж; =конформизм.} 62. Социализация – это … {~усвоение норм и правил, принятых в обществе, включение человека в социальную структуру и активное влияние человека на социальные группы и процессы; ~активное влияние человека на социальные группы и процессы; =усвоение норм и правил, принятых в обществе, включение человека в социальную структуру; ~процесс создания социальных структур.} 63. Первичная социализация — это социализация, которая происходит … {~после окончания трудовой деятельности; ~еще до рождения человека; =в детстве и ранней юности, основным агентом социализации являются семья и школа; ~когда человек начинает свою трудовую деятельность, основными агентами являются трудовые коллективы.} 64. Школа является агентом … социализации. {~неформальной; ~первичной; ~формальной; =вторичной.} 65. Социализация человека начинается … {~с началом трудовой деятельности; =с рождения; ~в школе; ~после окончания трудовой деятельности.} 66. Референтная группа – это группа, … {~в которой человек не хочет оказаться; =нормы и ценности которой человек разделяет и принимает, группа значима для человека и может оказывать влияние на его поступки; ~к которой человек имеет отношение в определенный отрезок времени; ~людей со схожими интересами.} 67. Функция, которую выполняет экономическая структура согласно теории структурно-функционального анализа {~воспроизводства; ~интеграции; =адаптации; ~стабилизации.} 68. Характеристика социальной мобильности, которая показывает, какое количество индивидов изменило свое социальное положение по вертикали за единицу времени {=интенсивность; ~всеобщность; ~функциональность; ~скорость.} 69. Предписанный социальный статус – это статус, … {=который человек получает при рождении (пол, возраст, национальная принадлежность); ~которого достигает человек в течение своей жизни; ~который человек получает в социальной группе, которой он принадлежит; ~который человек себе сам приписывает.} 70. Система личности, по Т. Парсонсу – это … {=социализированный индивид, который должен вписаться в социальную систему, принять ее нормы и ценности; ~совокупность индивидов; ~нормы, ценности и правила поведения, которые усвоил человек в ходе социализации; ~совокупность социальных ролей индивида.} 71. Функция, которую, согласно Р. Мертону, выполняет политика {~адаптации; =целедостижения; ~воспроизводства; ~интеграции.} 72. Функциональные социальные явления согласно Р.Мертону {=только такие социальные явления, которые полезны для общества, способствуют сохранению его целостности; ~все социальные явления функциональны; ~социальные явления, выполняющие несколько функций одновременно; ~социальные явления, смысл которых ясен всем членам общества.} 73. Согласно теории структурно-функционального анализа функции общества как системы определяются … {=потребностями общества; ~ведущими социальными институтами; ~общественными деятелями; ~отдельными группами людей.} 74. Понятие «латентная функция» обозначает: {~явные последствия социального явления или поступка; =неявные, скрытые последствия социального явления или поступка; ~дисфункциональное социальное явление или действие; ~социальный контроль.} 75. Основная функция реляционных социальных институтов {~интегративная; ~контролирующая; ~адаптационная; =определения ролевой структуры общества.} 76. П.Сорокин считал, что в экономической стратификации действует … {~только тенденция к выравниванию доходов; ~только тенденция к стратификации; =тенденция к выравниванию доходов и тенденция к стратификации; ~только тенденция к постоянному обогащению одного слоя общества.} 77. Система, не входящая в социальную систему Т. Парсонса {~личности; ~культуры; ~социальных институтов; =физическая.} 78. Предписанный социальный статус – это статус, … {=который человек получает при рождении (пол, возраст, национальная принадлежность); ~которого достигает человек в течение своей жизни; ~который человек получает в социальной группе, которой он принадлежит; ~который человек себе сам приписывает.} 79. Система, которая не входит в социальную систему Т. Парсонса {~личности; ~культуры; ~социальных институтов; =физическая.} 80. Синонимом понятия «социальный статус» не является: {~Социальный ранг; ~Социальное положение; ~Социальная позиция; =Социальная роль.} 81. Основная функция реляционных социальных институтов {~интегративная; ~контролирующая; ~адаптационная; =определения ролевой структуры общества.} 82. «Отцы-основатели» теории структурно-функционального анализа {~О.Конт и Г.Спенсер; ~Т. Лукман и П. Бергер; =Т. Парсонс и Р.Мертон; ~К. Марск и Ф. Энгельс.} 83. Характеристика социальной мобильности, которая показывает, какое количество индивидов изменило свое социальное положение по вертикали за единицу времени {=интенсивность; ~всеобщность; ~функциональность; ~скорость.} 84. Система личности, по Т. Парсонсу – это {=социализированный индивид, который должен вписаться в социальную систему, принять ее нормы и ценности; ~совокупность индивидов; ~нормы, ценности и правила поведения, которые усвоил человек в ходе социализации; ~совокупность социальных ролей индивида.} 85. П.Сорокин считал, что в экономической стратификации действует … {~только тенденция к выравниванию доходов; ~только тенденция к стратификации; =тенденция к выравниванию доходов и тенденция к стратификации; ~только тенденция к постоянному обогащению одного слоя общества.} 86. Основное противоречие капиталистического общества по К. Марксу — это противоречие между … {=производительными силами и производственными отношениями; ~различными социально-политическими движениями; ~центром и регионами; ~государством и церковью.} 87. Постулат функционального единства общества гласит: {~функции общества возникают из его потребностей; =все функции общества согласованы и взаимосвязаны; ~функциональность — это полезность социального явления; ~каждая функция общества имеет скрытые последствия.} 88. Функция политики, согласно Р. Мертону {~адаптации; =целедостижения; ~воспроизводства; ~интеграции.} 89. Автор социометрического метода {~Ч.Кули; =Дж. Морено; ~Р.Мертон; ~К.Маркс.} 90. Понятие «латентная функция» обозначает … {~явные последствия социального явления или поступка; =неявные, скрытые последствия социального явления или поступка; ~дисфункциональное социальное явление или действие; ~функция социального контроля.} 91. Согласно теории структурно-функционального анализа экономическая структура выполняет функцию … {~воспроизводства; ~интеграции; =адаптации; ~стабилизации.} 92. Функциональные социальные явления согласно Р.Мертону {=только такие социальные явления, которые полезны для общества, способствуют сохранению его целостности; ~все социальные явления функциональны; ~социальные явления, выполняющие несколько функций одновременно; ~социальные явления, смысл которых ясен всем членам общества.} 93. Функцию интеграции, по Р.Мертону, выполняет (ют) … {~семья, медицина, образование; ~экономическая структура; ~органы управления, идеология; =право, мораль, религия, культура.} 94. Автор самой развернутой теории социальной стратификации {~К. Маркс; ~О.Конт; ~Н. Луман; =П.Сорокин.} 95. Согласно теории структурно-функционального анализа функции общества как системы определяются … {=потребностями общества; ~ведущими социальными институтами; ~общественными деятелями; ~отдельными группами людей.} 96. Социальные связи — это: {=взаимодействия индивидов и групп, преследующих определенные социальные цели; ~связи между социальными классами, общностями; ~отношения между индивидами в политической сфере общества; ~отношения между социальными группами.} 97. Среди основных теоретических разработок Маркса: {~учение о социальном действии; =учение об общественно-экономических формациях; ~учение о разделении труда; ~учение о социальной мобильности.} 98. По Конту, социология должна быть: {=эмпирической, точной наукой; ~родом философской науки; ~спекулятивной наукой; ~общетеоретической наукой.} 99. Главной причиной социального неравенства с марксистской точки зрения является: {=сохранение частной собственности на средства производства; ~невозможность для низших классов получить качественное образование; ~коррупция в высших органах государственной власти; ~деление общества на страты.} 100. Какой из методов не относится к методам сбора данных в исследовании: {~контент-анализ; ~наблюдение; ~массовый опрос; =синтеза.} 101. Производительные силы и производственные отношения в совокупности образуют: {=способ производства; ~средства производства; ~общественно-экономическую формацию; ~орудия труда.} 102. Перечислите специализированные методики в социологических исследованиях: {~контент-анализ; ~интервью; ~эксперимент; =методика фокус-групп.} 103. Структурно-функциональный анализ в социологии разрабатывали: {~Мэйо, Зорбо, Парка; =Парсонс, Мертон, Шилз; ~Морено, Мэйо, Зорбо; ~Шилз, Зорбо, Морено.} 104. Ролевой идентификацией называется: {~дистанцирование от роли; ~промежуточное звено между статусом и ролью есть; ~динамическая сторона статуса; =максимальное слияние с ролью.} 105. К признаку простого общества относится: {~наличие нескольких социальных слоев населения; ~зарождение социального института — государство; =отсутствие социального неравенства; ~деление на классы или страты.} 106. Социализация является процессом… {~дискретным, прерывающимся; ~охватывающем всех в детском и подростковом возрасте; =охватывающем всех индивидов на протяжении всей жизни; ~охватывающем только личностей, получивших образование.} 107. Процесс ограничения или лишения прав определенных категорий населения по каким-либо признакам называется … {~геноцид; ~эксплуатация; =дискриминация; ~апартеид.} 108. Из перечисленных русских ученых занимался социологией… {~К. Циолковский; =Н. Кареев; ~В. Вернадский; ~В. Соловьев.} 109. К девиантному поведению не относится _________________ поведение {~преступное; ~зависимое; ~гениальное; =нормальное.} 110. В концепции личности Дж.Мида, люди, играющие решающую роль в первичной социализации ребенка обозначаются как… {~«вытесненные другие»; ~«зависимые другие»; ~«обобщенные другие»; =«значимые другие».} 111. Односторонний, упрощенный, идеализированный или негативный образ, разделяемый членами какой-либо группы — это… {=стереотип; ~самоназвание; ~самовосприятие; ~заблуждение.} 112. Включенное наблюдение — это… {~наблюдение, результаты которого документируются; =метод исследования, когда социолог является членом группы, которую исследует; ~единственный метод, который можно применять в «закрытых» группах; ~целенаправленное наблюдение.} 113. Социальные общности, объединенные на основе единого языка, особенностей культуры и психологии, называются… {~территориальные; ~географические; =этнические; ~классовые.} 114. Стремление отдельных стран «третьего мира» обладать ядерным оружием является примером глобальной проблемы… {~«Север» — «Юг»; =«Война» — «Мир»; ~экологической; ~демографической.} 115. Верны ли следующие суждения: - Появление на улице в купальном костюме — это пример нарушения нормы- закона; - Появление на улице в купальном костюме — это пример нарушения нормы- ожидания. {~Оба суждения неверны; ~Оба суждения верны; =Верно только Б; ~Верно только А.} 116. Одно из последствий включения России в международные процессы глобализации…. {~Развитие отечественной науки; ~Развитие отечественной легкой промышленности; ~Развитие отечественного автопрома; =Усиление влияние ТНК.} 117. Отмена в ходе Октябрьской социалистической революции 1917 г. частной собственности на землю является примером взаимосвязи… {~культуры и цивилизации; =политики и экономики; ~экономики и социальной сферы; ~экономики и культуры.} 118. В том случае если граждане обладают правом и реальной возможностью публично обсуждать текущие дела, общественное мнение, как правило, приобретает форму ___ {~жалоб; ~слухов; ~доносов; =открытых дискуссий.} 119. Действие как социальное характеризуется двумя признаками… {=субъективная мотивация индивида или группы; =ориентация на ожидаемое поведение других; ~соответствие морально-нравственным нормам; ~соответствие нормам права.} 120. Функция культуры, которая определяет те рамки, в которых может и должен действовать человек, называется… {~познавательная; =регулирующая; ~адаптационная; ~идентификационная.} 121. Процесс преобразования социальной структуры общества называется … {=социальное изменение; ~социальная статика; ~социальная станция; ~социальная интеграция.} 122. Приобретенным социальным статусом является {~внук; ~14-ти летний подросток; ~сын; =школьник.} 123. Процесс ускорения интеграции культур в связи с развитием современных транспортных средств и экономических связей, благодаря воздействию на людей средств массовой информации, называется _______ культуры {=глобализация; ~трансформация; ~диффузия; ~диверсификация.} 124. Социальный процесс, который предполагает качественное преобразование всей системы общественных отношений, вплоть до ломки сложившихся порядков и формирования новых − это … {=революция; ~стагнация; ~реформа; ~стабилизация.} 125. Социальное движение, которое выступает за защиту естественной и искусственной среды обитания людей − это… {~пацифизм; ~фашизм; ~феминизм; =инвайронментализм.} 126. Изменение статуса детей по отношению к статусу родителей называется мобильностью… {=межпоколенной; ~внутрипоколенной; ~вертикальной; ~горизонтальной.} 127. Работа «Психология толпы» принадлежит … {~Ф. Теннису; ~Г. Зиммелю; =Г. Лебону; ~К. Марксу.} 128. Что из ниже перечисленного не относится к социальным институтам: {~семья; ~образование; =предприятие; ~религия.} 129. Социальный статус — это.. {~профессия или занятие человека; ~материальный доход человека; =социальное положение человека; ~гражданство человека.} 130. Назовите направления социальной мобильности: {~межпоколенное, внутрипоколенное; ~межгрупповое, внутригрупповое; ~профессиональное, индивидуальное; =вертикальное, горизонтальное.} 131. Понятие «модернизация» общества описывает: {~переход от общества охоты и собирательства к земледелию; ~распространение в обществе машинного производства; ~зарождение в обществе частной собственности и государства; =переход от индустриального к постиндустриальному обществу.} 132. Делинквентное поведение — это: {~поведение индивида в местах лишения свободы; ~аморальное поведение в обществе; =поведение, подпадающее под категорию противоправного, преступного действия; ~поведение индивида по достижению субъективно значимых целей.} 133. Методы социологии — это: {=средство получения информации о предмете социологической науки; ~средство воздействия на развитие человеческого общества; ~способ социального контроля; ~способы изучения социальных фактов.} 134. Коммуникативная деятельность в обществе относится к: {~материальному производству; ~социальной деятельности; =организационной деятельности; ~духовному производству.} 135. Социальный престиж — это: {~уважение, которым пользуется человек в малой группе; ~уважение, которым пользуется человек в группе сверстников; =уважение, которым в общественном мнении пользуются род занятий; ~уважение, которым пользуется человек на работе.} 136. Социализация — это: {=социальное взаимодействие по формированию полноценных членов общества; ~общественно значимая форма поведения индивида в обществе; ~роль человека в развитии общества; ~социальная активность индивидов или социальных групп.} 137. Социальная деятельность — это: {~форма самореализации личности в обществе; =социально значимые действия, осуществляемые в различных сферах общества; ~индивидуально значимое поведение человека; ~отношения между социальными группами.} 138. Назовите недостающую часть социологии Конта: социальная статистика, социальная политика: {~социальная оптика; =социальная динамика; ~социальная философия; ~социальная антропология.} 139. Нация — это: {~сообщество людей, объединенных одним правлением; =совокупность граждан одного государства; ~общность, члены которой осознают себя носителями общей культуры; ~общность, члены которой проживают на одной территории.} 140. Теория нелогического действия была центральной частью социологии: {=В. Парето; ~М. Вебера; ~Э. Дюркгейма; ~Г. Зиммеля.} 141. Производство непосредственной человеческой жизни — задача: {~материального производства; =социальной деятельности; ~организационной деятельности; ~духовного производства.} 142. Представитель географической школы социологии в России: {=Мечников; ~Павлов; ~Леонтьев; ~Михайловский.} 143. Цивилизационный подход к типологии обществ предложил: {~К. Маркс; =А. Тойнби; ~Д. Белл; ~М. Вебер.} 144. Под социальными институтами общества понимаются: {~совокупность статусов и ролей индивидов в обществе; ~взаимодействие людей в группах; =общественные структуры, влияющие на процесс социализации; ~социальная система и ее подсистемы.} 145. Термин «постиндустриальное общество» ввел в научный оборот: {~О. Конт; ~К. Маркс; =Д. Белл; ~Т. Парсонс.} 146. Деятельность социального института определяется: {=набором норм и предписаний; ~структурой общества; ~образованием индивидов; ~профессиональной иерархией.} 147. Разнообразие в сфере производства и в области коммуникации присуще: {~традиционному обществу; ~аграрному обществу; =постиндустриальному обществу; ~индустриальному обществу.} 148. Увеличение доли среднего класса в обществе влияет на: {~численность работающих; ~повышение квалификации работников; =устойчивость и стабильность общества; ~производительность общественного труда.} 149. Группа, с ценностями, нормами и установками которой индивид соотносит свое поведение: {~первичная группа; =референтная группа; ~малая группа; ~номинальная группа.} 150. Причиной, вызывающей и определяющей содержание деятельности людей, являются: {~мотивы; ~интересы; =потребности; ~убеждения.} 151. Простейший элемент любого вида социальной деятельности людей – это: {~социальное взаимодействие; ~социальные отношения; =социальное действие; ~социальный статус.} 152. Устойчивая совокупность социально значимых черт и качеств, присущих человеку как общественному существу – это: {~социальная роль; ~социальный статус; =личность; ~социальное положение.} 153. Тенденция оценивать другие культуры по критериям своей собственной культуры, с позиции ее превосходства – это: {~интеграция; =этноцентризм; ~релятивизм; ~регуляция.} 154. Социальная мобильность по направлениям социальных перемещений подразделяется на: {~внешнюю и внутреннюю; =вертикальную и горизонтальную; ~иерархическую и демократическую; ~простую и сложную.} 155. Предмет социологии – это: {~личность; =совокупность социальных явлений и процессов; ~общество.} 156. Установите соответствие идеальных типов социального действия и типов социального господства? {~Легально-рациональное; =целерациональное; ~традиционное; ~Харизматическое.} 156. Вид подчинения, который не выделял Г. Зиммель, это подчинение: {=внутреннему побуждению; ~группе; ~закону; ~личности.} 157. Концепцию «экономического человека» предложил: {~Дж. Кейнс; ~К. Маркс; =А. Смит; ~Л. Мизес.} 158. Как Вы считаете, правильны ли данные суждения (ответы «да» или «нет»): 1. Открытые социологией законы К. Маркс призывал преподавать в школах и университетах, дабы просветить людей, как следует правильно и разумно строить свои взаимоотношения 2. О. Конт дал имя социологии и изучал общество раньше К. Маркса 3. Для М. Вебера отдельный индивид почти ничто, а точнее абстракция. Общество же есть высшая реальность 4. М. Вебер выступал за революционный путь изменения общества, а другие классики социологии за реформистский {=нет; =да; =да; =нет.} 159. В развитии общества Ш. Монтескье и современные ему французские философы считали главными факторы: {~природные; ~научные; =моральные; ~стихийные.} 160. В зависимости от уровня получаемого знания социология подразделяется на: {~теоретическую и эмпирическую; ~фундаментальную и прикладную; ~выборочную и массовую; ~простую и сложную.} 161. Установите соответствие причин и факторов социального развития и социологических направлений: {~конфликтологическое; =признание решающей роли социального конфликта в развитии общества; ~марксистское; =главный источник социального развития усматривает в единстве и борьбе противоположностей внутри любого социального явления или процесса; ~структурного функционализма; =социальное развитие обусловлено внутренним взаимодействием тесно связанных элементов социальной системы.} 162. Установите соответствие циклических процессов и примеров: {~изменения по типу маятника; =смена власти консерваторов и либералов; ~волновые движения; =цикл технологических инноваций; ~спиралевидны; =каждое новое поколение тесно связано с предыдущими, но в то же время не похоже на них и привносит в социальную жизнь что-то новое.} 163. Совокупность наиболее устойчивых элементов и их связей, обеспечивающих воспроизводство и функционирование всей системы – это социальная: {~подсистема; =структура; ~система; ~иерархия.}