Semana 14 Investigación Participativa PDF

¡Bienvenidas y bienvenidos! Investigación participativa Semana Nº 14 ASIGNATURA Estilo de Vida salud y Medio Ambiente Equipo docente Unidad Académica de Estudios Generales 2. Logro de la sesión Al finalizar la sesión, las y los...

¡Bienvenidas y bienvenidos! Investigación participativa Semana Nº 14 ASIGNATURA Estilo de Vida salud y Medio Ambiente Equipo docente Unidad Académica de Estudios Generales 2. Logro de la sesión Al finalizar la sesión, las y los estudiantes explican la importancia de la investigación participativa en la salud.  1. Conectándonos : Nuestros saberes previos Formen grupos de 2 con las personas más cercanas a su sitio. Visualicen el video y responden: ¿Qué entiende por investigación de acción participativa (IAP)? ¿Cómo se ejecuta la investigación de acción participativa (IAP)? ¿Cuál es el objetivo de la IAP? ¿Qué beneficios trae su aplicación de la investigación en áreas sanitarias? 3 https://www.youtube.com/watch?v=mpHnB2GvHnkhttps://www.youtube.com/watch?v=YJ33TpxlzSM INVESTIGACIÓN EN SALUD INTRODUCCIÓN Todos los seres humanos investigamos frecuentemente, ya que es algo innato que hacemos desde niños. La investigación es muy útil para distintos fines:  Crear nuevos sistemas y productos.  Resolver problemas económicos y sociales.  Ubicar mercados, diseñar soluciones y hasta evaluar si hemos hecho algo correctamente o no. Investigar significa “hacer diligencias para descubrir una cosa”, e investigación es la “acción de investigar”. Se considera como tal cualquier proceso o actividad que desarrolla un proyecto de forma sistemática y organizada y que tenga por finalidad ampliar e innovar los conocimientos que se tienen en un momento dado sobre un determinado problema. El fin fundamental de la investigación, en general, es analizar e interpretar de manera objetiva la realidad, y en el caso específico de la salud, tratar de describir, analizar y explicar los problemas de salud relacionados con un individuo, grupos poblacionales o comunidad.  Tipos de investigación en la salud Tratamiento Prevención Diagnóstico Examen de detección Calidad de vida Estudios genéticos Estudios epidemiológicos Fases de los ensayos clínicos: cuando la investigación clínica se utiliza para evaluar medicamentos y dispositivos. Investigación participativa en salud La investigación participativa en salud involucra a la comunidad en el proceso de investigación para abordar problemas de salud específicos. Este enfoque promueve la colaboración entre investigadores y miembros de la comunidad, reconociendo el conocimiento local y fomentando intervenciones más efectivas y culturalmente adecuadas. Clasificación de la investigación según el objetivo esencial Básica; Aquella que se realiza con el objetivo de aumentar el acervo de conocimientos científicos. Mediante esta investigación es como se producen los avances de las Ciencias. Son, por tanto, aquellos conocimientos que suponen la base de las evidencias científicas (Práctica Basada en Evidencias o PBE). Aplicada o Clínica o Salud Pública; Es aquella que no pretende aportar nuevos conocimientos científicos, sino facilitar la aplicación práctica de los conocimientos ya existentes. Este tipo de investigación tiene gran interés desde el punto de vista de la Salud Pública. Ej.: Realizar un estudio epidemiológico para averiguar la frecuencia de una enfermedad profesional, estudiar los factores de riesgo asociados a la enfermedad laboral, valorar mediante un protocolo la mejora de la calidad vida de los trabajadores después de un programa de intervención, etc.  DESARROLLO DE INVESTIGACIÓN EN SALUD La investigación en salud puede definirse de manera sencilla como el proceso para la recopilación, descripción, análisis e interpretación sistemática de los datos que pueden usarse para mejorar la salud de los individuos o grupos de personas. La investigación en salud es una de las bases de las políticas sanitarias, dado que la generación de conocimiento y la innovación permanente constituyen el camino más directo para mejorar los instrumentos, los procedimientos y la organización de los servicios hoy disponibles para cuidar la salud de la población. La función fundamental de la investigación en salud es la mejora de la salud. Este tipo de investigación apoya a los sistemas de salud en la prestación de una mejor atención, más justa y más equitativa para las personas. Lo hace mediante:  La identificación de los retos y la aportación de mejores soluciones.  La vigilancia del desempeño de los sistemas sanitarios.  La generación de nuevos conocimientos para obtener mejores tecnologías y métodos para la salud pública. La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha afirmado, una y otra vez, que todas las políticas sanitarias nacionales e internacionales deberían basarse en pruebas científicas válidas, que tales pruebas requieren investigación y que la aplicación de los conocimientos, la información y la tecnología que emanan de la investigación en salud tiene gran potencial en la promoción de la salud. PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN Existen signos que certifican que el sector salud no ha estado preparado para determinadas circunstancias, como: El rápido crecimiento de las poblaciones. Los problemas de salud nuevos y emergentes. La reaparición de agresivos y virulentos problemas de salud (cólera, ébola). La repentina ineficacia de tratamientos considerados "salvadores" (buena parte de los antimaláricos y algunos antibióticos). La vulnerabilidad de grandes grupos de población ante el incremento de la cronicidad (enfermedades antes incurables pasan a convertirse en crónicas).  El incremento de la violencia (cualquiera que sea su origen y naturaleza). La mayor incidencia de las enfermedades mentales, el alcoholismo, la drogadicción, etc. La rápida depredación y destrucción de los recursos naturales y la contaminación del ambiente. Existen, además, los problemas acerca de financiación de la salud, los costes de la atención, los presupuestos hospitalarios, el precio de los medicamentos, los problemas del mercado de trabajo, el coste-beneficio de la tecnología, ahora demandada por los servicios, los costos de la formación de personal, la gestión y administración del sector, junto a las políticas sanitarias que tiene su impacto en todo lo anterior. El aumento de los intereses comerciales del sector salud privado y la continua reducción de los recursos financieros contribuyen a generar inequidades mundiales en materia de atención de salud. Los pacientes se han hecho mucho más “expertos” y conocedores de sus derechos, lo que repercute en un incremento de los estudios sobre la calidad de la atención. 4. Actividades DEBATE EN CLASE Según lo mencionado en clase cree que es fundamental en el desarrollo de la investigación la partición de agentes intervinientes en su desarrollo y aplicación. 5. Retroalimentación El docente pregunta qué aprendieron en la sesión, qué inquietudes les ha generado. Termina la sesión haciendo un resumen muy breve de la clase, incorporando los comentarios e inquietudes de los estudiantes enfatizando los logros que se han conseguido. Ejemplos de preguntas de reflexión: ¿Qué hemos aprendido? ¿En qué ámbitos de nuestra vida diaria aplicamos lo aprendido? ¿Cómo podemos mejorar nuestro aprendizaje? 12 ¡GRACIAS!