Psichologija 2024 PDF

PSICHOLOGIJA 1  Klausimai pasvarstymui o Kas ateina į galvą išgirdus žodį PSICHOLOGIJA? o Ar kada nors girdėjote, skaitėte ar klausėte ką nors susijusio su psichologija? o Koks buvo jo turinys? o Ar jums tai pasirodė svarbu? Kodėl? o Ko tikitės iš psich...

PSICHOLOGIJA 1  Klausimai pasvarstymui o Kas ateina į galvą išgirdus žodį PSICHOLOGIJA? o Ar kada nors girdėjote, skaitėte ar klausėte ką nors susijusio su psichologija? o Koks buvo jo turinys? o Ar jums tai pasirodė svarbu? Kodėl? o Ko tikitės iš psichologijos kurso? 2 3  Modulio tikslai Baigę šį kursą galėsite ❑ Apibūdinti pagrindines psichologines sąvokas ❑ Palyginti pagrindines psichologijos teorijas ❑ Apibūdinti motyvacinius ir emocinius procesus ❑ Suprasti pagrindinius psichologijos tyrimo metodus ir strategijas ❑ Psichologijos žinias taikyti savo kasdieniame gyvenime ❑ Pagerinti savo socialinius ir tarpasmeninius įgūdžius ❑ Geriau suprasti psichikos sutrikimus ❑ Analizuoti žmonių, turinčių psichikos ir elgesio sutrikimų, sunkumus bei teises ir kt. 4  Psichologijos apibrėžimas Žodis „psichologija“ kilęs iš graikų kalbos žodžių „psyche“ ir „logos“; psichika reiškia protą, sielą ar dvasią, o logos - studijas, žinias ar diskursą; todėl, terminas „psichologija“ reiškia proto, sielos ar dvasios tyrimą ir dažnai vaizduojamas graikiška raide ᴪ Psichologai skirtingai apibrėžia psichologiją (PSI), remdamiesi savo ketinimais, tyrimų rezultatais ir sava patirtimi; šiuo metu dauguma jų sutaria dėl mokslinio PSI apibrėžimo PSI yra palyginti nauja mokslų sritis; kaip atskiro mokslo pradžia 1879 m. Vokietijoje, kai Wilhelmas Wundtas Leipcigo universitete įkūrė psichologijos laboratoriją 5  PSICHOLOGIJA yra mokslinis žmogaus elgesio ir psichikos pažinimas Svarbūs trys aspektai MOKSLAS Naudoja mokslinius metodus žmonių/ gyvūnų elgesiui ir psichiniams procesams tirti; vadovaujasi mokslinėmis procedūromis ir naudoja empirinius duomenis elgesiui ir psichiniams procesams tirti. ELGESYS Reiškia visus mūsų išorinius, atvirus veiksmus ir reakcijas, pvz., kalbėjimą, veido išraiškas, judesius ir kt.; taip pat yra paslėptas, nepastebimas elgesys; paprastai laikomas psichiniu procesu PSICHINIAI Reiškia visą vidinę, paslėptą mūsų psichinę veiklą, tokią kaip PROCESAI mąstymas, jausmai, prisiminimai ir kt. 6  Kodėl jūsų manymu psichologija svarbi? Ką, jūsų nuomone, daro psichologas, tirdamas elgesį ir psichinius procesus? 7  Psichologijos mokslo tikslai APRAŠYTI Aprašymas apima elgesio stebėjimą ir visko fiksavimą; tai atsakymų paieška į tokius klausimus kaip „kas vyksta?“, „kur tai atsitinka?“, „kam tai atsitinka?“ ir kokiomis aplinkybėmis tai vyksta? PAAIŠKINTI Kodėl tai vyksta? Tai bandymas rasti pastebėto elgesio priežastis; tai padeda formuoti elgesio teorijas (teorija yra bendras stebėjimų ar faktų visumos paaiškinimas) PROGNOZUOTI Prognozė yra susijusi su nustatymu, kas nutiks ateityje KONTROLIUOTI Nepageidaujamo elgesio kontrolė ar keitimas į pageidaujamą; elgesiui keisti gb naudojami tam tikri būdai; kontrolė gb naudojama siekiant patikrinti tam tikrų nepageidaujamų veiksnių poveikį, kai tiriamas ryšys tarp dviejų ar daugiau elgesio būdų 8 PSI šiandien tapo labai įvairiapusiška, apima įvairias sritis, kurias psichologai gali studijuoti RAIDOS ASMENYBĖS SOCIALINĖ EDUKACINĖ KLINIKINĖ SVEIKATOS TEISMO VERSLO KONSULTAVIMO 9 RAIDOS – tiria fizinius, pažinimo ir psichologinius pokyčius per visą gyvenimą; nagrinėjami pagrindiniai vystymosi etapai ir pokyčiai, atsirandantys skirtinguose vystymosi etapuose. ASMENYBĖS – pagrindinis dėmesys ilgalaikiams individų bruožams ir savybėms; tiria tokias temas kaip savęs samprata, agresija, moralinis vystymasis ir kt. SOCIALINĖ – nagrinėja žmonių socialinę sąveiką, santykius, socialinį suvokimą ir nuostatas. EDUKACINĖ – susijusi su psichologinių principų ir teorijų taikymu tobulinant ugdymo procesą, įskaitant mokymo programas, mokymą ir akademinių programų administravimą. 10 VERSLO – taiko psichologijos principus verslo srityse ir organizacijose, kad padidintų tos organizacijos produktyvumą. TEISMO – taiko psichologinius principus teisinei sistemai tobulinti (policija, parodymai ir pan.) SVEIKATOS – taiko psichologijos principus fizinių ligų gydymui ir jų prevencijai. KLINIKINĖ – taiko psichologijos principus psichikos sutrikimų prevencijai, diagnostikai ir gydymui. KONSULTAVIMO – panašiai kaip ir klinikinė psichologija, tačiau ji padeda asmenims, turintiems ne tokių sudėtingų sutrikimų, kuriuos gydo klinikiniai psichologai. 11 Remiantis aukščiau pateiktu PSI sričių apibūdinimais, paaiškinkite, kaip socialiniai darbuotojai gali praktiškai taikyti šias žinias savo darbe 12 Psichologija skirtingai aiškina žmogaus elgesį ir psichinius procesus Skiriamos įvairios psichikos ir elgesio pažinimo kryptys ❑ Biologinė ❑ Psichodinaminė ❑ Bihevioristinė ❑ Kognityvinė ❑ Humanistinė ❑ Socialinė 13  BIOLOGINĖ Aiškina kaip kūno funkcionavimas veikia elgesį, jausmus ir mintis; teigiama, kad smegenys ir įvairios smegenų cheminės medžiagos veikia psichologinius procesus, tokius kaip mokymasis, veiksmai, realybės suvokimas, emocijos ir kt. PSICHODINAMINĖ Pabrėžia nesąmoningus reiškinius, pvz., vidines jėgas, konfliktus ar instinktų energiją; analizuoja nesąmoningų reiškinių įtaką kasdieniniam elgesiui, vaikystės patirčių vaidmenį formuojant suaugusiojo asmenybę, vidinių konfliktų vaidmenį elgesiui BIHEVIORISTINĖ Pabrėžia mokymosi patirties vaidmenį formuojant elgesį; svarbu kaip aplinka veikia žmogaus veiksmus: didelė svarba aplinkos sąlygoms (pvz., apdovanojimams ir bausmėms) KOGNITYVINĖ Aiškina kaip žmonių mintys, patirties interpretavimas ir įsitikinimai veikia jų veiksmus, jausmus ir pasirinkimus; svarbu kaip žmonės samprotauja, prisimena, supranta kalbą, sprendžia problemas, aiškina patirtį ir formuoja įsitikinimus HUMANISTINĖ Pabrėžiamas žmogaus unikalumas, vertybės ir laisva valia; tikslas yra padėti žmonėms kūrybiškai išreikšti save ir išnaudoti visą savo potencialą arba save aktualizuoti (realizuoti potencialą iki galo) 14 Biologiniai psichikos ir elgesio pagrindai 15  Biogenetinis pagrindas Psichika yra susijusi su neurofiziologiniais mechanizmais Psichika priklauso nuo konstitucinių, genetinių, biocheminių ypatybių; jos lemia suvokimą, mąstymą ir elgesį Mąstymo, jausmų ir veikimo pagrindas yra nervų sistema (NS) NS yra fiziologinis tinklas sąveikaujančių ląstelių, kurios sudaro pagrindą mūsų gebėjimui suvokti, prisitaikyti ir sąveikauti su pasauliu Smegenys yra aukščiausias NS organas, kuris tiesiogiai veikia valdo mūsų mintis, emocijas ir motyvaciją 16 Smegenys turi tris pagrindines sritis: užpakalines, vidurines ir priekines smegenis 17  Užpakalinės smegenys o Primityviausios ir valdo pagrindines funkcijas o Užpakalines smegenis sudaro PAILGOSIOS SMEGENYS, TILTAS IR SMEGENĖLĖS o Kontroliuoja tokias gyvybines funkcijas kaip širdies ritmas ir daugiausia kontroliuoja kvėpavimą, rijimą ir virškinimą o Kontroliuoja judesius, jų kordinaciją, kūno pusiausvyrą, raumenų tonusą 18  Vidurinės smegenys o Žinduoliams vidurinės smegenys yra mažiau svarbios, nes šios funkcijos dažniausiai perima priekinės smegenys o Vidurinės smegenys padeda kontroliuoti akių judesius ir koordinaciją o Svarbios kontroliuojant sąmonę (miegą, sužadinimą), dėmesį, širdies ir kvėpavimo sistemos funkcijas bei judėjimą 19  Priekinės smegenys Priekinės smegenys plotu didžiausia sritis Turi keturias dalis: o Limbinė sistema o Talamus o Pagumburis (dažnai laikomas limbinės sistemos dalimi) o Smegenų žievė 20 21  Kontroliuoja biologinę motyvaciją, instinktus, emocijas (pyktį, džiaugsmą, alkį, troškulį, baimę, malonumą, lytinį LIMBINĖ SISTEMA potraukį, agresiją ir kitus); svarbi pažinimui ir atminčiai (čia ateinanti nauja informacija sujungiama su saugomąja, įvertinama jos reikšmė organizmui); veikdama vegetacinius centrus ir endokrininę sistemą ši sistema keičia individo elgesį HIPOKAMPAS Vaidina svarbų vaidmenį atminties funkcijoje MIGDOLINIS KŪNAS Vaidina vaidmenį emocijose, įskaitant pyktį ir agresiją SKAIDRIOJI PERTVARA Svarbi kylant pykčiui ir baimei TALAMAS Perduoda gaunamą jutiminę inf. į atitinkamą žievės sritį BAZINĖS GANGLIJOS Dalyvauja kontroliuojant judesius, taip pat priimant sprendimus ir sprendimus, kuriems reikia minimalaus mąstymo PAGUMBURIS Yra maždaug pupelės dydžio ir kontroliuoja vandens balansą audiniuose ir dalyvauja kraujotakoje bei daugelyje kt. ANS funkcijų 22  Galvos smegenų žievė - svarbiausia CNS dalis Tai aukštosios integruojančios nervinės veiklos materialioji medžiaga SKIRIAMOS 4 SMEGENŲ ŽIEVĖS SKILTYS: 1. Kaktos skiltis esanti po kaktikauliu; atsako už kalbą, raumenų judesius, veiklos planavimą bei sprendimų priėmimą 2. Momens skiltis viršugalvyje; apima abiejų pusrutulių juntamosios žievės dalis 3. Pakaušio skiltis užpakalinėje galvos dalyje; apima abiejų pusrutulių regos sritis 4. Smilkinių skiltis, esanti virš ausų ir apimanti klausos sritis 23  Kalbos žieviniai centrai WERNICKE CENTRAS: galvos smegenų žievės zona kairiajame (90% žmonių) smegenų pusrutulyje; šioje zonoje suvokiami ir įprasminami kalbos garsai, susijęs su rašytinės ir šnekamosios kalbos supratimu; pirmasis 1874 m. aprašė vokiečių neurologas C. Wernicke BROCA CENTRAS: yra dominuojančio smegenų pusrutulio, dažniausiai kairiojo, priekinės skilties sritis, kurios funkcijos yra susijusios su kalbos generavimu; pirmas aprašė P.P. Broca, stebėjęs dviejų pacientų sutrikimus 24 Sakytinės kalbos klausymas, žodžių tarimas klausant 25  Kalbos suvokimo sutrikimas (angl. developmental receptive language disorder), apima Wernicke raidos afaziją Specifinis RS, kuriam esant vaikas supranta kalbą blogiau negu įprastajo PrA; beveik visada žymiai sutrikusi ir kalbos išraiška/ ekspresija, yra žodžių ir garsų tarimo trūkumų o Svarbiausi požymiai: 1 m. nereaguoja į jam pažįstamus vardus, 18 mėn. negeba atpažinti bent kelių pažįstamų objektų, 2 m. negali atlikti paprastų kasdieninių nurodymų, vėliau- suprasti gramatinių konstrukcijų bei subtilesnių kalbos aspektų o Sutrikimą dažnai lydi socialinės adaptacijos, emocijų/ elgesio sutrikimai, hiperaktyvumas ir nedėmesingumas, nerimas, perdėtas jautrumas ar drovumas o Ypač sunkiais atvejais gali sulėtėti socialinė raida, būti ribotas interesų ratas, socialinis neprisitaikymas ar atsiskyrimas nuo bendraamžių 26  Kalbos išraiškos/ekspresijos sutrikimas (angl. developmental expressive language disorder) apima ekspresyvaus tipo kalbos disfaziją ar afaziją Tai specifinis RS, kai vaiko gebėjimas vartoti ekspresyviąją kalbą yra žymiai žemesnis už jo PrA, kartu esant normaliam kalbos supratimui o Iki 2 m. netaria atskirų žodžių, arba iki 3 m.- 2 žodžių frazės; vėliau: ribotas žodynas, primityvi sakinio struktūra, sintaksės klaidos, netaisyklingas prielinksnių ir įvardžių vartojimas, negebėjimas taisyklingai vartoti veiksmažodžius ir daiktavardžius, sunku atpasakoti praeities įvykius ir kt. o Nekalbinė komunikacija ir kalbos vartojimas santykinai nesutrikę o Nesutrikęs nežodinis socialinis bendravimas, vaikas noriai bendrauja, kompensuodamas kalbos sutrikimą gestais, mimika, nežodinėmis vokalizacijomis 27  Kaktinė smegenų dalis atlieka labai svarbias funkcijas SAMPROTAVIMAS: apima paprastą ir sudėtingą informacijos apdorojimą; logika, samprotavimai, sprendimas, sprendimų priėmimas ir kūrybiškumas patenka į šią kategoriją SOCIALINIS SUPRATIMAS: kontroliuoja supratimą apie socialines normas ir padeda nustatyti, ką (ne)turėtumėte daryti ar sakyti VYKDOMOSIOS FUNKCIJOS: apima savikontrolę, planavimą ir slopinimą, dėmesio trukmę ir darbinę atmintį 28