MÓDULO BIOLOGÍA II TRIMESTRE. Mosquera.docx

**REPÚBLICA DE PANAMÁ** **MINISTERIO DE EDUCACIÓN** **DIRECCIÓN REGIONAL DE BOCAS DEL TORO** **CENTRO EDUCATIVO OFICIAL NOCTURNO DE GUABITO** **"II TRIMESTRE"** **BIOLOGÍA 12º** **PROF. ROXANA MOSQUERA** ***Antes pensábamos que nuestro futuro estaba en las estrellas. Ahora sabemos que está en...

**REPÚBLICA DE PANAMÁ** **MINISTERIO DE EDUCACIÓN** **DIRECCIÓN REGIONAL DE BOCAS DEL TORO** **CENTRO EDUCATIVO OFICIAL NOCTURNO DE GUABITO** **"II TRIMESTRE"** **BIOLOGÍA 12º** **PROF. ROXANA MOSQUERA** ***Antes pensábamos que nuestro futuro estaba en las estrellas. Ahora sabemos que está en nuestros genes.*** ***James Watson*** **PRESENTACIÓN** Estudiantes participantes: El presente módulo instruccional de aprendizaje pretende ser una guía para el estudio de la asignatura de Biología 12º. Es importante que lea y analice con interés y mucha disposición para lograr los objetivos y competencias que requiere este nivel. Para finalizar deberá completar todas las actividades que se han establecido en cada tema. Éxitos. **OBJETIVOS GENERALES** - Explica la estructura y el papel funcional de la anatomía y fisiología del cuerpo humano - Aplica conocimientos de la vida diaria, y otras ciencias en la comprensión de estados fisiológicos y/o de salud. - Comprende como esta estructura el cuerpo humano y sus funciones Temas Contenido {#contenido.TtuloTDC} ========= [[Sistema esquelético] 6](#section) [[Sistema muscular] 7](#_Toc172707817) [[Sistema circulatorio] 8](#sistema-circulatorio) Sistema Nervioso....................................................................................................................................... **CONTRATO DE APRENDIZAJE** Yo\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, con cédula de identidad personal número\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ participante del colegio Dionisia Ayarza, perteneciente al nivel de \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_año, me comprometo a cumplir con los siguientes aspectos referentes a la asignatura de \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ que dicta el facilitador, [Prof. Mosquera Roxana] 1. - Mantener el respeto. - Hacer correctamente y con buena presentación todas las asignaciones. 2. - Procurar realizar la entrega de sus trabajos a tiempo - Hacer aportes y recomendaciones, con miras a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. La evaluación será de la siguiente manera: Los abajo firmantes nos comprometemos al cumplimiento de lo estipulado en esta acta de compromiso. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Tabla de puntos clave de los sistemas del cuerpo humano +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Puntos clave sobre los sistemas | | | del cuerpo humano | | | | | | Cuestionario de la tabla | | +===================================+===================================+ | Sistemas de órganos  | Un grupo de órganos que trabajan | | | en conjunto para desempeñar una o | | | más funciones en el cuerpo | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Sistema musculoesquelético | Soporte mecánico, postura y | | | locomoción | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Sistema cardiovascular | Transporte de oxígeno, nutrientes | | | y hormonas por todo el cuerpo y | | | eliminación de productos de | | | desecho metabólico | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Sistema respiratorio | Intercambio gaseoso de oxígeno y | | | dióxido de carbono entre el | | | cuerpo y el aire ambiente, | | | regulación del balance ácido-base | | | y fonación | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Sistema nervioso | Inicio y regulación de las | | | funciones vitales del cuerpo, | | | sensaciones movimientos | | | corporales | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Sistema digestivo | Degradación mecánica y química de | | | los alimentos con el fin de | | | absorberlos y usarlos como | | | energía | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Sistema urinario | Filtración de la sangre y | | | eliminación de productos | | | innecesarios y de desecho por | | | medio de la producción y | | | excreción de orina | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Sistema endocrino | Producción de hormonas para | | | regular una gran variedad de | | | funciones corporales (ciclo | | | menstrual, niveles de azúcar o | | | glucemia, etc) | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Sistema linfático | Drenaje del exceso de líquido en | | | los tejidos, defensa inmune del | | | cuerpo | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Sistema reproductor | Producción de células | | | reproductivas y contribuye al | | | proceso de reproducción | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Sistema tegumentario | Protección física de la | | | superficie corporal, percepción | | | sensorial, síntesis de vitamina | +-----------------------------------+-----------------------------------+ Sistema esquelético ------------------- El sistema esquelético se compone de [[huesos]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/huesos) y [[cartílagos]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/cartilago). Hay dos partes del esqueleto; el axial y el apendicular. El esqueleto axial consta de los huesos de la cabeza y el tronco. El esqueleto apendicular consiste en los huesos de las extremidades, al igual que la [[cintura escapular]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/cintura-escapular-es) y la [[cintura pélvica]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/cintura-y-piso-pelvicos).  Hay un total de 206 huesos en el cuerpo humano adulto. El lugar donde se encajan dos huesos se llama articulación. Las articulaciones son soportadas por los cartílagos y reforzadas por los ligamentos. Algunas funciones del sistema esquelético son soporte mecánico, [[movimiento]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/tipos-de-movimientos-del-cuerpo-humano), protección, producción de [[células sanguíneas]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/celulas-sanguineas), almacenamiento de calcio y regulación endocrina.  Los componentes del sistema esquelético se ajustan a las funciones de las partes del cuerpo a las que están brindando soporte. De esta manera la anatomía de los huesos, articulaciones y ligamentos se estudia topográficamente, como los huesos de la [[cabeza, el cuello]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/anatomia-de-la-cabeza-y-el-cuello), el [[tórax]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/torax-es), el [[abdomen]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/abdomen-y-pelvis) y las [[extremidades superiores]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/anatomia-de-la-extremidad-superior) e [[inferiores]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/anatomia-de-la-extremidad-inferior). []{#_Toc172707817.anchor}Sistema muscular El [[sistema muscular]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/sistema-musculoesqueletico) consiste en todos los músculos del cuerpo. Existen tres tipos de músculos: [[músculo liso]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/tejido-muscular-liso), [[músculo cardíaco]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/tejido-muscular-cardiaco) y [[músculo esquelético]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/histologia-del-musculo-esqueletico).   El músculo liso se encuentra dentro de las paredes de los vasos sanguíneos y los órganos huecos como el estómago o los intestinos. Las células del [[músculo cardíaco]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/tejido-muscular-cardiaco) forman el músculo del corazón, también llamado [[miocardio]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/miocardio). Por su parte los músculos esqueléticos se fijan a los huesos. Entre los tres tipos de músculos, solo los músculos esqueléticos pueden ser controlados de manera consciente y nos permiten mover nuestro cuerpo, mientras los otros dos son regulados por el [[sistema nervioso autónomo]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/sistema-nervioso-autonomo-sna) y esto es algo completamente inconsciente. Vistos desde el microscopio, las fibras musculares esqueléticas y cardíacas se organizan en un patrón repetitivo, dando una apariencia rayada, es por esto que se denominan músculos estriados. Por el contrario, el músculo liso no contiene [[sarcómeros]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/sarcomero-es) repetitivos, así que no es [[músculo estriado]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/musculo-estriado). Sistema circulatorio -------------------- El sistema cardiovascular consta del [[corazón]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/corazon) y del [[sistema circulatorio]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/sistema-circulatorio-cardiovascular) de vasos sanguíneos. El corazón se compone de cuatro cámaras; dos atrios y dos [[ventrículos]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/ventriculos-del-corazon). La sangre entra al corazón a través de las cámaras superiores, los atrios izquierdo y derecho, y salen por medio de los ventrículos izquierdo y derecho. Las válvulas cardíacas previenen el reflujo de la sangre. Sistema Cardiovascular PDF - SISTESISTEMAMA CCAARRDDIOVIOVAASCSCUULALARR el aparato circulatorio. - Studocu El corazón actúa como una bomba de dos vías. El **[lado derecho]** del corazón bombea sangre desoxigenada hacia la circulación pulmonar, donde la sangre se reoxigena. Mientras que, simultáneamente, **[el lado izquierdo]** del corazón bombea sangre oxigenada hacia la circulación sistémica, distribuyéndola a los [[tejidos periféricos]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/tipos-de-tejidos). Los latidos cardíacos son controlados por el [[sistema de conducción cardíaco]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/sistema-de-conduccion-del-corazon). ARTERIAS VRS VENAS  El sistema circulatorio, también llamado sistema vascular, consiste de arterias, venas y [[capilares]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/capilares). Juntos componen la red de vasos sanguíneos que actúan como conductos para transportar la sangre por todo el cuerpo.  La sangre sale del corazón por medio de las arterias, estas progresivamente se reducen en tamaño para continuar como vasos arteriales más pequeños llamados arteriolas. Las arteriolas terminan en una red de vasos aún más pequeños llamados [[capilares]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/capilares). El intercambio gaseoso y de nutrientes ocurre a través de las paredes de los capilares. genomasur Las pequeñas venas, llamadas vénulas, surgen de los capilares y gradualmente incrementan su luz mientras se acercan al corazón hasta convertirse en venas. Hay una cierta diferencia histológica entre las arterias y las venas, pero su principal diferencia funcional se refleja en la dirección en la que conducen la sangre: las arterias transportan la sangre desde el corazón hasta la periferia, mientras que las venas transportan la sangre desde la periferia hasta el corazón. Hay tres circuitos separados en el sistema circulatorio. - La circulación pulmonar que transporta la sangre entre el corazón y los pulmones; - La [[circulación coronaria]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/vascularizacion-del-corazon) que irriga a los músculos del corazón; - Y la circulación sistémica que transporta la sangre al resto del cuerpo. Las principales arterias del sistema circulatorio sistémico son la [[aorta]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/aorta-es) y sus ramas; mientras que los principales representantes de las venas son la [[vena cava superior]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/vena-cava-superior-es) y la vena cava inferior Las funciones principales del sistema cardiovascular incluye el transporte de oxígeno, nutrientes y hormonas por todo el cuerpo a través de la sangre, y también la eliminación de dióxido de carbono y otros productos de desecho metabólico  IMPORTANTE NOTA El [[sistema respiratorio]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/sistema-respiratorio-es) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- consiste de una serie de órganos; la f[[osa (cavidad) nasal]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/nariz-y-fosas-nasales), la [[faringe]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/faringe-es), la laringe, la tráquea, los bronquios, bronquiolos y [[pulmones]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/vision-general-de-la-anatomia-pulmonar) ([[alvéolos]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/alveolos)). En conjunto, la [[cavidad nasal]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/nariz-y-fosas-nasales) y la faringe se llaman el sistema respiratorio superior, mientras que el resto de órganos nombrados comprenden el sistema respiratorio inferior.  Los órganos del sistema respiratorio, a excepción de los alvéolos, funcionan para conducir el aire hacia los pulmones, con la ayuda de los músculos de la [[respiración]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/respiracion-pulmonar) (principalmente el [[diafragma]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/diafragma-es) y los [[músculos intercostales]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/musculos-intercostales)). Una vez que el aire se encuentra en los pulmones, continúa hasta los alvéolos (el sitio donde ocurre el intercambio gaseoso) e interactúa con la sangre transportada por la circulación pulmonar. Es aquí donde se extrae el dióxido de carbono e ingresa el oxígeno a la sangre. Así es que la principal función del [[sistema respiratorio]](https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/histologia-del-sistema-respiratorio) es ingresar el oxígeno a nuestro cuerpo y retirar el dióxido de carbono. ANALIZA EL SIGUIENTE ESQUEMA COMPLETA LAS ORACIONES DE ACUERDO AL ESQUEMA ANTERIOR 1\) La nutrición es una función que involucra a los sistemas \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 2\) El sistema circulatorio vincula a los sistemas \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 3\) La célula elimina sus desechos metabólicos hacia la \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, la cuál forma parte del sistema \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_. Este sistema transporta esos desechos hacia el sistema \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ en el que se producirá el intercambio de gases y, hacia el sistema \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, en el que se combinan con agua y otras sustancias para conformar la orina. 4\) Los nutrientes que llegan a la célula, lo hacen a través del sistema \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, el cuál los "recibe" del sistema \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_. Este sistema digiere los alimentos, separando los desechos, los que serán eliminados en forma de \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_. 5\) El aire \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ es rico en oxígeno y pasa por el sistema \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, el cual entrega el oxígeno a la \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ y recibe el \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ que será enviado al exterior a través del aire \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.