New Tafsir Summary PDF

‫اُستادانه‬ ‫همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫خالصه کتاب تفسیر موضوعی قرآن کریم جدید‬ ‫دکتر محمدعلی رضایی اصفهانی‪ ،‬دکتر علی نصیری‪ ،‬دکتر ابراهیم کالنتری‪ ،‬دکتر‬...

‫اُستادانه‬ ‫همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫خالصه کتاب تفسیر موضوعی قرآن کریم جدید‬ ‫دکتر محمدعلی رضایی اصفهانی‪ ،‬دکتر علی نصیری‪ ،‬دکتر ابراهیم کالنتری‪ ،‬دکتر‬ ‫عبدالکریم بهجت پور‪ ،‬دکتر علیرضا کمالی‬ ‫فهرست مطالب‬ ‫فصل یکم‪:‬شناخت قرآن ‪7....................................................................................................................................‬‬ ‫درآمد‪7................................................................................................................................................................................ :‬‬ ‫اقسام شناخت قرآن‪7....................................................................................................................................................... :‬‬ ‫شناخت سندی‪7............................................................................................................................................................... :‬‬ ‫دالیل بی نیازی قرآن از شناخت سندی‪7................................................................................................................... :‬‬ ‫شناخت تحلیلی‪8.............................................................................................................................................................. :‬‬ ‫شناخت ریشه ای‪8............................................................................................................................................................:‬‬ ‫فرض های بنیادین در شناخت قرآن‪8......................................................................................................................... :‬‬ ‫وحیای بودن الفاظ قرآن‪9............................................................................................................................................... :‬‬ ‫ابدیت و تغییر‪9..................................................................................................................................................................:‬‬ ‫حوزه های مباحث قرآن‪9................................................................................................................................................:‬‬ ‫اسرار ماندگاری قرآن در بستر زمان‪9........................................................................................................................... :‬‬ ‫ژرفای نامحدود قرآن‪9..................................................................................................................................................... :‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫نمونه های ژرفاری قرآن‪9............................................................................................................................................... :‬‬ ‫پیوند قرآن و عترت‪10..................................................................................................................................................... :‬‬ ‫فلسفه پیوند قرآن با عترت‪10........................................................................................................................................:‬‬ ‫ثمرات پیوند قرآن و عترت‪10........................................................................................................................................ :‬‬ ‫اجتهاد روشمند در قرآن‪10............................................................................................................................................ :‬‬ ‫فصل دوم‪:‬انس با قرآن‪12...................................................................................................................................‬‬ ‫درآمد‪12............................................................................................................................................................................. :‬‬ ‫مراتب انس با قرآن‪12......................................................................................................................................................:‬‬ ‫گوش فرادادن و نظر کردن به ایات قرآن‪12............................................................................................................... :‬‬ ‫تالوت قرآن‪12................................................................................................................................................................... :‬‬ ‫درک معانی و مفاهیم قرآن‪12....................................................................................................................................... :‬‬ ‫تفسیر قرآن‪12...................................................................................................................................................................:‬‬ ‫تدبر در قرآن‪13................................................................................................................................................................ :‬‬ ‫فصل سوم‪:‬خدا در قرآن‪14..................................................................................................................................‬‬ ‫درآمد‪14............................................................................................................................................................................. :‬‬ ‫اسماء و صفات خدا در یک نگاه‪14............................................................................................................................... :‬‬ ‫تفسیر برخی از صفات‪15................................................................................................................................................ :‬‬ ‫آفریدگار‪15.........................................................................................................................................................................:‬‬ ‫خدای متعال افریدگار هستی‪15................................................................................................................................... :‬‬ ‫آفریدگاری‪،‬نقطه آغاز معرفت‪16.................................................................................................................................... :‬‬ ‫پردازش‪،‬اندازه گیری و هدایت‪16.................................................................................................................................. :‬‬ ‫نکته ها‪16.......................................................................................................................................................................... :‬‬ ‫پروردگار‪16........................................................................................................................................................................ :‬‬ ‫در جست و جوی پروردگار‪16....................................................................................................................................... :‬‬ ‫تدبیرگر هستی‪،‬پروردگار انسان‪16................................................................................................................................ :‬‬ ‫ربوبیت تکوینی هستی‪،‬دلیل ربوبیت انسان‪17........................................................................................................... :‬‬ ‫احتجاج نمرود با حضرت ابراهیم‪17............................................................................................................................. :‬‬ ‫مناظره حضرت موسی با فرعون‪17............................................................................................................................... :‬‬ ‫دانش گسترده‪17.............................................................................................................................................................. :‬‬ ‫قدرت بی پایان‪17.............................................................................................................................................................:‬‬ ‫افرینش مرگ و زندگی‪،‬دلیل قدرت خدا‪18................................................................................................................ :‬‬ ‫فصل چهارم‪:‬اهداف آفرینش ‪19...........................................................................................................................‬‬ ‫درآمد‪19............................................................................................................................................................................. :‬‬ ‫اهداف افرینش جهان‪19..................................................................................................................................................:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫کرمان – ایران‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫افرینش جهان برای انسان‪19......................................................................................................................................... :‬‬ ‫دانش افزایی بشر‪19......................................................................................................................................................... :‬‬ ‫معاد و عدالت‪19................................................................................................................................................................:‬‬ ‫اهداف افرینش انسان‪20..................................................................................................................................................:‬‬ ‫آزمایش‪20.......................................................................................................................................................................... :‬‬ ‫عبادت‪20............................................................................................................................................................................ :‬‬ ‫رحمت‪20............................................................................................................................................................................:‬‬ ‫مالقات الهی‪20..................................................................................................................................................................:‬‬ ‫تاثیر هدفمندی جهان و انسان در معناداری زندگی‪21........................................................................................... :‬‬ ‫فصل پنجم‪:‬قرآن و علوم ‪22.................................................................................................................................‬‬ ‫درآمد‪22............................................................................................................................................................................. :‬‬ ‫اشاره های قرآن به منابع و روش های علمی‪22........................................................................................................ :‬‬ ‫کاربرد های علم در قرآن‪22........................................................................................................................................... :‬‬ ‫علم به معنای خاص(الهیات)‪22.................................................................................................................................... :‬‬ ‫علم به معنای عام‪22........................................................................................................................................................ :‬‬ ‫اشاره های علمی قرآن‪22............................................................................................................................................... :‬‬ ‫اشاره های اندیشه ساز قرآن‪22..................................................................................................................................... :‬‬ ‫اشاره های شگفت اور قرآن‪22....................................................................................................................................... :‬‬ ‫اغاز جهان و چگونگی پیدایش ان‪23............................................................................................................................ :‬‬ ‫حرکت زمین‪23.................................................................................................................................................................:‬‬ ‫اشاره های اعجاز امیز قرآن‪23....................................................................................................................................... :‬‬ ‫درحوزه علوم انسانی‪23................................................................................................................................................... :‬‬ ‫در حوزه علوم طبیعی‪23................................................................................................................................................. :‬‬ ‫نمونه هایی از اعجاز علمی قرآن در حوزه علوم طبیعی‪23......................................................................................:‬‬ ‫نیروی جاذبه‪23................................................................................................................................................................. :‬‬ ‫حرکت های خوردشید‪23............................................................................................................................................... :‬‬ ‫حرکت انتقالی مستقیم خورشید درون کهکشان راه شیری‪24.............................................................................. :‬‬ ‫ادامه حیات خورشید تا زمان معین‪24.........................................................................................................................:‬‬ ‫حرکت درونی خورشید‪24.............................................................................................................................................. :‬‬ ‫زوجیت‪24.......................................................................................................................................................................... :‬‬ ‫لقاح(زایا کردن گیاهان و ابرها توسط باد)‪24............................................................................................................. :‬‬ ‫چینش مراحل افرینش انسان‪24................................................................................................................................... :‬‬ ‫نظریه پردازی های علمی قرآن‪24................................................................................................................................ :‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫‪Kerman, Iran‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫تاثیر عوامل معنوی در اقتصاد‪24.................................................................................................................................. :‬‬ ‫تاثیر عوامل معنوی در کنترل افراد و بازدارندگی از تخلفات‪25............................................................................. :‬‬ ‫جهت دهی علوم انسانی بر اساس قرآن‪25................................................................................................................. :‬‬ ‫فصل ششم‪:‬قرآن و بهداشت روان‪26................................................................................................................. :‬‬ ‫درآمد‪26............................................................................................................................................................................. :‬‬ ‫مفهوم شناسی‪26.............................................................................................................................................................. :‬‬ ‫یک‪.‬بهداشت روانی‪26...................................................................................................................................................... :‬‬ ‫دو‪.‬فشار روانی‪26............................................................................................................................................................... :‬‬ ‫نشانه های فشار روانی‪26................................................................................................................................................ :‬‬ ‫عوامل فشار روانی‪26........................................................................................................................................................ :‬‬ ‫شفابخشی قرآن‪26........................................................................................................................................................... :‬‬ ‫راهکارهای قرآنی تامین بهداشت روانی‪27..................................................................................................................:‬‬ ‫بیماری های فکری و عقیدتی و راهکار درمان انها‪27.............................................................................................. :‬‬ ‫توحید قرآنی عامل وحدت شخصیت و سالمت ان‪27.............................................................................................. :‬‬ ‫نقش ایمان در بهداشت روانی‪27.................................................................................................................................. :‬‬ ‫ممنوعیت ناامیدی و تاثیر ان در کاهش افسردگی‪27.............................................................................................. :‬‬ ‫تاثیر هدفمندی آفرینش و معنا داری زندگی در بهداشت روانی‪27...................................................................... :‬‬ ‫تاثیر اصل قضاوقدر(تصادفی نبودن حوادث)در ارامش انسان‪28............................................................................ :‬‬ ‫تاثیر اعتقاد به معاد و نگاه مثبت به مرگ در بهداشت روانی‪28............................................................................ :‬‬ ‫رابطه توکل با بهداشت روانی‪28.................................................................................................................................... :‬‬ ‫نگاه وظیفه مدارانه به جای نتیجه پرایی به امور‪28.................................................................................................. :‬‬ ‫بیماری های اجتماعی و راهکارهای رفع آنها‪28........................................................................................................ :‬‬ ‫راهکار رفع جهل‪28.......................................................................................................................................................... :‬‬ ‫عدالت محوری راهکار رفع ظلم‪28............................................................................................................................... :‬‬ ‫تعدیل ثروت راهکار رفع فقر‪28..................................................................................................................................... :‬‬ ‫حمایت اقتصادی از اقشار اسیب پذیر اجنماع راهکار جبران کمبود ها‪29.......................................................... :‬‬ ‫حمایت از یتیمان‪29........................................................................................................................................................ :‬‬ ‫حمایت از نیازمندان با پرداخت ها‪29.......................................................................................................................... :‬‬ ‫امانت داری و رعایت عهد و راهکار رفع خیانت‪29.................................................................................................... :‬‬ ‫دعوت به وحدت راهکار دفعع تفرقه‪29....................................................................................................................... :‬‬ ‫صلح گرایی برای جلوگیری از جنگ‪29....................................................................................................................... :‬‬ ‫امر به معروف و نهیاز منکر برای سالم سازی محیط و مبارزه با فساد‪29.............................................................:‬‬ ‫دفاع از حقوق بانوان برای جلوگیری از ظلم به انان‪29............................................................................................ :‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫کرمان – ایران‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫گسترش نظام حمایت خانواده در اجتماع از راه محبت به پدر و مادر و صله رحم‪29...................................... :‬‬ ‫ازدواج زمینه ساز بهداشت روانی جامعه‪30.................................................................................................................:‬‬ ‫بیماری های اخالقی و راهکار های رفع انها‪30.......................................................................................................... :‬‬ ‫اخالص ورزی راهکار رفع نفاق اخالقی‪30...................................................................................................................:‬‬ ‫شجاعت ورزی راهکار غلبه بر ترس‪30.........................................................................................................................:‬‬ ‫سفارش به صبر و باال رفتن سطح مقاومت در عوامل استرس زا‪30...................................................................... :‬‬ ‫انفاق و ایثار راهکار رفع دنیا پرستی‪30....................................................................................................................... :‬‬ ‫حسن ظن به مردم راهکار رفع فشار روانی‪30........................................................................................................... :‬‬ ‫بیماری های روحی‪-‬روانی و راهکار های قرآنی‪30.................................................................................................... :‬‬ ‫یاد خدا عامل ارامش روحی‪30...................................................................................................................................... :‬‬ ‫دعا زمینه ساز سالمت و ارامش انسان‪31................................................................................................................... :‬‬ ‫نماز عامل پاکی و آرامش روح‪31.................................................................................................................................. :‬‬ ‫قرائت قرآن و تاثیر آن در کاهش اضطراب‪31............................................................................................................ :‬‬ ‫روزه و تاثیرات روانی آن‪31............................................................................................................................................ :‬‬ ‫توبه راهکار رفع فشار روانی گناه‪31..............................................................................................................................:‬‬ ‫قوانین بازدارنده تامین بهداشت روانی‪31.................................................................................................................... :‬‬ ‫قوانین کنترل کننده شهوت‪31..................................................................................................................................... :‬‬ ‫حجاب‪31............................................................................................................................................................................ :‬‬ ‫دوری از نگاه شهوت امیز به جنس مخالف‪32............................................................................................................ :‬‬ ‫ایجاد موانع برای خودکشی در اموزه های دینی‪32.................................................................................................. :‬‬ ‫فصل هفتم‪:‬حقوق انسان از منظر قرآن ‪33............................................................................................................‬‬ ‫درآمد‪33............................................................................................................................................................................. :‬‬ ‫حق حیات انسان از منظر قرآن‪33................................................................................................................................:‬‬ ‫نمونه هایی از موانع حق حیات انسان در اموزه های قرآنی‪33............................................................................... :‬‬ ‫خودازاری‪33...................................................................................................................................................................... :‬‬ ‫قتل نفس‪33...................................................................................................................................................................... :‬‬ ‫گمراه کردن دیگران‪33....................................................................................................................................................:‬‬ ‫رابطه حق حیات انسان با حکم قصاص نفس‪34........................................................................................................:‬‬ ‫حق انتخاب عقیده انسان از منظر قرآن‪34................................................................................................................. :‬‬ ‫ارتباط آزادی عقیده با پدیده ارتداد‪34........................................................................................................................ :‬‬ ‫رابطه ازادی عقیده با جهاد ابتدایی‪34......................................................................................................................... :‬‬ ‫فصل هشتم‪:‬تکالیف انسان در برابر خدا‪36...........................................................................................................‬‬ ‫درآمد‪36............................................................................................................................................................................. :‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫‪Kerman, Iran‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫تکالیف باوری انسان در برابر خدا‪36............................................................................................................................ :‬‬ ‫معاد باوری‪36.................................................................................................................................................................... :‬‬ ‫تکالیف رفتاری انسان در برابر خدا‪37.......................................................................................................................... :‬‬ ‫انجام فرایض دینی‪37...................................................................................................................................................... :‬‬ ‫ترک معاصی‪38................................................................................................................................................................. :‬‬ ‫فصل نهم‪:‬تفسیر سوره حمد ‪38...........................................................................................................................‬‬ ‫درآمد‪38............................................................................................................................................................................. :‬‬ ‫گرامی ترین ایه‪39............................................................................................................................................................ :‬‬ ‫ستایش‪،‬ویژه پروردگان عالمیان‪39............................................................................................................................... :‬‬ ‫مالک حقیقی قیامت‪40................................................................................................................................................... :‬‬ ‫تنها معبود و یاریگر‪40..................................................................................................................................................... :‬‬ ‫درخواست هدایت به صراط مستقیم‪40....................................................................................................................... :‬‬ ‫برترین مصداق صراط مستقیم‪40................................................................................................................................. :‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫کرمان – ایران‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫فصل یکم‪:‬شناخت قرآن‬ ‫درآمد‪:‬‬ ‫علت اهمیت شناخت قرآن برای مسلمانان‪-1:‬منبع اساسی دین است ‪-2‬قرآن معنا بخش به دین‪،‬ایمان‪،‬اندیشه‬ ‫و زندگی است ‪-3‬بیانگر پایه های جهان بینی و اصول تفکر و خردورزی در نظام افرینش برای انسان جست‬ ‫‪-4‬عرضه اصول اخالق نیکو و شیوه بنای یک جامعه انسانی و ارزش محور‬ ‫و جو گر‬ ‫‪-2‬تطبیق اصول بر فرو دین‬ ‫دلیل لزوم مراجعه به سنت معتبر و اجتهاد روشمند‪-1:‬تفسیر و تشریح اصول‬ ‫‪-3‬یافتن پاسخ های منطقی دین به تناسب نیازهای جدید‬ ‫نکته‪:‬اساس اندیشه دینی ‪،‬جهان بینی ح و شریعت اسالمی قرآن است‬ ‫شناخت قرآن‪:‬نقطه آغاز شناخت و تالش فکری و الهام بخش عمل و سلوم مسلمانان‬ ‫اقسام شناخت قرآن‪:‬‬ ‫این اقسام عبارت اند از‪:‬‬ ‫‪-1‬شناخت سندی ‪-2‬شناخت تحلیلی ‪-3‬شناخت ریشه ای‬ ‫شناخت سندی‪:‬‬ ‫‪-1‬سنجش اعتبار قرآن از نظر اسناد و انتساب به گوینده و نویسنده با استفاده از ابزار های الزم‬ ‫‪-2‬صحت درست بودن تمام است=ناد یا درست بودن بخشی از آن‬ ‫‪-3‬دلیل و مدرک برای درستی یا نادستی انتساب‬ ‫علت بی نیازی قرآن بر شناخت سندی‪:‬در انتساب سوره و اورنده ان شکی رخ نداده است و هیچ سوره ی‬ ‫مشکوکی در قرآن وجود ندارد‬ ‫دالیل بی نیازی قرآن از شناخت سندی‪:‬‬ ‫پیوند این عوامل سبب بی نیازی قرآن از شناخت سندی میشود‪:‬‬ ‫‪-3‬شرایط ویژه عصر نزول‬ ‫‪-2‬تالش های مستمر پیامبر و مومنان راستین‬ ‫‪-1‬هویت ذاتی قرآن‬ ‫دالیل بی نیازی قرآن از شناخت سندی‪:‬‬ ‫‪-2‬تفاوت نزول قرآن (نزول تدریجی)با سایر‬ ‫‪-1‬دریافت وحی از سوی پیامبر به صورت علم حضوری‬ ‫‪-4‬جنبه ادبی و هنری قرآن(فصاحت‬ ‫‪-3‬نگارش قرآن کریم از همان آغاز نزول وحی‬ ‫کتب اسمانی‬ ‫‪-5‬بسیط و بدوی بودن جامعه آن روز‬ ‫و بالغت)‬ ‫علم حضوری‪:‬از روش های دریافت وحی توسط پیامبر‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫‪Kerman, Iran‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫ماهیت علم حضوری‪:‬دریافت کننده نسبت به چیزی که دریافت میکند تردیدی روا نمی دارد‬ ‫تفاوت نزول ران با سایر کتب‪:‬نزول قرآن به صورت تدریجی و سایر کتب به صورت یکباره صورت گرفته است‬ ‫مشکل نزول یکباره‪:‬مشتبه شدن نسخه اصلی با سایر نسخه ها‬ ‫مزیت نزول تدریجی‪:‬هموار کردن فرایند اطمینان بخش برای پیامبر و مومنان‬ ‫کاتبان وحی‪:‬نویسندگانی که از اغاز وحی ان را نگارش می کردند‬ ‫علت محفوظ ماندن قرآن از تحریف‪:‬نگارش بی وقفه آیات قرآن‬ ‫علت کسب اطالعات مسلمانان از طریق دیدن و شنیدن‪-1:‬ذهن خالی ‪-2‬حافظه قوی ‪-3‬نداشتن سواد‬ ‫عوامل تهدید قرآن به تحریف‪-1:‬توسعه سریع قلمرو اسالم ‪-2‬فاصله زیاد عموم مسلمانان از مدینه‬ ‫وظیفه اصلی کمیته قاریان و حافظان قرآن‪:‬تهیه و تدوین نسخه واحد قرآن‬ ‫شناخت تحلیلی‪:‬‬ ‫‪-1‬آگاهی یافتن به مطالب و محتوای کتاب ‪-2‬رسیدن به شناخت درس نسبت به هدف و‪،‬پیام‪،‬سبک بیان و‬ ‫شیوه برخورد این کتاب با مسائل بنیادین جهان ‪-3‬روشن کردن عیار و ارزش علمی و محتوایی کتاب‬ ‫شناخت تحلیلی قرآن‪-1:‬اسا و زیربنای ایمان ‪-2‬جهت دهنده رفتار و اخالق مسلمانان‬ ‫شناخت ریشه ای‪:‬‬ ‫‪-2‬مقایسه قرآن با سایر‬ ‫‪-1‬اثبات اینکه محتوای این کتاب تراوش ذهن پدیدآورنده است یا شخص دیگری‬ ‫کتب مذهبی‬ ‫نکته‪:‬شناخت ریشه ای فرع بر شناخت تحلیلی است‬ ‫نکته‪:‬در صورت شناخت صحیح پژوهشگر به اصالت الهی قرآن رهنمود میابد‬ ‫اصالت الهی‪-1:‬قرآن از افقی باالتر از ذهن و اندیشه پیامبر افاضه گردیده و ایشان صرفا حامل وحی بوده است‬ ‫‪-2‬معجزه بودن قرآن‬ ‫فرض های بنیادین در شناخت قرآن‪:‬‬ ‫علت توجه دانشمندان به این کتاب‪-1:‬تنوع ‪-2‬گستردگی ‪-3‬جذابیت ساختار و معارف‬ ‫رخداد هایی که منجر به ایجاد زاویه های جدید در پژوهش قرآن شد‪:‬‬ ‫‪-2‬گام نهادن جهان به عصر جدید‬ ‫‪-1‬توسعه و گسترش اسالم در مناطقمختلف جهان‬ ‫‪8‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫کرمان – ایران‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫وحیای بودن الفاظ قرآن‪:‬‬ ‫‪-2‬منحصر به فرد بودن‬ ‫دالیل مبنی بر الهی بودن الفاظ قرآن‪-1:‬معرفی شدن قرآن به عنوان سخن خدا‬ ‫‪-3‬آیات بسیاری داللت بر وحیانی بودن الفاظ و ساختار متن‬ ‫ساختار ظاهری متن‪،‬سبک بدیع و اسلوب ان‬ ‫‪-5‬تمایز اشکار ساختار ظاهری‬ ‫‪-4‬دالیلت ایات بر عدم دخالت پیامبر در ساختار ظاهری قرآن‬ ‫دارند‬ ‫‪-6‬برخورداری معارف و محتوای قرآن از ژروفا و عظمت‬ ‫متن قرا با سخن پیامبر‬ ‫تحدی‪:‬فراخواندن همگان به اوردن مثل قرآن‬ ‫ابدیت و تغییر‪:‬‬ ‫باور اساسی انسان میلمان‪:‬جاودانگی قرآن‬ ‫حوزه های مباحث قرآن‪:‬‬ ‫حوزه های بیان معارف و احکام الهی توسط قرآن‪-1:‬روابط انسان با خدا ‪-2‬روابط انسان با خود ‪-3‬روابط‬ ‫انسان با طبیعت ‪-4‬روابط انسان با دیگر انسان ها‬ ‫حوزه های متاثر از تحوالت زمان‪-1:‬روابط انسان با طبیعت ‪-2‬روابط انسان با دیگر انسان ها‬ ‫بیشترین مباحث قرآن‪-1:‬چگونگی رابطه ابدیت و تغییر‬ ‫اسرار ماندگاری قرآن در بستر زمان‪:‬‬ ‫عوامل اساسی جاودانگی قرآن‪-1:‬ژرفای نامحدود قرآن ‪-2‬پیوند قرآن و عترت ‪-3‬اجتهاد روشمند در قرآن‬ ‫ژرفای نامحدود قرآن‪:‬‬ ‫یکی از ویژکی های ذاتی قرآن است‬ ‫ویژگی ژرفای نامحدود به بیان دیگر‪-1:‬بطن ‪ -2‬بطون‬ ‫علت تمایز متن قرآن از متون انسانی‪:‬برخورداری ایات قرآن از بطون‬ ‫دالیل محدود نبودن قرآن به زمان و مکان‪-1:‬دارا بودن منبع قدسی ‪-2‬فوق زمان و مکان بدن ‪-3‬صاحب‬ ‫علم بی پایان ‪-4‬محیط بر همه هستی و پدیده های آن‬ ‫نخستین و اصلی ترینرمز ماندگاری قرآن در بستر زمان‪:‬ژرفای نهایت ناپذیر قرآن‬ ‫نمونه های ژرفاری قرآن‪:‬‬ ‫‪-1‬نهی از پرستش بت ها ‪-2‬وعده به زنده کردن مردگان و برپا خواستن قیامت برای متوجه کردن منکران‬ ‫تحلیل های نهی بت پرستی‪-1:‬نهی به دلیل خزوع و فروتنی در برابر غیر از خدا ‪-2‬در اطاعت انسان میان‬ ‫خود و غیر تفاوتی نیست ‪-3‬ممنوع بودن توجه به غیر از خدا‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫‪Kerman, Iran‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫معانی مختلف و اله های مختلف ایات قرآن‪-1:‬بخش ساده برای فهم عامه ‪-2‬بخش عمیق برای خواص ‪-3‬‬ ‫بخش کامال عمیق برای زبده های خواص یا اعصار و قرون دیگر‬ ‫پیوند قرآن و عترت‪:‬‬ ‫الزمه ی بر قراری ارتباط قرآن با نیاز های مومنان‪-1:‬به فعلیت رسیدن ظرفیت نامحدود قرآن(بر امده از بطون)‬ ‫‪-2‬تفسیر متناسب با نیاز های زمان‬ ‫اصلی ترین ویژگی قرآن‪-1:‬هدایتگری ‪-2‬معرفت بخشی‬ ‫عواقب عدم تفسیر و تبیین ایات قرآن‪-1:‬از دست دادن اصلی ترین ویژگ خود یعنی هدایت گری و معرفت‬ ‫بخشی ‪-2‬بزماندن از عرصه ورود به زندگی آدمیان‬ ‫نخستین و اصلی ترین سازکار در تبیین و تفسیر قرآن‪:‬پیوند جاودانه ناگسستنی قرآن و عترت‬ ‫کتاب صامت‪:‬قرآن بدون پیوند با عترت‬ ‫فلسفه پیوند قرآن با عترت‪:‬‬ ‫ضروری بودن حضو مستمر مفسری آگاه به معارف و اسرار وحی در کنار قرآن‬ ‫‪-2‬ظهور نیازهای جدید در‬ ‫ضرورت حضور مفسران اگاه به اسرار و ژرفای وحی‪-1:‬جاودانگی و ابدیت قرآن‬ ‫عرصه حیات فردی و اجتماعی مومنان‬ ‫ثمرات پیوند قرآن و عترت‪:‬‬ ‫‪-1‬تبیین و تفسیر صحیح آیات قرآن متناسب با نیاز و مسائل جدید جامعه اسالمی‬ ‫‪-2‬آموزش شیوه صحیح دستیابی ضابطه مند به مفاهیم وحی در غیاب عترت‬ ‫‪-3‬تامین حضور همیشگی انسان کامل به عنوان اسوه نیکو در میان ادمیان‬ ‫‪-4‬رهبری سیاسی جامعه اسالمی‬ ‫رهاورد های رهبری سیاسی جامعه اسالمی‪-1:‬رهبری سیاسی اهل بیت به تبیین دقیق و کاربردی ‪-2‬ساختن‬ ‫جامعه الهی و ارزش محور در کمال دق و اطمینان‬ ‫اجتهاد روشمند در قرآن‪:‬‬ ‫پوند قرآن با عترت برای همگان در همه زمان ها و مکان ها مقدور نیس و برای حل این مشکل ساز و کار های‬ ‫پیشنهادی زیر را داریم‪-1:‬اصل اجتهاد ‪-2‬خردورزی در ایات وحی‬ ‫تفقه‪:‬در طلب چیزی بودندر صورت تمحض و تخصص یافتن در ان‬ ‫تفقه در دین‪:‬فراگرفتن دین به صورت تخصصی‬ ‫‪10‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫کرمان – ایران‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫عوامل تاثیر گذار در اهمیت اجتهاد و خردورزی در حیات جاودانه قرآن‪-1:‬تعقل ‪-2‬تفکر ‪-3‬تدبر‬ ‫عوامل زنده ماندن قرآن در بستر متحول زمان‪-1:‬امامت ‪-2‬اجتهاد‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫‪Kerman, Iran‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫فصل دوم‪:‬انس با قرآن‬ ‫درآمد‪:‬‬ ‫‪-4‬خودپسندی‬ ‫عوامل به خطر انداختن هویت انسان در حوزه فردی‪-1:‬بد خلقی ‪-2‬سوءظن ‪-3‬حسادت‬ ‫‪-5‬غرور ‪-6‬بدزبانی ‪-7‬افراط و تفریط‬ ‫‪-4‬فریب ‪-5‬‬ ‫عوامل ابتذال زندگی انسان در حوزه اجتماعی‪-1:‬سودجویی ‪-2‬خیانت ‪-3‬منفعت طلبی‬ ‫هوس بازی ‪-6‬کام جویی نامشروع‬ ‫مراتب انس با قرآن‪:‬‬ ‫اصلی ترین بخش اندیشه و باور دینی‪:‬ایمان به قرآن‬ ‫عوامل موثر صعود به مراتب باالی انس با قرآن‪-1:‬تالش ‪-2‬جدیت ‪-3‬فراهم اوردن شرایط الزم‬ ‫‪-3‬درک معانی و مفاهیم‬ ‫مراتب انس با قرآن‪-1:‬گوش فرادادن و نظر کردن به ایات قرآن ‪-2‬تالوت قرآن‬ ‫قرآن ‪-4‬تفسیر قرآن ‪-5‬تدبر در قرآن‬ ‫گوش فرادادن و نظر کردن به ایات قرآن‪:‬‬ ‫استماع‪:‬نخستین و عام ترین مرتبه انس با قرآن‬ ‫چهار نگاه که از نظر پیامبر عبادت است‪-1:‬نگاه به علی بن ابی طالب ‪-2‬نظر به والدیت همراه با لطف و رحمت‬ ‫‪-3‬نظر در قرآن ‪-4‬نظر به کعبه‬ ‫تالوت قرآن‪:‬‬ ‫تالوت‪:‬نوعی ذکر زبانی‬ ‫نکته‪:‬تالوت قرآن بای مسلمانان بسیار حائز اهمیت است‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-3‬صوت نیکو‬ ‫‪-2‬ترتیل(شمرده شمرده خواندن)‬ ‫شرایط صحیح تالوت قرآن‪-1:‬با طهارت‬ ‫حزین ‪-5‬رعایت ادب در حضور پیشگاه الهی‬ ‫درک معانی و مفاهیم قرآن‪:‬‬ ‫‪-2‬اگاهی از لغات و‬ ‫مهم ترین زمینه برای درک معانی و مفاهیم قرآن‪-1:‬آشنایی با زبان و ادبیات عرب‬ ‫مفردات الفاظ قرآن کریم‬ ‫تفسیر قرآن‪:‬‬ ‫نکته‪:‬تفسیر نوعی تالش فکری است‬ ‫دست اورد های تفسیر‪:‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫کرمان – ایران‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫‪-1‬شناخت جامع و منسجم مفاهیم و پیام های قرآن‬ ‫‪-2‬فرا رفتن از مرحله ابتدایی و شکل گیری یک اندیشه نظام مند قرآنی‬ ‫‪-3‬آشکار سازی ارتباط معنایی بسیاری از ایات‬ ‫‪-4‬دست یابی به دیدگاه قرآن درباره مسائل و موضوعات گوناگون مورد نیاز بشر‬ ‫‪-5‬ضرورت فراهم ساختن ابزار های دیگری مثل اگاهی از شان نزول و‪...‬تا در پرتو ان مفسر به تفسیر رای‬ ‫مبتال نشود‬ ‫ابزار های الزم برای جلوگیری از ابتالی مفسر به تفسیر رای‪-1:‬اگاهی از شان نزول ایات ‪-2‬علوم قرآنی ‪-3‬‬ ‫دانش ادبیات عرب ‪-4‬علم منطق ‪-5‬روایات و سنت معصومان‬ ‫ارجمند ترین علوم دین‪:‬تفسیر‬ ‫علت ارجمندی تفسیر‪-1:‬ارتباط مستقیم با کالم خداوند ‪-2‬رنگ بخشیدن به ذهن و زندگی انسان‬ ‫تدبر در قرآن‪:‬‬ ‫باالترین نوع انس با قرآن‪:‬تدبر در قرآن‬ ‫مفاهیم تدبر‪ -1:‬عبور از سطوح اولیه و مفاهیم ظاهری ایات و ورود اندیشمندانه ب الیه های ژرف برای کشف‬ ‫حقایق پنهانی ‪-2‬جریانی فکری‪-‬روحی که از نوعی ارتباط میان عقل و قلب پدید می اید‬ ‫جامع ترین و عمیق ترین درجه تدبر در قرآن‪-1:‬پیامبر ‪-2‬عترت پاک ایشان‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫‪Kerman, Iran‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫فصل سوم‪:‬خدا در قرآن‬ ‫درآمد‪:‬‬ ‫شناخت ایات قرآن‪-1:‬فهم دیگر معارف دینی ‪-2‬میزان تعهد به دستور های الهی‬ ‫ویژگی های خدای عهد عتیق‪-1:‬بخیل ‪-2‬دروغگو ‪-3‬پشیمان ‪-4‬فراموشکار ‪-5‬مادی ‪-6‬خسته ‪-7‬‬ ‫خشمگین و غیر حلیم ‪-8‬ضعیف در برابر کید و قدرت انسان و شیطان‬ ‫خدای عهد جدید‪-1:‬مهربان ‪-2‬سیره نگاری هایی از حضرت عیسی‬ ‫نکته‪:‬قرآن ظرف تجلی اسماء و صفات الهیی است‬ ‫اسماء و صفات خدا در یک نگاه‪:‬‬ ‫‪-3‬واحد‪:‬ذاتی بدون اجزا و بدون‬ ‫‪-2‬اله‪:‬شایسته عبادت‬ ‫‪-1‬اهلل‪:‬جامع همه کمال ها به طور کامل و مطلق‬ ‫‪-5‬اخر‪:‬اخر است و بی انتها(ابدی)‬ ‫‪-4‬اول‪:‬از اغاز بوده و اغازی ندارد(ازلی)‬ ‫شبیه و مانند‬ ‫‪-7‬حق‪:‬وجود ثابت و پایدار‪،‬دارای عینیت‬ ‫‪-6‬نور‪:‬روشنی بخش‪،‬فرمان دهنده‪،‬هدایت کننده‬ ‫‪-10‬ظاهر‪:‬دارای ذات پاک کامال ظاهر و اشکار‬ ‫‪-9‬باقی‪:‬بدون فنا‬ ‫‪-8‬حی‪:‬زنده‪،‬فعال و مدبر‬ ‫‪-11‬باطن‪:‬بیرون از دسترس بودن کنه ذاتش ‪-12‬صمد‪:‬بی نیاز و مقصود همگان‪،‬براورده کننده حاجات‬ ‫‪-13‬غنی‪:‬بی نیازی به غیر و ابزار و اعضا ‪-14‬واسع‪:‬غنی‪،‬بی نیاز‪،‬گسترده ‪-15‬عدل‪:‬داور دادگر و حاکم عادل‬ ‫‪-17‬جبار‪:‬مسلط بر همه چیز‪،‬دور از دست بودن عظمتش از‬ ‫‪-16‬ملک‪:‬مالک حکومت و حاکم بر جهان‬ ‫‪-19‬بصیر‪:‬احاطه بر همه دیدنی ها‬ ‫‪-18‬احاطه به همه شنیدنی ها‬ ‫افکار‪،‬اصالح گر هر امر‬ ‫‪-22‬علیم‪:‬اگاه از ذات و اسرار درون ما‬ ‫‪-21‬شهید‪:‬شاهد و حاضر‬ ‫‪-20‬رائی‪:‬بیننده وآگاه‬ ‫‪-24‬خبیر‪:‬عالم و اگاه از باطن امور و اسرار درون‬ ‫‪-23‬حکیم‪:‬دارای اعمال صحیح و خالی از فساد‬ ‫‪-26‬قدوس‪:‬پاک از هر نو نقص و الودگی‬ ‫‪-25‬مبین‪:‬نمایان بودن اثار قدرت و حکمت او‬ ‫‪-29‬علی‪:‬بلند مقام ‪-30‬اعلی‪:‬پیروز و‬ ‫‪-28‬جلیل‪:‬صاحب جالل و اکرام‬ ‫‪-27‬مجید‪:‬صاحب مجد و عظمت‬ ‫برتر ‪-31‬عظیم‪:‬بزرگ و قادر و قاهر ‪-32‬کبیر‪:‬بزرگ و اقا ‪-33‬متکبر‪:‬نبودن چیزی برتر از او‬ ‫‪-37‬‬ ‫‪-36‬ذاری‪:‬اظهار کننده‬ ‫‪-35‬بدیع‪:‬ابداع اشیاء جهان بدون الگو‬ ‫‪-34‬حمید‪:‬شایسته حمد وثنا‬ ‫‪-40‬حفیظ‪:‬حافظ و‬ ‫‪-39‬فالق‪:‬دریدن پرده عدم با افرینش‬ ‫‪-38‬مصور‪:‬صورت گر‬ ‫صانع‪:‬سازنده و خالق‬ ‫‪-41‬رقیب‪:‬حافظ و نگهبان ‪-42‬حسیب‪:‬حسابگر‪،‬بی نیاز کننده ‪-43‬رازق‪:‬روزی دهنده‬ ‫نگهدارنده‬ ‫‪-45‬قابض‪:‬گیرنده روح از بدن‪،‬نور به هنگام غروب و روزی برای برخی از انسان‬ ‫‪-44‬قیوم‪:‬قائم به ذات خود‬ ‫‪-47‬کافی‪:‬کفایت و بی نیاز کردن بندگان از دیگران‬ ‫ها ‪-46‬باسط‪:‬گستردن فیض هستی‬ ‫‪14‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫کرمان – ایران‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫‪-50‬وارث‪:‬عدم از دست دادن مالکیت‬ ‫‪-49‬وکیل‪:‬سرپرست‪،‬حافظ‪،‬پناه‪،‬ملجا‬ ‫‪-48‬هادی‪:‬هدایت کننده‬ ‫‪-51‬باعث‪:‬محشور کننده مردگان در قیامت و مبعوث کننده پیامبران ‪-52‬دیان‪:‬جزا دهنده‬ ‫‪-55‬محیط‪:‬آگاهی و احطه به اشیاء‬ ‫‪-54‬مهیمن‪:‬گواه‪،‬شاهد و حافظ‬ ‫‪-53‬مولی‪:‬یاری دهنده و سرپرست‬ ‫‪-58‬رحمن‪:‬گسترنده ی رحمت ‪-59‬رحیم‪:‬مهربان‬ ‫‪-56‬قدیر‪:‬توانا ‪-57‬حلیم‪:‬بردبار‬ ‫‪-63‬غفور‪:‬آمرزنده‪،‬رساندن‬ ‫‪-62‬تواب‪:‬توبه پذیر‬ ‫‪-60‬رئوف‪:‬مهربان ‪-61‬عفو‪:‬محو کننده گناهان بندگان‬ ‫‪-64‬سالم‪:‬سرچشمه سالمت ‪-65‬مومن‪:‬عمل کننده به وعده ها ‪-66‬صادق‪:‬راستگو‬ ‫بندگان به کمال‬ ‫‪-69‬منان‪:‬بخشنده نعمت ها‬ ‫‪-68‬قریب‪:‬نزدیک ترین به انسان‬ ‫‪-67‬فتاح‪:‬حاکم و گشاینده مشکالت‬ ‫‪-70‬جواد‪:‬نیکوکار و بخشنده ‪-71‬بره‪:‬راستگو‪،‬نیکوکار و بخشنده ‪-72‬کریم‪:‬عزیز‪،‬جوا و بخشنده‬ ‫‪-73‬اکرم‪:‬کریم و بزرگوار ‪-74‬وهاب‪:‬بسیار بخشنده(از ماده هبه) ‪-75‬شافی‪:‬شفادهنده‬ ‫‪-77‬ناصر‪:‬یاور ‪-78‬خیرالناصرین‪:‬یاری دهنده و‬ ‫‪-76‬کاشف الضر‪:‬برطرف کننده ناراحتی ها و درد و رنج ها‬ ‫‪-80‬وفی‪:‬وفا کننده به عهد و‬ ‫‪-79‬ودود‪:‬دوست دارد دیگران و دوست داشتنی‬ ‫خالی از هر عیب و نقص‬ ‫پیمان ‪-81‬شکور‪:‬ارج نهادن لبه اعمال نیک بندگان ‪-82‬لطیف‪:‬ابراز لطف و محبت به بندگان‬ ‫‪-85‬رب‪:‬صاحب‬ ‫‪-84‬خالق‪:‬افرینش از عدم محض‬ ‫‪-83‬حفی‪:‬ابراز نیکی و لطف به دیگران و عالم و اگاه‬ ‫‪-87‬هادی‪:‬شکوفا کننده ظرفیت‬ ‫‪-86‬مقدر‪:‬تعیین کننده اندازه و ظرفیت‬ ‫اختیار و مدبر امور پدیده ها‬ ‫موجودات‬ ‫تفسیر برخی از صفات‪:‬‬ ‫‪-4‬قادر‬ ‫صفات مورد بررسی‪-1:‬آفریدگار ‪-2‬پروردگار ‪-3‬عالم‬ ‫آفریدگار‪:‬‬ ‫تمام موجودات‪،‬هستی خود را از دیگری گرفته اند‬ ‫تکیه گاه تمام موجودات هستی‪:‬حقیقتی نامحدود‪،‬پایدار‪،‬مطلق‪،‬غیر مشروط و بی نیاز و حاضر در همه زمان ها‬ ‫‪-4‬عاریه و موقت نبودن‬ ‫‪-2‬خد هستی ‪-3‬راه نیافتن نسبیت در ان‬ ‫ویژگی های افریدگار‪-1:‬فنا ناپذیر‬ ‫هستی ان‬ ‫خدای متعال افریدگار هستی‪:‬‬ ‫‪-2‬نظم دادن چیزی از ماده ای که پیش تر‬ ‫معانی واژه خلق‪-1:‬ایجاد کردن چیزی بعد از معدوم بودن آن‬ ‫ایجاد شده است‬ ‫خلق‪:‬افریدکار به معنای نخست‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫‪Kerman, Iran‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫آفریدگاری‪،‬نقطه آغاز معرفت‪:‬‬ ‫ویژگی های پروردگار بیان شده در سوره علق‪-1:‬هستی آفرین ‪-2‬انسان افرین‬ ‫اقره‪:‬دستور به خواندن‬ ‫نکته‪:‬قرآن به انحصار افرینش اصرار دارد‬ ‫لن‪:‬بیانگر ضعف و ناتوان در هر موجود غیر خدا‬ ‫پردازش‪،‬اندازه گیری و هدایت‪:‬‬ ‫مالزم افرینش موجودات‪-1:‬پردازش ‪-2‬اندازه گیری ‪-3‬راهنمایی‬ ‫نکته‪:‬خداوند همه موجودات را در یک مجموعه کامال مرتبط و هماهنگ با یگدیگر افریده است‬ ‫تقدیر‪:‬اعطای ظرفیت و استعداد ویژه به همه مخلوقات‬ ‫هدایت‪:‬نشان دادن راه گذر از وضع موجود تا رسیدن به وضع مطلوب‬ ‫نکته ها‪:‬‬ ‫‪-1‬امکان شناخت اغاز هستی(از نظر قرآن)از طریق مطالعه زمین و سیر درافاق وجود دارد‬ ‫‪-2‬افریدگار هستی خداست‬ ‫تفاوت مشرک با دیگران‪:‬شرک پرستش و بندگی نه در اعتقاد وجود خالق‬ ‫‪-3‬بیهوده نبودن افرینش(از طریق مطالعه جهان)‬ ‫پروردگار‪:‬‬ ‫معنی لغوی رب‪-1:‬ریشه ربب‪:‬صاحب اختیار و تدبرگر شیء ‪-2‬ریشه ربو‪:‬مربی و تربیت کننده و رشد دهنده‬ ‫انحصار ربوبیت به خدا‪:‬صاحب اختیار و تدبرگر شیء‬ ‫اولین معارف نقل شده از پیامبر بر مردم‪-1:‬توحید در ربوبیت ‪-2‬انحصار ربوبیت به خدا‬ ‫در جست و جوی پروردگار‪:‬‬ ‫توحید خالص‪:‬روی اوردن به سوی پرروردگار و اغازگر هستی‬ ‫تدبیرگر هستی‪،‬پروردگار انسان‪:‬‬ ‫شاهد توحید ربوبیت خدا بر انسان‪-1:‬تدبیر مستمر امور هستی ‪-2‬رسیدگی به امور مخلوقات‬ ‫نکته‪:‬خداوند به اسمان و زمین هستی بخشیده در نتیجه صاحب اختیار امر و مدبر و پروردگار انهاست‬ ‫‪16‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫کرمان – ایران‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫ربوبیت تکوینی هستی‪،‬دلیل ربوبیت انسان‪:‬‬ ‫مهم ترین مناظره پیامبر با پادشاهان و مترفان‪:‬صاحب اختیاری و ربوبیت‬ ‫احتجاج نمرود با حضرت ابراهیم‪:‬‬ ‫نکته‪:‬بر پایه معرفت توحیدی افریدگار هستی حق تصرف کامل در موجودات(از جمله احیا و میراندن)را دارد‬ ‫مناظره حضرت موسی با فرعون‪:‬‬ ‫نکته‪:‬همه موجودات و انسان ها جزئی از کل نظام هستی اند‬ ‫نکته‪:‬راه تکامل موجودات از نظام هستی اثر می پذیرد‬ ‫دانش گسترده‪:‬‬ ‫از اوصاف خدای متعال‪:‬علم و دانایی‬ ‫اموری که موجودات به ان اگاه اند‪-1:‬گذشته و حال و آینده ‪-2‬دنیا و اخرت ‪-3‬غیب و شهادت ‪-4‬ظاهر و‬ ‫باطن ‪-5‬نیات و گفتار‬ ‫عواقب پذیرش علم و نظارت پروردگار حکیم بر انسان ها‪-1:‬مراقبت انسان از اندیشه ها‪،‬باور ها و رفتار های‬ ‫‪-3‬امیدواری در برابر نورانیت درونی و رفتاری خود به‬ ‫‪-2‬ناظر دانستن خداوند بر اعمال خویش‬ ‫خود‬ ‫‪-4‬اندیشه ورزی و اتخاذ گرایش ها و رفتار های ناصواب نگران و بیمناک به هنگام لغزش‬ ‫پاداش الهی‬ ‫نکته‪:‬افرینش امری مستمر است‬ ‫الزمه پذیرش ارتباط میان افریدگار و افریده شده‪:‬مشاهده دائمی افریدگار‬ ‫‪-2‬هستی بخشیدن دائمی به انها‬ ‫علت اگاهی خدا بر پدیده ها‪-1:‬افریدن ظاهر و باطن پدیده ها توسط خدا‬ ‫جهر‪:‬ظهور کامل یک پدیده‪ 8‬در برابر چشم یا گوش‬ ‫لطیف بودن خداوند‪:‬اشاره به علم او به اسرار دقیق و ظریف افرینش‬ ‫قدرت بی پایان‪:‬‬ ‫از مهمترین مباحث صفات کمال و جمال خدا‪:‬مسئله قدرت‬ ‫واژه های بیاگر توانایی بی پایان خدا‪-1:‬قادر ‪-2‬قوی ‪-3‬عزیز ‪-4‬بطش ‪-5‬قهر ‪-6‬غالب‬ ‫الزمه افرینش هستی و تدبیر امور‪:‬قدرت و توانایی خالق و مدبر جهان و جهانیان‬ ‫ذلک‪:‬اشاره به افرنش انسان‪،‬گیاه و تدبیر امور انها‬ ‫نکته‪:‬اهلل حق است و امری باطل و خیالی نیست‬ ‫نکته‪:‬انتقال خاک مرده از وضعی به وضع دیگر اثبات کننده توان خداوند در زنده کردن مردگان است‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫‪Kerman, Iran‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫نکته‪:‬علم و دانشی که بشر درباره اسمان به ان احاطه دارد درباره اسمان اول است‬ ‫‪-2‬احاطه علمی او بر مخلوقات و پدیده‬ ‫از ثمرات تدبیر در امر افرینش‪-1:‬درک قدرت خدا بر همه موجودات‬ ‫ها‬ ‫نشانه قدرت الهی‪:‬برقراری تعادل موجود در میان اسمان و زمین‬ ‫افرینش مرگ و زندگی‪،‬دلیل قدرت خدا‪:‬‬ ‫ید‪:‬استعاره برای قدرت‬ ‫قهر‪:‬غلبه و ذلیل کردن‪،‬نوعی غلبه و پیروزی‬ ‫معنی قاهر‪:‬غالب‬ ‫مقصود از قهر الهی‪:‬عدم توانایی مقاومت در برابر قدرت خدای متعال‬ ‫‪18‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫کرمان – ایران‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫فصل چهارم‪:‬اهداف آفرینش‬ ‫درآمد‪:‬‬ ‫دغدغه دیرینه بشر‪:‬شناخت اهداف افرینش‬ ‫عواملی که شناخت هدف افرینش بر انها تاثیر گزار است‪-1:‬انگیزه ها ‪-2‬باور ها ‪-3‬اعمال و رفتار‬ ‫‪-4‬غایی‬ ‫انواع علت هر چیز‪-1:‬فاعلی ‪-2‬مادی ‪-3‬صوری‬ ‫مقصود از هدف واهداف افرینش‪:‬علت غایی و نهایی هر چیز در مسیر حرکت خویش‬ ‫منظور از هدف افرینش انسان‪:‬غایت کمال انسان‬ ‫روش های شناخت اهداف افرینش‪-1 :‬روش عقلی ‪-2‬روش تجربی ‪-3‬روش وحیانی‬ ‫اهداف افرینش جهان‪:‬‬ ‫‪-4‬برای دانایی بشر‬ ‫ویژگی های جهان‪-1:‬هدفدار ‪-2‬بر پایه حق و عدل ‪-3‬در خدمت بشر‬ ‫واژه حق در مقابل واژه باطل است‬ ‫بازیچه(لعب)‪:‬کار فاقد هدف صحیح‬ ‫بیهوده(لهو)‪:‬عمل بازدارنده انسان از انجام کار و هدف مهم‬ ‫اهداف افرینش جهان به شرح زیر است‪:‬‬ ‫‪-3‬معاد و عدالت‬ ‫‪-2‬دانش افزایی بشر‬ ‫‪-1‬افرینش جهان برای انسان‬ ‫افرینش جهان برای انسان‪:‬‬ ‫‪-2‬سپازگزاری از نعمت‬ ‫اقدامات انسان برای رسیدن به سعادت و کمال‪-1:‬شناختن نعمت و نعمت افرین‬ ‫افرین ‪-3‬دوری از راه شرک و ناسپاسی‬ ‫دانش افزایی بشر‪:‬‬ ‫عام و افزایش اگاهی انسان نسبت به صفات علم و قدرت خداوند از کماالت مهم انسانی و معیار برتری انسان‬ ‫ها است‬ ‫باالترین علوم‪:‬خداشناسی‬ ‫معاد و عدالت‪:‬‬ ‫‪-2‬در پیش گیرندگان راه ناسپاسی‪،‬گناه‪،‬کفر و‬ ‫انواع انسان ها‪-1:‬قدرشناس و سپاسگزار نعمت های الهی‬ ‫شرک‬ ‫غایت و نهایت جهان‪:‬برپایی رستاخیز و نظام عدل‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫‪Kerman, Iran‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫اهداف افرینش انسان‪:‬‬ ‫علت هدف واال در افرینش انسان‪:‬به اقتضای حکمت الهی کار بیهوده و بدون هدف انجام دادن ممکن نیست‬ ‫اهداف افرینش انسان به شرح زیر است‪:‬‬ ‫‪-3‬رحمت ‪-4‬مالقات الهی‬ ‫‪-1‬آزمایش ‪-2‬عبادت‬ ‫آزمایش‪:‬‬ ‫هدف از زندگی و مرگ‪:‬آزمایش انسان‬ ‫هدف از ازمایش انسان‪-1 :‬رسیدن به حسن عمل ‪-2‬پرورش‬ ‫مفهوم حسن عمل‪:‬تکامل معرفت و خلوص نیت و انجام هر کار خیر‬ ‫علت ازمایش انسان با مشکالت‪:‬مشخص شدن افراد شکیبا‬ ‫نتیجه ازمایش‪-1:‬اشکار شدن کماالت ‪-2‬اشکار شدن هنر سپاسگزاری افراد ‪-3‬اشکار سازی کیفیت اعمال‬ ‫‪-4‬پاداش دادن به افراد شایسته‬ ‫نکته‪:‬مرگ چیزی وجودی است نه عدمی و انتقال از مرحله ای به مرحله بعد است‬ ‫مفهوم پرورش‪:‬ورزیده و آزموده و پاک شدن انسان‬ ‫عبادت‪:‬‬ ‫مفهوم عبودیت‪-1:‬اظهار اخرین درجه خضوع در برابر معبود ‪-2‬نهایت تسلیم در برابر ذات پاک معبود‬ ‫عبودیت کامل‪:‬اندیشیدن تنها به معبود واقعی(کمال مطلق) و گام برداشتن در راه او‬ ‫عبد‪:‬کسی که همه وجودش به موال و صاحب خود تعلق دارد‬ ‫عبادت‪:‬انجام تمام دستور های الهی(اعم از نماز و روزه و ‪)...‬‬ ‫مقدمه هر عبادت‪-1:‬معرفت ‪-2‬علم‬ ‫سرچشمه معرفت‪:‬عبادت‬ ‫رحمت‪:‬‬ ‫مظهر رحمت الهی‪:‬وحدت‬ ‫نکته‪:‬رحمت الهی همان هدایت الهی است‬ ‫مالقات الهی‪:‬‬ ‫هدف سیر و غایت تالش های انسان‪:‬پروردگار‬ ‫‪20‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫کرمان – ایران‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫مقصود از مالقات انسان با پروردگار به دو صورت زیر است‪:‬‬ ‫‪-1‬شهود باطنی و لقای شهودی پروردگار ‪-2‬حضور در صحنه رستاخیز و مالقات ان صحنه‬ ‫پایان رنج انسان‪:‬بسته شدن پرونده دنیا‬ ‫تاثیر هدفمندی جهان و انسان در معناداری زندگی‪:‬‬ ‫‪-3‬معنا‬ ‫فواید هدفمندی زندگی انسان‪-1:‬دمیده شدن روحی تازه در کالبد انسان ‪-2‬جهت دهی به زندگی‬ ‫‪-5‬تقویت بهداشت روانی‬ ‫دار شدن زندگی ‪-4‬رسیدن به ارامش‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫‪Kerman, Iran‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫فصل پنجم‪:‬قرآن و علوم‬ ‫درآمد‪:‬‬ ‫عوامل تشویق انسان به دانش افزایی‪-1:‬توجه قرآن به علم ‪-2‬اموزه های پیامبر و اهل بیت‬ ‫معنی واژه علم‪:‬مجموعه قضایای حقیقی که از راه تجربه حسی قابل اثبات است‬ ‫‪-2‬علوم عقلی ‪-3‬علوم نقلی ‪-4‬علوم شهودی‬ ‫انواع دسته بندی علوم‪-1:‬علوم تجربی(طبیعی و انسانی)‬ ‫اشاره های قرآن به منابع و روش های علمی‪:‬‬ ‫‪-4‬شهودی‬ ‫‪-2‬تجربی ‪-3‬نقلی‬ ‫انواع روش های علمی‪-1:‬تعقلی‬ ‫کاربرد های علم در قرآن‪:‬‬ ‫معانی مختلف علم در قرآن به شرح زیر است‪:‬‬ ‫‪-1‬علم به معنای خاص ‪-2‬علم به معنای عام‬ ‫علم به معنای خاص(الهیات)‪:‬‬ ‫هدف افرینش‪:‬آگاهی انسان به علم و قدرت الهی(علم اعلی)‬ ‫علم اعلی‪:‬آگاهی از صفات خداوند‬ ‫لدنی‪:‬دانشی که خدا به انسان می اموزد‬ ‫علم به معنای عام‪:‬‬ ‫معیار های تشخیص برتری افراد‪-1:‬علم ‪-2‬ایمان‬ ‫علم‪:‬مسبب فضیلت انسان‬ ‫علم در معنای عام مقید به الهیات نشده و شامل همه دانشمندان می شود‬ ‫اشاره های علمی قرآن‪:‬‬ ‫‪-3‬اشاره های‬ ‫‪-2‬اشاره های شگفت اور قرآن‬ ‫دسته بندی این اشارات‪-1:‬اشاره های اندیشه ساز قرآن‬ ‫اعجاز امیز قرآن‬ ‫اشاره های اندیشه ساز قرآن‪:‬‬ ‫برخی ایات انسان را به تفکر درباره پدیده ها وا می دارد و انها را نشانه خدا و معاد می شمارد و مطلب شگفت‬ ‫اوری در ظاهر ایات وجود ندارد‬ ‫اشاره های شگفت اور قرآن‪:‬‬ ‫مباحثی که قرآن به انها اشاره کرده است‪-1:‬کیهان شناسی ‪-2‬زمین شناسی ‪-3‬علوم پزشکی‬ ‫‪22‬‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫کرمان – ایران‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫اشارات شگفت اور قرآن به شرح زیر است‪:‬‬ ‫‪-4‬ممنوعیت شراب‬ ‫‪-3‬پیدایش حیات از اب‬ ‫‪-2‬حرکت زمین‬ ‫‪-1‬اغاز جهان و چگونگی پیدایش ان‬ ‫خواری و اعالم زیان ها‬ ‫اغاز جهان و چگونگی پیدایش ان‪:‬‬ ‫مطالب قرآن درباره پیدایش زمین با نظریه انفجار بزرگ و جداشدن اسمان و زمین از یکدیگر هماهنگ است‬ ‫حرکت زمین‪:‬‬ ‫قرآن در زمان نظریه بطلمیوس(سکون و مرکزیت زمین)از حرکت زمین خبر داده است‬ ‫اشاره های اعجاز امیز قرآن‪:‬‬ ‫حوزه های این اشارات‪-1:‬علوم انسانی ‪-2‬علوم طبیعی‬ ‫درحوزه علوم انسانی‪:‬‬ ‫جهات اعجاز علمی در علوم انسانی‪:‬‬ ‫نقش موثر قرآن در تحول علمی مسلمانان‬ ‫‪-2‬ارائه نظام علمی‬ ‫‪-1‬ارائه گزارش های علمی بی سابقه‬ ‫در حوزه علوم طبیعی‪:‬‬ ‫بیان مطالبی علمی که پیش از قرآن نسبت به انها اگاهی وجود نداشت و دانشمندان قرن ها بعد به انها پی‬ ‫برده اند‬ ‫نمونه هایی از اعجاز علمی قرآن در حوزه علوم طبیعی‪:‬‬ ‫مواردی از این اعجارها به شرح زیر است‪:‬‬ ‫‪-4‬لقاح ‪-5‬چینش مراحل افرینش انسان‬ ‫‪-3‬زوجیت‬ ‫‪-2‬حرکت های خورشید‬ ‫‪-1‬نیروی جاذبه‬ ‫نیروی جاذبه‪:‬‬ ‫واژه عمد‪:‬ستون ها‬ ‫نیروها و ستون های متعددی بین کرات اسمانی وجود دارد که هنوز کشف نشده اند‬ ‫حرکت های خوردشید‪:‬‬ ‫حرکت هایی که قرآن به انها اشاره دارد‪:‬‬ ‫‪-1‬حرکت انتقالی مستقیم خورشید درون کهکشان راه شیری‬ ‫‪-2‬حرکت وضعی خورشید که به دور خود می چرخد‬ ‫‪-3‬ادامه حیات خورشید تا زمان معین‬ ‫‪www.ostadaneh.com‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫‪Kerman, Iran‬‬  ‫اُستادانه – همانند یک اُستاد یاد بگیرید!‬ ‫‪-4‬حرکت درونی خورشید‬ ‫حرکت انتقالی مستقیم خورشید درون کهکشان راه شیری‪:‬‬ ‫حرکت طولی خورشید به سمت معین‬ ‫ادامه حیات خورشید تا زمان معین‪:‬‬ ‫عمر خورشید در اثر انفجار هسته ای و سوخت مواد درونی ان چند میلیارد سال دیگر به پایان میرسد‬ ‫حرکت درونی خورشید‪:‬‬ ‫خورشید دائما در حال انفجار های هسته ای است تا انرزی و نور و گرما تولید کند‬ ‫زوجیت‪:‬‬ ‫در ایات قرآن به زوجیت چیزهایی اشاره شده است که انسان از انها اطالعی ندارد‬ ‫در عالم غیر حیوانات‪:‬دوچیزی که قرینه یکدیگر هستند‬ ‫واژه زوج‪:‬در عالم حیوانات‪ :‬نر و ماده‬ ‫لقاح(زایا کردن گیاهان و ابرها توسط باد)‪:‬‬ ‫اشاره علمی قرآن به لقاح ابر ها اعجاز علمی قرآن است اما اشاره قرآن به لقاح گیاهان مطلب شگفت انگیز‬ ‫علمی قرآن است(اعجاز علمی نیست)‬ ‫علت‪:‬انسان ها از گرده افشانی اطالع داشتند‬ ‫چینش مراحل افرینش انسان‪:‬‬ ‫مراحل زندگی انسان به شرح زیر است‪:‬‬ ‫‪-4‬نطفه مخلوط‬ ‫