La France Durant La Seconde Guerre Mondiale (PDF)

LA FRANCE DANS LA SECONDE GUERRE MONDIALE SAVOIR : - Expliquer les difficultés quotidiennes des français sous l’occupation - Caractériser le régime de Vichy - Caractériser la résistance intérieure et extérieure SAVOIR FAIRE : - Analyser une affiche de propagande - Classer des informations En juin...

LA FRANCE DANS LA SECONDE GUERRE MONDIALE SAVOIR : - Expliquer les difficultés quotidiennes des français sous l’occupation - Caractériser le régime de Vichy - Caractériser la résistance intérieure et extérieure SAVOIR FAIRE : - Analyser une affiche de propagande - Classer des informations En juin 1940, la défaite de la France entraine l’occupation du territoire par les troupes allemandes. Après avoir installé sa capitale en zone libre, le régime de Vichy succède à la république et prend le nom d’Etat français. Quelles sont les conséquences de la défaite et comment les français réagissent-ils face à celle-ci et à l’occupation ? A) Le régime de Vichy 1) Le choc de la défaite La France est battue par l’Allemagne en mai-juin 1940 Les armées sont en déroute et on assiste à l’exode : des millions de français se jettent et fuient sur les routes. Pétain, devenu président du conseil, annonce aux français qu’il a demandé l’armistice qui sera signé le 22 juin à Rethondes. La moitié nord et l’ouest de la France est occupée. Vichy, en zone libre, devient le siège du gouvernement. Par les actes constitutionnels de 1940, Pétain devient « chef de l’Etat français » et dispose des pleins pouvoirs. Le 24 octobre 1940, Pétain rencontre Hitler à Montoire, la collaboration devient officielle. 2) Une collaboration multiforme - La collaboration est politique : L’idéologie allemande est appliquée dans le pays. - La collaboration est policière : la police française (Milice) aide la police allemande à rechercher les opposants (communistes ou résistants). - La collaboration est économique : Le service du travail obligatoire (STO) envoie des travailleurs français en Allemagne. A la fin de l’année 1942, l’Allemagne envahit totalement la zone libre et la collaboration devient encore plus poussée. 2) Un régime autoritaire, réactionnaire et antisémite Le régime de Vichy est une dictature qui nie les valeurs de la république. (Fin des libertés et des élections, fin des syndicats et des grèves, censure de la presse et de la radio, Propagande et culte du chef autour de Pétain). Des hommes politiques du front populaire sous la IIIe république sont arrêtés et jugés. Le régime est réactionnaire. Pétain veut opérer la révolution nationale pour régénérer l’ancienne France : Une nouvelle devise apparait : La devise liberté, égalité, fraternité est remplacée par une nouvelle devise : Travail, famille, patrie qui glorifie et met en avant le travail traditionnel (paysannerie, artisanat), la religion catholique et la famille traditionnelle. Le régime est antisémite. Il enlève aux juifs de nombreux droits et leur interdit d’exercer certaines fonctions et professions. Des rafles, comme celle du Vel’d’Hiv ou à Marseille permettent de livrer des juifs à l’Allemagne.  B) La résistance et la libération 1) De Gaulle fonde la France libre Le lendemain du discours de Pétain, le général De Gaulle lance son appel à la résistance le 18 juin 1940 depuis la radio de Londres. Il fonde la France libre (résistance extérieure contre l’Allemagne) et les FFL (armées de la France libre combattant aux côtés des alliés). Georges DELRIEU par exemple s’est très tôt engagé dans la résistance extérieure pour combattre l’occupant (manuel pages 88-89). Les colonies se rallient à la France libre et aux FFL. Les forces françaises combattent surtout en Méditerranée. En 1943, elles débarquent en Sicile et en Provence en 1944. 2) La résistance intérieure se développe Dès 1940, certains français choisissent de lutter clandestinement contre l’occupant et Vichy. Ils sont divisés en petits mouvements de résistance qui dénoncent l’occupation allemande et le régime de Vichy dans des tracts, ou des journaux clandestins. Ils transmettent aussi aux alliés extérieurs des renseignements. Ils mènent des actions armées (sabotages, attentats ou assassinats d’allemands) en risquant très fortement leur vie. C’est le cas des femmes résistante qui ont joué un grand rôle pour combattre l’ennemi (manuel pages 92-93). Après l’invasion de l’URSS, de nombreux communistes rentrent en résistance contre l’Allemagne. De nombreux jeunes fuient le STO, forment des maquis (groupe de résistants installés dans une zone isolée comme les forêts ou les montagnes) et mènent des guérillas et des harcèlements contre les forces allemandes. En réponse, l’occupant répriment les actions de la résistance par des exécutions d’otages. 3) Unification et libération du pays De Gaulle nomme Jean Moulin pour unifier la résistance intérieure française. Ce dernier fonde le CNR (conseil national de la résistance) en 1943 qui reconnait De Gaulle comme chef de la résistance. En 1944, lors des débarquements alliés, les résistants de l’intérieur, regroupés en FFI (forces françaises de l’intérieur), se soulèvent et jouent un grand rôle dans la libération progressive du pays. Paris est libéré en août 1944 et De Gaulle descend triomphalement les champs Elysées. Le GPRF (gouvernement provisoire de la république française) s’installe dans la capitale.