Presentacion certificacion 366 rubricas.pptx

Curso Digital: Creación de rúbricas como herramientas de evaluación integral con el uso de IA  Curso Creación de rúbricas como herramientas de evaluación integral con el uso de IA Docente: M.C. Alma Graciela Marín Saldívar Objetivo del curso El pa...

Curso Digital: Creación de rúbricas como herramientas de evaluación integral con el uso de IA  Curso Creación de rúbricas como herramientas de evaluación integral con el uso de IA Docente: M.C. Alma Graciela Marín Saldívar Objetivo del curso El participante al término del curso identificará las características de una rubrica, operará la herramienta digital de inteligencia artificial Chat GPT para la creación de una rubrica de calidad, y tomará conciencia de la importancia de una evaluación integral, objetiva y autentica, para aumentar la eficacia, eficacia y la calidad de su práctica docente. Propósito del curso Tener un acercamiento a la creación de rubricas para conocer las funciones, usos, características y errores en la producción de dichos instrumentos, para así, desde estos fundamentos ser capaces de idear y construir una rúbrica que les sirva como instrumento de evaluación integral con el uso de Chat GPT. 1. Concepto de rubricas. 2. Funciones. 3. Usos. 4. Características. 5. Elementos. 6. Errores. 7. Creación de  Instrumento Ponderación Actividad Cuestionario Referencial 0% Diagnóstica Actividad 2 Quizes interactivos. 5% Actividad 3 Mapa mental 5% Actividad 4 Ensayo 20% Evaluación Rubrica (Evalúa Rúbrica creada con IA) 40% Formativa Evaluación Cuestionario de opción múltiple 30% sumativa Total, de la 100% ponderación Uso de las rúbricas Evaluación objetiva y transparente. Informar al estudiante los estándares a evaluar. Aumentar la autonomía. Tener una evidencia clara y precisa de la evaluación. Proporcionar retroalimentación clara. Mejorar el aprendizaje.  Ejemplo de rúbricas Elementos de las rúbricas Los elementos de una rúbrica son: 1.Criterios de Evaluación: Definen las dimensiones específicas del desempeño o del trabajo que se evaluará. Ejemplos incluyen claridad, organización, contenido, creatividad, etc. 2.Niveles de Desempeño: Representan las diferentes escalas de calidad o logros posibles para cada criterio. Estos niveles suelen ser descriptivos, como excelente, bueno, aceptable y necesita mejora. 3.Descriptores de Niveles: Detallan lo que se espera en cada nivel de desempeño para cada criterio. Estos descriptores proporcionan ejemplos específicos de lo que constituye cada nivel de calidad. 4.Puntuación: Asigna un valor numérico a cada nivel de desempeño para facilitar la cuantificación y comparación del rendimiento del estudiante. 5. Nombre de la rúbrica: Asigna o define que se evaluará. 6.Nombre del estudiante. 7.Observaciones o retroalimentación. Características de las rúbricas https://www.purposegames.com/game/caracteristicas-de-una-rubrica-game  Errores en la creación de las rúbricas Error no. 1 Criterios poco claros: Error: No especificar criterios claros y concretos. Corrección: Definir criterios detallados y específicos para cada nivel de desempeño. Error no. 2 Evaluar dos o más aspectos por criterio o categoría. Dos aspectos diferentes, pero con estructura muy similar.. Rubrica para evaluar tu rúbrica Prompt Eres un experto en pedagogía y evaluación del aprendizaje, genera una rúbrica para evaluar, de manera integral bajo el enfoque por competencias un (ensayo). Genera una rúbrica para evaluar (una tarea de redacción en español) para (estudiantes de secundaria). Los criterios deben incluir: coherencia y cohesión, gramática y ortografía, uso de vocabulario adecuado, y originalidad. Cada criterio debe ser evaluado en una escala de 1 a 4, donde 1 es "insuficiente" y 4 es "excelente". Genera una rúbrica para la evaluación objetiva y detallada de la creación de una maqueta del sistema respiratorio por estudiantes de quinto de primaria, esta rúbrica debe servir como guía de evaluación tanto para la maqueta como para su exposición ante el grupo. Esta rúbrica debe estar organizada en columnas y filas de tal manera que pueda copiarla y pegarla en Word.