Geography Of Environment Lecture Notes PDF

© Dr. Mahmoud Anbar Will Start After... Geography Of Environment ‫جُغرافيَة البيئة‬ ‫د_حممود_عنرب‬#  ‫جُغرافيَة البيئة‬ Geography Of Environment Mobil: +2 011 110 85 80 7 E-mail: mahf...

© Dr. Mahmoud Anbar Will Start After... Geography Of Environment ‫جُغرافيَة البيئة‬ ‫د_حممود_عنرب‬#  ‫جُغرافيَة البيئة‬ Geography Of Environment Mobil: +2 011 110 85 80 7 E-mail: [email protected] https://www.youtube.com/c/DrMahmoudAbdelFattahAnbar Page: http://scholar.cu.edu.eg/?q=anbar © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ ‫© ‪#‬د_ محمود_عنبر‬ ‫االبتسامة‬ ‫العمل يف فريق املشاركة الفعالة‬ ‫احرتام مجيع اآلراء‬ ‫قبول النقد‬ ‫الرتكيز يف اهلدف‬ ‫تقدير الوقت‬ ‫موبايل صامت‬ ‫مِيثَاق ا َجللْسَة‬ ‫‪#‬د_حممود_عنرب‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫مَمنوع الدخول "إطالقًا مُطْلَقًا"‬ ‫بَعد مرور ‪ 30‬دقيقة مِن زَمَن‬ ‫بِدء املُحاضرة‪.‬‬ ‫مِيثَاق ا َجللْسَة‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ ‫جُغرافيَة البيئة ‪Geography Of Environment‬‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫فوا ‪َ..‬ع َدم الدخول يف ‪..‬‬ ‫ًَ‬ ‫ع‬ ‫السياسة‬ ‫الدين‬ ‫ِ‬ ‫الع ْرق‬ ‫«اجلنس» ُكرة ال َقدم‬ ‫جُغرافيَة البيئة ‪Geography Of Environment‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar Training Methods ‫أساليب التدريب‬ ُ ‫محـاضـرة‬ ‫فيديوهات‬ Lecture Videotape َ ُ ‫عصف ِذهني‬ ‫مناقشة‬ Brainstorming Discussion ‫جمموعات عمل‬ Workgroups Geography Of Environment ‫جُغرافيَة البيئة‬ ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ © Dr. Mahmoud Anbar )...( ‫) وبَعـد‬...( ‫قَيِّم نَفْسك قَبْـل‬ Evaluate yourself before (…) and after (…) Geography Of Environment ‫جُغرافيَة البيئة‬ ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫اخلُطَّة الدراسيَّة ملُ َقرَّر‬ ‫جغرافيَة البيئة = ‪ 14‬أسبوعًا‬ ‫فصل اخلريف‬ ‫الع َملي =‬ ‫اجلُزء َ‬ ‫املَُق َّرر الدراسي =‬ ‫‪%‬‬ ‫‪50 %‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪5075‬‬‫‪%‬‬ ‫امتحان ‪Midterm‬‬ ‫‪َ 50‬د َر َجَجةة‬ ‫العام ‪75‬‬ ‫امتحان هناية َ‬ ‫‪َ 20‬د َر َجة‬ ‫التقرير البحثي‬ ‫‪Solid Circle = 0.1‬‬ ‫‪َ 30‬د َر َجة‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َّ ُ‬ ‫ُ َّ‬ ‫الخطة الدراسية ملقررجغر افية البيئة‬ ‫الع َملي =‬ ‫اجلُزء َ‬ ‫املَُق َّرر الدراسي‬ ‫‪% 25‬‬ ‫= ‪%75‬‬ ‫امتحان ‪Midterm‬‬ ‫العام ‪َ 75‬د َر َجة‬ ‫امتحان هناية َ‬ ‫‪َ 15‬د َر َجات‬ ‫التقرير البحثي أو ‪....‬‬ ‫‪Solid Circle = 0.1‬‬ ‫‪َ 10‬د َر َجات‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫اخلُطَّة الدراسيَّة ملُ َقرَّر‬ ‫جغرافيَة البيئة = ‪ 14‬أسبوعًا‬ ‫فصل اخلريف‬ ‫ِمن أجل النجاح‬ ‫حتصل على ‪ % 50‬يف امتحان الفاينل‪،‬‬ ‫َ‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ ‫ُ‬ ‫وكذلك ‪ِ % 50‬من اجملموع ال ُكلّي‬ ‫ال توجد درجات رأفة‬ ‫نهاية الدراسة يف فصل اخلريف‬ ‫‪ 15‬ديسمرب‪2024‬‬ ‫جُغرافيَة البيئة ‪Geography Of Environment‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫التـوقُّـعَـات‬ Geography Of Environment ‫جُغرافيَة البيئة‬ ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫جُغرافيَة البيئة‬ ‫احملتويات‬ ‫‪Geography Of Environment‬‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫مدخل إىل جغرافية البيئة (مفاهيم ومصطلحات)‪.‬‬ ‫عناصر ومكونات النظام البيئي‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫نظم البيئة الطبيعية‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫املشكالت واألخطار والكوارث البيئية‪.‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫جُغرافيَة البيئة‬ ‫احملتويات‬ ‫‪Geography Of Environment‬‬ ‫يَحتوي املُقررر عىر ‪ :‬مفهرو البيئرة طوطرورأه أة يرة تراسرتها ن عصررضا ا ا رره العناصرر‬ ‫الطبيعية طالبشرية لىبيئة‪ :‬كالغالف الصخريه طاجلويه طاملائي طا يوي طالعالقة املتباتلة‬ ‫بني البيئة طاإلضسان طالعالقة املتباتلة بينه طبني البيئات طضظ ها اليت يعيش فيهراه مُشركالت‬ ‫البيئة الرئيسة كتدةور األرا يه طاستنزاف املوارت الطبيعيةه طالتصحر طالتىرو بشكركاله‬ ‫املتنوعة ن األقاليم البيئية املختىفةه مع الرتكيز عى بيئة الوطن العربي طمِصر‪.‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬  ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫مدخل إىل جغرافية البيئة‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫(مفاهيم ومصطلحات)‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫عدُّ اجلغرافيا البيئيَّة جزءًا ال يتجزأ من اجلغرافياه فهي صُىب اجلغرافياه طع وت من‬ ‫ُو َ‬ ‫أع دوهاه طركن من أركاضها األساسيةه فالدراسة البيئية ةي القديم اجلديد ف‬ ‫البيئات الطبيعية طاالةت ا‬ ‫اجلغرافيا‪.‬ففي املا ي اضصب اةت ا اجلغرافيا عى‬ ‫بدراسة جواضبها البيئيةه طلكل إقىيم عى حِدةه ثم أوت فرتة والية أتخىت اجلغرافيا‬ ‫ف تراسة البيئة وشثري اإلضسانه طلذلك أصبح من وعريفات اجلغرافيا أضها العىم الذي‬ ‫يدرس العالقة بني البيئة طاإلضسان‪.‬طهلذا حد وزاطج بني الدراسة اجلغرافية لىبيئة‬ ‫الطبيعية في ا يعرف باإليكولوجي ‪ Ecology‬طبني الدراسة اجلغرافية لىبيئة‬ ‫البشرية في ا يعرف بر ‪Environment‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫إيكولوجي ‪ Ecology‬مُصطىح يَج ع بني مقطعني مِن أصل يوضاضي‬ ‫حني أن كى ة‬ ‫(أيكوس ‪ )Oikos‬طوعين بيت أط مكان لى عيشةه ف‬ ‫‪ Logos‬وعن عىم أط تراسة ‪.study‬طأطل من أعط ةذا املصطىح ةو إرضست‬ ‫ةيكل ‪ E.Heackel‬عا ‪.1886‬اإليكولوجي ةو مصطىح يُشري إىل العىم‬ ‫الذي يدرس العالقة بني الكائنات ا ية طبيئتهاه مبا ن ذلك التفاعالت بني‬ ‫أضواع الكائنات املختىفة طبني الكائنات طبيئتها الطبيعيةه طيُعرف أيضًا‬ ‫بعىم البيئة‪.‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫ن البداية كاضت اإليكولوجيا وُعرف بشضها‪:‬‬ ‫ العىم الذي يدرس العالقة بني الكائنات األحيائية طبيئتها‪.‬‬ ‫ العىم الذي يدرس الكائنات األحيائية ف عالقتها مع البيئة‪.‬‬ ‫ العىم الذي يدرس العالقة بني الكائنات العضوية طالعوامل األخرى اليت‬ ‫وتض نها البيئة‪.‬‬ ‫ ةي تراسة النبات ‪ Flora‬طا يوان ‪ Fauna‬طالعالقة بينها طبني البيئة‪.‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫أمَّا وعريف البيئة ‪ Environment‬ةي البيئة اليت ضعيش فيهاه‬ ‫مُتض نةً كل من اجلاضب الطبيعي أط ما يعرف بالعامل‬ ‫الطبيعي من جهةٍه طالعامل التكنولوجيه طاملدنه طاآلالته‬ ‫طاجلواضب البَشرية أط ا ضارية من جهة أخرى‪.‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬  ‫األغلفة األرضيَّة‬ ‫جلوّي‬ ‫الغُالف الغَازي ‪ -‬ا َ‬ ‫الغُالف الصخري‬ ‫الغُالف املائي‬ ‫الغُالف احلَيَوي‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫الغُالف الغَازي ‪ -‬اجلَوّي‬ ‫الغُالف الصخري‬ ‫الغُالف املائي‬ ‫الغُالف احلَيَوي‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫الربع األخري من القرن‬ ‫الغالف البيئي ةو مُصطىح أصبح يُستخد ف‬ ‫العشرينه طةو عبارة عن مزيج في ا بني الغالف ا يوي ‪ Biosphere‬طالنظا‬ ‫البيئي ‪.Ecosystem‬‬ ‫النظا البيئي ‪ Ecosystem‬ةو وغذية ذاوية لتج ُّع حيوي كبري من املاتة‬ ‫العضوية (ا يواضية أط النباوية أط ة ا معًا)ه طمن أمثىتها ا يواضات آكىة‬ ‫الىحو ه اليت وعيش مع ا يواضات آكىة العشبه طكىها وعيش معًا ف بيئة‬ ‫غري عضوية (من وضاريسه طمياأه طصخور طرطاسب)‪.‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫طهلذا يُ كن أن ضو ح حدطت النظا البيئي ك ا ف ككل (‪ )1‬بشضه‬ ‫يُ ثل ورابطًا بني األغىفة األربعة الرئيسية‪ :‬الصىبة طالسائىة‬ ‫طالغازيةه طما ينتج عنها من ضباته طبذلك يَعت دُ عىيها ا يوان أط‬ ‫اإلضسان حبيث يعيش فيها أط فوقها (ماء أط يابس)ه طيَتغذى منها أط عىيها‬ ‫(من املياأ أط من النبات) طيتنفس منها (غازي)‪.‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫سَاتَ بني الفكر اجلغران القديم أن البيئة ةي سُىطان كل كيءه طأضها أقوى‬ ‫سطح الكرة األر يَّةه طكل كائن‬ ‫عى‬ ‫ووجيه مُجريات األحدا‬ ‫ف‬ ‫فوقها يَخضعُ هلاه مبا فيه اإلضسان الذي أصبح أسريًا لىبيئةه طلذلك ظهرت‬ ‫الدراسات البيئيةه طاليت أعطت لىبيئة كل‬ ‫املدرسة اجلغرافية األطىل ف‬ ‫كيءه طمسيت باملدرسة ا ت يَّة ‪.Determinism‬طعى النقيض متامًا ظهر‬ ‫ويّارٌ أخره طةي املدرسة اإلمكاضيَّة ‪.Possibilism‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫املدرسة ا ت ية‪:‬‬ ‫طجاءت مس مسبل اليت ذكرت أن اإلضسان ةو ضتاج سطح األرضه أي‬ ‫باإلضسان طأعطاأ الغذاءه طأعطاأ‬ ‫أن سطح األرض ةو الذي اعتن‬ ‫ايةه طمهد له الطريق لكي يتحرك طيهاجره إىل جاضب أضه سطح‬ ‫ا‬ ‫األرض (أي البيئة الطبيعية) ةي اليت ككىت سىوكهه طحك ت‬ ‫الصفات الىوضية طاجلواضب الفيزيائية لإلضسان‪.‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫املدرسة ا ت ية‪:‬‬ ‫است دَّ اجلغرافيون فِكرة ا ت يَّة مِن الفالسفة اإلغريقه طاليت عندةم‬ ‫أن الطبيعة ةي اليت هلا كل القوةه ك ا أضها وُحدِّت كل األضشطة البشرية‪.‬‬ ‫ضفس الوقت مبدأ‬ ‫ف‬ ‫طهلذا فإن مبدأ ا ت ية ‪ Determinism‬ةو يعن‬ ‫البيئية ‪Environmentalism‬ه طاليت وعن كىها بشضها وىك النظرة اليت وعط‬ ‫لىبيئة الطبيعية الدطر الرئيس الذي يغىب ف حتديد سىوكيات اإلضسان‬ ‫عى سطح األرضه من حيث أين يعيش؟ طماذا يشكل؟ طإىل أين يتحرك؟‬ ‫طمت يتنقل أط يهاجر؟ طكيف يعش؟ طماذا يع ل فوق األرض؟‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫املدرسة اإلمكاضيَّة ‪:Possibilism‬‬ ‫العامل بعد الثورة‬ ‫وطور عىم اجلغرافيا مع التطورات اليت حدثت ف‬ ‫الصناعية طالتطور الصناعيه طلذلك جند أضه قد وطور مبدأ اإلمكاضية ن‬ ‫بدايات القرن العشرين مع منو املعرفةه طوطور الثورة‬ ‫اجلغرافيا ف‬ ‫الصناعيةه طالتطور التكنولوجي الذي مَكّن اإلضسان من السيطرة عى‬ ‫جماالت عديدة حسب رغباوه طاجتاةاوه‬ ‫الطبيعة طاستخدامها ف‬ ‫طاحتياجاوه‪.‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫املدرسة اإلمكاضيَّة ‪:Possibilism‬‬ ‫يد "لوسيان فيفر"ه طالذى اوبعه‬ ‫فرضسا عى‬ ‫طقد ظهر ةذا االجتاأ ف‬ ‫فرضسا طمحىوا لواء ةذأ املدرسة طمنهم "فيدال تي‬ ‫جغرافيون آخرطن ف‬ ‫أحد كتبه عن اجلغرافيا‬ ‫البالش" الذي أسس ملباتئ اإلمكاضية ف‬ ‫البشرية‪ :‬حيث إن اإلضسان خيتار ما يُناسبه لإلقامةه طمن الغذاءه طمن ضشاط‬ ‫يقو بهه طأن اإلضسان يقو بتعديل مظاةر طبيعية عديدة؛ فهو الذي‬ ‫يسوى األرض طيقو بزراعتهاه طةو الذي يقو بتدريج سفوح اجلباله‬ ‫طيستصىح األرا يه طيشق الطرقه طيقيم الع ران باملدن طالقرىه أي أن‬ ‫اإلضسان ليس أسريًا لىبيئةه بل أن له إراتةه متكنه من وغيري طوعديل جواضب‬ ‫بيئية عديدة‪.‬‬ ‫© د‪.‬حممود عنرب‬ © Dr. Mahmoud Anbar probability ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ © Dr. Mahmoud Anbar ‫د_حممود_عنرب‬# © Dr. Mahmoud Anbar Any Questions ? ‫األسئلة‬ ‫ حممود عنرب‬.‫© د‬ ‫‪© Dr. Mahmoud Anbar‬‬ ‫َأ ْشكُركم حلُسْنِ استمَا ِعكُم‬ ‫‪#‬د_حممود_عنرب‬ ‫‪01111085807‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫أسألكُم‬ ‫هلل‬ ‫با ِ‬ ‫الدُّعَـاء‬