Sesión de Aprendizaje 02: El Juicio Moral y Valores Éticos Universales PDF

SESIÓN DE APRENDIZAJE 02 BIENVENIDOS A NUESTRA AULA VIRTUAL  EL JUICIO MORAL Y LOS VALORES ETICOS UNIVERSALES Docente: César Moisés Gómez Salazar  IMPORTANTE : 1. Sé puntual. 2. Mantén micrófono y cámara desactivados. 3. Para hace...

SESIÓN DE APRENDIZAJE 02 BIENVENIDOS A NUESTRA AULA VIRTUAL  EL JUICIO MORAL Y LOS VALORES ETICOS UNIVERSALES Docente: César Moisés Gómez Salazar  IMPORTANTE : 1. Sé puntual. 2. Mantén micrófono y cámara desactivados. 3. Para hacer preguntas usa el chat únicamente, espera indicaciones de la maestra. 4. Al terminar la clase, todos los alumnos deben salir de esta. 5. Se respetuoso en todo momento. RECUERDA: 6. Pon atención, pregunta al final para que puedas usar el tiempo designado para resolver dudas Recuerda que la clase en línea puede estar siendo grabada y nuestro reglamento de conducta se aplica para Cualquier falta a este. ¡Disfruta la clase!  CONOCER LA DEFINICION DE JUICIO MORAL Y LOS VALORES ÉTICOS OBJETIVOS UNIVERSALES, DESARROLLO Y ACTITUDES EL JUICIO MORAL Y LOS VALORES ÉTICOS UNIVERSALES  Concepto  Valores Universales  Desarrollo de valores y actitudes  JUICIO MORAL ¿Qué es el juicio? Es la facultad de entendimiento que permite discernir y juzgar. ¿Qué es el juicio moral? Es un acto mental que permite diferenciar entre lo correcto o incorrecto. La moral es el conjunto de valores, creencias, principios, normas de una sociedad o personas y en contraposición a lo referido se observa el término de inmoral que es todo aquello que contradice a la moral y a las buenas costumbres. La moral en filosofía intenta formular una teoría del comportamiento humano y analizar las razones que se tienen al actuar. L o s juicios morales se agrupan en dos grandes clases  Antes de que el hecho  Después del hecho EJEMPLOS:  EL JUICIO ÉTICO Es la facultad de razonar y determinar qué acción, conducta o actitud es la más adecuada, de entre un conjunto de alternativas, en función del sistema de valores que compartimos con la sociedad donde vivimos. Es aquel que nos permite identificar, en una situación o circunstancia determinada, cuál es el dilema ético que se nos plantea, y, en consecuencia, nos ayuda a analizar cuál de las opciones con que contamos es la que más se ajusta a nuestra situación, siempre teniendo en consideración el marco del sistema de valores morales en que nos encontramos. EJEMPLOS: VALORES UNIVERSALES  LOS VALORES son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud CLASIFICACION DE LOS VALORES MORALES: Perfeccionan al hombre a sí mismo, en su esencia como persona. Por ejemplo: justicia, templanza, fortaleza, prudencia. SOCIALES: Perfeccionan al hombre en su relación con los demás. Por ejemplo: amabilidad, honestidad, servicio, solidaridad, patriotismo. INTELECTUALES: Perfeccionan al hombre en su aspecto, razón, intelecto, memoria. Ejemplo: ciencia, artes, conocimiento, sabiduría. TÉCNICOS: Perfeccionan al hombre ayudándolo a te- ner mejores condiciones de vida. Por ejemplo: estudio, organización, trabajo, creatividad. VITALES: Perfeccionan al hombre en su aspecto físico y biológico. ejemplo: agilidad, fuerza, salud, deporte, placer, ejercicio.  VALORES UNIVERSALES Son el conjunto de normas de convivencia validas en un tiempo y época determinada. Se consideran como valores universales, los siguientes: LIBERTAD: Es obrar con libre albedrío. Es hacer lo que uno desea, pero sin dañar a nadie. La libertad física es limitada. Sólo el pensamiento es infinitamente libre. JUSTICIA: Es dar a cada quien lo que se merece, según sus obras. RESPETO: Es una consideración especial hacia las personas en razón de reconocer sus cualidades, superioridad, méritos o valor personal. TOLERANCIA: Actitud abierta hacia posturas u opiniones diferentes de la propia. BONDAD: Es una cualidad considerada por la voluntad como un fin deseable tendiente a lo bueno. RESPONSABILIDAD: Es la obligación de responder por los actos que uno ejecuta, sin que nadie te obligue AMOR: Es un principio de unión entre los elementos que forman el Universo. Manifestación de los hombres hacia el bien y la belleza absoluta. HONRADEZ: Es la cualidad que nos hace proceder con rectitud e integridad CONFIANZA: Actitud de esperanza hacia una persona o cosa. Sentimiento de seguridad en uno mismo. Acto de fe. SOLIDARIDAD: Es una responsabilidad mutua contraída por varias personas, que nos permite comprometernos de manera circunstancial a la causa de otros. VERDAD: Es la conformidad o acuerdo de lo que se dice con lo que se siente, se piensa y se hace. VALENTÍA: Es la cualidad que nos permite enfrentar con valor todos los actos de nuestra vida. PAZ: Es el acto de unión o concordia que permite la convivencia armoniosa entre los miembros de una sociedad o familia. AMISTAD: Es el afecto o estimación entre las personas que le permite establecer vínculos de convivencia más estrechos. FRATERNIDAD: Es la unión y buena correspondencia entre los hombres. HONOR: Es el sentimiento profundo de la propia dignidad moral del hombre. DEBERES: Los deberes son tareas que cada uno está comprometido a cumplir. Son obligaciones que debemos desarrollar no sólo por nuestro bien sino por el bien de todos. Estas tareas o compromisos hay que cumplirlos con gusto, con alegría y nadie los puede cumplir por ti. DERECHOS: Son los privilegios o ventajas que hemos conseguido o que otros han conseguido para nosotros. No existe un derecho sin que otro cumpla un deber. Los derechos tienen vida por el cumplimiento de las obligaciones de otros. Sino se reconoce un derecho sen- cillamente no hay derecho. “El principal derecho reconocido es a vivir, pero de qué le sirve a un bebé en formación el derecho a vivir, que lo tiene integro, si su madre decide abortar y aborta”. Solo son válidos los derechos cuando se soportan en el cumplimiento de los deberes. TIPOLOGÍA La tipología, literalmente el estudio de tipos o clases, se encarga, en diversos campos de estudio, de realizar una clasificación de diferentes elementos. El término también se puede referir a los "tipos" de letra, utilizados en cualquier soporte escrito.  Tarea Colaborativa  Explique la importancia de los valores y actitudes y de 4 ejemplos.  VIVE TU VOCACION desde el primer día ¡GRACIAS!