Set Domande Lingua Spagnola PDF

Set Domande LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI...

Set Domande LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Indice Indice Lezioni.......................................................................................................................... p. 2 Lezione 005............................................................................................................................. p. 3 Lezione 011............................................................................................................................. p. 4 Lezione 013............................................................................................................................. p. 5 Lezione 014............................................................................................................................. p. 6 Lezione 015............................................................................................................................. p. 7 Lezione 016............................................................................................................................. p. 8 Lezione 017............................................................................................................................. p. 9 Lezione 018............................................................................................................................. p. 10 Lezione 019............................................................................................................................. p. 11 Lezione 021............................................................................................................................. p. 12 Lezione 022............................................................................................................................. p. 13 Lezione 023............................................................................................................................. p. 14 Lezione 024............................................................................................................................. p. 15 Lezione 026............................................................................................................................. p. 16 Lezione 027............................................................................................................................. p. 17 Lezione 028............................................................................................................................. p. 18 Lezione 029............................................................................................................................. p. 19 Lezione 030............................................................................................................................. p. 21 Lezione 031............................................................................................................................. p. 22 Lezione 032............................................................................................................................. p. 23 Lezione 033............................................................................................................................. p. 24 Lezione 034............................................................................................................................. p. 26 Lezione 035............................................................................................................................. p. 27 Lezione 036............................................................................................................................. p. 30 Lezione 037............................................................................................................................. p. 32 Lezione 038............................................................................................................................. p. 33 Lezione 039............................................................................................................................. p. 34 Lezione 040............................................................................................................................. p. 36 Lezione 041............................................................................................................................. p. 37 Lezione 042............................................................................................................................. p. 38 Lezione 043............................................................................................................................. p. 39 Lezione 044............................................................................................................................. p. 40 Lezione 045............................................................................................................................. p. 41 Lezione 046............................................................................................................................. p. 42 © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:27 - 2/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 005 01. Quali delle seguenti parole presenta accento grafico? Piscina Tienda Movil Primavera 02. Quali delle seguenti parole presenta accento grafico? Poblacion Manzana Equipo Camiseta 03. Quali delle seguenti parole presenta accento grafico? Medico Italiano Papel Bufanda 04. Lo studente spieghi in modo esaustivo le regole dell'accento grafico nella lingua Spagnola © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:28 - 3/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 011 01. Lo studente elenchi le regole grammaticali per la formazione del plurale e del femminile indicando anche esempi concreti © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:28 - 4/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 013 01. Indicare la 3° persona singolare del presente Tienes Ten Tenes Tene 02. Indicare la 2° persona singolare del presente Viva Vive Vives Vivas 03. Indicare la 2° persona plurale del presente Soiset Son Soit Sois 04. Indicare la 1° persona singolare del presente Estoj Estoy Esto Estoi © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:28 - 5/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 014 01. Indicare la 2° persona singolare del pretérito imperfecto Volvìas Volves Vuelvìas Volas 02. Indicare la 3° persona plurale del pretérito imperfecto Partieron Partìa Partì Partìan 03. Indicare la 2° persona plurale del pretérito imperfecto Temìa Temiaìs Temì Temìan 04. Indicare la 3° persona singolare del pretérito imperfecto Hablò Hablaban Hablaba Hablabamos © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:28 - 6/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 015 01. Indicare la 3° persona plurale del pretérito indefinido Veìan Vieron Veyeron Vieran 02. Indicare la 2° persona plurale del pretérito indefinido Temistes Temisteis Temì Temieron 03. Indicare la 1° persona singolare del pretérito indefinido Parté Partimos Partìa Partì 04. Indicare la 2° persona singolare del pretérito indefinido Hablaste Hablaron Hablabas Hablaìs © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:29 - 7/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 016 01. Indicare la 3° persona plurale del futuro Partiremos Partirà Partiràn Partirìan 02. Indicare la 1° persona plurale del futuro sereremos semos saremos seremos 03. Indicare la 2° persona singolare del futuro Temeres Temerés Temeràs Temerà 04. Indicare la 3° persona singolare del futuro Canterà Cantarìa Cantarà Cantaràs © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:30 - 8/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 017 01. Indicare la 1° persona plurale del potencial Hablarìamos Hablareamos Hablaremos Hablarea 02. Indicare la 2° persona plurale del potencial Llegarìan Lleguian Llegaràn Llegarìais 03. Indicare la 1° persona singolare del potencial Teneré Tendrìa Tendré Tenerìa 04. Indicare la 3° persona plurale del potencial Partirìan Partiràn Parten Partriàn © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:30 - 9/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 018 01. Indicare la funzione del verbo "beber" nella seguente frase: Quiero beber una cerveza Complemento indirecto Complemento atributivo Complemento directo Sujeto 02. Indicare la funzione del verbo "estudiar" nella seguente frase: Dedicò su vida a estudiar las lenguas Sujeto Complemento predicativo Complemento indirecto Atributo 03. Indicare la funzione del verbo "poder" nella seguente frase: Querer es poder atributo Complemento indirecto Complemento directo Sujeto 04. Indicare la funzione del verbo "estudiar" nella seguente frase: Estudiar es dificil Sujeto Complemnto directo Atributo Complemento de sujeto © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:31 - 10/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 019 01. Lo studente spieghi in modo esaustivo gli usi del verbo haber e le differenze con il verbo tener © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:31 - 11/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 021 01. Lo studente spieghi le modalità di utilizzo del congiuntivo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:31 - 12/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 022 01. Indicare la 3° persona plurale del subjuntivo presente Tenenan Tiengan Tengan Tienan 02. Indicare la 1° persona plurale del subjuntivo presente Oigaran Oyemos Oigamos Oymos 03. Indicare la 2° persona singolare del subjuntivo presente Hablara Hablaras Hables Hablas 04. Indicare la 3° persona singolare del subjuntivo presente Perde Pierda Perda Pierde © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:31 - 13/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 023 01. Indicare la 2° persona singolare del pretérito imperfecto de subjuntivo vivieras virìas vivierìa vivìan 02. Indicare la 2° persona plurale del pretérito imperfecto de subjuntivo tuvierais Tendriain Tuvieron tendreriaìs 03. Indicare la 1° persona singolare del pretérito imperfecto de subjuntivo Deduzca Deduzcìa Deduja Dedujera 04. Indicare la 3° persona plurale del pretérito imperfecto de subjuntivo actuaran actuen actuaren actuyeron © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:31 - 14/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 024 01. Este libro…….muy interesante (presente) Estoy Estuve Era Es 02. Inserire la forma di ser/estar al tempo corretto: Yo……enfadado contigo (presente) Soy Estuve Era Estoy 03. Cuando vimos a José……muy tranquilo (imperfecto) Estaba Estuvimos Fue Era 04. Hoy el cielo…..azul Eres Està Estoy Es 05. Nosotros…….a Madrid la semana pasada Fui Estuve Estan Fuimos 06. Lo studente spieghi le differenze tra il verbo ser e il verbo estar indicando anche degli esempi concreti © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:32 - 15/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 026 01. Lo studente spieghi le diverse modalità di utilizzo e le differenze tra le preposizioni Por e Para © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:33 - 16/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 027 01. Lo studente spieghi il concetto di frases hechas e faccia degli esempi concreti © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:33 - 17/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 028 01. Quante sono le lingue ufficiali presenti nello stato Spagnolo? 2 5 3 4 02. Quanti senatori vengono eletti dalle comunità autonome? Nessuno Circa 50 Circa 300 1 per ogni comunità 03. Quante isole comprende l'arcipelago delle Baleari? 3 5 2 4 04. Su quale sistema politico si basa la nazione spagnola? Monarchia parlamentare Monarchia assoluta Monarchìa Costituzionale Monarchia repubblicana 05. Quale ruolo riveste il Defensor del Pueblo? Guardia Privata del Re Difesa contro il ripristino della dittatura franchista Difesa armata della Costituzione Tutela dei diritti e delle libertà pubbliche dei cittadini 06. Lo studente faccia un quadro esaustivo delle caratteristiche geografiche e politiche dello stato spagnolo 07. Lo studente elenchi le lingue ufficiali della Spagna e la loro ubicazione © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:33 - 18/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 029 01. El Desastre del 98 Costituì la fine definitiva dell'Impero Spagnolo Provoco' la caduta di Alfonso XII Fu causato dalla ribellione delle truppe marocchine Fu una grave crisi economica che portò la Spagna sull'orlo della guerra civile 02. Chi fu il successore al trono di Alfonso XII? Felipe II Marìa Cristina Juan Carlos III Alfonso XIII 03. Quale figura è strettamente legata alla Restaurazione Borbonica di fine 800' in Spagna? Alonso Martinez Miguel Primo de Rivera José Antonio Primo de Rivera Antonio Cànovas del Castillo 04. In quale anno venne redatta la costituzione durante la restaurazione borbonica del 800? 1820 1850 1899 1876 05. Quale fenomeno si sviluppò durante il regono di Alfonso XII? Il Caciquismo il Transformismo Il Reformismo Il Desarrolismo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:33 - 19/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca 06. Chi fu il successore al trono di Isabella II? Alfonso XII nessuna delle precedenti Alfonso XIII Carlos II 07. Lo studente spieghi le cause e analizzi il Desastre del 98 08. Lo studente contestualizzi e spieghi il fenomeno del Caciquismo 09. Lo studente spieghi il contesto storico e politico che portò alla Costituzione del 1876 ed elenchi i tratti della Costituzione stessa © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:33 - 20/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 030 01. La Conferencia de Algeciras stabilì la divisone del Marocco tra quali nazioni? Spagna e Portogallo Spagna e Italia Spagna e Francia Spagna e Inghilterra 02. Quale posizione tenne la Spagna durante il primo conflitto mondiale? Neutralità Intervento armato contro gli Stati Uniti Appoggio armato alle potenze dell'Asse Appoggio alla Russia 03. El Expediente Picasso: Fu la commissione d'inchiesta che accertò le responsabilità dell'esercito spagnolo durante la Guerra Civile Fu il tentativo di richiamo del pittore Pablo Picasso al rispetto delle libertà sociali Fu la commissione d'inchiedsta promossa dopo el Desastre de Annual Fu il finanziamento illecito che la monarchia elargì alle forze politiche "amiche" 04. Cosa fu il Desastre de Annual ? La perdita di Gibilterra nel 1921 La sconfitta nel 1921 dell'esercito spagnolo in Marocco da parte delle truppe ribelli marocchine Il fallimento del tentativo di invasione da parte della Spagna dell'arcipelago di Cuba L'invasione del suolo spagnolo, nel 1924, da parte delle truppe marocchine 05. La Lliga Regionalista: Fu una forza politica indipendentista catalana Fu instaurata da Alfonso XIII Fu un gruppo terroristico di matrice islamica Fu un esercito privato al servizio del Re 06. La Semana Tragica de Barcelona: Fu caratterizzata da una serie di scioperi organizzati da Solidaridad Obrera Fu caratterizzata da una protesta contro i benefici ecclesiastici Fu la reazione dei cittadini contro l'avanzare delle truppe di Francisco Franco Fu il tentativo da parte dell'esercito catalano di conquistare l'indipendenza tramite una rivolta armata 07. Come puo' essere definito il periodo del regno di Alfonso XIII? Periodo caratterizzato da una forte crescita economica Periodo in cui vengono adottate per la prima volta forti riforme sociali Periodo di grave instabilità politica Periodo che vede la riorganizzazione dell'esercito spagnolo 08. Lo studente analizzi la posizione politica tenuta dalla Spagna durante la I Guerra Mondiale 09. Lo studente analizzi la posizione della Spagna nei riguardi della questione marocchina con particolare riferimento al Desastre de Annual © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:34 - 21/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 031 01. Cosa fu la Dictablanda? La forma di governo intrapresa da Francisco Franco durante la guerra civile Il regime semi autoritario che permise a re Juan Carlos di avviare il processo di transizione democratico Il periodo immediatamente successivo alla caduta di Primo de Rivera che vide al governo il generale Berenguer Il periodo di governo di Suarez che cercò di allontanarsi dalle posizioni oltranziste di Primo de Rivera 02. Quale viene considerato il successo maggiore della dittatura di Primo de Rivera? La cancellazione dell'Expediente Picasso La fine della guerra in Marocco L'abrogazione dei diritti ecclesiastici Il boom economico della società spagnola 03. In che anno nacque la II Repubblica? 1935 1943 1922 1931 04. Il Pacto de San Sebastiàn: Fu il patto che sanciva l'indipendenza della regione Basca Sancì la fine della dittatura di Primo de Rivera Fu firmato dai gruppi politici oppositori della monarchia di Alfonso XIII Diede il via alla Guerra Civile 05. Scegliere l'ordine cronologico dei seguenti avvenimenti: Dictablanda - Directorio Militar - Directorio Civil - Pacto de San Sebastiàn Directorio Militar - Directorio Civil - Dictablanda - Pacto de San Sebastiàn Pacto de San Sebastiàn - Directorio Militar - Dictablanda - Directorio Civil Directorio Civil- Dictablanda - Directorio Militar- Pacto de San Sebastiàn 06. Quale posizione ebbe Alfonso XIII sul tentativo di golpe da parte di Primo de Rivera? Appoggio' l'insurrezione di Primo de Rivera Abdicò Condannò l'insurrezione e chiese aiuto all'esercito Chiese aiuto alla Francia 07. Lo studente elenchi le cause che portarono alla dittatura di Primo de Rivera e faccia una panoramica sull'evoluzione storica e politica di tale dittatura 08. Lo studente spieghi sinteticamente e contestualizzi il concetto di Dictablanda © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:35 - 22/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 032 01. Quale partito trionfò alle elezioni del 1936? La Falange Il partito Monarchico Il Frente Popular Il P.N.V. 02. La Sanjurjada: Fu una importante riforma elettorale proposta dal generale Sanjurjo nel 1934 Fu il tentativo di rafforzare i principi della Costituzione del 1931 Fu il colpo di stato che mise fine all'avventura della Seconda Repubblica Fu il tentativo di golpe non riuscito da parte del generale Sanjurjo nel 1932 03. Come si pose la Costituzione del 1931 in merito alla questione religiosa? Affermò la laicità dello stato Dichiarò la religione cattolica religione di Stato Dichiarò come fuorilegge qualsiasi organizzazione di matrice religiosa Il tema religioso non venne toccato dalla Costituzione per il timore di rovinare i rapporti con la Chiesa 04. Quale gruppo politico, tra gli altri, si pose come opposizione alle forze della Seconda Repubblica? P.S.O.E. Movimiento anàrquico C.E.D.A. Movimiento Obrero 05. Quale nome prese il biennio dal 1931 al 1932 durante la Seconda Repubblica? Biennio fascista Biennio religioso Biennio riformista Biennio rosso 06. Chi furono i promotori della Costituzione del 1931? le forze falangiste Le forze anarchiche Le forze repubblicane e socialiste Le forze monarchiche 07. Lo studente analizzi i tratti fondamentali della Costituzione del 1931 elencando anche i principali fautori della stessa 08. Lo studente elenchi le principali forze di opposizione alla Seconda Repubblica © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:36 - 23/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 033 01. Dal punto di vista economico la Guerra Civile Spagnola: Permise alla Spagna di avere forti aiuti economici per la ricostruzione Non ebbe particolari ripercussioni Lasciò la Spagna in una situazione di profonda crisi Permise all'industria bellica di rafforzare la propria economia 02. Indicare il periodo esatto della Guerra Civile Spagnola 1945-1951 1940 - 1943 1935-1938 1936-1939 03. In che modo il nome di Guernica è strettamente legato alla Guerra Civile Spagnola? Guernica fu l'ultima città ad essere conquistata dai nazionalisti Guernica era il nome di una città basca bombardata dall'aviazione tedesca Guernica fu un generale repubblicano che inflisse alle truppe nazionaliste una dura sconfitta a Guadalajara Guernica era la città posta sulla linea di confine tra la zona repubblicana e quella nazionalista 04. Quali furono i due schieramenti che si fronteggiarono nella Guerra Civile? Anarchici - Nazionalisti Carlisti - Democratici Monachici - Repubblicani Nazionalisti - Repubblicani 05. Quali potenze straniere appoggiarono le truppe di Francisco Franco? Russia - Stati Uniti Italia - Inghilterra Germania - Italia Germania - Francia - Italia 06. Il Nacional-catolicismo: Fu il tentativo della Chiesa di restaurare il principio della religione cattoilica come unica religione di stato Fu la corrente politica e sociale promulgata dai repubblicani durante la Guerra Civile Fu la corrente politica e sociale promulgata dai nazionalisti durante la Guerra Civile Fu una linea di pensiero portata avanti dall'Inghilterra e dalla Francia durante il loro intervento nella Guerra Civile 07. Come si concluse la Guerra Civile Spagnola? Con la vittoria dei repubblicani Con la vittoria delle truppe nazionaliste e la conseguente nascita della Nuova Monarchia Spagnola Con la vittoria delle truppe nazionaliste e l'inizio del franchismo Con la vittoria delle truppe tedesche e italiane che fecero della Spagna un protettorato © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:36 - 24/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca 08. Quali potenze straniere appoggiarono le truppe Repubblicane durante la Guerra Civile? Unione Sovietica - Portogallo Germania - Inghilterra Germania - Portogallo Inghilterra - Francia - Unione Sovietica 09. Lo studente analizzi l'andamento della Guerra Civile Spagnola nelle sue diverse fasi, fino alla sua conclusione 10. Lo studenti elenchi in modo esaustivo le cause dello scoppio della Guerra Civile spagnola 11. Lo studente analizzi il concetto di Nacional-Catolicismo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:36 - 25/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 034 01. Come può essere definita la posizione della Spagna nel secondo conflitto mondiale? Non belligerante con appoggio alle potenze dell'Asse Totale neutralità Neutralità con appoggio agli Stati Uniti Neutralità quasi totale con appoggio alle potenze Alleate 02. Il ritiro degli ambasciatori dalla Spagna voluto dall'ONU contribuì ad accentuare nel paese il fenomeno del: Autarchia Isolamento internazionale Franchismo Anarchia 03. Quale fu l'unica conquista spagnola durante la Seconda Guerra Mondiale, persa poi nel 1945? Gibilterra Le Canarie Tangeri Ceuta 04. Per quale motivo la Falnge venne relegata, nel 1945, in una posizione di secondo piano? Poiché dalla Falange stessa partì un tentativo di colpo di stato per rovesciare il governo Franchista Poiché molti dei membri iniziavano a criticare i sistemi autoritari del regime Franchista Poiché la Falange diede il suo appoggio alle potenze alleate durante la Seconda Guerra Mondiale Poiché essendo di chiara ispirazione fascista causava un serio problema alla stabilità del governo di Franco, vista la sconfitta dell'Asse 05. Cos'era la Divisiòn Azul? Una divisione con finalità puramente difensive a guardia dei confini spagnoli Una divisione inviata da Franco a combattere in Unione Sovietica Una divisione creata ad hoc per contrastare una possibile invasione da parte della Gran Bretagna Una divisione impegnata nella guerra in Marocco contro i ribelli dei RIF 06. Lo studente analizzi la posizione della Spagna durante il secondo conflitto mondiale e spieghi le cause di tale posizione. © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:37 - 26/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 035 01. Il Patto Antikomintern Era un patto segreto che prevedeva l'intervento della Spagna in guerra, a fianco agli Stati Uniti, nel 1944 Fu firmato da Franco nel 1939 in funzione anticomunista Fu firmato da alcune potenze alleate che si impegnavano, al termine della 2° Guerra Mondiale, a rovesciare i governi di stampo fascista Era il patto che prevedeva la suddivisione della Francia, nel 1941, in 2 zone di influenza, una tedesca e l'altra spagnola 02. Il Piano Marshall Venne rifiutato dalla Spagna, fedele al suo principio di autarchia Venne concesso alla Spagna previa sua adesione alla NATO Venne concesso incondizionatamente alla Spagna al termine del II conflitto mondiale Non venne concesso alla Spagna a causa dei suoi rapporti con le potenze dell'Asse 03. Quale fu l'attitudine dei Monarchici rispetto alla dittatura Franchista negli anni 40 e 50? Appoggio, nonostante la loro volontà di far salire al trono Don Juan Carlos Appoggio incondizionato Forte contrasto poiché volevano la salita al trono di Don Juan Carlos Il gruppo cessò di esistere 04. Indicare quali dei seguenti tratti caratterizzarono il regime franchista fino al 1959 Indipendentismo - autarchia Antieuropeismo - antifascismo Tradizionalismo - antiliberalismo Anticlericalismo - anticomunismo 05. Cosà provocò il riavvicinamento tra Stati Uniti e Spagna nel secondo dopoguerra? Gli aiuti economici che la Spagna diede agli Stati Uniti La lotta comune al Maccartismo La posizione anticomunista di Franco in epoca di Guerra Fredda Le scuse ufficiali di Francisco Franco per il suo appoggio alle potenze dell'Asse 06. Quali delle seguenti classi sociali e/o politiche diede pieno appoggio al regime franchista? Repubblicani Proprietari terreni Socialisti Classe operaia 07. Quali delle seguenti affermazioni suI Movimiento Nacional è corretta? Fu creato, in clandestinità, dopo la Guerra Civile, per tentare di minare la solidità del regime Franchista Era il nome dell'unico partito di opposizione al Franchismo Cessò di esistere al termine della Guerra Civile Era il nome del partito unico che raccoglieva i sostenitori del Franchismo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:37 - 27/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca 08. Cosa prevedevano, tra le altre cose, gli Accordi Bilaterali del 1953 tra Spagna e USA? La concessione del suffragio universale al popolo spagnolo L'invasione dell'Unione Sovietica da parte dei due paesi, con l'appoggio della Gran Bretagna Il possesso di Gibilterra da parte della Spagna L'installazione di basi militari USA in Spagna 09. Quale episodio mise pubblicamente fine all'isolamento internazionale della Spagna? La crisi missilistica a Cuba L'elezione alla presidenza USA di John Kennedy La visita di Dwight Eisenhower a Madrid nel 1959 La costruzione del Muro di Berlino 10. Quando avvenne l'abbandono della politica autarchica? Agli inizi degli anni '50 grazie agli aiuti economici da parte degli Stati Uniti Agli inizi degli anni '40 con la fine della Guerra Civile Negli anni '70 durante gli ultimi anni di vita di Francisco Franco Alla viglia delle elezioni del 2003 che videro la sconfitta del Primo Ministro Aznar 11. I cosiddetti Años del hambre furono caratterizzati da: Una forte ondata migratoria di persone provenienti dal Marocco Una serie di scioperi contro le condizioni precarie nei posti di lavoro Una grave crisi petrolifera che mise in ginocchio l'economia spagnola Un drastico razionamento alimentare che favorì la crescita del mercato nero 12. Quale tipo di politica economica venne adottata dalla Spagna dal 1939 fino agli inizi degli anni '50? N.E.P. Autarchia Collettvizzazione forzata Liberalismo 13. Con la Ley de Sucesiòn a la Jefatura del Estado venne stabilito tra le altre cose: La nomina a Re di Spagna di Francisco Franco L'indizione di libere elezioni in caso di morte di Franco Lo scioglimento della Falange e della C.E.D.A. La nomina di Francisco Franco come capo dello stato assoluto 14. Cosa prevedeva il Fuero del Trabajo? L'illegalità dei movimenti sindacali liberi L'abbassamento dell'età minima lavorativa a 15 anni La tutela della sicurezza sul posto di lavoro La sicurezza di un posto di lavoro per tutti gli ex combattenti nazionalisti della Guerra Civile 15. Lo studente spieghi in modo dettagliato le ragioni che permisero al regime di Francisco Franco di sopravvivere al termine del secondo conflitto mondiale 16. Lo studente tracci un quadro della politica estera del Franchismo dal 1939 fino al 1959 17. Lo studente analizzi il processo di istituzionalizzazione del regime Franchista con particolare riferimento alla promulgazione delle Leyes Orgànicas © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:37 - 28/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca 18. Lo studente tracci un quadro della politica economica Franchista e delle conseguenze della stessa, nel periodo tra il 1939 e la fine degli anni 50 © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:37 - 29/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 036 01. Il Contubernio de Munich Fu l'accordo che permise alla Spagna di entrare nella C.E.E. Fu la reazione della stampa franchista dopo la mancata accettazione da parte della C.E.E. all'ingresso della Spagna Fu un tentativo di rovesciare il governo di Franco attuato da alcuni esuli che avevano trovato asilo politico in Germania Fu il processo contro alcuni militanti di E.T.A. 02. Quale conseguenza ebbe la fuoriuscita di alcuni membri del P.N.V. agli inizi degli anni '60? Le dimissioni di Franco La nascita di E.T.A. La nascita del P.P. La creazione di Euskal Herria 03. Quale definizione meglio si addice alla situazione politica spagnola negli anni '60? Clericalismo Immobilismo Liberalismo Independentismo 04. Nel 1969 grazie alle Ley de Sucesiòn: Franco designò come suo successore Arias Navarro Franco dichiarò che alla sua morte si sarebbe tenuto un referendum per scegliere tra Monarchia e Repubblica Franco designò come suo successore Juan Carlos de Borbòn Franco dichiarò che alla sua morte ci sarebbe stato il ritorno all'ordinamento Repubblicano 05. Chi rappresentò, tra la altre, le maggiori forze di opposizione alla dittatura Franchista a cavallo degli anni '60? I sindacati clandestini e alcuni movimenti universitari I monarchici I falangisti Le forze interne al Franchismo 06. In quale anno morì Francisco Franco? 1975 1994 1981 1979 07. La Marcha Verde Fu il tentativo fallito di colpo di Stato avvenuto immediatamente dopo la morte di Franco Fu organizzata dall'esercito spagnolo nel 2003, come ritorsione agli attentati di Madrid Fu il tentativo di Carrero Blanco di sensibilizzare l'opinione pubblica sul pericolo del terrorismo basco di E.T.A. Fu organizzata nel 1975 dal Re del Marocco Hassan II, per reclamare i territori del Sahara Occidentale © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:40 - 30/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca 08. Il Concilio Vaticano II: Provocò l'allontanamento della Spagna dalle posizioni della Chiesa Saldò i rapporti tra Franco e la Chiesa Elogiò pubblicamente la politica autarchica di Franco Chiese l'indizione di libere elezioni in Spagna 09. "Los aperturistas" e "los del bunker" Erano forze di opposizione che cercavano di minare, con metodi differenti, la solidità del regime. Erano due differenti gruppi interni alla Chiesa che cercarono di riavvicinarsi al regime Franchista Erano le diverse correnti di pensiero all'interno del gruppo E.T.A. Erano forze interne al franchismo con differenti vedute sulla necessità di riforme politiche e sociali. 10. Lo studente tracci un quadro politico della politica interna franchista degli anni '60 11. Lo studente spieghi le differenti attitudini tra i diversi membri del regime Franchista con particolare riferimento a "los del bunker" e "los aperturistas" 12. Lo studente spieghi sinteticamente le ragioni che portarono alla nascita di E.T.A. e gli obiettivi di tale gruppo 13. Lo studente elenchi le principali forze di opposizione al Franchismo negli anni '60 © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:40 - 31/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 037 01. I Piani di Sviluppo promossi dal regime Franchista: Fallirono totalmente e causarono una fortissima recessione all'interno della Spagna Presero come esempio i principi dei Piani Quinquennali di Stalin Presero come esempio i principi della collettivizzazione forzata applicati in Unione Sovietica Ebbero dei risultati inferiori alle aspettative 02. I grandi cambiamenti sociali degli anni '60 in Spagna portarono a: Una fortissima ondata migratoria verso la Spagna da parte delle popolazioni del Marocco Un aumento dei servizi pubblici (scuole, trasporti) atti a soddisfare le esigenze della popolazione Non lasciarono nessun segno sulla vita politica e sociale spagnola Una massiva emigrazione da parte dei cittadini spagnoli verso gli altri paesi europei 03. Quali effetti ebbe la liberalizzazione economica degli anni '60 sul settore turistico in Spagna? nessuna delle precedenti Dcremento del flusso dei visitatori Il settore turistico non risentì di particolari benefici Aumento del flusso dei visitatori 04. Come puo' essere definita la situazione economica della Spagna negli anni '60? Benessere economico grazie alla rinnovata politica autarchica Regresso rispetto alla situazione post Guerra Civile Assoluta povertà Crescita graduale grazie alla liberalizzazione economica 05. I grandi cambiamenti sociali degli anni '60 in Spagna portarono a: Una forte crescita demografica Un decremento del settore turistico a causa dei prezzi troppo elevati dovuti alla liberalizzazione economica Una modernizzazione delle zone rurali Un decremento demografico causato dalle emigrazioni verso l'estero 06. Quale era il tratto fondamentale del Plan De Establizaciòn del 1959? il rafforzamento della politica autarchica Lo sviluppo di una politica economica basata sui principi del socialismo La liberalizzazione dell'economia Lo sviluppo di una politica basata sull'accentramento statale 07. Quale fu il maggiore contributo dato dai membri dell'Opus Dei alla fine degli anni '50? Il Plan de Estabilizaciòn La Ley de Sucesiòn de la Jefatura del Estado El Fuero del Trabajo La Ley de Prensa 08. Lo studente analizzi lo sviluppo economico della Spagna a cavallo degli anni 60 09. Lo studente analizzi lo sviluppo sociale e demografico della Spagna a partire dagli anni 60 © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:41 - 32/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 038 01. Quali strategie attuarono i movimenti operai con l'aiuto del P.C.E. durante il Franchismo? Cercarono di allacciare rapporti con l'estero per poter avere maggiore opportunità lavorative fuori dalla Spagna Pianificarono una serie di attentati contro la persona di Franco Decisero di appoggiare il regime franchista per poter ottenere benefici a livello salariale Passarono dalle rivendicazioni a livello lavorativo a movimenti di opposizione al franchismo 02. Quale fu il maggior partito di opposizione al regime di Franco? Il P.N.V. Il P.S.O.E. Il P.P. Il P.C.E. 03. Oltre ai Paesi Baschi in quale altra regione crebbero le spinte e i movimenti indipendentisti? Castilla Comunità Valenciana Galizia Catalogna 04. Il boicottaggio delle linee tramviarie di Barcellona del 1951: Fu il primo sciopero di massa contro il regime franchista Fu uno sciopero indetto dalla popolazione basca per sensibilizzare il governo sulla questione indipendentista Fu organizzato dal regime franchista per protestare contro l'isolazionismo Fu organizzato dai sindacati per protesta contro l'abbassamento dei salari 05. Quale grande protesta ebbe luogo in Spagna nel 1956? La protesta operaia La protesta degli universitari La protesta dei portuali La protesta dei reduci nazionalisti 06. Quale ruolo ebbero gli esuli repbblicani al termine della Guerra Civile? Fondarono un proprio partito politiico Cercarono di mantenere in vita gli ideali della Costituzione del 1931 in attesa della caduta di Franco Considerarono finita la loro lotta contro il franchismo Cercarono di riconciliarsi con il franchismo per potere fare ritorno in Spagna © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:43 - 33/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 039 01. Quale obiettivo si poneva l'Instituto Nacional de Colonizaciòn ? La liberalizzazione del settore economico verso i paesi stranieri Il controllo delle importazioni e delle esportazioni per garantire un perfetto regime autarchico Lo sviluppo del settore agricolo Lo sviluppo economico e sociale delle colonie spagnole in Marocco 02. Cosa fu strettamente legato alla stabilità politica della Spagna? Il rafforzamento delle comunità autonome Lo sviluppo agricolo L'arrivo di cittadini stranieri in cerca di lavoro Il flusso di capitali dall'estero 03. Quale nome prese il processo di sviluppo economico degli anni 60 in Spagna? Liberalismo nacional Desarrollo Desarrollismo Desarrollo Nacional 04. Quali risultati diede la politica autarchica promossa da Franco? Favorì il settore industriale indebolendo quello agricolo Assolutamente negativi Favorì da un lato lo sviluppo agricolo ma indebolì il settore industriale Permise alla Spagna di autofinanziarsi senza bisogno del Piano Marshall © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:44 - 34/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca 05. Quale fu la posizione del Plan de Estabilizaciòn del 59 nei confronti del capitalismo corporativo? Revisione parziale del sistema corporativo Rafforzamento dello sistema corporativo come strumento di controllo economico Revisione totale del sistema corporativo con accentramento del controllo economico da parte dello stato Abbandono del sistema corporativo in favore di un modello europeo tradizionale 06. Per quale motivo fu necessario creare nel 1962 la Planificaciòn Indicativa ? Per rafforzare il regime Franchista a livello di politica estera Per garantire un maggiore investimento di capitali all'estero Per cercare di rafforzare il sistema corporativo Per cercare di raggiungere gli obiettivi previsti dal Plan de Estabilizaciòn del 59 07. Quali furono i limiti della nuova politica economica del Franchismo? Lo sviluppo economico non fu omogeneo La grande industria dovette lasciare spazio al maggiore sviluppo agricolo Il liberismo non garantì le produzioni ottenute in regime di autarchia Le nazioni estere non trovarono più conveniente investire nell'economia spagnola 08. Lo studente analizzi il concetto di Desarrollismo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:44 - 35/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 040 01. Cosa stabiliva la Ley de Responsabilidades Polìticas varata nel 1939? Proibiva la creazione di partiti politici Obbligava i ministri del regime all'obbedienza assoluta al Caudillo Dichiarava illeggitima la Costituzione del 1931 Addossava la responsabilità della Guerra Civile alle truppe repubblicane 02. Quale di queste componenti NON contribuì all'aumento della popolazione spagnola? Aumento del tasso di natalità Aumento dei flussi migratori verso la Spagna dall'estero Abbassamento del tasso di mortalità Abbandono della politica autarchica 03. Quale fu la condizione della donna nel mondo lavorativo tra gli anni '60 e '70 Diminuzione progressiva del numero delle donne lavoratrici Aumento graduale delle donne lavoratrici con salari inferiori a quelli maschili Tasso di occupazione del lavoro femminile maggiore rispetto a quello maschile ma con salari ridotti Aumento graduale di donne lavoratrici con salari equiparati a quelli maschili 04. Di quanto crebbe la popolazione della Spagna dal termine della Guerra Civile sino alla morte di Franco? Poco meno di 500.000 abitanti Tra i 9.000.000 e gli 11.000.000 di abitanti Più di 20.000.000 di abitanti Tra i 2.000.000 e i 3.500.000 di abitanti © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:44 - 36/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 041 01. Quale fu l'atteggiamento dei gruppi terroristi nazionalisti nei conforonti del governo Suàrez? Chiesero di indire un referendum sull'indipendenza basca e catalana Appoggiarono i gruppi fedeli ai vecchi principi del Franchismo Continuarono la loro compagna di attentati Dichiararono il "cessate il fuoco" poiché riposero fiducia nel nuovo capo del governo 02. Perché il 1977 venne visto come "anno chiave" nel processo di transizione democratica? Perchè vennero indette le prime elezioni libere dopo quasi 40 annI Perché la Spagna entrò a far parte della NATO Perché le istituzioni franchiste vennero dichiarate illegali Perché Re Juan Carlos I decise di abdicare in favore del ritorno della Repubblica 03. Il processo di transizione democratica fu: Cruento Abbastanza pacifico Fu regolamentato dalla legge marziale Non si realizzò mai del tutto 04. Da chi fu presieduto il primo governo post Franco? Arias Navarro Gil Robles Antonio Tejero Adolfo Suàrez 05. Quale fu l'obiettivo del governo presieduto da Adolfo Suàrez? Implementare lo sviluppo economico attaverso il Plan Hidrològico Controllare la stampa spagnola attraverso la Ley de la Prensa Ripristinare il sistema autoritario del vecchio regime Franchista per potere garantirsi una posizione di comando duratura Iniziare lo smantellamento graduale delle istituzioni franchiste attraverso la Ley de Reforma Polìtica 06. Alla morte di Franco chi salì al potere in Spagna? Carrero Blanco Alfonso XIV Juan Carlos I Arias Navarro 07. Lo studente delinei un quadro sintetico dei primi goberni post-franchisti, Arias Navarro e Adolfo Suàrez 08. Lo studente analizzi il concetto di transizione, elencando i maggiori protagonisti 09. Lo studente delinei i principi della Ley de la Reforma Polìtica del 1977 © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:44 - 37/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 042 01. Quali di questi tratti meglio descrive la Costituzione del 78? Flessibile Sintetica Innovatrice Poco originale 02. Quale parola venne più utilizzata durante la redazione della Costituzione del 78? Capitalismo Consenso Corporativismo Indipendentismo 03. Quale fu l'attitudine della Costituzione nei confronti delle richieste di indipendentismo regionale? La Costituzione, nel nome dell'unità del paese, non permise nessuna forma di autonomia La Costituzione non prese nessuna posizione sulle richieste delle regioni, posticipando il problema La Costituzione accettò le richieste indipendentiste solo della Catalogna rifiutando quelle dei Paesi Baschi a causa degli attentati di E.T.A. La Costituzione permise un processo preautomico che portò alla creazione successiva e al riconoscimento della Comunità autonome 04. Quanti poteri vengono definiti della Costituzione? 3 1 4 2 05. Lo studente analizzi il concetto del processo di preautonomia 06. Lo studente delinei i principi della Costituzione del '78 07. Lo studente elenchi la divisione dei poteri prevista dalla Costituzione del 78 © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:45 - 38/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 043 01. Cosa rappresenta il 23 febbraio 1981 nella storia della Spagna? Il tentato Golpe da parte del Colonnello Tejero Le elezioni che portarono al potere il partito comunista dopo più di 40 anni L'attentato di matrice islamica che portò alla caduta del governo del P.S.O.E. L'entrata in vigore ufficiale della Costituzione 02. Sotto il governo di Felipe Gonzales la Spagna riuscì ad aderire a: C.E.E. Patto di Varsavia O.N.U. F.A.O. 03. Quale fattore, tra gli altri, portò alla caduta del governo Suàrez La volontà degli spagnoli di ritornare al sistema politico Franchista Il crescente potere del P.S.O.E. Il tentativo di un colpo di Stato I cattivi rapporti con l'amministrazione U.S.A. 04. Le elezioni del 1982 videro il trionfo assoluto di quale partito? Il P.P. Il P.N.V. Il P.S.O.E. Il P.C.E. 05. In quale anno la Spagna fece ingresso nella NATO? 1980 1991 1982 1989 06. Lo studente analizzi sinteticamente le tappe che portarono all'ingresso della Spagna nella NATO 07. Lo studente analizzi cause e sviluppo del Golpe de 23-F © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:45 - 39/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 044 01. L'economia Spagnola tra il 1985 e il 1990: Subì un brusco rallentamento Fu caratterizzata da un forte interventismo statale Crebbe in percentuale superiore rispetto alla media europea Rimase inalterata 02. Ill referendum del 1986 sulla permanenza della Spagna nella NATO Vide il trionfo del NO contro la permanenza della NATO Non ottenne il Quorum Vide il trionfo del SI a favore della permanenza nella NATO Non ottenne il Quorum ma il NO ottenne la maggioranza relativa 03. Quale grande avvenimento caratterizzò la terza legislatura socialista nel 1992? Il passaggio temporaneo della capitale da Madrid a Barcellona L'EXPO a Bilbao L'indipendenza delle Canarie dalla Spagna Le Olimpiadi di Barcellona 04. Lo studente delinei le attività politiche della legislatura Aznar nel periodo 1996 - 2000 05. Lo studente analizzi i tratti principali del cosiddetto Estado de Bienestar 06. Lo studente analizzi le riforme economiche relative alla seconda legislatura socialista © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:46 - 40/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 045 01. Gli attentati di Madrid ebbero come diretta conseguenza: Il rafforzamento del governo Aznar L'invasione dell'Iraq da parte delle truppe spagnole La vittoria elettorale di Zapatero La messa al bando di Batasuna 02. Gli attentati di Madrid del 2004 furono perpetrati da: E.T.A. Terrorismo Islamico Nostalgici franchisti Indipendentisti catalani 03. Lo studente spieghi le conseguenze che l'attentato di Madrid provocò nella vita politica spagnola 04. Lo studente contestualizzi l'attentato di Madrid e delinei la posizione tenuta dal governo Aznar su tale atto © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:46 - 41/42  Set Domande: LINGUA SPAGNOLA SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Docente: Brusati luca Lezione 046 01. Lo studente analizzi il periodo di crisi economica che investì la Spagna a partire dal 2008, durante la IX Legislatura Socialista 02. Lo studente delinei un quadro della minaccia terroristica nella Spagna sotto il governo Zapatero © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/01/2017 10:20:46 - 42/42