Revision PDF: Culture and Identity in Canada (Chapters 1-5)
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Université de Saint-Boniface
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This document provides an overview of chapters 1-5, focusing on cultural identity, multiculturalism and related themes in Canada. It explores concepts such as ethnocentrism and touches upon historical events impacting cultural diversity. Key figures and events are highlighted for context.
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Revision Chap. 1 - la culture Selon Rocher , 1892. C'est un ensemble lies de manière de penser , d'agir , de...
Revision Chap. 1 - la culture Selon Rocher , 1892. C'est un ensemble lies de manière de penser , d'agir , de sentir plus on étant moins formalisé apprise et servent de manière partage objective et symbolique a constituer un de collectivité groupe personne en une distincte particulière et. Chap2. -les forces qui modélent et remodelent l'identité canadienne Sont: La mémoire historique l'immigration , , ↳ bilinguisme le mondialisation le développement culture économiadm , , Chap 3 = La base du multiculturalisme est le = de Trudeau Libéralisme du gouvernement en 70. - libéralisme = Liberté et égalité = Individualisme - l'adhésion et la défense des groupes minoritaires aux dogmes libéraux et à la liberté , ont été les pierres d'assises de la politique multiculturelle de Trudeau- - Multiculturalisme au Canada lest comme - * Fait de société * Politique -Pourquoi dit-on - que le canada est une mosaique ethnoculturelle?. différentes · car elle a des minorités visibles , langues , diversités religieuse. Nécessité d'établir un ~ cadre sociétal - justice sociale -Principe libéral fondamental = La protection des minoritaires groupes de -4 Objectifs la politique du multiculturalisme introduit en 1971: Aiderles culturels affirmmais a conserver et groupes " entralenteur pleines partisurmonterlesobstacles canadienne à * Aider les immigrants apprendre au moins l'une des 2 langues officielles. * Promouvoir les échanges fructueux entre les dif- férents groupes culturelles au Canada. ~ 1947: Adoption de la loi sur la citoyenneté canadienne. Nouvelle identité canadienne). - 1963 : Recommandation de la Commission Royal sur le biculturalisme et le bilinguisme. - 1969 : Adoption des langues Officielles (Anglais et Français). - - 10 11971 : Mise en place du Multiculturalisme comme politique gouvernementale officielle. - Années 80 : Institutionalisation de la politique du multiculturalisme -les problèmes initiaux étaient Linguistiques et culturels. mais après ils deviennent discriminatoires et raciales Moi - 1982 : Le multiculturalisme et enchassé dans la charte canadienne des droits et libertés. C'est un outil legal dont on tient compte dans toutes les décisions judiciaires - Elle proment le maintien et la valorisation du patrimoine multi culture des canadiens. - l'Article 15 (11 de la même charte dit à tous Que la loi s'applique I -0711988 : du Nouveaux objectifs multiculturalisme. * Préservation culturelle et linguistique * 'réduction de discrimination Atradication du racisme favoriser , la sensibilisation et 19 comprehension culturelle. -1991 : ministère du Multiculture- lisme et de la citoyenneté ↓ Fondation canadienne des relations raciales - 2002 : Le 27 tin est declare comme ↳ journée nationale du Multiculturalisme -2008 : Ministère de la citoyenneté et immigration déclaré responsable du portefeuille du Multiculturalisme. chap. 4 - sortes d'ethnocentrisme : Défensif Offensif consiste a preser-consiste on imposer ver sa culture. So culture aux autres Il est observé dans lié au colonialisme , toutes les cultures on l'observe chez un minoritaires effo invidu ou un groupe majoritaires d'individu - stéréotype = cliché basé sur l'ethnocentrisme. - > Appropriation culturelle = usurpation culturelle à des fin des pubs , artistiques or commerciales A Dévalorisation Culturelle qui peut causer un fort morale - Les préjugés = jugements négatifs sur les stéréotypes - xénophobie Rejet = de l'étranger ou de celui estqui différent & - Ségrégation raciale : séparation sociale ou physique dans les activités de la vie (social professionnelle voisinage) , , - Génocide : Manifestation extrême du racisme qui consiste à l'éradication d'un groupe sous-prétexte qu'il est inférieure. Chap5. -1982 : La charte des droits et est Libertés sur le multiculturalisme adoptée -Elle reconnaît le Français et "Anglais comme des langues officielles on Canada. Elle leur confère un statut égal au gouvernement fédéral au Nouveau-Brunswick. (77 % Francoorsbea L'Article 23 de la charte garantit le droit aux minorités des langues ↳ à l'éducation en française). Examens- L'Article 41 de le loi sur les langues officielles garantit l'engage - ment du gouvernement fédéral de favoriser le développement et l'épanouissement de ces communautés. -Les défis des minorités de la Langue française : * Diminution des francophones A Taux d'exogamie augmente * Assimilation augmente - Les raisons de la baisse de Cette communauté : * Immigration non francophone * Baisse de taux de natalité chez les francophones * Transfert linguistique vers l'Anglais. &. chops - On utilise le notion de prop Première langue Officielle parle pour parler des Anglophones au Québec ~ 97 % a soit le Français , soit l'Anglais comme DLOP. - 1976 ! Arrivé au pouvoir du Parti Québécois ~ 1977! Adoption de la charte de la langue française appelé Loi 101). Les différents terme à retenir : - Acculturation : so consiste a apprendre une outre culture que la nôtre. enculturation - : C'est le fait de grandir dans une culture et d'en acquérir sescoutumes et tradition. - Ethnocentrisme : attitude partagée toutes les cultures qui consiste per · faire de sa culture ,le modèle d'origine. - Allophone : Personne qui ne parle ni français ni canada. anglais au - Exogamie : choix d'un compagnon externe à sa culture - Les Articles E 1982: Le - Multiculturalisme est enchâssée dans la charte canadienne dec droits et libertés -Article 15 (1): de la même dit que la loi est pareil pour tous (sexe religion - , age , race , - - Article 23 ! de la même charte garantit les droits aux minorités de langue officielle, L'éducation en français i pour leurs enfants. Article la - 41 : de loi sur langues officielles les , confirme l'engagement du gouvernement fédéral sur l'épanouissement et le développement de ces communautés. -Article 133 : de la loi constitutionnelle de 1867 , L'Assemblée nationale du Quebec doit adopter ses lois en Français et en Anglais. -l'identité canadienne = A Mémoire historique * l'immigration * Le bilinguisme La * mondialisation * le développement culturelle et économique * Protection des faits français , moteur identitaire pour les communauté => francophones - sous-culture = sous ensemble Les sous ensembles de la culture canadienne sont: * Autochtones * Francophones et AnglophonesMembreatturs A Immigration & Diversité ethnoculturelle Quizz - La population des minorités visibles constitués des Sud- -Asiatiques sont de 25 1 % , le - h est toujours plus grand pourcentage. - En 2011 21 , 9 % de la population , canadienne était née à l'étranger. -les autochtones constituent moins de 30 % où la Confédérale - Entre 2006 et 2011 10 6 %. de , , immigrants Indiens se sont accrue au Canada. - les Noirs étaient de 15 , 6 irde la population des minorités Visibles en 2016.