محاضرة 2 - حفظ وصيانة التربة PDF

Document Details

ProdigiousHeliotrope5497

Uploaded by ProdigiousHeliotrope5497

University of Tripoli

فتحي محمد

Tags

soil conservation desertification sand dunes environmental science

Summary

هذه محاضرة عن حفظ وصيانة التربة، وتغطي مفهوم الكثبان الرملية، وأنواعها، وطرق السيطرة عليها. تُغطي المحاضرة أيضًا التصاميم الهندسية، والزراعة في المناطق الصحراوية.

Full Transcript

‫أستاذ المادة‪ :‬فتحي محمد‬ ‫المحاضرة الثانية‬ ‫حفظ وصيانة التربة‬ ‫تكوين الكثبان الرملية‬ ‫ّ‬...

‫أستاذ المادة‪ :‬فتحي محمد‬ ‫المحاضرة الثانية‬ ‫حفظ وصيانة التربة‬ ‫تكوين الكثبان الرملية‬ ‫ّ‬ ‫ُت ّ‬ ‫عرف الكثبان الرملية؛ بأنها تجمعات وتراكمات لحبيبات الرمال عىل هيئة أكوام أو تالل بواسطة الرياح‬ ‫ّ‬ ‫أي مكان ُيمكن أن تتطاير فيه حبيبات‬ ‫وتتشكل هذه الكثبان ف ّ‬ ‫ي‬ ‫تأثي عامل الجاذبية األرضية‪،‬‬ ‫وتحت ر‬ ‫ويطلق عىل‬‫والشواط‪ ،‬واألماكن الزراعية المهجورة ف المناطق شبه القاحلة‪ُ.‬‬ ‫ئ‬ ‫الرمل مثل؛ الصحاري‪،‬‬ ‫ي‬ ‫مجموعة الكثبان الرملية مسىم حزام الكثبان الرملية‪ ،‬أو حقل الكثبان الرملية‪ ،‬ولدى جميع الكثبان‬ ‫جانبي هما‪:‬‬ ‫ر‬ ‫الرملية‬ ‫الجانب المواجه للرياح؛ وهو الجانب الذي تهب فيه الرياح فتتحرك فيه حبيبات الرمل‪.‬‬ ‫الجانب الميلق وهو الجانب الذي ال تهب فيه الرياح‪ ،‬وهو ر‬ ‫أكي سالسة من الجانب المواجه للرياح‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫كبي عىل شكل وحجم الكثبان الرملية المتنوعة‪ ،‬ويشار‬ ‫ومن الجدير بالذكر أن قوة الرياح تؤثر بشكل ر‬ ‫ّ‬ ‫إىل أن معظم الكثبان الرملية تكون أطول يف الجانب المواجه للرياح الذي تتحرك الرمال فيه إىل األعىل‪،‬‬ ‫بينما يكون الوجه الميلق أقرص يف وجه هبوب الرياح‪.‬‬ ‫طريقة تكوين الكثبان الرملية‪:‬‬ ‫الرمىل عندما تهب الرياح‬ ‫ّ‬ ‫الكثيب‬ ‫ يبدأ تكوين‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫المحملة بالرمال وتياكم فوق بعضها البعض‬ ‫ً‬ ‫صغية‪.‬‬‫ر‬ ‫مكونة كومة رملية‬ ‫ تبدأ هذه الرمال بالتكدس يف الجانب‬ ‫ّ‬ ‫المواجه للرياح إىل أن تنهار حافة الكثيب‬ ‫الرمىل نتيجة ثقل وزنها‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ُ‬ ‫أكي من أن تتحمل وزن الرمل‪ ،‬ويطلق‬ ‫ يحدث االنهيار عندما تصبح زاوية الكثيب‬ ‫الرمىل ر‬ ‫ي‬ ‫بعي االعتبار حجم حبيبات‬ ‫عليها زاوية الراحة ر ر‬ ‫والت تياوح ما ربي ‪ 34-30‬درجة‪ ،‬مع األخذ ر‬ ‫ي‬ ‫الرمل ورسعة الرياح واستدارة تلك الحبيبات‪.‬‬ ‫تبدأ الكثبان الرملية بالتحرك بعد انهيارها وذلك مع اتجاه الرياح‪ ،‬وف حال عدم وجود الرياح أو ّ‬ ‫أي‬ ‫ي‬ ‫ً‬ ‫َّ‬ ‫اليخان‬ ‫المعيقات فإنها تتحرك باالتجاه المعاكس مكونة كثبان ر‬ ‫نوع من ُ‬ ‫أنواع الكثبان الرملية‬ ‫ّ‬ ‫تصنف الكثبان الرملية المتنوعة حسب شكلها‬ ‫وديناميكيتاها وأسباب ّ‬ ‫تكون الكثبان الرملية‬ ‫بأشكال مختلفة‪ ،‬والذي يحدث باالعتماد عىل‬ ‫ر‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫الت‬ ‫وه؛ وجود المعيقات ي‬ ‫ِعدة عوامل رئيسية ي‬ ‫تمنع اندفاع الرياح مثل الصخور أو‬ ‫ر‬ ‫ّ‬ ‫النبات‪ ،‬وعملية‬ ‫ي‬ ‫المنحدرات‪ ،‬وتوفر الغطاء‬ ‫ر‬ ‫يأت أبرز أنواع الكثبان الرملية‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫الذات للرمال يف هيئة أكوام‪.‬ويدرج فيما ي‬ ‫ي‬ ‫الياكم‬ ‫أستاذ المادة‪ :‬فتحي محمد‬ ‫المحاضرة الثانية‬ ‫حفظ وصيانة التربة‬ ‫الكثبان الرملية الشاطئية‬ ‫وه‬ ‫باسم الكثبان الرملية الساحلية ي‬ ‫تعرف‬ ‫ّ‬ ‫كثبان تتشكل عند الحد الفاصل ربي البحر‬ ‫وتتكون من الرمال والصخور‬ ‫ّ‬ ‫واليابسة‬ ‫ّ‬ ‫ُ ّ‬ ‫المأخوذة من األرض‪ ،‬وتحدد هذه الكثبان عدة‬ ‫الساحىل‪ ،‬وشكل‬ ‫ي‬ ‫عوامل منها؛ شكل الخط‬ ‫ئ‬ ‫الشاط‪ ،‬والتيارات وارتفاع المحيط‪ ،‬وأحداث العواصف‪ ،‬وحجم حبيبات الرمل‪.‬‬ ‫الكثبان الرملية القارية‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫تتشكل الكثبان الرملية القارية؛ نتيجة وجود الرواسب الرملية الناشئة من عملية التصحر يف رواسب‬ ‫والت تدفعها الرياح يف ظل‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫كبية من الرمال‪ ،‬ي‬ ‫والت بدورها توفر كميات ر‬ ‫التغيات الصخرية؛ ي‬ ‫البحيات أو ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫نبات يمنعها من االنتقال‪،‬‬ ‫الظروف المناخية ذات الطابع الجاف أو شبه الجاف مع غياب وجود غطاء ي‬ ‫مما يؤدي إىل نشوء الكثبان الرملية القارية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫الكثبان الهاللية‬ ‫ّ‬ ‫مواجهي للرياح‪ ،‬وتتشكل هذه الكثبان نتيجة هبوب الرياح‬ ‫ر‬ ‫طرفي‬ ‫ر‬ ‫تتمتع الكثبان الهاللية بوجود‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫عتي من أشهر الكثبان‬ ‫المحملة بكميات مختلفة من الرمال وبقوة متفاوتة تندفع من نفس االتجاه‪ ،‬وت ر‬ ‫الت تنقلها الرياح ف كل عام عىل امتداد الصحراء بارتفاع يصل إىل ‪ 15‬ر‬ ‫مي‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫الرملية المتحركة ي‬ ‫الكثبان القوسية‬ ‫بأن لها أطراف محدبة ر‬‫ّ‬ ‫وتأت عىل شكل حرف )‪ (U‬ولها أذرع‬ ‫ي‬ ‫وتتمي‬ ‫ر‬ ‫ُيطلق عليها الكثبان المكافئة‬ ‫ً‬ ‫متطاولة تعاكس اتجاه الرياح‪ ،‬وتتواجد عادة يف الصحاري الساحلية‪ ،‬ومن أطول هذه الكثبان المعروفة‬ ‫كثيب له ذراع يبلغ طوله ‪ 12‬كم‪.‬‬‫ّ‬ ‫الكثبان السيفية‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫وتتمي بأن لها أذرع متطاولة ومتوازية وتكون باتجاه‬ ‫ر‬ ‫تعرف الكثبان السيفية بمسىم الكثبان الطولية‪:‬‬ ‫أيضا بقممها الحادة‪ ،‬ويمكن أن يصل ارتفاعها إىل ‪ 300‬ر‬ ‫ً‬ ‫مي وطولها ‪ 300‬كم‪ ،‬مثل تلك‬ ‫تتمي‬ ‫الري ح‪ ،‬كما ر‬ ‫حواىل ‪ 200‬كم‬ ‫والت يصل طولها‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫الخاىل يف شبه الجزيرة العربية‪ ،‬ي‬ ‫ي‬ ‫الكثبان الموجودة يف صحراء الرب ع‬ ‫ويتجاوز ارتفاعها حاجز ال ‪ 300‬ر‬ ‫مي‪.‬‬ ‫الكثبان الهرمية‬ ‫ُ‬ ‫وه عبارة عن تالل رملية لها جوانب ميلقة عىل ‪3‬‬ ‫تعرف الكثبان الهرمية بمسىم الكثبان النجمية ي‬ ‫ً‬ ‫وعادة رتياكم هذه الكثبان ف المناطق ر‬ ‫أذرع أو ر‬ ‫الت تتعدد‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫أكي وتصدر من المركز المرتفع للتالل الرملية‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫جانت‪.‬‬ ‫ير‬ ‫نحو متصاعد وليس‬ ‫ٍ‬ ‫عىل‬ ‫وتنمو‬ ‫ل‬ ‫تتشك‬ ‫فيها اتجاهات الرياح‪ ،‬إذ‬ ‫أستاذ المادة‪ :‬فتحي محمد‬ ‫المحاضرة الثانية‬ ‫حفظ وصيانة التربة‬ ‫السيطرة عىل الكثبان الرملية‬ ‫وف وسط وجنوب ليبيا‬ ‫تتواجد الكثبان الرملية يف المناطق الجافة وشبة الجافة من العالم ي‬ ‫اسباب نشؤ الكثبان الرملية‬ ‫‪ - 1‬بفعل االنسان لسوء استغالله االرض والنبات‬ ‫الرع الجائر للنباتات الطبيعية‬ ‫‪ -2‬بفعل ي‬ ‫ر‬ ‫‪ -3‬القضاء عىل النباتات الطبيعية بفعل االمراض والحشات مثل الجراد وتراكم االمالح‬ ‫لقد اتبعت اساليب عديدة لوقف زحف الرمال وتثبيتها من اهمها‪:‬‬ ‫ً‬ ‫اوال‪ :‬عمل االسيجة من المواد النباتية‬ ‫الهدف من بناء االسيجة‪ :‬تقليل رسعة الرياح واعاقة انتقال الكثبان اىل مناطق اخرى مجاورة‬ ‫ُ‬ ‫المواد المستعملة‪ :‬سعف النخيل والقصب واغصان االشجار تثبت هذه المواد عىل سطح الكثيب‬ ‫بأبعاد منتظمة عىل شكل مربعات (‪ )4×4( ،)3×3( ،)2×2‬م‬ ‫يحىم الشتالت واالقالم يف االيام االوىل من نموها من شدة‬ ‫ي‬ ‫التشجي يك‬ ‫ر‬ ‫عملها‪ :‬عمل االسيجة يسبق‬ ‫الرياح وتراكم الرمال‬ ‫ً‬ ‫ثانيا‪ :‬بناء السدود ر‬ ‫اليابية‬ ‫واليل والطرق‪.‬‬ ‫الهدف من انشائها‪ :‬حماية االر ي‬ ‫اض الزراعية والمرافق العامة مثل قنوات الري ر‬ ‫ويياوح ارتفاعها ‪ 3-2‬ر‬ ‫ً‬ ‫عموديا أتجاه الرياح السائدة ر‬ ‫مي‬ ‫طريقة انشاءها‪ :‬سدود ترابية تقاطع‬ ‫حي تصطدم بها الرياح رتياكم الرمال بجانبها‬ ‫عملها‪ :‬ر‬ ‫هذه الطريقة مستعملة عىل امتداد المصب العام لحمايته من الطمر بالرمال المتحركة‬ ‫ً‬ ‫ثالثا‪ :‬تغطية الكثبان الرملية ر‬ ‫باليبة الطينية‬ ‫الهدف من انشائها‪ :‬تكون حاجز يمنع الري ح من تحريك رمال الكثبان اىل مناطق مجاورة‬ ‫اليب الطينية المتوفرة يف المناطق المجاورة وتفرش عىل شكل طبقة فوق سطح‬ ‫المواد المستعملة‪ :‬ر‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫الرمىل يسمك ‪ 30-15‬سم بعد التخلص من قمة الكثيب بواسطة الجرافات ذا هذه الطريقة‬ ‫ي‬ ‫يب‬ ‫الكث‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫مؤقتة إذا تعرضت ر‬ ‫اليبة الطينية لفعل االمطار ولكنها فعاله إذا احسن استغالل المنطقة زراعيا ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫رابعا‪ :‬اتباع طريقة الزراعة الجافة‬ ‫الهدف من انشائها‪ :‬تثبيت كامل للكثبان الرملية‬ ‫تجهي عقل بطول ‪ 120-100‬سم تنقع بالماء‬ ‫ر‬ ‫المواد المستعملة‪ :‬تحوير يف طرق الزراعة عن طريق‬ ‫لمدة ‪ 24‬ساعة قبل الزراعة ثم تزرع يف جور وتغىط ب الرمال الرطبة وابقاء ‪ 5‬سم من العقلة فوق‬ ‫أستاذ المادة‪ :‬فتحي محمد‬ ‫المحاضرة الثانية‬ ‫حفظ وصيانة التربة‬ ‫سطح االرض‪ ،‬او تزرع شتالت بطول ‪ 150 – 120‬سم بعمر سنة واحدة يف حفر بالرمال بعمق ‪100‬‬ ‫أكي لحي الوصول اىل ر‬ ‫اليبة الرطبة‬ ‫سم او ر‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫خامسا‪ :‬رش المشتقات النفطية‬ ‫الهدف من رش المشتقات النفطية‪:‬‬ ‫‪-1‬يمنع التبخر بحدود ‪ %90‬وبذلك يمكن حفظ رطوبة ر‬ ‫اليبة‬ ‫ً‬ ‫شتاء مما يساعد عىل نمو الحشائش والشتالت‬ ‫‪-2‬رفع درجة حرارة ر‬ ‫اليبة‬ ‫تأثي الرياح يف حركة الرمال‬ ‫‪-3‬يمنع ر‬ ‫المواد المستعملة وطريقة العمل‪:‬‬ ‫استعمال المشتقات النفطية لتثبيت الكثبان الرملية عن طريق رش مواد مثل االسفلت والنفط الخام‬ ‫ثات من كل عام وتركها ‪ 20‬يوم وبعدها يتم زراعة شتالت االثل عىل خطوط ربي كل‬ ‫يف اوائل كانون ي‬ ‫الثات تزرع نبات الدخن بسبب ان هذا النوع من النباتات ينمو بشعة‬ ‫ي‬ ‫شتلة واخرى ‪ 1.5‬م وبالخط‬ ‫ر‬ ‫تتالش‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫ي‬ ‫قصي وبنمو االشجار خالل سنوات تعوض عن دور المشتقات النفطية ي‬ ‫ويعىط بذور بوقت ر‬ ‫ي‬ ‫بمرور ‪ 5-2‬سنة‬ ‫رميات رش المشتقات النفطية‬ ‫‪ -1‬رسعة التنفيذ وسهولة العمل‬ ‫‪ -2‬قلة االيدي العاملة‬ ‫‪ -3‬رخص كلفتها بالمقارنة بالطرق االخرى‬ ‫ُ‬ ‫‪ -4‬امكانية منع تغلغل المياه اىل داخل الكثيب وتوجيها اىل مناطق اخرى لالستفادة منها يف الري‬ ‫‪ -5‬بقاء المادة رفية طويلة قد تصل اىل أرب ع سنوات‬ ‫عيوب رش المشتقات النفطية‬ ‫‪ -1‬تستخدم يف ظروف جوية خاصة منها رياح هادئة والرمال رطبة اي بعد االمطار ولما كانت اجواء‬ ‫تسخي ومشاكل فنية‬ ‫ر‬ ‫العمل ضمن فصل الشتاء البارد فأن المواد النفطية نكون لزجة وتحتاج اىل‬ ‫اليية‬ ‫‪ -2‬لها اثار سلبية اىل النباتات الطبيعية والحيوانات ر‬ ‫اليية‬ ‫‪ -3‬تمنع المشتقات نمو النباتات وتمنع تغلغل المياه وانبات البذور ر‬ ‫المجاري المائية النباتية‬ ‫ه جزء من نظام ترصيف المياه من الحقل ومهمتها جمع ونقل وتوزي ع المياه السطحية‬ ‫تعريفها‪ :‬ي‬ ‫الزائدة من انظمة المصاطب والمروز الكنتورية والقنوات التحويلية ومطافح المياه اىل حقل اخر او‬ ‫اىل منشآت تحويلية‬ ‫المحددات من استخدام المجاري المائية النباتية‬ ‫كبية من السيح‬ ‫‪ -1‬هناك محدد من استخدام منشآت هذه المجاري يف حالة توقع كميات ر‬ ‫ر‬ ‫اليل او كقنوات للري الن اليطيب المستمر‬ ‫‪ -2‬عدم استخدامها للسيح المستمر كمصارف لمياه ر‬ ‫ر‬ ‫النبات المستخدم يف القناة‬ ‫يؤدي اىل تلف الغطاء‬ ‫ي‬ ‫أستاذ المادة‪ :‬فتحي محمد‬ ‫المحاضرة الثانية‬ ‫حفظ وصيانة التربة‬ ‫كبية يف هذه القنوات‬ ‫‪ -3‬يجب اخذ االحتياطات االزمة عندما تكون الشقوق ر‬ ‫التصاميم الهندسية المجاري المائية النباتية‬ ‫يعتمد التصاميم بالدرجة االساس عىل كمية السيح المتوقع حدوثه مع االخذ بنظر االعتبار طبيعة‬ ‫العرض للقناة المبطنة بالحشائش بأحد‬ ‫ي‬ ‫المنطقة وكمية االمطار الساقطة يكون تصميم المقطع‬ ‫االشكال التالية‪:‬‬ ‫ئ‬ ‫المكاف ‪Parabolic‬‬ ‫‪ -1‬القطع‬ ‫‪ -2‬القطع شبه المنحرف ‪Trapezoidal‬‬ ‫‪ -3‬القطع المثلث ‪Triangular‬‬ ‫المزايا والمحددات يف اختيار شكل المقطع المناسب للقناة‬ ‫‪ -1‬قناة تصميم شبه المنحرف ولها قاعد قليلة تكون صعبة الصيانة‬ ‫أكي) تكون سهلة الصيانة‬ ‫والمثلت بانحدار جانت قليل (‪4:1‬او ر‬ ‫ر‬ ‫ئ‬ ‫المكاف‬ ‫‪ -2‬قنوات المقطع‬ ‫ري‬ ‫ي‬ ‫‪ -3‬تجمع ر‬ ‫اليسبات يف المقطع شبه المنحرف وذو القاعدة العريضة‬ ‫اليسبات بسبب رسعة جريان الماء فيها‪.‬‬ ‫تخيل ر‬ ‫‪ -4‬القنوات ذات المقطع المثلث ر‬ ‫ئ‬ ‫المات منها‬ ‫ر‬ ‫النبات يف المجرى‬ ‫ر‬ ‫النبات هناك عدة اساليب لزراعة الغطاء‬ ‫زراعة الغطاء‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫رني البذور يف المجرى‬ ‫‪.1‬‬ ‫زراعة البذور باستخدام االت عىل خطوط وبشكل متعامد مع اتجاه الجريان‬ ‫‪.2‬‬ ‫لتأمي نمو جيد مثل االغطية البالستيكية‬ ‫استخدام بعض المغطيات بعد البذار او الشتل ر‬ ‫‪.3‬‬ ‫استخدام مثبتات ر‬ ‫اليبة بعض االحيان‬ ‫‪.4‬‬ ‫ان الهدف من استخدام هذه المواد هم‬ ‫‪.1‬تثبيت سطح ر‬ ‫اليبة‬ ‫‪.2‬تقليل جفاف ر‬ ‫اليبة‬ ‫‪.3‬عائق المتصاص طاقة قطرات المطر‬ ‫ر‬ ‫الخيال رسعة الجريان‬ ‫‪.4‬‬ ‫المصاطب‬ ‫السطح‬ ‫العياض السيح‬‫تعريفها‪ :‬ه حواجز ترابية او قنوات او االثني معا تبت عىل عرض االنحدار ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫غي مسببة للتعرية ولواحد او أكي من االغراض التالية‪:‬‬ ‫وتحويلة اىل منفذ ثابت وبشعة ر‬ ‫أ‪ -‬تقليل التعرية‬ ‫أكي من الرطوبة‬‫توفي قدر ر‬ ‫ر‬ ‫ب‪-‬‬ ‫غي معرية‬ ‫السطح بشعة ر‬ ‫ي‬ ‫ت‪ -‬ازالة ماء السيح‬ ‫ر‬ ‫ث‪ -‬استصالح سطح اليبة‬ ‫ر‬ ‫االسيراع‬ ‫تحسي ظروف‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬ ‫ح‪ -‬تقليل محتوى الرواسب يف ماء السيح‬ ‫خ‪ -‬تقليل معدالت سيح الذروة‬ ‫أستاذ المادة‪ :‬فتحي محمد‬ ‫المحاضرة الثانية‬ ‫حفظ وصيانة التربة‬ ‫اض المنحدرة الن ذلك يتطلب نظام‬ ‫ال توفر المصاطب لوحدها السيطرة عىل الماء السيح يف االر ي‬ ‫ترصيف متكامل للمياه مثل‬ ‫قنوات ومنشات تحويلية‬ ‫منافذ جوفية‬ ‫‪.1‬مجاري مائية‬ ‫والدورة الزراعية‬ ‫‪.2‬ممارسات اخرى مثل زراعة كنتورية والزراعة ر‬ ‫الشيطية‬ ‫‪.3‬نمط الزراعة واسلوب الحراثة‬ ‫تصنيف المصاطب‪:‬‬ ‫ً‬ ‫اوال‪ :‬تصنيفها عىل اساس التخطيط بالحقل‬ ‫يمكن تقسيم المصاطب عىل هذا االساس اىل‪:‬‬ ‫أ‪ -‬المصاطب المتوازية ‪ Parallel Terraces‬تصمم هذه المصاطب بشكل متوازي قدر االمكان‬ ‫وعىل شكل خطوط مستقيمة مع بعض االنحناءات الخفيفة‬ ‫غي المتوازية ‪ Non Parallel Terraces‬تصمم هذه المصاطب بشكل يالئم كفافية‬ ‫ب‪ -‬المصاطب ر‬ ‫االرض (ميل االرض) او خطوطها الكنتورية وفيها يتم اجراء بعض التعديالت عىل التصميم‬ ‫للتخلص من بعض االنكسارات الحادة يف المصاطب المنشأة‬ ‫ً‬ ‫العرض‬ ‫ي‬ ‫والقطع‬ ‫انشاءها‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫اساس‬ ‫عىل‬ ‫التصنيف‬ ‫‪:‬‬‫ثانيا‬ ‫ويمكن تقسيم مصاطب هذا التصنيف اىل‪:‬‬ ‫أ‪ -‬المصاطب المدرجة ‪Bench Terraces‬‬ ‫ئ‬ ‫ويمىل‬ ‫اليبة عىل طول الخط الكنتوري ربي المصاطب‬‫ويشيد هذا النوع بوضع جدار من الصخور او ر‬ ‫الفراغ القريب منه ر‬ ‫باليبة المجرفة من اعىل المصطبة ليصبح االنحدار داخل المصطبة أقرب‬ ‫وف‬ ‫اض ذات االنحدار الشديد (‪ )%30-20‬ي‬ ‫لالستواء او ميل بسيط وتنشأ هذه المصاطب يف االر ي‬ ‫المناطق الجافة لحفظ الرطوبة‬ ‫أستاذ المادة‪ :‬فتحي محمد‬ ‫المحاضرة الثانية‬ ‫حفظ وصيانة التربة‬ ‫ب ‪ -‬مصاطب الري ‪Irrigation Terraces‬‬ ‫ً‬ ‫تشيد هذه المصاطب عن طريق تسوية المنحدر االقل ميال وبناء حاجز كنتوري يف الجهة السفىل‬ ‫من الستقبال الماء ألغراض الري والسماح للماء باالنسياب من المصاطب العليا اىل السفىل‬ ‫واالستفادة منها بالري‬ ‫ج‪ -‬مصاطب حجز السيح ‪Runoff Terraces‬‬ ‫اض الواقع اعىل وتوجهه اىل‬ ‫هذه المصاطب عبارة عن رصيف او قناة تحجز ماء السيح من االر ي‬ ‫غي مضمونة االمطار‬‫الحقل المقصود لالستفادة منة يف الري وخصوصا المناطق الديمية ر‬ ‫د – مصاطب زراعة الدلتا‬ ‫االخية وهو عمل مصاطب مرتفعة يف االرض المستوية وترك اخاديد ربي‬‫ر‬ ‫هناك نوع برز خالل العقود‬ ‫المصاطب لري ر‬ ‫اليبة الموجودة بالمصطبة بالخاصية الشعرية وهذا النوع ر‬ ‫ينتش يف مناطق الدلتا‬ ‫تعات من ارتفاع نسبة الملوحة‬ ‫ر‬ ‫والت ال ي‬ ‫الخفيفة النسجة ي‬ ‫ثالثا‪ :‬التصنيف عىل اساس نوع المنافذ المائية فيها‬ ‫أ‪ -‬المصاطب ذات المنافذ النباتية ‪Vegetated Water Ways‬‬ ‫تستعمل المنافذ النباتية يف معظم انواع المصاطب ويجب انشاء المنافذ قبل انشاء المصطبة لضمان‬ ‫نمو النبات الجيد قبل نقل السيح من خاللها‬ ‫ب‪-‬المنافذ تحت االرضية ‪Ground under outlet‬‬ ‫معي تحت االرض ومن‬ ‫تستعمل يف كل انواع المصاطب موصالت ‪Tile Drains‬مدفونة عىل عمق ر‬ ‫خاللها يتم التخلص من الماء الزائد من المصطبة‬ ‫أستاذ المادة‪ :‬فتحي محمد‬ ‫المحاضرة الثانية‬ ‫حفظ وصيانة التربة‬ ‫التصاميم الهندسية للمصاطب‬ ‫عرض مناسب‬ ‫ي‬ ‫التصميم يتضمن المسافة ربي المصاطب وتصميم قناة بالسعة الكافية لها وتطوير مقطع‬ ‫للعمليات الزراعية وان الميل يجب ان يقلل السيح اىل رسعة ال تسبب التعرية يف القناة والمنفذ‬ ‫يؤخذ بنظر االعتبار عند تصميم المصطبة‬ ‫‪.1‬خصائص ر‬ ‫اليبة‬ ‫‪.2‬عمليات ادارة المحصول ر‬ ‫واليبة‬ ‫‪.3‬الظروف المناخية‬ ‫‪-4‬ان تصميم القناة داخل المصطبة يجب ان ينقل جميع الماء المتوقع وصولة بدون اي حطر عىل‬ ‫كاف يتحرك فيه الماء اىل المنافذ بدون‬ ‫ر‬ ‫مي المصاطب ويجب ان تكون ذات مقطع واسع وانحدار ي‬ ‫تعرية‬ ‫‪-5‬يجب ان تكون االرض ذات غيض جيد وهذه الصفة توثر عىل ميل االرض داخل المصطبة‬ ‫وقناتها‬ ‫‪-6‬العرض الكىل للمصطبة يكون بي ‪ 12 -4.5‬ر‬ ‫مي واالنحدارات الجانبية ال تزيد عن ‪ِ%25 -20‬‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫مي ومن المفضل ان ال يزيد عن ‪ 360‬ر‬ ‫مي مع امكانية زيادة طول‬ ‫‪ -7‬طول المصطبة ال يتجاوز ‪ 540‬ر‬ ‫المصطبة بزيادة غيض الماء رليبتها‬ ‫الفاصلة العمودية واالفقية يف المصاطب‬ ‫تأثيات ايجابية منها‬ ‫زيادة الفاصلة ربي مصطبة واخرى لها ر‬ ‫‪.1‬تساعد عىل اجراء العمليات الزراعية بسهولة‬ ‫‪.2‬تقلل الكلف الكلية إلنشا المصاطب‬ ‫تأثيات سلبية منها‬ ‫وزيادتها لها ر‬ ‫‪.1‬زيادة كمية ر‬ ‫اليبة المفقودة بالتعرية‬ ‫‪.2‬زيادة كمية ر‬ ‫اليبة المنقولة ربي المصاطب‬ ‫‪.3‬تراكم ر‬ ‫اليسبات يف قنوات المصاطب‬ ‫‪.4‬زيادة كمية السيح اىل الحد الذي يزيد عن طاقة استيعاب قنوات المصاطب‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser