مراجعة الفصل الثاني (الجهاز العصبي) PDF

‫مراجعة الفصل الثاني ( الجهاز العصبي )‬ ‫مكونات الخلية العصبية الرئيسية ‪:‬ـ‬ ‫ستة أجزاء‬ ‫خمسة أجزاء‬ ‫أربعة أجزاء‬ ‫ثالثة أجزاء‬...

‫مراجعة الفصل الثاني ( الجهاز العصبي )‬ ‫مكونات الخلية العصبية الرئيسية ‪:‬ـ‬ ‫ستة أجزاء‬ ‫خمسة أجزاء‬ ‫أربعة أجزاء‬ ‫ثالثة أجزاء‬ ‫ما اسم الجزء المشار إليه في الشكل المجاور ؟‬ ‫زوائد شجيرية‬ ‫جسم الخلية‬ ‫محورعصبي‬ ‫عقدة عصبية‬ ‫ما اسم الجزء المشار إليه في الشكل المجاور ؟‬ ‫جسم الخلية‬ ‫محور الخلية‬ ‫نهاية المحورالعصبي‬ ‫عقدة عصبية‬ ‫ـ ترسل إشارة من المستقبالت الحسية في الجلد وأعضاء الحس إلى الدماغ والحبل الشوكي ‪:‬ـ‬ ‫الزوائد الشجيرية‬ ‫الخاليا العصبية الحركية‬ ‫الخاليا العصبية البينية‬ ‫الخاليا العصبية الحسية‬ ‫مسار عصبي يتكون من خاليا عصبية حسية وأخرى بينية وثالثة حركية دون اشراك الدماغ ‪:‬ـ‬ ‫النواقل العصبية‬ ‫مضخة ‪ P‬و ‪Na‬‬ ‫الدوبامين‬ ‫رد الفعل المنعكس‬ ‫جميع التالي يشترك في رد الفعل المنعكس ما عدا‪..............‬‬ ‫االعصاب الحركية‬ ‫االعصاب الحسية‬ ‫الحبل الشوكي‬ ‫الدماغ‬ ‫يقابل كل أيونين بوتاسيوم يضخان لداخل الخلية العصبية ضح ‪......................‬صوديوم لخارج الخلية العصبية‬ ‫أيونين‬ ‫أيون واحد‬ ‫أربعة أيونات‬ ‫ثالثة أيونات‬ ‫تسمى أقل شدة للمنبه تسبب إنتاج جهد الفعل ‪:‬ـ‬ ‫مضخة ‪ k‬و‪Na‬‬ ‫النواقل العصبية‬ ‫ردة الفعل المنعكس‬ ‫عتبتة التنبية‬ ‫ـ تنقل الخاليا العصبية الميلينية السيال العصبي المتعلق بـ‪..................‬‬ ‫األنشراح والسرور‬ ‫األلم البسيطة‬ ‫األرتياح‬ ‫األلم الحادة‬ ‫تغلف محاور الخاليا العصبية بمواد دهنية تسمى‪..............‬‬ ‫األكتون‬ ‫الميالنين‬ ‫الميالتونين‬ ‫الميلين‬ ‫المسؤول عن عمليات التفكير والتعلم والكالم واللغة والذاكرة وحركات الجسم اإلرادية واإلدراك الحسي هو ‪:‬ـ‬ ‫النخاع المستطيل‬ ‫الحبل الشوكي‬ ‫المخيخ‬ ‫المخ‬ ‫المواد الكيميائية التي تنتشر عبر التشابك العصبي وترتبط بالمستقبالت الموجودة على الزوائد الشجيرية لخلية عصبية‬ ‫مجاورة‬ ‫جهد الفعل‬ ‫التشابك العصبي‬ ‫الغمد الميليني‬ ‫النواقل العصبية‬ ‫منطقة اتصال محور خلية عصبية وشجيرات خلية عصبية أخرى يسمى ‪:‬ـ‬ ‫عتبتة التنبية‬ ‫الغمد الميليني‬ ‫العقدة العصبية‬ ‫التشابك العصبي ( السينابس)‬ ‫عندما تنقل مضخة الصوديوم والبوتاسيوم ايونات ‪ Na‬خارج الخلية فإنها تعمل على‪:‬‬ ‫توليد التنبية‬ ‫بناء نواقل عصبية‬ ‫استعادة الجهد‬ ‫استعادة وقت الراحة‬ ‫يسيطر على اتزان الجسم ويحافظ على وضعه وتنسيق حركاته ‪ :‬ـ‬ ‫الحبل الشوكي‬ ‫القنطرة‬ ‫المخيخ‬ ‫المخ‬ ‫يعد النقر على لوحة مفاتيح الحاسوب أو ركوب الدراجة من مهام ‪:‬ـ‬ ‫القنطرة‬ ‫النخاع المستطيل‬ ‫المخ‬ ‫المخيخ‬ ‫ويساعد على سرعة التنفس وسرعة نبضات القلب وضغط الدم‬ ‫المخ‬ ‫منطقة تحت المهاد‬ ‫القنطرة‬ ‫النخاع المستطيل‬ ‫المحافظة على االتزان الداخلي وتنظم درجة حرارة الجسم والعطش والشهية للطعام والنوم والخوف والسلوك الجنسي‬ ‫المخيخ‬ ‫المخ‬ ‫القنطرة‬ ‫تحت المهاد‬ ‫فقدان الذاكرة يكون سببه حدوث خلل في‪..................‬‬ ‫الحبل الشوكي‬ ‫النخاع المستطيل‬ ‫المخيخ‬ ‫المخ‬  ‫يعمل في حاالت الطوارئ واالجهاد وعندئذ تزداد سرعة التنفس والقلب ‪:‬؟‬ ‫الجهازالعصبي جار السمبثاوي‬ ‫الجهاز العصبي السمبثاوي‬ ‫الجهاز العصبي المركزي‬ ‫الجهاز العصبي الجسمي‬ ‫ماذا يحدث عندما تتعرض لضربة في المنطقة المشار إليها ؟‬ ‫فقدان التوازن‬ ‫فقدان الذاكرة‬ ‫أرتفاع الحرارة‬ ‫عدم النطق‬ ‫ناقل عصبي له دور فعال في شعور اإلنسان بالسعادة والراحة ؟‬ ‫النيكوتين‬ ‫األدرينالين‬ ‫األستيل كولين‬ ‫الدوبامين‬ ‫عقار تزيد اليقظة والنشاط الجسمي‬ ‫المثبطات‬ ‫المستنشقات‬ ‫المسكنات‬ ‫المنبهات‬ ‫ما الذي يقلل نشاط الدماغ‬ ‫األدرينالين‬ ‫الكحول‬ ‫الكافيين‬ ‫النيكوتين‬ ‫االعتماد النفسي والفسيولوجي على العقار يسمى ؟‬ ‫المنبهات‬ ‫المسكنات‬ ‫االدمان‬ ‫التحمل‬ ‫ضعي عالمة (صح ) أمام العبارات الخاطئة وعالمة ( خطأ ) أمام العبارات الخاطئة‬ ‫صح‬ ‫المخ هو أكبر جزء من الدماغ ويتحكم في التفكير والذاكرة‬ ‫صح‬ ‫الخاليا العصبية ال تتجدد عند ترضها لإلصابة‬ ‫صح‬ ‫الوحد األساسية في بناء الجهاز العصبي الخلية العصبية‬ ‫خطأ‬ ‫الجهاز العصبي الذاتي يعمل بشكل إرادي‬ ‫خطأ‬ ‫الكحول يعد من العقاقير المنشطة للجهاز العصبي‬ ‫صح‬ ‫اإلفراط في استخدام األدوية المسكنة قد يسبب اإلدمان‬ ‫خطأ‬ ‫العقاقير ال تؤثر على الحالة النفسية أو المزاج‬ ‫صح‬ ‫تعاطين الكوكايين يؤثر على مستويات الدوبامين في الدماغ‬ ‫اقرني العمود(أ) ماينسبة من العمود (ب)‬ ‫أ‪-‬ينشط الجسم اثناء الطواري‬ ‫أ‬ ‫الجهاز العصبي السمبثاوي‬ ‫ب_يساعد على الراحة والهضم‬ ‫ب‬ ‫الجهاز العصبي البارا سمبثاوي‬ ‫ج‪-‬ناقل عصبي‬ ‫ج‬ ‫الدوبامين‬ ‫د‪-‬تنقل اإلشارات بين النخاع الشوكي وأعضاء الجسم‬ ‫د‬ ‫األعصاب الشوكية‬ ‫ه‪ -‬يتحكم في الحركات اإلرادية‬ ‫هـ‬ ‫الجهاز العصبي الجسدي‬ ‫و‪ -‬ينظم الوظائف الالإرادية‬ ‫و‬ ‫الجهاز العصبي الذاتي‬ ‫ز‪ -‬تستخدم لتقليل األلم ولكن قد تؤدي لإلدمان‬ ‫ز‬ ‫األدوية المسكنة‬ ‫ح‪-‬يزيد من نشاط تاجهاز العصبيبشكل مؤقت‬ ‫ح‬ ‫النيكوتين‬ ‫ط‪ -‬حاجة الجسم إلى جرعات أعلى لتحقيق نفس التأثير‬ ‫ط‬ ‫زيادة التحمل‬