Sesión 11 - Problemas Éticos Contemporáneos en Ciencias de la Salud I PDF

Summary

Esta documentación analiza los problemas éticos contemporáneos en las ciencias de la salud, enfocándose en la investigación y la praxis clínica con especial atención al inicio de la vida humana. La sesión discute diferentes perspectivas y dilemas éticos relacionados al aborto. Incluye las opiniones PRO-vida y PRO-aborto, y un ejemplo de caso clínico.

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PROGRAMA : MEDICINA HUMANA ASIGNATURA: FILOSOFIA TEMA 11: Problemas éticos contemporáneos en ciencias de la salud I: La praxis clínica y la investigación médica en relación con los inicios de la...

PROGRAMA : MEDICINA HUMANA ASIGNATURA: FILOSOFIA TEMA 11: Problemas éticos contemporáneos en ciencias de la salud I: La praxis clínica y la investigación médica en relación con los inicios de la vida humana DOCENTE: DIANA VANESSA CARDOZO DELGADO “ Ama lo que haces, aprende cómo ” PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Describe y explica las concepciones científicas y filosóficas de lo que constituye la vida. Explica y analiza los dilemas éticos en la praxis clínica y la investigación médica en relación con los inicios de la vida humana como las distintas posturas éticas y jurídicas al respecto. “ Ama lo que haces, aprende cómo ” ABORTO El aborto es un problema de salud pública, biológico, antropológico, jurídico, social y político, pero sobre todo es un problema ético. ¿ QUÉ ES EL ABORTO? Es la interrupción de la gestación desde la concepción hasta antes de las semana 20 (EEUU) Viabilidad fetal: feto menor de 25 cm o peso menor de 500 gr ¿ QUÉ ES EL ABORTO? Espontánea: 12 sem incompetencia cervical, enf. maternas e infecciosas. Inducido: provocado de forma domestica, química o quirúrgica. Dilema ético Una dificultad fundamental es que en la discusión del aborto hay una tendencia a limitar el problema moral a la cuestión de los derechos del feto. Mucha gente sincera y devota cree que desde el momento de la concepción, existe la vida humana y que por lo tanto es moralmente malo abortar. Otros opinan que hasta que la vida del feto sea viable fuera del útero, no es vida humana. Mientras que a todos nosotros nos gustaría tener la respuesta definitiva a esta cuestión, se me ocurre que nunca la tendremos. “ Ama lo que haces, aprende cómo ” Dilema ético Cualquier decisión para el bien común, será arbitraria para otros». La pregunta que todos nos hacemos es: ¿Podrá continuar considerándose como delito (desde el punto de vista jurídico) o como pecado (desde el religioso) el acto voluntario de una mujer de poner fin al embarazo no deseado? En un mundo y una época de cambios profundos de explosión demográfica y de planificación familiar, entre la lucha de la mujer por su emancipación ¿es posible seguir encarando la interrupción del embarazo a la luz de los mismos criterios del pasado? “ Ama lo que haces, aprende cómo ” RAZONAMIENTO ÉTICO Sus principales principios son la autonomía, la beneficencia, la justicia y la no maleficencia (el “primun non nocere” hipocrático – primero no dañar). Sostener que la despenalización evitaría muchas muertes maternas por abortos clandestinos, se fundamenta en las teorías teleológicas (de tele=fin), para las cuales una acción es buena o mala Defender la vida desde el según sean sus consecuencias, momento de la concepción se Aristóteles (384-322 a/c), que define basa en las teorías la moralidad del acto por su finalidad, deontológicas (el deber ser), afirmando que todo acto humano que sostienen exactamente lo tiene como fin el bien. contrario, o sea que un acto humano es bueno o malo, independientemente de las consecuencias. Immanuel Kant (1724-1804) “ Ama lo que haces, aprende cómo ” Cuestionamientos éticos  ¿Cuándo comienza la vida y la persona humana?  ¿Los derechos de primera generación (individuales), tienen preeminencia sobre los de cuarta generación (de las personas por nacer)?  ¿La Ley permitirá a los médicos violar el juramento hipocrático?  ¿Favorecerá la discriminación genética y la impunidad ante una violación?  ¿El consenso general sobre la despenalización es aceptar la legalización del aborto libre y gratuito?  ¿Miles de defunciones fetales intencionales para evitar las muertes por aborto, evitables y no intencionales?  ¿Priorizar las muertes maternas por aborto o las muertes de mujeres por enfermedades? CASO CLÍNICO CONCLUSIONES  El aborto es la interrupción del embarazo cuando el feto aun no es viable.  La interrupción voluntaria del embarazo constituye aún un problema ético y moral.  El aborto puede tener una característica traumática para la mujer pero el continuar con la gestación también podría tenerlo.  Se debe establecer parámetros y condiciones exactas para la practica del aborto terapéutico. “ Ama lo que haces, aprende cómo ” REFERENCIAS CONSULTADAS ELECTRÓNICAS: Gual, C. Dilemas éticos. Interrupción del embarazo. [Internet]. 2021 Jun [citado 2024 Ago 01] ; Gac Med Mex. 2016;152:529-33Disponible en: https://www.anmm.org.mx/GMM/2016/n4/GMM_152_2016_4_529-533.pdf “ Ama lo que haces, aprende cómo ”

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