مقرر بيئة نباتية (Plant Ecology) PDF

‫مقرر بيئة نباتية ‪Plant Ecology‬‬ ‫(‪)2013107-3‬‬ ‫‪1446‬هـ ‪2024 -‬م‬ ‫إعداد‪:‬‬ ‫أ‪.‬د‪.‬طارق محمد جالل‬ ‫أستاذ دكتور ‪-‬بيئة نباتية‬ ‫د‪.‬منيره عبده محمد‬ ‫أستاذ مساعد ‪ -‬بيئة نباتية‬ ‫‪NA...

‫مقرر بيئة نباتية ‪Plant Ecology‬‬ ‫(‪)2013107-3‬‬ ‫‪1446‬هـ ‪2024 -‬م‬ ‫إعداد‪:‬‬ ‫أ‪.‬د‪.‬طارق محمد جالل‬ ‫أستاذ دكتور ‪-‬بيئة نباتية‬ ‫د‪.‬منيره عبده محمد‬ ‫أستاذ مساعد ‪ -‬بيئة نباتية‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫مقدمة في علم البيئة النباتية‬ ‫‪Introduction‬‬ ‫▪ عرف ارنست هيكل علم البيئة‬ ‫على أنه‪ :‬العلم الذى یختص‬ ‫بدراسة العالقات المتبادلة بين‬ ‫الكائنات الحية (العوامل الحية)‬ ‫والمكونات غير الحية (العوامل‬ ‫الغير حية)‪.‬‬ ‫علم البيئة‬ ‫‪Ecology‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ الترجمة اإلنجليزیة لعلم البيئة هو‬ ‫مصطلح ‪. Ecology‬‬ ‫▪ المصطلح یمكن تقسيمه إلى جزئين‪:‬‬ ‫‪ :Eco‬معناه باللغة اليونانية القدیمة‬ ‫‪ Oikos‬بيت أو منزل أو وسط المعيشة أو‬ ‫الوسط البيئى ویترجم إلى ‪Environment‬‬ ‫علم البيئة‬ ‫‪ :Logy‬معناه باللغة اليونانية القدیمة‬ ‫‪Ecology‬‬ ‫‪ Logos‬أي علم أو دراسة ویترجم إلى‬ ‫‪Study of‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫العوامل الغير حية‬ Abaiotic Factors NAME OR LOGO NAME OR LOGO  ‫العوامل الحية‬ Baiotic Factors NAME OR LOGO NAME OR LOGO  ‫أقسام علم البيئة‬ ‫أ‪ -‬علم البيئة الذاتي ‪Autecology‬‬ ‫یتناول دراسة العالقة بین النباتات بمفردھا والعوامل البیئیة التى تحیط بھا‪.‬‬ ‫ب‪ -‬علم البيئة االجتماعي ‪(Phytosociology) Synecology‬‬ ‫یعنى بدراسة المجتمعات النباتیة لمعرفة تركیبھا ونشأتھا والعوامل البیئیة التى تؤثر فى‬ ‫توزیعھا‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫عالقة علم البيئة النباتية بفروع العلم المختلفة‬ ‫علم تصنیف النبات ‪Plant Taxonomy‬‬ ‫▪‬ ‫علمي الشكل الظاھري ‪ Morphology‬والتركیب التشریحي ‪ Anatomy‬للنباتات‪.‬‬ ‫▪‬ ‫علم وظائف األعضاء ‪Plant physiology‬‬ ‫▪‬ ‫علم المناخ ‪Climatology‬‬ ‫▪‬ ‫علم التربة ‪Soil Science‬‬ ‫▪‬ ‫علم الھیدرولوجیا ‪Hydrology‬‬ ‫▪‬ ‫علم التضاریس ‪Topography‬‬ ‫▪‬ ‫علم األرض ‪Geology‬‬ ‫▪‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫عناصر البيئة النباتية األساسية‬ ‫الوسط البيئي ‪The Environment‬‬ ‫الكساء الخضري ‪The Vegetation‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫الهيكل البيئي‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ NAME OR LOGO  ‫الهيكل البيئي‬ ‫▪ الفرد ‪Individual‬‬ ‫كیان جبنى متفرد ال یستطیع جزء من الفرد ان یعیش‬ ‫مستقال (‪ \ Species‬النوع)‪.‬‬ ‫▪ الجماعة ‪Population‬‬ ‫مجموعة من األفراد لنفس النوع تستطیع التكاثر فیما‬ ‫بینھا‪.‬‬ ‫▪ المجتمع ‪Community‬‬ ‫مجموعة من الجماعات المختلفة (أنواع مختلفة)‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫الهيكل البيئي‬ ‫▪ النظام البيئي ‪Ecosystem‬‬ ‫عبارة عن مجموعات حیة تعیش مع البیئة غیر الحیة فى‬ ‫نفس المكان ویعتبر الوحدة البیئیة األساسیة‪.‬‬ ‫▪ البيوم ‪Biome‬‬ ‫مجموعة من االنظمة البیئیة لھا نفس المناخ والمجتمعات‬ ‫السائدة‬ ‫▪ المحيط الحيوي ‪Biosphere‬‬ ‫▪ ھو الجزء من الكرة األرضیة الذي یوجد بھ حیاة‬ ‫ویشمل‪:‬‬ ‫‪ -‬الغالف الصخري ‪Lithosphere‬‬ ‫‪ -‬الغالف المائي ‪Hydrosphere‬‬ ‫‪ -‬الغالف الجوي ‪Atmosphere‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ The Ecosystem ‫النظام البيئي‬ NAME OR LOGO  ‫النظام البيئي ‪The Ecosystem‬‬ ‫هو مصطلح شمولى یضم جميع الكائنات الحية الموجودة في حيز معين (من‬ ‫▪‬ ‫التربة أو الماء أو الهواء)‪ ،‬والبيئة الطبيعية التى تعيش فيها وجميع العالقات‬ ‫المتبادلة بينها وبين بيئتها‪.‬‬ ‫النظام البيئى له تركيب (مكونات حية وغير حية) و وظيفة (سریان الطاقة)‪.‬‬ ‫▪‬ ‫المتطلبات‪:‬‬ ‫▪‬ ‫‪.1‬مصدر للطاقة وسریانها‬ ‫‪.2‬كائنات حية‬ ‫‪.3‬دوران العناصر الغذائية‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫النظام البيئي ‪The Ecosystem‬‬ ‫مكونات النظام البیئي‬ ‫مجموعة الترمم‬ ‫مجموعات االستھالك‬ ‫مجموعة اإلنتاج‬ ‫(كائنات محللة)‬ ‫(كائنات مستھلكة)‬ ‫األولى (كائنات منتجة)‬ ‫المكونات الغیر حیة‬ ‫‪Decomposers‬‬ ‫‪Consumers‬‬ ‫‪Producers‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫النظام البيئي ‪The Ecosystem‬‬ ‫▪ مجموعة اإلنتاج األولى (كائنات منتجة) ‪Producers‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫عملية البناء الضوئى‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫النظام البيئي ‪The Ecosystem‬‬ ‫▪ مجموعات االستھالك (كائنات مستھلكة) ‪Consumers‬‬ ‫الطائفة األولى‪ :‬أكالت العشب ‪Herbivores‬‬ ‫الطائفة الثانیة‪ :‬أكالت اللحوم ‪Carnivores‬‬ ‫الطائفة الثالثة‪ :‬أكالت اللحوم واالعشاب ‪Omnivores‬‬ ‫الطائفة الرابعة‪ :‬الكائنات الدقیقة والكناسة ‪Parasites and Scavengers‬‬ ‫▪ مجموعة الترمم (كائنات محللة) ‪Decomposers‬‬ ‫الكائنات المحللة ھي التى تقوم بتحویل المواد العضویة المعقدة الى بسیطة والمواد‬ ‫العضویة البسیطة إلى مواد غیر عضویة ذائبة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫الغابات المداریة‬ ‫▪ الغابة ھي حیز في منطقة یسمح فیھا المناخ‬ ‫(المطر‪ ،‬درجة الحرارة‪ ،‬التربة‪ )...‬بنمو األشجار‬ ‫والشجیرات واألعشاب والمتسلقات وبعض‬ ‫النباتات الصغیرة من الحزازیات واألشن‬ ‫والطحالب وتوجد في ذات الحیز عدة أنواع من‬ ‫الحیوانات‪.‬‬ ‫▪ بعضھا ضخم مثل الفیلة وبعضھا صغیرة مثل واألرانب والحشرات والدیدان وبعضھا‬ ‫ال ترى بالعین المجردة مثل الكائنات الدقیقة كالبكتیریا وبعض الفطریات والتي تعیش‬ ‫في (تربة) الغابة‬ ‫▪ ھذا التعدد البالغ من الكائنات الحیة والمكونات غیر الحیة مترابط في نظام محكم‬ ‫خلقه هللا سبحانه في تكامل وتوازن‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫وظيفة النظام البيئي‪ :‬سریان الطاقة‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫السالسل الغذائية‬ ‫▪ بعض الحیوانات تأكل حیوانات أخرى‬ ‫▪ بعض الحیوانات تأكل النبات‬ ‫▪ بعض الحیوانات تأكل النبات والحیوان‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫السالسل الغذائية ‪Food Chain‬‬ ‫▪ تحرك المادة الغذائیة والطاقة‬ ‫إلى‬ ‫المنتج‬ ‫المستوى‬ ‫من‬ ‫المستویات المستھلكة المتعاقبة‬ ‫وھو عبارة عن تسلسل خطي‬ ‫من الكائنات الحیة في إتجاه‬ ‫السلسلة‬ ‫تبدأ‬ ‫حیث‬ ‫واحد‬ ‫بالمنتجات وتنتھي بالمحلالت‬ ‫اعشاب ← جراد ← ضفدع ← ثعبان ← صقر ← فطریات‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫الشبكة الغذائية ‪Food Web‬‬ ‫▪ تتداخل وتتشابك عادة السالسل‬ ‫الغذائیة الكثیرة الموجودة في كل‬ ‫نظام بیئي مكونة ما یطلق علیه‬ ‫في عُرف علماء البیئة‪ :‬شبكات‬ ‫الغذاء ‪Food Web‬‬ ‫▪ تتمثل الحلقة األخیرة في جمیع‬ ‫السالسل الغذائیة بالمحلالت‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫مستویات التغذیة في النظام البيئي‬ Trophic Levels in The Ecosystem NAME OR LOGO Vegetation Succession ‫تعاقب الغطاء النباتي‬ NAME OR LOGO  ‫تعاقب الغطاء النباتي ‪Vegetation Succession‬‬ ‫▪ التعاقب البیئي ‪ :Ecological Succession‬هو التتابع المنظم للمجتمعات الحياتية‬ ‫المختلفة عبر فترة من الزمن في بيئة معينة‪.‬‬ ‫▪ كلما تقدم الغطاء النباتي فى نموه فى المساحة التي یشغلها فإنه ال یبقى على حال‬ ‫واحدة بل تتعاقب على هذه المساحة مجتمعات نباتية مختلفة وتعرف هذه الظاهرة‬ ‫بظاهرة تعاقب النبات‪.‬‬ ‫▪ إذا بدأ التعاقب فى البرك أو البحيرات أو المستنقعات أو أي بيئة مائية یعرف بـ‪:‬‬ ‫التعاقب المطرد في الماء ‪ Hydrach Succession‬وسميت المراحل المتتابعة بسلسلة‬ ‫التعاقب المائي ‪.Hydrosere Succession‬‬ ‫▪ أما إذا بدأ التعاقب على الصخر العادي أو الرمال التي تحملها الریاح أو المنحدرات‬ ‫الصخریة أو غير ذلك من المواقع التي تعاني نقصا كبيرا في الماء یعرف بـ‪:‬‬ ‫التعاقب المطرد فى الجفاف ‪ Xerarch Succession‬وسميت المراحل المتتابعة بسلسة‬ ‫التعاقب الجفافي ‪.Xerosere Succession‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫سلسلة التعاقب في الجفاف ‪Xerarch Succession‬‬ ‫‪ (1‬مرحلة (طور) األشن القشریة ‪Lichen Stage‬‬ ‫‪ (2‬مرحلة األشن الورقیة ‪Lichen Stage‬‬ ‫‪ (3‬طور الحزازیات القائمة ‪Moss Stage‬‬ ‫‪ (4‬طور النبات العشبیة ‪Herbaceous Stage‬‬ ‫‪ (5‬طور الشجیرات ‪Shrubby Stage‬‬ ‫‪ (6‬طور الغابات الذرویة ‪Climax Forest‬‬ ‫ویمتاز طور الذروة بأنه‪:‬‬ ‫ذو مقاومة عالیة – ذو تنوع حیوي عالي – غني بالمواد الغذائیة والعضویة‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫العوامل الحياتية والعالقات‬ ‫المتداخلة بين الكائنات‬ )1( ‫والجماعات‬ Biotic Factors and Interaction Between Organisms and Populations ‫▪ ال تتواجد انواع الكائنات المختلفة‬ ‫وحدها في الطبيعة بل مع العدید‬ ‫من مختلف االنواع وضمن مساحة‬ ‫معينة‪.‬‬ ‫▪ العدید من االنواع ال تتأثر بوجود‬ ‫او غياب نوع ما‪ ،‬لكن في بعض‬ ‫الحاالت یوجد هناك نوع من‬ ‫التفاعل بين نوعين او اكثر من‬ ‫الكائنات‪.‬‬ ‫العالقات البيئية‬ ‫▪ الدالئل لوجود مثل هذه العالقات‬ ‫‪Ecological relationships‬‬ ‫لنوع معين تختلف في حالة‬ ‫وجودها عن حالة غيابها مع‬ ‫جماعة تعود لنوع اخر‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫تعریف العوامل األحيائية‪ :‬هي‬ ‫▪‬ ‫مجمل التفاعالت المتبادلة بين‬ ‫الكائنات الحية المختلفة‪.‬‬ ‫نتيجة هذه التفاعالت بين االنواع‬ ‫▪‬ ‫قد تكون موجبة او سالبة او‬ ‫متعادلة‪.‬‬ ‫التفاعالت السالبة‪ :‬هي التفاعالت‬ ‫▪‬ ‫التي ینتج عنها اضرار بنوع واحد‬ ‫علي االقل من كال النوعين‬ ‫العالقات البيئية‬ ‫المتصاحبين‪.‬‬ ‫‪Ecological relationships‬‬ ‫التفاعالت الموجبة‪ :‬هي التفاعالت‬ ‫▪‬ ‫التي یستفيد فيها احد النوعين‬ ‫علي االقل وال یضار النوع االخر‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫التفاعالت بين الكائنات الحية‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫التفاعالت بين الكائنات الحية‬ ‫▪ التعایش المحاید ‪Neutralism‬‬ ‫▪ عبارة عن عالقة بين كائنين ال یتأثر احدهما باآلخر تأثيرا سالبا أو موجبا‪( 0 / 0 ).‬‬ ‫▪ التنافس ‪Competition‬‬ ‫‪ (1‬التنافس علي المصدر المتاح وفيها یستفيد احد النوعين (األقوى منافسة) ویتضرر‬ ‫اآلخر (األضعف منافسة)‪( - / + ).‬‬ ‫‪ (2‬التنافس المثبط المشترك وفيها یثبط كال النوعين نشاط اآلخر (تأثير سالب مشترك )‪.‬‬ ‫)‪(-/-‬‬ ‫▪ اضرار ال نفعي (إعاقة) ‪Ammensalism‬‬ ‫▪ ال یتأثر احد النوعين بينما یتضرر االخر‪) 0 / - (.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫التفاعالت بين الكائنات الحية‬ ‫▪ التطفل ‪Parasitism‬‬ ‫وفيه یستفيد احد النوعين وهو الطفيل ‪ Parasite‬ویتضرر اآلخر وهو العائل ‪.Host‬‬ ‫تعتبر الطفيليات كائنات حية فقدت الصفات الرئيسية الالزمة لها لكي تعيش حياة حرة‪.‬‬ ‫)‪(+/-‬‬ ‫▪ االفتراس ‪Predation‬‬ ‫وفيه یستفيد احد النوعين وهو المفترس ‪Predator‬‬ ‫ویتضرر اآلخر وهو الفریسة ‪ Prey‬وذلك عن طریق‬ ‫الهجوم المباشر من األول على الثاني وال یعتمد احدهما‬ ‫على االخر اعتمادا ملزما‪( + / - ).‬‬ ‫▪ المعایشة ‪Commensalism‬‬ ‫فيه یستفيد أحد النوعين وهو المعایش ‪Commensal‬‬ ‫وال یتضرر او یستفيد االخر وهو العائل ‪( + / 0 ).Host‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫التفاعالت بين الكائنات الحية‬ ‫▪ التكافل ‪Symbiosis‬‬ ‫هو عبارة عن عالقة منفعة متبادلة بحيث یستفيد‬ ‫فيها كل نوع من اآلخر‪( + / + ).‬‬ ‫وهو نوعان‪:‬‬ ‫ تكافل اختياري ‪:Protocooperation‬‬ ‫العالقة بينهما غير اجباریة‬ ‫ تكافل اجباري ‪:Mutualism‬‬ ‫اجباری حيث ال یستطيع ان یعيش احدهما بمعزل‬ ‫يحمي النمل حشرة المن وتزوده‬ ‫عن االخر‪ ،‬هذه العالقة تقوي قدرات كل كائن حي‬ ‫بدورها بالمادة السكرية التي‬ ‫في مقاومة الظروف البيئية وأحيانا یساعد بأن‬ ‫تصنعها‬ ‫یتواجد احد هذه الكائنات الحية بمكان لم ولن یكن‬ ‫یتواجد به لوال الكائن الحي اآلخر‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫أوال‪ :‬التفاعالت السالبة‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫‪ (1‬التنافس ‪Competition‬‬ ‫الوضع الذي ینشأ عندما تنمو النباتات فى موطن واحد یكون فيه عامل أو أكثر‬ ‫من العوامل الضروریة غير كاف لسد احتياجات جميع األنواع أو األفراد‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫أنواع التنافس‬ ‫كيف یحدث التنافس؟‬ ‫‪ (1‬على الموارد مثل الماء‬ ‫ یمتص النبات الماء والعناصر المعدنية‬ ‫والضوء والمكان والمواد‬ ‫وثانى أكسيد الكربون‪ ،‬كما یملك‬ ‫المعدنية وغيرها‪.‬‬ ‫الخواص المتعددة التى تمكنه من إشباع‬ ‫‪ (2‬تاثير ناتج من خالل افراز‬ ‫احتياجاته من الضوء‪.‬‬ ‫مركبات كيميائية متعددة أو من‬ ‫ بهذه العمليات یقلل النبات من إمكانية‬ ‫خالل المواد الناتجة عن تحلل‬ ‫تزوید النبات الذى یعيش معه في‬ ‫اجزاء النبات الميتة وهو ما‬ ‫مجتمع نباتى واحد بهذه العوامل‬ ‫یسمى باإلفراز المثبط‪.‬‬ ‫الضروریة لنموه وتكاثره‪.‬‬ ‫ إذا كانت المصادر الالزمة لنمو النباتات‬ ‫ال تفى باحتياجات جميع األنواع أو‬ ‫األفراد التى تستوطن البيئة نفسها فإنه‬ ‫ینشأ بينها تنافس على المتطلبات‬ ‫الضروریة من عوامل البيئة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫معلومات أخرى‬ ‫أسس التنافس‬ ‫ اذا توفر عامل من العوامل كالماء في‬ ‫▪ یكون التنافس شدیدا بين األفراد التي‬ ‫المستنقعات مثال‪ ،‬فانه ال یحدث تنافس‬ ‫تتشابه احتياجاتها والتي تستمد من‬ ‫على ذلك العامل‪.‬‬ ‫المورد نفسه في وقت واحد‪.‬‬ ‫ یعتبر التنافس صفة عامة لجميع‬ ‫▪ ال یحدث التنافس إال على أسس متكافئة‬ ‫المجتمعات النباتية‪ ،‬والوجود له في‬ ‫تقریبا‪ ،‬فال تنافس بين عائل وطفيل‬ ‫المراحل األولى من تشكل تلك‬ ‫یعيش عليه ولكن التنافس یحدث بين‬ ‫المجتمعات عندما تكون النباتات ال تزال‬ ‫طفيلين علي نفس العائل‪.‬‬ ‫متباعدة ویزداد بالتدرج مع زیادة عدد‬ ‫▪ ال ینافس نبات شجري سائد في الغابة‬ ‫األفراد وزیادة الكثافة‪.‬‬ ‫عشبا حوليا صغيرا‪ ،‬بل یمكن أن ینافس‬ ‫ یستمر التنافس قائما بعد أن یصل‬ ‫ذلك العشب بوادر االشجار ألنها تعيش‬ ‫الغطاء النباتي الى حالة االستقرار‪.‬‬ ‫جنبا الى جنب وتشاركها نفس الموارد‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫التنافس بين أفراد النوع الواحد‬ ‫▪ تتنافس أفراد النوع الواحد فيما بينها خاصة وانها تتشابه في احتياجاتها ومتطلباتها‬ ‫من الموارد‬ ‫▪ یظهر التنافس عندما تكون أفراد النوع عالية‪ ،‬وتكون االختالفات بينها من حيث‬ ‫االرتفاع وامتداد األوراق وتغلغل الجذور وغيرها‪.‬‬ ‫▪ مقياس التنافس بين األفراد التي تنمو معا یكون على أساس‪:‬‬ ‫❑ عدد األفراد التي تموت )‪(Mortality‬‬ ‫❑ القدرة على انتاج االفراد والحيویة )‪.(Natality and Vitality‬‬ ‫▪ كلما زادت عدد االفراد في وحدة المساحة كلما زادت شدة التنافس‬ ‫وبالتالي تزداد عدد االفراد التي تموت نتيجة لذلك‪.‬‬ ‫▪ ال تقتصر نتيجة التنافس على زیادة عدد االفراد الميتة وانما على‬ ‫قوة نمو النبات وانتاجه ومساحة األوراق وعمق الجذور وغيره‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫التنافس بين افراد األنواع المختلفة‬ ‫▪ یكون التنافس أشد بين االنواع ذات طرز الحياة المتشابهة مثل النجيليات او‬ ‫األشجار منه بين االنواع ذات الطرز غير المتشابهة‪.‬‬ ‫▪ التنافس یكون حادا بين شجيرة وشجيرة او بين شجرة وشجرة مما یؤدي الي‬ ‫اختزال عدد وحجم االفراد او حتى اختفاء نوع او اكثر من االنواع‪.‬‬ ‫▪ كلما زاد االختالف بين االنواع في صفة او‬ ‫اكثر كلما انخفضت حدة التنافس‪.‬فمثال یقل‬ ‫التنافس او ینعدم بين نبات ذي مجموع‬ ‫جذري وتدي عميق واخر ذي مجموع‬ ‫جذري سطحي‪.‬‬ ‫▪ اكثر العناصر الغذائية یكون التنافس حادا‬ ‫عليها هي النيتروجين والفوسفور‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫سرعة النمو‬ ‫قامة عالية‬ ‫قدرة كبيرة على ترسيب البقایا النباتية‬ ‫فوق سطح التربة‬ ‫الخواص التي تميز النباتات ذات‬ ‫القدرة التنافسية العالية‬ ‫صورة نمو تجعل النباتات اكثر قدرة على‬ ‫استغالل البيئة فوق وتحت سطح التربة (غالبا‬ ‫ما تكون ریزومات كبيرة متشعبة أو نمو‬ ‫عشبي في شكل كتلة ضخمة‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫العوامل الحياتية والعالقات‬ ‫المتداخلة بين الكائنات الحية‬ ‫والجماعات (‪)2‬‬ ‫‪Biotic Factors and‬‬ ‫‪Interaction Between‬‬ ‫‪Organisms and Populations‬‬ ‫التفاعالت بين الكائنات الحية‬ ‫أوال‪ :‬التفاعالت السالبة‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ Allelopathy ‫اإلفراز المثبط‬ NAME OR LOGO  ‫‪ (2‬اإلفراز المثبط ‪Allelopathy‬‬ ‫التعاریف المختلفة‪:‬‬ ‫▪ تأثير نبات على اخر من خالل افرازه لمواد كيميائية وهو ما یعرف باسم االليلوباثي‪.‬‬ ‫▪ تأثير نبات على اخر ینموان معا في نفس المجتمع النباتي من خالل تغيير الوسط نتيجة‬ ‫افراز مواد مختلفة في هذا الوسط ناتجة عن نشاط النبات التمثيلي‪.‬‬ ‫▪ عرفه مولش بانه التأثيرات الضارة والنافعة المتبادلة بين النباتات بما فيها الكائنات‬ ‫الدقيقة والناتجة عن افراز النباتات لمواد كيميائية‪.‬‬ ‫أنواع اإلفرازات‬ ‫غازیة‬ ‫سائلة‬ ‫صلبة‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫‪ (2‬اإلفراز المثبط ‪Allelopathy‬‬ ‫یتوقف تأثیر اإلفرازات النباتیة على‬ ‫تركیبھا الكیمیائي‬ ‫تركیزھا في الوسط المحیط‬ ‫عوامل الوسط المحیط‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ Allelopathy ‫( اإلفراز المثبط‬2 NAME OR LOGO  ‫‪ (2‬اإلفراز المثبط ‪Allelopathy‬‬ ‫مثال‪:‬‬ ‫تأثير شجرة الكافورعلى الغطاء النباتى‬ ‫العشبى الذى یعيش تحتها‪.‬‬ ‫الدراسات عليها‪:‬‬ ‫وضحت دراسة في جنوب كاليفورنيا‬ ‫بالوالیات المتحدة األمریكية وفى منطقة‬ ‫حوض البحر المتوسط‪ ،‬أن نمو األعشاب‬ ‫یضعف كثير ا عندما تنمو تحت أشجار‬ ‫الكافور وعلى مسافة قليلة منها‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫‪ (2‬اإلفراز المثبط ‪Allelopathy‬‬ ‫كيفية تأثيرها‪:‬‬ ‫▪ وجود مركبات فينولية تفرزھا أوراق الكافور وتصل إلى التربة عن طریق غسل‬ ‫األمطار لألوراق أو مع األوراق الساقطة‪.‬‬ ‫▪ تأثیر أشجار الكافور على النباتات العشبیة یختلف باختالف التربة التى ینمو فیھا‬ ‫الكافور‪ ،‬فإذا كان الكافور ینمو فى تربة رملیة فإن تأثیر إفرازاته یكون ضعیفاً‪.‬‬ ‫السبب!‬ ‫▪ ربما یعود ھذا إلى التحلل السریع للمركبات الفينولية بواسطة الكائنات الدقيقة فى‬ ‫التربة الرملیة جیدة التھویة أو إلى غسلھا‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫‪ (2‬اإلفراز المثبط ‪Allelopathy‬‬ ‫أمثلة أخرى‪:‬‬ ‫▪ بذور بعض النباتات عند إنباتها تفرز مركبات كيميائية تعوق أو توقف أحيانا إنبات بذور‬ ‫األنواع األخرى‪.‬‬ ‫▪ لإلفرازات الجذریة لبعض النباتات تأثيرات على النباتات األخرى التي تنمو معها في نفس‬ ‫المجتمع النباتي‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ Parasitism ‫التطفل‬ NAME OR LOGO  ‫‪ (3‬التطفل ‪Parasitism‬‬ ‫الحالة التي یستفيد الطفيل فيها من العائل بما یمتصه من مواد غذائية وهو بهذا یلحق‬ ‫الضرر بالعائل‪.‬‬ ‫أمثلة‪:‬‬ ‫▪ تطفل نبات الحامول ‪ Cuscuta sp‬على سوق بعض النباتات مثل البرسيم‪.‬‬ ‫▪ تطفل نبات الهالوك ‪ Orobanche sp.‬على جذور نباتات أخرى مثل الفول‪.‬‬ ‫هذه النباتات المتطفلة خالية من اليخضور وتسبب ضررا بالغا بالعائل وقد تقضى على‬ ‫المحصول تماما فى كثير من األحيان‪.‬‬ ‫▪ توجد بعض النباتات نصف متطفلة ‪ ، semi-parasitic‬مثل‪:‬‬ ‫نبات إیوفرازیا ‪Euphrasia : Scrophulariaceae‬‬ ‫▪ هو نبات یحتوي على اليخضور وبذا یستطيع أن یبني المواد الكربوهيدراتية بنفسه‪،‬‬ ‫ولكنه یحصل على ما یلزمه من ماء وأمالح عن طریق الممصات التى یرسلها إلى‬ ‫العائل‪.‬‬ ‫▪ هذا النوع من التطفل أقل ضررا من التطفل الكامل‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫‪ (3‬التطفل ‪Parasitism‬‬ ‫▪ یوجد أیضا تطفل الكائنات الدقيقة على‬ ‫النباتات مسببة لها أضرارا بالغة قد تودى‬ ‫بحياة النباتات العائلة إذا كانت فى حالة ال‬ ‫تسمح لها بمقاومة تلك الطفيليات مما یؤدى‬ ‫إلى حدوث تغيير فى تكوین الغطاء النباتى‬ ‫أو زواله على اإلطالق‪.‬‬ ‫▪ مثال‪:‬‬ ‫فطر صدأ القمح الذى یصيب نبات القمح‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  Parasitism ‫التطفل‬ Cuscuta sp ‫نبات الحامول‬ Orobanche sp. ‫نبات الهالوك‬ NAME OR LOGO  ‫‪ (3‬التطفل ‪Parasitism‬‬ ‫من أمثلة تطفل الحيوان على النبات‪:‬‬ ‫أو‬ ‫اإلسطوانية‬ ‫الدیدان‬ ‫▪ تطفل‬ ‫الثعبانية (النيماتودات) والتي تسبب‬ ‫أمراض تعقد الجذور فى نبات‬ ‫الحبوب‪.‬‬ ‫▪ تطفل الحشرات والمفصليات األخرى‬ ‫من یرقات وأنواع المن والعناكب‬ ‫والخنافس التى تصيب النباتات‬ ‫بأمراض متنوع قد تقضي عليها‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ NAME OR LOGO Predation ‫االفتراس‬ NAME OR LOGO  ‫‪ (4‬االفتراس ‪Predation‬‬ ‫▪ االفتراس هو عملية إلتهام كل أو جزء من الفریسة الحية ‪ Prey‬عن طریق‬ ‫الهجوم المباشر عليها بواسطة المفترس ‪.Predator‬‬ ‫▪ بناء هذا التعریف فإنه الشك یشمل تغذیة الحيوانات آكلة األعشاب على النباتات‬ ‫فيصدق عليها أنها مهاجمة كائن حى لكائن آخر واستخدامه لغذائه‪.‬‬ ‫▪ إال أن العرف خصص اصطالح االفتراس عندما تكون الفریسة حيوانا حيا‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫‪ (4‬االفتراس ‪Predation‬‬ ‫▪ ال تقتصر عالقة االفتراس على عالقة‬ ‫الحیوانات ببعضھا البعض‪ ،‬ولكن على‬ ‫عالقة النباتات بالحشرات‪.‬‬ ‫▪ من أمثلة ذلك النباتات آكلة الحشرات‬ ‫‪:Insectivorous‬‬ ‫وھي من النباتات الزھریة التى تتحول‬ ‫أوراقھا إلى أعضاء ذات أشكال خاصة‬ ‫وھضمھا‬ ‫الحشرات‬ ‫اصطیاد‬ ‫تناسب‬ ‫وامتصاص نواتج الھضم الذائبة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫‪ (4‬االفتراس ‪Predation‬‬ ‫أمثلة على النباتات آكلة الحشرات‪:‬‬ ‫▪ نبات القدر أو الجرة ‪Nepenthis‬‬ ‫یتحور فیه جزء من الورقة إلى مایشبه الجرة ذات الغطاء وتكسو جدرانھا الداخلیة‬ ‫زوائد شعریة تتجه إلى أسفل الجرة وتمتلئ الجرة عادة بماء المطر وعند سقوط حشرة‬ ‫فیھا فإن الزوائد الشعریة تمنعھا من الخروج وتفرز الورقة علیھا إنزیمات ھاضمة‬ ‫تقوم بھضم مكونات جسم الحشرة فتمتصھا الورقة‪.‬‬ ‫▪ الدروسيرا ‪Drosera sp.‬‬ ‫▪ والدیونيا ‪Dionaea sp.‬‬ ‫▪ وحامول الماء ‪Urticularia sp.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ Exploitation ‫االستغالل‬ NAME OR LOGO  ‫‪ (5‬االستغالل ‪Exploitation‬‬ ‫ترتبط عالقة االستغالل بالغذاء أو بالمأوى‪.‬‬ ‫▪ الحالة األولى یندرج تحتها عالقات‬ ‫التطفل واإلفتراس‪.‬‬ ‫▪ الحالة الثانية فقد لوحظ أن بعض أنواع‬ ‫النمل تساعد نوعا آخر من النمل كعامل‬ ‫مستعبد عندها فتستغله فى جمع غذائها‬ ‫وبناء أعشاشها‪ ،‬وبعض أنواع الطيور‬ ‫مثل الوقواق ‪ Cuckoo‬وطير البقر‬ ‫‪ Cow birds‬ال تبنى بنفسها األعشاش‬ ‫التى تضع فيها اإلناث البيض وإنما تقوم‬ ‫بهذه المهمة أنواع أخرى من الطيور‬ ‫الصغيرة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫العوامل الحياتية والعالقات‬ ‫المتداخلة بين الكائنات الحية‬ ‫والجماعات (‪)3‬‬ ‫‪Biotic Factors and‬‬ ‫‪Interaction Between‬‬ ‫‪Organisms and Populations‬‬ ‫التفاعالت بين الكائنات الحية‬ ‫ثانيا‪ :‬التفاعالت الموجبة‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ Mutualism ‫التكافل اإلجباري‬ NAME OR LOGO ‫▪ یتحد الفطر فى هذه الحالة مع‬ ‫طحلب مكونين بذلك جسما لكائن‬ ‫واحد یسمى باألشن‪.‬‬ ‫بالمواد‬ ‫الفطر‬ ‫الطحلب‬ ‫▪ یمد‬ ‫الكربوهيدراتية‪ ،‬بينما یمد الفطر‬ ‫األشن‬ ‫الطحلب بالمواد الغذائية األخرى‬ ‫‪Lichens‬‬ ‫وأهمها المواد البروتينية‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ NAME OR LOGO ‫▪ یمكن النظر إلى عالقة الكائنات‬ ‫الدقيقة فى التربة بالنباتات الزهریة‬ ‫على أنها إحدى صور التكافل‬ ‫اإلجبارى بين الكائنات الحية‪.‬‬ ‫من‬ ‫الدقيقة‬ ‫الكائنات‬ ‫▪ تستفيد‬ ‫اإلفرازات التى تفرزها جذور النباتات‬ ‫الزهریة فى التربة‪ ،‬وتستفيد النباتات‬ ‫عالقة الكائنات الدقيقة بالنباتات الزهریة‬ ‫الزهریة من العناصر الغذائية التى‬ ‫تقوم بتوفيرها هذه الكائنات أثناء‬ ‫تحليلها المواد العضویة المعقدة‬ ‫الموجودة في المواد الدبالية بالتربة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫مثال آخر للحياة التكافلية یظهر في‬ ‫النباتات‬ ‫بعض‬ ‫جذور‬ ‫عالقة‬ ‫بالفطریات وهى عالقة تميز العدید‬ ‫من النباتات الوعائية والحزازیات‬ ‫التى ترتبط تغذیتها بتغذیة بعض‬ ‫وهذه‬ ‫الراقية‪،‬‬ ‫الفطریات‬ ‫أنواع‬ ‫الظاهرة تسمى التغذیة الفطریة‪.‬وفى‬ ‫هذا النوع من التكافل تتحد خيوط‬ ‫الجذور الفطریة‬ ‫الفطر مع األجزاء األرضية من‬ ‫‪Mycorrhiza‬‬ ‫النباتات وخاصة الجذور لتكون‬ ‫تركيبا یسمى الجذور الفطریة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ تتكون بدخول البكتریا من جنس‬ ‫ریزوبيم ‪ Rhizobium‬أنسجة‬ ‫الجذور الخارجية للنباتات والتى‬ ‫غالبا ما تنتمى للبقوليات عن‬ ‫طریق الشعيرات الجذریة‪.‬‬ ‫▪ تكون البكتریا فى بدایة تكوین‬ ‫العقد متطفلة تماما على النبات‬ ‫العائل‪.‬‬ ‫▪ عندما یكتمل نمو العقدة فإن‬ ‫العقد البكتيریة الجذریة‬ ‫البكتریا تقوم بتثبيت النيتروجين‬ ‫‪Bacterial nodules‬‬ ‫الجوى‪ ،‬مما یؤدى إلى زیادة‬ ‫خصوبة التربة وبالتالى یزداد‬ ‫اإلنتاج النباتى‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ Protocooperation ‫التكافل االختياري‬ NAME OR LOGO ‫▪ مثال ذلك شقائق النعمان ‪Sea anemone‬‬ ‫التي تعيش على دروع بعض أنواع‬ ‫الكابوریا ‪ Eupagurus prideauxi‬التي‬ ‫تحملها إلى أماكن غذائية جدیدة‪ ،‬وفى هذه‬ ‫الحالة تحمى شقائق النعمان الكابوریا من‬ ‫األعداء عن طریق الوخزات الالسعة التى‬ ‫تصيب بها الكائن الذي یرید إفتراس‬ ‫الكابوریا‪.‬‬ ‫التكافل االختياري‬ ‫▪ مثل هذه العالقة ليست إجباریة‪ ،‬ویمكن لكال‬ ‫الكائنين أن یعيشا بعيدا عن بعضهما‪.‬‬ ‫‪Protocooperation‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ Dependent Union ‫الرابطة االعتمادیة‬ NAME OR LOGO ‫▪ قليلة في المناطق الجافة الباردة ومعظمها‬ ‫من الطحالب واألشن والحزازیات‪.‬‬ ‫▪ فييي المنيياطق الرطبيية الحييارة عييددها یييزداد‬ ‫كثيرا‪ ،‬ولذا فإن الغابات اإلستوائية غنيية جيدا‬ ‫بالنباتات العالقة التى تتدرج من نباتات محبية‬ ‫‪Sciophytic‬‬ ‫للرطوبيييية وقليييية الضييييوء‬ ‫‪ hygrophytes‬والتي تتواجد على األجيزاء‬ ‫السفلى من األشجار إلى نباتات جفافية محبية‬ ‫للضيييوء ‪Heliophytic xerophytes‬‬ ‫تسيييتطيع مقاومييية الجفييياف ویلزمهيييا الضيييوء‬ ‫النباتات العالقة‬ ‫لتنمو طبيعی‪.‬‬ ‫▪ توجيييد هيييذه النباتيييات العالقييية ومييين بينهيييا‬ ‫بعض أنواع الصبار فيى أعليى األشيجار حييث‬ ‫الضوء الشدید والجفاف المتكرر‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ قيييد تنشييير النباتيييات العالقييية جيييذورها فيييوق‬ ‫الدعاميية لتجمييع أكبيير قييدر ميين الميياء والمييواد‬ ‫الغذائيييية‪ ،‬وقيييد تقيييوم السييييقان واألوراق أیضيييا‬ ‫بعملية امتصاص الماء والمواد الغذائية الذائبة‪.‬‬ ‫▪ فيييي النباتيييات العالقييية المتخصصييية كميييا فيييى‬ ‫‪Dischidia‬‬ ‫نبيييييييييييات الدیسيييييييييييكيدیا‬ ‫‪ Asclepiadaceae‬نجييييد أن األوراق تتحييييول‬ ‫إلييى مييا یشييبه الجييرة التييى تجمييع الميياء والمييواد‬ ‫الغذائية الذائبة وتمتد إليها الجذور لتمتصها‪.‬‬ ‫النباتات العالقة‬ ‫▪ هنيياك ميين الكائنييات الدقيقيية مييا یعلييق علييى‬ ‫أنسيييجة وتجييياویف الحيوانيييات دون أن تسيييبب‬ ‫أضرارا مثل الميكروبات التى توجد داخل أمعاء‬ ‫الحيوانات‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ هي نباتات تحتل مكانا وسطا بين‬ ‫النباتات العالقة ‪Epiphytes‬‬ ‫والنباتات المتسلقة ‪.Lianas‬‬ ‫▪ تبدأ حياتها إما على شكل نباتات‬ ‫متسلقة أو على شكل نباتات عالقة‪،‬‬ ‫فمثال بعض أنواع الفصيلة القلقاسية‬ ‫‪Araceae‬تنمو في البدایة على شكل‬ ‫نباتات متسلقة عادیة ولكن بعد فترة‬ ‫النباتات النصف عالقة‬ ‫من نموهما یموت الجزء السفلى من‬ ‫‪Hemi-epiphytes‬‬ ‫الساق وتنقطع الصلة بين النبات‬ ‫والتربة ویتحول النبات من نبات‬ ‫متسلق إلى نبات عالق‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫▪ تشكل بعض النباتات العالقة التى‬ ‫تنمو على األشجار جذورا عرضية‬ ‫هوائية تمتد لتصل إلى التربة وتبدأ‬ ‫بامتصاص الماء واألمالح المعدنية‬ ‫مثل نبات التين البنغالى‬ ‫‪Ficus benegalensis‬‬ ‫النباتات النصف عالقة‬ ‫‪Hemi-epiphytes‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫النباتات النصف عالقة‬ ‫▪ ومن هذه النباتات ما یعرف باألشجار‬ ‫الخانقة )‪.(Stranglers‬‬ ‫▪ یبدأ هذا النبات (مثل شجرة التين البرازیلى‬ ‫الخناق) حياته كبذرة تنبت وتعطى بادرة‬ ‫متسلقة على جذوع أشجار الغابة أو فروعها‬ ‫لها أوراق ونوعان من الجذور‪ :‬جذور تنمو‬ ‫حول فرع الشجرة أو جذعها وجذور تتدلى‬ ‫نحو أرض الغابة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫النباتات النصف عالقة‬ ‫▪ تمتص جذور النوع األول الماء والغذاء مما‬ ‫یتجمع فى شقوق قلف الشجرة‪ ،‬حتى إذا ما‬ ‫وصلت جذور النوع الثانى إلى أرض الغابة‬ ‫ووجدت لها مكانا فى تربتها‪ ،‬إزداد نمو النبات‬ ‫بسرعة وبدأت الجذور تغلظ وتقوى وتزداد‬ ‫تفرعاتها والتفافها حول الشجرة الداعمة حتى‬ ‫تغطيها بشبكة متماسكة قویة‪ ،‬مما یؤدى إلى‬ ‫توقف نمو الشجرة الداعمة‪ ،‬واإلعتصار‬ ‫المتزاید لجذعها الناجم عن استمرار نمو‬ ‫وتغلظ شبكة الجذور الهوائية الملتفة حولها‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫النباتات النصف عالقة‬ ‫▪ في النهایة تموت الشجرة الداعمة خنقا‬ ‫بينما تستمر جذور التين الخناق فى النمو‬ ‫والتغلظ حتى تخفى جذع الشجرة الداعمة‪.‬‬ ‫▪ مثل هذه العالقة الیمكن اعتبارها‪ ،‬خاصة‬ ‫فى مراحلها األخيرة‪ ،‬إحدى صور التعایش‬ ‫اإلیجابى بين النباتات وإنما تمثل إحدى‬ ‫الصور التفاعالت السالبة بين الكائنات‬ ‫الحية‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫السيقان‬ ‫ضعيفة‬ ‫نباتات‬ ‫▪ هي‬ ‫وتحتاج إلى دعامات لكي تنمو‬ ‫ألعلى‪ ،‬وتنبت بذور النباتات في‬ ‫التربة وتنمو سوقها بعد ذلك‬ ‫بسرعة وترتفع إلى أعلى لتصل‬ ‫النباتات المتسلقة‬ ‫إلى المكان المناسب لها من حيث‬ ‫‪Lianas‬‬ ‫شدة اإلضاءة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫النباتات المتسلقة‬ ‫تتسلق النباتات المختلفة دعاماتها بواسطة ‪:‬‬ ‫ األشواك أو المحاجم مثل نبات كاالمس الذي‬ ‫یصل طوله إلى ‪ 240-200‬متر‪.‬‬ ‫ الجذور العرضية حيث تنمو على الساق‬ ‫وتدخل في شقوق قشرة األشجار نبات الفانيال‪.‬‬ ‫ التفاف سيقان النباتات المتسلقة حول جذوع‬ ‫األشجار‪.‬‬ ‫ المحاليق وهي عبارة عن أعضاء خاصة‬ ‫متحورة تمكن النباتات المتسلقة من تثبيت‬ ‫نفسها بجذوع وأفرع األشجار‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫النباتات المتسلقة‬ ‫▪ تمكن هذه الوسائل النباتات المتسلقة من‬ ‫الوصول إلى مستوى تيجان ألشجار حيث‬ ‫اإلضاءة مرتفعة‪.‬‬ ‫▪ لكنها تستطيع فى أطوار نموها األولى تحمل‬ ‫اإلضاءة المنخفضة في مستوى الطبقات‬ ‫السفلى‪.‬‬ ‫▪ عندما تصل النباتات المتسلقة إلى مستوى‬ ‫تيجان األشجار حيث اإلضاءة المرتفعة‪ ،‬فإنها‬ ‫تشكل تاجا كثيف األوراق لدرجة قد تصبح‬ ‫معها عبئا ثقيال على النباتات التى تسندها‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫النباتات المتسلقة‬ ‫▪ تكثر النباتات المتسلقة فى الغابات المداریة‬ ‫وخاصة المناطق المفتوحة من الغابة وعند‬ ‫حوافها كما تشكل عند حواف األنهار أیكة‬ ‫‪ Thicket‬ویصعب اختراقها‪.‬‬ ‫▪ كثيرا ما یصل طول النباتات المتسلقة فى‬ ‫الغابات المداریة إلى ‪ 70‬متر ا أوأكثر‬ ‫▪ یمكن مشاهدتها كالحبال المتشابكة التى تربط‬ ‫أشجار الغابات بعضها ببعض‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫العالقة بين الحيوانات والنبات‬ Animal / Plant relationship NAME OR LOGO Dissemination ‫انتشار البذور والثمار‬ NAME OR LOGO NAME OR LOGO Pollination ‫التلقيح‬ NAME OR LOGO NAME OR LOGO Carnivorous Plants ‫النباتات الالحمة‬ NAME OR LOGO Grazing & Browsing ‫الرعي والقضم‬ NAME OR LOGO )1( ‫عوامل التربة‬ Soil factors ‫▪ تعرف التربة من وجهة نظر علم النبات‬ ‫على أنها‪:‬‬ ‫"الجزء من الطبقة األرضية التى یمكن أن‬ ‫تتواجد فيها الحياة النباتية"‪.‬‬ ‫▪ یختلف سمك هذه الطبقة فقد یكون غشاء‬ ‫التربة ‪Soil‬‬ ‫رقيقا أو سطح قطعة صخریة أو قد یكون‬ ‫طبقة سميكة تصل إلى عشرات األقدام‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫الصخور التى تكون القشرة األرضية‬ ‫هى عبارة عن خليط من المعادن‬ ‫ونتيجة لعوامل التعریة تتفتت هذه‬ ‫الصخور لتعطى المعادن الداخلة فى‬ ‫الصخور‬ ‫تركيبها‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫المعدن‪ :‬المادة التي تتكون من جزیئات‬ ‫متشابهة‪.‬‬ ‫أنواع المعادن‪ :‬قد یكون المعدن‬ ‫▪ عنصریا وهو الذى یتكون من‬ ‫عنصر منفرد كالذهب والماس‪.‬‬ ‫▪ مركبا مثل ملح الطعام (الهاليت)‬ ‫الذى یتكون من كلورید الصودیوم‬ ‫المعادن في الصخور‬ ‫ومعدن الكاولين الذى یتكون من‬ ‫سليكات األلومنيوم المائية‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫▪ تحدث بعوامل عدة مثل‪:‬‬ ‫‪ -‬الحرارة والبرودة المتعاقبة‪.‬‬ ‫‪ -‬تكوین الثلوج فى ثنایا الصخور‪.‬‬ ‫‪ -‬إذابة الصخور باألحماض الذائبة في‬ ‫ماء المطر مثل حمض الكربونيك‪.‬‬ ‫‪ -‬فعل الجذور الميكانيكى والحيوي‪.‬‬ ‫▪ تحدث تغيرات طبيعية وكيميائية‬ ‫عملية التجویة‬ ‫وبإضافة المادة العضویة إلى نواتج‬ ‫‪Weathering‬‬ ‫التربة‬ ‫تتكون‬ ‫التجویة‬ ‫عملية‬ ‫وتتحدد صفاتها‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ تسمى الصخور التى تتكون منها‬ ‫التربة بمادة األصل أو الصخور‬ ‫الوالدة ‪.parent rocks‬‬ ‫▪ قد تبقى التربة حيث تتكون وعندئذ‬ ‫تكون المادة األصلية الموجودة‬ ‫تحت هذه التربة هي الصخور‬ ‫الوالدة للتربة السطحية وتسمى‬ ‫التربة الموقعية‬ ‫التربة فى هذه الحالة‪:‬‬ ‫‪Residual soil‬‬ ‫تربة موقعية ‪.residual soil‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ قد تحمل التربة إلى مكان آخر غير‬ ‫التى تكونت فيه بفعل عامل أو أكثر‬ ‫من العوامل البيئية‪.‬‬ ‫▪ عندئذ تكون الطبقات الموجودة‬ ‫أسفلها‪ ،‬سواء كانت هذه الطبقات‬ ‫تربة حقيقية أو طبقات جيولوجية‬ ‫ال تمت إلى الطبقة السطحية بصلة‬ ‫بينما الصخور الوالدة لهذه التربة‬ ‫قد تكون على بعد أميال من موقعها‬ ‫التربة المنقولة‬ ‫الحالى‪ ،‬ومثل هذه التربة تعرف‬ ‫بالتربة المنقولة ‪Transported‬‬ ‫‪Transported soil‬‬ ‫‪.soil‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫تربة منقولة بفعل مياه البحار )‪(Marine deposit‬‬ ‫أنواع التربة المنقولة حسب العوامل التى‬ ‫تربة منقولة بفعل المياه العذبة )‪(Alluvial deposit‬‬ ‫تعمل على نقلها‪:‬‬ ‫تربة منقولة بفعل حركة الثالجات )‪(Glacial deposit‬‬ ‫تربة منقولة بفعل الریاح )‪(Aeolian deposit‬‬ ‫تربة منقولة بفعل الجاذبية األرضية )‪(Colluvial deposit‬‬ ‫تربة مكونة من مواد عضویة متراكمة )‪(Cumulose deposit‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ (Soil profile) ‫قطاع التربة‬ NAME OR LOGO  ‫نطاقات التربة ‪Soil horizons‬‬ ‫▪ تتكون التربة من طبقات‪ ،‬یمكن تحدیدها حيث تختلف غالبا‬ ‫فى لونها‪ ،‬تسمى نطاقات التربة‪.‬‬ ‫▪ النطاق العلوي ‪ :A-horizon‬عبارة عن بقایا النباتات‬ ‫والحيوانات (المادة العضویة) التى تحللت إلى أجزاء غایة‬ ‫فى الدقة (الدبال) بفعل عملية التدبل ‪.Humification‬‬ ‫▪ النطاق تحت العلوي ‪ :B-horizon‬الذى یتكون من‬ ‫المعادن التى تحللت من المادة العضویة بفعل عملية‬ ‫التعدن ‪ Mineralization‬واختلطت بمادة األصل‪.‬‬ ‫▪ النطاق السفلي ‪ :C-horizon‬یمثل غالب المادة األصل‬ ‫غير المتحورة التى قد تكون موجودة فى هذا المكان أصال‬ ‫أو منقولة بفعل عامل أو أكثر من العوامل البيئية‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫مكونات التربة‬ Soil Components NAME OR LOGO  ‫‪.1‬المواد المعدنية‪ :‬بفعل عوامل‬ ‫التعریة‪.‬‬ ‫‪.2‬المواد العضویة‪ :‬بفعل تحلل‬ ‫الكائنات الميتة‪.‬‬ ‫‪.3‬محلول التربة‪ :‬العناصر المذابة‬ ‫في الماء‪.‬‬ ‫‪.4‬الهواء‪ :‬یوجد بفراغات التربة‪.‬‬ ‫‪.5‬الكائنات الدقيقة‪ :‬تعيش فى‬ ‫العقد البكتيریة الجذریة‬ ‫التربة متكافلة أو متطفلة أو‬ ‫‪Bacterial nodules‬‬ ‫مترممة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ (Minerals) ‫ المواد المعدنية‬: ‫أوال‬ NAME OR LOGO  ‫أوال ‪ :‬المواد المعدنية )‪(Minerals‬‬ ‫▪ تتكون القشرة األرضية من مجموعة مختلفة من الصخور‪ ،‬والتى یتكون بعضها‬ ‫من مجموعة من المعادن بينما یتكون البعض اآلخر من بقایا مواد عضویة متحللة‪.‬‬ ‫▪ األكسجين هو العنصر األساسى حيث یوجد فى الصخور المكونة للقشرة األرضية‬ ‫بنسبة حوالي (‪ ،)%47‬یليه السيليكون (‪ )%28‬ثم األلومنيوم (‪ )%8‬ثم الحدید‬ ‫(‪ )%5.5‬وتتناقص هذه النسب تدریجيا إلى حوالي (‪ )%0.14‬في حالة‬ ‫الهيدروجين‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫أوال ‪ :‬المواد المعدنية )‪(Minerals‬‬ ‫▪ عشرة عناصر فقط تكون حوالي ‪ %99‬من كمية العناصر الكلية بالقشرة‬ ‫األرضية هى‪:‬‬ ‫األكسجين‪ ،‬السليكون‪ ،‬األلمونيوم‪ ،‬الحدید‪ ،‬الكالسيوم‪ ،‬الصودیوم‪ ،‬البوتاسيوم‪،‬‬ ‫الماغنسيوم‪ ،‬التيتانيوم واألیدروجين‪.‬‬ ‫▪ تكون بقية العناصر األخرى حوالي ‪ ،%1‬والتي لها أهمية اقتصادیة مثل الذهب‬ ‫والفضة والنحاس والكبریت والنيكل (العناصر الصغيرة أو النادرة)‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ (Oraganic matter) ‫ المواد العضویة‬: ‫ثانيا‬ NAME OR LOGO  ‫ثانيا ‪ :‬المواد العضویة )‪(Oraganic matter‬‬ ‫▪ المادة العضویة هى عبارة عن قطع صغيرة من بقایا النباتات والحيوانات تحولت بفعل‬ ‫عملية التدبل ‪ Humification‬إلى أجزاء غایة فى الدقة‪ ،‬وبإستمرار هذه العملية‬ ‫تصبح المادة العضویة فى حالة تحلل كبير وفي اتزان مع الوسط الذي توجد به لتكون‬ ‫ما یعرف باسم الدبال ‪.Humus‬‬ ‫▪ تحلل المواد العضویة فى التربة عبارة عن تفاعالت كيماویة تقوم بها الكائنات الحية‪،‬‬ ‫فإن أى عامل یؤثر على نشاط ونمو هذه الكائنات یؤثر بدوره على سير عمليات تحلل‬ ‫المواد العضویة‪.‬‬ ‫▪ أهم هذه العوامل ما یلى‪:‬‬ ‫التهویة ‪ -‬درجة الحرارة ‪ -‬القلویة والحموضة ‪ -‬طبيعة المواد المتحللة وتركيبها الكيميائى‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫ثانيا ‪ :‬المواد العضویة )‪(Oraganic matter‬‬ ‫▪ الدبال ‪ :Humus‬یعتبر الدبال ذو تركيب‬ ‫طبيعى وكيميائى ثابت تقریبا إال أن هذا‬ ‫التركيب یختلف من مكان إلى آخر طبقا‬ ‫للظروف البيئية وطبيعة الكائنات الحية‬ ‫التى توجد فيها‪.‬‬ ‫▪ ونظر إلرتفاع السعة اإلدمصاصية للدبال‬ ‫فهو مصدر كبير للعناصر الغذائية التى‬ ‫یحتاجها النبات والتى ال یجد النبات‬ ‫صعوبة فى الحصول عليها خالل عملية‬ ‫تعرف بإسم التبادل الكتيوني واألنيوني‬ ‫بين الدبال من جهة ومحلول التربة أو‬ ‫جذور لنبات من جهة أخرى‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫ثانيا ‪ :‬المواد العضویة )‪(Oraganic matter‬‬ ‫▪ ینتج عن استمرار عملية التحلل انفراد‬ ‫المواد األصلية المكونة لهذه البقایا النباتية‬ ‫والحيوانية مثل ثانى أكسيد الكربون‬ ‫والنشادر (األمونيا) والميثان والفسفور‬ ‫والكبریت وغيرها من العناصر‪.‬‬ ‫▪ تتأكسد النشادر إلى‪:‬‬ ‫مركبات النيتروز ‪Nitrose compounds‬‬ ‫مركبات النترات ‪Nitrate compounds‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ (Soil solution) ‫ المحلول األرضي‬:‫ثالثا‬ NAME OR LOGO  ‫ثالثا‪ :‬المحلول األرضي )‪(Soil solution‬‬ ‫▪ المحلول األرضي‪ :‬یعرف بأنه الماء المذاب فيه األمالح والغازات والممسوك في األرض‬ ‫ضد قوى الجاذبية األرضية‪.‬‬ ‫▪ هذا المحلول یكون غالبا وتحت الظروف الطبيعية فى حالة توازن مع مادة األرض‪.‬‬ ‫▪ یحتوى عادة على جميع العناصر التى تلزم لنمو النباتات ولو بتركيزات مخففة جدا‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫ثالثا‪ :‬المحلول األرضي )‪(Soil solution‬‬ ‫▪ یتوقف تركيز محلول التربة على عوامل عدة منها‪:‬‬ ‫▪ الرطوبة األرضية‬ ‫▪ تركيز العنصر بمادة التربة‬ ‫▪ المركبات المحتویة على هذا العنصر‬ ‫▪ الكساء الخضرى السائد وعمره‬ ‫▪ تؤدى كثرة مياه األمطار إلى غسيل األمالح بالتربة وإحالل األیدروجين محل‬ ‫الكتيونات المدمصة على سطح الطين ‪.‬‬ ‫▪ إنخفاض الرقم الهيدروجيني ‪ pH‬للمحلول األرضى‪.‬‬ ‫▪ یتوقف تركيز األمالح على كمية الرطوبة األرضية فيكون مركزا عند الرطوبة‬ ‫المنخفضة ومخففا عند التشبع‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫رابعا‪ :‬هواء التربة‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫رابعا‪ :‬هواء التربة‬ ‫▪ تمثل الفراغات التى بين حبيبات التربة ما الیقل‬ ‫عن ‪ % 35‬من حجمها الكلى الحقيقي وتكون‪:‬‬ ‫▪ شعریة‪ :‬تحدد كمية الماء الذي یمكن للتربة‬ ‫اإلحتفاظ به بعد المطر أوالري‪.‬‬ ‫▪ غير شعریة‪ :‬تحدد كمية الهواء الذي یتخلل‬ ‫التربة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫رابعا‪ :‬هواء التربة‬ ‫▪ في حالة تشبع التربة تماما بالماء تمتلئ الفراغات الشعریة وغير الشعریة بالماء‬ ‫مما ینتج عنه طرد الهواء وینتج عن ذلك ظروف الهوائية في التربة‪.‬‬ ‫▪ عواقب الظروف الالهوائية ‪:Anaerobic‬‬ ‫▪ اختزال العدید من العناصر المعدنية مثل الحدید والكبریت والنيتروجين‪.‬‬ ‫▪ تنشط الكائنات الالهوائية مما یؤدى إلى زیادة إنتاج ثانى أكسيد الكربون وتحول‬ ‫التربة إلى النوع الحامضي‪.‬‬ ‫▪ انخفاض إنتاج الدبال بسبب صعوبة عمليات التحلل تحت الظروف الالهوائية‬ ‫ویتسبب التعرض المستمر لمثل هذه الظروف لمدد طویلة فى موت النباتات‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫خامسا‪ :‬الكائنات الدقيقة‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫خامسا‪ :‬الكائنات الدقيقة‬ ‫تلعب الكائنات الدقيقة مثل البكتریا والفطریات والطحالب والحيوانات األولية دورا هاما‬ ‫▪‬ ‫في التربة ولكي تكون التربة صالحة لنمو النباتات یجب أن تحتوي على هذه الكائنات‪.‬‬ ‫أهميتها‪:‬‬ ‫▪‬ ‫الفطریات وبعض الكائنات الدقيقة األخرى تعمل بواسطة خيوطها الفطریة وإفرازاتها‬ ‫▪‬ ‫العضویة على تجميع حبيبات التربة ومن ثم زیادة تهویتها‪.‬‬ ‫كما تقوم الكائنات الدقيقة بتفكيك وتحليل بقایا النباتات والحيوانات‪ ،‬من خالل عملية‬ ‫▪‬ ‫التحلل ‪ Decomposition‬التي تتم باستمرار وكفاءة داخل النظم البيئية وتحولها إلى‬ ‫مركبات بسيطة یمكن للنباتات اإلستفادة منها‪.‬‬ ‫تساعد الكائنات الدقيقة في تدویر بعض العناصر الغذائية الهامة مثل النيتروجين‬ ‫▪‬ ‫والفسفور في التربة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫خامسا‪ :‬الكائنات الدقيقة‬ ‫▪ تمر عملية التكسير والتحلل األحيائى للمركبات النيتروجينية العضویة داخل التربة‬ ‫بخطوات عدیدة ومتالحقة ال یتم بعضها إال بمساعدة أنواع متخصصة من البكتریا‪:‬‬ ‫تقوم بكتریا النوشادر ‪ Ammonifying bacteria‬بتحویل المواد‬ ‫النيتروجينية المتحللة بفعل الكائنات الدقيقة (أحماض أمينية وبقایا‬ ‫قاعدیة) إلى النشادر ‪.Ammonification process‬‬ ‫تقوم بكتریا النيترات ‪ Nitrification bacteria‬بتحویل النشادر‬ ‫إلى نيترات ‪ Nitrification process‬وهى الصورة الوحيدة التى‬ ‫یمكن للنباتات امتصاص النيتروجين عليها من التربة‪.‬‬ ‫تحول أنواع من البكتریا (بكتریا التأزوت) ‪Denitrifying‬‬ ‫‪ bacteria‬النيترات إلى الصورة العنصریة‬ ‫للنيتروجين ‪Denitrification process‬‬ ‫تقوم أنواع أخرى (بكتریا العقد الجذریة) ‪Bacterial nodules‬‬ ‫بتثبيت النيتروجين الهوائى فى التربة على هيئة نيترات صالحة‬ ‫لتغذیة النباتات‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ )2( ‫عوامل التربة‬ Soil factors ‫الصفات الشكلية للتربة‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ یقصد بإصطالح بناء التربة‪ :‬تنظيم‬ ‫مادة التربة في كتل حيث الحبيبات‬ ‫الفردیة المكونة لهذه الكتل تتماسك‬ ‫بقوة أكبر من القوة التى تربط الكتل‬ ‫نفسها بعضها البعض‪.‬‬ ‫▪ بمعنى آخر تكون قوة الربط بين‬ ‫الحبيبات الفردیة لكل كتلة أقوى من‬ ‫صفة البناء‬ ‫تلك التى تربط الكتلة كجسم قائم‬ ‫‪Soil structure‬‬ ‫بذاته بما یجاورة من كتل‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫صفة البناء‬ ‫▪ بإختصار مفهوم البناء ما هو إال وصف العالقات الفراغية والمكانية للحبيبات وتحدید‬ ‫طبيعة تجاورها في التربة‪.‬‬ ‫▪ ینقسم بناء التربة إلى قسمين‪:‬‬ ‫بناء كبير ‪ :Macro structure‬الذي یمكن وصفه بالعين المجردة أو بواسطة‬ ‫ ‬ ‫عدسة ذات قوة صغيرة‪.‬‬ ‫ بناء دقيق ‪ :Micro structure‬الذي ال یمكن وصفه إال بمساعدة عدسة ذات‬ ‫قوة عالية‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫أهم أنواع البناء‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ تكون شكل الحبيبات المركبة على‬ ‫هيئة طبقات أي أن المحور الرأسي‬ ‫أقل من المحور األفقي‪.‬‬ ‫▪ یوجد هذا النوع من البناء في‬ ‫الطبقة السطحية لألراضي الرملية‪.‬‬ ‫‪ (1‬بناء طبقي أو مسطح‬ ‫‪Platy‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ تكون الحبيبات المجتمعة على‬ ‫شكل كتلة مستطيلة قائمة یكون‬ ‫فيها البعد الرأسي أكبر من البعد‬ ‫األفقي‪ ،‬وقد یصل طول هذه الكتل‬ ‫إلى ستة بوصات‪.‬‬ ‫عمودي‬ ‫أحيانا‬ ‫▪ ویسمى‬ ‫‪ Columnar‬عندما تكون قمة‬ ‫الكتل مستدیرة‪.‬‬ ‫‪ (2‬بناء منشوري‬ ‫▪ یوجد مثل هذا النوع من البناء في‬ ‫‪Prismatic‬‬ ‫النطاق الذي یحتوى على نسبة‬ ‫عالية من الطين‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ تكون الكتل متساویة المحاور‬ ‫الرأسية واألفقية وتصل في الطول‬ ‫من ‪ 2-1‬بوصة‪.‬‬ ‫▪ عندما تبتل التربة تنتفخ وقد تغلق‬ ‫المسافات البينية بين هذه الحبيبات‬ ‫المركبة‪.‬‬ ‫‪ (3‬بناء كتلي‬ ‫▪ یوجد هذا البناء في األراضي‬ ‫‪Cubical‬‬ ‫المتوسطة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ دقيق ال یزید قطر الحبيبة عن ‪5‬‬ ‫مم وتكون ذات حواف مستدیرة أو‬ ‫زوایا حادة‪.‬‬ ‫▪ خشن تكون الحبيبة ذات قطر‬ ‫یتراوح بين ‪ 5‬مم ‪ 12‬مم‪.‬‬ ‫▪ هذه الحبيبات توجد في صورة‬ ‫غير متماسكة وعندما ترج التربة‬ ‫تنفصل عن بعضها بسهولة‪ ،‬وال‬ ‫‪ (4‬بناء حبيبي‬ ‫تغلق المسافات بين الحبيبات‬ ‫‪Granular‬‬ ‫عندما تبتل التربة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫▪ یميز األراضي التي ليس لحبيباتها‬ ‫تنظيم مميز ویطلق عليها أحيانا‬ ‫األراضي عدیمة البناء‪.‬‬ ‫▪ یوجد هذا النوع في األراضي‬ ‫الطينية شدید التماسك‪.‬‬ ‫‪ (5‬بناء مصمت‬ ‫‪Massive‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫معامل البناء )‪:(Structural index‬‬ ‫لدراسة صفة البناء في األراضي أهمية عظمى كمدلول على درجة خصوبتها حيث‬ ‫یعتبر البناء محصلة الصفات األرضية المختلفة فهو یتوقف على درجة ثبات الصفات‬ ‫األرضية والتي تتوقف بدورها على نوع وكمية الكتيونات المتبادلة والذائبة وكذا‬ ‫على نوع الطين الداخل في تكوین هذه األراضى‪.‬‬ ‫هناك مصطلح یسمى معامل البناء یقدر بتحدید نسبة الطين في التربة مرتين ‪:‬‬ ‫▪ األولى بعد عمل التفرقة الكاملة للعينة (ولتكن ‪)% 40‬‬ ‫▪ الثانية بدون عمل هذه التفرقة (ولتكن ‪ ) 15%‬وعندئذ یكون معامل البناء هو ‪:‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫معامل البناء )‪:(Structural index‬‬ ‫كمية الطين بعد التفریق – كمية الطين قبل التفریق‬ ‫‪100 X‬‬ ‫معامل البناء =‬ ‫كمية الطين بعد التفریق‬ ‫‪40 – 15‬‬ ‫‪100 X‬‬ ‫‪= %63.5‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫) صفة التماسك‬2 Soil consistency NAME OR LOGO ‫▪ یستعمل هذا اإلصطالح للتعبير عن‬ ‫درجة تماسك الحبيبات المكونة‬ ‫لألراضي وبالتالي عن القوة التي‬ ‫تبدیها ضد العوامل التي تعمل على‬ ‫تفریقها عن بعضها‪.‬‬ ‫▪ فيما یلي اإلصطالحات التي توصف‬ ‫بها األرض كلما ازداد تماسكها‬ ‫صفة التماسك‬ ‫(أى قوة التماسك بين حبيباتها‬ ‫‪Soil consistency‬‬ ‫البسيطة أوالمركبة)‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫شدیدة التماسك ‪Highly‬‬ ‫متماسكة ‪Compact‬‬ ‫مفككة ‪Friable‬‬ ‫‪Compact‬‬ ‫كتل األرض الجافة یكون من ال یمكن استعمال الجاروف في‬ ‫الصعب تفتيتها باليد‪ ،‬وإذا تقليبها والبد من استخدام‬ ‫عندما یكون من السهل تفتيت عمل قطاع بالسكين فإن الفأس‪ ،‬وال یمكن تكسير كتل‬ ‫عينة األرض الجافة باليد إلى الحواف تكون خشنة والزوایا التربة الجافة باليد‪ ،‬وعندما‬ ‫مهشمة‪ ،‬وتكون التربة من تقطع بالسكين فإن سطح‬ ‫الوحدات التى تتكون منها‪.‬‬ ‫القطع یكون نظيفا المعا‬ ‫الرملية الصعب تقليبها بالجاروف‪.‬‬ ‫األراضى‬ ‫تتصف‬ ‫المفككة واألراضى الرملية یوجد مثل هذا النوع من والزوایا سليمة‪.‬‬ ‫في‬ ‫التماسك‬ ‫هذا‬ ‫األراضى في النطاقات السفلية یوجد‬ ‫الغرینية بهذه الصفة‪.‬‬ ‫عدیمة‬ ‫الطينية‬ ‫لألراضى الطينية والغرینية األراضى‬ ‫البناء‪.‬‬ ‫الثقيلة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ Highly ‫شدیدة التماسك‬ Compact ‫متماسكة‬ Friable ‫مفككة‬ Compact NAME OR LOGO ‫) صفة قوام التربة‬3 Soil texture NAME OR LOGO  ‫صفة قوام التربة ‪Soil texture‬‬ ‫یعين قوام التربة بواسطة التحليل الميكانيكى وهى عملية الغرض منها فصل حبيبات عينة‬ ‫من التربة إلى مجاميع مختلفة األحجام ‪.Soil separates‬‬ ‫توجد عدة مقایيس لتقسيم وتسميه قوام التربة حسب طول قطر الحبيبات‪ ،‬ومن أشهر هذه‬ ‫النظم النظام الدولي حيث تقسم الحبيبات المكونة للتربة إلى المجاميع اآلتية ‪:‬‬ ‫▪ حصى ناعم )‪ (Fine gravel‬أكثر من ‪ 2‬مم للقطر‬ ‫▪ رمل خشن )‪ (Coarse sand‬من ‪ 0.2 - 2‬مم للقطر‬ ‫▪ رمل ناعم )‪ (Fine sand‬من ‪ 0.02 - 0.2‬مم للقطر‬ ‫▪ طمي )‪ (Silt‬من ‪ 0.002 - 0.02‬مم للقطر‬ ‫▪ طين )‪ (Clay‬أقل من ‪ 0.002‬مم للقطر‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫صفة قوام التربة ‪Soil texture‬‬ ‫تحدید إسم التربة بإستخدام صفة القوام‪ :‬إسم التربة المستمد من طبيعة قوامها‬ ‫یعكس بصفة عامة نسب الرمل والطمى والطين التى تحتویها التربة‪.‬‬ ‫یمكن اإلستعانة في تحدید هذا اإلسم باستخدام مثلث القوام ‪Texture triangle‬‬ ‫وهو مثلث متساو األضالع مقسم من الداخل إلى عدة أقسام كل واحد منها یمثل اسما‬ ‫من أسماء التربة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ NAME OR LOGO  ‫صفة قوام التربة ‪Soil texture‬‬ ‫إلستخدام المثلث تتبع الطریقة اآلتية‪ :‬نفرض أن العينة التي استعملناها تحتوي على‬ ‫‪ %54‬رمل و‪ % 27‬طمي و‪ % 19‬طين عندئذ یحرك وضع المثلث حتى یمثل رأسه‬ ‫‪ % 100‬رمل ویرسم خط موازي للقاعدة یمر بالرقم ‪ 54%‬رمل‪ ،‬ثم یحرك المثلث مرة‬ ‫أخرى حتى یمثل رأسه ‪ %100‬طمي ویرسم خط موازي للقاعدة یمر بالرقم ‪ %27‬طمي‬ ‫تقاطع هذان الخطان یحدد إسم قوام التربة‪.‬‬ ‫من الممكن مراجعة هذه النقطة بتوقيع المكون الثالث ‪ 19%‬طين والذي یجب أن‬ ‫یتقاطع مع الخطين السابقين في نفس النقطة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫‪ )4‬صفة الكثافة الظاهریة أو الجسمية للتربة‬ ‫‪Apparent or bulk density‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫الكثافة الظاهریة أو الجسمية للتربة ‪Apparent or bulk density‬‬ ‫▪ تحدد الكثافة الظاهریة (الكثافة الجسمية) للتربة بقسمة وزن جزء من التربة‬ ‫المجففة عند درجة ‪ 105‬مئویة على حجم هذا الجزء من التربة دون إحداث أى‬ ‫تغيير في طبيعة بناءه (وحدة وزن‪/‬وحدة حجم)‪.‬‬ ‫▪ من المعلوم في هذه الحالة أن الفراغات التي بين حبيبات التربة تكون جزء من‬ ‫حجم التربة الذي استعمل في تقدیر كثافتها الظاهریة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫الكثافة الظاهریة أو الجسمية للتربة ‪Apparent or bulk density‬‬ ‫لقياس هذه الخاصية تستخدم اسطوانة معدنية ذات حافة سفلى حادة وتضغط في التربة‬ ‫دون احداث أى تغيير ملموس في بنائها‪ ،‬ثم یقسم وزن التربة (المقدر بالجرامات) على‬ ‫حجم الإلسطوانة (المقدر بالسنتيمتر المكعب)‪:‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫‪ )4‬صفة الكثافة الحقيقية أو النوعية للتربة‬ ‫‪Real or specific density‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫الكثافة الحقيقية أو النوعية للتربة ‪Real or specific density‬‬ ‫▪ یعبر عن الكثافة النوعية للتربة بوزن وحدة الحجوم من المادة الصلبة المصمتة‬ ‫للتربة وعادة یعبر عنها بالجرامات لكل سم ‪.3‬‬ ‫▪ تحتوى األراضي على نسبة عالية من الدبال ولذلك تقترب كثافتها النوعية‬ ‫‪ 2.5‬جم‪/‬سم ‪ 3‬أو أقل‪.‬‬ ‫▪ الطریقة التقریبية لتحدید الكثافة النوعية للحصى مثال هى بأخذ كمي من الحصى ذات‬ ‫وزن معلوم ووضعها في مخبار مدرج به ماء ومالحظة الزیادة في حجم الماء وعندئذ‬ ‫تكون الكثافة النوعية للحصى تساوي =‬ ‫▪ وزن الحصى مقسوما على حجم الماء المزاح وهو ما یكافئ حجم الحصى‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫الكثافة الحقيقية أو النوعية للتربة ‪Real or specific density‬‬ ‫سم‪3‬‬ ‫على سبيل المثال إذا كان وزن الحصى = ‪ 300‬جم وحجم الماء المزاح هو ‪ 113‬لكل‬ ‫فإن الكثافة النوعية = ‪ 2.65 = 300 / 113‬جم ‪/‬سم ‪3‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬ ‫) صفة مسامية التربة‬4 Soil porosity NAME OR LOGO  ‫مسامية التربة ‪Soil porosity‬‬ ‫▪ مسامية التربة یقصد بها القدر من التربة المشغول بالماء أو الهواء وليس بالمادة‬ ‫المعدنية أو العضویة‪.‬‬ ‫▪ مسامية التربة تحدد من العالقة اآلتية التى تربط الكثافة الظاهریة والكثافة الحقيقية‬ ‫للتربة‪:‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫مسامية التربة ‪Soil porosity‬‬ ‫▪ التربة الطينية تصل مساميتها إلى ‪ %60‬ومع ذلك فهى ضعيفة التهویة وتعاني نقصا‬ ‫شدیدا في كمية األكسجين الموجود فيها و یرجع ذلك إلى‪:‬‬ ‫▪ كثرة الفراغات الشعریة الدقيقة في التربة الطينية والتى یكون معظمها ممتلئ بالماء‬ ‫الشدید اإللتصاق بحبيبات التربة والذي ال یفقد بسهولة حتى یحل الهواء محله‪.‬‬ ‫▪ على النقيض من ذلك فإن التربة الرملية مساميتها أقل إال أن معظم القنوات الواسعة‬ ‫تسمح بفقد الماء بسرعة (ماء الجاذبية األرضية) ومن ثم بمرور الهواء مما یؤدى إلى‬ ‫زیادة تهویة التربة‪.‬‬ ‫▪ لمعالجة ردائة تهویة التربة الطينية یضاف إليها المواد الجيریة أو مواد أخرى التي تعمل‬ ‫على تجميع الحبيبات الدقيقة الفردیة لتكون حبيبات مركبة كبيرة الحجم تحصر بينها‬ ‫فراغات كبيرة غير شعریة ومن ثم تتحسن التهویة‪.‬‬ ‫‪NAME OR LOGO‬‬  ‫العالقات المائية للتربة‬ Soil water relations NAME OR LOGO  ‫‪ )1‬ماء الجاذبية األرضية ‪:Gravitational water‬‬ ‫▪ هو الماء الذي یشغل الفراغات الكبيرة غير الشعریة وینفذ ?