Lectura crítica (1).pptx

‘’APRENDER A COMUNICAR SE’’ LECTURA CRITICA • Evalúa la información y la ideas, para decir que aceptar y creer. • Es una lectura analítica, cuidadosa, y reflexiva. • Brinda una oportunidad de aumentar la efectividad de comprensión de la lectura adquiriendo nuevas y mejores habilidades necesarias...

‘’APRENDER A COMUNICAR SE’’ LECTURA CRITICA • Evalúa la información y la ideas, para decir que aceptar y creer. • Es una lectura analítica, cuidadosa, y reflexiva. • Brinda una oportunidad de aumentar la efectividad de comprensión de la lectura adquiriendo nuevas y mejores habilidades necesarias CARACTERISTICAS PARA CONVERTIRNOS EN PENSADORES CRITICOS • Ser honestos, es decir, si comprendemos o no. • Resistir la manipulación de los textos. • Realizar preguntas. • Hacer juicios sin evidencias. • Conectar, relacionar y asociar los temas. • Ser intelectualmente independiente. Un lector eficiente puede seleccionar rápidamente lo que le interesa, pero su lectura no será efectiva si no entiende lo que el texto dice, o si no reflexiona y evalúa el contenido de la lectura. Un buen lector es eficiente y efectivo, la efectividad en la lectura consiste en saber leer críticamente. Un lector crítico al mismo tiempo que lee se plantea las siguientes preguntas: ¿Cómo presenta el autor la información? (hechos, inferencias u opiniones). ¿ E s co t or u a l heren e e u q s te y s i d s e l a ut te ó p i ólida h o a l r ? s e la arg l ¿Cuá um e n ? tación e propon ¿Cuál es la fuente? ¿es veraz? ¿está actualizada? tivo, e j b r? (o o t u la e a z i util e j a ngu e l é ¿Qu ivo). t ¿Es subje reflexivo? ¿Cuál e s el pro pósito autor? y objet ivo del FUNCIONES DEL TEXTO  • Se debe enfocarse en un tema específico. • Los términos deben estar muy concretos y definidos. • Se debe presentar evidencia. • Se debe tener en cuenta lo qué es de conocimiento común. • Se debe explicar las excepciones. • Se debe mostrar las conclusiones. • Se debe de presentar una consecuencia lógica a través de evidencias y argumentos anteriores. COMPONENTES DE LA LECTURA CRITICA 1 EVALUA LA FUENTE Hojear y examinar la credibilidad de un texto. es importante identificar la fuente de publicación, editorial, ligar de publicación, confiabilidad, actualización de la fecha y la bibliografía 2 DEFINE EL PROPOSITO DEL AUTOR Todo autor tiene como propósito informar, pero algunos autores además de informar, tienen otras intenciones. -Informar basado en hechos- 3 4 IDENTIFICA EL LENGUAJE -Objetivo. -Subjetivo. -Palabras connotativas. -El tono (denota los sentimientos del autor sobre el tema). 5 IDENTIFICAR MENSAJES. La manera en que cada persona se expresa, es única e irrepetible porque el lenguaje es personal, a través del lenguaje en que se expresa el autor se puede identificar si es objetivo o subjetivo. HECHOS, INFERENCIAS Y OPINIONES. Argumentan la forma como el autor presenta la información, la clasificación, los hechos, el razonamiento o argumentación, la inferencia y la opinión, pueden ser verificadas a través de la